學(xué)習簡(jiǎn)報
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報紙。什么樣的簡(jiǎn)報才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習簡(jiǎn)報,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習簡(jiǎn)報1
今年的12月4日是第X個(gè)國家憲法日,為大力弘揚憲法精神,提高學(xué)生的法律素質(zhì)和法治意識,XXX鎮初級中學(xué)積極開(kāi)展“12.4國家憲法日”普法宣傳活動(dòng)。
12月3日,各班組織憲法宣傳主題班會(huì ),以觀(guān)看影像資料,師生互動(dòng)問(wèn)答等方式方法,結合平時(shí)課堂教學(xué)、班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生了解憲法內容,體會(huì )憲法內涵,懂得憲法賦予我們每個(gè)人的責任與義務(wù),憲法與大家的.生活息息相關(guān)。
12月4日上午10點(diǎn),學(xué)校組織全體師生舉行”憲法晨讀”活動(dòng);顒(dòng)中,學(xué)生們在XXX老師的帶領(lǐng)下高聲齊誦《憲法》。讓學(xué)生理解“憲法是我國的根本大法”,并告訴學(xué)生要維護憲法尊嚴,維護法律權威。
學(xué)校大力營(yíng)造憲法宣傳教育的濃厚氛圍,認真做好今年的國家憲法日系列宣傳教育活動(dòng),確保宣傳教育活動(dòng)有影響、有實(shí)效。通過(guò)開(kāi)展憲法日宣傳教育活動(dòng),旨在讓師生懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內遵守學(xué)校規章制度,在校外遵守法律法規,爭做一個(gè)守法的合格公民,進(jìn)一步提高法制觀(guān)念,增強自我保護意識,為建設平安、和諧校園奠定了基礎。
本次活動(dòng)讓師生們感受到了國家憲法日的意義,明白了憲法作為我國的根本大法的深刻含義,更深刻地了解國家憲法的內容和國家憲法精神。
學(xué)習簡(jiǎn)報2
近日,張掖市甘州區紀委監委移送一起黨員干部職務(wù)違法案件,由甘州區人民檢察院依法向甘州區人民法院提起公訴。該黨員干部利用擔任鎮財政所所長(cháng)、村黨委書(shū)記的職務(wù)便利,挪用鎮政府公用經(jīng)費、村集體資金400余萬(wàn)元用于網(wǎng)絡(luò )賭博。
近年來(lái),張掖市紀檢監察機關(guān)先后查處多起公職人員挪用資金、參與賭博的嚴重違紀違法案件。為認真做好以案促改和案件查辦整改“后半篇”文章,張掖市在全市范圍內集中開(kāi)展以預算單位銀行賬戶(hù)清理、政府項目資金清理、財務(wù)監管環(huán)節突出問(wèn)題整治、黨員干部及公職人員參與賭博問(wèn)題整治為主要內容的“兩清理兩整治”專(zhuān)項行動(dòng)。
近日,市紀委監委召開(kāi)專(zhuān)項行動(dòng)工作推進(jìn)會(huì ),明確此次專(zhuān)項行動(dòng)“兩清理”由財政部門(mén)牽頭,通過(guò)賬戶(hù)、資金清理,進(jìn)一步規范財政資金管理支出,健全銀行賬戶(hù)管理長(cháng)效機制,確保財政資金安全;“財務(wù)監管環(huán)節突出問(wèn)題整治”由審計部門(mén)牽頭,注重發(fā)現財務(wù)管理方面存在的問(wèn)題,進(jìn)一步健全完善內控管理制度,壓緊壓實(shí)財務(wù)管理責任;“黨員干部及公職人員參與賭博問(wèn)題整治”由公安部門(mén)牽頭,嚴查黨員干部及公職人員參與賭博、聚眾賭博、網(wǎng)絡(luò )賭博、為賭博充當“保護傘”等問(wèn)題,進(jìn)一步筑牢禁賭拒毒的思想防線(xiàn),建立健全防范和遏制黨員干部及公職人員參賭的長(cháng)效機制。紀檢監察機關(guān)負責專(zhuān)項行動(dòng)的`組織協(xié)調,強化監督檢查,嚴查職能部門(mén)移交的問(wèn)題線(xiàn)索,確保行動(dòng)取得實(shí)效。
“這次專(zhuān)項行動(dòng)為期4個(gè)月,重點(diǎn)是發(fā)現責任落實(shí)、制度執行、干部管理等方面的問(wèn)題,督促各級各部門(mén)切實(shí)履行好全面從嚴治黨主體責任,抓好問(wèn)題整改,完善制度體系,努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長(cháng)效機制!笔屑o委監委主要負責同志說(shuō)。
目前,市縣兩級“兩清理兩整治”專(zhuān)項行動(dòng)正在有序開(kāi)展。
學(xué)習簡(jiǎn)報3
9 月 14 日舉行校際教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),縣教研室相關(guān)人員及相關(guān)學(xué)校的老師們參加了此次活動(dòng),就課堂教學(xué)方面的問(wèn)題進(jìn)行了研討交流。
本次活動(dòng)開(kāi)放周活動(dòng)在明惠學(xué)校拉開(kāi)序幕;顒(dòng)期間,學(xué)校共有 7 門(mén)學(xué)科 17 位授課老師進(jìn)行了教學(xué)展示。
有優(yōu)秀骨干教師的精品課,也有!扒嗨{工程”青年教師匯報課。學(xué)校領(lǐng)導和各學(xué)科教師深入課堂,積極參與聽(tīng)課、評課;“青藍工程”指導教師課前認真指導,營(yíng)造了濃郁的教研氛圍。每一位老師都認真對待、精心準備,立足課堂,立足學(xué)科,探尋培育學(xué)生核心素養的有效途徑,共同構建了創(chuàng )新且充滿(mǎn)活力的課堂。每節課后,各學(xué)科組都組織教師開(kāi)展了評課活動(dòng),對任課教師的'課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)效評價(jià),并及時(shí)反饋存在的問(wèn)題,集思廣益,共同研磨教育教法。
此次活動(dòng)中,展示了我校教師良好的教學(xué)水平:1、授課老師精心備課,重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)突出,圍繞知識
點(diǎn)內容講解詳細,并注重知識點(diǎn)的落實(shí)和遷移,促使學(xué)生形成自覺(jué)學(xué)習習慣; 2、授課老師語(yǔ)言流利,表達清晰,教態(tài)自然,靈活使用多媒體上課,并有適當的板書(shū)補充; 3、部分教師能夠運用小組合作探究模式,提出探究的問(wèn)題既適時(shí)又適度; 4、授課老師走下講臺,走進(jìn)學(xué)生中間了解學(xué)情,并積極輔導,充分體現教學(xué)是以學(xué)生為主體,教師為指導的雙主體特點(diǎn); 5、部分老師課堂組織能力強,思路清晰,善于鼓勵表?yè)P學(xué)生,努力提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
此次活動(dòng)中,也發(fā)現了一些需要改進(jìn)的問(wèn)題:
1、個(gè)別教師上課語(yǔ)言不夠嚴禁,板書(shū)設計也不夠工整。
2、個(gè)別教師上課缺乏激情,語(yǔ)調平淡,師生互動(dòng)少,學(xué)生不活躍; 3、個(gè)別教師備課不夠深入、全面,對教材挖掘不深,對學(xué)法思考不足等等。
通過(guò)本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),學(xué)校較為全面準確地把握了教情和學(xué)情,有利于進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為,增進(jìn)同事間的學(xué)習交流,也使學(xué)校教學(xué)常規管理工作得到全面提升。
學(xué)習簡(jiǎn)報4
10月27日晚,法學(xué)院學(xué)生黨支部組織觀(guān)看中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節目,學(xué)習優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡。
該節目以“不忘初心,繼續前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn),通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等形式向我們展示了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員艱苦為民、實(shí)干敢當,勤勉敬業(yè)的精神。學(xué)生黨員們在觀(guān)看的過(guò)程中深刻體會(huì )到了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的先進(jìn)精神,在老黨員的身上學(xué)習到了無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),在感動(dòng)與敬佩的同時(shí)更加堅定了自身的理想信念。
視頻觀(guān)看結束后,在場(chǎng)學(xué)生黨員開(kāi)展了熱烈的討論,學(xué)生黨員紛紛表示要向“榜樣”看齊,將“榜樣”做為檢驗一個(gè)合格黨員的標尺,進(jìn)一步明確自身責任,集聚正能量,求真務(wù)實(shí),不斷加強黨性修養,弘揚優(yōu)良作風(fēng)。
此次活動(dòng)增強了黨員的'責任感與使命感,密切了黨員和黨組織的聯(lián)系,提高了學(xué)生黨員的思想素質(zhì)。使學(xué)生黨員學(xué)習了“榜樣”的崇高精神,接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮,同時(shí),使學(xué)生黨員堅定了“向榜樣看齊、做合格黨員”的信念,為助力法學(xué)院發(fā)展起到黨員的積極表率作用。
學(xué)習簡(jiǎn)報5
為進(jìn)一步提升幼兒園教師隊伍整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,墾利區第二實(shí)驗幼兒園于12月13—15日組織全體教師開(kāi)展了線(xiàn)上培訓研討活動(dòng)。
本次培訓依托山東省學(xué)前教育教研員專(zhuān)業(yè)素養提升培訓課程,聚焦幼兒園課程建設、教育質(zhì)量提升、教研活動(dòng)組織、保教質(zhì)量評估等精彩內容,為提升幼兒園保教質(zhì)量,構建多樣化、體驗式、探究式的`精品幼兒園課程提供了實(shí)踐思路。
全體教師認真觀(guān)看專(zhuān)家直播講座,立足幼兒園實(shí)際線(xiàn)上分享交流學(xué)習心得并撰寫(xiě)學(xué)習筆記。
“通過(guò)本次培訓學(xué)習活動(dòng),教師們更加明確新時(shí)代學(xué)前教育新形勢新任務(wù)新要求,開(kāi)闊了視野,促進(jìn)了自身保教水平、教研教學(xué)能力的提高。為本園打造一支師德高尚、教育精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍奠基!眽ɡ麉^第二實(shí)驗幼兒園相關(guān)負責人介紹。
學(xué)習簡(jiǎn)報6
20xx年12月4日是我國第X個(gè)“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習宣傳教育活動(dòng)的通知》,XX中學(xué)積極組織,認真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習宣傳教育活動(dòng),以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn),制定工作方案,全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習教育活動(dòng)。
12月4日,舉行了師生《憲法》晨讀活動(dòng):利用晨讀時(shí)間,學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節、條款,進(jìn)行集體朗讀。教師層面集中在會(huì )議室,由校長(cháng)帶領(lǐng)完成,學(xué)生在教室由班主任帶領(lǐng)完成。
此次“憲法晨讀”活動(dòng)的開(kāi)展,是學(xué)校深入開(kāi)展憲法學(xué)習宣傳教育活動(dòng)的一部分,通過(guò)開(kāi)展此次晨讀活動(dòng),同學(xué)們充分認識到學(xué)習宣傳和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,加強了對憲法法律知識的學(xué)習和了解,樹(shù)立了憲法法律意識,使廣大同學(xué)成為憲法法律的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。同學(xué)們紛紛表示,要牢固樹(shù)立憲法法律至上的`基本觀(guān)念,不斷加強對憲法的理論學(xué)習和宣傳,提高法治意識和法律素養,自覺(jué)做一名遵紀守法的好公民。
此外,我校還通過(guò)國家憲法日主題班會(huì )、宣傳欄、電子屏等多種方式,積極開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),不斷增強全體師生法制觀(guān)念,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)習簡(jiǎn)報7
2月11日至13日,坡頭中心校及轄區學(xué)校舉行20xx年春學(xué)段工作謀劃暨寒假理論學(xué)習班,傳達教體局機關(guān)科室工作匯報會(huì )、基層學(xué)校書(shū)記述職報告會(huì )精神,研判發(fā)展形勢,謀劃新一年度重點(diǎn)工作,安排部署春學(xué)段開(kāi)學(xué)前工作事宜。
中心校舉行基層校長(cháng)、中心校人員工作謀劃部署會(huì ),對年度重點(diǎn)工作、重大活動(dòng)、開(kāi)學(xué)前相關(guān)工作進(jìn)行討論、交流,部署具體工作舉措。中心校校長(cháng)湯木旺指出年度工作務(wù)必突出一個(gè)中心,即高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)中心;抓好兩項工作重點(diǎn),即以文明單位創(chuàng )建為抓手努力穩定隊伍、提升形象,以少年軍校紅色教育為載體推動(dòng)內涵發(fā)展;做好當前三項工作:基層學(xué)校集體備課、班主任培訓、開(kāi)學(xué)安全檢查;部署四項活動(dòng):春季運動(dòng)會(huì )、教職工健身操、陽(yáng)光大課間、紅十月軍校成果展示。要求各校要上下同心,擔當盡責,真抓實(shí)干,以能力作風(fēng)建設為保障,全力推進(jìn)坡頭教育高質(zhì)量發(fā)展。
中心校黨總支書(shū)記樊利明在會(huì )上要求振奮精神再出發(fā),提前謀劃促發(fā)展,創(chuàng )新進(jìn)取顯特色,扎實(shí)推進(jìn)出成果,同時(shí)強調全體人員迅速收心,盡快進(jìn)入狀態(tài),結合分管工作認真研究,拿出方案,抓細抓實(shí),虎虎生威開(kāi)新局,聚力篤行向未來(lái)。
學(xué)習簡(jiǎn)報8
為進(jìn)一步提高普通話(huà)的普及與應用,提升社區居民普通話(huà)水平。自xx月xx日起,xx社區和社區社工站聯(lián)合組織開(kāi)展老年人普通話(huà)培訓。
培訓中,社區干部和社工站社工圍繞普通話(huà)發(fā)音技巧、常用的普通話(huà)等內容進(jìn)行講解,通過(guò)現場(chǎng)示范、交流等方式在教學(xué)的同時(shí)糾正發(fā)音!皠傞_(kāi)始不敢開(kāi)口,害怕說(shuō)錯了被其他人笑話(huà),但在老師們的鼓勵下,我還是學(xué)到了一些根本的常用的普通話(huà),以前去縣城買(mǎi)東西,因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà),靠別人幫助才買(mǎi)到,現在根本的都學(xué)會(huì )了一些,不怕出門(mén)了〞,社區居民李長(cháng)才這樣說(shuō)道。
此次培訓,不僅讓社區老年人充分認識了學(xué)習普通話(huà)的'重要性,同時(shí)提高了老年人的普通話(huà)水平。下一步,xx社區將聚焦社區居民“急難愁盼〞問(wèn)題,持續組織開(kāi)展更多的培訓活動(dòng),進(jìn)一步穩固拓展脫貧攻堅成果、助力鄉村振興。
據悉,此次普通話(huà)培訓班是xx社區和社區社工站聯(lián)合開(kāi)展的一次普通話(huà)培訓,培訓時(shí)間是從xx月xx日至xx日每周一、三、五早上10點(diǎn)至12點(diǎn),面向社區有意愿學(xué)習普通話(huà)的所有老年人開(kāi)設的培訓班。
學(xué)習簡(jiǎn)報9
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著(zhù)中華大地,為弘揚雷鋒精神,發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,xx小區幼兒園全體師幼開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以雷鋒為榜樣,積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起從現在做起,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
雷鋒故事暖人心,學(xué)習雷鋒好榜樣
教師們通過(guò)視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們也在傾聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲中了解和認識雷鋒,知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、助人為樂(lè )、艱苦樸素的解放軍叔叔。雷鋒故事感動(dòng)了每一個(gè)人,雷鋒精神在孩子幼小的心中悄悄萌芽。
我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)雷鋒叔叔的故事吧!
雷鋒叔叔用自己的工資給別人買(mǎi)票。雷鋒叔叔看到一個(gè)小女孩沒(méi)有吃早餐,把自己的早餐給了她。我心中的雷鋒叔叔是個(gè)解放軍,跟我外公一樣當兵的。雷鋒叔叔很節約,他的衣服都打了補丁。
小小身影學(xué)雷鋒,幼兒園的小雷鋒
學(xué)雷鋒行動(dòng)的集結號已經(jīng)吹響,孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭做新時(shí)代小雷鋒,積極參與打掃幼兒園環(huán)境,清洗戶(hù)外體育器械等勞動(dòng),體驗幫助別人為他人服務(wù)的快樂(lè ),用自己的行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。
向雷鋒同志學(xué)習,人人爭當志愿者
志愿者進(jìn)社區學(xué)雷鋒服務(wù)
雷鋒精神家家傳
家里的小雷鋒
回到家后,小雷鋒們繼續在家幫忙做家務(wù)、清理道路垃圾等。用小小的身軀做自己力所能及的.事,弘揚新時(shí)代的雷鋒精神,盡所能為周邊添上溫暖的色彩。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們感受到了雷鋒精神的可貴,愿意從小事做起,使雷鋒精神潛移默化于日常生活中,用實(shí)際行動(dòng)爭做當代小雷鋒。雷鋒的年代雖然已遠去,但雷鋒的精神在一代又一代人之間薪火相傳,永不落幕。
學(xué)習簡(jiǎn)報10
為進(jìn)一步落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的通知》、《xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0整校推進(jìn)實(shí)施指南(試行)》和《xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0整校推進(jìn)績(jì)效評價(jià)指南(試行)》中的有關(guān)要求,正式推進(jìn)項目實(shí)施階段入校指導的工作,自學(xué)習2.0專(zhuān)項培訓以來(lái),我園扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)習等工作,督促學(xué)員們共同學(xué)習完成在線(xiàn)課程,并對各學(xué)員提升工程2.0線(xiàn)下學(xué)習情況及對我園提升再現課程完成率等做如下的工作簡(jiǎn)報:
截止6月初,我園在同區級幼兒園學(xué)習中,各區域的完成情況如下圖所示,我園登錄率100%,其中學(xué)習率為97.6,為同比幼兒園中最高學(xué)習率的單位集體;但是在培訓學(xué)習合格率中占92.9%,相比同區最高學(xué)校的合格率略低,后續老師們還將繼續深入學(xué)習提升合格率。
自2.0專(zhuān)項培訓學(xué)習以來(lái),我園全體老師均參加學(xué)習,并將老師們進(jìn)行分組分批學(xué)習,分別為園級管理團隊研修組11人,成熟型研修組41人,發(fā)展型研修組32人,截止20xx年6月16日,我園園級管理團隊研修組學(xué)習率為90.9%,占培訓學(xué)習合格率的90.9%;我園成熟型研修組學(xué)習率為97.6%,占培訓學(xué)習合格率90.2;我園發(fā)展型研修組學(xué)習率為100%,占培訓學(xué)習合格率96.%。
活動(dòng):線(xiàn)下學(xué)習精彩紛呈
為更好的開(kāi)展2.0專(zhuān)項培訓學(xué)習活動(dòng),我園以入校指導集中培訓方式學(xué)習課程《提升工程2.0考核指標解讀及平臺操作演示》、《微課及混合式教學(xué)應用》,幫助老師們進(jìn)一步進(jìn)行相關(guān)的梳理。
1、集中培訓促技能
我園通過(guò)多種形式開(kāi)展2.0線(xiàn)下培訓,xx月xx日我們了邀請專(zhuān)家講座面對面零距離的形式幫助老師們提升技能,通過(guò)這種機會(huì )幫助老師們解答技能操作中的疑惑、理清思緒掌握操作及學(xué)習內容,促進(jìn)老師們2.0項目的技術(shù)及能力。
2、報團取暖增技能
所謂眾人拾材火焰高,我園教師有著(zhù)報團取暖、團結一心的合作精神,在制作微課等技術(shù)活動(dòng)時(shí),老師們自由組隊、相互學(xué)習,合作制作微課并進(jìn)行相關(guān)研討,互相切磋、共同成長(cháng),在實(shí)踐中不斷提升技能。
3、課后作業(yè)提技能
為更好的學(xué)以致用及吸收所學(xué)的知識點(diǎn)及掌握制作方式,我園負責老師經(jīng)常提醒老師們按時(shí)觀(guān)看專(zhuān)家老師們是視頻解答及講授內容,以及及時(shí)完成和制作“成果佐證相關(guān)作業(yè)”。
通過(guò)實(shí)際操作老師們體驗并感受到所學(xué)內容的時(shí)效性,查缺補漏發(fā)現自己的不足,不斷修正,提高自己的.實(shí)踐技能。
xxxx學(xué)年第xx學(xué)期進(jìn)入緊湊的期末整理階段,我們的2.0專(zhuān)項培訓活動(dòng)仍在繼續前行,俗語(yǔ)說(shuō)“培訓少閑月,年終人倍忙”,忙是生活常態(tài),為學(xué)習而忙碌這是學(xué)員們的追求,是老師們不斷提升自我的價(jià)值體現,終身學(xué)習是我們教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的不竭動(dòng)力。
學(xué)習簡(jiǎn)報11
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節,在月初,學(xué)校德育處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,所有的教師和學(xué)生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設,組織各項活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。也取得了可喜的.成效:
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,學(xué)校德育處制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)年級組動(dòng)員會(huì )、出黑板報、舉行班級活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì ),各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾;主動(dòng)幫助低年級搬水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區各個(gè)衛生死角。各班組織學(xué)習互助小組。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
本次活動(dòng)形式多樣,內容豐富,效果很好;顒(dòng)中少先隊員充分了解活動(dòng)的目的、意義,隊干充分發(fā)揮帶頭示范作用,整個(gè)中隊隊員踴躍參加活動(dòng)。學(xué)習了雷鋒的精神品格,引導了隊員思考自己的成長(cháng)方向,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),把無(wú)私奉獻當成一種責任,把助人為樂(lè )當成一種習慣,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
總之,在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒,奉獻愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展學(xué)校建設,組織各項活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(cháng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
學(xué)習簡(jiǎn)報12
近年來(lái),南陽(yáng)市衛健體委始終圍繞市委市政府關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作部署,堅持聚焦企業(yè)群眾對醫療衛生健康體育工作的需求,創(chuàng )新特色服務(wù),做實(shí)做細醫療衛生體育服務(wù)工作,強化宣傳報道,努力營(yíng)造良好的衛生健康體育系統營(yíng)商環(huán)境氛圍,全力做好企業(yè)的“金牌店小二”。
一是提升政治站位,優(yōu)化工作機制。委黨組將營(yíng)商環(huán)境工作作為政治任務(wù),主要精力向營(yíng)商環(huán)境靠攏,主要工作向營(yíng)商環(huán)境靠攏,推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境不斷提升。加強領(lǐng)導小組建設,成立“兩組一辦”,獨立設置由7人組成的營(yíng)商環(huán)境專(zhuān)班,建立“領(lǐng)導小組定目標,營(yíng)商專(zhuān)班定方向、機關(guān)科室找方法”工作機制,實(shí)行例會(huì )制度、簡(jiǎn)報制度、臺賬制度、明白卡制度、轉辦制度,圍繞全市營(yíng)商環(huán)境工作目標,結合衛生健康體育系統年度工作任務(wù),梳理形成營(yíng)商環(huán)境工作重點(diǎn),建立覆蓋全委所有科室的.工作臺賬,定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì ),推動(dòng)各項指標不斷提升。
二是堅持加壓強責,打造工作合力。聚力把營(yíng)商環(huán)境打造成為創(chuàng )新工作的平臺,牢固樹(shù)立目標導向、問(wèn)題導向,營(yíng)商環(huán)境專(zhuān)班人員分包機關(guān)科室,對各科室工作進(jìn)行深度介入,從工作謀劃到工作落實(shí),全面抬高標準,全面“包裝打造”,確保工作任務(wù)“件件都是精品、事事都是典型”。確立“一盤(pán)棋”工作格局,堅持全員參與,全系統發(fā)力,打通機關(guān)與醫療機構的創(chuàng )新之路,采取機關(guān)出題、醫療機構答題的方式,在委屬和管理單位中大力開(kāi)展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境創(chuàng )新工作,推動(dòng)惠企政策走深走實(shí),提升企業(yè)群眾衛生健康的獲得感、幸福感。
三是聚焦企業(yè)需求,創(chuàng )新開(kāi)展服務(wù)。堅持傾聽(tīng)企業(yè)心聲,圍繞打造拴心留人的衛生健康營(yíng)商環(huán)境,做實(shí)做優(yōu)一批“精準”、“精細”、“精品”惠企政策,先后開(kāi)展了“企業(yè)健康大處方”、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“一招鮮”等特色服務(wù)。今年以來(lái),為推動(dòng)更多的優(yōu)質(zhì)醫療資源向企業(yè)傾斜,20xx年7月,全面啟動(dòng)“百名企業(yè)家健康護航”行動(dòng),依托市中心醫院為全市功勛企業(yè)、優(yōu)質(zhì)企業(yè)的企業(yè)家及其親屬(合計237家企業(yè))進(jìn)行健康服務(wù)和管理。在中心醫院設立了優(yōu)診室、VIP診室,采取企業(yè)家定時(shí)間,醫院安排專(zhuān)家的服務(wù)模式,讓醫務(wù)人員圍著(zhù)企業(yè)家跑,讓醫療服務(wù)圍著(zhù)企業(yè)家轉,真正做到“一站式診療”“全家式服務(wù)”,徹底解除企業(yè)家對“身邊人”的健康“后顧之憂(yōu)”,讓企業(yè)家“輕裝上陣”。立足現有衛生資源,在全市范圍內開(kāi)展“規上企業(yè)健康大處方”,各縣市區依托轄區內優(yōu)質(zhì)醫療資源為規上企業(yè)預留專(zhuān)家號源、開(kāi)通企業(yè)健康綠色通道、建立企業(yè)家健康檔案、廣泛開(kāi)展健康宣講活動(dòng),切實(shí)提升規上企業(yè)醫療獲得感、幸福感,努力營(yíng)造尊企愛(ài)企護企的衛生健康營(yíng)商環(huán)境。
四是聚焦氛圍營(yíng)造,創(chuàng )新宣傳模式。積極擴展營(yíng)商環(huán)境工作宣傳途徑,創(chuàng )新“三個(gè)一”宣傳模式(即:召開(kāi)一次活動(dòng),開(kāi)展一次宣傳,編發(fā)一期簡(jiǎn)報),切實(shí)把企業(yè)群眾想聽(tīng)的、期盼的、想要的政策,送到家門(mén)口、送到手機端、送到心坎上。今年以來(lái),先后在各級媒體等發(fā)布各類(lèi)宣傳報道120余條,編發(fā)工作簡(jiǎn)報30余期,努力營(yíng)造出“人人都是營(yíng)商環(huán)境、事事都是營(yíng)商環(huán)境、時(shí)時(shí)都是營(yíng)商環(huán)境、處處都是營(yíng)商環(huán)境”的良好氛圍。
學(xué)習簡(jiǎn)報13
簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。以下是一路范文網(wǎng)分享的幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報,希望能幫助到大家! 幼兒園教師學(xué)習簡(jiǎn)報
六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子們的季節,在祝福聲中我們又迎來(lái)了一個(gè)“六一”兒童節,5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。
活動(dòng)在歡快熱烈的音樂(lè )中拉開(kāi)序幕,在持續近2個(gè)小時(shí)的演出中,一個(gè)個(gè)精彩的節目應接不暇:第一部分是全體幼兒的集體操表演,第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點(diǎn)半》、健身操《唱唱跳跳健身操》;中班孩子表演的'舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《快樂(lè )朋友》;小班孩子表演的舞蹈《小小一粒沙》、《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節目贏(yíng)得了家長(cháng)們的一片掌聲,將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮,活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性,給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿,獻才藝的機會(huì ),讓每個(gè)孩子去參與、去體驗、去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
這些精彩節目,從構思到最終節目成形以及演出服裝、化妝等細節,無(wú)處不滲透著(zhù)幼兒園全體老師的智慧和汗水,從而最終呈現給家長(cháng)們一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的歌舞匯演。
我園通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節,同時(shí)也加強了家園之間的溝通和聯(lián)系。
學(xué)習簡(jiǎn)報14
本學(xué)期,初中數學(xué)組在學(xué)校教研室的指導下,不忘教育初心,發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的特色,腳踏實(shí)地,實(shí)施信息技術(shù)整體推進(jìn),落實(shí)校本研修工作,依托信息技術(shù)能力提升工程2.0的理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合活動(dòng),努力提升數學(xué)教師的教學(xué)能力。
經(jīng)過(guò)一系列的理論引領(lǐng),初中數學(xué)教研組構建了“骨干引領(lǐng)、團隊互助、整體提升”的`研修共同體。研修小組立足應用、靶向學(xué)習、全員參與,圍繞研修主題、能力要點(diǎn)進(jìn)行了多次課例打磨,激發(fā)了數學(xué)教師提升信息技術(shù)應用能力的內生動(dòng)力,有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
此次校本實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)骨干教師示范課例帶動(dòng)其他教師信息技術(shù)應用能力實(shí)踐創(chuàng )新,引領(lǐng)未來(lái)新教育,全面促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng )新發(fā)展的目標。
學(xué)習簡(jiǎn)報15
寒假期間,我院團委學(xué)生組織根據校團委的要求,結合我院實(shí)際,由學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部與秘書(shū)處主辦了以“知行合一,‘政’當其時(shí)”為主題的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)包括了提高學(xué)生的理論修養,豐富精神世界的思政提升——研學(xué)“四史”活動(dòng);弘揚當代青年抗疫精神,展現大學(xué)生青春風(fēng)貌的.志愿服務(wù)——“我志愿 我家鄉”活動(dòng);更有體驗紅色場(chǎng)域,尋訪(fǎng)紅色先進(jìn)人物的走訪(fǎng)調查——尋訪(fǎng)見(jiàn)聞活動(dòng)和助力政管學(xué)子提升素養、充實(shí)生活、陶冶情操的居家讀書(shū)——閱讀冬令營(yíng)活動(dòng)。精彩紛呈,不少同學(xué)在這一假期都有了獨特的社會(huì )實(shí)踐體驗。寒假實(shí)踐活動(dòng)引導了同學(xué)們積極融入社會(huì ),在實(shí)際活動(dòng)中增長(cháng)智慧才干,在社會(huì )奉獻中錘煉意志品質(zhì),并不斷致力于為中國特色社會(huì )主義事業(yè)貢獻青春力量,努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當的新時(shí)代青年!
【學(xué)習簡(jiǎn)報】相關(guān)文章:
學(xué)習雷鋒簡(jiǎn)報11-27
法制學(xué)習簡(jiǎn)報12-20
法制學(xué)習簡(jiǎn)報07-25
寒假學(xué)習簡(jiǎn)報12-13
學(xué)習幫扶簡(jiǎn)報09-27
師德學(xué)習簡(jiǎn)報12-23
學(xué)習雷鋒簡(jiǎn)報11-16
榜樣學(xué)習簡(jiǎn)報12-13