期末考試作弊檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的期末考試作弊檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
期末考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一名學(xué)生，今天在這里寫(xiě)下這封檢討書(shū)我感到非常的羞愧，尤其還是因為考試作弊，這樣的詞匯本就不應該存在，作為一名學(xué)生我縱容自己犯下這樣的錯誤，本就是非常錯誤的行為，而這件事情所帶來(lái)的影響我也深感抱歉，那么我也下定決心改正錯誤，現在對自己的行為做以下檢討。
首先，我不應該抱有僥幸心理。
選擇考試作弊，不可否認在某一方面來(lái)說(shuō)，就是自己的僥幸心理在作祟，想著(zhù)自己“謹慎”一點(diǎn)，老師就不會(huì )發(fā)現，其實(shí)有這樣的想法已經(jīng)說(shuō)明自己在走上錯誤道路的邊緣徘徊，所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結果，我卻選擇了這條“捷徑”，但是既然自己做出了這樣的事情，就要進(jìn)行負責。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理，即使躲過(guò)一次又如何，終究傷害的還是自己。
其次，就是自身的思想態(tài)度不端正。
在萌生考試作弊這個(gè)想法的時(shí)候，已經(jīng)說(shuō)明了自己的思想已經(jīng)脫離正軌了，作為一名大學(xué)生，我們是即將走入社會(huì )中的人，就要學(xué)會(huì )對自己的一言一行負責人，端正自身的思想，才能夠指導自己做出正確的決定，很顯然我并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。做出這個(gè)錯誤的決定，是讓我非常后悔的一件事情，自己認為所謂的“借鑒”別人的學(xué)習成果，其實(shí)說(shuō)白了，不過(guò)就是竊取別人的努力來(lái)掩蓋自身的不努力，不論從哪個(gè)方面來(lái)看，這都有失一名大學(xué)生的身份。經(jīng)過(guò)反思后我認識到，自己的人生絕不僅僅只是一次考試，但是一次考試卻可以反映出很多東西，考試只是一次階段性的檢測，目的.就是為了讓自己認清現階段的學(xué)習情況，有什么問(wèn)題及時(shí)改正，這樣難得的機會(huì )我都沒(méi)有好好把握，作弊之后的試卷漂亮的是分數，但是對于自己來(lái)說(shuō)那又有什么意義呢，不是自己的終究不是自己的，沒(méi)有辦法清楚自己的實(shí)力，就沒(méi)有辦法找到努力的方向，所以這其實(shí)是在害自己。
最后，希望能夠獲得原諒。
在經(jīng)過(guò)深刻的反思后，我已經(jīng)很清楚的認識到了自己的錯誤，對于我的這次行為給大家帶來(lái)的不好影響，我也說(shuō)一聲抱歉，我也一定會(huì )將這件事情作為提示自己的標志，讓自己在今后的學(xué)習生活中，能夠正確的認識自己，做一名真正意義上的優(yōu)秀學(xué)生，所以還希望大家可以原諒我這一次。
如果以上檢討還存在不足，也希望老師可以指正，謝謝您！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我在這次期末的考試之中，沒(méi)有去誠實(shí)的做題目，而是想著(zhù)用作弊的方式來(lái)獲得成績(jì)，通過(guò)帶手機到考場(chǎng)上來(lái)，想找答案，我這樣的作弊行為是很不可取的，我也是要對我的這種行為來(lái)做檢討。
我還是個(gè)小學(xué)生，就這樣的不誠實(shí)，也是被老師批評了，我現在也是知道錯了，我不應該拿手機到考場(chǎng)上來(lái)，而且也是不能養成作弊的壞習慣，這種獲取成績(jì)的'方式是很不好的，真的幾分努力，就有幾分的收獲，如果我平時(shí)都不認真的去學(xué)習，那么考試的時(shí)候想有好的成績(jì)就不容易了，而且我也是要去好好的反省自己，怎么就那么注重成績(jì)，卻不想著(zhù)這種做法更是不對的，作弊很不誠實(shí)，即使拿到了好的成績(jì)，那也不是自己的。
我現在還小，這種壞的習慣就不能有，作弊不但是讓自己的品格受到了玷污，同時(shí)也是會(huì )讓自己覺(jué)得可以用這種快捷的方式來(lái)獲得分數，那干嘛還努力的學(xué)習，在平時(shí)的時(shí)候，我就有這種不好的習慣，每次做作業(yè)都不怎么想去想，都是靠著(zhù)拿手機來(lái)抄答案，導致我即使上課聽(tīng)了，但是下課沒(méi)有用作業(yè)來(lái)鞏固知識，所以到了考試的時(shí)候，我也是擔心我自己做不好，如果我平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，就沒(méi)有這種壞的習慣，就能夠去在考試的時(shí)候有信心，而不會(huì )想這種作弊的方式來(lái)獲得成績(jì)了。
老師，現在我也是知道我這樣做是很不對，是錯誤的，我一定會(huì )改過(guò)來(lái)的，在寒假的時(shí)候，我一定要認真的做作業(yè)，不能再想著(zhù)用手機偷懶的方法了，這個(gè)壞習慣一定要改過(guò)來(lái)，為了我以后成績(jì)能好，我就必須要讓自己踏實(shí)下來(lái)，把學(xué)習搞好，不要再去想著(zhù)偷懶的辦法了。這次手機作弊的行為我也是知道是很大的一個(gè)錯誤，不能再去犯了，在今后的一個(gè)考試之中，我也是要努力的用自己的真實(shí)水平來(lái)考好，而不是用這種方式來(lái)獲得成績(jì)。
特別是我現在還小，更是不能在自己的品行上有這種缺點(diǎn)，不能再犯錯了，老師，我也是不能再為我們班級抹黑了，這次我的作弊也是全校都知道了我們班級出了我這個(gè)人，我給班級丟臉了，以后一定不能再如此了，自己丟臉也就算了，可是我還丟班級的臉，真的很不應該，我以后一定要學(xué)好，認真考試，不作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
在上次期末考試中，前幾天復習的時(shí)候，我沒(méi)有認真復習。因為平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認真聽(tīng)，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時(shí)不認真學(xué)，考試也就不會(huì )有好成績(jì)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標題，是期末測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著(zhù)這本書(shū)，我立馬把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì )讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì )做，就抄了，剛抄完，就被監場(chǎng)老師給逮到了。
她說(shuō)給我零分，不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分，我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個(gè)人都應該互相尊重，每個(gè)人都是平等的！
我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的'，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了，請老師原諒我無(wú)知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
我下定了決心，以后上課盡量地認真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課積極發(fā)言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應該會(huì )做了，也不會(huì )作弊了，成績(jì)也會(huì )提高了。我一定會(huì )讓同學(xué)們刮目相看的！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級的一名學(xué)生，我叫xx。我在您的班上已經(jīng)讀了一年多的時(shí)間，本來(lái)應該要更加的懂事和聽(tīng)話(huà)才對，但是我卻屢次犯錯。這次甚至在期末里的考試里我還做出了作弊的行為。這讓我感到很對不起您，在這期末就要過(guò)年回家的時(shí)期里，我還要讓您來(lái)為我考試作弊的事情操心，實(shí)在是太不應該了。作為您教了一年多的學(xué)生，我向您道歉。希望您能夠最后一次原諒我，我吸取了這次的教訓，一定會(huì )在今后的學(xué)習生活中有所改變的。
回想起這次考試作弊的全過(guò)程，我有太多的悔恨說(shuō)不出來(lái)。那天是我們期末考試的`最后一場(chǎng)，數學(xué)考試。我的成績(jì)是我們所有科目里面學(xué)的最不好的一門(mén)科目，所以每次一到數學(xué)考試我就很焦慮。這次也是一樣，面對這一滿(mǎn)張全是全是計算數字題目的試卷，我感覺(jué)自己就像在看天書(shū)，根本不從下手。而且這次的題目要比以前的都要難很多，我把試卷重頭翻到尾，我會(huì )做的題目也沒(méi)有幾道。眼看著(zhù)考試的時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的試卷上面還有一大半都沒(méi)有做。最后只剩下幾分鐘的時(shí)間快要收卷了，看著(zhù)我前桌同學(xué)的試卷上面寫(xiě)的都是慢慢的答案，情急之下，我就抄了他幾個(gè)選擇題的答案。剛好這一幕就被我們的監管老師看見(jiàn)了。所以我的數學(xué)成績(jì)不僅被記住了零分，我還要受到學(xué)校老師的處罰。這一個(gè)小小的沖動(dòng)之舉，就足以讓我付出了如此大的代價(jià)，我更應該要好好的反省一下自己的錯誤了。
從考試作弊這件事情上來(lái)看，我的思想上還存在著(zhù)問(wèn)題，老師父母們從小就教育我們要講誠信，不能欺騙別人，更不能夠出現作弊的行為。所以我會(huì )今后做到改正，不管以后我們是進(jìn)行大考還是小考，我都會(huì )做到誠信考試，不再作弊這一條準則。同時(shí)，這次的事情也讓我明白了，我們是怎樣的實(shí)力就考什么樣的成績(jì)，我們在考試中也不要老是想著(zhù)要去抄取別人的成績(jì)，這樣子的行為是在竊取別人的勞動(dòng)成果，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，也是一種欺騙自己的行為。所以這樣得出來(lái)的成績(jì)極不光彩，也不體面，我何不自己努力，自己奮斗，靠自己真正的實(shí)力來(lái)贏(yíng)得一場(chǎng)考試的勝利。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長(cháng)的不負責任，更是對老師對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。
我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的`再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著(zhù)僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著(zhù)僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中犯下了無(wú)比重大的錯誤，我作弊了。在事后每當我想起來(lái)時(shí)內心總會(huì )一陣陣的感到不安和內疚。從小我的媽媽就告訴我說(shuō)要做一個(gè)誠實(shí)善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來(lái)好成績(jì)也沒(méi)有任何的意義。我也一直謹記我媽媽的話(huà)，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒(méi)做過(guò)的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績(jì)是欣慰的眼神，又害怕我成績(jì)考的太差遭到父母的批評，讓他們失望，才做出了這個(gè)舉動(dòng)。
在考完試之后我整個(gè)人也都是蒙的，我開(kāi)始回想起我考試時(shí)候的情景，慢慢的我越來(lái)越后悔，后悔我居然干出了這種事�；氐郊野謰屵M(jìn)門(mén)我都沒(méi)敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的兒子，不止學(xué)習成績(jì)差，道德品質(zhì)也不行。在吃飯時(shí)我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了，我在考場(chǎng)時(shí)作弊的行為。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有如我料想的那般展開(kāi)了對我的嚴厲批評，反而輕聲細語(yǔ)溫柔的和我說(shuō)，犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，只要你勇于去承擔錯誤，愿意負責，并且自錯就改就是很棒很優(yōu)秀了。成績(jì)對于你現在來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要，但這些做人的品質(zhì)也是你一輩子都用得到的。讓你去學(xué)校也并不只是說(shuō)讓你去哪里學(xué)習知識，還有一些做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)，這些也是會(huì )讓你受益良多的東西。媽媽的這番話(huà)讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個(gè)善良的人，哪怕做了一點(diǎn)點(diǎn)的壞事都會(huì )感到內心不安。在經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導之后我變得好多了，但一想到老師您，我的'那股內疚和自責的感覺(jué)有自己涌現了出來(lái)。你每天不辭辛勞的教導我們，但我居然還要在考場(chǎng)上作弊，讓您和學(xué)校為此而蒙羞了。所以特地向您寫(xiě)這封檢討書(shū)，向您道聲歉，對不起。
經(jīng)過(guò)這次的事件又讓我成長(cháng)了一些，我發(fā)現考試考得不止是學(xué)習成績(jì)還磨練著(zhù)你的道德品質(zhì)。如果給你一個(gè)機會(huì )，不會(huì )被發(fā)現你會(huì )作弊嗎，這我想也不是一個(gè)好回答的問(wèn)題。如果是以前的我，我一定會(huì )作弊，但現在的我明白了，如果考出來(lái)是我的真實(shí)成績(jì)不管成績(jì)怎么樣起碼，我能知道自己哪里有劣勢，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實(shí)際要用的時(shí)候不會(huì )就是不會(huì )，哪時(shí)在作弊也是沒(méi)用的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是您在xx級xx班的學(xué)生xxx。這次寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。在您辛苦的教導下，其他的同學(xué)都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現了自己的才學(xué)。但是——我，同樣是xx班的學(xué)生，同樣是您教導的學(xué)生，我卻沒(méi)有在您的教導下努力的學(xué)習，造成自己的才疏學(xué)淺。甚至，在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意！我真的趕到萬(wàn)分的慚愧！
我明白，作為一名學(xué)生，自己不該做出這樣的行為。從小學(xué)到高中，作為學(xué)生，誰(shuí)不知道在考試中抄襲是最不恥的行為！誰(shuí)會(huì )看的起這份用抄襲的來(lái)的分數？我明白，但是我也知道，自己的成績(jì)會(huì )很糟糕，再加上對自己的管理的不足以及對批評的逃避心理，自己迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此，我真的感到很抱歉！
我也明白，您對我們的期望是多么的`高，我也同樣不希望您失望。但是現在我真正的明白了，自己這樣的心情，這樣的行動(dòng)力，不應該用在這樣錯誤的地方！自己在平時(shí)的時(shí)候就應該帶著(zhù)這樣的心情去面對學(xué)習，面對書(shū)本。如果我能更早的認識到這樣的心情，能保持這樣的態(tài)度，那么也不會(huì )犯下這樣的錯誤了！說(shuō)到底，都是因為我的自我管理能力不行，導致自己犯下了這樣的錯誤！
反思了自己的行為和錯誤，認識到自己目前最大的問(wèn)題——自我的管理。反思這次的問(wèn)題以及引起問(wèn)題的原因，都皆是因為自我管理的失誤！如果我能加強自己的管理，就能很好的改善自己。至少，不會(huì )再犯下這樣的錯誤。
在認識到自己的問(wèn)題后，我在些這篇檢討之前，也對自己進(jìn)行了更深的自我反省。通過(guò)對“自我管理不足”這一問(wèn)題的反省，我進(jìn)一步認識到自己的責任感問(wèn)題。自己作為大學(xué)生，不久后將要面對的就是社會(huì )。到了那時(shí)，就在沒(méi)有給我道歉的機會(huì )！自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再繼續在大學(xué)中犯下這樣的錯誤，最終麻煩和失敗的就只有我自己！
我很抱歉，自己的錯誤思想給您帶來(lái)了麻煩。但是我一定會(huì )好好的重新加強對自己的管理，我一定會(huì )改進(jìn)自己，也一定會(huì )讓自己在今后的學(xué)習上努力前進(jìn)！希望您再給我一次機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我知道您多次告訴我們在考試中，一定要考出自己最真實(shí)的水平，可我卻沒(méi)有做好，在今天的英語(yǔ)考試中，我出現了作弊行為，而且還被監考老師發(fā)現了，這讓我的英語(yǔ)成績(jì)被取消了，而且我還給咱們班抹了黑�，F在，我感到格外的懊悔，我不應該在考試中作弊��！可惜后悔也改變不了這次事件的結果，為了證明自己改錯的決心，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
在今天上午的英語(yǔ)考試中，我抄寫(xiě)了不少的英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)在本子上，想在考試中靠著(zhù)翻看本子來(lái)讓自己的英語(yǔ)成績(jì)變好點(diǎn)，但我的這種行為太幼稚了，也太明顯了，監考老師一下就看出問(wèn)題了，趁著(zhù)我在翻本子時(shí)給我抓了個(gè)人贓并獲。作弊被發(fā)現后的我也不知道該咋辦，在看到周?chē)瑢W(xué)都訝異的望著(zhù)我后，我心中的羞愧感一下子就涌上來(lái)了，隨后我的試卷就被收走并被趕出了考場(chǎng)，我也知道這次的期末考試算是完蛋了。
之所以在本次的期末英語(yǔ)考試中作弊，還是因為自己的英語(yǔ)基礎太薄弱了。在之前的每次考試，我的英語(yǔ)成績(jì)都給我拖了后腿，要是我能讓自己的`英語(yǔ)成績(jì)再高點(diǎn)就好了，那我的排名就能在班上上升不少，可惜我從小就對英語(yǔ)沒(méi)興趣啊，導致了我在上英語(yǔ)課時(shí)也不太會(huì )去認真聽(tīng)課，所以英語(yǔ)成績(jì)也從沒(méi)有過(guò)起色。在這次期末考試前，我一直在想怎樣才能讓自己的成績(jì)變好點(diǎn)，這樣就不會(huì )被爸媽指點(diǎn)了，同時(shí)還能在家里過(guò)的舒服、自由點(diǎn)，于是在思來(lái)想去后，我決定在英語(yǔ)考試中作弊，畢竟只要我的英語(yǔ)成績(jì)再高點(diǎn)，那我就足夠考出一個(gè)不錯的成績(jì)了。
現在，經(jīng)歷過(guò)這次作弊被抓住的慘痛教訓后，我再也不敢有作弊的心了，作弊是對自己學(xué)習的不負責任呀，而且也是對其他同學(xué)的嚴重不公平，所以我絕對絕對不會(huì )再發(fā)生作弊的行為了。等這次考試結束后，我也少不了爸媽的責罵，但是我對此沒(méi)有任何怨言，因為這都是我自己造成的，要是我不去作弊就好了，那就沒(méi)有現在的困擾了。最后，請老師您能諒解我這一次的作弊，我保證以后會(huì )認真學(xué)習，把這些落后的課程都補回來(lái)，我不會(huì )再給您丟臉了，我要爭做咱們班的學(xué)習標兵，給您爭光！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
期末考試作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是在是羞愧，考試作弊一事讓我現在不知道怎么言語(yǔ)了，這是我莫大的恥辱，作為一名學(xué)生本應該各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，這些您都已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了， 作弊得來(lái)的成績(jì)終究不是自己考來(lái)的成績(jì)，我現在很是羞愧，做的這么一件事情讓您失望了，本來(lái)在考試之前我就是沒(méi)有多少底氣，這次的考試讓我不知道怎么辦了，我知道肯定是考不好，因為這學(xué)期以來(lái)我就一直沒(méi)有端正好心態(tài)，時(shí)間都在玩去了，現在我也一直很苦惱，我這個(gè)學(xué)期就一直沒(méi)有想過(guò)自己做的這么不好，玩的時(shí)間遠遠大于學(xué)習的時(shí)間，這本就已經(jīng)是非常不好的了，作為一名學(xué)生現在我不知道怎么表達自己內心的不安，我在作弊的時(shí)候讓監考老師看到了，當然我就已經(jīng)是非常后悔了，我知道現在說(shuō)這些也沒(méi)有什么用了，我只能深深的去懊悔。
這次的事情是因為我而起，我作為xx班的`一員在考試的時(shí)候作弊，這無(wú)疑就是在給班級抹黑，還讓監考老師留下了不好的映象，本來(lái)就非常的惡劣了，仔細一想這段時(shí)間以來(lái)我的表現我還是做的不夠好，在今后的學(xué)習的當中我應該做好自己，無(wú)論是在什么時(shí)候這些都是應該處理好的，作弊是一種很不好的行為，我現在一直都在反省自己，我不知道怎么表達自己的內心的不安，我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為，我也知道只有不斷的去積累知識，這么以來(lái)才能夠有所收獲，面對這些事情我一直都在選擇逃避，這實(shí)在是不好，因為做不好這么一件事情讓您失望了，在今后的學(xué)習當中我應該不斷的去反省自己才是，通過(guò)這次考試作弊的事情，讓我知道了，作弊的成績(jì)不是自己考取的，再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分數而已。
我不應該在這件事情上面，這么不自覺(jué)，我也想過(guò)很多，但是當時(shí)就是沒(méi)有控制住自己，一時(shí)之間就墮落了，作弊的情節在我們學(xué)校也是嚴肅處理的，考試記零分這是板釘上的了，想一想就絕對不劃算，這次事情讓我深深的記住了自己的過(guò)錯，本應該在合適的時(shí)候做合適的事情，可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了，考試都讓您操心，我為我自己的作弊的情況感到很是自責，我再也不會(huì )這樣了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
期末考試作弊檢討書(shū)10
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。確實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的`驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯惰性，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少不恥下問(wèn)的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：三人行，必有我師焉。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
期末考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的大三學(xué)生，在這次期末的專(zhuān)業(yè)課考試中，用手機搜索答案，企圖作弊來(lái)提高分數拿到學(xué)分，被在場(chǎng)的監考老師發(fā)現了。
作為一名明年就要畢業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候卻作弊，企圖蒙混過(guò)關(guān)，平常卻不好好學(xué)習，真的不應該，我們專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)并不是特別難學(xué)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，只要上課認真聽(tīng)講，一般來(lái)說(shuō)，拿到學(xué)分還是比較容易的。但是我卻沒(méi)有好好的上課，經(jīng)常是早上醒來(lái)，同學(xué)說(shuō)去上課，我就說(shuō)再睡一會(huì )，幫我點(diǎn)名，結果一睡就是一上午，專(zhuān)業(yè)課錯過(guò)了，醒來(lái)后去食堂吃了個(gè)飯，下午偶爾去上課，偶爾沒(méi)動(dòng)力就在宿舍玩游戲，結果一玩就是直接到下半夜，這樣過(guò)來(lái)，第二天還是這樣循環(huán)。
我的.這種學(xué)習狀態(tài)，自然學(xué)不好什么東西，考試前夕，其實(shí)我也想過(guò)補一補，認真的搞好復習，把老師講的要記的東西記憶好，那樣的話(huà)，即使成績(jì)不是太好，但是及格應該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，可是我太過(guò)于貪玩了，即使知道這樣做能夠拿到學(xué)分，但是我還是不自主的玩起了游戲，早上睡覺(jué)，沒(méi)有認真的去復習。
到了考試的時(shí)候，老師在考試前也說(shuō)了不能拿手機出來(lái)，也要調成靜音。很多同學(xué)都這樣做了，而我心想，既然帶了手機，那到時(shí)候可以趁老師不注意，把答案搜索出來(lái)，這樣的話(huà)，就能夠把題目做好了。我們是個(gè)大教室，很多同學(xué)一起考試，老師如果巡視起來(lái)，其實(shí)是有盲點(diǎn)的，如果我利用的好，還是可以搜索的，可是老師實(shí)在是太精明了。一開(kāi)始就發(fā)現了我們幾個(gè)不認真做題，在那里干耗的同學(xué)，因為不會(huì )做題目，所以我們居然懶到題目都不認真審核，只想著(zhù)老師去巡視，這樣我們好抓緊時(shí)間搜答案。
我們的異常行為早早的就被老師鎖定了，漸漸的時(shí)間過(guò)去了，我們開(kāi)始看題目，想著(zhù)應該怎么找答案，時(shí)間過(guò)了一半，我就開(kāi)始拿出手機開(kāi)始搜索答案，一開(kāi)始的時(shí)候很順利，還是找了幾個(gè)答案，做了題目，但是有些題目的確不好找答案，而我的行為確是引起了老師的注意，我真苦苦的搜尋答案的時(shí)候，巡視的老師出現在我的面前，我就這樣被抓到了。不僅是沒(méi)有了學(xué)分，要重修，而且我這種不誠信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。
老師，我知道錯了，我會(huì )好好重修，不再懶惰，今后不再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師：
由于，我在期末考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場(chǎng)監考老師沒(méi)收了我的紙頭，并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是與監考老師發(fā)生爭執，并覺(jué)得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。
事后，一個(gè)人靜靜了下后，發(fā)現自己犯下了很?chē)乐氐腻e誤……便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案，本來(lái)就是個(gè)很錯誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執，都是不對的，還對老師無(wú)禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當時(shí)只是顧著(zhù)自己的沖動(dòng)，沒(méi)有考慮其后果，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的。
班主任老師教導我，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時(shí)看是很“威風(fēng)”，實(shí)際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象�？荚嚤緫撘哉\信為本，不作弊，自己靠平時(shí)的積累，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于考試學(xué)習的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了一定損害，當著(zhù)兩個(gè)班級的面做出那么不理智的舉動(dòng)，我應該去維護一個(gè)好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學(xué)生的原則�，F在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開(kāi)始就犯下了錯誤，走出去時(shí)的錯誤并越加嚴重�，F在的我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給監考老師，給班級，給自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
對于xx老師，作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績(jì)而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對待老師您。我自覺(jué)自愧不如，無(wú)言面對。而不善于表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說(shuō)聲，“對不起，xx老師！”
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話(huà)，那句，“我也沒(méi)想到她會(huì )這樣做……”那句話(huà)，我深刻的`感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，在班上和校內造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙老師的無(wú)禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場(chǎng)上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來(lái)了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴重。
從期末考場(chǎng)上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來(lái)的不敬而道N個(gè)的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起責任，尤其是作為在重點(diǎn)中職校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，對于這一切我還將進(jìn)一步，深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟！
望請老師對我的問(wèn)題酌情處理！
檢討人：
20xx年xx月xx日
期末考試作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)二年級x班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)。
關(guān)于此次期末考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
老師們從小就良苦用心的'教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊直勾勾的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
期末考試的那一幕仿佛還停留在昨天一般，但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現在，或者說(shuō)是作為一個(gè)班級的恥辱吧，誰(shuí)讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢？可以說(shuō)我落得如此下場(chǎng)都是自作自受吧，回憶起考場(chǎng)上的那些經(jīng)歷，現在我的內心所擁有的情感或許就只�；诤蘖税�，即便前路崎嶇我也應該獨自前行，為何我非要開(kāi)辟捷徑呢？不經(jīng)歷練我又怎能得到成長(cháng)呢？
可以說(shuō)這次考試對我這個(gè)作弊者是沒(méi)有任何意義的，其他同學(xué)都能夠從考試的結果之中發(fā)現自己學(xué)習上的不足，而我只能夠獨自看著(zhù)零分試卷發(fā)呆，作弊被發(fā)現后將試卷評為零分不是很正常的事情嗎？或者說(shuō)即便我這次作弊成功又能夠證明什么呢？不屬于我的成績(jì)終究不會(huì )轉變?yōu)槲夷X海之中的知識，可以說(shuō)我根本就沒(méi)有體諒到考試對學(xué)生的初衷是什么，考試存在的意義并不是讓一部分差生回家以后被家長(cháng)訓斥，而是通過(guò)這樣檢驗的手段讓學(xué)生認清自己學(xué)習上的不足，從而讓學(xué)生找準以后學(xué)習的方向。
而作弊的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類(lèi)的可恥行為，這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什么，以虛假的成績(jì)換來(lái)父母對我的稱(chēng)贊？可是作弊得來(lái)的成績(jì)依舊如同泡沫一般，如果老師讓我上來(lái)講解考試之中的題型的話(huà)，我是肯定無(wú)法獨自解出題型的，能夠引來(lái)的或許只有班上同學(xué)的.哄笑吧�；蛟S在考試以后大家會(huì )對平時(shí)成績(jì)差的我在考試中取得高分感到不解，更多的或許只有不服氣吧，到時(shí)候無(wú)論是誰(shuí)都能夠猜出我在考試之后采取了卑劣的手段。
其實(shí)我在考場(chǎng)之中就已經(jīng)被監考老師警告好幾次了，可是當時(shí)的我并沒(méi)有將這些警告放在眼中，或者說(shuō)我始終抱著(zhù)一種可以?xún)e幸成功作弊的念頭，而監考老師只是出于自己的職責所在警告我，實(shí)際上只要我做的不是太過(guò)分的話(huà)，監考老師應該不會(huì )因此懲罰我，這也算是我在往屆考場(chǎng)之中總結出來(lái)的一些“經(jīng)驗”吧，只是我沒(méi)有想到的是監考老師竟然如此盡責，不僅在考場(chǎng)之中沒(méi)收了我的作弊工具，而且還將我的那次考試的成績(jì)評定為零分，或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。
不過(guò)我也應該要感謝監考老師對我的懲罰，或者說(shuō)他將本該自甘墮落的我從水中救起，這次對我作弊的懲罰實(shí)質(zhì)上是一種語(yǔ)重心長(cháng)的教導，我又怎能夠裝作看不見(jiàn)那一番苦心呢？我的確不應該再繼續沉淪下去了，我應該趁這個(gè)機會(huì )振作起來(lái)，期末考試作弊這樣的事我以后絕不會(huì )再做了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期末考試作弊檢討書(shū)15
各位同學(xué)：
本人因為平時(shí)上課沒(méi)好好聽(tīng)講，課后又沒(méi)努力學(xué)習，又想在期末的考試中取得好成績(jì)，走上了作弊的道路。我深刻的認識到這樣做是不對的，也瞞不過(guò)監考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個(gè)人的形象，而且給班集體造成不良的.影響。知錯不改的不是好學(xué)生，我決心在今后的時(shí)間里痛改前非，用行動(dòng)證明一切，努力學(xué)習，爭取以后取得好成績(jì)以報答老師！希望各位老師同學(xué)能夠接受我真誠的歉意。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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