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初中學(xué)習委員工作沒(méi)做好檢討書(shū)

時(shí)間:2025-12-13 11:12:32 檢討書(shū)

初中學(xué)習委員工作沒(méi)做好檢討書(shū)3篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編收集整理的初中學(xué)習委員工作沒(méi)做好檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)習委員工作沒(méi)做好檢討書(shū)3篇

初中學(xué)習委員工作沒(méi)做好檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯一次次的扎著(zhù)我的心,我感到很愧疚,對自己很失望,對這件事情也感到無(wú)比的羞恥和后悔。這次反省之中,我看到了之前在競選學(xué)習委員時(shí)說(shuō)的豪言壯語(yǔ),也想起了自己當初的初心,F在我卻因為自己不負責犯了一些錯,對于這樣的一個(gè)情況,我相信我是傷害了老師的心的。其實(shí)我真的很害怕老師您對我感到失望,因為我很在乎您對我的評價(jià),我也很在乎這個(gè)崗位。這次工作沒(méi)有做好,我一定會(huì )好好的檢討反思,只是希望您能夠不對我感到絕望,我一定會(huì )改正自己,重新出發(fā)的。

  這次事情原本是很簡(jiǎn)單的一件事,卻因為我的消極和不負責,讓這件事情變得越來(lái)越大,結果引發(fā)了很多同學(xué)的抗議,給我們的班級,也給我們整個(gè)學(xué)習風(fēng)氣造成了極大的影響。起初我只是想做好學(xué)習委員這份工作,我想讓同學(xué)們和我一起努力學(xué)習,但是我沒(méi)有想過(guò)的是,我不能因為自己是學(xué)習委員而去勉強很多同學(xué),大家都會(huì )有自己的安排,雖然我是班內的學(xué)習委員,但是我也應該明白這其中的界限。我不能越界,同時(shí)也不能松懈。這次也正是因為自己把握不對,給眾多的.同學(xué)都帶來(lái)了巨大的困擾。

  這次我也在想,為什么我會(huì )把事情做到物極必反的結果呢?后來(lái)我也想明白了,或許是自己根本就沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受吧。無(wú)論是交作業(yè)還是平時(shí)的一些事情我都沒(méi)有管理好,有時(shí)候也只考慮到了自己,沒(méi)有考慮到別人,所以大家對我有怨恨也是必然的。這次被同學(xué)們集體投訴之后,我也認識到了原來(lái)自己平時(shí)是這個(gè)樣子的。而以前的我竟然毫無(wú)發(fā)覺(jué),這也許也是自己比較自我的原因吧。常常待在自己的世界里沉浸自我,忘記去觀(guān)看別人的處境和狀態(tài),然后總把事情做的不那么完美。

  這一切我也已經(jīng)明白了,我會(huì )努力的去改正自己,我也一定會(huì )想辦法得到同學(xué)們的諒解,最終把這份工作做的更好,得到大家的肯定。所以老師,也請您再給我一次機會(huì )去證明一次自己,如果這一次我還不能進(jìn)步的話(huà),我會(huì )主動(dòng)把學(xué)習委員這份榮耀讓出來(lái),讓更有能力的同學(xué)去執行它!希望您和同學(xué)們可以再信任我一次,我一定全力以赴,去做一個(gè)更好的自己!做一個(gè)更好的學(xué)習委員!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中學(xué)習委員工作沒(méi)做好檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這段時(shí)間我覺(jué)得自己表現很是不好,身為班上的學(xué)習委員我放松了,這么一放松就是對自己的不負責,對學(xué)習委員的工作的輕視,我總是覺(jué)得自己缺少一種穩定的心態(tài),做好學(xué)習委員的工作我不是那么的堅定,這次出了問(wèn)題,也跟我自己這種情況離不開(kāi),我非常擔心自己在這樣的狀態(tài)下越走越遠,沒(méi)有什么事情在工作能夠存在僥幸,我身為學(xué)習委員我也讓您失望了,我感覺(jué)自己實(shí)在是對不住您,我這個(gè)職位也是您跟同學(xué)們推薦的,保證班級的良好學(xué)習氣氛,這是我的職責所在在,這段時(shí)間以來(lái)班上的學(xué)習氣氛低迷,這是我的工作做的不到位,當初在任職的時(shí)候我就承諾了這一點(diǎn),保證班級的學(xué)習氛圍,無(wú)論如何這一點(diǎn)我都不能忘記,現在這樣的情況很明顯就是我的工作沒(méi)做好,應該反省的。

  我想了很多,其實(shí)不是什么事情都能夠松懈,盡管這不是我想要看到的,但是這就是我的不足,用正確合適的眼光去看待是一定的.,身為班級的學(xué)習委員,我身上的一些職責是我必須要完善,做好的,這段時(shí)間的學(xué)習低迷,我想不是我們大家愿意看到的,我失職了,想一想這還是有原因的,近期我有一點(diǎn)不作為,為什么這段時(shí)間會(huì )出現這種情況,就是我不作為,我松懈了,之前班上的學(xué)習氛圍非常的好,大家都是非常用心在工作,不管是什么事情都做到絕對的優(yōu)秀,我就是這樣的情況,我就覺(jué)得可以稍微的放松一些了,我出現了這種錯誤的想法,后面越來(lái)越放松,對自己學(xué)習委員的工作很是消極,現在的情況跟我個(gè)人沒(méi)有管理好離不開(kāi)關(guān)系。

  我想了很多,我之前總是會(huì )覺(jué)得一些細節問(wèn)題不用過(guò)于在意,可不知越是這樣子就越讓人懶散,我讓您失望了,現在班上學(xué)習氛圍這么低迷,我應負責任,以后的學(xué)習任務(wù)還有很多,我不能再這么消極下去,工作態(tài)度一定要端正好,學(xué)習委員就應該有學(xué)習委員的樣子,我是大家選出來(lái)的,一定不能讓大家失望,整頓好班級學(xué)習,先從整頓自己開(kāi)始,從現在開(kāi)始我會(huì )讓自己緊張起來(lái),我需要這種緊張的工作來(lái)填補自己的不足,讓工作不再這么低迷,擁有一個(gè)好的學(xué)習氣氛是全班同學(xué)的心之所向,這一點(diǎn)一直不會(huì )變,再次的反省自己,我一定整頓好班風(fēng),讓班級回歸那種高漲的學(xué)習氛圍。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中學(xué)習委員工作沒(méi)做好檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  這幾天咱們的班級顯得比較的混亂,班上同學(xué)的課后作業(yè)以及學(xué)習氛圍都變得稀薄了一些,這都怪我們這些班干部沒(méi)有把管理工作給做到位,尤其是我這個(gè)學(xué)習委員也失了職,如果我能督促好大家的學(xué)習的話(huà),那么也不至于出現一些不應該發(fā)生的事情。所以在這里我也是要向老師您懺悔一下,我的確是在學(xué)校里松懈了不少,而且在管理的時(shí)候也有了一些私心,所以我的工作開(kāi)展的`不是很到位,也讓大家紛紛都動(dòng)起了小心思,例如在課后作業(yè)、上課紀律這一塊都出現了一些問(wèn)題,這也引起了老師們的不滿(mǎn)和疑問(wèn)。

  我能成為咱們班上的學(xué)習委員,還都是因為班上的同學(xué)和老師信任我,所以在投票中選擇了我,當初我成為學(xué)習委員的時(shí)候,我還承諾一定會(huì )承擔起自己作為學(xué)習委員應盡的職責,在開(kāi)展工作的時(shí)候會(huì )做到公平公正,不包庇同學(xué),也不擠兌同學(xué),可隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間的增長(cháng),我也是松懈了許多,有很多事情我應該去動(dòng)的去做的,但我有時(shí)候卻也是懶得親力親為了,所以這也就造成了班上同學(xué)的松懈,大家或許覺(jué)得學(xué)習并不需要太緊張了,所以也回歸到了當初那種嬉鬧的狀態(tài)。

  由于我檢查作業(yè)的次數變少了,所以大家寫(xiě)起作業(yè)來(lái)也沒(méi)有之前那么主動(dòng)了,甚至還出現了抄襲的情況,哎,現在想一想也挺自責了,雖然布置、檢查大家的作業(yè)會(huì )比較麻煩一點(diǎn),但是至少能讓大家的做題狀態(tài)保持在線(xiàn),可我這樣的表現的確是讓老師和大伙失望了。另外在課堂紀律這一塊,我也沒(méi)有展示出自己應有的態(tài)度,有時(shí)候班上在吵鬧的時(shí)候,我應該和其他班干部一同站出來(lái)才對,但是我和班上不少的同學(xué)關(guān)系還不錯,所以看著(zhù)熟悉的同學(xué)在破壞紀律的時(shí)候,我也不好意思去直接批評他們,這也就造成了班上的紀律比較差,老師們也因此在課堂上批評過(guò)不少次,F在啊,咱們班級的學(xué)習氛圍已經(jīng)受到了巨大的影響,追查起來(lái)之后我也意識到了自己的確成為了咱們班級的罪人,我如果在這個(gè)崗位上做好了一名學(xué)習委員該做的事情,那么咱們的班級一定會(huì )越來(lái)越好才對,可目前的班級表現卻是越來(lái)越差了,這都怪我辦事不到位,但請老師您再給我一些時(shí)間,我一定會(huì )把咱們班級的學(xué)習給重新拉回到正軌!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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