校園欺凌活動(dòng)簡(jiǎn)報
在學(xué)習、工作生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？下面是小編為大家收集的校園欺凌活動(dòng)簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園欺凌活動(dòng)簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，增強全校防范校園欺凌意識，規范學(xué)生行為，杜絕校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康，營(yíng)造和諧育人氛圍。我校圍繞“預防校園欺凌，構建和諧校園”主題，舉行形式多樣的教育活動(dòng)，積極引導全體學(xué)生有效防范校園欺凌，強化法治意識，樹(shù)立“維護校園安全人人有責”的氛圍。
活動(dòng)一
防校園欺凌主題講話(huà)
活動(dòng)中，學(xué)校德育處羅__主任作了“拒絕校園欺凌，共創(chuàng )和諧校園”為主題的國旗下講話(huà)，向全校師生傳授防范校園欺凌基本常識及注意事項，提高全校師生防范校園欺凌的意識，希望同學(xué)們勇敢對校園欺凌說(shuō)“不”，堅決抵制校園欺凌行為，為共建和諧校園盡一份力。
活動(dòng)二
防校園欺凌宣誓
全體同學(xué)在國旗下宣誓：我們不當殘忍的欺凌者，不當冷酷的旁觀(guān)者，也不當沉默的'受害者，我承諾，尊重他人，友善待人，絕不參與欺凌。
活動(dòng)三
防校園欺凌承諾簽名
同學(xué)們在防校園欺凌承諾書(shū)上莊重地簽下自己的名字，讓預防校園欺凌的警鐘長(cháng)鳴于耳。
活動(dòng)四
防校園欺凌主題班會(huì )
為進(jìn)一步增強學(xué)生法治意識，預防校園欺凌，構建和諧平安校園，我校組織各班召開(kāi)預防校園欺凌主題班會(huì )。各班班主任給學(xué)生普及了有關(guān)校園欺凌的常見(jiàn)形式，使同學(xué)們深刻認識到校園欺凌給受害者帶來(lái)的傷害以及欺凌者所要承受的法律后果。引導同學(xué)們正確處理人際關(guān)系，鼓勵同學(xué)們勇敢地維護自己和同學(xué)的權益，及時(shí)向老師或家長(cháng)反映遇到的問(wèn)題。
活動(dòng)五
防校園欺凌宣傳板報
黑板報是學(xué)校、班級宣傳的陣地，為不斷增強防校園欺凌意識，學(xué)校組織各個(gè)班級開(kāi)展了以“防范校園欺凌”為主題的黑板報設計評比活動(dòng)。不僅使學(xué)生認識到了校園欺凌的危害，而且增強了學(xué)生自我保護、自我防范，遵紀守法的意識。
活動(dòng)六
防校園欺凌調查
為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，預防校園欺凌現象的發(fā)生，德育處利用課余時(shí)間向學(xué)生發(fā)放調查問(wèn)卷。班主任對本班疑似受到欺凌的同學(xué)進(jìn)行初步的了解和處理。分管德育工作的xx副校長(cháng)及德育處xx主任對調查問(wèn)卷里出現的問(wèn)題進(jìn)行逐一的審查，及時(shí)跟進(jìn)處理，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
活動(dòng)七
心理測評
欺凌過(guò)程中所有的參與者之間存在著(zhù)復雜的互動(dòng)關(guān)系，相互聯(lián)系、互相影響。欺凌行為的發(fā)生不僅影響被欺凌者的心理健康，也會(huì )對其他直接參與者構成心理問(wèn)題。為充分掌握學(xué)生心理健康情況，學(xué)校特安排專(zhuān)業(yè)人員對全體學(xué)生進(jìn)行心理測評，后續將根據不同學(xué)生不同心理問(wèn)題制訂不同心理教育方案，有針對性地進(jìn)行心理疏導和治療。
校園欺凌活動(dòng)簡(jiǎn)報2
為認真貫徹落實(shí)中心學(xué)校的要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的`危害，依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，9月22日六年級開(kāi)展了“預防校園欺凌，共建和諧校園”安全教育主題班會(huì )。
首先，班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌，讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現象；
結合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；
作為學(xué)生如何做好防范，假如遭遇欺凌時(shí)，應該采取什么樣的措施，讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。其次，班主任老師播放了校園欺凌的典型事例，學(xué)生們觀(guān)看了有關(guān)“校園欺凌”視頻，通過(guò)視頻畫(huà)面和講解，了解了校園欺凌給同學(xué)們造成的傷害及其惡果；
結合身邊的事例，網(wǎng)絡(luò )報道等，班主任再次加強了學(xué)生對校園欺凌的認識，引導學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說(shuō)不，用統一的決心，反對校園欺凌。
通過(guò)此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設平安、和諧校園提供了有力保障。
校園欺凌活動(dòng)簡(jiǎn)報3
校園是靜美和諧之所，校園安全是學(xué)生身心健康成長(cháng)的重要保障，為了進(jìn)一步加強校園法治教育工作，切實(shí)預防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，幫助學(xué)生樹(shù)立法治觀(guān)念，預防未成年違法犯罪，xx月xx日下午，xx市xx區實(shí)驗小學(xué)六年級各中隊開(kāi)展“預防校園欺凌”主題教育活動(dòng)。
隊會(huì )課上，各班輔導員老師先帶領(lǐng)學(xué)生一起了解了校園欺凌的形式：1.肢體欺凌：推撞、拳打腳踢、扇打以及搶奪財物等。2.言語(yǔ)欺凌：當眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號等。3.社交欺凌：孤立令其身邊沒(méi)有朋友等。4.網(wǎng)絡(luò )欺凌：在網(wǎng)絡(luò )發(fā)表對受害者不利的網(wǎng)絡(luò )言論、曝光隱私以及對受害者的照片進(jìn)行惡搞等。緊接著(zhù)，輔導員老師們圍繞什么是校園欺凌、引發(fā)校園欺凌的`原因、如何預防校園欺凌、應對校園欺凌的策略四個(gè)方面進(jìn)行了詳細的講解，引導學(xué)生們充分認識到校園欺凌的危害以及如何正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，談自己的看法，同學(xué)們在互動(dòng)交流中增長(cháng)了法律知識，懂得了敬畏法律、遵守法律，遠離校園欺凌，加強自我保護。
隊會(huì )結束后，同學(xué)們紛紛表示：要堅決抵制校園暴力，既不做“欺凌者”，也不做“受害者”，更不做“冷眼旁觀(guān)者”。
通過(guò)“預防校園欺凌”主題教育活動(dòng)，全體師生對校園欺凌有了更深刻的認識：自覺(jué)抵制校園欺凌，提高防范校園欺凌能力。今后，全校師生將共同努力，打造出一個(gè)“健康、安全、文明、向上”的和諧校園。
校園欺凌活動(dòng)簡(jiǎn)報4
近日，xx小學(xué)集中開(kāi)展了校園欺凌專(zhuān)項整治活動(dòng)。
一是精心布置，強化安全防范意識。學(xué)校領(lǐng)導高度重視校園欺凌專(zhuān)項治理工作，形成該項工作的領(lǐng)導小組，召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議，強調了加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，禁止外來(lái)人員入校等制度。通過(guò)會(huì )議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問(wèn)題的嚴重性以及帶來(lái)的社會(huì )危害，從而增強學(xué)生自我保護的能力和意識。會(huì )后要求各班主任結合具體事例，向學(xué)生介紹了什么是欺凌，怎樣預防欺凌，教育學(xué)生要珍惜友誼，不以大欺小，不以強欺弱，要與人為善、互相幫助、遠離欺凌、加強自我保護。
二是強化法制教育。該校通過(guò)聘請xx市xx鎮交警中隊中隊長(cháng)法制副校長(cháng)xxx、xx鎮派出所民警法制輔導員xxx到校作法制報告的形式，集中開(kāi)展違法行為構成、行為規范養成、心理健康、防止不法侵害等方面的教育，引導學(xué)生遵紀守法、珍愛(ài)生命、遠離暴力。
三是抓安全管理，除患于未然。學(xué)校每個(gè)周末、節假日學(xué)生返校都要進(jìn)行違禁品的'清查工作，一經(jīng)發(fā)現，立即收繳，并加強教育；
政教處不定期邀請勐罕鎮派出所民警對學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行違禁品收繳，及時(shí)遏制不良因素對校園安全造成影響和威脅；
加強安全管控，嚴格進(jìn)出校門(mén)登記制度，仔細不定期檢修校園監控系;核對校門(mén)出入人員身份，并做好信息記錄小時(shí)不間斷監控，切實(shí)筑牢校園欺凌防24統，對校園重點(diǎn)區域實(shí)施火墻。
四是班級落實(shí)“四個(gè)學(xué)習”：學(xué)習《弘揚正義正氣，杜絕校園暴力》，認識校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能，堅定自己的;信念，相信正義的正能量學(xué)習《不準結伙抱團，嚴防校園暴力》，加強家校聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)校和家長(cháng)的職能，有效防控校學(xué)習《三禁兩不，十不準》，培養學(xué)生良好的行為習慣，促;園暴力學(xué)習《青少年常見(jiàn)的犯罪行為及處罰》，以達進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng);到預防和減少青少年犯罪行為。
五是加強心理健康教育。學(xué)校通過(guò)摸排學(xué)生情況，確立留守兒童、離異子女及性格缺陷、有暴力傾向等重點(diǎn)學(xué)生管理教育對象，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康中心的教育疏導作用，定期對特殊群體學(xué)生進(jìn)行心理疏導和心理關(guān)懷，培養學(xué)生團結友愛(ài)、與人為善的處事觀(guān)和交友觀(guān)，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。通過(guò)安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)
生身心健康發(fā)展，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀(guān)和是非觀(guān)，增強了學(xué)生的安全意識、法律意識，共同創(chuàng )建和諧文明的校園。
校園欺凌活動(dòng)簡(jiǎn)報5
為防止欺凌事件發(fā)生，創(chuàng )建和諧校園，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
xxxx年11月16日，明德中心學(xué)校利用升旗儀式認真開(kāi)展“預防校園欺凌，共創(chuàng )和諧校園”安全教育活動(dòng)。
七年級（4）班劉璇同學(xué)在國旗下發(fā)表了以“預防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的`演講，向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們勇敢地向校園欺凌說(shuō)“不”，為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮中心學(xué)校政教處主任蔡慶軍就如何預防校園欺凌發(fā)表講話(huà)，他從校園欺凌
行為、校園欺凌類(lèi)型以及如何預防校園欺凌等方面詳細解讀，讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌，當遇到校園欺凌該怎么做等內容。
半崗鎮中心學(xué)校校長(cháng)孫振作總結發(fā)言，他強調，全體學(xué)生要自覺(jué)遵守法律法規、校規校紀，理性對待同學(xué)之間的矛盾糾紛，克制不良行為。
各班要做好問(wèn)題學(xué)生心理疏導，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生，家校協(xié)力密切配合，共建和諧平安校園。
學(xué)校還將利用主題班會(huì )、黑板報等多種形式宣傳預防校園欺凌的相關(guān)知識，不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng )建平安和諧校園經(jīng)驗之路，為校園安全保駕護航！
xxxx年11月
校園欺凌活動(dòng)簡(jiǎn)報6
為認真貫徹落實(shí)區教育局校園安全工作要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照區教育局近期安全工作安排，我校從實(shí)際出發(fā)，12月13日我校開(kāi)展了“預防校園欺凌，共建和諧校園”警示教育大會(huì )。會(huì )議由政教主任主持。
會(huì )上，政教主任從什么是校園欺凌；
為什么要治理校園欺凌；
遭遇欺凌時(shí)，應該采取什么樣的措施等方面作了細致的講解。同時(shí)讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現象，引導學(xué)生深刻了解校園暴力的危害，以增強學(xué)生對校園暴力的認知程度，強化學(xué)生的防范意識。
會(huì )上，綜治辦主任對學(xué)生進(jìn)行了預防校園欺凌知識講座。他結合身邊的事例，網(wǎng)絡(luò )報道事例闡述了校園欺凌的危害。同時(shí)，結合《治安處罰條例》和《刑法》相關(guān)條例，講解了發(fā)生校園欺凌所承擔的法律責任和社會(huì )責任。會(huì )上還讓學(xué)生觀(guān)看了有關(guān)“校園欺凌”視頻，通過(guò)視頻畫(huà)面和講解，讓學(xué)生了解了校園欺凌給被欺凌者造成的傷害及其給欺凌者造成的惡果。
最后，學(xué)校團支部向學(xué)生發(fā)出《拒絕校園欺凌，共建和諧校園》倡儀，呼吁每一位在校生從我做起，堅定勇敢的'向校園欺凌說(shuō)不的決心，反對校園欺凌。要求同學(xué)們提高防范校園欺凌的意識、增強抵制
校園暴力的能力，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上人生觀(guān)，掊養良好興趣、陶冶情操，做遵紀守法的好公民。
通過(guò)此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設平安、和諧校園提供了有力保障。
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