幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報15篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習中，簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。你知道什么樣的簡(jiǎn)報才能算得上是好的簡(jiǎn)報嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報1
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，主題是“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”。為強化全園師生在災害中的緊急避險自救自護能力，提高師生掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法。xx幼兒園結合“5.12全國防災減災日”開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)。
一、細致部署，精心準備
活動(dòng)前，我園結合防震減災方案及應急預案召開(kāi)了防震疏散演練部署會(huì )議，李妍園長(cháng)要求教職工要高度重視，認真履行職責，做好安全防護工作，確保演練活動(dòng)安全順利開(kāi)展。同時(shí)羅老師帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習了防震安全預案，明確分工、確定站位、細化職責、全面落實(shí)，要求演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認真履行職責，為孩子們的`生命安全保駕護航。
二、知識普及，了解地震
防震知識我知道
演練前，各班老師針對幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種形式，結合圖片、視頻等方式為幼兒普及地震小常識，提高幼兒的防震意識，讓幼兒知道地震來(lái)臨時(shí)應如何保護自己、逃生的方式以及應急避震的方法。
三、實(shí)戰演練，防患未然
警報響起，緊急避險
第一聲警報響起，老師和小朋友們立刻停止活動(dòng)，組織孩子們雙手護頭，降低重心，迅速就近躲到墻角或桌下，進(jìn)行緊急避險。
小朋友們迅速躲到桌子下面，降低身體重心，同時(shí)用雙手保護頭部。
有序逃生，安全撤離
第二次警報聲響起，各班教師組織幼兒排隊用雙手護頭、彎腰低身、沿著(zhù)預定路線(xiàn)，快速有序地撤離教室，選擇空曠安全的操場(chǎng)進(jìn)行避險。
安全地帶，清點(diǎn)人數
幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶，班級老師仔細清點(diǎn)人數，并向李蓉副園長(cháng)匯報人數及撤離情況。
四、演練總結，安全入心
演練最后，李蓉副園長(cháng)對這次全園地震演習進(jìn)行了總結，并對老師們從容不迫的精神點(diǎn)贊，對幼兒能聽(tīng)從指揮，正確逃生的勇氣點(diǎn)贊。同時(shí)，希望全體師生能了解應急疏散的目的及意義，了解疏散路線(xiàn)及疏散程序和要求，學(xué)會(huì )就地避震和安全撤離等常識。
xx幼兒園將一如既往堅持“教育為主、預防為先”原則，把安全教育管理滲透于一日生活中，為師幼構筑生命安全防線(xiàn)。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報2
5月12日是全國防災減災日，為進(jìn)一步提防災減災意識，切實(shí)增強轄區幼兒園師生和居民的避險減災意識和自救逃生能力，5月11日下午，xx街道xx社區在轄區幼兒園開(kāi)展了“學(xué)習防災減災常識，提高防災減災意識”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，擺放的.防災減災宣傳展板，吸引了學(xué)生家長(cháng)駐足觀(guān)看。同時(shí)，防災減災宣傳員、社區工作人員一起向大家們發(fā)放了各類(lèi)宣傳資料約120多份，并通過(guò)有獎競答的形式普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等，使師生和居民對“防災減災”的相關(guān)知識有了進(jìn)一步了解。
活動(dòng)結束后，家長(cháng)們紛紛表示，加強防災減災知識的宣傳和學(xué)習非常必要，為了讓更多的學(xué)生在突發(fā)災害發(fā)生時(shí)能夠從容應對，盡可能減少災害帶來(lái)的損失，希望社區今后能多開(kāi)展一些這樣的宣傳教育活動(dòng)。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報3
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，主題為“防范災害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”。為進(jìn)一步強化師生安全意識，提高廣大師生在災害來(lái)臨時(shí)應急避險與逃生自救能力，xx縣第二幼兒園以“5.12防災減災日”為契機，多措并舉，扎實(shí)開(kāi)展防災減災安全教育專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，使安全意識從小根植幼兒心靈。
全國防災減災日圖標
圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素。傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的目標。彩虹寓意著(zhù)美好、和諧的生活。雙人執傘代表全民攜手、共同參與防災減災�！�5·12”代表每年5月12日為國家“防災減災日”。
N0.1防災減災集體活動(dòng)
各班教師通過(guò)ppt、視頻、圖片、情景模擬、游戲等多種方式將自我保護、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知識融入其中，幫助幼兒通過(guò)形象卡通人物的故事和情境學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自護自救措施，提高安全防范意識。各班老師開(kāi)展了防災減災的主題教育活動(dòng)，通過(guò)聲情并茂的講解以及親身示范，讓幼兒掌握自我保護的正確方法。
N0.2防災減災演習活動(dòng)
為進(jìn)一步提高全園師生的防災減災意識，掌握基本的`安全知識和技能，我園開(kāi)展了一系列防災減災應急演練。
N0.3防災減災小知識
面對災害，我們應該更加沉著(zhù)地應對，用更多的知識來(lái)保護自己。那當這些自然災害來(lái)臨時(shí)，我們應該如何行動(dòng)呢？
安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎，安全也是每個(gè)孩子健康成長(cháng)的前提。安全無(wú)小事，我們應時(shí)刻將安全記于心，繼續抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實(shí)戰演練筑牢校園安全防線(xiàn)，呵護幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報4
今年的5月12日是第xx個(gè)“全國防災減災日” ，周寧縣獅城中心幼兒園早謀劃、早行動(dòng)，開(kāi)展了一系列以“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”為主題的宣傳教育活動(dòng)，以增強幼兒和家長(cháng)的災害風(fēng)險防范意識，提高幼兒園綜合減災能力，各班也開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，讓防災減災安全教育深入人心。
01防災減災培訓會(huì )議
演練前，為確�；顒�(dòng)有效地開(kāi)展，4月28日周寧縣獅城中心幼兒園召開(kāi)安全會(huì )議制定了科學(xué)的演練方案和應急預案，集中學(xué)習地震災害自救自護、應急逃生技巧。
綜合減災，“防”字當頭。通過(guò)培訓，老師們提高了防災減災意識，當災難或意外來(lái)臨時(shí)，知道如何預防和規避傷害，提升應急處置能力。
02安全教育在行動(dòng)
“地震來(lái)了怎么辦？”、“雷雨、臺風(fēng)天氣該怎么保護自己？”“發(fā)生火災該怎辦？”面對各種災難來(lái)襲時(shí)，幼兒園的小朋友應該怎么做呢？不同年段的老師，結合幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列的“防災減災”趣味教育活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，將防災減災的安全知識融入到了幼兒園的一日生活中，用孩子們喜愛(ài)的方式開(kāi)啟了一段安全知識的學(xué)習。
03隱患排查，有備無(wú)患
各班教師和幼兒開(kāi)展了防災減災安全隱患排查，做到不漏一處，將安全隱患消除在萌芽中。
04演練進(jìn)行時(shí)
我園于5月9日開(kāi)展了“地震避險與應急疏散”演練，隨著(zhù)第一次警報聲響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險，指導幼兒雙手護頭，蹲在桌下、教室承重墻角落等。
第二次警報聲響起，老師立即組織幼兒用書(shū)包、地墊、臉盆、盤(pán)子等遮擋物保護頭部，快速有序沿著(zhù)指定疏散路線(xiàn)做撤離。到達安全地點(diǎn)后，老師清點(diǎn)幼兒人數，保證所有孩子安全撤離，并向肖副園長(cháng)匯報各自班級幼兒撤離的情況。整個(gè)演練活動(dòng)秩序井然，分工明確，各行其責。
演練結束后，肖園長(cháng)就演練的情況做了簡(jiǎn)短的總結，肯定了孩子們在逃生演練中的積極應對，但同時(shí)對逃生中出現的問(wèn)題進(jìn)行了詳細的`解說(shuō)。孩子們了解了在學(xué)校里地震發(fā)生時(shí)，應該如何自救的一些方法。
此次“防災減災”系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了幼兒園全體師幼安全意識、自救互救、應對突發(fā)事件、疏散救援的能力，為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報5
5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日，今年全國防災減災日主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”，5月6日至12日為全鎮防災減災宣傳周，在防災減災宣傳周期間，我園特定于5月10日下午開(kāi)展防震安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，以班級為單位，開(kāi)展防震減災專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)中教師通過(guò)視頻和圖片等多種形式向幼兒介紹災害帶來(lái)的危害，幫助幼兒樹(shù)立正確的防震減災意識，學(xué)習防震減災知識，著(zhù)重講解遇到危害時(shí)的.應急方法，就地避震時(shí)要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
5月10下午，隨著(zhù)“地震警報”信號的發(fā)出，各班教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰前行，沿著(zhù)預定的安全撤離路線(xiàn)，進(jìn)行安全、有序、快速撤離。在到達安全地點(diǎn)后，教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數并上報給xx鎮中心幼兒園安全辦主任古麗麗。整個(gè)演練過(guò)程中，幼兒嚴格按照防震安全撤離要求到達安全地點(diǎn)，面對突發(fā)事件，有條不紊，沉著(zhù)冷靜，不驚慌、不推擠、不沖撞；教師認真負責，組織有序，用強烈的安全責任意識和專(zhuān)業(yè)的防震減災知識保證每位幼兒的安全。
通過(guò)此次防震減災安全演練活動(dòng)的開(kāi)展，增強了全體師生的防震減災意識，提高了幼兒面對災害時(shí)的自救自護能力，真正發(fā)揮了校園安全教育作用，讓全鎮幼每位兒安全健康快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報6
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實(shí)踐要突出教育的實(shí)踐性，重在模擬、練習及游戲，學(xué)習自然災害應急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮xx幼兒園開(kāi)展了“防范化解災難風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎”5·12防災減災日主題教育活動(dòng)。
老師講解了國家“防災減災日”圖標的含義，圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素，傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的目標，彩虹寓意著(zhù)美好、和諧的.生活，雙人執傘代表全民攜手，共同參與防災減災，“5·12”代表每年5月12日為國家防災減災日，圖標色彩明快、構圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后，各班老師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，分別進(jìn)行了地震時(shí)的自救演練和防震減災繪畫(huà)，讓孩子們懂得地震來(lái)了應該如何自救。
通過(guò)開(kāi)展此次“防災減災日”系列活動(dòng)，xx幼兒園對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再動(dòng)員、再強調，進(jìn)一步增強了大家的防災減災意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報7
今年的5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，今年宣傳主題“防范化解災害風(fēng)險、筑牢安全發(fā)展基礎”。為進(jìn)一步加強防災減災安全教育宣傳，全面提高幼兒的防災減災知識和自護自救的能力，在“5.12防災減災日”來(lái)臨之際，我們組織幼兒開(kāi)展了地震安全教育和防震逃生演習。
為了讓演練活動(dòng)能更有效開(kāi)展，在演練前，幼兒園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議。針對演練的疏散路線(xiàn)、演練注意事項等，開(kāi)會(huì )討論并實(shí)地勘察現場(chǎng)，預先制定了詳細的演練方案和應急預案。
幼兒園各班教師通過(guò)班級家教櫥窗宣傳了防震小知識，讓幼兒更形象直觀(guān)的'了解發(fā)生地震時(shí)怎么辦。
在演練開(kāi)始之前，各班開(kāi)展了防震安全教育活動(dòng)，各班老師通過(guò)多種途徑為幼兒普及地震小常識，地震災害發(fā)生時(shí)的自救方法，并對幼兒進(jìn)行強化教育，教會(huì )幼兒如何安全有效地疏散撤離。
12日下午3點(diǎn)，在一陣急促的警報聲中，各班老師立即引導幼兒，以最快的速度找到就近的“安全三角地帶”進(jìn)行避險自救。
當第二聲疏散警報響起后，全體教職工有序地組織孩子按照預定逃生路線(xiàn)進(jìn)行緊急疏散、撤離。經(jīng)過(guò)2分06秒的時(shí)間，全園師生全部撤離到安全集合點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程快速、安全、有序。
我園xx老師還就地震中我們需要知道的自救、疏散知識進(jìn)行了生動(dòng)地講解和宣傳，讓每位幼兒習得并牢記地震時(shí)的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演習，不僅讓幼兒熟悉和掌握了緊急防震逃生的正確方法，也是對我園全體師生應急反應和自護自救能力的一次考驗。防災減災與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，在災害面前，只有掌握了基本的避險知識和技能，提高災害防治能力，才能有力構筑生命安全防線(xiàn)！
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報8
在第xx個(gè)防災減災日到來(lái)之際，為切實(shí)增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓師幼牢固掌握應急避震的正確方法。
高度重視，加強領(lǐng)導
xx區通安幼兒園高度重視本次活動(dòng)，為牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，我園精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)安全教育工作精神，在各種突發(fā)事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強全體師幼安全意識，提高自救能力，通安幼兒園以“防災減災宣傳周”為契機，于20xx年5月12日舉行了全園師生防震逃生演練。
演練開(kāi)始前，各班老師根據幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種形式，結合圖片、視頻等為幼兒普及地震小常識，學(xué)會(huì )安全有效地躲避、撤離的方式和方法。
警報鈴響
當警報聲響起，在教室里進(jìn)行日�；顒�(dòng)的幼兒，立刻跟隨著(zhù)老師的指揮迅速做出反應，低頭彎腰、雙手護頭，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤離
等待主震過(guò)后，為了防止有較大的余震發(fā)生，老師們立即進(jìn)行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，迅速自覺(jué)排成一排，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線(xiàn)快速走出去，并疏散到空曠的地方。
清點(diǎn)人數
各班老師迅速清點(diǎn)幼兒人數并上報，保證所有孩子安全到位。
通過(guò)這次演練，增強了師幼的防災自救意識，訓練了老師在突發(fā)情況下能有條不紊的組織幼兒逃生能力、進(jìn)行疏散，為今后應對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。我園將以此為契機，繼續開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的'一日生活各環(huán)節，切實(shí)提高師生幼的安全防范意識。
隱患排查，預防先行
根據上級文件精神，我們認真制定通安幼兒園安全隱患排查整治方案，重點(diǎn)圍繞消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃氣安全、三防安全、信訪(fǎng)穩定安全、預防校園欺凌、防溺水、宗教滲透、疫情防控、幼兒園建筑及設施設備安全、等方面進(jìn)行了全面細致的排查。發(fā)現隱患及時(shí)整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼兒園的基礎工作、保障工作，今后我園將繼續認真組織開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全園師幼防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師幼的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為構建平安校園提供強有力的保障。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報9
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，主題是“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”。為做好防災減災宣傳教育，增強幼兒識險避險意識，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開(kāi)展“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動(dòng)。
各班教師通過(guò)動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫(huà)、手勢舞等方式，對幼兒加強安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。
全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的`彩虹寓意著(zhù)美好、未來(lái)和希望，傘的弧形形象代表著(zhù)保護、呵護之意，兩個(gè)人代表著(zhù)一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構成一個(gè)“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個(gè)標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。
安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎，也是每個(gè)孩子健康成長(cháng)的前提。安全無(wú)小事，我們應時(shí)時(shí)將安全記于心，謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒，讓災難遠離，孩子幸福成長(cháng)！
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報10
20xx年5月xx日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，xx幼稚園開(kāi)展以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線(xiàn)”為主題的防災減災知識宣傳教育活動(dòng)。既要做到“非聚集、多媒介、全受眾”，避免人群大量聚集，又要努力做到宣傳教育和疫情防控兩手抓、兩不誤。
上好一堂防災減災安全教育專(zhuān)題課
觀(guān)看一次防災減災視頻
組織一次應急演練——
根據幼兒園布局、幼兒人數、樓梯寬度、樓道和通道等實(shí)際情況，針對地震、防暴、火災、洪水等災害情況，繪制詳細的安全疏散路線(xiàn)圖，制訂周密的演練方案，在確保安全的.前提下，認真組織開(kāi)展應急疏散演練。
通過(guò)演練，使在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜應對，并按照疏散線(xiàn)路安全快速撤離。幫助了幼兒掌握避險、逃生、自護自救的方法，提高幼兒安全防范意識和應對突發(fā)事件的避險逃生自救能力。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報11
今年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，主題是“防范災害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”。為切實(shí)做好“5.12”防災減災宣傳的各項工作，我園認真貫徹落實(shí)上級安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，積極開(kāi)展防災減災宣傳教育和應急演練活動(dòng)。
防汛防臺風(fēng)無(wú)小事，安全責任重于山。為增強師生防汛防臺風(fēng)安全意識，切實(shí)加強幼兒園防汛防臺風(fēng)安全工作，做到早部署、早防范，提高應對惡劣天氣的快速反應能力，xx高新區xx第二幼兒園開(kāi)展了防汛防臺風(fēng)應急演練及系列主題活動(dòng)。
科學(xué)部署—防患未然
為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，我園根據實(shí)際情況制定了詳細的演練方案，成立了防汛防臺風(fēng)應急小組，召開(kāi)演練前的部署會(huì )議，確保全體教職工熟知本次防汛防臺風(fēng)演練活動(dòng)的具體流程、步驟，明確崗位分工，責任到人。
安全教育—深入人心
各班級教師根據幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、視頻動(dòng)畫(huà)、討論交流等多種方式，幫助幼兒豐富了防汛防臺風(fēng)相關(guān)知識，給予幼兒心理建設，幫助幼兒掌握正確的逃生辦法，培養幼兒初步的緊急避險、自救與互救等基本技能，提高幼兒的安全意識。
封堵疏導—隱患排查
防汛應急小組成員對幼兒園重要防范部位、安全薄弱環(huán)節、園內各部位的排水管道以及幼兒園周邊物品等進(jìn)行了全面的'風(fēng)險隱患排查。做到不留一個(gè)死角，不漏一處隱患。
聽(tīng)到警報—有序疏散
警報聲響起，幼兒園防汛防臺風(fēng)應急小組成員快速反應，迅速就位，組員們分工明確，爭分奪秒。保育員老師迅速關(guān)閉門(mén)窗，切斷水源、電源，主班老師根據逃生路線(xiàn)引導幼兒迅速有序地撤離到全園最高點(diǎn)二樓。
逃生疏散中老師提醒孩子們有序地撤離，在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到幼兒園高處。整個(gè)演練過(guò)程有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。
安全區域—有條不紊
撤離到“安全區域”后，教師們立刻清點(diǎn)本班幼兒人數，安撫幼兒情緒，并向現場(chǎng)指揮報告撤離情況，確保不落下一人。整個(gè)過(guò)程緊張有序、張弛有度。
回顧總結
演練結束后，園領(lǐng)導對本次的防汛防臺風(fēng)應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，對教職工的應變、反應能力表示肯定，還表?yè)P了孩子們在本次演練活動(dòng)中做到遇事不慌，聽(tīng)從老師的指揮，快速有序撤離。園領(lǐng)導還強調，全體教職工要時(shí)刻緊繃“防汛防臺風(fēng)安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早做細做實(shí)各項防汛防臺風(fēng)措施，確保幼兒園安全度過(guò)汛期。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報12
5月10日，xx縣實(shí)驗幼兒園在第xx個(gè)防震減災日到來(lái)之際，根據教體局防震減災周工作安排，圍繞“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”的主題開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)。
首先，幼兒園利用電子屏標語(yǔ)進(jìn)行防災減災宣傳，助力家長(cháng)、社會(huì )提高防災減災意識。各班老師開(kāi)展了防災減災主題教育活動(dòng)，通過(guò)看視頻、講圖片使幼兒了解防災減災知識，學(xué)會(huì )基本的自救自護方法。
下午三點(diǎn)，實(shí)驗幼兒園組織全體幼兒進(jìn)行了防震緊急疏散演練。第一次警報響起后，教師迅速組織幼兒利用身邊的桌椅、柜子和墻角、衛生間等狹小空間進(jìn)行緊急避險。第二次警報響起后，幼兒在老師組織帶領(lǐng)下用衣服、書(shū)包、雙手保護頭部，按擬定路線(xiàn)快速、有序到校園空曠“安全”地帶。
最后，xx副園長(cháng)對本次演練情況進(jìn)行了總結，提出調整改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)利用這個(gè)機會(huì )，對幼兒集中進(jìn)行了防溺水、防火災和防交通事故等方面安全注意事項的`再強調。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生和家長(cháng)們的防災減災意識，檢驗了教師在地震來(lái)臨時(shí)的應急處置能力，強化提高了幼兒自救自護技能。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報13
5月12日是全國“防災減災日”，為了進(jìn)一步增強全園師幼的防災減災意識，提高自救自護技能，5月8日—14日，xx幼兒園開(kāi)展了以“防范化解災害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎”為主題的防災減災系列宣傳活動(dòng)。
幼兒園成立了以園長(cháng)xx為組長(cháng)的防災減災領(lǐng)導小組，在專(zhuān)項工作會(huì )議上，號召全體教職工做到：認真學(xué)習防災減災知識，配合幼兒園開(kāi)展防災減災各項活動(dòng)，從自身做起，防患未然。
利用國旗下講話(huà)、橫幅、家園欄、宣傳窗、微信群等多種方式向家長(cháng)、幼兒和教職工宣傳普及防災減災、應急避險知識，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓全園上下把防災減災的重要性牢記心中。
各班進(jìn)行了防災減災專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)游戲、圖片、觀(guān)看視頻等形式讓幼兒學(xué)習防災減災安全知識。大班級還組織幼兒開(kāi)展了防災減災安全知識競賽，孩子們個(gè)個(gè)爭做“安全小衛士”。
防災減災周期間，幼兒園組織專(zhuān)人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶(hù)外器材、食堂、校園周邊、校車(chē)等進(jìn)行全面安全隱患排除，檢查中不漏一個(gè)環(huán)節，不留一個(gè)死角。針對可以進(jìn)一步改進(jìn)的.方面進(jìn)行詳細登記，并落實(shí)相關(guān)責任人。
本次活動(dòng)還精心設計開(kāi)展了防震、消防、防踩踏演練活動(dòng)，為了演習順利進(jìn)行，園內制定了詳細的方案，各班教師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注幼兒安全。演練過(guò)程按預案進(jìn)行，既緊張、激烈，又有條不紊，達到了預期的效果。
生命至上，安全第一。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，普及了防災減災的安全知識，加強了應對突發(fā)事件的應急處置能力。xx幼兒園表示將繼續把安全工作做實(shí)做細，為幼兒的健康成長(cháng)構筑一道安全防線(xiàn)，撐起一把保護傘。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報14
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為深入宣傳防災減災科普知識，筑牢安全“防火墻”，xx實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳系列活動(dòng)。
應急有方，防患未然
根據幼兒的年齡特點(diǎn)，各班教師開(kāi)展5.12防災減災安全教育活動(dòng)，以?xún)焊�、情景模擬等方式，讓幼兒了解地震這一自然災害，知道應急避震的正確方法和逃生途徑，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自護自救措施，進(jìn)一步增強了自我保護和應急處置能力。
各班開(kāi)展防震減災安全教育實(shí)戰演練，安全“童”行20xx年5月12日下午15：30，xx實(shí)驗幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。
隨著(zhù)幼兒園第一聲警報聲的響起，一場(chǎng)防震減災演練拉開(kāi)了序幕。老師們指揮幼兒迅速有序地跑出活動(dòng)室，向外緊急疏散。孩子們聽(tīng)指令井然有序地彎腰低頭，貼著(zhù)墻角，按指定逃生路線(xiàn)快速往外跑，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)集合。
清點(diǎn)人數，總結經(jīng)驗
各班班主任清點(diǎn)人數，迅速上報疏散總人數。
方園長(cháng)對本次演練進(jìn)行總結，并將防災減災法律法規和應急避險科普知識宣傳到每位幼兒，提升全園幼兒防災減災意識和自救互救能力。
本次演練，讓全體師幼體驗了地震現場(chǎng)逃生的.場(chǎng)景，加深了逃生知識、疏散路線(xiàn)的了解，增強了全體師幼的安全防范意識，提高了全體師生面對自然災害的防護和自救能力。
幼兒園防災減災日簡(jiǎn)報15
安全無(wú)小事，防災減災正當時(shí)。在5月12日我國第xx個(gè)防災減災日來(lái)臨之際，xx幼兒園開(kāi)展“防災減災安全先行”主題活動(dòng)。進(jìn)一步普及防震減災知識，切實(shí)增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓幼兒園的師生牢固掌握急避震的'正確方法。
為確保演練成功有效地開(kāi)展，前期分管副園長(cháng)進(jìn)行了防震減災活動(dòng)的安排部署，做到演練活動(dòng)分工明確、責任到人。
活動(dòng)前，各班教師對幼兒進(jìn)行了反震主題教育活動(dòng)，向幼兒講解防震、避險常識及疏散演練時(shí)注意事項，通過(guò)觀(guān)看視頻、知識問(wèn)答等形式讓幼兒了解掌握發(fā)生地震時(shí)，應該怎樣迅速逃生自救的基本知識，提高自身安全意識。同時(shí)，進(jìn)行全園安全逃生演練活動(dòng)。
演練開(kāi)始了，孩子們在發(fā)生地震時(shí)，遵循“先躲后疏散”的原則，首先就近選擇堅固處躲避，然后馬上疏散到安全的地方。
全園幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線(xiàn)快速跑出來(lái)，并疏散到空曠操場(chǎng)上。所有幼兒撤離到安全地帶后，各班教師迅速清點(diǎn)并上報幼兒人數。整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，達到了預期效果。
災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。xx幼兒園通過(guò)本次活動(dòng)，對全體師幼進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強調，繃緊安全教育這根弦不放松，讓幼兒安全健康成長(cháng)。在今后工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng )和諧、平安校園。
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