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師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-12-11 19:08:00 簡(jiǎn)報 我要投稿

【推薦】師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報15篇

  在日新月異的現代社會(huì )中,簡(jiǎn)報起到的作用越來(lái)越大,簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報是什么樣的呢?以下是小編整理的師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報,希望對大家有所幫助。

【推薦】師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報15篇

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報1

  為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養,我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神,認真開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。

  本次教育活動(dòng)在唐曉成校長(cháng)的認真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開(kāi)展。組織教師學(xué)習了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的`意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中國師德守則》等法律法規,并書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)自查自糾報告;聽(tīng)取了國家、省市“十佳師德標兵“的先進(jìn)事跡,報告人的先進(jìn)事跡使大家深受感染;開(kāi)展“講紀律、守規矩,做‘四有’好老師”的'師德主題教育討論活動(dòng),討論會(huì )上人人發(fā)言,結合自身工作實(shí)際,對照師德要求,認真分析教育教學(xué)和社會(huì )生活中存在的問(wèn)題,老師們言真意切,舉措實(shí)在;最后還書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )。

  通過(guò)本次教育活動(dòng),老師們紛紛表示收獲很大,受益匪淺,既學(xué)到了相關(guān)知識,又對照師德標準對自己的學(xué)習、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),鼓足了干勁,為下學(xué)期的工作開(kāi)展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下,國光小學(xué)的各項事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上,再創(chuàng )輝煌。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報2

  為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),12月20日,棲霞區責任督學(xué)陳勝校長(cháng)來(lái)到邁皋橋中心小學(xué)對師德師風(fēng)建設情況開(kāi)展專(zhuān)項督導。首先,根據督查要求,查閱了相關(guān)資料。從師德建設和專(zhuān)業(yè)發(fā)展兩方面了解了我校師德師風(fēng)建設的常態(tài)化工作和教師發(fā)展的專(zhuān)業(yè)化提升舉措,并對照相關(guān)督查要點(diǎn),依次進(jìn)行真實(shí)細致地翻閱。

  接著(zhù),校長(cháng)向匯報了我校師德師風(fēng)建設以及教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的具體工作,從強化學(xué)習,抓思想建設不放松;樹(shù)立典型,塑教師好形象;付諸行動(dòng),做全體教師好表率;自查自糾,增強承諾重分量這四個(gè)方面闡述了加強師德師風(fēng)建設的做法。從各類(lèi)培訓,滿(mǎn)足教師層次需要;結對幫扶,制訂教師發(fā)展規劃;校本教研,提高教師專(zhuān)業(yè)素養;特色教育,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)研究這四個(gè)方面闡述了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的做法。

  然后,同就我校師德師風(fēng)建設和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行了學(xué)生和教師的訪(fǎng)談,希望老師們勤于筆耕、多思多想,不怕困難,繼續努力,尤其是年輕教師們,要虛心學(xué)習,發(fā)揮自己的特長(cháng)。最后,還和李世剛校長(cháng)做了交流,李校長(cháng)闡明了我校開(kāi)展各類(lèi)師德師風(fēng)培訓的原則和特色,并列舉了學(xué)校在師德師風(fēng)建設方面涌現出的好氣象,同時(shí)也直面了存在的.問(wèn)題,明確了下一步努力的方向。

  此次督導檢查是對我校師德師風(fēng)工作的一次督促和提升,我們將以此次督查為契機,激勵全體教師不忘初心,堅守師德,做到內化于心,外化于行,從嚴規范自身言行,以自己的高尚品德去潛移默化地感染每一位孩子。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報3

  全市教育系統師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治工作轟轟烈烈展開(kāi)之際,9月22日起,由市教育局黨組成員、三級調研員江措同志帶隊的昌都市師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治第六督導組一行在左貢開(kāi)展督導檢查工作。督導組從昌都出發(fā),在前往左貢縣沿途路段抽取兩所學(xué)校并開(kāi)展全面、詳細的檢查督導工作。針對檢查的兩所學(xué)校在開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治中存在的問(wèn)題提出了指導性的建議。

  當天下午,督導組在縣教育局組織召開(kāi)了左貢縣師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治工作推進(jìn)會(huì )議。會(huì )議由縣教育局負責人主持。會(huì )上,縣教育局黨總支書(shū)記客觀(guān)具體匯報了左貢縣師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治工作推進(jìn)情況。既全面介紹了工作的完成情況,又介紹了推動(dòng)工作的具體做法。匯報實(shí)事求是,不回避問(wèn)題,對全縣在開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項整治中存在的短板和不足進(jìn)行了說(shuō)明,并就補短板、強弱項提出了具體的'措施。

  市教育局黨組成員、三級調研員江措同志突出問(wèn)題導向、目標導向,在會(huì )上對工作開(kāi)展中存在的突出短板、薄弱環(huán)節提出意見(jiàn)建議:一是規范管理體系、提升教學(xué)質(zhì)量。整頓工作要與教育教學(xué)工作同步進(jìn)行,不能影響正常教學(xué)秩序,要做到“兩手抓、兩不誤”。二是提高認識,突出實(shí)效。整頓不能只停留在書(shū)面學(xué)習上,要扎實(shí)有效開(kāi)展教育整治,確保每項工作有部署,每項工作能落實(shí)。通過(guò)此次師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作,徹底解決部分教師庸、懶、散的現象。三是規范整治工作,強化責任擔當。要嚴格按照要求設立舉報信箱,不放過(guò)任何一件有違師德師風(fēng)的行為,也不冤枉任何一名教師,確保將整治工作引向深入。

  督導組到左貢縣開(kāi)展工作第一天,就為左貢縣進(jìn)一步開(kāi)展好師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作提供了寶貴指南和基本遵循,為全縣推進(jìn)師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作指明方向。左貢縣將進(jìn)一步抓好落實(shí),確保全縣師德師風(fēng)專(zhuān)項教育整治工作取得實(shí)效。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報4

  為落實(shí)威海市環(huán)翠區教育局“師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議”精神,進(jìn)一步轉變工作作風(fēng),切實(shí)加強威海南山小學(xué)師德師風(fēng)建設,提升教師職業(yè)道德素養,深化學(xué)校教育辦學(xué)特色,增強學(xué)校辦學(xué)能力,11月4日下午,威海南山小學(xué)召開(kāi)題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議。

  會(huì )議分兩個(gè)環(huán)節進(jìn)行。首先由學(xué)校王秀麗副校長(cháng)主持,她圍繞“為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)”、“開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)應解決的根本問(wèn)題”及“師德師風(fēng)建設活動(dòng)的成效”這三方面深入淺出進(jìn)行了講解,事例貼近老師,詮釋了人民教師教書(shū)育人、為人師表的神圣職責,為教師們上了一節鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王秀麗副校長(cháng)要求,全體教師要樹(shù)立正確的`教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān),增強工作責任意識、大局意識,自覺(jué)加強道德修養,陶冶道德情操,內強素質(zhì)外樹(shù)形象,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹篤學(xué),愛(ài)生樂(lè )教,構建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍,展示教育的良好形象,把辦人民滿(mǎn)意的教育落到實(shí)處。

  王秀麗副校長(cháng)講話(huà)結束后,又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書(shū)簽訂儀式。全體教師主動(dòng)向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )做出鄭重承諾。承諾內容包括強化管理、規范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校四個(gè)大的方面及十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應學(xué)校的倡議,鄭重地在《威海市南山小學(xué)教師師德承諾書(shū)》上簽下了自己的名字。

  此次師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議和師德承諾書(shū)的簽訂儀式,使全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力,促使教師們在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象,不斷提高師德修養,提高自身素質(zhì),努力做學(xué)生喜歡的老師,創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報5

  根據鎮中心校的安排,我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個(gè)階段開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。統一思想,提高認識,進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì )形象,建設一支能夠擔當起教書(shū)育人重任的讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍,促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高,爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  本次學(xué)教活動(dòng)堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規為準繩,以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng )建優(yōu)秀教師隊伍為重點(diǎn),全面貫徹黨和國家的教育方針,以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,從而推動(dòng)學(xué)校各項工作開(kāi)創(chuàng )新局面;顒(dòng)具體內容將從以下幾方面開(kāi)展:

  20xx年9月在辦公室召開(kāi)了全體教師座談會(huì )。由園長(cháng)黃玉紅主持會(huì )議。會(huì )上,教師熱情高漲,緊緊圍繞“以評促建,內涵發(fā)展”的總體戰略目標,就如何發(fā)揮高職稱(chēng)教師的標桿作用,帶動(dòng)全體教師,促進(jìn)學(xué)院的建設和發(fā)展,發(fā)表了各自的觀(guān)點(diǎn)和看法,并提出了許多具有建設性的意見(jiàn)。

  會(huì )議一致認為,每一位教師都應該要有憂(yōu)患意識,都應該要有主人翁精神,都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設和發(fā)展事業(yè)中來(lái)。會(huì )議認為,無(wú)論來(lái)自何方,無(wú)論入校時(shí)間長(cháng)短,都要有一校意識,一地觀(guān)念,圍繞一個(gè)目標,以高度的`責任心,腳踏實(shí)地地把事情做細,把事情做好,讓學(xué)校放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,也讓自己滿(mǎn)意。教師都表示,要從看問(wèn)題的高度,從專(zhuān)業(yè)的深度,從精神的維度三個(gè)方面不斷提升自己,加強師德修養,充分展現教師應有的風(fēng)范。

  發(fā)言中,充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻策,盡心盡職,努力奉獻的可貴精神,希望帶個(gè)好頭。同時(shí)也要求全體教師認真思考四個(gè)問(wèn)題:為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)?既然選擇幼教工作,是否認幼兒園的核心價(jià)值觀(guān)和共同愿景?圍繞著(zhù)幼兒園的共同遠景,自己又打算如何當好一名幼兒園教師?

  會(huì )議認為,黃玉紅提出的四個(gè)問(wèn)題,層層深入,直接切入了師德學(xué)習和修養的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個(gè)問(wèn)題”,就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個(gè)問(wèn)題”,既回答了教師的責任良知問(wèn)題,又回答了幼兒園建設的動(dòng)力問(wèn)題。會(huì )議要求,各位教師要以“四個(gè)問(wèn)題”為抓手,繼續推動(dòng)幼兒園師德師風(fēng)建設深出發(fā)。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報6

  為確保全縣師德師風(fēng)建設工作落地落實(shí)落細,取得切實(shí)成效,新寧縣教育局成立了“師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督查工作領(lǐng)導小組”,并從各股室抽調人員組成“聯(lián)合督查組”,于11月2日至4日深入到全縣各學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設工作專(zhuān)項督查。

  本次專(zhuān)項督查以縣屬各學(xué)校、各鄉鎮中心學(xué)校為檢查單元,其中鄉鎮中心學(xué)校要求延伸到下屬學(xué)校,每個(gè)鄉鎮中心學(xué)校抽查2至3所實(shí)體學(xué)校。各督查小組組長(cháng)分別由局黨委班子成員擔任。根據《20xx年新寧縣“師德師風(fēng)建設年工作督查情況”計分表》,各督查小組對標對表,通過(guò)聽(tīng)取匯報、問(wèn)卷調查、座談訪(fǎng)談等形式全方位、多角度深入了解各學(xué)校師德師風(fēng)工作開(kāi)展情況和實(shí)際成效,然后進(jìn)行量化計分,最后組織召開(kāi)督查反饋會(huì ),對各學(xué)校的`師德師風(fēng)建設工作的完成情況、亮點(diǎn)、不足逐一詳細點(diǎn)評。

  新寧縣教育局主要負責人強調,縣教育局將根據聯(lián)合督查組反饋的情況,及時(shí)向全縣各學(xué)校發(fā)出通報。對關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的新風(fēng)尚要大力弘揚;對師德建設工作不力,導致師風(fēng)嚴重不正、出現重大違法違紀案件,造成惡劣影響的學(xué)校提出批評,約談學(xué)校主要負責人。督查結果將納入學(xué)校年終文明績(jì)效考核內容。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報7

  8月14日,在xx小學(xué),全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議隆重召開(kāi)。市教育局xx局長(cháng)做重要講話(huà)。全市三(市)縣、六區的教育局長(cháng)、直屬學(xué)校校長(cháng)、教育局各科室人員共計200人參加了會(huì )議。

  會(huì )議由教育局常務(wù)副局長(cháng)xx主持,市教育局張新山局長(cháng)做了重要講話(huà)。他強調指出,從8月下旬至10月中旬,是全市“師德師風(fēng)建設年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵,突出重點(diǎn),全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強化領(lǐng)導,講究方法,師德師風(fēng)建設力求實(shí)效。各地各!耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说穆氊,在層層抓落實(shí)上下功夫,扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標落到實(shí)處,努力取得看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)際成果。

  對于新學(xué)期的教學(xué)工作,張新山局長(cháng)也提出了明確的工作要求。他指出:學(xué)習貫徹全教會(huì )精神,全面實(shí)施《規劃綱要》,是當前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的.中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì )全教會(huì )精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰略思想、科學(xué)理念和總體要求,進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意教育的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。

  全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議,為全市師德師風(fēng)建設工作的深入開(kāi)展奠定了基礎,為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報8

  為扎實(shí)推進(jìn)師德專(zhuān)題教育,20xx年10月下旬,學(xué)校組織督查指導工作組深入各二級黨組織開(kāi)展了師德專(zhuān)題教育督查指導工作。

  督查指導工作組認真聽(tīng)取了各二級黨組織關(guān)于開(kāi)展師德專(zhuān)題教育、師德師風(fēng)建設問(wèn)題專(zhuān)項整治工作情況的匯報,對照指標體系,現場(chǎng)查閱了思想政治引領(lǐng)、“四史”學(xué)習教育、師德養成教育、培樹(shù)先進(jìn)典型、踐行師德規范、師德警示教育等材料。各二級黨組織高度重視,認真梳理材料,及時(shí)總結經(jīng)驗,展示特色亮點(diǎn)。圍繞抓師德師風(fēng)專(zhuān)題教育和專(zhuān)項整治工作任務(wù)落實(shí),督察組反饋意見(jiàn)建議,與二級黨組織部分人員進(jìn)行了深入交流。

  本次督查指導按照“突出明師德要求、強四史教育、學(xué)師德楷模、遵師德規范、守師德底線(xiàn)”和“注重融入日常、抓在經(jīng)常、系統組織、分類(lèi)指導”的總體要求,分四個(gè)工作組對全校19個(gè)二級黨組織師德師風(fēng)專(zhuān)題教育進(jìn)行了全面督查指導。貫穿20xx年全年的`師德專(zhuān)題教育結合黨史教育,結合教育教學(xué),結合厚植校園師德文化,堅持學(xué)習教育警示和對照督導總結并重,突出全員全方位全過(guò)程師德養成,上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同配合,促進(jìn)我校師德師風(fēng)持續向好,推動(dòng)師德師風(fēng)長(cháng)效機制建設取得新成效。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報9

  為進(jìn)一步規范我校教師職業(yè)行為,加強學(xué)校師德師風(fēng)建設工作,維護教師形象,激勵廣大教師爭做“四有”好老師。確保國慶期間和“二十大”召開(kāi)前后局勢穩定,根據哈爾濱市教育局《關(guān)于進(jìn)一步強化師德師風(fēng)主體責任的通知》要求,20xx年9月30上午,我校召開(kāi)了師德師風(fēng)主體責任教師警示大會(huì ),會(huì )議由邢樹(shù)君校長(cháng)主持,全校教師參會(huì )。

  會(huì )上,邢樹(shù)君校長(cháng)向全體教師傳達了哈爾濱市教育局《關(guān)于進(jìn)一步強化師德師風(fēng)主體責任的通知》要求,邢校長(cháng)在會(huì )上強調關(guān)于在職教師線(xiàn)上線(xiàn)下違規補課影響惡劣,嚴重損害了廣大教師的整體形象,這樣的事件,堅決不能出現在第十一小學(xué)每一位教師身上。提醒全體教師要有責任意識、服務(wù)意識、安全意識,牢記自身使命,要做學(xué)生和家長(cháng)信任的好老師。在教師隊伍中,要樹(shù)立正面典型,踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),不做任何違反法紀法規或是違反職業(yè)道德的事情。

  隨后,王月新副校長(cháng)帶領(lǐng)老師們分別學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,全體教職工要根據師德師風(fēng)相關(guān)文件精神,認真學(xué)習,反復學(xué)習,真正把教書(shū)育人和自我修養結合起來(lái),時(shí)刻反省自己在教育教學(xué)中有

  王月新副校長(cháng)在會(huì )上公布《雙城區第十一小學(xué)校師德師風(fēng)暨違規補課專(zhuān)項治理督導小組》成員,包保到人,分工負責。同時(shí)強調各位老師要以案為鑒,從中深刻汲取教訓,深入反思,做好自查和整改。

  通過(guò)此次警示大會(huì )的召開(kāi),進(jìn)一步增強了全體教師的責任感與使命感,相信老師們今后一定會(huì )以師德規范鞭策自己,立足本職崗位,不忘初心,用行動(dòng)塑造教師師德形象,始終把關(guān)愛(ài)孩子、為人師表放在工作首位。未來(lái)我校將繼續加強師德師風(fēng)建設,牢固樹(shù)立教書(shū)育人的.使命感和責任感,為我校的長(cháng)足發(fā)展做好充分準備,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大的勝利召開(kāi)!

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報10

  學(xué)為人師樹(shù)形象,德為師范正行風(fēng)。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設,傳遞風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)正能量,5月25日上午,市中區教育局師德師風(fēng)專(zhuān)項檢查小組副組長(cháng)、教育股副股長(cháng)楊俊等一行2人,蒞臨樂(lè )山市城北幼兒園總園,對幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)項工作進(jìn)行了督導檢查。集團園長(cháng)吳紅攜班子成員陪同迎檢。

  檢查組聽(tīng)取了園長(cháng)吳紅關(guān)于20xx年師德師風(fēng)建設工作的匯報。吳紅從“黨建工作中強師德”、“長(cháng)效機制上重師德”、“學(xué)習教育中育師德”、“主題活動(dòng)中踐師德”等幾大舉措,對幼兒園師德師風(fēng)建設工作進(jìn)行了詳細匯報。

  隨后,檢查組對照專(zhuān)項考核標準,從黨建引領(lǐng)、學(xué)習教育、長(cháng)效機制、主題活動(dòng)、評優(yōu)表彰五個(gè)方面,認真逐條檢查了幼兒園師德師風(fēng)建設的相關(guān)材料,全面、細致地了解幼兒園師德師風(fēng)工作的開(kāi)展情況;仔細查閱了幼兒園師德師風(fēng)制度和本年度開(kāi)展的`師德師風(fēng)活動(dòng)相關(guān)資料,一致肯定了幼兒園師德師風(fēng)建設工作開(kāi)展扎實(shí);各項制度完備健全;活動(dòng)開(kāi)展措施有力、落實(shí)有效。并提出了更高的要求和希望:希望全體教職工再接再厲,用高度的責任心和開(kāi)創(chuàng )精神,盡心盡力去辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  城北幼教育集團將以此次檢查為契機,繼續努力堅持師德師風(fēng)建設常態(tài)化,不斷提升教師的思想政治素質(zhì),將“以身作則,為人師表”落到實(shí)處,努力把各項工作做細、做實(shí),爭做新時(shí)代“四有”好老師!

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報11

  十年樹(shù)木百年樹(shù)人,教育為重,德育為先,這是師德建設重要性的深刻體現。教師是立校之本,師德是教育之魂,為了不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設教育工作,增強我校教師團隊的責任意識與服務(wù)意識,進(jìn)一步提升教師隊伍的師德修養水平,9月3日,我校召開(kāi)了20xx年秋季師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì )議。

  黨支部書(shū)記、校長(cháng)康瑞智強調,邁入新征程的彩虹小學(xué),比以往任何時(shí)刻都迫切需要老師們在“學(xué)為人師、行為世范”上嚴格要求自己,爭做新時(shí)代四有好教師。為此,他提出三點(diǎn)要求與大家共勉:對待教育要真情,始終燃燒、奔跑、沸騰。對待名利要淡定,堅持自律、自醒、自覺(jué)。對待事業(yè)要擔當,發(fā)揚闖勁、拼勁、韌勁。

  展望未來(lái),任重而道遠,師德師風(fēng)建設是一項常青工程。一份承諾,一份責任,全體教職工認真簽署了《教師師德承諾書(shū)》,履行師德承諾,責任到人,將教師的使命擔當深深扎根于心中,不忘初心。

  通過(guò)本次專(zhuān)題會(huì )議,全體教職工對師德師風(fēng)也有了更為深刻的.感悟和體會(huì )。教師應堅守職業(yè)道德,用真心、愛(ài)心、細心、熱心和誠心對待每一位孩子,立足本職崗位,踏實(shí)做好各項工作。教育之路任重道遠,我們需要更加堅定努力,為彩虹學(xué)子創(chuàng )造一個(gè)安全的教育環(huán)境,用優(yōu)異的成績(jì)獻禮二十大。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報12

  12月24日下午,棲霞區責任督學(xué)張明主任來(lái)到南師附中丁家莊初級中學(xué),對學(xué)校師德師風(fēng)建設工作進(jìn)行了專(zhuān)項督導。首先,認真查閱了師德師風(fēng)臺賬資料,對我校近年來(lái)師德師風(fēng)的建設情況進(jìn)行了全面的`了解,并結合考核細則,從組織領(lǐng)導、學(xué)習教育、榜樣示范、常態(tài)監控、獎懲措施、成效檢測等方面進(jìn)行督導反饋。

  接著(zhù),召集部分教師進(jìn)行座談,詢(xún)問(wèn)了學(xué)校在師德培養、制度、考核等方面采取的具體措施。

  最后,對本次督導進(jìn)行了反饋交流,對我校師德師風(fēng)建設工作給予了充分的肯定,也為我校進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設提出了指導建議。

  加強師德師風(fēng)建設,是學(xué)校責無(wú)旁貸的使命,也是學(xué)校義不容辭的責任,在今后的工作中,我校將進(jìn)一步構建師德師風(fēng)長(cháng)效機制建設工作。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報13

  兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子,潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范。為全面貫徹落實(shí)“師德師風(fēng)建設年”的各項工作,進(jìn)一步加強灘頭鎮師德師風(fēng)建設,規范教師從教行為,3月9日上午,邵陽(yáng)市隆回縣灘頭鎮中心校全體成員分為2組,對灘頭鎮所有學(xué)校、幼兒園的“師德師風(fēng)建設年”及清廉學(xué)校創(chuàng )建工作進(jìn)行了專(zhuān)項督查。

  督察過(guò)程中,中心校各分管領(lǐng)導分工詳細,一一查看了各校的宣傳欄及師德師風(fēng)建設各項材料,充分肯定了各校工作的亮點(diǎn)之處,表?yè)P了師德師風(fēng)建設工作做的扎實(shí)有效的學(xué)校,鼓勵各校開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),同時(shí)也提出了一些期望,并對學(xué)校做的不足之處,提出了寶貴意見(jiàn)。

  中心校校長(cháng)胡紅軍強調:“師德是教師職業(yè)的`靈魂,是教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的風(fēng)向標,是教師隊伍建設的首要任務(wù),灘頭鎮所有學(xué)校都要讓教師筑牢‘師德有禁區、底線(xiàn)不能觸’的思想防線(xiàn);教師應該將師德規范內化于心,外化于行,自覺(jué)增強理想信念,履行師德規范,樹(shù)立灘頭鎮教育行業(yè)正氣!

  經(jīng)過(guò)此次專(zhuān)項督查,灘頭鎮所有學(xué)校都表示,將以此為一個(gè)新的起點(diǎn),繼續把師德師風(fēng)工作做嚴、做細、做實(shí)。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報14

  為進(jìn)一步加強學(xué)校師德師風(fēng)建設,規范教師從教行為,營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)教師隊伍,根據《關(guān)于在全縣教體系統開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作的實(shí)施方案》(定政教體發(fā)[20xx]126號)《定邊縣教育督導委員會(huì )辦公室20xx年第1號預警》(定教督辦發(fā)[20xx]11號)等文件精神,結合學(xué)校實(shí)際,20xx年7月8日上午,定邊縣東關(guān)小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì ),全體教師參加。

  會(huì )前,學(xué)校辦公室組織全體教師認真觀(guān)看《全市師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )》線(xiàn)上直播,各位教師認真做好筆記并書(shū)寫(xiě)觀(guān)后感。會(huì )上,校長(cháng)陳潤梅再次帶領(lǐng)全體教師重點(diǎn)學(xué)習副市長(cháng)沈效功講話(huà)精神及《爭做師德師風(fēng)標兵引領(lǐng)新時(shí)代德行風(fēng)尚--榆林市教育局師德建設倡議書(shū)》。

  “德高為師,身正為范”。陳潤梅強調,教師是教育事業(yè)發(fā)展的重要力量,教師隊伍素質(zhì)的.高低直接影響黨的教育方針的貫徹與立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí),事關(guān)學(xué)校的整體發(fā)展。陳潤梅要求全體教師必須做到以下三點(diǎn):第一,提高思想政治站位。全體教師要把“三個(gè)牢固樹(shù)立”“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統一”和“兩個(gè)維護”融入靈魂和血液,不忘為黨育人初心,牢記為國育才使命。第二,提高品德修養,筑牢師德之魂。教書(shū)育人,師德為先,全體教師要涵養高尚品德,要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》,堅持廉潔從教,自覺(jué)抵制有償補課,嚴禁參加“謝師宴”“升學(xué)宴”和違規收受禮品禮金等行為,切實(shí)維護教師職業(yè)形象和良好聲譽(yù)。第三,刻苦鉆研,甘于奉獻。全體教師要樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,更新教育理念,用欣賞的眼光看待學(xué)生,用寬容的心態(tài)面對學(xué)生,愛(ài)崗樂(lè )業(yè),無(wú)私奉獻。

  通過(guò)此次會(huì )議,東關(guān)小學(xué)全體教師定會(huì )自覺(jué)堅守精神家園、恪守人格底線(xiàn),用模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣,用高尚的人格魅力浸潤學(xué)生的心靈,努力爭做新時(shí)代“大先生”“四有好老師”,從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報15

  為了切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設,11月14日上午,黃素梅督學(xué)和盧小燕督學(xué)來(lái)到金陵小學(xué)(仙林湖校區),進(jìn)行師德師風(fēng)建設專(zhuān)項檢查。

  金陵小學(xué)(仙林湖校區)華琴副校長(cháng)、仙林湖黨支部孟圓老師、教導處石磊老師陪同檢查,期間兩位督學(xué)詳細的了解了金陵小學(xué)(仙林湖校區)辦學(xué)以來(lái)的教師隊伍配置、校區管理、教學(xué)開(kāi)展情況以及師德師風(fēng)建設的整體狀況,華校長(cháng)對此一一做了詳細介紹。之后兩位督學(xué)仔細檢查了學(xué)校師德建設臺賬資料,同時(shí)不斷和老師們進(jìn)行交流,向我們提供了眾多寶貴意見(jiàn)。

  接著(zhù),兩位督學(xué)來(lái)到了三(7)班,聽(tīng)取了我校朱明老師的一節科學(xué)課,在課上朱明老師通過(guò)閃閃的紅星的故事,引導學(xué)生不斷思考如何加快鹽的溶解?為了幫助老百姓保住珍貴的鹽,同學(xué)們踴躍發(fā)言,積極思考,課堂學(xué)習氛圍濃厚,師生互動(dòng)密切,老師講的生動(dòng),學(xué)生聽(tīng)的認真。

  課后盧小燕督學(xué)與科學(xué)組的老師們進(jìn)行了親切的交流,對如何教會(huì )孩子溶解這一問(wèn)題上展開(kāi)熱烈討論,科學(xué)組的老師們認真聆聽(tīng)盧小燕督學(xué)的意見(jiàn),不時(shí)詳細筆記,同時(shí)也請教了科學(xué)教學(xué)上的`難點(diǎn)處理,提出了自己教學(xué)上困惑,盧小燕督學(xué)耐心的一一講解。

  隨后,兩位督學(xué)與學(xué)校部分教師親切座談,了解學(xué)校師德建設工作開(kāi)展情況,也聽(tīng)取了老師們的想法,期間老師們暢所欲言,講述了自己工作經(jīng)歷中與孩子們相處的種種小事,很多老師都強調良好師德、師風(fēng)是做好教師這一職業(yè)最重要的一點(diǎn)。

  這次督導評估加強了學(xué)校師德師風(fēng)建設管理,樹(shù)立了教師隊伍良好風(fēng)貌和教育新形象,促進(jìn)了教育事業(yè)和諧、健康、均衡發(fā)展。在今后的工作中,金陵小學(xué)(仙林湖校區)將進(jìn)一步構建師德師風(fēng)建設工程,加強教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神,樹(shù)立教師新形象,使教師職業(yè)道德建設這項工作朝著(zhù)制度化、常規化、規范化的方向健康發(fā)展。

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