新教師培訓工作簡(jiǎn)報范文（精選5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。什么樣的簡(jiǎn)報才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的新教師培訓工作簡(jiǎn)報范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
新教師培訓工作簡(jiǎn)報范文（精選5篇）1
20xx年8月25日下午兩點(diǎn)，華渝實(shí)驗學(xué)校教師發(fā)展中心楊春容主任主持召開(kāi)了我校20xx-20xx學(xué)年度新教師培訓大會(huì )。參與會(huì )議有但偉波副校長(cháng)、學(xué)校各部門(mén)負責人以及剛加入華渝實(shí)驗學(xué)校的新教師。在此次培訓大會(huì )上，各位新教師認真聽(tīng)取了各部門(mén)負責人和但偉波副校長(cháng)的講話(huà)，深受啟發(fā)和鼓舞。
會(huì )議伊始，楊春容主任首先肯定了各位新教師所具有的青春活力和無(wú)限的教學(xué)潛能，然后簡(jiǎn)要介紹了本次新教師培訓的內容菜單，目的是為了讓各位新教師盡快熟悉學(xué)校環(huán)境和規章制度，為開(kāi)學(xué)后的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做足準備。
此次培訓由學(xué)校的5位部門(mén)負責人主講。信息技術(shù)主任石磊老師對教師使用電子教學(xué)設備及維護維修等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明與交代，以便各位新教師能更加熟悉班級教學(xué)設備的日常使用及管理；學(xué)校辦公室兼財務(wù)處操雄主任重點(diǎn)圍繞學(xué)�；厩闆r、考核制度、費用報銷(xiāo)等三個(gè)方面進(jìn)行了詳細的介紹；教導處鄧遠奎主任針對新教師的特點(diǎn)，從教學(xué)常規、作業(yè)批改、教研活動(dòng)三方面進(jìn)行了具體闡釋?zhuān)⒔Y合具體的教材，對新教師進(jìn)行了備課方法、目標設定等方面的詳盡指導；德育處李德智主任根據學(xué)校常規管理要求、學(xué)校國防教育的辦學(xué)特色以及學(xué)校育人目標等方面詳細解讀了此次“立規養習、立德樹(shù)人”的新教師德育工作主題培訓。李主任尤其強調，小學(xué)階段是培養習慣的關(guān)鍵期，習慣決定著(zhù)品質(zhì)，品質(zhì)決定著(zhù)命運，所以要求新老師一定要關(guān)注德育一日常規，加強常規管理，并善于通過(guò)評比表彰等方式來(lái)幫助孩子們養成良好的習慣。
隨后，以“愿有歲月可回首，且以深情共白頭”的主題培訓，由教師發(fā)展中心楊春容主任充滿(mǎn)詩(shī)意般的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，她為各位新老師開(kāi)啟了一段關(guān)于教師職業(yè)規劃和素養修煉之旅。楊主任從“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”引入話(huà)題，激發(fā)了在場(chǎng)所有教師的'深度思考和熱烈討論。通過(guò)這一話(huà)題的研討，新教師更加明晰了教師的職業(yè)特點(diǎn)，只有通過(guò)不斷錘煉自己的基本功，強化研究意識，才能在教學(xué)之路上行穩致遠。
會(huì )議最后，但偉波副校長(cháng)對學(xué)校5位部門(mén)負責人的培訓進(jìn)行了高度評價(jià)，并對新教師未來(lái)教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)期望，即新教師要善于適應新的教學(xué)環(huán)境，明確學(xué)校的規章制度，盡快融入華渝這個(gè)大家庭。此外，還需要不斷提高自身修煉，努力踐行五要素課堂，落實(shí)好教學(xué)“六認真”工作，努力提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量。
“生命從此更精彩！”通過(guò)此次新教師培訓大會(huì )，有效地促進(jìn)了新教師更好、更快地熟悉新的工作環(huán)境，了解學(xué)校教育教學(xué)工作和各項規章制度，盡快融入華渝這個(gè)大集體。相信未來(lái)在學(xué)校各領(lǐng)導的支持和引領(lǐng)下，新教師們能帶著(zhù)所學(xué)、所感、所悟，在教育這條道路上不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
新教師培訓工作簡(jiǎn)報范文（精選5篇）2
8月25日，新教師們迎來(lái)了崗前培訓的最后一天。上午，專(zhuān)業(yè)人員針對教學(xué)電子白板的使用對新教師進(jìn)行培訓，之后新教師們分校區進(jìn)行班主任競選演講，三校區年級主任及副主任出席并擔任評委；下午，新教師們在各學(xué)科組長(cháng)的帶領(lǐng)下分學(xué)科進(jìn)行了第三次試講與評課�！ ∩衔�，為更好的幫助新教師適應學(xué)校的多媒體教學(xué)設備，學(xué)校為新教師們安排了電子白板的使用培訓，由專(zhuān)業(yè)人員對電子白板的功能、具體操作以及交互式教學(xué)軟件的使用進(jìn)行講解和演示，方便新教師日后靈活利用電子白板進(jìn)行授課，將現代科技服務(wù)于日常教學(xué)�！ ‰S后，新教師們進(jìn)行了班主任競選演講，由三個(gè)校區的.年級主任及年級副主任出席并擔任評委。全體新教師積極參選，努力爭取，自信上臺，激情澎湃，從自身優(yōu)勢、班主任工作認識、教育理念以及未來(lái)規劃等方面進(jìn)行了闡述，表達了對班主任角色的向往和高度認同。下午，各學(xué)科進(jìn)行了第三次試講和評課，經(jīng)過(guò)前兩次試講的反思總結，新教師們逐漸適應了備、講、評、思的教學(xué)工作，在教態(tài)、語(yǔ)言、知識邏輯、學(xué)生活動(dòng)等方面都有了明顯改進(jìn)。各學(xué)科組長(cháng)針對每一位新教師的試講進(jìn)行點(diǎn)評，從實(shí)際課堂出發(fā)為新教師們提出了寶貴的建議，幫助新教師做好正式走進(jìn)課堂的心理和能力準備。
新教師培訓工作簡(jiǎn)報范文（精選5篇）3
20xx年11月2日上午，南開(kāi)區20xx新教師培訓第二次集中培訓在南開(kāi)區教育中心四樓報告廳舉行，來(lái)自南開(kāi)區57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。
培訓之前，老師們體驗了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò )簽到。不用扎推，不用掃碼，在規定的時(shí)間內坐在座位上直接用手機APP簽到，給充滿(mǎn)活力青年教師全新的體驗。
首先，南開(kāi)區教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasia studio軟件運用的講座。汪老師一邊詳細地介紹Camtasia Studio的屏幕錄像功能、基本的編輯功能和摳像功能，一邊進(jìn)行實(shí)際操作，讓新教師感受到camtasia studio軟件功能的強大和操作的便捷。新時(shí)代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時(shí)代中。視頻的錄制、剪輯，微課的制作、展示，在日常教學(xué)工作中，如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的奇幻與美好。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會(huì )發(fā)揮屬于他自己的色彩，也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆。
接著(zhù)，南開(kāi)區教育中心進(jìn)修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出，“管理”與“管教”截然不同�！肮芙獭敝皇菍τ趯W(xué)生紀律的要求，而“管理”則是對課堂的.有序組織。邢老師通過(guò)大量貼近新教師課堂現狀的案例，解讀了課堂管理的基本原則、基本方法和基本要求。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門(mén)藝術(shù)，既需要操作性比較強的各種管理手段和方法，也需要教師自身的專(zhuān)業(yè)修養與人格魅力，更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活、學(xué)習狀態(tài)，這樣才能因材施教，用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長(cháng)。
20xx年新教師的育人之路才剛剛開(kāi)始，未來(lái)，他們將會(huì )為祖國創(chuàng )造出更多的人才。今天，他們在這里學(xué)習，明天這些知識將會(huì )被一個(gè)個(gè)學(xué)生所學(xué)會(huì )，為中華民族的偉大復興發(fā)揮出自己的光和熱。
新教師培訓工作簡(jiǎn)報范文（精選5篇）4
5月15日，海南文昌學(xué)校風(fēng)華正茂的年輕教師在文昌學(xué)�；I建辦公室路承庫副主任的帶領(lǐng)下赴位于首善之區的清華附中接受為期兩個(gè)月的培訓。
5月16日上午，在北京市海淀區清華創(chuàng )新教育培訓中心劉老師的帶領(lǐng)下，文昌學(xué)校新教師集體參觀(guān)了清華附中圖書(shū)館、標本館以及信息技術(shù)教室、創(chuàng )客空間、學(xué)校操場(chǎng)等場(chǎng)所，感受到了從視覺(jué)到頭腦到心靈的令人震撼的沖擊力。
清華附中的圖書(shū)館是北京市中學(xué)里規模較大，軟硬件設施最完善的`圖書(shū)館。它使用了先進(jìn)的RDID無(wú)限射頻識別系統，極大地便利了圖書(shū)的借閱和管理。圖書(shū)館的位置處于初中部和高中部的連接部分，選址最大程度地滿(mǎn)足學(xué)生使用的需要，充分體現校園建設的精髓：以學(xué)生為主體，從學(xué)生的角度考慮一切問(wèn)題的辦學(xué)理念。
清華附中標本館設計先進(jìn)、理念一流，難得一見(jiàn)。它擁有極地、濕地、森林、草原、沙漠、海洋、天空等眾多的各類(lèi)實(shí)體動(dòng)物標本。除此之外，館中還設立了各類(lèi)珍稀動(dòng)物及已滅絕動(dòng)物的知識科普板牌。標本館以“天道衡平”為主題，以各種展品為媒介，教育學(xué)生認識規律，尊重自然，與天地萬(wàn)物和諧相處，平衡發(fā)展；引導學(xué)生繼承“正德、利用、厚生、惟和”（《尚書(shū)·大禹謨》）的中國傳統天人合一的文化精神。
5月16日下午，清華創(chuàng )新教育培訓中心舉辦了海南文昌學(xué)校教師赴清華附中培訓師徒結對儀式。路承庫副主任為指導教師頒發(fā)聘任證書(shū)。他希望清華附中的老師能像對待家人一樣對待文昌學(xué)校新教師，能夠毫無(wú)保留地在教育、教學(xué)兩方面認真指導青年教師。他要求文昌學(xué)校接受培訓的教師能夠嚴格要求自己，積極主動(dòng)地學(xué)習，在為期兩個(gè)月的培訓中力求取得最大收獲，承擔起為文昌學(xué)校發(fā)展貢獻力量的高尚責任。
5月17日，文昌學(xué)校新教師正式進(jìn)入培訓學(xué)習階段，小學(xué)數學(xué)組的培訓教師在上地實(shí)驗小學(xué)參加了上地學(xué)區說(shuō)課活動(dòng)數學(xué)學(xué)科說(shuō)課交流會(huì )。
5月18日下午，路副主任主持召開(kāi)了赴清華附中培訓的文昌學(xué)校教師學(xué)習交流會(huì )，會(huì )議中各位年輕教師都介紹了自己的學(xué)習收獲與體悟。
路副主任在交流會(huì )上作了總結，他認為文昌學(xué)校第一批培訓隊伍在第一周的培訓中學(xué)習認真，工作努力，有一個(gè)好的開(kāi)端。在之后的培訓中，希望能夠更加積極學(xué)習和吸取教育教學(xué)等各方面的經(jīng)驗，為文昌學(xué)校的教學(xué)事業(yè)多蓄力。
相信在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，文昌學(xué)校的全體培訓教師定會(huì )以樂(lè )觀(guān)感恩之心，精誠協(xié)作，同心攜手，為學(xué)校的光輝明天共同努力。
新教師培訓工作簡(jiǎn)報范文（精選5篇）5
為了幫助新教師盡快融入長(cháng)樂(lè )職專(zhuān)大家庭，熟悉工作環(huán)境，融入工作氛圍，快速完成職業(yè)角色的轉變。9月8 日晚，校教研室組織20xx年新入職15名教師在厚德樓八樓會(huì )議室開(kāi)展培訓，參加會(huì )議的有林惠副校長(cháng)和陳淑明主任。林惠副校長(cháng)對新教師加入表示熱烈的歡迎，同時(shí)向新老師提出了三個(gè)要求：一是多思、多問(wèn)、多學(xué);二是合理安排工作和培訓過(guò)程的事務(wù);三是積極參加教學(xué)能力競賽，以賽促成長(cháng)。林惠副校長(cháng)期望全體新教師珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習機會(huì )，發(fā)展自身，在學(xué)校工作中找到屬于自己的一方舞臺。
接下來(lái)由淑明主任對新教師進(jìn)行了培訓：從學(xué)校簡(jiǎn)介;各處室設置、各職能部門(mén)主要分管的大小事項及運轉方式;班級管理方式;教師日常教學(xué)常規;新教師自培自練任務(wù);教師職業(yè)生涯規劃;教師成材快車(chē)這幾部分方面展開(kāi)。讓每一位新教師在明確自身定位的同時(shí)，明白職業(yè)初期是積累、蓄勢、成長(cháng)的階段，要懂得有所計劃，不斷提升自己!
此外，針對班主任工作，淑明主任對各位新教師也做了經(jīng)驗分享，引導教師應當用心教導、愛(ài)護學(xué)生，多向老教師討教經(jīng)驗。通過(guò)此次培訓，新教師將對學(xué)校的.各職能部門(mén)有了更系統的認識，對新教師快速融入教育教學(xué)工作有很大的幫助。
【新教師培訓工作簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
新教師培訓工作簡(jiǎn)報11-28
新教師入職培訓工作簡(jiǎn)報12-02
培訓工作簡(jiǎn)報10-28
安全培訓工作簡(jiǎn)報11-26
創(chuàng )業(yè)培訓工作簡(jiǎn)報11-27
培訓工作簡(jiǎn)報范文03-20
公司培訓工作簡(jiǎn)報范文11-15
培訓工作簡(jiǎn)報范文模板08-18
- 新教師入職培訓工作簡(jiǎn)報 推薦度：
- 相關(guān)推薦