抄答案檢討書(shū)（通用10篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編為大家整理的抄答案檢討書(shū)，歡迎大家分享。

　　抄答案檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì )頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì )再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì )害了我自己。我以后一定好好學(xué)習，天天向上，不會(huì )在有這種可恥的行為。

　　這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天作對的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認真，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：If god give me a chance, I am willing to conscientiously, carefully, eyes wide open, to do their job! 就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的`知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

　　陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。��！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會(huì )謹記你的教導；老師，我今后會(huì )努力做到最好！Is the so—called smile, a little less. 老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得，這是我成長(cháng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì )變得更清醒，做事更認真，學(xué)習和生活會(huì )因此而更好！

檢討人：

日期：

　　抄答案檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是__年級__班的__，前幾天我在課間寫(xiě)老師布置下來(lái)的課間考試中，因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全考試，輕輕松松提前回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)訓練題的書(shū)抄襲答案，結果被老師發(fā)現了。就將我的試卷沒(méi)收了，老師當面批評了我，并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

　　事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà)，我深刻地知道了自己所犯的`錯誤，我也要主動(dòng)向老師認錯。

　　老師，我真的錯了，我以后再也不作弊抄襲了。因為老師布置的考試就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲，實(shí)在是太不應該了！關(guān)于我認為考試題難寫(xiě)這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講，認真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話(huà)，思想不開(kāi)小差。

　　我要以實(shí)際行動(dòng)，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧�體爭光。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：__

　　20XX年__月__日

　　抄答案檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

　　您好!

　　在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷，抄了他的答案。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。

　　這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習，而不是去看別人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的'，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

　　現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn)，謝謝!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：__

　　20xx年__月__日

　　抄答案檢討書(shū) 篇4

老師：

　　你好!

　　我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中。

　　可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的`一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　抄答案檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

　　您好!

　　教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(cháng)，那么抄作業(yè)呢?從設立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應該有抄作業(yè)一份， 抄作業(yè)有什么壞處呢? 

　　一、 學(xué)生會(huì )因此更懶散; 

　　二、 學(xué)生的.成績(jì)會(huì )更差; 

　　三、 班級紀律會(huì )更差。 

　　總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。 所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。

　　以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持，因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。 我有一個(gè)親戚，她的學(xué)習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢(qián)某等，四人分工，語(yǔ)數外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jì)還是數一數二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

　　而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處， 一個(gè)特殊的例子，導致了一個(gè)錯誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當我明白父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。 抄作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果。我發(fā)現，此刻，抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。 抄作業(yè)，這個(gè)現象過(guò)去有，現在有，將來(lái)也還會(huì )有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì )杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會(huì )也不敢再給人抄作業(yè)了!

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　x年x月x日

　　抄答案檢討書(shū) 篇6

尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　萬(wàn)分抱歉，我在期末考試中用手機抄答案了，我對自我的作弊行為向您道歉，對不起!作為一個(gè)學(xué)生我自然是知道，考試作弊是萬(wàn)萬(wàn)不可的，一旦作弊，無(wú)論是老師、還是家長(cháng)、還是同學(xué)們都會(huì )向我投來(lái)厭惡、質(zhì)疑的眼光，更何況是期末考試這種檢驗一個(gè)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習成果的考試，對不起，是我一時(shí)鬼迷心竅了，做了錯事，我很抱歉，我現在已經(jīng)得到了學(xué)校的懲罰，還望老師您能原諒學(xué)生我這一次。

　　您也知道的我的學(xué)習成績(jì)怎么樣，您這道這意味著(zhù)什么嗎?我也是迫不得已想提升自己的學(xué)習成績(jì)的，只不過(guò)是用錯了方法，而且是用了最為錯誤的一種方法作弊!

　　1、全科不及格的我今年寒假回去又沒(méi)有好日子過(guò)，不僅不能自由自在的玩，還要接受父母的看管，每天都要呆在房間里看書(shū)，強制性的!誰(shuí)能忍受自己放假還要每天抱著(zhù)個(gè)課本的?

　　2、每年都是如此，只要我考試你成績(jì)很差，在家的時(shí)候，父母哪那都會(huì )看我不順眼，睡懶覺(jué)不起床要被罵，出去玩回來(lái)晚了要被罵，吃零食要被罵，看電視玩手機更是要被罵，反正就是處處找我茬，我做什么都是錯的，我在家就是礙他們的眼。

　　3、過(guò)年家里來(lái)親戚了，第一句問(wèn)的就是在學(xué)校學(xué)習成績(jì)怎么樣啊?期末考試成績(jì)出來(lái)了嗎?在班上目前拍多少名啊?我難道如實(shí)的說(shuō)在學(xué)校成績(jì)很差，考試成績(jì)出來(lái)了考的很差，目前在班上排名倒數幾名。我可羞于說(shuō)出口，我只能撒謊說(shuō)自己成績(jì)還可以，期末成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，成績(jì)排名中上游。我是真的不想這樣遮遮掩掩的回答他們了。

　　我在考試前夕放假在家的時(shí)候，我腦子里冒出了無(wú)數個(gè)念頭，想改變我假期的命運，但是最簡(jiǎn)單直接不需要動(dòng)腦子的`辦法，就是把手機拿到考場(chǎng)里去抄。然后我被自己幻想的喜悅沖昏了頭腦，一點(diǎn)也沒(méi)考慮被抓之后的后果，我直接就把手機拿到學(xué)校去了，這才有了我考試用手機作弊的事情。那個(gè)監考老師說(shuō)的真好，我這還是個(gè)小學(xué)生，就開(kāi)始作弊了，還是用手機作弊的，這還了得，是啊，說(shuō)到這我還得感謝那位監考老師呢，及時(shí)的制止了我的作弊行為，讓我就此斷絕了我考試作弊的想法，要是我這次真的成功了，我以后估計就會(huì )貪圖這點(diǎn)不勞而獲的快樂(lè )，那里還會(huì )主動(dòng)的去學(xué)習啊。

　　老師，對不起，我最對不起的人就是您，不管我學(xué)習成績(jì)多差，您從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄我，一直對我教導有加，但是我卻一直沒(méi)領(lǐng)情，還做出這樣的事，來(lái)丟你面子，學(xué)生慚愧啊。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：__

　　20__年_月_日

　　抄答案檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

　　對不起

　　關(guān)于4月25日考試抄答案的事情，現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。

　　回顧錯誤，我在考試期間帶著(zhù)輔導書(shū)抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學(xué)校紀律，觸犯了學(xué)校規章。

　　面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過(guò)您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說(shuō)明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的`考試誠信態(tài)度，更反映出我平時(shí)沒(méi)有用心??，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地積累學(xué)識而是抱著(zhù)僥幸心理想著(zhù)以考試抄襲等違紀行為度過(guò)考試。

　　現在我深深地認識到了錯誤。

　　檢討人：您的學(xué)生

　　時(shí)間：20xx.4.28

　　抄答案檢討書(shū) 篇8

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xx，我實(shí)在是遺憾，這一點(diǎn)事情我都沒(méi)有做好，在學(xué)校上面耍小聰明是注定沒(méi)好結果的，作為一名初三的學(xué)生了，在學(xué)習的時(shí)間沒(méi)有多少了，我在考當中居然這么不自覺(jué)，我實(shí)在是羞愧，在考試的時(shí)候抄答案，這是一種惡劣行為，未來(lái)時(shí)間不長(cháng)了，我也不希望自己繼續這么消磨時(shí)間，做這些沒(méi)有意義的事情，特別是考試抄答案我現在想了想這完全是沒(méi)有任何意義，在這個(gè)方面我也是不足自覺(jué)，抄答案的行為我不能還自己一份心安理得，我也沒(méi)喲資格去抄答案，在這個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習當中，我還是做的不夠優(yōu)秀，現在想了想這些我為自己的感到羞愧，我這樣子下去注定沒(méi)有什么好的結果，現在我也非常希望自己能夠得到您的原諒，期末考試非常的關(guān)鍵，我當時(shí)就是一時(shí)之間沒(méi)有控制住自己，讓內心的那種只想考個(gè)好成績(jì)的虛榮心占據了上風(fēng)，為此付出的代價(jià)是非常不值得的。

　　我的行為影響了自己，影響了他人，更加是對這次考試得不重視，抄來(lái)的答案一定不會(huì )是自己，我這么下去肯定會(huì )出問(wèn)題，掌握不了這些知識，在未來(lái)中考的時(shí)候我還能夠有機會(huì )去抄嗎，這是肯定行不通的，我在未來(lái)學(xué)習當中這次事情一定給我深刻的教訓，在考試的時(shí)候抄答案是沒(méi)喲任何用的，我會(huì )記住自己犯下的錯誤，以后堅決不能再繼續消磨下去了，這次就是對我一次警示，回想整件事情的經(jīng)過(guò)，我實(shí)在是太慚愧了，我這次考試抄答案也是準備了很久，在之前就有計劃，這是對學(xué)習極其的不負責，我也在思考這個(gè)問(wèn)題，我這么下去肯定是不行的，這一定會(huì )出問(wèn)題，當然我也知道很多事情都需要一步步得去完善好，在今天物理考試的.時(shí)候，我抄答案了，物理就一直是我的弱項，這次考試表現的就更加明顯了，于是我在監考老師不注意的時(shí)候就抄了答案，當時(shí)完全就沒(méi)有想過(guò)自己要去自己這些題目，完全就是想著(zhù)抄了，這樣的態(tài)度來(lái)考試不出問(wèn)題才怪的，這始終不是自己的水平。

　　通過(guò)這次事情我真的感受到了學(xué)習沒(méi)有捷徑，考試更加沒(méi)有，我一定要對自己做深刻的反省，面對今后的學(xué)習，我會(huì )以此為戒，努力的提高自己物理成績(jì)，初三的學(xué)習不多了，未來(lái)想要考出好成績(jì)還是要自己努力，不能耍小聰明。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　抄答案檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是六年級xx班的一名，我叫xx。在您的班上已經(jīng)呆了六年了，從一年級來(lái)到您的班上開(kāi)始，您就一直教到了六年級。這六年里，我從一個(gè)不懂事不聽(tīng)話(huà)的頑皮小子，在您嚴厲的調教下，我變成了一個(gè)懂禮貌懂謙卑的優(yōu)秀學(xué)生。這六年里，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯，你就為我們一次次操勞，最后，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機會(huì )。就如同這次我犯了抄的錯一樣，您也依然選擇原諒我，對我進(jìn)行教導和指正。

　　當我那天在辦公室里聽(tīng)著(zhù)您對我的教導，看著(zhù)您那烏黑亮麗的頭發(fā)上已經(jīng)長(cháng)出了一根根雪白的`白發(fā)時(shí)，我就已經(jīng)意識到了的錯誤。我真的不應該，不應該在臨近畢業(yè)的時(shí)候，還讓您來(lái)為我操勞，我作為您教了六年的學(xué)生，還在考試的時(shí)候抄答案，我不配做您的學(xué)生，不配擁有您這么好的老師。老師，真的對不起，我愿意為我的錯誤接受您的批評，我愿意為我的錯誤去檢討自己，我更愿意去改正自己，我只希望在小學(xué)的最后的一段日子里，我能給您留下一個(gè)好的印象，您也不用再我犯錯誤而擔憂(yōu)傷神。

　　那天考試雖然不是一場(chǎng)很重要的考試，但是也是作為對我們復習了這么久的學(xué)習成果的一次檢驗。我不該不去重視它，不該在平時(shí)不認真學(xué)習，在考試的時(shí)候就一看三不知，更不該的是，在考試的時(shí)候，我居然還在抱著(zhù)不被抓到的僥幸心理，悄悄的翻開(kāi)了課本抄答案。這是我最不應該的地方，您從一年級開(kāi)始就教育我們要講誠信，要守信用，絕對不允許我們出現考試作弊的情況。但是我這次卻沒(méi)記住您的教誨，沒(méi)有把您的教誨放在心上。

　　所以我犯了錯，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來(lái)的成績(jì)，那是不恥的成績(jì)，是在欺騙我自己，也是在蒙蔽老師，這也是對同學(xué)們的一種不公平。所以我以后一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來(lái)，我的每一場(chǎng)考試成績(jì)都需要我自己憑著(zhù)我自己的實(shí)力去取得，需要通過(guò)我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會(huì )有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來(lái)，那樣的自己會(huì )永遠被別人不恥，永遠活在蒙蔽自己的世界里。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　抄答案檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，我對不起老師您的苦心教誨，寫(xiě)作業(yè)是我學(xué)習的任務(wù)，但是我并沒(méi)有認真對待，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我直接抄的別人的答案，自己是一點(diǎn)也沒(méi)有去思考的，抱歉了，現在就是向您來(lái)檢討的。

　　我這學(xué)期，就沒(méi)有一次是自己做的作業(yè)，從老師您布置作業(yè)開(kāi)始，不管是課堂或者家庭作業(yè)，我都是直接抄的人家答案，我是一點(diǎn)也不想去思考，就想偷懶達到老師您想要的樣子。我一直沒(méi)覺(jué)得這樣不好，反而覺(jué)得很省事，又簡(jiǎn)單，畢竟自己成績(jì)并不好，而且我算是班級里的學(xué)渣了，只是一直抄的作業(yè)答案，所以才能在班上有一個(gè)好名次。這次也是因為抄的答案我沒(méi)有去做一點(diǎn)改變，所以才被您察覺(jué)到我不是自己做的作業(yè)，而是抄的答案，對此您把我叫到您的辦公室里質(zhì)問(wèn)，我也是知道自己這樣做是錯誤的，所以只能承認我是抄的答案，而不是自己去做的作業(yè)，當時(shí)您真的格外的生氣，您嚴肅的批評了我，我也明白了做作業(yè)是自己的事，不會(huì )做就是不會(huì )，而不是去用別人的答案去麻痹自己，讓自己以為很厲害。

　　我此行為也是對老師您的欺騙，您一直以為我學(xué)習很好，所以就不怎么關(guān)注我，是知道我會(huì )好好學(xué)習。從這里就可見(jiàn)我抄答案帶給自己的影響是不好的，不僅會(huì )助長(cháng)自己不學(xué)習的氣焰，還會(huì )影響個(gè)人的學(xué)習，會(huì )讓自己一直不能進(jìn)步，壞處是特別多。我這次在您的批評下，知道這樣做是完全錯誤的了，我就不會(huì )再去抄作業(yè)的答案了。因為學(xué)習是自己的，不是他人的，抄了答案又沒(méi)有什么用，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考，那便是什么也沒(méi)學(xué)會(huì )，對自己的學(xué)習成績(jì)的`影響是很大的。平時(shí)要是作業(yè)都要抄答案，那在考試的時(shí)候根本就什么也不會(huì )，這樣是最不好的了。答案是別人的，我就是照著(zhù)模樣抄過(guò)來(lái)，是沒(méi)有半點(diǎn)用的，幸好您及時(shí)的讓我明白了這樣做的弊端，也感謝老師愿意去糾正我，讓我及時(shí)回頭。

　　以后我一定自己做作業(yè)，就算不會(huì )做，我也不會(huì )去抄答案來(lái)完成作業(yè)了，不會(huì )去去找同學(xué)問(wèn)，或者尋求老師您的幫助的。我必定會(huì )讓自己去學(xué)會(huì )完成作業(yè)，自己獨立思考，不會(huì )讓您失望第二次的，我會(huì )回饋您一個(gè)好的成績(jì)，是由我自己做成的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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