高中生遲到檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的高中生遲到檢討書(shū)，歡迎大家分享。
高中生遲到檢討書(shū)1
尊敬的XX老師：
今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說(shuō)聲：sorry！
痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的'錯。以下是我的“遲到分析報告”：
1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止，我還沒(méi)有遲過(guò)到�！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步，開(kāi)心地睡不著(zhù)�！獩](méi)養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三（1）班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢�！o迫感不強，動(dòng)作不夠快，過(guò)高估計自己能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
3、經(jīng)過(guò)校門(mén)口的菜市場(chǎng)，嘴饞的我，買(mǎi)了個(gè)木瓜，為了五分錢(qián)講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間�！姨邌萘�。
4、騎車(chē)技術(shù)和跑步速度有待提高�！綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。
檢討人：xxx
高中生遲到檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
遲到這件事情是惡劣的，這次我遲到了更是百口莫辯的，事實(shí)已經(jīng)擺在這里了，我想我應該去面對，而不是找一些借口去搪塞，所以老師，這一次，我很真誠的跟您道這個(gè)歉，是我對不起您對我的信任和照顧，沒(méi)有做好自己本身的事情，反而惹出了這種違反紀律的事情，給各位同學(xué)都帶來(lái)了不好的影響，在這里，我深表歉意，也表示真摯的悔意，我會(huì )改變自己的，我會(huì )讓大家看到我的決心的。
早上遲到的原因就是因為我沒(méi)有聽(tīng)到起床鈴，所以睡過(guò)頭了。我是通讀生，家里離學(xué)校不遠，但是也有一段距離。一開(kāi)始學(xué)校是希望我們所有人住校的，因為這樣適合管理，也能讓我們更好的節省時(shí)間，但是后面考慮到每個(gè)人情況不一樣，所以還是給予了我們這些通讀生一些理解。但是這一次，我卻辜負了學(xué)校給我們的理解，也辜負了班主任對我們通讀生的包容，做出了這樣的一件事情，讓我們班蒙羞了，這件事情讓我真的很羞恥，在此也很希望能夠得到一些諒解，讓我有一些動(dòng)力和希望去改變自己，謝謝大家！
這次遲到我確實(shí)沒(méi)有為自己辯解的必要，因為這個(gè)事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，很多錯誤一旦產(chǎn)生，其實(shí)解釋已經(jīng)沒(méi)有意義了。所以這次我通過(guò)反思，也給自己制定了一些改變計劃。首先是要管理好自己的.時(shí)間，有時(shí)候時(shí)間利用的不對，往往會(huì )讓自己更加的局促。這次就給了我一次很大的教訓，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念往往會(huì )讓自己變得更加窘迫。
第二點(diǎn)是要重視學(xué)校的紀律，一個(gè)紀律觀(guān)念是對我們最大的約束，我們現在讀高中了，紀律對于我們來(lái)說(shuō)應該是已經(jīng)很平常的一件事情了，所以這次我違反了紀律，還是暴露了自己不夠成熟，對這方面不夠嚴肅。今后我會(huì )更加嚴肅的對待的。
第三點(diǎn)就是要給自己設定一些目標，我作為一名通讀生，浪費的時(shí)間可能會(huì )比住校生要多一些，所以對時(shí)間的合理分配是很重要的。通過(guò)這件事情，我會(huì )嚴格的安排好自己一天的學(xué)習，更好的過(guò)好自己的這段高中時(shí)光。
以后我會(huì )把心思全部放到學(xué)習當中來(lái)，這樣就會(huì )讓自己有更大的約束，對于自己的行為管理也會(huì )更有一些幫助了。這次遲到了是我的問(wèn)題，我會(huì )改正這樣的問(wèn)題，努力成為一個(gè)更好的自己，成為老師更好的學(xué)生，成為同學(xué)們更好的同伴。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用�，F在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的.后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的，上學(xué)遲到更是對老師的不尊重。
事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習壞境是靠代價(jià)共同維護建立起來(lái)的，我應該為自己的犯錯付出代價(jià)，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀(guān)念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì )以這次的違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀(guān)念，改變自己的作息習慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)現問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū)4
尊敬的xxx：
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我也知道，對于學(xué)生，保證按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，同時(shí)也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。所以，在此我對我這次早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，x日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象出來(lái)工作之后會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。
我遲到了，在班級也可能造成壞的影響。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )自己所做的事對其他同學(xué)的影響。這是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用，影響了好多人。所以，副班讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反學(xué)校的規章制度，決不做讓老師失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化我的.時(shí)間觀(guān)念。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的
錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，同時(shí)也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
高中生遲到檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我的心里現在滿(mǎn)是對您的愧疚，不知道如何才能彌補我犯下的錯，我首先借此機會(huì )向您道歉了，對不起，給您帶來(lái)困擾了，給班級的名譽(yù)帶來(lái)?yè)p失了，這不是我想看到的結果，您放心我會(huì )自己改正的，不勞您煩心，我會(huì )好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報您，還請您原諒我這次，給我一次機會(huì )。
學(xué)生上課就應該充滿(mǎn)積極性，偶爾遲到一兩次還說(shuō)得過(guò)去，但是像我這樣一周時(shí)間，被教務(wù)處記名遲到數十次的，在我們學(xué)校還是很少見(jiàn)的，在我們班還是頭一例。因為我是女孩子，您也不好開(kāi)口罵我，你想等我自己醒悟過(guò)來(lái)，慢慢改正，我又沒(méi)有一絲改正的跡象，這周又是老樣子，才有了昨天在辦公室您跟我的那番談話(huà)，經(jīng)過(guò)您的教育，我才得知因為我個(gè)人的原因，導致班級評分一直欠佳，拿不到學(xué)校每個(gè)月的流動(dòng)紅旗，因為我每次遲到的扣分，影響了整個(gè)班級，對不起，我沒(méi)考慮這么多，是我的問(wèn)題，謝謝您點(diǎn)悟了我，讓我早日認清了自身的問(wèn)題。
我遲到的原因很簡(jiǎn)單，你也是知道的，我為了對學(xué)校獻出自己綿薄之力，參加了學(xué)校的啦啦隊，最近學(xué)校要舉辦全校性質(zhì)的足球比賽，所有的年級都可以以班級為單位報名參賽，所以對戰的場(chǎng)次也比較多，自然而然我們啦啦隊需要排的舞也要多起來(lái)，現在足球比賽近在眼前，我們都想珍惜每一分每一秒的時(shí)間，想以最好的姿態(tài)迎接學(xué)習的足球比賽，在全校的'師生面前我可不想出錯，所以我最近的飯后休息時(shí)間我都抽出來(lái)，在啦啦隊那邊跟大家一起練習，等練習完就剩20分鐘就上課了，等我去食堂吃個(gè)飯，再回寢室洗個(gè)澡洗頭發(fā)吹頭發(fā)的時(shí)間下來(lái)，我就經(jīng)常會(huì )遲到，每次都被值班的學(xué)生會(huì )抓到寫(xiě)名字，估計他們學(xué)生會(huì )每個(gè)人都認識我了，是我考慮不周，沒(méi)想到班級的我也是班級的一份子，光想著(zhù)為學(xué)校做貢獻，忘了自己班級的集體榮譽(yù)感，我對不起大家。您也知道我訓練辛苦，一直沒(méi)有說(shuō)破，暗示了我那么多次別再遲到了，我卻沒(méi)當回事，老師您放心，我不會(huì )因為啦啦隊的事耽誤了學(xué)習，我是個(gè)學(xué)生，肯定要以學(xué)習為主要任務(wù)，要是在學(xué)習跟啦啦隊做選擇，我肯定毫不猶豫的選擇學(xué)習，接下來(lái)的模擬考試我會(huì )努力的，證明給您看，我的成績(jì)并沒(méi)有因此而落下。
我會(huì )去教務(wù)處寫(xiě)一個(gè)證明，我是在啦啦隊訓練，并不是有意遲到了，把我之前遲到的罰分單都給消掉，應該是可以的，學(xué)校應該不會(huì )這么不通人情，并且我自己也會(huì )合理安排好時(shí)間，保證再也不會(huì )遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生遲到檢討書(shū)6
尊敬的xx：
您好！
經(jīng)過(guò)兩節課的面壁思過(guò)，我已經(jīng)很深刻的清楚了自己的錯誤，在這段時(shí)間里，我一次又一次的懺悔和道歉，對自己也不斷地進(jìn)行了批評和悔過(guò)。我知道自己這次遲到不對，這也是一件能夠影響到別人的事情，所以我想很真摯的對大家說(shuō)一聲抱歉。更想對老師您說(shuō)一聲對不起，是我太過(guò)頹廢，讓您為我擔心煩惱了，真的很抱歉，無(wú)論是對自己還是對別人，我都沒(méi)有辦法原諒自己。
但是回想過(guò)來(lái)，如若自己都無(wú)法原諒自己，又如何釋?xiě)褜λ藢ψ约旱年P(guān)愛(ài)和包容呢？今天遲到的時(shí)候，老師也許是對我經(jīng)常遲到感到很厭倦了，叫我去辦公室面壁思過(guò)兩節課。我當時(shí)很羞愧，一名高中生，竟然淪落到需要在老師辦公室面壁思過(guò)的地步，這不是小學(xué)生經(jīng)常做的事情嗎？我當時(shí)有些無(wú)地自容，辦公室的老師也對我沒(méi)有什么看法，仿佛已經(jīng)習慣了我經(jīng)常犯錯。后來(lái)老師您下課之后來(lái)辦公室和我交談，您還是以往的溫柔的平淡如水，波瀾不驚的柔和，讓我整個(gè)人放松了不少。
您輕輕的和我交談，您說(shuō)愿意再給我一次機會(huì )，如果這次不改今后您不再理會(huì )我�，F在已經(jīng)是高三了，您確實(shí)已經(jīng)對我有了很多照顧，不可能在最后的關(guān)頭仍然對我保持自信。我當時(shí)很愧疚，回想過(guò)去，仿佛我每次犯錯，你都很耐心的給我機會(huì )，讓我改過(guò)。您能夠是我的老師，我感到無(wú)比的幸運和榮幸。換做別的老師。怕是已經(jīng)對我失望透頂了，您沒(méi)有放棄我，更是沒(méi)有放棄我們班任何一位同學(xué)，我很敬佩您，也很仰仗您，我想我不會(huì )再做一些錯事讓您為我擔心了，這次我真的很抱歉。
我也總結了自己老是犯錯的原因，就是因為自己的成績(jì)不好，對高考并沒(méi)有太大的寄托，自暴自棄，任性可悲。才會(huì )對自己如此的放縱，視紀律為空氣，無(wú)視老師的教導，自私自利，不把同學(xué)們的`學(xué)習環(huán)境放在眼里，給大家造成了不良的影響。長(cháng)期這樣的我，讓我變成了班集體的渣滓，讓各個(gè)科目的老師也對我沒(méi)有任何期盼。我知道自己做的這些事，一定得不到一個(gè)好的結果。我完全沒(méi)有想到，您還能一直幫助我，不放棄我。我真的很感動(dòng)，我開(kāi)始醒悟了，雖然高考要來(lái)臨，但是我還是會(huì )認真對待這次挑戰，也會(huì )做好一個(gè)學(xué)生的樣子。好好的結束我最后的高中，也不會(huì )再給大家帶來(lái)麻煩了，懇求大家對我最后的信任。我一定可以做成大家可以接受和喜歡的樣子，請大家相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
在周一的升旗儀式上，我沒(méi)有及時(shí)的參加，而是遲到了，我要做深刻的檢討，這么重要的場(chǎng)合，而且周日晚上，老師也是跟我們說(shuō)了幾次，明天的升旗儀式不能遲到，而且我們班還有同學(xué)需要在國旗下面演講的，這是表現我們班最好的機會(huì )。更是要把班級的形象做好，但是我卻是沒(méi)有認真的聽(tīng)進(jìn)去，反而還沉浸在假期的玩耍的感受中，還有些不情不愿的聽(tīng)著(zhù)老師在臺上講話(huà)。
結果到了周一，早上的升旗儀式上，我沒(méi)有及時(shí)的參加，遲到了，雖然說(shuō)廣播已經(jīng)通知了幾次了，而且音樂(lè )也很大聲，我想著(zhù)還有時(shí)間，就慢吞吞的上了個(gè)廁所，然后和同學(xué)聊著(zhù)天，向廣場(chǎng)上走去，結果走到半路，廣播里面的音樂(lè )就停了，只聽(tīng)到教導主任的喊話(huà)聲，我知道要遲到了，就急急忙忙的跑來(lái)廣場(chǎng)上，結果還是被教導主任抓住了。被教導主任直接批評了，也知道了我是哪個(gè)班的了，而老師此刻也是很尷尬，想不到我還演了這么一出，等會(huì )我們班的'同學(xué)還要上臺演講呢，一個(gè)在臺上演講被同學(xué)崇拜，一個(gè)在臺下批評罰站被鄙視。想想都覺(jué)得很可笑，我怎么這么給班級丟臉呢。
在平時(shí)我也是不太喜歡參加集體活動(dòng)的，都是我自己玩自己游戲的，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候雖然成績(jì)也不是太差在班級算中游的水平，但也不是特別的好，老師也反復的跟我講了幾次，要多和同學(xué)溝通，多問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題，集體的那些活動(dòng)更是要多參加，上課的時(shí)候也是會(huì )經(jīng)常的點(diǎn)我的名，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，好讓同學(xué)們能多了解我，也是鍛煉我的膽量和看我學(xué)習的進(jìn)度怎么樣，但是我還是沒(méi)有太過(guò)的改進(jìn)，也是讓老師您操心了。升旗儀式本來(lái)是很?chē)烂C的一件事情，也是很莊重的，但是我卻沒(méi)有認真對待，反而覺(jué)得很厭煩，每周都要做一次，而且感覺(jué)耽擱了我學(xué)習的時(shí)間，有時(shí)候太陽(yáng)很大，也曬得很。
但是我卻沒(méi)有想到其實(shí)這也是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，像同學(xué)們在國旗下做的演講分享，也是可以讓我學(xué)習他們是怎么寫(xiě)的稿子，講的內容是怎么樣的，而且如果我自己寫(xiě)能不能寫(xiě)得那樣的好，而且主任和老師們也是會(huì )在國旗下做一些分享的，只要我認真聽(tīng)，也是能學(xué)到東西的，不是說(shuō)只有課本上才能學(xué)到東西，像他們的講話(huà)也是可以當做一種素材用在語(yǔ)文作文里面的。
老師，以后我一定認真對待升國旗的活動(dòng)，不會(huì )再遲到了，也請老師放心，我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
這次的月考考試我沒(méi)有準時(shí)參加，而是遲到了，我對自己這次的遲到感到抱歉�？荚嚽耙惶�，您就說(shuō)過(guò)很多遍，讓我們不要遲到，遲到就進(jìn)不去考場(chǎng)了，但是我卻還是沒(méi)有做到準時(shí)進(jìn)考場(chǎng)，在此向您檢討。
這次的月考，是用來(lái)檢驗我們一個(gè)月學(xué)的怎樣的，雖然不像期中考試和期末考試那么重要，但是也是對自己學(xué)習的一種檢測。原本考試就是不能遲到的，不論什么考試，都是要按照考試的規則的。我們考試8點(diǎn)進(jìn)行，給了我們考前十五分鐘的時(shí)間去進(jìn)考場(chǎng)，這已經(jīng)足夠了的，但是我卻沒(méi)有趕到，因此不能進(jìn)入考場(chǎng)考試了，我也就沒(méi)有了這一科的成績(jì)。我之所以會(huì )遲到，是因為我做事慢悠悠的.，早上起床其實(shí)我挺早的，就是在洗漱的時(shí)候過(guò)于慢了，浪費了很多的時(shí)間，總覺(jué)得自己可以趕上考試時(shí)間，就不怎么著(zhù)急，洗漱完就到食堂吃飯了，也不去看手表，不注意時(shí)間。結果吃完才發(fā)現自己離考試開(kāi)始只剩下不到五分鐘，這時(shí)其實(shí)已經(jīng)很難趕到自己的考場(chǎng)考試了，因為自己考試的地方離食堂還挺遠的，我就算在怎么跑，趕到的幾率是很低的。果不其然，我使勁的跑過(guò)去，考試已經(jīng)開(kāi)始了，我也錯過(guò)了考前的十五分鐘，沒(méi)能進(jìn)入考場(chǎng)里面，這科成績(jì)也就只能廢了。
事后我特別悔恨自己為什么就不能提前，總是不著(zhù)急，考試這么重要的事情都能慢進(jìn)行�，F在的自己已經(jīng)高二了，月考雖然不會(huì )影響什么，可是我遲到的行為就很?chē)乐亓�，要知道高考是絕對不能遲到的，不然三年的努力就白費了。我現在這種小考試都能遲到，以后若是養成這樣的壞習慣，那最后到高考也會(huì )有很大的影響的。我現在回想自己整個(gè)過(guò)程，都想把自己狠狠的教訓一頓，平時(shí)上課踩點(diǎn)就算了，考試怎么能這樣做呢？考試不能同別的相比，時(shí)間是很寶貴的，一旦錯失損失根本無(wú)法挽回。我身為一個(gè)高中生，考試這么多年，還犯這種錯誤，簡(jiǎn)直無(wú)法原諒。我也覺(jué)得對不起老師，我是你的學(xué)生，你再三的叮囑我，可我卻是這樣做事的，萬(wàn)分的心愧。
這一次讓我吃了很大的教訓，我以后一定會(huì )提前到達考場(chǎng)考試，一定不在慢悠悠的做事，能快則快，希望您能對此次我的遲到原諒，我以后定準時(shí)上課、考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生遲到檢討書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導、班主任及我的任課老師：
很抱歉我直到現在才交這份檢討書(shū)給您。我應該當時(shí)就認識到我自己的錯誤行為的，當時(shí)就應該把這份檢討送來(lái)給您。今天整個(gè)一下午，我都沒(méi)有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著(zhù)怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū)，一份好的檢討書(shū)代表著(zhù)一份真誠實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著(zhù)自己的行為，真的深感愧疚!
學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把它們當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)謹記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀謹記在心。一絲不茍地認真好好學(xué)習，遵守學(xué)校紀律和各項規章制度是我們每個(gè)學(xué)生應該做到的，也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀律也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為21實(shí)際的當代學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有萬(wàn)圣節，也不了解萬(wàn)圣節，卻隆重的去過(guò)萬(wàn)圣節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律。由于我昨晚學(xué)習得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺(jué)，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識的答應了卻沒(méi)有真的醒來(lái)，也沒(méi)有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級主任抓了現行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂(yōu)多次擔心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來(lái)叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己!為我們的無(wú)知，為我不能約束自己堅持按時(shí)上課，也為我的沒(méi)有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級的領(lǐng)導道聲對不起!我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!
今天下午上課遲到，雖然有些客觀(guān)因素的存在，例如：昨晚學(xué)習太晚、早上起得太早，公交車(chē)誤點(diǎn)，路上塞車(chē)等等，但主觀(guān)原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀(guān)念不夠強，沒(méi)能合理安排時(shí)間;對上課的責任意識不強;學(xué)習態(tài)度不夠認真;思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當回事。當然，這不能成為遲到的的理由。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能在學(xué)校和其他同班同學(xué)一樣正常坐下上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也造成一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了遲到的錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我站了一節課，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的.損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管或許是承擔不起的責任，尤其是作為馬上要參加全國高考的高三學(xué)生，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受老師和學(xué)校給予的處理。
我已是高三的學(xué)生，還有2個(gè)月就面臨著(zhù)我們人生中的一次大的考驗，盡管如此我還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正、思想不夠認真;有時(shí)還覺(jué)得學(xué)校的管理過(guò)于嚴苛，遵守一些規定很容易，但是心甘情愿的服從卻很難!有名人說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切!所以如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，那么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學(xué)校這樣嚴格的管理是多么的重要!我的遲到，造成年級主任老師和班主任老師把他們寶貴而不多的時(shí)間浪費在處理我的遲到錯誤上!魯迅先生說(shuō)過(guò)，浪費別人的時(shí)間就是在圖財害命!下午上課，即便預備時(shí)間也應該是我們的學(xué)習時(shí)間!如果天天有人在下午上課時(shí)遲到，對我們本來(lái)學(xué)習任務(wù)就繁重、精神壓力就巨大的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，勢必會(huì )影響我們的學(xué)習效率。而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)!
既然每天都學(xué)習的很晚，那么我要做到晚上回家就先做作業(yè)，然后再吃飯;吃飯時(shí)加快速度，不磨蹭，要有緊迫感，節約出時(shí)間早點(diǎn)完成家庭作業(yè)，爭取早上床睡覺(jué);早晨按時(shí)起床，少刷2分鐘牙齒，節約1-2分鐘洗臉的時(shí)間。中午拿出10分鐘解決午餐的精神，發(fā)揚光大之，便會(huì )早到一會(huì )兒，不把時(shí)間浪費在吃飯、刷牙的過(guò)程中，才能在分秒如金的課堂多掌握些知識，早讀、早自習，包括以后任何上課時(shí)間，無(wú)一不是遲到所遲到得起的。每時(shí)每分都有計劃的任務(wù)，惟有多擠時(shí)間，才能較之別人“捷足先登”。今后的我，會(huì )以新的面貌，出現在班里，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。想通了這些，從今以后我要端正我的態(tài)度，還要把要我遵守紀律和學(xué)校規章制度變成我要遵守守紀律和學(xué)校的規章制度，心甘情愿的遵守!以遵守學(xué)校的規章制度作為義務(wù)，以珍惜自己和他人的時(shí)間為責任。
我做出如下保證：
1. 晚上合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率。以做到早睡早起;
2. 最后一點(diǎn)，也是最重要的：我保證今后再也不會(huì )遲到，爭取每次能早到學(xué)校! 最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……遲到，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力我們就沒(méi)有任何理由可以為遲到開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由再次遲到了!為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐心給我的教導，為了不再讓老師們和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師的意見(jiàn)寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤。由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)下午上課和課間時(shí)間及放學(xué)回家的時(shí)間……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)了這篇檢討，但總覺(jué)得還是寫(xiě)得不好，怪只懌自己中文底子薄且才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的諄諄教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，請相信我的悔過(guò)之心!我的遲到不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)不慎，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
×××
××××年××月××
高中生遲到檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
每次早自習的進(jìn)行對我來(lái)說(shuō)都是重要的學(xué)習機會(huì )，尤其是進(jìn)入高中階段以后讓我們明白任何學(xué)習機會(huì )都是不容錯過(guò)的，而且在學(xué)習道路中即便是些許的錯誤都會(huì )導致嚴重的后果產(chǎn)生，正如這次早自習遲到的問(wèn)題讓我對此感到十分苦惱，為了獲得老師的諒解還是應當深刻檢討早自習遲到的問(wèn)題。
讓人難以啟齒的是造成遲到的原因主要在于自己早上睡過(guò)頭了，明明已經(jīng)設置了鬧鐘卻因為自身的怠惰導致沒(méi)能起床，沒(méi)能以嚴格的標準約束自己的生活自然很容易因為些許的怠惰造成損失，正如這次的遲到其實(shí)便是放縱自身的不良習慣導致的后果，一方面早上睡過(guò)頭自然意味著(zhù)自己晚上沒(méi)能休息好，身為學(xué)生卻不懂得早睡早起的重要性又怎能期待今后的自己在學(xué)習上有所成就，畢竟許多學(xué)習上的難題需要具備較高的自律性以及懂得規劃自己的人生才能夠將其解決，另一方面鬧鐘響起卻沒(méi)能起床自然是自作自受的結果，自律性不強便需要做好付出代價(jià)的準備才能夠得到深刻的教訓。
分析過(guò)遲到的原因以后自然明白錯過(guò)早自習是多么愚蠢的事情，不懂得在高中階段爭分奪秒則很容易導致自己在學(xué)習方面落后于人，畢竟早自習遲到自然意味著(zhù)自己錯過(guò)了老師講解的重要知識點(diǎn)，若是無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)很有可能在今后的考試之中因此出現丟分的狀況，更何況學(xué)習成績(jì)的提升本來(lái)便是不進(jìn)則退自然要對遲到的問(wèn)題引起重視，努力提升自律性并確保今后的早自習不會(huì )遲到也是我需要做到的事情。
我得明白老師對自身的錯誤并非是無(wú)底線(xiàn)的包容自然要保持警惕才行，在牢記教訓的同時(shí)也要采取有效措施提升自律性，總之我會(huì )認真反思遲到的后果并從自身的'不良習慣著(zhù)手，在將其改正的同時(shí)多向表現良好的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習，畢竟高中階段再不努力的話(huà)只會(huì )在將來(lái)高考落榜后陷入后悔的情緒之中，為了不讓這類(lèi)損失出現也要重這次遲到并保證不再發(fā)生同類(lèi)狀況，而我在表明決心的同時(shí)也要采取用行動(dòng)來(lái)彌補損失。
不得不說(shuō)因為遲到錯過(guò)早自習的問(wèn)題讓我對此感到很懊惱，但我也能夠及時(shí)發(fā)現自身的不足并在老師的批評下不斷改善，總之我會(huì )在以后的學(xué)習中嚴格要求自己并保證不再遲到，希望老師能夠信任我的檢討并在學(xué)習方面給予幫助，我會(huì )珍惜改錯的機會(huì )并通過(guò)自律性的強化來(lái)提升自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師：
我在中午時(shí)因為睡覺(jué)太晚了，起得太遲了，一步小心就遲到了、當我氣喘吁吁沖到教室門(mén)口，我頓時(shí)意識到我已經(jīng)遲到了，真的`是太不應該了、作為一位中學(xué)生竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個(gè)來(lái)，我不禁汗流了好久好久、我深刻地作出檢討、認真，誠實(shí)，嚴肅地作出檢討，我為什么遲到？我遲到有什么錯？我遲到對不起誰(shuí)？我遲到還是不是老師教導下的好學(xué)生？
現在，我意識到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應搭車(chē)去烏江自刎以謝天下，但怕徐中會(huì )少一個(gè)本科名額，所以再三思考下痛下決心改過(guò)，改過(guò)，再改過(guò)！
1、再上午放完學(xué)后，我迅速沖回去，先到飯堂，再到宿舍，然后解決問(wèn)題后安心睡覺(jué)，后來(lái)一些人陸陸續續地回來(lái)，我睡了、又醒了、再睡，又醒、很不爽，于是就干脆加入去討論三國與恐怖片、于是乎一點(diǎn)辦才睡。
2、我遲到得嚴重錯誤是我沒(méi)有早點(diǎn)犯教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往得午讀，我浪費著(zhù)大好的時(shí)光與青春，該死該死，又浪費大家時(shí)間給老師批評，更是錯；再有又要寫(xiě)500字檢討，簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容。
3、作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對不起我自己、對不起兄弟姐妹，更對不起黨與人民，對不起班主任和黃校長(cháng)，對不起祖國人民！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生遲到檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這一份檢討書(shū)是我第一份因為遲到而寫(xiě)的檢討書(shū)。面對這件事我感到十分慚愧，因為身為一個(gè)學(xué)生，本職的工作就是按時(shí)上好課，課后做好作業(yè)，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。內容并不多，但是我卻連這個(gè)并不多的學(xué)生任務(wù)都沒(méi)有做好！但是其他的同學(xué)們卻都做得很好，所以這讓我很慚愧。
面對遲到，我明白自己沒(méi)有什么理由好講的，也深知自己是錯的。所以我很認真的寫(xiě)下這一份檢討，也是很誠懇的向老師你表達我的認錯之心。而且我們也都不是小學(xué)生了，都已經(jīng)是高中生了，更是面臨著(zhù)要擠過(guò)萬(wàn)人要走的獨木橋，所以每一節課都在這段時(shí)期顯得格外珍貴。
而我卻在這種時(shí)期遲到，不僅是不珍惜，更是對老師的不尊重，也對同學(xué)們造成了一些負面影響，同時(shí)也是一種不負責的表現。這些道理我也都明白，更是知道自己錯誤，但是我還是要先向老師你說(shuō)明一下，我并非惡意遲到，這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對遲到，我是找不到什么借口能為我自己開(kāi)脫的，并且也是不應該的，不應該去找理由給自己開(kāi)脫，也不應該不認真的面對自己的錯誤。
人的一生并不長(cháng)，而有限的時(shí)間也不長(cháng)，我們一生也就像我們上學(xué)的星期一到星期五一樣，分為短短的五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個(gè)階段中，少年和青年以及中年前階段的努力常常決定著(zhù)之后階段的質(zhì)量。而我正處在黃金的少年階段，這個(gè)時(shí)候的我們都是一個(gè)求知期，也是一個(gè)黃金的.求知期�？墒俏覅s不珍惜，在這樣重要的時(shí)段還犯下上課遲到的這種低級錯誤，實(shí)在是很不應該呢！
老師你也常說(shuō)“知識改變命運”，而學(xué)習知識最好的地方就是課堂，但是我卻沒(méi)能珍惜在這里的時(shí)間，也是很不應該的。而且這也是一種不負責的體現，學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，而我卻因為學(xué)習以外的事件而耽誤了學(xué)習，所以這也是一種很不負責的表現。往大的說(shuō)，今天我錯過(guò)的這段時(shí)間的課里面的知識點(diǎn)，可能正好是高考畢業(yè)的知識點(diǎn)，而我不僅自己錯過(guò)了，還因為遲到打擾到了其他同學(xué)學(xué)習，打亂了老師講課的步伐，從而導致同學(xué)們對這個(gè)知識點(diǎn)不深刻。這將會(huì )是我的又一樁罪狀。不僅這是一種不負責的表現，也還是不尊重的表現，不尊重老師，不尊重學(xué)校，不尊重知識。不論從什么角度來(lái)講都是不對的，也是應該進(jìn)行深刻反思的。
但是也我希望老師你能念在我是初犯，且態(tài)度誠懇的情況下原諒我這一次，而且我之后也絕不會(huì )再犯如此低級的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20xx年×月×日
高中生遲到檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我今天遲到了，是在晚自習的時(shí)候遲到的。對于這件事，我感到很抱歉，是我自己的盲目和無(wú)知，導致自己犯了這樣的低級錯誤。為此我感到很羞愧，也感到很自責。我沒(méi)有給大家帶來(lái)一個(gè)好的榜樣，反而是做了這樣一件錯誤的事情，讓大家對我有了別的印象。同時(shí)也對自己感到失望，希望借這次檢討對自己進(jìn)行一些反思和領(lǐng)悟，希望在今后的生活學(xué)習中，不再做這樣的事情。
其實(shí)遲到了就是遲到了，我沒(méi)有什么好辯解的。我們學(xué)習這件事情本身也就是一個(gè)看結果的事情，別人不會(huì )看你平時(shí)有多努力就降低對你的標準，高考也不會(huì )因為你發(fā)揮失常而為你加一個(gè)發(fā)揮失常的友情分�，F實(shí)也就是如此的殘酷，在這個(gè)只看結果的`世界里，我們沒(méi)有別的選擇，唯一做的就是，對自己嚴格要求，創(chuàng )造一個(gè)好的結果，皆大歡喜。
這次遲到，讓我對自己有了不一樣的看法，原來(lái)我對自己的時(shí)間概念這么不熟于心。我以為自己是一個(gè)很講時(shí)間概念的人，沒(méi)想到這一次遲到讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)。一個(gè)真正對自己嚴格的人，是不會(huì )對自己放松要求，導致犯錯的。那些只要是犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯的人，都不是真正的對自己嚴格的人。一個(gè)對自己嚴格的人不會(huì )有太多的借口，也不會(huì )出現這樣的低級錯誤。因此，我在今后的生活中會(huì )更加注重對自己的激勵，不讓自己再這樣犯錯，造成這么嚴重的后果。
除了時(shí)間問(wèn)題，我的態(tài)度也是有問(wèn)題的。一名學(xué)生，最不應該的就是遲到。遲到這件事情雖小，但是從不同的方面都可以反映出你的缺點(diǎn)和缺陷。紀律問(wèn)題是首要，遲到的直接反應的就是紀律問(wèn)題，一個(gè)人要有好的紀律意識，才能保持初心，在今后的路上堅定不移。如果一個(gè)人沒(méi)有好的紀律意識，是會(huì )受人詬病的。這一點(diǎn)我需要深深的清楚和改正。以及，對自己的個(gè)人行為的管束也是很重要的，一個(gè)成功的人一定是自律的。許多人嚷嚷著(zhù)追求自由，其實(shí)自由的最高境界就是嚴格的自律，唯有自律，才有自由。這是我這次最深的感慨和心得。
這件事情的發(fā)生，影響了大家，但是也給我帶來(lái)了一些好處，讓我明白了自己的問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習中加以改正。我也知道了自己的弱點(diǎn)，我希望能夠攻破這些弱點(diǎn)，讓自己的成績(jì)得到一個(gè)提升，不負老師的期望和鼓勵。最后，向老師說(shuō)一聲對不起，也向同學(xué)們道個(gè)歉，我今后會(huì )改正自己的，不會(huì )再讓你們失望了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書(shū)14
尊敬的老師
我不對,我有錯,我辜負家長(cháng),教師,教導,培訓學(xué)校的期望.一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨.我學(xué)習不認真的`態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習意識.我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤.再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象.應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習,相互促進(jìn),而我這樣的表現,給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設,是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續聽(tīng)取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生.
希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ).教師希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師.我誠懇地接受批評,并愿意接受處理.所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗教訓,改正錯誤
自己再加點(diǎn)..這是最符合你要求的
高中生遲到檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我在這次考試之中遲到了，雖然不是非常正式的一個(gè)考試，但是也是需要我參與進(jìn)來(lái)，也是老師對我們的一個(gè)小測試，我也是要認真的來(lái)對待，但是我卻沒(méi)有重視起來(lái)，也是要好好的來(lái)反省我這次的行為，對于遲到的事情，也是要做好檢討。
無(wú)論是上課也好，考試也好，其實(shí)都是要遵守紀律，認真的來(lái)上課，或者考試的，這次考試其實(shí)也是在上課的一個(gè)時(shí)間，如果平時(shí)的話(huà)，我這樣也是遲到了，更何況，老師也是希望通過(guò)這次的測試知道我們之前所學(xué)的情況是如何的，我其實(shí)更應該要重視起來(lái)，畢竟我的成績(jì)并不是特別的好，平時(shí)的學(xué)習也是有挺多的問(wèn)題出現，只有通過(guò)了考試，明白自己又有哪些問(wèn)題所在，去學(xué)，去補，這樣才能更好的去提升成績(jì)，我也是清楚老師的批評主要也是希望我意識到學(xué)習還有考試的重要性，我們高中的階段，本來(lái)就是一個(gè)非常重要的時(shí)期，如果不去把握，其實(shí)也是對自己不負責任。我其實(shí)心里也是有這個(gè)意識，只是自己還是行動(dòng)上有些懶散，無(wú)論上課也好，作業(yè)也好，總是做得還不夠好。
這次遲到，也是我自己覺(jué)得反正只是測試，而且不用上課，晚一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系的，并且我也是知道很多的題目估計自己也是做不出來(lái)，覺(jué)得沒(méi)必要浪費時(shí)間在考試上，其實(shí)這想法也是有問(wèn)題的'，無(wú)論自己能不能作對，起碼也是要去思考，要去嘗試過(guò)，才知道具體的情況，而且只有自己想過(guò)，那么才清楚真的問(wèn)題所在，以后也是好去把該補的補好�？荚嚐o(wú)論是小的測試或者是期中期末的考試，其實(shí)都是要重視起來(lái)，只有認真的去對待，知道自己學(xué)的怎么樣，這樣才能更好的在以后對于學(xué)習有了一個(gè)更好的認識，清楚自己的問(wèn)題，就更能容易的解決了。而且老師為了這次的測試也是準備了很久，和我們說(shuō)了這次考試的重要性，雖然考完就直接講解，不收上去，但是其實(shí)我們自己也是要去評分的，清楚自己的學(xué)習學(xué)得如何。
而且這學(xué)期也是時(shí)間比較的緊湊，其實(shí)我們更是應該去抓緊時(shí)間，而不是遲到，不是對考試不重視，這樣對自己也是很不負責，老師，錯誤我也是知道了，以后不會(huì )遲到了，無(wú)論上課或者考試我都是會(huì )重視起來(lái)的，會(huì )認真的學(xué)好，去爭取下次成績(jì)的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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