幼兒園環(huán)保簡(jiǎn)報范文
在日常生活和工作中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？以下是小編整理的幼兒園環(huán)保簡(jiǎn)報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園環(huán)保簡(jiǎn)報范文1
為了迎接幼兒的到來(lái)，給幼兒提供一個(gè)安全、衛生、舒適、整潔的校園環(huán)境，茶山新小太陽(yáng)幼兒園于20xx年2月19日組織全體教職員工打掃班級和校園衛生。
大家發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神，擦窗臺、掃樓梯、清除幼兒園雜草雜物、沖洗校園滑滑梯、清理幼兒園周邊衛生死角，做到不留死角、不留盲區。
首先把小朋友們的玩具用品用消毒粉泡一泡，然后重新清洗擦拭，再將它們鋪放進(jìn)行暴曬消毒。
凳子是幼兒每天密切接觸的，所以讓我們用消毒粉和洗手液給凳子寶寶也洗一個(gè)舒服的澡澡，然后在給他做一個(gè)陽(yáng)光浴吧
還有，還有呢，我們表演區漂亮的裙子，扇子，娃娃。還有小朋友們的小拖鞋也參與洗香香與陽(yáng)光浴中，今天可熱鬧啦
接下來(lái)就是我們小朋友的床啦。勤快的老師把我們的床底，床沿都打掃的干干凈凈，不留盲區。
讓我們接下來(lái)在xxx，我們的窗戶(hù)，門(mén)，桌子，以及各區域玩具都打掃的非常干凈，迎接小朋友們的到來(lái)嗷！
經(jīng)過(guò)全體教職員工的“奮戰”，幼兒園煥然一新，呈現出整潔亮麗、活潑清新的'新氣象。整齊潔凈的環(huán)境在給家長(cháng)和幼兒們帶來(lái)愉悅心情的同時(shí)，也減少了傳染病的傳染機會(huì )，為幼兒健康成長(cháng)提供了多一重的保障。
經(jīng)過(guò)全體教職員工的齊心協(xié)力，沉睡了一個(gè)假期的幼兒園變得干凈靚麗起來(lái)。寶貝們，我們周一見(jiàn)嗷！
幼兒園環(huán)保簡(jiǎn)報范文2
地球是我們共同的家園，在6月5日“世界環(huán)境日”到來(lái)之際，縣東城幼兒園開(kāi)展了“保護環(huán)境，從我做起”的主題教育。
活動(dòng)中，大班小朋友開(kāi)展了以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題的活動(dòng)，孩子們通過(guò)學(xué)習認識“可回收”和“不可回收”的標志，對垃圾的分類(lèi)有了初步的了解。
中、小班小朋友舉行了“變廢為寶”的活動(dòng)，老師和孩子們利用平時(shí)收集起來(lái)的硬紙盒、酸奶瓶、易拉罐瓶、可樂(lè )瓶等精心制作了小狗頭飾、拉力器、小星星、塑瓶花、太陽(yáng)花等游戲材料，并投放到游戲區供幼兒使用，收到了很好的成效。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了幼兒的`環(huán)保意識，讓孩子們理解了世界環(huán)境日的含義�；顒�(dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè )的節日氛圍，也使他們在歡樂(lè )中學(xué)習了環(huán)保知識，培養了孩子從小愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
幼兒園環(huán)保簡(jiǎn)報范文3
世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問(wèn)題的認識和態(tài)度，表達了人類(lèi)對美好環(huán)境的向往和追求。
20xx年6月5日是xxx個(gè)世界環(huán)境日，今年的主題是人與自然和諧共生，為進(jìn)一步讓幼兒了解世界環(huán)境日的由來(lái)，從小樹(shù)立保護環(huán)境的意識，西安市灞橋區第八幼兒園組織全體師幼圍繞“保護秦嶺，環(huán)保我先行”等開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
小班孩子們在老師的幫助下，對班級種植進(jìn)行澆水，讓自己心目中“地球媽媽”更加美麗；中班的小寶貝們積極開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——撿垃圾，活動(dòng)中教師首先帶領(lǐng)孩子們拿著(zhù)垃圾袋，把各個(gè)角落的'垃圾清理干凈，讓孩子們親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義；大班組——變廢為寶，手工制作小玩具，親自體驗動(dòng)手制作玩具的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，增強了幼兒的環(huán)保意識，讓孩子們理解了世界環(huán)境日的含義�；顒�(dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè )的節日氛圍，也使他們在歡樂(lè )中學(xué)習了環(huán)保知識，培養了孩子從小愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
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