開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(合集15篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報1
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為增強校園文化底蘊，營(yíng)造全校師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍，4月xx日，xx縣第二實(shí)驗小學(xué)校以“啟夢(mèng)蓄力九十載，書(shū)香浸潤向未來(lái)”為主題開(kāi)展了系列讀書(shū)節活動(dòng)。
活動(dòng)中，一年級學(xué)生們進(jìn)行了《春曉》《江南》等朗誦表演，小朋友們精神飽滿(mǎn)、感情充沛的朗誦，贏(yíng)得了評委和現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。故事分享環(huán)節，四年級學(xué)生落落大方、聲情并茂，為大家分享了《皇帝的新衣》《愛(ài)說(shuō)大話(huà)的獅子》等童話(huà)、寓言故事。
據悉，為了在全校營(yíng)造讀書(shū)熱潮，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。一、二年級舉辦“啟迪古韻”主題經(jīng)典誦讀，三、四年級舉辦“錦口繡心，無(wú)論中西”主題故事分享，五、六年級舉辦“古韻悠悠潤心靈，中華文明我傳承”主題詩(shī)詞大會(huì )比賽。
“為了讓同學(xué)們養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的'習慣，接下來(lái)，我們將舉行口才比賽、書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香滿(mǎn)校園的濃厚氛圍�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負責人表示。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步豐富干部群眾精神文化生活，充分發(fā)揮文化助力鄉村振興的積極作用，在4·23“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鄉充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐所、圖書(shū)館等陣地資源，積極開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，在全鄉形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)尚和濃厚氛圍，教育引領(lǐng)廣大干部群眾以實(shí)際行動(dòng)參與全民閱讀，進(jìn)一步推動(dòng)鄉村閱讀工作建設。
活動(dòng)開(kāi)始前，鄉宣傳辦、文化站向大家發(fā)出讀書(shū)倡議，號召大家把讀書(shū)當成日常生活的組成部分，真正把閱讀當成一種積極的.生活態(tài)度、一次愉悅的精神體驗、一次對話(huà)心靈的旅途。隨后，干部職工相互交流，推薦自己所讀好書(shū)，分享自己的讀書(shū)感悟，其中包括《讀書(shū)與做人》《朝花夕拾》《易經(jīng)》《文化的江山》《周恩來(lái)的故事》等中外經(jīng)典文學(xué)作品。
同時(shí)，在“世界讀書(shū)日”期間，xx鄉各村將積極發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、農家書(shū)屋等陣地職能，組織群眾積極參與，做到“屋”盡其用，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報3
最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮。閱讀是孩子獲取知識、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習方法；閱讀能幫助幼兒打開(kāi)探索未知世界的大門(mén)；閱讀是成長(cháng)的基石，是精彩人生的開(kāi)始。3-6歲是閱讀能力形成的關(guān)鍵期，為了抓住這一關(guān)鍵期，培養幼兒良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣，我園以“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展了系列閱讀活動(dòng)�？旄S我們的腳步來(lái)開(kāi)啟閱讀之旅吧！
書(shū)香傳遞，圖書(shū)分享
繪本閱讀作為幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的重要載體，蘊含著(zhù)豐富的教育價(jià)值，對幼兒的成長(cháng)有著(zhù)不可替代的作用。孩子們選擇自己最喜歡的繪本，和小伙伴、老師們一頁(yè)一頁(yè)慢慢分享，輕輕細語(yǔ)交流中，天真浪漫的童言童語(yǔ)，伴著(zhù)繪聲繪色的情感交流，讓閱讀成為一場(chǎng)快樂(lè )的心靈之旅。
書(shū)籍，把我們引入一個(gè)神奇的世界。
童趣故事，童語(yǔ)世界
聽(tīng)好故事，讓孩子充滿(mǎn)幸福。講好故事，讓孩子充滿(mǎn)自信。表演好故事，讓孩子勇敢堅強。
家長(cháng)繪本分享
幼兒故事表演
大手牽小手，閱讀繪未來(lái)
孩子們良好閱讀習慣的培養，家長(cháng)的參與至關(guān)重要。高質(zhì)量的親子共讀，不僅能夠促進(jìn)和諧的家庭親子關(guān)系，也是讓孩子愛(ài)上閱讀的最好方式。
借“世界讀書(shū)日”的契機，以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，成為了連接孩子與家長(cháng)之間親密關(guān)系的橋梁，而每本書(shū)里也都留下了孩子與家長(cháng)的幸福時(shí)光。
小書(shū)簽，大作用
書(shū)簽，是閱讀的'陪伴，是書(shū)籍的眼睛，是閱讀活動(dòng)的“美麗之約”。小小書(shū)簽，傳遞著(zhù)一份快樂(lè )，記錄著(zhù)一段故事…
孩子們設計出的書(shū)簽美輪美奐、精彩紛呈。每一枚書(shū)簽都凝聚著(zhù)孩子們小小的智慧。
書(shū)是無(wú)聲的語(yǔ)言
卻述說(shuō)了山海與愛(ài)
書(shū)是無(wú)盡的畫(huà)卷
盡描繪了世界之美
大手牽小手
讓我們用書(shū)本
豐富孩子的快樂(lè )童年
讓閱讀真正成為一種習慣、一種樂(lè )趣、一種修養
我們一起堅持閱讀吧！
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報4
生活溢滿(mǎn)書(shū)香，經(jīng)典潤澤生命。第xx個(gè)世界讀書(shū)日將至，為激發(fā)青少年讀書(shū)熱情，以閱讀照亮內心，書(shū)香浸潤心靈，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，20xx年4月，xx區xx街道xx社區聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)六年級師生，開(kāi)展了“4月23日世界讀書(shū)日”系列閱讀活動(dòng)。
4月xx日，xx社區關(guān)工小組召開(kāi)“書(shū)香浸潤，全民閱讀”學(xué)習動(dòng)員會(huì )，號召老協(xié)、關(guān)工小組骨干老師組織引導“一老一小”誦紅色詩(shī)詞，讀經(jīng)典好書(shū)，積極學(xué)習中華傳統優(yōu)秀文化，重溫中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程，全面了解和正確認識黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，堅定不移地跟黨走，努力創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
4月xx日，xx社區聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)六年級，以“飛花令”游戲、讀書(shū)日宣誓、好書(shū)推薦等活動(dòng)，在輕松愉悅的`讀書(shū)氛圍中，品詩(shī)詞、讀經(jīng)典，用優(yōu)秀文化滋潤孩子們的心靈。社區還就前期收集的“緬懷英雄先烈共筑幸福xx”征文優(yōu)秀作品進(jìn)行了頒獎，激勵青少年多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)。獲獎青少年們紛紛表示會(huì )每天堅持半小時(shí)以上的課外閱讀，養成做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀后感的良好讀書(shū)習慣，學(xué)會(huì )在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野、享受生活和感悟人生。
據悉，xx社區黨委每年不定期向xx小學(xué)讀書(shū)角捐贈圖書(shū)，同時(shí)利用led屏幕和微信群、QQ群、公眾號等進(jìn)行了多種形式宣傳，向居民普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)，推廣科學(xué)閱讀方法，營(yíng)造“多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報5
為進(jìn)一步傳承國學(xué)文化，感受?chē)鴮W(xué)之美，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習的良好氛圍，結合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓文化資源，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月xx日，xx鎮中心小學(xué)組織學(xué)生在省級文物保護單位裴氏祠堂，開(kāi)展“守望國學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書(shū)日活動(dòng)�；顒�(dòng)共包括誦讀國學(xué)經(jīng)典、參觀(guān)裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動(dòng)中，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》、《弟子規》等，孩子們抑揚頓挫的讀書(shū)聲響徹祠堂，周?chē)派畔愕沫h(huán)境和裴氏家風(fēng)的厚重文化內涵，增加了孩子們對國學(xué)經(jīng)典的理解，更加真切的感受到傳統文化的魅力。
xx村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)裴氏祠堂、文化長(cháng)廊，系統全面的'講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓內容，孩子們聚精會(huì )神的聽(tīng)，并不時(shí)的被歷史上裴氏家族出現的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引，在與志愿者的互動(dòng)交流中，進(jìn)一步加深了孩子們對家風(fēng)家訓的理解與傳承。
通過(guò)身臨其境、體驗式的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了青少年對國學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)和興趣，增加了對裴氏家風(fēng)家訓的理解，進(jìn)一步形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增強文化自信。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報6
20xx年4月xx日星期xx，在明媚的春光中，xx小學(xué)全體師生進(jìn)行了第xx周升旗儀式。升旗儀式的主題是“心悅書(shū)海，閱享童年——-xx小學(xué)世界讀書(shū)日主題教育活動(dòng)”。
四年二班的少先隊員們擔任升旗手，他們精神飽滿(mǎn)，步伐整齊。在莊嚴得國歌聲中五星紅旗冉冉升起。
王主任宣讀讀書(shū)節方案，她提到：“學(xué)校將組織同學(xué)們開(kāi)展豐富精彩的讀書(shū)活動(dòng)：包括尋找“最美書(shū)吧”、我的“流浪地球”之主題征文比賽、“經(jīng)典傳佳音”詩(shī)詞名篇誦寫(xiě)講活動(dòng)、“好書(shū)有約”最美分享者等活動(dòng)。評選“最美書(shū)吧”“最美讀書(shū)分享者”“最佳觀(guān)后感”“讀書(shū)明星家庭”等，力求借助活動(dòng)的`開(kāi)展，促進(jìn)書(shū)香校園的營(yíng)造，讓校園書(shū)香氣、老師書(shū)卷氣、學(xué)生書(shū)生氣充滿(mǎn)整個(gè)校園�！�
六年級二班的劉xx同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：“1、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。2、會(huì )讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習方法，養成邊讀書(shū)、邊思考的習慣，更要做好讀書(shū)筆記。3、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們拿起書(shū)，讓書(shū)成為我們生活的必需品，讓讀書(shū)成為我們日常生活不可或缺的一部分。在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，讓我們一起讀書(shū)吧！”
隨后，六年級二班的全體同學(xué)朗誦了詩(shī)歌《我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )》。隊員們飽含深情，歌頌了書(shū)悠長(cháng)的發(fā)展史，書(shū)開(kāi)拓視野、滌蕩心靈、啟迪心智的巨大作用，抒發(fā)了“這就是讀書(shū)帶給我的幸福，這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè )”的感嘆，高呼“我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )”的口號。
包小清晨日暮，聲聲誦讀不住。
冬夏至春秋，不敢一絲虛度。
長(cháng)路，長(cháng)路，啟航就在此處。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報7
為了促進(jìn)教師的閱讀熱情，培養良好的閱讀習慣，提升教師素養，營(yíng)造“書(shū)香校園”，昆明八中高20xx屆黨支部于20xx年4月開(kāi)展了讀書(shū)交流系列活動(dòng)。
活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，首先，支部書(shū)記張維老師于4月11日在全校升旗儀式及校會(huì )上發(fā)表了《生命應有書(shū)香潤澤》為主題的演講，號召全校師生通過(guò)閱讀來(lái)充實(shí)自己，提高自身修養。
其次，支部的22位教師分別對自己近期完成閱讀的書(shū)籍進(jìn)行了交流。為人父母的老師們偏愛(ài)一些家庭教育以及能和孩子一起閱讀的書(shū)籍。劉飛老師閱讀完于丹的《門(mén)風(fēng)與涵養》一書(shū)后感悟到：好門(mén)風(fēng)一代代的傳承，能讓我們找到內心的溫暖和屬于自己真正的人生價(jià)值。李燕和代敏兩位老師不約而同地選擇了《喂故事書(shū)長(cháng)大的孩子》這一本書(shū)，代敏老師從書(shū)中學(xué)會(huì )了怎樣正確的給孩子選書(shū)、念書(shū)，而李燕老師更從書(shū)中感受到：故事，是用別人的生活來(lái)增加自己的體驗。部分老師們利用課余時(shí)間和晚自習通過(guò)閱讀增加自己對專(zhuān)業(yè)知識的豐富度：語(yǔ)文老師張維閱讀的《文言文教學(xué)教什么》給張老師指出了文言文教學(xué)的方法和精髓。歷史老師周敏閱讀的《看懂世界格局的第一本書(shū)》、英語(yǔ)老師趙堅閱讀的《6A的力量》、政治老師肖云倉閱讀的《一路走來(lái)一路讀》既符合各老師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和興趣，又能為老師們的教學(xué)內容提供素材和方法。也有其他老師選擇了一些小說(shuō)和暢銷(xiāo)書(shū)進(jìn)行閱讀：全偉老師閱讀了暢銷(xiāo)書(shū)《狼圖騰》、趙熙老師閱讀了《解憂(yōu)雜貨店》、孫穎雯老師閱讀了《砂器》、，毛瑞老師閱讀了《秘密》。雖然工作辛苦，但老師們還是會(huì )抽出晚自習和部分課余時(shí)間完成閱讀，良好的'讀書(shū)習慣養成是我們培育書(shū)香校園的第一步。
讀書(shū)交流會(huì )結束后，大部分老師仍覺(jué)得意猶未盡，因此，在各位老師的建議下，我們組建了“共度好書(shū)”微信群，好書(shū)共讀，天天共享，號召老師們借助集體的力量培養起自己閱讀的習慣。讀書(shū)主題活動(dòng)雖然告一段落了，但老師們一致認為讀書(shū)的好習慣還要繼續保持下去，要把良好的習慣作為提升黨員自我修養的一項基本內容。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報8
最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養良好的讀書(shū)習慣，積極營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園氛圍，4月xx日，xx鎮文化站、網(wǎng)信辦到xx中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題閱讀活動(dòng)，引導孩子們從書(shū)籍里發(fā)現美妙的世界，讓書(shū)香浸潤人生。
活動(dòng)中，鎮工作人員為每一位孩子發(fā)放了書(shū)籍，讓大家能夠靜心閱讀，暢游在知識的海洋里，沉浸在閱讀的喜悅中，提升閱讀能力，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。隨后，鎮工作人員又結合自身經(jīng)歷，為孩子們上了一堂生動(dòng)的“校園生活”課，講述自己在大學(xué)的.美好時(shí)光，引導孩子好好學(xué)習，努力向上，同時(shí)，在孩子們的心里播下一顆夢(mèng)想的種子，讓種子能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。下一步，xx鎮將充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、所，農家書(shū)屋等優(yōu)勢作用，努力創(chuàng )建各類(lèi)閱讀平臺，倡導全民閱讀，使書(shū)香轉化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀(guān)，在潛移默化中規范人們的行為習慣，為xx鎮社會(huì )文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報9
四月芳菲，書(shū)香滿(mǎn)園，在春光旖旎的季節里，一年一度的“世界讀書(shū)日”如約而至，4月23日，xx縣中等職業(yè)學(xué)校全校師生相聚在校園操場(chǎng)，一起參加由縣教育局舉辦的“世界讀書(shū)日，萬(wàn)人讀經(jīng)典”大型誦讀活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展是為了實(shí)現“人人讀經(jīng)典，家家飄書(shū)香”的目標，通過(guò)經(jīng)典誦讀建設“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”，把xx縣打造成“書(shū)香城市”，使“書(shū)香xx”成為xx縣的文化名片。
本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書(shū)香，放松身心，有所收獲與提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
xx中等職業(yè)學(xué)校多年以來(lái)致力于推動(dòng)經(jīng)典誦讀，致力于推動(dòng)全民閱讀。全體老師和同學(xué)們在學(xué)校的倡導和組織下，開(kāi)展了持續深入的經(jīng)典誦讀和名著(zhù)閱讀活動(dòng)，很多老師和同學(xué)們都把《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》《孝經(jīng)》《弟子規》《唐詩(shī)三百首》等中華經(jīng)典都讀了很多遍。
中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著(zhù)我們一代又一代的中國人。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們在誦讀中領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的魅力，體驗了心靈深處的激情，激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國、珍惜生活、熱愛(ài)優(yōu)秀文化的情感。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)熱情，鍛煉了他們的語(yǔ)言表達能力，營(yíng)造了良好的書(shū)香校園氛圍。讀經(jīng)典，愛(ài)中華！
“世界讀書(shū)日”只有一天，但其意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。身在熱愛(ài)讀書(shū)國度的我們，更當在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。讀書(shū)足以怡情、足以精彩、足以長(cháng)才。愿我們每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，與書(shū)為友，與博覽同行，在悅讀中收獲快樂(lè )、豐厚人生！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，麗語(yǔ)妙音潤詩(shī)章。一個(gè)愛(ài)閱讀經(jīng)典書(shū)籍的孩子是一個(gè)有能力感受和創(chuàng )造幸福的孩子，一個(gè)有閱讀經(jīng)典教學(xué)的學(xué)校才有真正的教育，一個(gè)民族的精神境界也取決于這個(gè)民族的`閱讀水平。
本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，點(diǎn)燃了學(xué)生閱讀的熱情，養成了學(xué)生閱讀的良好習慣，通過(guò)閱讀滋潤了學(xué)生的心靈，真切地感受到了中華傳統文化的魅力，引導學(xué)生讀圣賢書(shū)、做有德人、走成功路。
讀書(shū)日顧名思義就是要引導人們自覺(jué)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為自己的習慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。不要再以時(shí)間為借口，拾起無(wú)所事事的時(shí)光。與書(shū)籍作伴，青春飽蘸陽(yáng)光，以夢(mèng)為馬，我們堅定前行。因為閱讀，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠在路上。
為此，xx縣中等職業(yè)學(xué)校希望全校老師和同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報10
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮xx社區組織開(kāi)展一系列閱讀活動(dòng)，為建設“書(shū)香小城”貢獻力量。
為豐富轄區青少年文化生活，培養他們的閱讀興趣。4月xx日，xx社區組織轄區8名青少年走進(jìn)社區圖書(shū)室，在志愿者的引導下挑選自己喜歡的書(shū)籍。志愿者帶領(lǐng)孩子們一起朗讀，共同探索文章的妙趣，感受語(yǔ)言的魅力和中華文化的厚重。
4月xx日，xx社區開(kāi)展“民族團結一家親”主題讀書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)把民族團結教育與讀書(shū)活動(dòng)相結合，邀請少數民族居民與社區工作人員共同開(kāi)展讀書(shū)交流�；顒�(dòng)期間大家分享交流了《我心向黨》《紅船精神》等書(shū)籍的閱讀體會(huì )，進(jìn)一步理解鑄牢中華民族共同體意識的豐富內涵，強化了多讀書(shū)、讀好書(shū)的常態(tài)化讀書(shū)意識。
4月xx日，xx社區邀請轄區內的老年居民、老黨員參與老年讀書(shū)會(huì )。在讀書(shū)會(huì )現場(chǎng)老前輩們分享了《鋼鐵是怎樣煉成的`》《父輩的歲月》《平易近人》等書(shū)籍，結合實(shí)際生活暢談各自的讀書(shū)感想和心得，讓大家深受啟發(fā)和鼓舞，體驗到老有所學(xué)、老有所得的樂(lè )趣。
xx社區此次讀書(shū)日系列活動(dòng)以少年人讀書(shū)增長(cháng)知識、中年人讀書(shū)凝聚力量、老年人讀書(shū)排遣孤寂為動(dòng)力，努力推進(jìn)全民讀書(shū)、傳承好書(shū)香文化，充分營(yíng)造書(shū)香小城氛圍。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報11
春暖花開(kāi)季，悅享讀書(shū)時(shí)！為了營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區未成年人的課余文化生活，引導廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，xx市民政局、xx市xx公益發(fā)展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合舉辦“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——xx村·關(guān)愛(ài)之家世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，xx村工作人員帶領(lǐng)大家開(kāi)展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂(lè )的氛圍下敞開(kāi)心扉。xx公益發(fā)展中心的孔老師在室內給家長(cháng)上了一節“家長(cháng)課堂”，讓他們懂得家長(cháng)在未成年人成長(cháng)教育中的重要性，鼓勵家長(cháng)將親子閱讀融入教育與生活。
活動(dòng)正式開(kāi)始！現場(chǎng)組織了15組家庭，通過(guò)“玩書(shū)、講書(shū)、換書(shū)、做書(shū)”等多種形式，創(chuàng )造全新的閱讀體驗。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的同時(shí)，讓孩子們閱覽立體繪本，通過(guò)欣賞各地城市風(fēng)光，激發(fā)孩子們對世界的好奇和探索，種下行萬(wàn)里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發(fā)童話(huà)故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復述，進(jìn)而發(fā)展孩子們的邏輯表達能力�！靶⌒⊙菡f(shuō)家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動(dòng)隨著(zhù)有趣的“家庭互動(dòng)游戲”和“書(shū)簽制作環(huán)節”走向高潮。孩子們腦洞大開(kāi)，充分發(fā)揮自己的'想象力，在一個(gè)個(gè)小游戲中，激發(fā)了閱讀興趣。
在手工環(huán)節，培養了創(chuàng )新思維能力。
在美好的親子時(shí)光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈送書(shū)籍，以書(shū)為煤，以閱讀為紐帶，讓書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步分享讀書(shū)的快樂(lè )。
讀書(shū)的好處就在于，它以“潤物細無(wú)聲”的方式給予孩子無(wú)形的精神食糧，讓他們在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考、開(kāi)拓視野、享受生活。此次活動(dòng)的開(kāi)展，增長(cháng)了孩子們的文化知識，促進(jìn)了親子間的情感溝通，形成了“多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報12
4月23日是世界讀書(shū)日，為倡導全民閱讀，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)更多的居民在讀書(shū)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，xx社區聯(lián)合社工站以及共建單位xx區黨校開(kāi)展“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由黨校老師的《紅色記憶》讀書(shū)心得分享拉開(kāi)了帷幕，讓我們加深“紅色記憶”，觸發(fā)“紅色感動(dòng)”，銘記“紅色歷史”，接著(zhù)老師們、社工和居民朋友們分別分享了《無(wú)聲告白》、《秋園》、《魯賓遜漂流記》等精彩的讀書(shū)心得，在座的`居民、志愿者們聽(tīng)得津津有味，紛紛鼓掌喝彩。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！遍喿x對人成長(cháng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變人的一生。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報13
濃郁春色，還數人間四月讀書(shū)天。飛花芳草，桃紅李白，明媚春天總是捧出一切溫柔，在有春光、有書(shū)香最浪漫的季節，過(guò)最充實(shí)的讀書(shū)月。
“欲求教好書(shū)，先做讀書(shū)人”，閱讀是教師成長(cháng)的重要途徑。為積極推行國家通用語(yǔ)言文字，倡導全民閱讀，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設，豐富師生精神生活，整體提升我校教師隊伍的閱讀素養和專(zhuān)業(yè)素養，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香特色校園。4月xx日，xx實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展了以“看見(jiàn)閱讀的力量”為主題的“世界圖書(shū)日”好書(shū)推薦系列活動(dòng)。
本次讀書(shū)分享活動(dòng)，分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書(shū)推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽，全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀，聯(lián)系自己日常經(jīng)驗和感悟分別對《人間草木》《亂世佳人》《美，看不見(jiàn)的競爭力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號教室的奇跡》等書(shū)籍進(jìn)行了不同角度的推薦。
分享活動(dòng)中，參賽教師結合自己的教育經(jīng)歷分享讀書(shū)心得。有的`娓娓道來(lái)，讓人如沐春風(fēng)；有的幽默風(fēng)趣，贏(yíng)得陣陣掌聲；有的觀(guān)點(diǎn)鮮明，啟迪思考；有的深入人心，引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書(shū)感悟，暢談自己從讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思�；蛏钋�、或慷慨、或質(zhì)樸，盡情抒發(fā)了自己在讀書(shū)中感悟、成長(cháng)的喜悅。敘述了在一本本書(shū)的引領(lǐng)下，自己教育觀(guān)念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著(zhù)在座的教師，整個(gè)會(huì )場(chǎng)精彩不斷，氣氛和諧而美好。
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為激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，倡導全民閱讀新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx鎮組織轄區群眾開(kāi)展了“世界讀書(shū)日，濃濃書(shū)香情”全民閱讀活動(dòng)，引導村民積極參與世界讀書(shū)日活動(dòng)，全面提升村民的文化素質(zhì)。
活動(dòng)吸引了廣大黨員和讀書(shū)愛(ài)好者積極參與。各村支部書(shū)記鼓勵大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，號召大家“每天少玩一小時(shí)手機，多讀一小時(shí)書(shū)，多看一小時(shí)報”，讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香浸潤人生�；顒�(dòng)現場(chǎng)，志愿者們還為村民們精心挑選推薦了包括理論類(lèi)、傳統文學(xué)類(lèi)、法律類(lèi)、科普知識類(lèi)、經(jīng)典名著(zhù)類(lèi)等類(lèi)別眾多的.書(shū)籍，供大家現場(chǎng)閱讀。村民們在各村新時(shí)代文明實(shí)踐站的圖書(shū)閱覽室里一邊學(xué)習，一邊交流，互相分享學(xué)習收獲。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)，讓村民們從“要我讀”、“偶爾讀”向“我要讀”、“經(jīng)常讀”轉變，養成了良好的讀書(shū)習慣，拓寬了黨員知識范圍，為創(chuàng )建學(xué)習型黨支部提供了有力的知識保障。
下一步，xx鎮將立足現有資源，努力創(chuàng )建各類(lèi)閱讀平臺，依托各村新時(shí)代文明實(shí)踐站、書(shū)香校園等平臺大力倡導全民閱讀，使書(shū)香轉化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀(guān)，在潛移默化中規范人們的行為習慣，為xx鎮社會(huì )文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
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在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx鄉各村新時(shí)代文明實(shí)踐站積極開(kāi)展以“春暖花開(kāi)，沐浴書(shū)香，閱見(jiàn)美好未來(lái)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
共讀好書(shū)，沐浴濃濃書(shū)香
在各村農家書(shū)屋，孩子們紛紛跑到書(shū)架前選取自己喜愛(ài)的書(shū)籍坐到位置上，雙手捧書(shū)沐浴在書(shū)香的海洋，他們時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而眉頭緊蹙、時(shí)而拍手叫絕！在家長(cháng)和志愿者的.輔導閱讀下，年幼的小孩也看得津津有味。
交流分享，閱見(jiàn)美好未來(lái)
活動(dòng)現場(chǎng)，孩子們積極交流自己的讀書(shū)經(jīng)歷和體會(huì )，分享個(gè)人喜愛(ài)的書(shū)籍、實(shí)用的讀書(shū)方法和技巧，圍繞讀書(shū)如何提升個(gè)人的眼界和思維、讀書(shū)如何促進(jìn)自己的學(xué)習及與父母間的關(guān)系等交流學(xué)習體會(huì )，現場(chǎng)氛圍溫馨而熱烈。
xx鄉將切實(shí)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站陣地作用，組織開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富轄區群眾文化生活，真正讓文化惠民政策落到實(shí)處，促進(jìn)鄉風(fēng)文明，助力鄉村振興。
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