垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報【熱】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。那么，怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢？下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報1
10月24日下午，西湖花園社區聯(lián)合轄區志愿者開(kāi)展“垃圾分類(lèi)回收進(jìn)小區”活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區生活垃圾分類(lèi)志愿者一邊向大家講解生活垃圾的類(lèi)別、投放方式和處理方法，引導居民從環(huán)境衛生、文明生活、美化家園的角度，有效處理堆放在家中以及樓道間的雜物和垃圾�；顒�(dòng)結束后，居民留下了志愿者的.聯(lián)系電話(huà)，表示今后一定主動(dòng)、自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)工作。
通過(guò)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)回收進(jìn)小區”宣傳活動(dòng)，讓居民學(xué)到了垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，同時(shí)也提高了居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步規范轄區農貿市場(chǎng)垃圾分類(lèi)工作，著(zhù)力推動(dòng)垃圾分類(lèi)運輸體系建設，11月25日，經(jīng)開(kāi)區垃圾分類(lèi)辦緊緊圍繞《關(guān)于全市黨政機關(guān)、公共機構生活垃圾分類(lèi)工作第三次專(zhuān)項檢查情況的通報》要求，對轄區玫瑰園、紅星等6個(gè)集貿市場(chǎng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)項檢查行動(dòng)。
檢查人員重點(diǎn)從垃圾分類(lèi)收集容器配置、宣傳氛圍營(yíng)造、分類(lèi)投放效果三方面檢查集貿市場(chǎng)垃圾分類(lèi)情況，并將檢查結果進(jìn)行評分，在檢查中，聽(tīng)取了集貿市場(chǎng)相關(guān)負責人對垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況匯報，并實(shí)地查看了垃圾分類(lèi)集中投放區域垃圾桶內垃圾物分類(lèi)是否正確、宣傳海報張貼情況，現場(chǎng)抽查了商戶(hù)回答垃圾分類(lèi)常識等問(wèn)題，從檢查情況來(lái)看，垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展收效顯著(zhù)，垃圾分類(lèi)投放正確率較高、在集貿市場(chǎng)醒目位置均張貼了垃圾分類(lèi)宣傳海報、商戶(hù)及百姓絕大多數均能正確回答提出的.垃圾分類(lèi)問(wèn)題。同時(shí)，檢查人員對少部分商戶(hù)及群眾不能準確投放垃圾等問(wèn)題，當面提出了整改建議和辦法，并要求市場(chǎng)管理方加大垃圾分類(lèi)巡查力度和頻次，加大宣傳力度，提升商戶(hù)及周邊群眾垃圾分類(lèi)知曉率、參與率、投放準確率；此外，垃圾分類(lèi)辦還開(kāi)展了集貿市場(chǎng)的“不分類(lèi)不收運”執法工作，針對存在的問(wèn)題，現場(chǎng)指出并提出整改建議，建立“不分類(lèi)不收運”倒逼機制，加強垃圾運輸車(chē)輛精準管理，下決心解決混裝混運的問(wèn)題。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報3
為切實(shí)提升轄區居民環(huán)保意識，普及垃圾分類(lèi)知識，全方位立體式的推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，中山路街道辦事處廣泛動(dòng)員、周密部署，利用周末休息時(shí)間組織街道、社區全體工作人員，開(kāi)展“青青之島、分享美好”垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)，全面提升轄區居民生活品質(zhì)和文明程度，不斷推動(dòng)全國文明典范城市創(chuàng )建工作再上新臺階。
8月21日一大早，街道機關(guān)全體干部職工在街道主要領(lǐng)導帶領(lǐng)下，按照“同時(shí)開(kāi)展、多頭并進(jìn)”方式，兵分四路趕赴社區，與各社區黨員干部、網(wǎng)格員及志愿者一起開(kāi)展集中整治行動(dòng)。整治行動(dòng)以老舊樓院、背街小巷等為重點(diǎn)，對各類(lèi)衛生死角、小廣告和積存雜物進(jìn)行全方位、地毯式的專(zhuān)項清理。清理過(guò)程中，全體人員分工明確、密切配合，現場(chǎng)向居民講解垃圾分類(lèi)的意義和具體分類(lèi)知識，并將居民廢棄的物品進(jìn)行了二次分類(lèi)，積極引導和鼓勵居民群眾自覺(jué)進(jìn)行分類(lèi)投放。在全體人員的共同努力下，居民生活環(huán)境得到明顯改善，轄區市容秩序也有了顯著(zhù)提升。
今年以來(lái)，中山路街道辦事處高度重視垃圾分類(lèi)工作，主要領(lǐng)導親自部署，定期召開(kāi)調度會(huì )議，研究推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作；分管領(lǐng)導靠前一步，深入每處垃圾桶點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地檢查，并采用定期與不定期相結合的方式對垃圾分類(lèi)桶點(diǎn)和指導員上崗情況進(jìn)行督導，發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)指導落實(shí)。注重抓好垃圾分類(lèi)指導員隊伍建設，健全完善體制機制，印發(fā)《中山路街道辦事處生活垃圾分類(lèi)指導員管理考核辦法》，加強指導員隊伍的日常管理；加強業(yè)務(wù)培訓，組織開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)16次，不斷提升指導員隊伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平；強化后勤保障，為每名指導員配備了包含垃圾分類(lèi)夾、口罩、手套、遮陽(yáng)帽、夏季防蚊蟲(chóng)藥品、消毒噴壺等20余件物資的.工具包，進(jìn)一步便捷了指導員日常工作的開(kāi)展，有效提升了指導員的積極性和主動(dòng)性。不斷加強宣傳引導，開(kāi)展專(zhuān)題宣講、兒童手工活動(dòng)等形式的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)20余次，發(fā)放垃圾分類(lèi)一封信等各類(lèi)宣傳材料2400余份，有效提升了垃圾分類(lèi)的知曉率和參與度。
下一步，中山路街道垃圾分類(lèi)工作將以創(chuàng )建全國文明典范城市為契機，結合指導員全面上崗、撤桶并點(diǎn)等重點(diǎn)工作，化整為零對每個(gè)樓院開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的同時(shí)，加大宣傳教育力度，動(dòng)員更多社會(huì )力量投入到垃圾分類(lèi)工作中，不斷推動(dòng)轄區環(huán)境更加優(yōu)美，生活更加和諧，讓居民住的更舒心、更安心，共創(chuàng )綠色環(huán)保的文明街區。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報4
全市垃圾分類(lèi)動(dòng)員會(huì )召開(kāi)后，龍山鎮市委市政府的領(lǐng)導下，緊緊圍繞“垃圾分類(lèi)，從我做起”的工作目標，結合鎮黨委政府“潔化、綠化、文化”三化提升工程，組織鎮村兩級開(kāi)展了一系列工作，主要做到了三個(gè)先行。
一、多措并舉、宣傳先行。
龍山鎮婦聯(lián)充分發(fā)揮各村婦代會(huì )的積極性，組建了一支“垃圾分類(lèi)、從我做起”群眾路線(xiàn)教育宣傳隊，共有宣傳人員50人。排演了垃圾分類(lèi)小品、養老風(fēng)波等一系列接地氣的節目，深入各村開(kāi)展巡回演出，積極宣傳黨委政府的惠民政策，并通過(guò)有獎問(wèn)答等環(huán)節，使垃圾分類(lèi)知識深入人心。3月12日，在四路中村首場(chǎng)開(kāi)演，這支宣傳小分隊走上四路集市街頭，宣傳“垃圾分類(lèi)”知識，有獎問(wèn)答環(huán)節氣氛熱烈，取得了較好的效果，目前共演出2場(chǎng)，觀(guān)看群眾1800余人次，發(fā)放倡議書(shū)20xx余份。下步將繼續在集鎮以及6個(gè)垃圾分類(lèi)示范村率先開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)，逐漸使這些好聲音傳遍39個(gè)行政村的每個(gè)角落。同時(shí)，鎮婦聯(lián)正在策劃一系列宣傳圖冊，下一步將號召各村婦代會(huì )深入每家每戶(hù)上門(mén)宣傳。
二、以身作則、干部先行。
2月5日，鎮黨委書(shū)記戴翀就親自帶隊組織39個(gè)行政村主要領(lǐng)導前往花街、唐先兩鎮參觀(guān)學(xué)習“垃圾分類(lèi)”減量化處理工作，召開(kāi)座談會(huì )，征求衛生長(cháng)效管理的好措施、好辦法，并邀請市委辦應慶昂同志為大家講解垃圾分類(lèi)的重要意義以及經(jīng)驗做法，全面部署20xx年垃圾分類(lèi)工作。3月6日，召集了鎮村兩級垃圾分類(lèi)動(dòng)員會(huì )，全鎮機關(guān)干部、大學(xué)生村官、各村二委及婦女主任、規上企業(yè)負責人、鎮屬單位負責人共計500余人參加。3月13日，鎮婦聯(lián)又組織鎮村女干部到唐先實(shí)地參觀(guān)學(xué)習垃圾分類(lèi)的做法，使大家垃圾分類(lèi)的.做法和成效有了更直觀(guān)的認識。通過(guò)一系列的會(huì )議、參觀(guān)，使鎮村兩級干部對垃圾分類(lèi)工作統一了思想。
三、以點(diǎn)帶面、示范先行。
目前，我鎮出臺了垃圾分類(lèi)初步實(shí)施方案，對各村垃圾處理房選址進(jìn)行了全面排摸，并通過(guò)“鎮統一、村購買(mǎi)、以獎代補”的模式統一各村上墻制度、垃圾桶樣式等。6個(gè)示范村積極探索各種網(wǎng)格化管理模式，為全面推行積累經(jīng)驗，其中茭楊村由村干部，黨員，村民代表，婦代會(huì )，入黨積極分子等組成義務(wù)小分隊，共分為五個(gè)片區，每人包干結對4戶(hù)，實(shí)現了全覆蓋，并在以往“門(mén)前三包”的好經(jīng)驗基礎上，結合垃圾分類(lèi)，擬推行每家每戶(hù)衛生保潔輪值制度。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報5
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，保護環(huán)境，人人有責。人們在學(xué)習、生活、生產(chǎn)和工作的過(guò)程中，會(huì )產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時(shí)，它們會(huì )污染我們的生活環(huán)境，對我們的健康造成一定的影響，隨著(zhù)人們對環(huán)境與健康的'重視，垃圾分類(lèi)成為一種社會(huì )趨勢。
一、環(huán)境育人
環(huán)境也是一種無(wú)聲的教育，為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類(lèi)工作，我們對園內的環(huán)境進(jìn)行了布置，讓垃圾分類(lèi)投放指引更明晰，有效加強教職員工和幼兒投放的準確率。
垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，走進(jìn)課堂
每周，老師們都會(huì )對孩子開(kāi)展垃圾分類(lèi)的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們都認真學(xué)習。
開(kāi)展垃圾分類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，加深幼兒對垃圾材質(zhì)的認識，提升幼兒參與的積極性和準確性，并通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭參與垃圾類(lèi)，形成小手牽大手的模式，擴大垃圾分類(lèi)活動(dòng)的影響力。
二、變廢為寶
為了培養幼兒持續關(guān)注身邊物品，節約生活的意識，我們倡導家長(cháng)和小朋友一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。下面就欣賞一下用廢舊“利是封”變出來(lái)“寶物”。
只要我們動(dòng)動(dòng)手，發(fā)揮一下創(chuàng )意，廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼，涂涂畫(huà)畫(huà)，一份份精美的作品，就呈現在我們面前，還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示，我園深表歉意，也感謝各位家長(cháng)對我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的大力支持！
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報6
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識，XX月XX日上午，XX區XX街道XX社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當天，XX街道干部及XX社區工作人員來(lái)到XX中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì )處理垃圾，樹(shù)立節約資源，保護環(huán)境的意識。
課堂結束后，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類(lèi)的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了正確的`分類(lèi)方法。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步深化生活垃圾分類(lèi)理念，倡導綠色、低碳、環(huán)保的生活方式，積極鼓勵引導轄區居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)。近日，上海路街道洪中社區組織志愿者共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)入戶(hù)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，志愿者通過(guò)分發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳資料，耐心地為他們講解垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識，對容易混淆的知識點(diǎn)進(jìn)行了全面詳細地講解。告訴居民怎么區別垃圾，并指導居民怎樣把垃圾分類(lèi)分別裝入不同顏色的垃圾桶，進(jìn)一步提高了小區居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。居民李阿姨表示：“以前家里的生活垃圾都是隨便裝入桶，感謝社區工作人員耐心的`指導，讓我學(xué)習到很多垃圾分類(lèi)知識�！鄙鐓^工作人員通過(guò)與居民面對面的交流方式，讓居民掌握垃圾分類(lèi)方法，講解了垃圾分類(lèi)的好處，并耐心解答居民提出的日常垃圾分類(lèi)問(wèn)題。倡導居民從自身做起，堅持做好垃圾分類(lèi)，努力帶動(dòng)身邊的人。
垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)不但增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，還讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，促使社區居民能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，不斷提高社區居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，將垃圾分類(lèi)工作走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)居民的心里。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報8
近日，東營(yíng)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區東城街道科達社區開(kāi)展了集中入戶(hù)宣講生活垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)。
活動(dòng)期間，科達社區工作人員、網(wǎng)格員采用逐戶(hù)敲門(mén)宣傳的方式，詳細向居民介紹生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策知識，就如何分類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行詳細地講解，講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及有害垃圾的處理方法等，引導居民從環(huán)境衛生、文明生活的角度，去有效的處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放的行為，保持環(huán)境衛生整潔干凈。本次活動(dòng)得到了轄區居民的歡迎和贊許，使居民認識到垃圾分類(lèi)的重要性，切實(shí)推進(jìn)了垃圾分類(lèi)的'宣傳工作，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區家家戶(hù)戶(hù)，走進(jìn)社區居民日常生活中。
此次宣傳活動(dòng)，增加居民對于垃圾分類(lèi)的認識，讓更多的居民早日養成垃圾分類(lèi)的習慣，有效地推進(jìn)居住小區生活垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展。接下來(lái)，東城街道科達社區將根據實(shí)際，結合上級及社區垃圾分類(lèi)進(jìn)展情況，繼續大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)入戶(hù)宣傳與推廣工作，把垃圾分類(lèi)政策傳遞到每戶(hù)居民，使這項工作真正深入民心，助力生活垃圾分類(lèi)工作有序推進(jìn)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報9
垃圾分類(lèi)可以最大限度的實(shí)現垃圾資源利用，可以減少占地，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，降低垃圾對于地下水的污染，所以垃圾分類(lèi)意義重大。為了更好地推動(dòng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作，促進(jìn)全體師生對垃圾分類(lèi)知識及工作的了解，重慶市渝中區德精小學(xué)校以“垃圾分類(lèi)我也行”為主題，于10—11月開(kāi)展一系列豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)。
我校五（3）班的同學(xué)們在10月21日集體朝會(huì )時(shí)，向全校師生表演本班編排的情景劇——《垃圾分類(lèi)，人人有為》，以生動(dòng)活潑的形式向全校宣傳生活垃圾分類(lèi)的種種益處。
五年級1班的少先隊員們也用手抄報的形式，展現自己對垃圾分類(lèi)這項活動(dòng)的詮釋和理解。
11月15日，我校五年級2班的.同學(xué)們走出校園，在中山四路沿街道開(kāi)展“垃圾分類(lèi)一起來(lái)”小小志愿者宣傳活動(dòng)。志愿者們向市民分發(fā)垃圾分類(lèi)相關(guān)資料，并設置知識競答、打卡留念等環(huán)節，吸引市民積極參與。
此次主題宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，讓師生們加深了對垃圾分類(lèi)的了解，規范了自己日常的垃圾分類(lèi)行為，進(jìn)一步培養少先隊員們良好的衛生習慣。
同學(xué)們，維護良好環(huán)境，變廢為寶，人人都是參與者，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為建設未來(lái)可持續發(fā)展的節約型社會(huì )做貢獻！
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報10
為了增強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，進(jìn)一步增強社區居民環(huán)保意識，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，紅東路社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們向來(lái)往居民發(fā)放宣傳資料，講解了垃圾分類(lèi)知識，倡導大家從日常生活入手，從小事做起，爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者，有效的'處理生活垃圾，宣傳過(guò)后，大家紛紛拿好工具，走進(jìn)小區，撿拾路面及綠化帶垃圾，志愿者們個(gè)個(gè)干勁十足，不怕臟，不怕累，他們手拿垃圾袋、夾子，沿途彎腰認真地撿拾被人丟棄的碎紙屑、塑料袋、生活垃圾、煙頭等，以自身實(shí)際行動(dòng)引導社區居民關(guān)注環(huán)保、熱愛(ài)家園，提高文明意識，不亂扔垃圾。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，既宣傳了垃圾分類(lèi)知識，又改善了社區環(huán)境，身體力行的宣傳也影響著(zhù)周邊的群眾，讓廣大居民意識到環(huán)境保護的重要性，自覺(jué)的維護公共衛生，共同愛(ài)護我們美好的家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報11
活動(dòng)中，工作人員逐一走訪(fǎng)，通過(guò)發(fā)放垃圾分類(lèi)海報，垃圾分類(lèi)手冊的方式，向轄區臨街商鋪宣傳垃圾分類(lèi)，以通俗易懂的方式宣傳垃圾分類(lèi)知識，生活垃圾如何分類(lèi)，分類(lèi)后對號入桶等知識，耐心解答店家提出的日常垃圾分類(lèi)的各類(lèi)難題。督促商戶(hù)養成生活垃圾分類(lèi)的習慣，正確處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放行為，避免造成環(huán)境衛生污染。
通過(guò)社區工作人員的宣傳引導，商戶(hù)們進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)的意義，知道如何更好地去踐行垃圾分類(lèi)，同時(shí)表示會(huì )積極支持垃圾分類(lèi)工作。餐飲商戶(hù)陳女士表示:“我們商鋪臨街而立，做好垃圾分類(lèi)對保持市容環(huán)境的干凈整潔至關(guān)重要，作為一名市民，我們有責任和義務(wù)積極參與其中�！毕乱徊�，萬(wàn)福社區將繼續加大宣傳力度，不斷增強社區居民及轄區商鋪員工對垃圾分類(lèi)的了解，提高愛(ài)護環(huán)境衛生的.意識，引導居民和商戶(hù)們逐步養成垃圾分類(lèi)的好習慣，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手、保護環(huán)境共行動(dòng)，貢獻自己的一份力量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報12
由惠州市城市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組辦公室指導，值此9月開(kāi)學(xué)季，仲愷高新區生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)合區宣教文衛辦動(dòng)員全區中小學(xué)校開(kāi)展“金秋九月開(kāi)學(xué)季、垃圾分類(lèi)我踐行”主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )以及開(kāi)學(xué)第一課等形式，引導師生養成生活垃圾分類(lèi)投放的良好習慣，達到垃圾分類(lèi)宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區”的宣教目的。
全區中小學(xué)校班會(huì )課上，老師圍繞生活垃圾分類(lèi)相關(guān)知識以及推行生活垃圾分類(lèi)的必要性、緊迫性等內容，通過(guò)PPT課件和動(dòng)畫(huà)片等形式細致講解日常與學(xué)生息息相關(guān)的生活垃圾分類(lèi)知識，用形象生動(dòng)的視頻方式加深學(xué)生們對如何進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)等內容的認識，切實(shí)提高學(xué)生們垃圾分類(lèi)的意識，引導學(xué)生們在生活中要從小養成自覺(jué)分類(lèi)的`好習慣。
老師對生活垃圾分類(lèi)的重要意義、惠州市垃圾分類(lèi)工作的歷程、如何進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)等內容進(jìn)行了深入講解，并與學(xué)生們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識有獎問(wèn)答互動(dòng)�！半姵貙儆谑裁蠢�?室內綠植花卉屬于什么垃圾?”問(wèn)答環(huán)節學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言。課上用“分類(lèi)轉盤(pán)我能答”“分類(lèi)指令我最快”等互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，現場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生們在寓教于樂(lè )中啟蒙了心靈，激發(fā)了垃圾分類(lèi)的興趣，真正學(xué)到了垃圾分類(lèi)作為開(kāi)學(xué)需要掌握的重要知識。
“從娃娃抓起”的做法意在通過(guò)對孩子好奇心、可塑性進(jìn)行科學(xué)引導，讓其從小就樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識，養成垃圾分類(lèi)的良好習慣�！靶×晳T”培養“大文明”，這樣不僅可以讓孩子在潛移默化的教育中，清楚識別各種垃圾如何分類(lèi)以及該丟在哪一類(lèi)垃圾桶中，熟練掌握垃圾分類(lèi)技能，還可以通過(guò)孩子督促家長(cháng)增強垃圾分類(lèi)的意識，進(jìn)而在全社會(huì )形成垃圾分類(lèi)的濃厚氛圍。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報13
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境，增強學(xué)生規范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng)，打造健康校園，雙流實(shí)�。|區）于20xx年10月27日開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”主題教育活動(dòng)，向學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，保護環(huán)境。
實(shí)�。|區）利用班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行了《垃圾分類(lèi)，從我做起》專(zhuān)題培訓�；顒�(dòng)中，各班班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習了垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，介紹了什么是垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi)、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認識了不同類(lèi)型的.垃圾筒和各種回收標識，引導同學(xué)們從思想上支持環(huán)保，從行動(dòng)上積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。老師們向學(xué)生講解了生活垃圾的種類(lèi)、收集、運輸、處置方式以及垃圾不分類(lèi)對環(huán)境造成的危害，通過(guò)現場(chǎng)講解、互動(dòng)問(wèn)答等形式向孩子們普及了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握垃圾分類(lèi)知識，教師選擇最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類(lèi)”圖片，通過(guò)轉發(fā)、張貼垃圾分類(lèi)宣傳圖片，具體、形象的宣傳了垃圾分類(lèi)知識，引導學(xué)生從小樹(shù)立文明意識，養成自覺(jué)愛(ài)護城市環(huán)境、維護文明家園的良好行為習慣。同時(shí)，示范文明行為，傳遞文明觀(guān)念，帶動(dòng)身邊的家長(cháng)和親友共創(chuàng )文明城市。
實(shí)小東區通過(guò)此次開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對垃圾分類(lèi)的認識，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保的熱情，培養了學(xué)生環(huán)境保護的意識，為創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅實(shí)的基礎。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報14
5月3日，海淀區“綠色生活我先行”暨“做文明有禮的北京人——周四垃圾減量日”觀(guān)摩推廣現場(chǎng)會(huì )在馬連洼街道百旺家苑社區舉行。這是區文明辦和區市政市容委認真貫徹落實(shí)《北京市生活垃圾管理條例》，積極響應中央文明辦提出的“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)號召的重要舉措。
“綠色生活我先行”活動(dòng)圍繞生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化目標，以“周四垃圾減量日”為載體，以“綠色主婦志愿者”為抓手，以社會(huì )公益組織為依托，通過(guò)觀(guān)摩推廣現場(chǎng)會(huì )的形式，由點(diǎn)到面延伸輻射至各個(gè)社區，動(dòng)員更多的社區和居民積極參與到“綠色生活我先行”活動(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)從社區居民的'家庭生活入手，倡導低碳綠色生活風(fēng)尚，使居民不斷提高垃圾減量垃圾分類(lèi)和資源循環(huán)利用意識，自覺(jué)養成關(guān)愛(ài)自然、保護環(huán)境的文明習慣，為創(chuàng )建全國文明城區創(chuàng )造可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
觀(guān)摩推廣現場(chǎng)會(huì )分宣傳咨詢(xún)區和情景演示區兩部分。在宣傳咨詢(xún)區，社區市民文明學(xué)校舉辦了垃圾減量垃圾分類(lèi)知識講座，進(jìn)行“綠色生活我先行”活動(dòng)圖片展覽，專(zhuān)家學(xué)者和垃圾分類(lèi)指導員現場(chǎng)為居民答疑解惑。在情景演示區，由家庭主婦組成的“綠色主婦志愿者服務(wù)隊”為居民現場(chǎng)演示垃圾“零廢棄”回收過(guò)程，現場(chǎng)辦理“綠色生活積分IC卡”；“綠色主婦巧手隊”現場(chǎng)演示垃圾廢物利用，制作由可回收物為原材料制成的手工藝品；“綠色主婦綠之夢(mèng)隊”展示了“家庭一平米小菜園”及以減少廚余垃圾為目的的“家庭蚯蚓養殖”�；顒�(dòng)現場(chǎng)還邀請北京龍在天皮影劇團為居民表演了以垃圾減量垃圾分類(lèi)為主題創(chuàng )作的皮影戲《垃圾總動(dòng)員》和《低碳日記》。
為實(shí)現社區居民生活垃圾減量化、資源化、無(wú)公害化目標，提升社區整體環(huán)境和廣大居民生活品質(zhì)，海淀區把垃圾減量垃圾分類(lèi)作為創(chuàng )建全國文明城區的一項重要內容和切入點(diǎn)，積極引進(jìn)了“垃圾智能回收終端”數據網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)在社區推行家庭“零廢棄”會(huì )員卡，集中回收并長(cháng)期記錄社區居民家庭垃圾減量數據進(jìn)行積分。當積分累計到一定數額后，系統再通過(guò)垃圾減量“零廢棄”卡向社區居民返還一定的超市購物代金券，充分調動(dòng)了社區居民從家庭源頭入手參與垃圾減量垃圾分類(lèi)的積極性，實(shí)現了社區生活垃圾減量垃圾分類(lèi)工作信息化、科學(xué)化管理。
為了讓更多居民能夠了解垃圾減量垃圾分類(lèi)的重要意義，海淀區聘請專(zhuān)家學(xué)者作為“綠色生活宣講員”，為廣大居民普及垃圾減量垃圾分類(lèi)知識�；顒�(dòng)現場(chǎng)為宣講團專(zhuān)家代表頒發(fā)了“綠色生活宣講員”聘書(shū)，并為“綠色生活志愿者”頒發(fā)了證書(shū)，綠色生活宣講活動(dòng)將陸續在全區各個(gè)社區開(kāi)展，在居民中倡導綠色生活理念。
首都文明辦副主任韓龍彬、海淀區人大副主任楊莉、海淀區政協(xié)副主席劉恪和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，以及"綠袖標"指導員、綠色主婦志愿者約300余人參加了活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報15
為了讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性，從小培養幼兒愛(ài)護環(huán)境、參與垃圾分類(lèi)的意識，XX月2日，實(shí)驗幼兒園的師幼及家長(cháng)們開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)始于心，綠色生活我先行”的主題環(huán)�；顒�(dòng)。
各班老師通過(guò)圖片和提問(wèn)的形式，讓幼兒認識到了生活中垃圾可分為“不可回收垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“廚余垃圾”，同時(shí)也讓幼兒了解到了生活中垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)的知識。精彩有趣的'視頻、游戲活動(dòng)，寓教于樂(lè )，給孩子幼小的心靈播下愛(ài)護環(huán)境的種子，達到“以教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)群體”的目的。
垃圾分類(lèi)，我們一直在行動(dòng)。我們會(huì )繼續宣傳推廣，促使大家在生活中養成垃圾分類(lèi)的不錯習慣，認識到環(huán)境保護要從現在做起、從我做起，垃圾分類(lèi)從身邊的小事做起，共同為環(huán)保出一份力，我們的家園將會(huì )更美麗
垃圾分類(lèi)幼兒園簡(jiǎn)報7
人們在學(xué)習、生活、生產(chǎn)和工作的過(guò)程中，會(huì )產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時(shí)，它們會(huì )污染我們的生活環(huán)境，對我們的健康造成一定的影響，隨著(zhù)人們對環(huán)境與健康的重視，垃圾分類(lèi)成為一種社會(huì )趨勢。
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，保護環(huán)境，人人有責。為了積極響應環(huán)保號召，促使我園教職員工和幼兒進(jìn)一步認識垃圾分類(lèi)的意義，培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識，我園在202X年XX月12日召開(kāi)《垃圾分類(lèi)再推進(jìn)啟動(dòng)儀式》。
會(huì )議上，馮妙興園長(cháng)總結了一學(xué)期以來(lái)我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況，肯定了一些班級和個(gè)人的先進(jìn)做法，也指出了工作上不足的地方。對今后如何推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作明確提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，并部署開(kāi)展一系列的活動(dòng)，做到分工明確，責任到人。
環(huán)境也是一種無(wú)聲的教育，為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類(lèi)工作，我們對園內的環(huán)境進(jìn)行了重新的布置，讓垃圾分類(lèi)投放指引更明晰，有效加強教職員工和幼兒投放的準確率。
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