關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報13篇[合集]

　　在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。那么一般簡(jiǎn)報是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報1

　　XXX縣統計系統結對幫助殘疾兒童—XXX縣XXX鎮XXX村五組把谷20號XXX小朋友先天性四肢無(wú)力，行動(dòng)困難，需進(jìn)行康復治療才能勉強行動(dòng)，而父母親的收入不多，XXX的醫療費用，使這個(gè)原本不算富裕的家庭更是雪上加霜，XXX小朋友的康復治療、學(xué)習、生活等情況一直牽絆著(zhù)全統計系統領(lǐng)導干部的心。

　　新春佳節來(lái)臨之際，在之前2次慰問(wèn)的基礎上，20xx年1月26日XXX縣統計局黨組書(shū)記XXX、國家統計局XXX調查隊XXX一行來(lái)到XXX家進(jìn)行慰問(wèn)，為小朋友送上節日的祝福、寒冬的溫暖。

　　交談中，慰問(wèn)組一行了解到因近期氣候多變、溫度驟降，孩子體質(zhì)較弱，近期出現感冒等癥時(shí)，慰問(wèn)組一行叮囑監護人要隨時(shí)關(guān)注孩子，注意添衣御寒，保持適度鍛煉和增強營(yíng)養，同時(shí)送上了慰問(wèn)資金、牛奶、水果及勵志書(shū)籍等，鼓勵他們樹(shù)立信心、自強自立、克服困難，以積極向上的心態(tài)迎接春節到來(lái)。

　　截止目前走訪(fǎng)慰問(wèn)，共送上了慰問(wèn)金、慰問(wèn)品等累計人民幣合約20xx余元，給XXX小朋友送上節日的溫暖，給予其物質(zhì)和精神上的雙重慰藉，讓這個(gè)不幸家庭感受到來(lái)至于黨的.溫暖，社會(huì )大家庭對他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，從而保持堅強樂(lè )觀(guān)，積極向上的精神狀態(tài)，并以積極、陽(yáng)光的心態(tài)面對生活，面對困難。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報2

　　兒童是祖國的花朵、未來(lái)的希望，殘疾兒童更需要全社會(huì )更多的關(guān)愛(ài)。為使我轄區殘疾兒童過(guò)上一個(gè)健康向上、幸�？鞓�(lè )的節日，感受黨和政府對殘疾兒童少年的關(guān)愛(ài)。六一節來(lái)臨之際，5月20日XXX社區開(kāi)展了“我為群眾辦實(shí)事——關(guān)愛(ài)殘疾兒童”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。對轄區2名殘疾兒童進(jìn)行節日慰問(wèn)，給他們送上了節日的禮物和祝福，讓殘疾小朋友切身感受到黨和政府對他們的關(guān)心關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)懷。

　　慰問(wèn)中，社區詳細了解了孩子的生活和家庭情況，鼓勵孩子家長(cháng)要堅強、勇敢地面對生活，克服困難，要對生活充滿(mǎn)信心。孩子的家人非常感謝社區對她們的關(guān)心和幫助，并表示會(huì )保持樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)，勇敢面對生活。

　　此次走訪(fǎng)慰問(wèn)使轄區殘疾兒童在精神上得到了鼓勵，一句句暖心的關(guān)懷話(huà)語(yǔ)，讓殘疾兒童家庭感受到了社區大家庭的溫暖，在轄區內營(yíng)造團結互助和諧的社會(huì )新風(fēng)尚。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報3

　　為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)困境殘疾兒童，營(yíng)造兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍，充分體現黨和政府、社區對兒童的關(guān)懷和重視，20xx年8月26日，XX街道XX社區黨組織聯(lián)合好彩同創(chuàng )社會(huì )服務(wù)組織開(kāi)展了“情暖童心”慰問(wèn)活動(dòng)，本次對社區5戶(hù)殘疾兒童進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，并送上了書(shū)籍和玩具。

　　20xx年8月26日上午10點(diǎn)，XX社區工作人員、好彩同創(chuàng )社會(huì )組織社工與兩名志愿者組成了慰問(wèn)小組。我們帶上給孩子們準備好的書(shū)籍和積木玩具以及驅蚊手環(huán)，在社區網(wǎng)格員的帶領(lǐng)下入戶(hù)進(jìn)行慰問(wèn)，近距離的了解他們的成長(cháng)環(huán)境以及生活現狀。

　　孩子們收到禮物都非常開(kāi)心，并且有禮貌的向我們道謝，交談之中還主動(dòng)跟我們分享他們的愛(ài)好，其中一位小朋友還拉著(zhù)我們分享他寫(xiě)的字，一整頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的用心…雖然在身體或智力上有著(zhù)先天的不足，但娃娃們在家中也常常幫著(zhù)長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)，表現出了孩童的'率真和懂事。

　　此次走訪(fǎng)慰問(wèn)不僅給殘疾兒童帶來(lái)了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了他們精神上的慰籍和鼓勵，希望孩子們能夠健康的成長(cháng)。關(guān)愛(ài)殘疾兒童不僅僅是一個(gè)家庭的責任，更是整個(gè)社會(huì )的義務(wù)，在今后的工作中，XX社區黨組織將繼續聯(lián)動(dòng)轄區內更多的企業(yè)黨組織投入到困境群體的幫扶工作上，全面做好社區困境對象生活保障工作，讓社區更多的困境家庭感受到社會(huì )的溫暖。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報4

　　為了增進(jìn)社會(huì )各界對我校的了解，展示學(xué)校一年來(lái)教育教學(xué)成果，回饋上級領(lǐng)導、社會(huì )各界對學(xué)校的關(guān)愛(ài)，弘揚扶殘助教傳統美德，特教學(xué)校于5月19日舉行了以“xx”為主題的助殘日活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的廣泛支持和關(guān)注。5月19日上午，學(xué)校進(jìn)行了文藝匯演，師生才藝展示，參觀(guān)校園及教育教學(xué)成果等活動(dòng)。雙遼市市委書(shū)記侯川、副市長(cháng)欒波、市慈善總會(huì )李欣秘書(shū)長(cháng)、市財政局張翠芳科長(cháng)、市教育局高文軍局長(cháng)以及教育局各科室相關(guān)領(lǐng)導等都參加了此次活動(dòng)。在這個(gè)特殊的日子，侯書(shū)記還為學(xué)校帶來(lái)了3萬(wàn)元的慰問(wèn)金，讓師生們感受到了殷切的關(guān)懷�；顒�(dòng)首先由校長(cháng)安麗致辭，表達了學(xué)校全體師生對上級領(lǐng)導及社會(huì )各界對學(xué)校的關(guān)心和支持，簡(jiǎn)介了學(xué)校發(fā)展及辦學(xué)情況。隨后，師生們表演了歌曲、舞蹈、三句半、古詩(shī)文誦讀等節目，精彩的演出贏(yíng)得了陣陣掌聲，這也是老師們教學(xué)成果的展示，是孩子們健康成長(cháng)的佐證。

　　其實(shí)，不僅僅是助殘日期間，平時(shí)，雙遼市的領(lǐng)導及社會(huì )各界，也對特教學(xué)校給予了特殊的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。這次活動(dòng)的開(kāi)展，更加凸顯了上級領(lǐng)導及社會(huì )各界對特殊教育的特別關(guān)注，也再次掀起愛(ài)殘、助殘的高潮，為殘障學(xué)生平等、有尊嚴地生存，更好地融入社會(huì )提供了保障。作為特教學(xué)生，更堅定了生活的勇氣和做一個(gè)自食其力公民的`信心；作為特教老師，增添了作為一名特教工作者的自豪感，深感自身責任的重大。決心以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，回報上級，回報社會(huì )對我們的一貫支持，在雙遼特教發(fā)展史上，再次書(shū)寫(xiě)壯麗的篇章！

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報5

　　為給予轄區殘疾兒童更多的關(guān)愛(ài)，積極營(yíng)造平等、和諧、關(guān)愛(ài)的社會(huì )環(huán)境，近日，XXX市XXX區建設路街道建設路社區關(guān)工委牽手轄區單位XXX市工商適應技術(shù)學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)殘疾困境兒童活動(dòng)。

　　一雙溜冰鞋、一個(gè)喜歡的書(shū)包、一套新衣服，這個(gè)小小的愿望對于轄區困境兒童XXX來(lái)說(shuō)，卻是奢侈的。據了解，XXX，今年7歲，患有先天性智力障礙，生活不能自理，母親每天陪同在親園殘疾人托養中心進(jìn)行康復訓練，父親長(cháng)期在外地打工補貼家用。社區工作人員下戶(hù)在得知XXX的愿望后，積極與轄區單位XXX市工商適應技術(shù)學(xué)校溝通，進(jìn)行了“微心愿”認領(lǐng)。當天慰問(wèn)現場(chǎng)，XXX市工商適應技術(shù)學(xué)校羅意平校長(cháng)為XXX送上溜冰鞋、書(shū)包、新衣服，還與家長(cháng)就孩子的.學(xué)習、生活近況進(jìn)行了交流溝通。

　　通過(guò)開(kāi)展殘疾困境兒童慰問(wèn)活動(dòng)，讓殘疾兒童真正感受到了社區大家庭的溫暖。下階段，社區關(guān)工委也將以網(wǎng)格化服務(wù)為依托，凝聚各方愛(ài)心力量開(kāi)展各類(lèi)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)困境兒童的良好氛圍。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報6

　　在全國第xx個(gè)助殘日到來(lái)之際，縣特殊教育學(xué)校舉辦了主題為“xx”助殘日活動(dòng)�？h人大常委會(huì )副主任史海菊、張茜、張智云，副縣長(cháng)庾根來(lái)出席活動(dòng)�？h殘聯(lián)、婦聯(lián)、教科局等單位負責人及社會(huì )愛(ài)心人士參加活動(dòng)。

　　庾根來(lái)代表縣委縣政府向特教學(xué)校的師生及其家屬致以親切的問(wèn)候。他指出，近年來(lái)通過(guò)實(shí)施殘疾人精準康復、殘疾家庭無(wú)障礙改造，免費發(fā)放輔助器具等民生工程和落實(shí)重度殘疾人護理補貼、貧困殘疾人生活補貼等一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，殘疾人朋友的.生活狀況得到進(jìn)一步改善，殘疾人群體的自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，全縣殘疾人事業(yè)發(fā)展取得了明顯進(jìn)步，助殘、扶殘的社會(huì )氛圍更加濃厚。希望政府職能部門(mén)進(jìn)一步增強工作責任感和緊迫感，認真落實(shí)好各項扶殘助殘政策，讓殘疾人朋友更好的感受到黨和政府對他們的愛(ài)。希望社會(huì )公益組織進(jìn)一步發(fā)揮好主力軍作用和自身優(yōu)勢，更深層次開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)。同時(shí)希望殘疾朋友自強不息，以百折不撓的意志和樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，迎難而上，奮力創(chuàng )造屬于自己的美好生活。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報7

　　在全國助殘日到來(lái)之際，今天（5月19日）上午，縣特殊教育學(xué)校舉辦以“xx”為主題的助殘日活動(dòng)�？h教育局基教股相關(guān)負責人參加了此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導給孩子們贈送了節日禮物，送上節日的'祝福。文藝表演中，二年級的小朋友表演了舞蹈《踏浪》、小合唱《小燕子》，三年級表演了《最美的光》等節目�；�動(dòng)環(huán)節，家長(cháng)和孩子們進(jìn)行了“企鵝運蛋”、“歡樂(lè )保齡球”、“水上乒乓”等游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)洋溢著(zhù)喜悅、祥和的氣氛。愛(ài)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，讓每個(gè)孩子都能快樂(lè )成長(cháng)是社會(huì )共同的心愿。相信今天的活動(dòng)，會(huì )在孩子們的記憶里留下美好的一頁(yè)。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報8

　　為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)殘疾兒童，給他們送去關(guān)懷，保障不能到學(xué)校接受教育的適齡殘疾兒童受教育權，近日，XX區XX中心學(xué)校對轄區內6名殘疾兒童按開(kāi)展送教上門(mén)活動(dòng)。

　　5月14日，承擔XX鎮XX村送教上門(mén)教育教學(xué)任務(wù)的兩位老師，帶領(lǐng)部分二年級學(xué)生來(lái)到殘疾兒童XXX家，詳細了解該兒童的近期生活和學(xué)習情況，并按照送教計劃，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在兩位教師引導下，XXX同學(xué)從感知能力、認識能力、語(yǔ)言能力、生活自理、交往能力等方面與送教師生進(jìn)行了多元化的互動(dòng)。老師通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)等形式引導他感知不同的物體，感受學(xué)習知識的樂(lè )趣。同學(xué)們用自己的零花錢(qián)購買(mǎi)了慰問(wèn)品，帶去了自己精心制作的.禮物，與他聊天，鼓勵他樂(lè )觀(guān)自信地面對生活。

　　此次活動(dòng)既是愛(ài)與責任的延伸，又是助力教育脫貧攻堅的重要舉措，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心尊重他人、扶殘助弱的愛(ài)心。同學(xué)們紛紛表示，一定要繼續刻苦學(xué)習，將來(lái)建設好自己的家鄉，讓每一位殘疾兒童得到更多關(guān)愛(ài)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，共享美好幸福生活。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報9

　　近日，XXX華僑中學(xué)“送教上門(mén)”小組成員定期走村入戶(hù)，深入普及區內對2名不能正常入學(xué)的重度殘疾少年兒童分別進(jìn)行不少于2個(gè)課時(shí)的“送教上門(mén)”，旨在落實(shí)黨中央“全面建成小康社會(huì )，殘疾人一個(gè)都不能少”的號召和要求，扎實(shí)開(kāi)展教育扶貧工作。

　　據了解，這2名殘疾少年兒童屬于該校普及區，由于個(gè)性差異大、自理能力差、學(xué)習能力薄弱，因此未能進(jìn)入該校就讀，接受正常的九年義務(wù)教育。經(jīng)過(guò)實(shí)際調查，落實(shí)送教對象的家庭情況后，該校確定由教務(wù)處具體負責，建立“送教上門(mén)”工作服務(wù)對象檔案，成立由6位不同學(xué)科教師組成的.“送教上門(mén)”2個(gè)工作服務(wù)小組，開(kāi)展為殘疾少年兒童“送教上門(mén)”關(guān)愛(ài)活動(dòng)。每學(xué)年初、學(xué)年末研究工作計劃，進(jìn)行工作總結。針對“送教上門(mén)”服務(wù)對象的生理、心理特點(diǎn)和殘疾類(lèi)別，根據適合重度殘疾少年兒童發(fā)展的教育內容和教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的個(gè)性化教育教學(xué)方案，多形式地選擇“送教上門(mén)”服務(wù)方式，努力提高“送教上門(mén)”教育水平和教學(xué)成效。每個(gè)送教服務(wù)對象每月“送教上門(mén)”不少于2次，每次不少于2個(gè)課時(shí)，每學(xué)年不少于170個(gè)課時(shí)。

　　盡管在“送教上門(mén)”過(guò)程中偶爾出現過(guò)抵觸情況，缺少專(zhuān)業(yè)的醫療人員和康復人員的協(xié)助參與，但該校參與“送教上門(mén)”工作服務(wù)小組的教師克服種種困難，本著(zhù)“一個(gè)都不能放棄”的教育理念，充分挖掘“上門(mén)”家庭有利條件，不斷摸索“送教”課程教育資源，堅持開(kāi)展特殊教育“送教上門(mén)”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，關(guān)注特殊孩子的健康成長(cháng)，用真誠的愛(ài)去打動(dòng)和感染這些特殊孩子，讓特殊孩子感受到社會(huì )的關(guān)懷，享受教育公平，享受特別的愛(ài)，以期通過(guò)“送教”教師的付出、努力和陪伴，取得明顯的教育幫扶成效，早日讓這些特殊孩子快樂(lè )起來(lái)，重拾起生活的信心，奔向更加美好的明天。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報10

　　為了服務(wù)殘疾人的“最后一公里”，實(shí)現聯(lián)系服務(wù)殘疾人“一個(gè)不能少”的目標，3月14日，在XXX副書(shū)記的帶領(lǐng)下，大地鄉殘聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展慰問(wèn)貧困殘疾兒童活動(dòng)。

　　慰問(wèn)中，XXX副書(shū)記詳細詢(xún)問(wèn)了肢體殘疾兒童XXX的身體和心理狀況、家庭的生活情況，存在的困難，并鼓舞他要在未來(lái)的'生活、學(xué)習中更加努力，也一再叮囑殘疾兒童家長(cháng)對殘疾兒童的教育做到更加細心、更加耐心、更加用心。同時(shí)要求我們殘疾人工作者務(wù)必把殘疾人事業(yè)扛在肩上、放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅給殘疾兒童帶來(lái)了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給與了精神上的慰藉與鼓勵，更給社會(huì )營(yíng)造出一股關(guān)愛(ài)弱勢群體、人人做公益的良好氣氛。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報11

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的“六一”兒童節，20xx年6月1日上午，XXX街道XXX社區和XXX街道殘聯(lián)、共同開(kāi)展慶“六一”慰問(wèn)殘疾兒童活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，XXX街道XXX社區人大代表為15名孩子捐贈學(xué)習用品和生活用品，讓孩子們感受到童年的幸福和節日的快樂(lè )，并鼓勵孩子們要勇于面對生活，樹(shù)立良好的生活信心，保持積極向上的`學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上取得優(yōu)異成績(jì)，做生活的強者。

　　此次慰問(wèn)活動(dòng)傳遞了黨和政府的溫暖，不僅給殘疾兒童帶來(lái)了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，送去了大家對殘疾家庭的深切關(guān)心和“六一”兒童節真摯的祝福。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報12

　　對于兒童，特別是殘疾兒童來(lái)說(shuō)，家是溫暖的港灣，是給予愛(ài)和安全感的地方。春節即將來(lái)臨，20xx年2月9日上午，XXX區XXX街道殘聯(lián)和XXX社區走訪(fǎng)慰問(wèn)了殘疾兒童XXX。

　　XXX今年12歲，是因為腦癱導致的殘疾，屬于智力一級殘疾，家里主要收入來(lái)源是低保，十分困難。一開(kāi)門(mén)，XXX的父親熱情的向我們問(wèn)好，向我們解釋道昨晚XXX因身體不舒服導致腿抽筋直至今早才睡下，所以現在還在休息。XXX爸爸對殘聯(lián)、社區送去的慰問(wèn)物資及慰問(wèn)金表示十分感謝，感謝對他們的幫助和關(guān)心。

　　希望社會(huì )各界的.關(guān)愛(ài)可以充滿(mǎn)殘疾兒童的內心，讓他們在“愛(ài)”中成長(cháng)，在“愛(ài)”中堅強，也給予殘疾兒童家庭精神支持讓他們擁有更美好的明天。

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報13

　　在全國第xx個(gè)助殘日到來(lái)之際，縣特殊教育學(xué)校舉辦了主題為助殘日活動(dòng)�？h人大常委會(huì )副主任史、張副縣長(cháng)庾根來(lái)出席活動(dòng)�？h殘聯(lián)、婦聯(lián)、教科局等單位負責人及社會(huì )愛(ài)心人士參加活動(dòng)。

　　庾來(lái)代表縣委縣政府向特教學(xué)校的師生及其家屬致以親切的問(wèn)候。他指出，近年來(lái)通過(guò)實(shí)施殘疾人精準康復、殘疾家庭無(wú)障礙改造，免費發(fā)放輔助器具等民生工程和落實(shí)重度殘疾人護理補貼、貧困殘疾人生活補貼等一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，殘疾人朋友的'生活狀況得到進(jìn)一步改善，殘疾人群體的自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，全縣殘疾人事業(yè)發(fā)展取得了明顯進(jìn)步，助殘、扶殘的社會(huì )氛圍更加濃厚。希望政府職能部門(mén)進(jìn)一步增強工作責任感和緊迫感，認真落實(shí)好各項扶殘助殘政策，讓殘疾人朋友更好的感受到黨和政府對他們的愛(ài)。希望社會(huì )公益組織進(jìn)一步發(fā)揮好主力軍作用和自身優(yōu)勢，更深層次開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)。同時(shí)希望殘疾朋友自強不息，以百折不撓的意志和樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，迎難而上，奮力創(chuàng )造屬于自己的美好生活。

【關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報12-16

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報06-19

學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報11-22

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報[精品]06-20

學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報07-04

（精選）學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報07-04

學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報范文10-22

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報大全【12篇】10-01

關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用15篇）12-04

小學(xué)關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選8篇）12-08