學(xué)習成績(jì)下降檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的學(xué)習成績(jì)下降檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習成績(jì)下降檢討書(shū)1
尊敬的老師
您好！
這次您叫我去辦公室前其實(shí)我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場(chǎng)考試中，我的成績(jì)出現了非常大的下滑趨勢。這其實(shí)讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學(xué)生，我也非常慚愧自己在學(xué)習成績(jì)上的這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)去我的成績(jì)也是比較穩定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績(jì)，并且我也一直在努力，希望自己的成績(jì)能有進(jìn)一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來(lái)能考上好大學(xué)，希望自己有一個(gè)好的未來(lái)！
但是現在再仔細的自省一下，我卻發(fā)現自己不知不覺(jué)已經(jīng)走到了錯誤的路上，自己的成績(jì)也在日益下滑，到了現在跌到了現在的情況我才警醒過(guò)來(lái)。其實(shí)我自己也早就有些意識到自己成績(jì)下滑的趨勢，自己在平常的學(xué)習上也不如過(guò)去那樣能集中精神�，F在在老師的教導下，我才意識到自己是犯下了非常嚴重的錯誤！
在之后我仔細的反省了自己引起這樣情況的原因，我發(fā)現其實(shí)問(wèn)題還是在我自己的意志上面。因為聽(tīng)取朋友們的意見(jiàn)，在休息的時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò )游戲（當然是在家中），但是卻一不小心沒(méi)有控制住自己，沉迷了進(jìn)去�，F在想想真的非常后悔，在假期放松沒(méi)有錯，偶爾玩游戲也沒(méi)多大的影響，但是我卻沒(méi)能控制好自己！世界上這么多的游戲，我沒(méi)可能去怪罪游戲的錯誤，只能說(shuō)是我自己沒(méi)有管理好自己，忘記了自己學(xué)習的初衷！
現在回想起來(lái)，我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò )游戲，現在我對自己的控制力實(shí)在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學(xué)生，我們最重要的學(xué)習，是為了我們未來(lái)的打算！游戲雖然是對壓力的放松，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放松是不可取的`！會(huì )影響自己的注意力，影響自己在上課和學(xué)習時(shí)的集中力！
刻苦的學(xué)習是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”，忍過(guò)了這一時(shí)的枯燥，在未來(lái)會(huì )是更加美好的未來(lái)。
我深深的認識到了自己的錯誤，自己的控制力是最嚴重的問(wèn)題。但是我會(huì )再次回到路上來(lái)，希望老師能幫助監督我，我也會(huì )和家長(cháng)商量監督我，我一定會(huì )擺脫欲望，努力的在學(xué)生的期間塑造自己！請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)習成績(jì)下降檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
首先，我想先向您道歉。實(shí)在是非常的對不起！在這次的考試中，因為我的緣故，我們班級的平均分被下拉了很多，給大家、給班級，造成了非常嚴重的影響！這不僅僅影響到我們的平均分，更是讓我們的班級榮譽(yù)受到了拖累！這實(shí)在是讓人感到萬(wàn)分的慚愧！
身為xxx班的一員，我不僅沒(méi)有努力的做到位班級爭光，為班級帶來(lái)榮譽(yù)。甚至，連在考試中不拖同學(xué)們的后腿都做不到！這真是讓我不知道該怎么去面對，更不知道怎么在學(xué)習中去改正自己，讓自己成為一名合格的學(xué)生！
但是在這次的考試中，我卻再次讓成績(jì)發(fā)生了退步，讓自己的成績(jì)，陷入了更加危險的地步！這實(shí)在是讓人感到非常的愧疚。但是，也正是因為這次的考試，讓我重新認識到了自己的錯誤和問(wèn)題！自己的成績(jì)之所以上不去，說(shuō)到底也不過(guò)是自己不夠努力而已！要是自己能更加努力的去做好自己的學(xué)習任務(wù)，不及格這樣的事情又怎么會(huì )出現在我的身上？自己又怎么會(huì )來(lái)再次讓自己的成績(jì)下降？
在成績(jì)公布之后，我失落了很長(cháng)的一段時(shí)間，自己沒(méi)能做好自己的本職工作，沒(méi)能遵守老師的教導，更沒(méi)有認識到自己過(guò)去的錯誤，好好的改正自己的學(xué)習態(tài)度，努力的提升自己的成績(jì)！這是我的失誤，更是我的懈��！過(guò)去的自己早就了解到自己的問(wèn)題，也經(jīng)受過(guò)老師的.批評！但是我卻不知悔改，明知有錯，卻不去進(jìn)一步的改正！讓錯誤一直發(fā)酵，這才釀成了這樣的錯誤！
在上次的錯誤中，老師相信我，給了我教育和機會(huì )。希望我能夠改正�？墒窃谶@次的考試中，我卻再次犯下了相同的錯誤，甚至成績(jì)，也更加下降了，這實(shí)在是對不起！因為自己的懶惰，自己對學(xué)習的不上心，卻造成了白白辜負老師的期待，辜負了同學(xué)們的努力！自己實(shí)在是給大家來(lái)帶了很不該的麻煩！
再次清晰地認識到了自己的錯誤，我感到自己更加的慚愧。甚至不知道該怎么去向您道歉，向您解釋。我知道，現在再多的解釋與辯解都是無(wú)用。因為我自己拋棄了我的誠信，沒(méi)有實(shí)現自己的諾言。所以在這次，我會(huì )努力的做好自己，努力的改正自己的學(xué)習態(tài)度，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明自己的改變！在下次的考試中，我一定會(huì )逆轉現在的情況！希望老師見(jiàn)證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)習成績(jì)下降檢討書(shū)3
尊敬的老師們：
您們好！現在我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )，成績(jì)下降檢討書(shū)。
以前我沒(méi)有意識到自己的'散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講,導致我成績(jì)下降。
我認為，這成績(jì)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿(mǎn)愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車(chē)有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢(qián)，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著(zhù)瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾！
檢討人：xxx
xx年x月x日
學(xué)習成績(jì)下降檢討書(shū)4
尊敬的老師：
這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你布置的作業(yè)我也經(jīng)�！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上，由于認為自己的'語(yǔ)文基礎在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jì)也比較差。
數學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數字太“繚亂”了，所以我經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就走神，有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講，課后看看例題，類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了，但是如果類(lèi)似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會(huì )打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數學(xué)作業(yè)。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí)，我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，不在聽(tīng)從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì )學(xué)會(huì )，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著(zhù)，沒(méi)有用心去學(xué)習，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請教，結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會(huì )認真背，讀，記會(huì )兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì )就松懈了，而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準確無(wú)誤
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護好班上的紀律。
七，老師講課時(shí)，都要認真聽(tīng)講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人：×××
xx年x月x日
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