在校打架檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的在校打架檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在校打架檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
我是高三年級xx班級的一名同學(xué)，我叫xx。今天我來(lái)給老師寫(xiě)這份檢討書(shū)的原因是因為我在上周的星期五里面，和高一年級的同學(xué)打了一架，在我回去反省以后，我已經(jīng)意識到了自己和其他同學(xué)打架的錯誤。所以我主動(dòng)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)，因為這件事情，您為我操了不少心，為我跟上級領(lǐng)導說(shuō)了不少好話(huà)，才不至于讓我受到退學(xué)的處罰。所以我很感激您，也很對不起您。對不起您多年來(lái)的對我的教育，對不起您日夜為我們操勞的心。
我還記的我剛進(jìn)高中的時(shí)候，因為成績(jì)差被同學(xué)們排擠，是您過(guò)來(lái)安慰我，是您過(guò)來(lái)鼓勵我，才讓我能夠重振精神，努力學(xué)習，之后我的成績(jì)也提上來(lái)，和同學(xué)們之間的關(guān)系也變的很密切了。所以這些我都要感激您，但是我卻一次又一次的做出了讓您傷心難過(guò)的行為，還把這次的事情鬧的這么大，對學(xué)校里產(chǎn)生了很多不好的影響。我才明白過(guò)來(lái)，我做的有多么的錯誤。
那天中午，我和我們宿舍里的幾個(gè)同學(xué)到食堂里面打飯，平時(shí)在那個(gè)店打飯的人都很多，所以我們要排隊等很久。排了十幾分鐘了，也還沒(méi)有看見(jiàn)前面的'同學(xué)有動(dòng)靜，于是我就讓室友們幫我守著(zhù)這個(gè)位置，我向前去查看一下情況。等我回到的時(shí)候，正好被值班的學(xué)生會(huì )高一新生看見(jiàn)了，他以為我是過(guò)來(lái)插隊的人，讓我從后面排起。我本來(lái)等了這么久還沒(méi)有吃到飯就已經(jīng)有點(diǎn)火大了，所以那個(gè)時(shí)候他過(guò)來(lái)把我喊住的時(shí)候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語(yǔ)氣很不好，言語(yǔ)很過(guò)分，這些話(huà)被他一起值班的同事給聽(tīng)到了，覺(jué)得很氣憤，就向前跟我理論。越我理論我就越煩，越煩我就越想打人，最后實(shí)在沒(méi)有忍住，就動(dòng)手打了他們，因為我的力氣大，所以盡管是一對二，我也占了上風(fēng)，還把他們打傷的很重。
幸好我還有機會(huì )改正，幸好我還能繼續留在您的班級里學(xué)習，不然我會(huì )后悔終生，我會(huì )遺憾終生。我也必須更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )，我不能再繼續闖禍，不能再繼續犯錯，特別是像打架這種重大違紀的錯誤。如果再有下一次，即使不用學(xué)校里面處置，我也會(huì )主動(dòng)的跟學(xué)校里提出退學(xué)的申請，我在這里跟老師做保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在校打架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的.壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。請老師原諒我吧！
XXX年X月
在校打架檢討書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
您們好。于XXX晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名學(xué)生的行為，有違老師對我們的教導。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長(cháng)。
迄今，那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實(shí)在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來(lái)應對問(wèn)題，因團結、幫助同學(xué)。因將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的'稱(chēng)呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩耽誤自己的學(xué)習。
我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此，我向學(xué)校、老師、家長(cháng)保證往后的日子里類(lèi)似的暴—力事件不再發(fā)生、參與，不會(huì )憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學(xué)校規章制度。大力開(kāi)展自我批評與反省，通過(guò)此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學(xué)生。為將來(lái)步入社會(huì )做最充分的準備。至此，我也愿意接受校方給予的處分。
此致：
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
在校打架檢討書(shū)4
尊敬的：
您好！
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的'范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xx因為xx的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在校打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的麻煩。當我看到樓下班的那個(gè)學(xué)生在他們老師的帶領(lǐng)下來(lái)到您的辦公室時(shí)，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。
盡管心中愧疚萬(wàn)分，但是愧疚并不能解決任何問(wèn)題，我覺(jué)得作為一個(gè)男生，就應該有擔當，做錯了事情應該勇于承認，而不是扭扭捏捏，找盡各種借口推脫責任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯誤非常嚴重，但是我還是應該挺身而出，承擔自己應該承擔的懲罰。
相信那位跟我打架的同學(xué)已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了，但是為公平起見(jiàn)，保證事件的真實(shí)性與客觀(guān)性，排除因個(gè)人單方面話(huà)語(yǔ)優(yōu)先權導致的差異，我覺(jué)得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過(guò)。
這件事情是這樣的，事發(fā)前不久，我們班級正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)了。這時(shí)我和班上的xx同學(xué)拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，于是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球臺上。當我們喝完水回來(lái)準備繼續的時(shí)候，卻看見(jiàn)我們的乒乓球臺有了另外兩個(gè)其他班的同學(xué)在打球，而我們的球拍就這么被扔到了球臺附近的'地上。見(jiàn)此情景我有點(diǎn)生氣，盡管我們人走了卻還拿球拍占臺的行為是非常不對的，但我認為那兩名同學(xué)的做法也欠缺妥當，于是我上前與他們理論。沒(méi)想到其中一名同學(xué)竟表現得蠻不講理，態(tài)度非常惡劣，我們在理論的過(guò)程中發(fā)生了爭執，而爭執又逐漸演變成了肢體沖突，最后那名外班的同學(xué)被我打倒在了地上，我也被xx同學(xué)勸住。
以上就是這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀(guān)具體的，我為我的言論負責。同時(shí)我也檢討我自己的錯誤，首先，我人離開(kāi)了乒乓球臺就不應該在繼續用這種學(xué)生之間不成文的占臺規定，這樣不利于公共資源的合理使用，對此我為我的自私感到慚愧。其次，我不該為了一個(gè)乒乓球臺就與其他班的同學(xué)發(fā)生爭執，體育運動(dòng)本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的，我這么做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無(wú)知。
老師，我通過(guò)深刻的自我檢討已經(jīng)意識到了自己的錯誤，接受批評、教育和懲罰，但是懇請老師能夠原諒我，我將努力學(xué)習，團結同學(xué)，以彌補過(guò)錯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
今日我在校內發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當的惡劣，距離事發(fā)這么多個(gè)小時(shí)之后，我才感覺(jué)到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來(lái)求得老師對我的原諒，我現在就想要向老師表達我的改正之心，我是絕對不會(huì )再做出這樣不勵志的行為了。
在打架時(shí)候的我實(shí)在是太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想我在動(dòng)手之后可能會(huì )出現的不好影響，已經(jīng)是知道做錯了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實(shí)我是一個(gè)很好的學(xué)生，平日里也是比較溫和的.，但是俗話(huà)說(shuō)得好：“兔子急了也會(huì )咬人�！彼赃@一次的事情也是賴(lài)我自己沒(méi)有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責任，現在想來(lái)我是需要對自己的行為進(jìn)行好好的反省的。
其實(shí)我與xxx之間出現的根本就只是一點(diǎn)小事，只是相互之間的一點(diǎn)小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話(huà)，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動(dòng)的手，我應該要負很大的責任。我在反思之后明確我個(gè)人還有較多可以進(jìn)步的地方，更是在老師批評里找到了自己應該努力的方向，現在的我已經(jīng)是開(kāi)始對自己的不好習慣等著(zhù)手改正了。就希望自己能夠將一個(gè)更好的我擺放在老師的面前。
我知道老師在知曉我與同學(xué)進(jìn)行打架后，非常的失望，畢竟我本來(lái)是一個(gè)很努力認真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會(huì )毀掉我自己的前途�，F在我已經(jīng)明白這件事可能給我帶來(lái)的后果，并且我愿意就我的錯誤習慣進(jìn)行改正，這一次的事情我會(huì )將它作為我人生中的一個(gè)警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過(guò)，我確信之后的我都會(huì )遵照學(xué)校對我們的規定來(lái)行事，堅決不會(huì )再違背任何的一條規則。
由于我這次打架行為給xxx同學(xué)形成的影響和傷害，我會(huì )向其道歉，就希望我們兩個(gè)還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對學(xué)校造成的影響，就希望學(xué)�？梢越o我一個(gè)較為嚴厲的懲罰，讓全校的學(xué)生都有一個(gè)警醒，這樣才不會(huì )再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現在我已經(jīng)是完全的明白這一點(diǎn)了，之后我都會(huì )盡力將自己遠離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會(huì )出現像打架一樣的激烈事件，以后的我要學(xué)會(huì )對待任何的事情都以一個(gè)平常心，這樣生活才會(huì )更加簡(jiǎn)單、安逸。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)7
尊敬的老師
您好！
我是xx，我真的是非常后悔，我在學(xué)校打架的事情讓您失望了，現在我一直都不能安心，作為高中學(xué)生打架這種情況您不是第一次說(shuō)了，我們作為一名學(xué)生應該明白大家是非常不好的，現在我卻犯了這種錯誤，我實(shí)在是讓您失望了，在這個(gè)過(guò)程當中我沒(méi)有考慮到同學(xué)之情的情分，沒(méi)有估計到您的教誨，沒(méi)有一個(gè)自覺(jué)地心態(tài)，這么一來(lái)肯定是會(huì )出問(wèn)題的，現在我真的是很自責，在這種情況下自己越走越遠了，我不能原諒自己的行為，這對誰(shuí)都不好，現在我很糾結到底是為什么我當時(shí)沒(méi)有控制住自己的，我想了想是我的自我調節能力還不夠強，跟同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾應該要冷靜的處理，我當時(shí)就沒(méi)有想到這點(diǎn)，沒(méi)有顧忌到學(xué)生的素質(zhì)，用了這種暴力的行為來(lái)處理事情，現在跟xx同學(xué)之間鬧的不愉快，打架只會(huì )傷害對方，只會(huì )造成一些不必要的后果，我為此感到很懊悔，定要讓自己好好的反省一番。
想了想今天的事情，我也知道了在今后學(xué)習當中一定要有一個(gè)的好心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當中我也一直都思考這件事情，本來(lái)是能夠冷靜下來(lái)處理好的一件事情，現在被我弄成這樣，我實(shí)在是不想看到這種情況的發(fā)生，現在我也在糾結是不是要在做一些事情的時(shí)候要考慮到這些，當時(shí)是在因為一件非常小的事情，在下課的時(shí)候我跟xx同學(xué)發(fā)生了爭執，我本不是一個(gè)喜歡去跟別人爭論的`人，但是今天言語(yǔ)激烈，讓我一下子沒(méi)有控制住自己的情緒，我本來(lái)今天就有一點(diǎn)郁悶，在這個(gè)時(shí)候是最容易控制不住情緒的時(shí)候，在這個(gè)過(guò)程當中物品也一直在提醒自己不能再這么下去，不然就一定會(huì )出問(wèn)題，后面果然我還是跟xx同學(xué)爭吵了起來(lái)，吵架就已經(jīng)非常不好的，但是我們兩個(gè)人還是因為各自的情緒不好，然后動(dòng)了手。
回顧整件事情的經(jīng)過(guò)，我不免就覺(jué)得這是非常沒(méi)有必要的，本來(lái)就是 一些非常不應該發(fā)生的事情，在這個(gè)過(guò)程當中有很多事情都是可以去商量的，但是我卻沒(méi)有做好，現在想了想我也不知道怎么跟您解釋?zhuān)泻芏嗍虑槎紤撘幸粋�(gè)好的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當中一定是非�？少F的，我就是心態(tài)沒(méi)有擺好，打架這么惡劣的事情，影響不好，讓您操心了，在班上我跟xx同學(xué)也產(chǎn)生了隔閡，本來(lái)在此之前我們是非常不錯的關(guān)系，我一定好好的檢討自己，跟xx同學(xué)言和。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，沒(méi)有好好的去解決，反而采取了最不好的方式，用打架來(lái)處理，我這樣做不但是化解不了矛盾，還會(huì )加劇，我也是要對我這次在學(xué)校打架的一個(gè)行為來(lái)做檢討。
真的要跟同學(xué)去說(shuō)一聲對不起，我是不應該首先去動(dòng)手，而且其實(shí)我們的一個(gè)矛盾并不是很大，現在想想也是一件非常小的事情，如果我們都是理智一些，不發(fā)生口角的話(huà)，其實(shí)也是可以去好好的解決，并不一定會(huì )打架的。和同學(xué)的相處，老師其實(shí)也是和我們說(shuō)了很多次了。要友好一些，不能因為一些小事就發(fā)生矛盾，大家能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)，其實(shí)也是有一些緣分，能成為了同學(xué)，也是要去珍惜這個(gè)同學(xué)之間的友誼，而不是說(shuō)還去破壞它。特別是我們這次的打架也是造成了不好的影響，讓別的班級，別的同學(xué)覺(jué)得我們班級是不夠團結的，我也是特別的懊惱，當初為何要采用這樣的方式來(lái)解決問(wèn)題。
當初一個(gè)小的矛盾，其實(shí)我們只要各自退一步，或者我稍微忍讓一下，就完全不會(huì )有什么打架的事情發(fā)生，我也是脾氣太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想打架之后的.后果，而今被老師批評，也是叫了家長(cháng)，我也是知道老師還是希望我好的，不希望我繼續的犯錯下去，我想了很久，其實(shí)自己平時(shí)的時(shí)候，也是經(jīng)常和同學(xué)會(huì )有一些小的矛盾，只是沒(méi)有造成大的沖突，但是其實(shí)很多的時(shí)候也是我的錯誤，而是別的同學(xué)退了一步，所以才不會(huì )發(fā)生打架的事情，我也是不該這樣和同學(xué)去相處，自己要多思考下自己的行為，自己的言語(yǔ)，不能傷害了同學(xué)，更是不能破壞了大家的友誼。
老師，這次的打架，我也是知道錯誤，不該這樣，以后也是不能再這么的沖動(dòng)下去，做事情的時(shí)候，或者說(shuō)話(huà)的時(shí)候也是要多去思考，多想想別人的感受，不能自己老是照著(zhù)自己的想法去做事說(shuō)話(huà)，而不考慮別人。我們同學(xué)之間，其實(shí)也是沒(méi)有什么真的矛盾，有什么事情說(shuō)開(kāi)了就好了，沒(méi)必要去打架，以后我也是不會(huì )了，而且和同學(xué)的相處，我也是要友善一些，不能太沖動(dòng)，要處好和同學(xué)之間的關(guān)系。這次打架也是讓我知道自己性格上的一些缺陷也是要去糾正，不能再這樣了，如果經(jīng)常這樣，也是對于我以后和人相處是非常的不好的，必須要去改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
保持好和睦的同學(xué)關(guān)系對于自己初中階段的發(fā)展而言無(wú)疑是很有幫助的，明明在以往的學(xué)習中明白這個(gè)淺顯的道理卻未能在這次事件中進(jìn)行運用，待到塵埃落定以后再來(lái)反思自己因為些許矛盾便大打出手的事情未免有些太遲了，更何況后悔這種情緒除了進(jìn)行反思以外對于現實(shí)狀況的解決簡(jiǎn)直毫無(wú)益處。因此我對這份在校打架的檢討書(shū)寄托了自己對這種不良行為的愧疚行為。
其實(shí)享受過(guò)以往良好的學(xué)習環(huán)境以后自然不會(huì )希望這種氛圍隨便消失，無(wú)論是同學(xué)間的矛盾導致心生芥蒂還是學(xué)習上的不順心都有可能導致情緒失控，可即便如此也并不意味著(zhù)自己可以通過(guò)打架的方式來(lái)釋放這種內心的不滿(mǎn)，畢竟將內心的壞情緒釋放在同學(xué)的身上對于自己在校期間的發(fā)展幾乎沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的用處，稍微思考便能聯(lián)想到的淺顯道理并不意味著(zhù)平時(shí)不需要用心對待，畢竟在校打架的做法除了激化矛盾以外根本就無(wú)法對現實(shí)問(wèn)題產(chǎn)生幫助。
既然身處于校園之中就應該顧及同學(xué)之間的情誼才不會(huì )因為些許的矛盾將問(wèn)題鬧得太僵，而且已經(jīng)是初中生的自己思考問(wèn)題也該成熟一些才能保持理性的思維來(lái)對待學(xué)習，若是只懂得通過(guò)打架的方式來(lái)解決同學(xué)之間的矛盾想必也不會(huì )什么好結果，通過(guò)事后反思讓我意識到在校打架并引起他人圍觀(guān)的做法只會(huì )顯得自己如同跳梁小丑一般可笑無(wú)知，受到激化的矛盾導致此刻的自己不知道應該以怎樣的態(tài)度面對同學(xué)難道就是想要的結果嗎？
今后還是需要想辦法控制住暴躁的情緒才能使得自身思考問(wèn)題時(shí)有所成長(cháng)，漫長(cháng)的旅途中唯有保持沉著(zhù)冷靜才能夠對問(wèn)題進(jìn)行理性的分析，否則的話(huà)總是寄希望與對方的寬容態(tài)度又和逃避責任有著(zhù)怎樣實(shí)質(zhì)性的.區別呢？縱使通過(guò)打架的方式來(lái)讓自己取得暫時(shí)性的優(yōu)勢也無(wú)法使之長(cháng)期保存下去，屆時(shí)自己便會(huì )明白企圖以打架的方式來(lái)獲得想要的結果只會(huì )顯得愚蠢無(wú)比罷了。
為了不使情形繼續得到惡化還是盡快主動(dòng)承認錯誤并向同學(xué)進(jìn)行道歉比較好，否則的話(huà)主動(dòng)打人還不承擔錯誤只會(huì )讓人覺(jué)得自己太沒(méi)有氣量，若是因為顧及所謂的面子而不愿低頭的話(huà)只會(huì )在失去這段友誼的同時(shí)被其他同學(xué)所唾棄，因此我得認真進(jìn)行反思并向老師承諾不會(huì )再讓這種打架的情況發(fā)生，而且因為打架導致自己的人品變得卑劣不堪只會(huì )讓人陷入后悔與自責之中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我錯了，對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的`義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
在校打架檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我作為一名初一的學(xué)生，聽(tīng)從老師的安排并且和同學(xué)們保持一個(gè)友善的關(guān)系就是我最基本的任務(wù)，可我不但沒(méi)有遵守好，還犯下了一個(gè)嚴重的錯誤。在今天上午的時(shí)候，我和班上的xx同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，由于咱們都是年輕氣盛的小孩子，不太會(huì )正確解決人與人之間的矛盾，結果導致了我和xx同學(xué)沒(méi)能忍住心中的火氣，在課間時(shí)打了起來(lái)。好在經(jīng)過(guò)周?chē)蠋熀屯瑢W(xué)們的拉架后，我和xx同學(xué)分開(kāi)了，可我們兩人的打架行為給同學(xué)們留下了十分不好的影響，所以為了讓自己記住這次教訓，我給您寫(xiě)下了這份飽含我悔意的檢討書(shū)，并希望其他同學(xué)能夠以我為戒。
這次打架事件主要還是因為我和xx同學(xué)之間起了一點(diǎn)誤會(huì )。今早上來(lái)到學(xué)校后，我和往常一樣坐在座位上整理作業(yè)，在恍惚間我好像聽(tīng)到了xx同學(xué)在和其他同學(xué)在討論我。由于咱們都是初一學(xué)生，所以相互之間并不是很熟悉，接觸也不是很多，當我聽(tīng)到不熟的人議論我時(shí)，我心中當然就有點(diǎn)不高興了，于是我跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)他談?wù)撐腋陕�。xx同學(xué)聽(tīng)到我的質(zhì)疑后有點(diǎn)懵懵的，因為他根本沒(méi)有提到我，是我自己聽(tīng)錯了�？晌以诳吹剿倪@一副神情后，我卻認為這是他故意在糊弄我，他肯定是在和別人說(shuō)我的壞話(huà)，所以我怒火攻心后，直接就罵了xx同學(xué)幾句，xx同學(xué)也不甘示弱，直接和我大聲對罵了起來(lái)，最后，就直接打了起來(lái)。
我和xx同學(xué)打的`還是比較激烈的，把周?chē)恼n桌都給打翻了，巨大的聲音都引來(lái)了老師的注意，好在還沒(méi)打多久，就有幾個(gè)強壯的同學(xué)把我們分開(kāi)了。然后，我們就被老師您喊道了辦公室里面，此時(shí)此刻的我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識到自己干了一件大錯事了，所以老師您在教導我們時(shí)，我們兩個(gè)人都羞紅了耳朵。在經(jīng)過(guò)您的教導后，我也意識到了自己的錯誤，畢竟這一次的打架事件是因為我而起的，我的確太暴躁了，沒(méi)有做到和同學(xué)之間的和睦相處。所以，在辦公室的時(shí)候我就向xx同學(xué)道歉了，他也接受了我的致歉，并給了我一個(gè)友善的擁抱。
現在，請老師您放心，我以后一定控制好自己的壞脾氣，不會(huì )再做出像打架這樣的傻事了，要是我還有下次，老師您直接讓我包了班上的全部衛生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
也許是最近情緒不穩定的緣故以至于做出在校打架的事情，盡管事后對此事進(jìn)行了道歉卻無(wú)法否認自己的錯誤做法應該被批評，作為初中生應當明白如何才能合理地處理同學(xué)間的矛盾并使其不被激化，即便是難以調和的糾紛也不能夠因此損害同學(xué)間的情誼以至于做出打架的行為，我在倍感羞愧的同時(shí)也深刻反思了自己在校打架的錯誤之舉。
我得明白造成這次打架的原因不過(guò)是同學(xué)間的惡作劇罷了，若是始終不依不饒則未免顯得自己的心胸有些過(guò)于狹窄了，只不過(guò)由于最近在學(xué)習上遇到難題的緣故導致我得內心顯得比較焦慮，再加上正好遇到被同學(xué)惡作劇的事情導致內心的情緒難以得到有效的控制，作為初中生卻對待問(wèn)題如此不夠理性又怎能期待將來(lái)在學(xué)習中取得較大的成就，面對自己鬧出的動(dòng)靜應該承擔打架的后果并向老師和同學(xué)們誠摯地道歉才行，須知打架的做法除了顯得自己比較魯莽以外并不能夠對解決問(wèn)題帶來(lái)任何實(shí)質(zhì)性的益處。
在我看來(lái)這次在校打架的做法無(wú)疑對同學(xué)造成了很大的打擊，畢竟是在學(xué)習上互相幫助的伙伴卻沒(méi)想到會(huì )因為些許矛盾導致這樣的后果，也希望同學(xué)不會(huì )因為這次打架的事情在以后的學(xué)習中故意疏遠自己，雖然打架的影響并不好卻不能夠因此導致以后的學(xué)習生活受到嚴重的影響，盡管短期內無(wú)法消除打架事件的影響卻讓我在近期的學(xué)習中尋找著(zhù)彌補的措施，因為我并不希望因為自己的`莽撞導致這次事件中失去好朋友，所以我會(huì )真誠地向同學(xué)道歉并通過(guò)行動(dòng)證明自己是可以被信賴(lài)的朋友。
因為打架的事情導致整個(gè)班集體受到影響也是令我感到遺憾的事情，實(shí)際上我在打架之前便應當考慮到在學(xué)校做出這種事很容易連累自己的班級，只不過(guò)由于我不能夠很好地控制住自己的情緒以至于做出這種令人失望的事情，面對造成的嚴重后果應當明白后悔的情緒對于彌補損失是無(wú)濟于事的，我得挽回失去的信任才能夠在往后的學(xué)習中再次證明自己，所以我會(huì )認真做好學(xué)習方面的任何事務(wù)并爭取令自己的成績(jì)得以提升。
對于學(xué)生的成長(cháng)而言我始終堅信優(yōu)異的成績(jì)才是令老師高興的事情，所以我會(huì )用心彌補打架造成的遺憾并在學(xué)習中時(shí)刻謹記這方面的教訓，畢竟在同樣的問(wèn)題面前連續犯錯也是對老師的極度不尊重，我會(huì )做好初中生的本職工作并在學(xué)習中付出相應的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我真的是犯了一個(gè)大錯，我還那么小，我就在學(xué)校里面那么沖動(dòng)，和同學(xué)發(fā)生沖突就打架，我這樣的行為是特別的幼稚，也特別要接受批評的，現在我也知道錯誤了，我要好好的反省下我這次沖動(dòng)的行為，并為我打架的行為去負責。
同學(xué)之間發(fā)生摩擦是在所難免的，畢竟每個(gè)人的想法都是不一樣的嘛，而且大家雖然都是一個(gè)班級的，但是有玩的好的，也有不怎么在一起玩的，我和同學(xué)就是沒(méi)怎么在一起玩的，結果我們就因為一個(gè)小事情的分歧而最后誰(shuí)也不服誰(shuí)，推推搓搓間就打了起來(lái)，我也是先動(dòng)手的，所以我的責任是更大一些，同學(xué)們在旁邊也是有勸我們別動(dòng)手，別生氣，但是我就是沒(méi)忍住我的暴脾氣，更是沒(méi)考慮過(guò)打架后的一些后果。
我們在學(xué)校里面，其實(shí)應該是要好好的相處的，畢竟大家分到一個(gè)班級也是一種緣分，以后也還是會(huì )一起活動(dòng)，一起為了班級去做一些事情的，但是我這樣一打架，就破壞了班級的團結，也讓其他的同學(xué)覺(jué)得我這個(gè)人的脾氣太臭了，根本不能很好的相處，其實(shí)我還是很友好的一個(gè)人，只是這次不知道怎么回事，就脾氣上來(lái)了，沒(méi)管住我自己，也可能是平時(shí)的時(shí)候太自我了，覺(jué)得別人不聽(tīng)我的，就是不對的，老師，我也知道我這樣太自私了，現在我也明白不能這樣，每個(gè)人的意見(jiàn)都要去尊重，講不通，那就多理解對方，而不是想著(zhù)要別人強迫接受你的觀(guān)點(diǎn)，甚至暴力解決。
這次打架行為的產(chǎn)生也讓我意識到我自身是有很多地方需要去改進(jìn)的，像我的脾氣，我平時(shí)和同學(xué)相處的`方式都是需要去改進(jìn)的，同時(shí)我也要多花些時(shí)間在學(xué)習上面，如果我的心思都是在學(xué)習上面的話(huà)，那么我完全不會(huì )想著(zhù)和同學(xué)起沖突，甚至不會(huì )聊這種話(huà)題。而是和同學(xué)一起討論學(xué)習方面的東西了，更是不會(huì )上升到要靠暴力解決問(wèn)題的階段。
老師，我已經(jīng)徹底認識到我的錯誤了，今后我不會(huì )再和同學(xué)去打架了，這次我也要和同學(xué)好好的道歉，在以后要友好的去相處，即使大家的意見(jiàn)是不一致的，也沒(méi)必要強迫別人和我一樣，大家溝通交流就是了。而且我也要在以后多花些心思在學(xué)習上面，而不是放在這些對我自己沒(méi)好處的方面。老師也請您以后監督我，我真的會(huì )把自己的脾氣改好，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
對于學(xué)生的成長(cháng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事，無(wú)論是對學(xué)校紀律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失，至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應該在當時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內廝打起來(lái)，若非是身上的校服表明自己的身份的話(huà)還會(huì )被人認為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護學(xué)校的良好形象，但是當時(shí)做著(zhù)截然相反事情的自己實(shí)在是有些對不起過(guò)去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì )做出打架這種沖動(dòng)的錯事，無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀(guān)還是容易導致雙方受傷的結果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應該反思自己的行為會(huì )帶來(lái)多么嚴重的后果，只不過(guò)面對慘淡的現狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著(zhù)良好的`心態(tài)促膝長(cháng)談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì )讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導中都提到過(guò)這類(lèi)問(wèn)題應該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。
現如今出現這種讓人懊悔的事情的確應該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習的同學(xué)不應該因為此事而產(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對我感到很不滿(mǎn)了，我應該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對得起老師的教導與同學(xué)的信任，否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結呢？
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內有所作為便不能因為眼前的困惑而駐步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間內努力學(xué)習并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)15
您好！
這次的打架事件確實(shí)是由我引起的，我現在知道自己如此的行為是非常的錯誤，所以我更是非常的期望自己能夠為自己的行為道歉，希望老師不要因此而過(guò)多的怪罪于我。
對于打架老師也是有講過(guò)多次，不過(guò)我沒(méi)有真正的記住，尤其是這次在面對如此的情形之時(shí)讓我實(shí)在沒(méi)有辦法去回想這些事。我承認是我做事過(guò)去沖動(dòng)了，而一直以來(lái)我也都是這樣的一個(gè)狀況，總是沒(méi)有辦法控制好自己，這一次的事情才終于是給了非常大的警醒，讓我對自己的行為和思想都進(jìn)行了深度的分析。終于這次我真切的知道自己確實(shí)是由于我個(gè)人的沖動(dòng)行為讓我產(chǎn)生了如此的嚴重后果，這一次我也是非常深刻的感受到了自己在這方面上所存在的問(wèn)題，所以我已經(jīng)是決心改正了。
打架本來(lái)就是一種傷人又不利己的行為，而我更是在這次的行為中漸漸明白自己確實(shí)不能夠繼續維持如此沖動(dòng)的性格。之前的我也總是被他人提醒，讓我不要因為這樣的性格而做出一些不好的事情，手機版但是這一次卻真正的發(fā)生了。在接受了老師的批評之后我才更是對自己的行為有了深刻的感知，知道自己確實(shí)應該要為自己的行為進(jìn)行道歉�，F在我向老師進(jìn)行道歉，因為我這樣無(wú)知的行為讓老師來(lái)幫我收拾殘局，更是非常的不對，在老師來(lái)阻止時(shí)我更是說(shuō)出了不好的話(huà)語(yǔ)，這一切都是我的錯誤，懇請老師看在當時(shí)是我被沖昏頭的情況下原諒我。
由于我的不好行為給班級，甚至學(xué)校所帶來(lái)的不好影響都是我需要去彌補的，但是我作為一個(gè)學(xué)生我能做的'事情非常的少，但是我還是會(huì )非常努力的去好自己能做的事，若是老師有任何的需要，我都低會(huì )盡力的去完成。當然我也會(huì )將自己的心思統統拿來(lái)運用到學(xué)習上，讓學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，更是讓自己成為一個(gè)知書(shū)達理的好學(xué)生，再也不會(huì )因為一些簡(jiǎn)單的小事就大動(dòng)干戈。以后的時(shí)間我都會(huì )努力的讓自己去收獲到更好的成長(cháng)，堅決讓那些不好的東西都遠離我，盡可能的坐好自己的每一項任務(wù)，讓老師對我安心，更是為我的進(jìn)步而開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這件事我已經(jīng)決心做出改變，更是會(huì )非常努力的讓自己可以在生活中去得到更大的成長(cháng)，這一次確實(shí)是我存在的問(wèn)題，我也一定會(huì )改好，同時(shí)我更是會(huì )努力的讓自己在工作中去得到更大的成長(cháng)，我相信這一次的事情會(huì )讓我變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我會(huì )努力的在生活中去重塑一個(gè)非常優(yōu)秀的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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