小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報范文
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，簡(jiǎn)報的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報范文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報范文1
為了豐富學(xué)生們的寒假生活，郾城區淞江街道許洼小學(xué)繼續推廣特色寒假實(shí)踐活動(dòng)，增添學(xué)生作業(yè)的趣味性，提高學(xué)生的綜合能力，將學(xué)科整合，特色化、個(gè)性化融為一體，為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習、自由探索的發(fā)展空間。
本次實(shí)踐活動(dòng)分為疫情防控、閱讀、書(shū)法、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)五個(gè)方面，目的`是讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活，去體會(huì )不一樣的情感，同時(shí)也為學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)提供了有效途徑。
寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)一系列形式多樣的主題，讓學(xué)生學(xué)到了課堂上接觸不了的知識。不僅增強了學(xué)生的責任意識，更提高了自我認知與自我管理能力，變得更加獨立和自主。
小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報范文2
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。20xx年寒假期間，廣元市實(shí)驗小學(xué)三年級少先隊員們走進(jìn)社區、村組、醫院、光榮院等地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童，幫助空巢老人和退役軍人的實(shí)踐活動(dòng)，他們一起舉辦“手拉手，歡樂(lè )一家親”迎新年活動(dòng)，一起鍛煉、學(xué)習、過(guò)新年、吃元宵，讓他人感受陽(yáng)光。
農歷新年臨近，隊員們走進(jìn)東晨醫院老年公寓和老人們一起舉辦“手拉手，歡樂(lè )一家親”迎新年活動(dòng)。他們不僅為老人們帶去了水果、糖果、牛奶、日用品等禮物，還精心給老人們準備了精彩的節目，最后還和老人們玩游戲、聊天、聽(tīng)爺爺奶奶們講革命故事。少年們燦爛如陽(yáng)光的笑臉，甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈溫暖了老人們一顆顆孤寂的心。
在自己父母的陪同下走訪(fǎng)了社區、村組，慰問(wèn)空巢老人和留守兒童。他們有的孩子幫助空巢老人做飯、掃地、捶肩、揉背、喂飯……有的給空巢老人和留守兒童表演各種節目，有的用自己的零花錢(qián)為空巢老人、留守兒童購買(mǎi)了生活用品和學(xué)習用具，在寒冷的冬日里，讓空巢老人和留守孩子感受到溫暖。臨別之際還不忘囑咐老人出門(mén)要戴口罩，平時(shí)要勤洗手、不串門(mén)、屋內常通風(fēng)，照顧好身體；鼓勵留守兒童幫爺爺奶奶做力所能及的事，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節。
正月十五元宵佳節，少先隊員在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了廣元市第三人民醫院“老年康養中心”看望春節期間一直在醫院未回家的幾十位爺爺奶奶。他們給爺爺奶奶們捏捏腳，捶捶背，熱情的擁抱了他們，并送上了真誠的祝福，還給他們演奏了精彩的架子鼓曲目，為平日寧靜、單調的康養中心增添了許多喜慶色彩，老人們的臉上洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足的笑容。
隊員們帶著(zhù)自己零花錢(qián)購買(mǎi)的水果、牛奶等食品，來(lái)到廣元市光榮院慰問(wèn)退役的紅軍爺爺、奶奶的身邊，他們有的已經(jīng)80高齡，有的因為戰爭致殘行動(dòng)不便。隊員們?yōu)楣鈽s的.紅軍爺爺、奶奶載歌載舞，聽(tīng)爺爺奶奶講抗日戰爭和長(cháng)征的故事。在孩子們“熱愛(ài)祖國”的歌聲中，老人們流下了激動(dòng)的熱淚。在紅軍爺爺繪聲繪色的戰爭故事里，隊員們知道了紅軍的偉大，我們今天幸福生活的來(lái)之不易。在寒冬臘月里，載著(zhù)紅色歷史的爺爺奶奶和象征美好未來(lái)的少先隊員們，度過(guò)了一個(gè)溫暖而快樂(lè )的上午，讓沒(méi)有親人陪伴的老人在幸福中迎接新年的到來(lái)。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們搭建愛(ài)的暖心屋，讓空巢老人多一點(diǎn)溫暖少一點(diǎn)孤單，讓留守兒童多一點(diǎn)快樂(lè )少一點(diǎn)寂寞。隊員們的行為如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情。他們都是關(guān)愛(ài)他人的好少年！
小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報范文3
為豐富學(xué)生的寒假生活，培養學(xué)生主動(dòng)探索、勇于創(chuàng )新的精神和統籌安排、時(shí)間規劃的意識，近日，我校開(kāi)展了“今天我當家”學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)。
假期是學(xué)生體驗家庭角色，關(guān)注生活問(wèn)題的好機會(huì )，利用假期中的'周末時(shí)間，同學(xué)們自主安排家庭中一天的日程，承擔自己力所能及的家務(wù)如收納、洗衣、清掃等，還可以制定菜譜，規劃活動(dòng)，在家長(cháng)的幫助下采購物品，記錄開(kāi)支。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習日常生活方面的基本技能，發(fā)揮自己作為家庭一員的作用。
活動(dòng)雖然只有短短的一天，但是帶給同學(xué)們的影響卻是課堂教學(xué)所無(wú)法達到的，實(shí)踐使他們多了一份責任，多了一份同理心，我校希望通過(guò)此次學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，使他們學(xué)會(huì )愉悅而負責任的生活，智慧而有創(chuàng )意的生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的寒假。
小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報范文4
為了使孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和而富有意義的春節，育紅小學(xué)結合“我們的節日”，以弘揚中華民族傳統美德為主題，在全體學(xué)生中組織開(kāi)展了“精彩童年快樂(lè )寒假”綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中感受“歡樂(lè )中國年”的文化氛圍。
寒假前，育紅小學(xué)教育處精心編訂了學(xué)生《寒假實(shí)踐活動(dòng)手冊》，要求全體學(xué)生根據具體內容進(jìn)行假期實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)家長(cháng)非常支持和配合，學(xué)生們積極參與其中。實(shí)踐活動(dòng)內容豐富，形式多樣，學(xué)生們有的開(kāi)展了“假期我的行動(dòng)”——給爸爸捶捶背、幫媽媽做家務(wù)；有的用心寫(xiě)下了“我的春節祝�！�；有的搜集了許多春節對聯(lián)；有的游覽名勝古跡；有的曬自己的壓歲錢(qián)，有的元宵節賞花燈、挑燈籠；有的介紹了家鄉的特產(chǎn)或風(fēng)味小吃等。
學(xué)生們不僅積極參與了春節和元宵節實(shí)踐活動(dòng)，而且在寒假中品讀課外書(shū)籍，積累好詞好句，了解書(shū)中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他們還寫(xiě)出了假期收獲，父母也寫(xiě)出了對孩子的'殷切寄語(yǔ)。
通過(guò)本次寒假實(shí)踐活動(dòng)，一方面使學(xué)生們更加了解中國傳統節日——春節和元宵節，充分領(lǐng)略中華民族傳統民俗文化的豐富內涵及魅力，培養了愛(ài)國主義情感；另一方面，鍛煉了學(xué)生們的自主能力，使他們在實(shí)踐中成長(cháng)。
相信大家回到學(xué)校后會(huì )更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐活動(dòng)中，茁壯成長(cháng)！
小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報范文5
走進(jìn)社區、愛(ài)心小屋做公益，走進(jìn)各行各業(yè)去研學(xué)……臨淄區實(shí)驗小學(xué)的孩子們就用這樣的方式度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，孩子們不僅體驗了生活，也放松了身心，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，為新學(xué)期積蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社區里、街道上�？吹缴碇�(zhù)校服佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，有的幫助清理社區衛生，有的寫(xiě)福字送祝福，有的在愛(ài)心小屋里獻出自己的愛(ài)心，有的宣傳拒放煙花爆竹……由于公益實(shí)踐活動(dòng)都是小組活動(dòng)，服務(wù)的過(guò)程不僅幫助了他人，也增強了學(xué)生們的`團隊合作意識。
二是研學(xué)看世界。寒假里，還有不少實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生選擇了研學(xué)……讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在社會(huì )中進(jìn)行再學(xué)習，在廣闊的天地里感悟成長(cháng)。20xx級2班的學(xué)生把他們的研學(xué)地點(diǎn)選到了高層社區的供水泵房，從高層樓房的供水系統、水壓控制等各個(gè)方面深入了解學(xué)習。還有的小隊選擇了走進(jìn)市博物館的學(xué)習活動(dòng)、進(jìn)郵局研學(xué)等。
三是職業(yè)探索之旅。走進(jìn)法院，走進(jìn)超市，走進(jìn)郵局……各個(gè)行業(yè)的職業(yè)體驗也給了這些像模像樣的“員工”不一樣的成長(cháng)體驗。職業(yè)探索讓孩子們對社會(huì )各職業(yè)有了更深入的認識，對自己父母的工作也有了更深的體會(huì )，不少同學(xué)稱(chēng)贊職業(yè)探索活動(dòng)為“最有趣的寒假作業(yè)”。
小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報范文6
為豐富學(xué)生“雙減”后的寒假生活，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力、思維能力等，構建孩子家庭主人翁意識、勞動(dòng)意識，養成良好的勞動(dòng)習慣，芝罘宮家島小學(xué)開(kāi)展了20xx年學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)。
童心傳承中國年：孩子們幫助父母貼窗花、寫(xiě)春聯(lián)，跟父母一起制作春節美食花餑餑等，體驗中國春節的傳統習俗。
環(huán)保小達人：學(xué)生假期期間利用環(huán)保廢舊材料制作分類(lèi)垃圾桶、親子環(huán)保小制作，元宵節巧制花燈籠，用皺紋紙，彩色卡紙、宣紙、廢舊塑料瓶、彩色毛線(xiàn)等材料自制創(chuàng )意花燈紅色小燈籠等。
科技小發(fā)明：孩子們運用相關(guān)科學(xué)理論知識做出了新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。
感恩父母：繼承和發(fā)揚中華民族的'優(yōu)良傳統，孝敬父母老人，從身邊做起，從小事做起，通過(guò)體會(huì )父母工作的艱辛和不易，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如，掃地拖地、洗菜做飯、整理房間等，在勞動(dòng)中體會(huì )樂(lè )趣、培養感恩之情和自理能力。
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