幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多情況下我們都會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。那么，怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢？以下是小編整理的幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報1
為及時(shí)總結線(xiàn)上家園共育經(jīng)驗，形成片鎮優(yōu)秀教育資源，落實(shí)《白云區幼兒園線(xiàn)上家園共育工作指引（試行）》，探討下一階段工作舉措，進(jìn)一步提升線(xiàn)上家園共育質(zhì)量，為孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)保駕護航，11月10日上午廣州市白云區教育研究院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)區教研院）學(xué)前教育部組織并召開(kāi)白云區幼兒園線(xiàn)上家園共育工作會(huì )議，區教研院吳楚瓊老師擔任主持，區教研會(huì )理事、各片鎮教研會(huì )成員、幼兒園各學(xué)科組成員、其他園長(cháng)代表共計324人參加。
會(huì )上，10所不同辦園性質(zhì)的.幼兒園園長(cháng)代表作經(jīng)驗總結和分享�？傮w而言，幼兒園線(xiàn)上家園共育工作指導到位、觀(guān)念正確、做法科學(xué)并各有特點(diǎn)。
新市片、永平片、太和鎮等7位片長(cháng)就片鎮居家期間開(kāi)展家園共育等工作情況作總結、表彰表現突出園所，并匯報了幼兒園近期承擔抗疫工作情況。
最后，區教研院劉洪玉老師作總結發(fā)言。她總結了白云區近期線(xiàn)上家園共育基本情況、做法經(jīng)驗、存在問(wèn)題等，從提升家園共育質(zhì)量、開(kāi)展繼續教育課程培訓、近期相關(guān)征集和比賽等多方位統籌安排后續工作的開(kāi)展，并建議幼兒園能細致關(guān)愛(ài)幼兒、真正關(guān)心家長(cháng)、實(shí)處關(guān)懷教工、更多關(guān)愛(ài)自己和家人。
云端匯聚，共克時(shí)艱。本次工作會(huì )議為幼兒園提供一個(gè)共聚共研共享平臺，推進(jìn)后續線(xiàn)上家園共育工作有序開(kāi)展，更看到了特殊時(shí)期下幼教人的使命和擔當。白云幼教人將繼續踐行立德樹(shù)人使命，勇?lián)嫘锌挂咧厝�，勠力同心、砥礪前行并不負師者初心。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報2
溫暖始于相遇，溝通利于相知。20xx年10月11日，楊莊幼兒園以班級為單位召開(kāi)了新學(xué)期線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。老師與家長(cháng)相聚云端，通過(guò)視頻相互交流，為家園共育締結更堅實(shí)的紐帶。
前期，老師們認真研討確定主題，精心準備積極調試，確保家長(cháng)會(huì )達到最佳效果。家長(cháng)會(huì )上，老師們結合本學(xué)期的各項工作向家長(cháng)們進(jìn)行了全面介紹，同時(shí)各年級組老師還針對不同的年齡段孩子發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行了詳細的闡述。小班老師以“自主適應——小進(jìn)步大成長(cháng)”為主題，向家長(cháng)介紹了孩子們開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的成長(cháng)情況，并針對“如何緩解孩子入園分離焦慮”提出相應的教育建議。中班老師則以行為習慣、規則意識養成為切入點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞“良好交往習慣的培養”與家長(cháng)展開(kāi)了熱烈的'討論。大班老師引領(lǐng)家長(cháng)關(guān)注孩子生活自理、學(xué)習品質(zhì)等方面的習慣培養與能力發(fā)展，旨在共同為他們創(chuàng )設一個(gè)蘊含契機的教育環(huán)境，為孩子高質(zhì)量的學(xué)習生活打下堅實(shí)基礎。
本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )在真誠、融洽的氛圍中圓滿(mǎn)結束，不僅加強了家園之間的有效溝通，保障了家庭與幼兒園教育的一致性，還對幼兒園的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。楊莊幼兒園也將以此為契機，持續開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)，促進(jìn)孩子們不斷健康成長(cháng)。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報3
進(jìn)入中班下學(xué)期，小朋友們都長(cháng)大了很多，不僅僅是看到的身體上面的成長(cháng)，還有各個(gè)方面的成長(cháng)與進(jìn)步。相反通過(guò)長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，發(fā)現了許多家長(cháng)，尤其是爺爺奶奶外公外婆，還是像小班一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們的孩子。于是我們針對中班幼兒的一些發(fā)展特征與可能存在的一些問(wèn)題展開(kāi)今天家長(cháng)會(huì )。由于疫情特殊的原因，本學(xué)期我們與家長(cháng)們開(kāi)展了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )“與春天相約，邂逅愛(ài)與責任”。在正式家長(cháng)會(huì )前，我們與家長(cháng)進(jìn)行了軟件調試，一起熟悉了它的各項功能。
家長(cháng)會(huì )通過(guò)“疫情防控不放松”、“中班下學(xué)期幼兒生活、學(xué)習的變化”、“優(yōu)秀家長(cháng)代表”、“本學(xué)期重點(diǎn)工作安排”、“安全、保健宣傳”、“溫馨提醒”等內容，讓家長(cháng)了解到疫情下家園溝通不同與其重要性，使家園教育達成一致，幫助家長(cháng)了解現階段中班下學(xué)期幼兒的.發(fā)展特點(diǎn)，以及自己孩子現階段的發(fā)展階段，幫助家長(cháng)知曉正確、科學(xué)的育兒知識，使家長(cháng)掌握爭取的育兒方式。
在活動(dòng)中，我們結合幼兒一日生活中的照片、視頻，讓家長(cháng)更直觀(guān)地了解了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)。其次，我們請三位家長(cháng)分享了自己的育兒經(jīng)驗，多多媽媽還與其他家長(cháng)分享了自己最近遇到的問(wèn)題，以及自己的解決方法。但是由于是線(xiàn)上會(huì )議，家長(cháng)的討論減少了，對于問(wèn)題的發(fā)表也減少了，下次家長(cháng)會(huì )需要進(jìn)行改進(jìn)。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報4
20__年3月26日晚，我園召開(kāi)了本學(xué)期小、中班的家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )還是基于疫情防控通過(guò)在線(xiàn)進(jìn)行，共分為兩部分進(jìn)行。
第一部分為“愛(ài)眼護眼”的線(xiàn)上小講座，保健老師首先以圖文并茂的視頻想家長(cháng)們介紹了用眼衛生的重要性，同時(shí)為家長(cháng)們提供了護眼小建議�！皭�(ài)眼護眼”是我園本學(xué)期的保健重點(diǎn)工作，我們也將有針對性為孩子們的保護視力提供保障。
第二部分為班級家長(cháng)會(huì )，雖然是以線(xiàn)上直播的形式，但老師們的前期準備工作絲毫不懈怠，從班級計劃的制定、對班級幼兒幼弱勢的分析以及本學(xué)期即將開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)都做了詳細的介紹，兩位老師在家長(cháng)會(huì )過(guò)程中分工合作，介紹班級情況，介紹我們孩子的優(yōu)點(diǎn)，為班級共性的弱勢提出指導建議。有了學(xué)期初對班級、孩子現狀的了解，有了對老師整學(xué)期的保育教育預期，我們就能事半功倍的對我們的'孩子進(jìn)行合理化家園共育，家長(cháng)們也能夠更清楚的了解我園的保教工作，為家園共育奠定了基礎。
家長(cháng)會(huì )結束之后，家長(cháng)對孩子在園情況的意猶未盡，我們的老師及時(shí)將孩子們在園的照片和視頻上傳班級“曉黑板”，互動(dòng)的及時(shí)，是我們做好家長(cháng)工作的基礎，希望我們的孩子能在老師和家長(cháng)的共同配合下健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報5
疫情拉開(kāi)了我們人與人之間的距離，但是卻拉不開(kāi)彼此相連的心�？臻g隔離了病毒，但是隔離不了家園的交流，擋不住孩子成長(cháng)的腳步。父母作為孩子的第一任老師，良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。有效的家園溝通可以讓彼此間更了解幼兒，使家庭與學(xué)校教育互助互進(jìn)。為進(jìn)一步搭建家園溝通的橋梁， 5月26日晚上竹山幼兒園召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
精心準備，用心呵護
為了確保線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )能順利召開(kāi)，各班級提前制定了詳細的“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”活動(dòng)方案，在線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )之前，老師們明確會(huì )議主題，理清會(huì )議思路，進(jìn)行深入交流研討，調試設備，為即將到來(lái)的家長(cháng)會(huì )做好充分準備。
線(xiàn)上相約，快樂(lè )分享
5月26日晚線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )如約而至，家長(cháng)們也準時(shí)線(xiàn)上出席。
老師們根據幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標，向家長(cháng)介紹了幼兒入園后各領(lǐng)域發(fā)展情況及幼兒園一日活動(dòng)流程，讓家長(cháng)對孩子在園的學(xué)習和生活有更全面、深刻的了解。同時(shí)，各班教師還圍繞本學(xué)期主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家園共育、疫情防控、六一活動(dòng)等，結合年齡階段發(fā)展和培養目標等全面細致向家長(cháng)進(jìn)行介紹。
老師們還結合本班幼兒現狀，從行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣等方面切入，給家長(cháng)提出針對性指導意見(jiàn)，讓家長(cháng)在教育幼兒時(shí)，有目的地指導幫助幼兒，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。
另外園長(cháng)室就疫情背景下的健康管理作出重要提醒，熟悉園內疫情管理的方案，關(guān)注幼兒平時(shí)的衛生習慣和行為習慣的'養成，共同做好園內疫情管理。
育兒分享 共伴成長(cháng)
父母是孩子的第一任教師，家庭教育在孩子一生的成長(cháng)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。老師們也邀請班級家長(cháng)分享自己的教育理念，與班級里的其他家長(cháng)進(jìn)行線(xiàn)上交流，共享育兒經(jīng)驗。
隔著(zhù)的是屏，不隔的是愛(ài)。常規的介紹，科學(xué)的指導，線(xiàn)上的交流互動(dòng)，屏幕另一端的家長(cháng)們仔細聆聽(tīng)，認真做好記錄，深切感受到濃濃的愛(ài)意和深深的期盼。
每一份溫暖的教育，都是從相遇開(kāi)始，我們都是孩子的引路人，為孩子的童年構筑美好的每一天，愿我們互相理解，彼此支持，全力以赴。讓我們家園攜手，同心同行，守護成長(cháng)，為孩子種下幸�？鞓�(lè )的種子。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報6
為了營(yíng)造更好的家園共育氛圍，讓家長(cháng)感受到幼兒園和家庭之間的溝通交流，徐涇第三幼兒園于20xx年10月13日晚7點(diǎn)召開(kāi)了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)“隔空”互動(dòng)。
大班的老師們通過(guò)本班幼兒本月情況介紹、大班課程介紹、幼兒一日環(huán)節照片展示等方面與家長(cháng)進(jìn)行了交流，通過(guò)老師的介紹與照片的`展示，讓不能進(jìn)入校園的家長(cháng)也直觀(guān)的看到了幼兒一日在園的情況，了解了幼兒的生活與學(xué)習。
家長(cháng)會(huì )中，家長(cháng)們認真聆聽(tīng)老師，家長(cháng)會(huì )后家長(cháng)們積極給予老師本次云端家園交流會(huì )的反饋。
本次家長(cháng)會(huì )搭建起了良好的家園溝通平臺，有利于家園教育合力的形成。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報7
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴�！奔覉@溝通是幼兒園的重要工作，在疫情背景下，幼兒園與家長(cháng)對于幼兒的教育面臨新的挑戰，如何做好家園共育工作成為目前我們急需解決的問(wèn)題。10月31日上午，花園口幼兒園開(kāi)展了“疫情背景下如何有效地開(kāi)展家園共育工作”的線(xiàn)上教研活動(dòng)。
各班班主任結合當下面臨家園共育的現狀進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結歸納，在家園共育工作中老師有諸多的經(jīng)驗，同時(shí)也有些許的困惑和疑問(wèn)。在困惑交流與解答環(huán)節，各位老師主要圍繞“如何發(fā)揮家長(cháng)的.積極性、主動(dòng)性，參與并支持幼兒園的各項工作”“共探疫情期間存在的典型問(wèn)題”等困惑展開(kāi)討論。老師們講困惑、說(shuō)經(jīng)驗、提想法，一邊線(xiàn)上交流，一邊用心記錄筆記，將自己的收獲形成學(xué)習心得，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。教師們從家園互動(dòng)的經(jīng)驗出發(fā)，商討出了要根據幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性溝通的新舉措、和行之有效的好方法。
本次線(xiàn)上教研活動(dòng)，解決了我園老師在疫情停課期間對幼兒居家生活的指導的困惑，同時(shí)也強化了家園共育中家長(cháng)、幼兒、教師三者良性互動(dòng)的觀(guān)念。面對疫情，沉淀自我，用專(zhuān)業(yè)為自己賦能。期待開(kāi)學(xué)歸來(lái)時(shí)，你我合力共成長(cháng)。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報8
伴隨著(zhù)孩子們一天天的成長(cháng)，充滿(mǎn)歡樂(lè )的20xx年即將結束，迎來(lái)嶄新的20xx年，為了讓家長(cháng)們更多的了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也為了對于家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的理解與支持的感謝。在20xx年1月21日，因為疫情的原因，央子幼兒園各班線(xiàn)上召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。
為了本次家長(cháng)會(huì )的順利開(kāi)展，園長(cháng)多次調度安排，教師們認真對待，孩子們每天活動(dòng)豐富。
線(xiàn)上匯報展示在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束。本次活動(dòng)隔屏不隔愛(ài)，微信的相約，釘釘的'相聚，為家園溝通開(kāi)啟了新的模式，也為家長(cháng)和老師們架起了一座珍貴的橋梁，家園攜手才能更好的促進(jìn)幼兒教育，讓我們共同為孩子的健康快樂(lè )而努力！我們全體教職員工再次感謝大家這一年來(lái)對我們工作的支持和配合。
雖然離春節還有些時(shí)間，但是請提前接受幼兒園的春節祝福：20xx年世事變幻、時(shí)光流轉，祝愿“幸福、平安、快樂(lè )、健康”永遠伴隨您左右，祝您在20xx年里，平安喜樂(lè )、萬(wàn)事順意，愿我們的孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報9
為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，讓家長(cháng)更好地了解幼兒園工作，共同做好疫情防控期間幼兒居家游戲、學(xué)習、生活指導。湯山中心幼兒園于2022年3月26日晚召開(kāi)小、中、大班線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )前，各班老師利用班級群傳達了會(huì )議具體通知，老師們做了精心準備，提前撰寫(xiě)好家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿，制作好精美的PPT，保證了家長(cháng)會(huì )的順利進(jìn)行。會(huì )議開(kāi)始前進(jìn)行了簽到，確保每位家長(cháng)都能按時(shí)參與線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，小班老師以幼兒的年齡特點(diǎn)為切入點(diǎn)，以“適應中的幼兒為重點(diǎn)，介紹了上學(xué)期幼兒適應情況，老師們圍繞疫情防控、幼兒居家生活指導、親子小游戲等方面對家長(cháng)進(jìn)行指導，普及了防疫相關(guān)知識、春季傳染病預防、居家期間等注意事項，并建議家長(cháng)與小朋友們一同制定疫情宅家規劃，合理安排作息時(shí)間，通過(guò)生活勞動(dòng)、親子閱讀、體育鍛煉等方式幫助寶貝們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )而又充實(shí)的假期。會(huì )議最后，老師們介紹了關(guān)于下階段工作重點(diǎn)、家園合作方面的內容和拍球打卡活動(dòng)。
在經(jīng)過(guò)了15天的`拍球運動(dòng)計劃，寶貝們的拍球技能大大提高。已經(jīng)初步掌握了正確的拍球方法，很多幼兒已經(jīng)能連續拍球3-5個(gè)。家長(cháng)們都反映這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的很有意義。寶貝們既養成了回家就自覺(jué)拍球的好習慣，又鍛煉了身體。不像以前放學(xué)回家，就愛(ài)看電視。同時(shí)，通過(guò)家長(cháng)的陪練，更增進(jìn)了親子感情。親子相處更和諧。
幼兒園線(xiàn)上家園共育信息簡(jiǎn)報10
一、全面性
首先，我班此次家長(cháng)會(huì )參與率達到90%以上。
其次，家長(cháng)會(huì )上我與家長(cháng)之間交流的內容非常全面，包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數學(xué)、趣味英語(yǔ)、撕貼畫(huà)、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來(lái)的表現狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長(cháng)工作，即讓家長(cháng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè )優(yōu)秀地成長(cháng)，從而實(shí)現家園共育。同時(shí)也讓家長(cháng)深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二、結合實(shí)際，有針對性
1.此次家長(cháng)會(huì )針對小班幼兒家長(cháng)，我班的交流側于衛生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2.本次家長(cháng)會(huì )按讀過(guò)托班和新生兩種類(lèi)型進(jìn)行展開(kāi)交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長(cháng)相對不了解，上過(guò)托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長(cháng)配合改正。
三、氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色
此次家長(cháng)會(huì )，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長(cháng)們就行為習慣的培養與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數學(xué)和手指游戲時(shí)，家長(cháng)的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自己的'學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì )兒放開(kāi)學(xué)起了全腦數學(xué)，一會(huì )兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂(lè )乎。也就是通過(guò)家長(cháng)的親身體會(huì )來(lái)理解教學(xué)特色的內涵和意義。
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