初中生曠課檢討書(shū) 15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要認真地反思檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編收集整理的初中生曠課檢討書(shū) ，歡迎閱讀與收藏。
初中生曠課檢討書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(cháng)和團支書(shū)的批評,我都沒(méi)有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個(gè)月的考評,都記了我4節的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的規定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì )按上課節數記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題.
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的`深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評.現在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃,學(xué)習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.
三.知錯就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習.遵守校規校紀,提高認識,加強時(shí)間觀(guān)念.保證不再遲到,曠課.
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生曠課檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因為逃課而寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候我此刻的心情是非常羞愧的，為什么呢？因為第一呢我從小到大都是沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，成績(jì)也算是中等偏上的那種，對于寫(xiě)檢討書(shū)這種事情從來(lái)都沒(méi)有想到有一天會(huì )落在我的頭上；第二呢對于我因為貪玩而選擇去逃課的事情感到羞愧，教室不僅是一個(gè)莊嚴而又神圣的地方，更是學(xué)子們匯聚一堂獲取知識的地方，我選擇逃課這種方式不但愧對于老師的循循教導，更是對于父母辛苦勞動(dòng)獲取血汗錢(qián)的不尊重，在這里我深刻檢討自身的行為。
事情的起因大概是這樣的，在下午上完第七節課的時(shí)候有一個(gè)很長(cháng)的休息時(shí)間，我和xx同學(xué)在吃完飯后觀(guān)察離上課的時(shí)間還有一段比較長(cháng)的休息時(shí)間，于是我們就提議去網(wǎng)吧玩一會(huì )，我知道在學(xué)校上課的這些時(shí)間內去網(wǎng)吧是不對的行為，可在思想交戰之后我還是選擇妥協(xié)去網(wǎng)吧玩一會(huì )，到時(shí)候在上課的時(shí)候準點(diǎn)回去；可對于玩游戲我和xx同學(xué)真的是沒(méi)有抵抗力，不一會(huì )我們就沉迷了下去，完全不在意時(shí)間的流逝有沒(méi)有，一看時(shí)間就發(fā)現超過(guò)了上課的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們聽(tīng)之前的同學(xué)說(shuō)老師這節課可能不會(huì )來(lái)，于是我們就豁出去了，選擇繼續玩游戲，可“常在河邊站哪有不濕鞋”，等我們回去的時(shí)候就發(fā)現老師已經(jīng)站在講臺上恭候多時(shí)了。
對于逃課的`事情的我不想做任何的辯解，找各種理由，因為逃課本身這件事情就是一件錯事，作為一個(gè)男孩子首先要有承認錯誤的勇氣，而不是找各種借口來(lái)規避這個(gè)責任。
再者我現在已經(jīng)是一名初中生了，作為一名新時(shí)代的初中生，通過(guò)老師的循循教導以及對學(xué)校校規校紀的學(xué)習了解，我相信我自己應該是有一定明辨是非的能力，可是在之前的思想交戰中還是選擇了去網(wǎng)吧，特別還是因為留戀貪玩游戲而導致了逃課，這是一件非常不值得做的事情，讓老師對我非常的失望，對此我想和老師虔誠的說(shuō)一聲“對不起”，希望老師能夠原諒我之前錯誤的行為。
在之后的日子當中我向老師保證：
1、在之后的學(xué)校上課時(shí)間中不去網(wǎng)吧。
2、在后面的時(shí)間中再也不逃課。
3、遵守學(xué)校的校紀校規以及課堂上的紀律。
請老師嚴格監督我，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
首先我先向您道歉，都是我個(gè)人對于課堂的不重視才會(huì )出現曠課這種不好的情況，這一節語(yǔ)文課沒(méi)有去聽(tīng)我感到很是遺憾，我為的感到十分的難過(guò)，當然我也明白自己是犯下了錯誤，畢竟學(xué)生就是應該在學(xué)校好好的上課，不能夠去想些其他亂七八糟的事情。
這次的曠課都是我個(gè)人沒(méi)有將上課的姿態(tài)擺放正確，當時(shí)的我只想著(zhù)讓自己開(kāi)心，沒(méi)有到我的缺席會(huì )讓老師這樣的生氣。雖然我是知道學(xué)習很重要，但是我還是做出了這樣的事情，本來(lái)我的行為是不了原諒的，但是很感謝老師的寬宏大量，讓我能從一次的自我反省就可以為自己的錯誤行為做出一些補償，我想這完全是不夠的。雖然我是會(huì )按時(shí)上交一份檢討書(shū)，同時(shí)也會(huì )盡量去做一些讓我能夠有所彌補的事情。
由于我當時(shí)的突然想法，我沒(méi)有進(jìn)行好好的分析，便直接作出這樣不好的行為，我的`內心是相當的內疚，而我現在才真正的明白過(guò)來(lái)我在這方面是有很多的缺漏的，我現在更是明白自己在接下來(lái)應該要重點(diǎn)對自己的一些思想與行為進(jìn)行管束。由于我完全沒(méi)有將自己的思緒都用于學(xué)習，這是我身為學(xué)生所犯下的最大的錯誤，所以我更是需要在這方面對自己下地決心，自然在其他發(fā)方面也是不能夠有一點(diǎn)的放過(guò)。
其實(shí)會(huì )選擇在語(yǔ)文課上曠課也是我對于語(yǔ)文的誤解，曾經(jīng)的我甚至認為語(yǔ)文不管學(xué)不學(xué)，或是聽(tīng)不聽(tīng)都能夠達到我所期望的分數，這才對語(yǔ)文科目有極大的松懈。這是我對于學(xué)習的誤解，更是對語(yǔ)文學(xué)科的偏見(jiàn)，但是在老師對我進(jìn)行批評教導之后我才開(kāi)始了解到自己在學(xué)習上真是有很大的問(wèn)題。而我現在最應該要努力的地方就是去讓我有更多的進(jìn)步空間，再加上我在各方面的努力，所以一切都是我應該要盡力去做到的。
現在我已經(jīng)完全的知道當時(shí)在語(yǔ)文課上曠課的行為是有相當的愚蠢，當然語(yǔ)文科目也是需要我花費相當多的時(shí)間來(lái)完成的一門(mén)科目。對于語(yǔ)文更多的是需要花費心思去累積知識，當然語(yǔ)文課堂更是相當的重要。所以現在我更是非常想要自己能夠在日后的學(xué)習中去奮進(jìn)，去努力，讓自己可以學(xué)習到更多的知識，這樣才能夠考取好的學(xué)校，才能夠為家庭創(chuàng )造更多的榮耀。
曠課的事情，也想要老師不要再怪罪于我，如今的我更是決心要改正自己各方面的錯誤了，所以我更是想要獲得老師的肯定，再加上自己還是有很多的問(wèn)題，所以我依舊想要能夠在學(xué)習上有更多奮進(jìn)機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對不起，沒(méi)因為我的自私和任性，給大家帶來(lái)了非常多的困擾。盡管我清楚的明白自己的所作所為是非常錯誤的事情，但是我仍然犯下了這樣的錯誤！這使得大家白白的多出了這么多的麻煩！實(shí)在是非常的抱歉！
當我認識到自己的行為是多么的離譜的時(shí)候，自己已經(jīng)犯下了非常大的錯誤！老師為了找我東奔西走，父母們也一直在擔心著(zhù)我。但是，自己卻在嬉笑間度過(guò)了這段時(shí)間。就像是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人一樣，只顧著(zhù)自己的歡樂(lè )，卻從不去考慮別人的感受�，F在想想，實(shí)在是非常的慚愧。
在這次的事情發(fā)生后，我最先感受到的是老師們的焦急，然后是怒火。我也明白，自己在這次給大家添了大麻煩！雖然一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有想到事情會(huì )這么的嚴重，但是看著(zhù)現在的情況，我真的很后悔。
之后，我接受了老師們的批評，也仔細的反省了自己。我認識到，自己所做的事情，是多么的無(wú)知且危險，自己的行為，又給多少擔心我的人帶來(lái)了不安。以下是我對哦我反省做出的總結：
首先，自己作為一名學(xué)生，沒(méi)有好好的遵守學(xué)校的規定，私自離開(kāi)教室，還沒(méi)有通知老師或者是班干部，導致自己的'行蹤無(wú)人可知！這不僅僅是對學(xué)校以及班級紀律的違反，更是將自己的危險暴露在外！這種情況下，如果發(fā)生了危險和意外，誰(shuí)能去幫助我呢？我實(shí)在是太小看周?chē)奈ｋU，實(shí)在是太過(guò)不遵守學(xué)校的規定。
其次，自己這次曠掉了好幾節副課，盡管不是文化課，但是我這樣的行為，是嚴重的抹黑班級的行為！我這樣做，說(shuō)明我的班級榮譽(yù)感非常的差，班級的紀律感也不行。自己作為xx班的一員，在學(xué)習中并沒(méi)有給班級帶來(lái)什么貢獻，甚至在紀律上也造成了非常嚴重的影響！這實(shí)在是讓我感到非常慚愧的事情！
最后，我仔細認真的反省后，我認識到自己在當時(shí)做出的真的是極其錯誤的決定！這次的錯誤僅僅只是因為自己的的欲望，自己的懶惰，自己沒(méi)能管理好自己。因為自己的錯誤給大家都造成了影響，實(shí)在是非常的抱歉。但是，在今后的學(xué)習中，我會(huì )努力的改正自己，約束自己，讓自己能成為一名為班級爭光的學(xué)生，而不是只會(huì )給大家帶來(lái)麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
初中生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向您檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是初中生，還是其他學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的'影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，希望老師能夠原諒我，我保證沒(méi)有下次了，請老師跟同學(xué)們監督我，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的早自習曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的.一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教室，xx教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到xx老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝xx老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我，不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫(xiě)到這了！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您表達我誠摯的歉意，我很抱歉我作為一名初中的學(xué)生，卻沒(méi)有做到我身為一名學(xué)生應該做的事情，反而在本應該上課的時(shí)候沒(méi)有待在教室里聆聽(tīng)老師的講課。我為自己的行為感到深深的愧疚和自責，我想做出了這種行為的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會(huì )做出我這樣的事情。而是會(huì )在上課的'時(shí)候認真的聽(tīng)講，積極的在課堂上和老師互動(dòng)，讓自己成為一個(gè)受老師喜愛(ài)的學(xué)生，更別說(shuō)觸犯任何的制度何況曠課這么嚴重的事情�，F在我真的回想起來(lái)感到十分的后悔，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去也都不能夠重來(lái)，我也只能夠向老師您承認我的錯誤，表達我誠懇的態(tài)度，在以后的學(xué)習生活中慢慢的彌補自己的錯誤，以及這次錯誤造成的影響。
我的這個(gè)錯誤不單單是我自己一個(gè)人的事情，我做出這件事情之后的影響是十分惡劣的。作為一名初中的學(xué)生，在這個(gè)年紀好好的學(xué)習才是我最應該做到的事情，而不是把本應該用在學(xué)習上的時(shí)間和精力花在別的地方。而如果我在犯下這次錯誤之后的懲罰不夠嚴厲的話(huà)，其他同學(xué)會(huì )怎么想，是否會(huì )在松懈的時(shí)候想著(zhù)曠課也沒(méi)什么事，要不要直接跑呢。我想如果這樣的事情真的發(fā)生的話(huà)我可就無(wú)地自容了。所以希望老師您能夠給我一個(gè)嚴厲的懲罰，既是讓我自己銘記這次的錯誤也是讓其他的同學(xué)能夠提起警惕的心，不犯下和我一樣的錯誤。
我想我之所以犯下這樣的錯誤原因肯定也都是在我自己的身上。如果我能夠抵抗住誘惑，在中午的時(shí)候不選擇去外面玩，導致自己跑太遠，來(lái)不及趕回來(lái)，下午又怎么可能曠課呢�，F在我自己想想也是十分的后悔，只恨自己沒(méi)有守住自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)。如果我沒(méi)有讓自己松懈下來(lái)，時(shí)刻保持自己的警惕，肯定是不會(huì )發(fā)生這樣的事情了，可我卻并沒(méi)有做到這些。如果我不心懷僥幸覺(jué)得自己應該是能夠趕回來(lái)的肯定也就不會(huì )發(fā)生這些事情了�？上Р](méi)有這么多如果，事情也都是確實(shí)發(fā)生了的，我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)，但我只能夠讓自己做好自己現在所做的事情。而我也是通過(guò)這次的事情真的知道了自己的錯誤，懇請老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )改正自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的'錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
1、思想上的錯誤，在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。xx老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
2、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)校任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)校管理制度，無(wú)視老師的。
3、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為學(xué)生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
1、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)校的管理帶來(lái)負面影響。
2、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的'無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤。
寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
由于對待學(xué)習不夠重視的緣故以至于我在近期做出了曠課的行為，無(wú)論是內心的僥幸還是自以為是的想法都在老師的批評中變得毫無(wú)意義，然而我得明白老師也是為了糾正自己無(wú)故曠課的錯誤做法并希望能夠將精力放到學(xué)習之中，若總是這般不用心學(xué)習以至于做出曠課的事情則很容易遭受損失，理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯誤做法。
首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而需要盡快摒棄，若是腦海中憧憬曠課甚至養成習慣的話(huà)無(wú)疑會(huì )對自身的學(xué)習造成極其惡劣的影響，畢竟作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很容易連累整個(gè)班集體被批評，而且若是因此導致學(xué)習一落千丈的話(huà)也難以追趕上其他同學(xué)的步伐，明明已經(jīng)讀書(shū)這么多年卻連曠課的危害性都沒(méi)能意識到的確應該批評一番，重要的是因曠課錯過(guò)的重要知識點(diǎn)則很難再將其記憶到腦海之中，縱使通過(guò)自主學(xué)習的方式也很難達到老師講課的.的效果。
其次我得理解老師對學(xué)生的關(guān)心并改正曠課的錯誤行為，畢竟老師對每個(gè)學(xué)生都付出了許多精力自然希望大家能夠學(xué)有所成，學(xué)習的旅途中無(wú)論是誰(shuí)中途掉隊都有可能給全班帶來(lái)不好的影響，所以在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)也得明白哪些行為對學(xué)習是有害無(wú)益的，這次無(wú)故曠課在我看來(lái)既是學(xué)習上墮落的開(kāi)端也是不尊重老師教學(xué)成果的表現，若是內心重視學(xué)習的話(huà)完全可以通過(guò)認真聽(tīng)講的方式來(lái)提升自身的成績(jì)，然而這次選擇逃避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的發(fā)展。
最后我的采取行動(dòng)彌補曠課造成的損失并獲得老師信任，無(wú)法否認的是經(jīng)過(guò)曠課的事情以后導致我在班上的信譽(yù)度喪失殆盡，盡管以往成績(jì)不好卻也因為穩重踏實(shí)的態(tài)度讓老師十分重視自身的成長(cháng)，然而在老師沒(méi)有放棄自己的時(shí)候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的，通過(guò)以往的學(xué)習時(shí)光不難明白老師批評自己的原因并需要盡快改正，既要認清思想上的局限性也要轉變現有的學(xué)習態(tài)度并認真聽(tīng)取老師講授的知識點(diǎn)，這既有利于自身的成長(cháng)也是在學(xué)習道路中珍惜老師教學(xué)成果的表現。
雖然學(xué)習的旅途中充滿(mǎn)了不確定性卻也要秉承一往無(wú)前的堅定之心才行，無(wú)論是曠課還是其他的錯誤想法都不要出現在自己的腦海之中，現階段唯有努力學(xué)習并獲得老師的認可才是自己前進(jìn)的方向。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了早自習，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，作為一個(gè)學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進(jìn)入初中的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都初二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
實(shí)在是非常的慚愧。我因為一時(shí)的沖動(dòng)和欲望的驅使，導致我在x月x日的第x節課上沒(méi)有好好的遵守一名學(xué)生改做的事！我沒(méi)有在上課的時(shí)間在教室中安心的聽(tīng)著(zhù)老師的講課，而是獨自在沒(méi)有人同意的情況下離開(kāi)了教室，自己一個(gè)人在xxx待著(zhù)。
真的非常非常的抱歉。我知道自己不算是成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，但是我在過(guò)去的學(xué)習生活中，也一直在堅守著(zhù)校園的規矩，遵守著(zhù)班級的紀律。這次的犯錯，實(shí)在是有太多的沖動(dòng)成份！我很后悔……
其實(shí)在曠課不久的時(shí)候我就非常的后悔了，自己是在第x節課上課之前來(lái)帶學(xué)校的xxx，這里空無(wú)一人的地方能讓自己感到冷靜。但是憑著(zhù)一時(shí)的沖動(dòng)離開(kāi)教室的我，真的很難持久。在沒(méi)多久的時(shí)候，我就感覺(jué)到了一些擔心。當時(shí)教學(xué)樓里非常的安靜，自己不怎么想繼續待下去，但是也不敢在這個(gè)時(shí)候回到教室。這實(shí)在是讓我非常的糾結，最終，我還是害怕自己被老師批評，帶著(zhù)一絲僥幸的心理在xxx等待到這節課下課。
在這段時(shí)間，我真的非常的后悔，又感到慚愧。但是，當自己回到教室后，對我來(lái)說(shuō)最糟糕的情況還是發(fā)生了。您發(fā)現了我不在教室，并且我也收到了您的傳喚。在辦公室里，您對我進(jìn)行了非常嚴厲的批評教育。盡管您問(wèn)我原因，可是我真的非常的慚愧，這次的曠課，其實(shí)真的并沒(méi)有什么特殊的原因，僅僅只是一次沖動(dòng)的行為造成的錯誤后果！
在您的批評后，我重新的回到了教室。但是，我的心中卻無(wú)法平靜。自己犯下了這樣的.錯誤，我卻沒(méi)有認識到。在您的批評下，我明白了您在當時(shí)是有多么的擔心我，但是我卻還在擔心自己會(huì )不會(huì )受到批評，這實(shí)在是非常的錯誤的！自己因為一時(shí)的沖動(dòng)就離開(kāi)教室，這不僅僅是我一個(gè)人的事情！老師會(huì )擔心我們的情況，班干部會(huì )因為找不到我必須要向您報告這個(gè)不好的情況，不僅老師無(wú)法安心上課，我周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )因為發(fā)現我的不再而分心。這實(shí)在是非常的對不起！
但是，在老師的批評后，我重新的認識到了自己的錯誤！盡管它已經(jīng)發(fā)生了，但是我會(huì )好好的反省自己，改正自己的思想！在今后的校園生活中，我一定會(huì )堅守校規，努力的維護好班級紀律，再不會(huì )犯下這樣的問(wèn)題！希望老師和同學(xué)們能原諒我，也能將我的行為當做是反面教材，努力的堅守好我們的紀律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū) 13
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我今天在您的課堂上缺席了，我真的很羞愧，您是我們班主任老師，一直都很關(guān)心我們，每天要管很多的事情，您又是兼任物理老師，可是我卻在這個(gè)時(shí)候曠課，本來(lái)您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已，我是一名學(xué)生現在居然最基本的上課沒(méi)有做到，不知道怎么說(shuō)了，作為一名中學(xué)生了，很多的事情不應該讓您來(lái)講的，我就多次的犯了這個(gè)錯誤，我總是讓您操心，在班上也不是很安分的那種，對于學(xué)習我也總是半吊子，我當然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù)，就是自己的意志力不堅定，我的這樣的性格就讓我容易犯錯，曠課的事情是很?chē)乐氐�，也不是我性格單方面，這次曠課盡管是第一次，可是再怎么說(shuō)都是一種低素質(zhì)表現，這次曠課我應該反省。
您很多次都講過(guò)我們平時(shí)要主動(dòng)一點(diǎn)，上課要提前帶教室，您作為班主任真的是方方面面都管得很到位，就是為了我們好，一些小問(wèn)題您會(huì )花時(shí)間來(lái)講，一直都是一個(gè)好老師的形象，平時(shí)您是遲到都不能忍受的，遲到就是一種懶散的表現，不管是因為什么原因總而言之這都是內心的一種不堅定，我總是喜歡用某一些借口開(kāi)脫，現在想起來(lái)既幼稚又羞愧，更何況這次我就是很明顯的曠課，下午第五節課就是您的課，缺耍小聰明，自己不肯去上課，主要就是昨天就聽(tīng)說(shuō)了，您今天這節課不會(huì )來(lái)教室讓我們自己看書(shū)，這是您昨天親口說(shuō)的，我當時(shí)就沒(méi)有少的懷疑，這次的事情我覺(jué)得很羞愧，我耍小聰明了，今天上課時(shí)候就真的不來(lái)了，學(xué)校商店休息去了。
我去到了學(xué)校商店之后，就不想走了，一直到上課我都在商店，這個(gè)時(shí)候您是真的.不在教室，我也就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間就沒(méi)有去上課，我覺(jué)得這是一種行為意識的缺失，作為學(xué)生我太不自覺(jué)了，很多時(shí)候我們需要一種自覺(jué)遵守規矩，但是我丟掉了這種自覺(jué)，加上這次您沒(méi)有在教室，我的思想像跟行為都很不對，就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份，現在一想起來(lái)真的是自責萬(wàn)分，我是實(shí)在沒(méi)有做好一名學(xué)生該有的樣子，在快下課之后您還是來(lái)到了教師，我很明顯就不在教室，我很是自責當時(shí)一錯再錯，首先就是意識上的錯誤，然后就是行為上的錯誤，現在我覺(jué)得我作風(fēng)很不好，我也知道了的曠課的嚴重，特別是自己的作風(fēng)問(wèn)題，我虎好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū) 14
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xxx班的xx，很抱歉，昨天您在xxx班第x節課上課的時(shí)候，我沒(méi)能按時(shí)的打開(kāi)網(wǎng)課軟件，甚至，在這堂課結束的時(shí)候都沒(méi)有進(jìn)入課堂。對此，我真的很慚愧。
這次的錯誤，說(shuō)來(lái)可笑，但是確確實(shí)實(shí)的發(fā)生在我的身上。也確確實(shí)實(shí)是我個(gè)人的問(wèn)題導致了這次的曠課。在昨天的'這趟課上，其實(shí)我哪里都沒(méi)有去，也沒(méi)有什么重要的事情導致我必須放棄這節課。其實(shí)，我在當時(shí)意外的睡著(zhù)了……很抱歉！
在上節課結束后，我本想著(zhù)趁著(zhù)空閑休息一下。因為身在家中我也不自覺(jué)的更加容易放松，甚至在課間的10分鐘時(shí)間，都會(huì )去放松自己。但是，在這次，因為父母都已經(jīng)出去工作，家中也沒(méi)人能監督我，這就導致我不自覺(jué)的更加放松了自己，既然趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間躺倒了床上！
我以為自己不過(guò)是太累了躺一會(huì )。但是不知不覺(jué)間，我居然睡著(zhù)了！接下來(lái)，當我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久了。
對于自己犯下這樣的錯誤，我真的感到非常的羞愧。再這樣的期間，老師不嫌麻煩的為我們準備網(wǎng)課，準備作業(yè)和資料。面對我們一個(gè)班xx個(gè)人，老師應該才是最辛苦的才對，但是我居然因為睡過(guò)頭而錯過(guò)了這節課！這實(shí)在是太過(guò)糟糕！
其實(shí)，我也明白自己為什么會(huì )這么累。天天在家中，但是父母卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，這就導致我對自己越發(fā)的放松要求。再加上環(huán)境是這樣的熟悉和放松，我不自覺(jué)的就放低了對自己的要求，甚至一步步的走進(jìn)了錯誤當中！
我很慚愧，我明白這樣的行為是錯誤的，上網(wǎng)課本就是無(wú)奈之舉，很難像以前一樣完整的接受老師的知識，這個(gè)時(shí)候，大家都在努力的學(xué)，努力的做，希望能更多的得到一些知識，能更好的學(xué)習一些東西，好減少這次失去的東西。但是！我卻因為自己的貪玩，對自己沒(méi)有責任心！導致放棄了這些老師辛苦帶來(lái)的學(xué)習機會(huì )！我很愧疚。
通過(guò)反省，我也知道這段時(shí)間的網(wǎng)課其實(shí)大家都非常的疲累。在家中，學(xué)習的意志就更加的收到考驗！但正是因為如此，我們才要更嚴格的要求自己！這樣才能度過(guò)這次的困難！
希望老師能原諒我這次的錯誤，我認識到了自己的問(wèn)題，我也一定會(huì )調整自己的心態(tài)，絕不會(huì )讓自己再繼續放松下去！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
也許是對待學(xué)習不夠重視的緣故導致我在本周做出了曠課的行為，當事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評過(guò)后還是能夠意識到曠課對自身發(fā)展是有害無(wú)益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴重影響了自身的形象，現對這次曠課的錯誤做法進(jìn)行相應的檢討。
之所以滿(mǎn)不在乎地做出曠課的行為還是因為自身學(xué)習基礎差的緣故，這也導致上課期間難以理解老師講課內容的我沒(méi)有認真學(xué)習的興趣，無(wú)法有效調動(dòng)學(xué)習的積極性會(huì )讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避，正如這次的曠課在我看來(lái)是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累導致的結果，本身不喜歡學(xué)習再加上沒(méi)能采取有效的方式加以改進(jìn)，話(huà)雖這樣說(shuō)卻也不過(guò)是為了逃避責任的借口罷了，真正的問(wèn)題在于我自身的墮落且沒(méi)有改正錯誤的想法，但凡能夠行動(dòng)起來(lái)的話(huà)都不會(huì )導致自己在上課期間變得無(wú)所事事，即便是用來(lái)聆聽(tīng)老師教導或者做筆記都是進(jìn)步的表現。
防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過(guò)曠課的方式來(lái)逃避學(xué)生需要上課的職責，看似為自己帶來(lái)的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開(kāi)了先例以后往往會(huì )導致不好的結果，正如誰(shuí)會(huì )相信小偷在今后的歲月里不會(huì )再偷東西呢？捫心自問(wèn)為何我在學(xué)習生活中認識不到學(xué)生的職責以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習方面的進(jìn)步，壞的習慣一旦養成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。
在我認識到曠課的.危害性以后并在思考是否要改變目前的現狀，至少已經(jīng)得到過(guò)教訓的我對待曠課的行為還是要仔細斟酌才行，若是對待這類(lèi)現象無(wú)動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習中讓老師失望則是不可取的，事實(shí)上經(jīng)過(guò)思考?不難明白努力學(xué)習便能夠彌補自身的不足才是我應該做的，而且在上課期間認真聽(tīng)講并提升自身的成績(jì)也是我應該做的，錯過(guò)的知識點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠將其彌補回來(lái)，正因為這次教訓的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無(wú)益的。
作為學(xué)生本就應該重視課堂上的學(xué)習又怎能輕易逃避，難道說(shuō)曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢(qián)嗎？這讓認真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì )怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續下去還是保證今后不會(huì )再重蹈覆轍比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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