中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報作為加強領(lǐng)導和推動(dòng)工作的重要工具，內容必須保證絕對真實(shí)、準確。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步提升“家校共育”實(shí)效，形成全方位育人的格局，拓寬育人途徑，深入了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習、生活等方面的情況，自xx月xx日開(kāi)始，我校高中部陸續開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)。
學(xué)校高度重視此次活動(dòng)，制定了活動(dòng)方案，校領(lǐng)導、下年段行政、年段長(cháng)、班主任及科任老師全部參與。學(xué)校事先召開(kāi)家訪(fǎng)動(dòng)員會(huì )，對家訪(fǎng)的目的、時(shí)間、注意事項和家訪(fǎng)紀律等做出相關(guān)要求，各班主任規劃家訪(fǎng)路線(xiàn)，精心制定家訪(fǎng)內容，確保家訪(fǎng)工作高效、有序、高質(zhì)量開(kāi)展。
七月的夏天，烈日蒸烤著(zhù)大地，刺眼的陽(yáng)光晃得人幾乎睜不開(kāi)眼。就在這驕陽(yáng)似火的日子里，我校高中部老師放棄了輕松自由的假期休息時(shí)間，離開(kāi)了陰涼舒爽的空調房，頂著(zhù)酷暑，奔走在大街小巷。他們敲開(kāi)一扇扇門(mén)，走近一顆顆心，為自己牽掛著(zhù)的孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)與鼓勵。
來(lái)到學(xué)生家中，老師們有針對性地與家長(cháng)交流，找出學(xué)生發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因，也對學(xué)生在家表現做深入的了解；和學(xué)生共同分析期末成績(jì)，看到不足、查找原因、尋找方法，根據個(gè)人特點(diǎn)制定相應的暑假計劃。
此外，老師們還向學(xué)生家長(cháng)介紹了我校的辦學(xué)特色和取得的.成績(jì)，宣講防溺水、交通安全、居家安全、法律教育等知識，與家庭形成合力，確保孩子過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、安全、有意義的暑假。
夏日炎炎，老師們頂著(zhù)烈日挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)。他們走進(jìn)村莊，走在鄉間的小路上，走進(jìn)農田和工廠(chǎng)，在各種各樣的家庭中，換一個(gè)角度認識學(xué)生，在行走中觀(guān)察和思考。不論在課堂還是在家訪(fǎng)之路，變的是場(chǎng)景，不變的是敬業(yè)愛(ài)生之情。家長(cháng)們的熱情和配合溫暖著(zhù)老師們的心，也讓家訪(fǎng)的腳步更堅實(shí)、更有力。
愛(ài)在家訪(fǎng)中生長(cháng)，暖在家訪(fǎng)中浸潤。讓我們攜愛(ài)前行，拉近與孩子心靈的距離；我們同心護航，構架與家長(cháng)溝通的橋梁。
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報2
家訪(fǎng)是一場(chǎng)美麗的教育行走，烈日炎炎的酷暑也阻擋不了老師家訪(fǎng)的腳步。放假不代表放下，xx區xx中學(xué)七年級的老師們放棄休息時(shí)間，或走訪(fǎng)入戶(hù)，或室外座談，認真開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，家訪(fǎng)教師著(zhù)重強調了暑假安全事項，提高家長(cháng)、學(xué)生安全意識，尤其是防溺水等方面，督促家長(cháng)盡到監護職責。要求學(xué)生利用好假期做好暑假作業(yè)，培養興趣特長(cháng)，幫父母做些力所能及的家務(wù)，參加社區公益活動(dòng)，生活中要做到尊老愛(ài)幼，堅持鍛煉身體等。通過(guò)此次家訪(fǎng)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，推動(dòng)家校共育工作的扎實(shí)開(kāi)展。
通過(guò)家訪(fǎng)能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài)，耐心傾聽(tīng)家長(cháng)對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長(cháng)對學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長(cháng)的感情。
七年級的家訪(fǎng)活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，老師們結伴走進(jìn)學(xué)生家中，與家長(cháng)親切交流，傾聽(tīng)家長(cháng)的`想法和建議，“情感是教育的橋梁”，所以家訪(fǎng)能讓我們和學(xué)生家長(cháng)打成一片，感情親切融洽，消除誤解建立聯(lián)系，我們的工作更加得心應手。
教育是一個(gè)復雜的系統工程，教育碩果的取得，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同參與。本次暑期家訪(fǎng)活動(dòng)，不單單是一項工作，它了解了假期期間孩子的學(xué)習情況、居家表現，拉近了老師與家長(cháng)、學(xué)生的距離，它促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，形成了教育合力，為教師、學(xué)校及教師工作指明了方向。
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，有效促進(jìn)家校溝通，增強家校合力育人實(shí)效，加強學(xué)生暑期安全教育，避免發(fā)生溺水事故。7月xx日暑假伊始，xx中學(xué)就組織開(kāi)展了20xx年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)。
家訪(fǎng)活動(dòng)前，學(xué)校制定了詳細的家訪(fǎng)活動(dòng)方案，并組織全體教師進(jìn)行了集體學(xué)習。
夏日驕陽(yáng)似火，擋不住老師們家訪(fǎng)的腳步�；顒�(dòng)中，xx中學(xué)教師不畏暑熱，走街串巷，走進(jìn)學(xué)生們家中，與家長(cháng)和學(xué)生促膝談心，親切交流，反饋學(xué)生在校期間的表現，細致了解學(xué)生暑假居家生活、學(xué)習情況和心理動(dòng)態(tài)，告知家長(cháng)在家要督促好自己的孩子，幫助孩子們合理規劃暑假生活。
多一份付出，就會(huì )多一份收獲，多一分叮囑，就會(huì )多一份安全。學(xué)生放暑假，安全不放假。為了確保學(xué)生們的'生命安全和身心健康，家訪(fǎng)中，xx中學(xué)的老師們重點(diǎn)對學(xué)生們開(kāi)展了一次“防溺水”安全再教育，指導家長(cháng)做好孩子假期安全監管，防溺水要“六不兩會(huì )”、“四知道”，做到常教育、多陪伴、知去向、有監督。同時(shí)老師們還向家長(cháng)們宣傳了交通安全、飲食安全、防火安全、防詐騙等多方面的知識，讓家長(cháng)意識到安全教育的重要性，切實(shí)做好監護工作。對于有其他安排、無(wú)法到家走訪(fǎng)的學(xué)生家庭，則采用電話(huà)、微信聯(lián)系等方式，向家長(cháng)、學(xué)生強調做好“防溺水”等安全教育。
家訪(fǎng)有深度，教育有溫度。xx中學(xué)每個(gè)假期開(kāi)展的家訪(fǎng)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，增進(jìn)了家長(cháng)對學(xué)校教育的了解，贏(yíng)得了家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，有利于形成教育合力，構建更加和諧的育人環(huán)境。
教育只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們的家訪(fǎng)活動(dòng)將會(huì )持續不斷地進(jìn)行下去，繼續常態(tài)化安全教育，與家長(cháng)攜手同心、同向、同力，共同守護學(xué)生生命安全，助力學(xué)生全面發(fā)展。
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報4
為了學(xué)生暑期安全和健康成長(cháng)，xx月xx日起，xx初中開(kāi)展為期一周的“百名教師訪(fǎng)千家”集體家訪(fǎng)活動(dòng)。
為了做好此項工作，學(xué)校政教處、安穩辦兩個(gè)科室對我�！鞍倜處熯M(jìn)千家”大走訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行了周密細致的安排，并制定了活動(dòng)方案、家訪(fǎng)信息登記表和拉橫幅等。
家訪(fǎng)活動(dòng)中，老師們向學(xué)生和家長(cháng)發(fā)放了《防溺水教育一封信》和《暑期安全告家長(cháng)書(shū)》，并了解學(xué)生暑期在家的學(xué)習和生活情況，同時(shí)向家長(cháng)普及了學(xué)生健康成長(cháng)的心理、生理及安全衛生等方面的知識，指導家長(cháng)用科學(xué)的方法教育孩子。贏(yíng)得了家長(cháng)的廣泛稱(chēng)贊。
通過(guò)家訪(fǎng)廣泛宣傳安全知識，搭建起學(xué)校和家長(cháng)之間暢通聯(lián)系的橋梁，將學(xué)校與教師的.關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭！
老師還與家長(cháng)們再三強調：假期中，對孩子的安全監管不掉線(xiàn)，特別是夏季高溫，時(shí)刻了解孩子去向，預防溺水事故的發(fā)生。真正做到學(xué)生離校不離教，校內校外有人管、全員育人新格局，共建安全網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。
多一份叮囑，多一份警惕，再多一份安全。本次家訪(fǎng)不僅進(jìn)一步落實(shí)了家長(cháng)對子女的安全教育和監護責任，而且增強了家長(cháng)的安全防范意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實(shí)防線(xiàn)。
本次家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)一步強化了學(xué)生暑期安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴。同時(shí)讓學(xué)生再次感受到了老師的關(guān)愛(ài)，有效促進(jìn)了家校的深度融合，有效地保障孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè )的暑假。
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報5
若孩子有一百種語(yǔ)言，那么教育便有一百種形式。為及時(shí)掌握學(xué)生思想、身心、學(xué)習和家庭等各方面情況，增強家校合力育人工作實(shí)效，切實(shí)做好假期安全教育工作。xx月xx日，我校組織全體教師有目的、有計劃地開(kāi)展了暖心家訪(fǎng)活動(dòng)。
積極籌備，細致安排
家訪(fǎng)前，我校組織全體教師召開(kāi)了部署會(huì )議，制定家訪(fǎng)計劃，明確家訪(fǎng)目的、任務(wù)以及要求，確保家訪(fǎng)工作的順利實(shí)施。
走進(jìn)家庭，解答疑惑
本次走訪(fǎng)主要采取入戶(hù)的形式，通過(guò)與當地村委會(huì )對接，將農村留守學(xué)生、學(xué)困生以及臨河、臨塘、臨溝邊學(xué)生作為重點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)對象。
家訪(fǎng)過(guò)程中，家訪(fǎng)教師與家長(cháng)近距離溝通了孩子的生活、學(xué)習、成長(cháng)等事宜。宣傳正確的家庭教育理念，幫助家長(cháng)掌握教育子女科學(xué)的方法。
同時(shí)，對學(xué)生提出了四個(gè)要求：一是暑假為溺水事故發(fā)生的高發(fā)期，假期要牢記防溺水“六不準”，安全要放在首位；二是在假期學(xué)習中，要帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行預習與復習，這樣才能學(xué)得更深學(xué)得更透；三是合理計劃安排好暑假生活，在認真完成暑假作業(yè)的同時(shí)，安排好體育鍛煉的時(shí)間，調整好假期的生物鐘，不能晚起晚睡，把握好與在校一致的生活學(xué)習節奏；四是利用假期幫助父母做些力所能及的家務(wù)，培養勞動(dòng)能力。
通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校各方面工作有了更為詳細的認知，對學(xué)生的在校表現和思想動(dòng)態(tài)有了及時(shí)的了解。同時(shí)，教師也深入了解到學(xué)生在家的表現，從而針對不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供有效的指導。在以后的`工作中，我們會(huì )繼續拓寬溝通渠道，豐富家訪(fǎng)形式，積極為家長(cháng)、學(xué)生和學(xué)校的溝通、交流搭建順暢平臺，從而更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習生活和精神成長(cháng)。
本次家訪(fǎng)活動(dòng)為學(xué)校與家庭共同教育好孩子架起了一座溝通的橋梁。用心關(guān)愛(ài)、真誠相待；走進(jìn)家庭、攜手育人。愿每一個(gè)學(xué)生在家長(cháng)和老師的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)、全面發(fā)展！
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報6
家訪(fǎng)是一場(chǎng)教育的旅行，走進(jìn)一扇扇門(mén)，進(jìn)入一個(gè)個(gè)不同的家庭。每一扇門(mén)的背后，都是一張張燦爛的笑臉。走進(jìn)家訪(fǎng)，讓傾聽(tīng)更有溫度……
荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響，暑假如約而至。為進(jìn)一步促進(jìn)家校有效溝通，形成教育合力，幫助高一新生更快更好地調整狀態(tài)，適應高中生活。xx月xx日我校高一年級召開(kāi)線(xiàn)上專(zhuān)題會(huì )議，制定了“暑假新生家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案”，xx月xx日起全面開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。此次家訪(fǎng)活動(dòng)，意在讓智慧教育、安全教育深入每一個(gè)家庭，落實(shí)到每一個(gè)孩子。
家訪(fǎng)有愛(ài)，浸潤心田
教育是看見(jiàn)，是理解，是懂得；教育是堅持，是合作，是引導；教育是喚醒，是影響，是信賴(lài)；教育是一場(chǎng)溫馨的相遇，是師生彼此成長(cháng)和成全的過(guò)程。
一次夏季的行走、一個(gè)真摯的握手、一抹會(huì )心的微笑、一場(chǎng)真誠深入的促膝談心，讓愛(ài)與責任有了具象，增進(jìn)了彼此情感，凝聚了家校合力，讓“家校攜手”有了實(shí)效。
當我們敲開(kāi)孩子家門(mén)的那一刻，也敲開(kāi)了孩子的心扉，愛(ài)和感動(dòng)也同時(shí)彌漫而來(lái)……認真傾聽(tīng)，促膝長(cháng)談，真心交流，浸潤心田。
家訪(fǎng)中，老師與家長(cháng)一起分析孩子的學(xué)習情況及在家的狀態(tài)，共同探討如何有效引導孩子合理安排這個(gè)初高銜接的`暑假生活。同時(shí)，根據當前教育新形勢，與家長(cháng)就孩子的學(xué)習情況、身心健康發(fā)展、假期安全等方面進(jìn)行詳細而有效的溝通交流。通過(guò)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生情緒與需求，根據家庭實(shí)際情況，老師們提出針對性建議和指導，時(shí)刻將學(xué)生的心理健康與假期安全放在第一位，幫助家長(cháng)找到適合孩子的教育技巧和方法，建立和諧的親子關(guān)系。
共育有聲，靜待花開(kāi)
教育是關(guān)系的科學(xué)。最美好的教育關(guān)系是家長(cháng)支持老師，老師支持孩子！
家校共育是對孩子最好的教育，而家訪(fǎng)則是家校溝通的重要方式之一，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的紐帶，也是老師們更加了解孩子的重要渠道。所以說(shuō)，家訪(fǎng)是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙，是家校聯(lián)系的橋梁。家訪(fǎng)，讓我們更全面地了解一個(gè)孩子，讓我們看到了每一個(gè)孩子心中那積極向上、渴望成功的種子，讓我們靜心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
繼續帶著(zhù)仁善之心出發(fā)。
我們不在學(xué)校，就是走在去學(xué)校的路上；不是歸家，就是走在家訪(fǎng)的路上。因為教育一直在路上，因為希望總是在前方。
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報7
陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐來(lái)，暑假如約而至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神，促進(jìn)家校有效溝通，形成教育合力，幫助青少年兒童更快更好的健康和諧發(fā)展。xx月xx日下午，我校召開(kāi)百名教師訪(fǎng)千家防溺水家訪(fǎng)部署會(huì )，讓智慧教育、安全教育深入到每一個(gè)家庭，落實(shí)到每一個(gè)孩子！
�。ㄒ唬┘以L(fǎng)是一座共育之橋
家校共育是對孩子最好的教育，而家訪(fǎng)則是家校溝通的重要方式之一，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的紐帶，也是老師們更加了解孩子的重要渠道。所以說(shuō)，家訪(fǎng)是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙，是家校聯(lián)系的橋梁。
當我們敲開(kāi)孩子家門(mén)的那一刻，也敲開(kāi)了孩子的心扉，愛(ài)和感動(dòng)也同時(shí)彌漫而來(lái)……認真傾聽(tīng)，促膝長(cháng)談，真心交流，其樂(lè )融融。
�。ǘ┘以L(fǎng)是一場(chǎng)愛(ài)的行走
一次夏季的行走、一個(gè)真摯的握手、一抹會(huì )心的微笑、一場(chǎng)真誠深入的促膝談心，讓愛(ài)與責任有了具象，增進(jìn)了彼此情感，凝聚了家校合力，讓“家校攜手”有了實(shí)效。
在家訪(fǎng)中，老師們重點(diǎn)向家長(cháng)傳達了防溺水的重要性，并要求做到“六不準”、“四知道”，無(wú)論什么時(shí)候都不要私自或結伴到各個(gè)水域及其周邊去玩耍、游泳，并提醒家長(cháng)注意學(xué)生在家用火、用電安全和上下學(xué)交通安全。
同時(shí)，老師們還就暑假綜合體驗性課程和安全教育與家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行溝通，建議家長(cháng)朋友幫助孩子做好假期規劃，合理安排作息時(shí)間，引導孩子養成良好的行為習慣，共同度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè )的.暑假。
頂著(zhù)烈日炎炎，穿梭大街小巷，爬坡過(guò)坎，走村串戶(hù)，不漏一人，雖然又熱又累，但聽(tīng)到家長(cháng)們一聲聲“老師辛苦啦”，看到孩子們一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，老師的心中油然而生的是一種累并快樂(lè )的幸福感。
�。ㄈ┘以L(fǎng)是一次心靈的浸潤
愛(ài)在家訪(fǎng)中生長(cháng)，暖在家訪(fǎng)中浸潤。此次家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了老師、學(xué)校與家長(cháng)之間的距離，讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛(ài)、學(xué)校的溫暖，彰顯了教育的溫度。在家訪(fǎng)中，我們也切實(shí)體會(huì )到家長(cháng)對我們的那份信任與尊重。
家訪(fǎng)不單單是一種形式，更是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。家訪(fǎng)的路我們還沒(méi)有走完，家訪(fǎng)的故事還有很多，這份愛(ài)會(huì )繼續在家訪(fǎng)的路上延伸……
今后，我們將會(huì )繼續秉承這種努力負責的工作態(tài)度，用愛(ài)心、耐心、責任心呵護孩子們成長(cháng)，家校攜手，一起期待花朵燦爛綻放的那一刻！
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報8
為進(jìn)一步推進(jìn)家校共育工作，傳播科學(xué)的家庭教育理念和方法，打造有溫度的教育，xx實(shí)驗中學(xué)全體教師于xx月xx日、xx日開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。有效的家校溝通能夠幫助家長(cháng)深入了解學(xué)生在校的學(xué)習情況和學(xué)校的教育教學(xué)理念。同時(shí)，讓老師進(jìn)一步了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，為家校共育搭建堅實(shí)的橋梁。
此次家訪(fǎng)由各班主任帶頭，學(xué)科教師輔助。出發(fā)前，各位老師依據同學(xué)們的'實(shí)際情況，反復研究制定了個(gè)性化、多樣化的家訪(fǎng)工作方案，明確了家訪(fǎng)的對象、內容及形式，力求將學(xué)校理念與政策精準傳遞，將孩子的表現與成長(cháng)仔細反饋，清晰高效地向家長(cháng)了解孩子成長(cháng)的不同側面，確保家訪(fǎng)的實(shí)際意義落到實(shí)處。
實(shí)地家訪(fǎng)中，老師們敞開(kāi)心扉，與家長(cháng)們共同探討教育孩子的方法方式，細致了解孩子假期間的家庭生活學(xué)習狀態(tài)，認真傾聽(tīng)家長(cháng)和孩子們的想法及對老師和學(xué)校的建議。
同時(shí)，班主任們叮囑孩子們要提高暑假防溺水意識，不前往不明水域游玩。調整自身狀態(tài)，以積極向上的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。通過(guò)交談，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)、學(xué)生與老師的親近感與信任感。
通過(guò)家訪(fǎng)我們更加深入地了解和掌握學(xué)生的家庭情況、學(xué)習環(huán)境和其他方面表現等，做到心中有數，這樣更有利于我們更好地根據實(shí)際情況有針對性地開(kāi)展好教育教學(xué)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生健康茁壯成長(cháng)！
中學(xué)暑期家訪(fǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為深入了解學(xué)生暑期學(xué)習和生活情況，進(jìn)一步加強防溺水安全教育工作，保障學(xué)生生命安全，xx月xx日，在校長(cháng)嚴迎鋒的主持下，xx中學(xué)開(kāi)展了20xx年度暑期家訪(fǎng)活動(dòng)。
驕陽(yáng)似火，烈日灼身。xx中學(xué)全體教師不畏酷暑，分組合作，分赴瓜圻、小港、橫山、大廟、小廟、郭垱等村，與家長(cháng)們進(jìn)行了面對面溝通。在家訪(fǎng)中，老師們重點(diǎn)向家長(cháng)傳達了防溺水的重要性，要求做到“六不準”、“四知道”，強調無(wú)論什么時(shí)候都不能讓孩子私自或結伴到各個(gè)水域及周邊玩耍、游泳，并提醒家長(cháng)注意學(xué)生用火、用電安全和交通安全。同時(shí)，老師們還建議家長(cháng)幫助孩子做好假期規劃，合理安排作息時(shí)間，引導孩子養成良好的行為習慣，共同度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè )的暑假。
此外，為做到不漏訪(fǎng)一人，老師們還通過(guò)電話(huà)、微信等渠道對出門(mén)在外的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了防溺水的安全宣傳，提醒家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康，掌握孩子動(dòng)向，對孩子多一點(diǎn)陪護、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
受訪(fǎng)家長(cháng)對學(xué)校老師的來(lái)訪(fǎng)十分感動(dòng)，紛紛表示將積極配合學(xué)校工作，時(shí)刻緊繃“安全”弦，切實(shí)履行好對孩子的`安全教育監督和管理職責，家校雙管齊下，消除安全隱患，保證孩子過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )的暑假。
此次家訪(fǎng)活動(dòng)不僅增強了家長(cháng)和孩子們的安全意識，同時(shí)也增強了家長(cháng)對孩子監管的責任心，進(jìn)一步推動(dòng)了防溺水安全教育工作的落實(shí)，有效形成對學(xué)生安全教育和監管的合力，為孩子們暑期生活撐起了一把平安傘，筑起了一道防護墻。
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