幼兒園教師節活動(dòng)簡(jiǎn)報第39個(gè)教師節摘錄
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的幼兒園教師節活動(dòng)簡(jiǎn)報第39個(gè)教師節摘錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師節活動(dòng)簡(jiǎn)報第39個(gè)教師節摘錄1
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開(kāi)展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì )、主題教育等活動(dòng)，讓隊員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(cháng)的道理，現將活動(dòng)總結如下：
1、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì )
9月X日全校各班召開(kāi)“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì )。各班級以多種形式對學(xué)生開(kāi)展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育；有的班級以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節目形式來(lái)慶祝教師節。主題班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式
9月X日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話(huà)語(yǔ)表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問(wèn)候，讓教師都感受到了節日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動(dòng)
我校4~5年級學(xué)生在教師節當天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當問(wèn)及為什么設計火箭樣，學(xué)生說(shuō)我要讓自己對老師的.祝福長(cháng)長(cháng)遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著(zhù)學(xué)生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來(lái)表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書(shū)聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì )了“愛(ài)與責任”的內涵――感受真愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩；承擔責任，懂得回報。
幼兒園教師節活動(dòng)簡(jiǎn)報第39個(gè)教師節摘錄2
為慶祝第xx個(gè)教師節的到來(lái)，交大幼兒園借節日契機，開(kāi)展了一系列教師節主題活動(dòng)，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)濃濃師生情，共同留下了愛(ài)的印記。
愛(ài)的印記一：愛(ài)的告白
幼兒園倡議所有的家長(cháng)朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來(lái)表達對教師的尊重、理解和認同，倡導孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來(lái)表達對老師的感謝和祝福，倡導全體教職員工為人師表、自尊自律。在教師節到來(lái)前，孩子們分別錄制了想對老師說(shuō)的話(huà)。
愛(ài)的印記二：愛(ài)的行動(dòng)
在老師的組織下，中小班家長(cháng)在家陪同孩子們一起，用自己的雙手制作出美麗的賀卡，手工賀卡濃縮了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，仔細地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無(wú)盡的愛(ài)。
大班的孩子用畫(huà)筆告訴大家老師的樣子，當畫(huà)作完成時(shí)，孩子們迫不及待地想獻給最?lèi)?ài)的老師，加深了對老師的喜愛(ài)之情。
愛(ài)的印記三：愛(ài)的心愿
教師節當天，小朋友把自己親手制作的卡片、畫(huà)作送給了自己最?lèi)?ài)的老師，一句句簡(jiǎn)單而溫馨的.祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動(dòng)之情溢于言表。大家一起享用香甜的蛋糕，共同慶祝教師節的到來(lái)。
九月是收獲的季節，在這美好的日子里，交大幼兒園的全體教職工們用自己的滿(mǎn)腔熱情澆灌豐碩的果實(shí)，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛(ài)。
幼兒園教師節活動(dòng)簡(jiǎn)報第39個(gè)教師節摘錄3
金秋的九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如夢(mèng)如幻的季節里，我們迎來(lái)了第xx屆教師節。
9月10日一清早，伴隨著(zhù)校廣播臺優(yōu)美的音樂(lè )，校迎賓隊就在門(mén)口用微笑迎接我們全校的每一位老師，一首首贊美老師的歌曲為辛勤耕耘的老師們獻上了我們最誠摯的心意和祝福。
而將今天教師節活動(dòng)推向高潮的就是本次教師節主題升旗儀式，首先由潘超煒校長(cháng)和工會(huì )主席王誼老師分別宣讀了xx園丁獎獲獎名單和獲三十年教齡教師獲獎名單，由潘校長(cháng)親自為獲獎老師頒獎。隨后由高一（1）班熊潔同學(xué)為全校老師帶來(lái)了教師節特別獻詞。當熊潔同學(xué)真情地呼喊出：“讓我們捧出我們最真摯的.心，獻出我們的感恩，送上我們最美的祝福時(shí)……”校團委學(xué)生會(huì )成員及高一，高二各班的班長(cháng)、團支部書(shū)記和體育委員，他們排著(zhù)整齊的隊伍，一在場(chǎng)的每一位老師獻上他們的心意，送上一份“感恩”！，禮物雖小，卻蘊含著(zhù)學(xué)生們的片片真心，絲絲感謝！
整場(chǎng)儀式在掌聲、歌聲與鮮花中順利落幕了，但老師們的心里卻是激動(dòng)萬(wàn)分、難以平靜！此次教師節主題升旗儀式，使全校師生受到了精神洗禮，增強了全體教師對教育事業(yè)的光榮感和責任感，也使同學(xué)們接受了一次感念師恩、尊師重教的教育。
幼兒園教師節活動(dòng)簡(jiǎn)報第39個(gè)教師節摘錄4
金秋，是收獲的季節，更是感恩的季節，在這個(gè)碩果飄香的豐收時(shí)節，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的'腳步向我們走來(lái)，在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的金秋時(shí)節，全體教職工工作在一線(xiàn)，用特殊的方式慶祝屬于我們的節日。
西湖風(fēng)景名勝區黨委書(shū)記、管委會(huì )主任劉穎；副書(shū)記、副主任孫德榮；黨委委員、組織部部長(cháng)王耀萍；區社發(fā)局、辦公室、財政局、綜治辦等部門(mén)主要領(lǐng)導在西湖街道辦事處主任苗崎濤等領(lǐng)導來(lái)到茅家埠幼兒園，向全體教職工致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候�？隙嗽谌＝搪毠さ墓餐ο�，幼兒園在教育教學(xué)、師資隊伍建設等方面取得的明顯進(jìn)展，局長(cháng)鼓勵大家繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，用“五心”培育幼苗，認真履行好教書(shū)育人的崇高使命。同時(shí)對xx學(xué)年幼兒園優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德示范教師進(jìn)行了表彰，充分肯定了全體教職工在過(guò)去的一學(xué)年中的無(wú)私奉獻精神，鼓勵大家向先進(jìn)榜樣學(xué)習，團結協(xié)作、敬業(yè)樂(lè )教、為實(shí)現我區教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展做出貢獻。
教師以培養人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，在教師節這個(gè)特殊的日子里，深深感到責任之重，唯有使出洪荒之力，才不負區領(lǐng)導對茅幼的關(guān)心、支持，家長(cháng)對我們的信任。
幼兒園教師節活動(dòng)簡(jiǎn)報第39個(gè)教師節摘錄5
九月，是丹桂飄香喜悅的季節；九月，是碩果累累收獲的季節；九月，是教師迎來(lái)新面孔、播種新希望的季節。在這金秋九月，老師們迎來(lái)了屬于自己的節日—第xx個(gè)教師節，9月10日，湖熟中心幼兒園舉行了形式新穎、內容豐富的慶�；顒�(dòng)，為辛勤的老師們送上了一份誠摯的祝福。
在呂園長(cháng)的大力支持下，湖幼工會(huì )為每位教師準備了一束鮮花，用鮮花向每一位辛勤的園丁致以節日的問(wèn)候，校園里充滿(mǎn)了濃濃的溫馨，老師們感受到了園里的關(guān)心，在幼教的沃土上繼續發(fā)光發(fā)熱，砥礪前行。
為了給孩子們樹(shù)立良好的'榜樣，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，湖熟中心幼兒園的全體教工向家長(cháng)朋友發(fā)出倡議：孩子見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)致以親切的問(wèn)候，給老師一個(gè)熱情的擁抱；用最傳統的方式給您喜愛(ài)的老師畫(huà)一幅畫(huà)，將祝福送給老師。家長(cháng)可將您對教師班級工作中的好建議告訴老師；將您對園所發(fā)展的金點(diǎn)子告訴管理人員，這就是教師節最好的“禮物”。全體教師要時(shí)刻牢記教師職業(yè)道德規范，弘揚師德精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。這對孩子們在幼兒園這塊人生啟蒙的凈土中健康成長(cháng)，弘揚教師師德具有重要意義。所有老師承諾：堅持教育公平，廉潔從教，關(guān)注每一個(gè)孩子，節日及日常不收任何禮物。我們會(huì )在今后的每一天堅守這個(gè)承諾。
本次教師節慶�；顒�(dòng)營(yíng)造了濃烈的教師節氛圍，提升了教師的使命感和幸福感，引導教師感受職業(yè)的光榮與幸福，增強了學(xué)校團隊的凝聚力。
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