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職業(yè)教育師資培訓會(huì )議簡(jiǎn)報優(yōu)秀

時(shí)間:2025-11-29 04:29:58 簡(jiǎn)報

職業(yè)教育師資培訓會(huì )議簡(jiǎn)報優(yōu)秀

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,很多情況下我們都會(huì )接觸到簡(jiǎn)報,簡(jiǎn)報不是一種文章的體裁。因為一份簡(jiǎn)報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。究竟什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢?下面是小編精心整理的職業(yè)教育師資培訓會(huì )議簡(jiǎn)報優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)教育師資培訓會(huì )議簡(jiǎn)報優(yōu)秀

職業(yè)教育師資培訓會(huì )議簡(jiǎn)報優(yōu)秀1

  今年,園里的青年教師更多了,大的培訓會(huì )都進(jìn)行過(guò),但針對她們的今年還沒(méi)有,這周需要上報的材料多,但也決定抽出空來(lái)舉行一次,于是,周一、周二抽空就理順一下思路,做做課件,根據以往的經(jīng)驗,有個(gè)課件講起來(lái)還條理,免得跑題。好歹在培訓之前把課件搞定,本來(lái)想了好幾個(gè)活動(dòng)方案,都因為考慮到時(shí)間緊張放棄了,下一次活動(dòng)再用吧!

  這次,先進(jìn)行了一個(gè)小小的熱身活動(dòng),在《我和春天有個(gè)約會(huì )》的伴奏下,每人走到場(chǎng)地中間用動(dòng)作來(lái)表達自己,很多老師因為第一次參加這樣的活動(dòng),拘謹的人不少,但不管怎樣,也都根據自己的情況隨著(zhù)音樂(lè )展示了自己,別小看這短短的展示,其實(shí)很能表現出內在的一些性格特點(diǎn),過(guò)后,又做了分別做引領(lǐng)者隨音樂(lè )做動(dòng)作的體驗活動(dòng),90后的思維和我們是有差異的,她們多從音樂(lè )本身來(lái)做動(dòng)作,通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達自己的感受,這和上次體驗活動(dòng)的結果成了鮮明的對比。當時(shí)我還是往原來(lái)的思路上去引導了,沒(méi)有及時(shí)的肯定她們的。想法,這一點(diǎn)反思一下是犯了錯誤的,就像老師們心中預設了答案,非把幼兒引導標準答案上是一回事。改進(jìn)改進(jìn)!

  后面的活動(dòng)就根據預想好的開(kāi)始了,從讀寫(xiě)行思四個(gè)方面,結合實(shí)例進(jìn)行了講解,邊講邊看每個(gè)人的表情,應該都是有觸動(dòng)的,里面一些內容來(lái)源于教育報上一篇教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的文章,里面的一些話(huà)說(shuō)的特別好,比如所謂的成長(cháng),就是不斷的發(fā)現更好的自己。樹(shù)用年輪來(lái)記錄滄桑,我們用文字來(lái)記錄曾經(jīng)擁有的歲月和時(shí)光,成為主動(dòng)地閱讀者、勇敢的堅持者等等,每一句都充滿(mǎn)了能量,當時(shí)我看得時(shí)候,就特別有共鳴,今天再分享給青年老師們,應該也是如此的。

  看著(zhù)這些積極向上的.大孩子們,總是想把自己知道的都教給他們,但自從學(xué)習指南以后,也改變了自己的一些觀(guān)點(diǎn),意識到重點(diǎn)的還是引領(lǐng)她們樹(shù)立正確的工作態(tài)度,就像培養孩子們的學(xué)習習慣一樣,有了好的態(tài)度、好的學(xué)習習慣,其他的都是自然而然的會(huì )進(jìn)步的,比如會(huì )自主的去學(xué)習、主動(dòng)的去研究、自覺(jué)的去寫(xiě)教育敘事、經(jīng)常地反思等等。

  雖然告訴老師們,成長(cháng)是自己的事情,但是我們會(huì )一直支持,幫助,這樣,成長(cháng)路上才不會(huì )孤單,也相信這樣的成長(cháng),才會(huì )更順暢。

職業(yè)教育師資培訓會(huì )議簡(jiǎn)報優(yōu)秀2

  “一個(gè)人走,是孤獨;一群人走,是幸福!”20xx年7月,我有幸加入了進(jìn)修學(xué)校兼職教師的行列,加入“20xx-20xx滑縣新入職青年教師培訓”輔導教師的隊伍,普普通通的我,第一次肩負起來(lái)培訓教師的任務(wù)。半年多的培訓歷程,讓我結識了很多優(yōu)秀的年輕教師,在為他們服務(wù)的同時(shí),我也不斷的反思自己,老師們在成長(cháng),我自己也在不斷的成長(cháng);厥走^(guò)去半年,想從以下方面說(shuō)說(shuō)自己的感受。

  一、服務(wù)他人

  20xx年7月,我縣青年教師培訓項目啟動(dòng),我作為輔導教師,開(kāi)展為期半年的青年教師培訓輔導工作。我認為,培訓,就是服務(wù)。就是給青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)。三天的集中培訓,我和趙老師組織學(xué)員按時(shí)簽到、有序就坐、有序就餐、認真學(xué)習、組建班委,雖然忙碌,卻也感到有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感。

  集中培訓結束后,離開(kāi)了進(jìn)修學(xué)校,一切的培訓活動(dòng),都得自己安排,這,對我們又是一個(gè)挑戰。首先,我建立一個(gè)班級QQ群網(wǎng)絡(luò )平臺,把小學(xué)語(yǔ)文一班的老師全部納入群里,便于和大家聯(lián)系。平臺建立好以后,指導老師上傳作業(yè)、發(fā)布培訓通知、組織線(xiàn)上學(xué)習研討、下載學(xué)員作業(yè)并閱讀、批改等等活動(dòng)便得心應手。整個(gè)培訓期間,我們共組織三次網(wǎng)上學(xué)習研討、三次線(xiàn)下集中培訓活動(dòng)、一次“教壇新秀”選拔比賽。整個(gè)培訓期間,我們共閱讀、批改學(xué)員作業(yè)近300篇,其中推出優(yōu)秀作業(yè)60篇。整個(gè)培訓期間,我們安排學(xué)員撰寫(xiě)了培訓簡(jiǎn)報5篇。最后的教壇新秀選拔,我們推出11名優(yōu)秀學(xué)員參加了”滑縣教壇新秀”決賽。

  二、發(fā)現優(yōu)秀

  這次青年教師培訓的目的`之一,就是在培訓中發(fā)現優(yōu)秀教師,并推薦出來(lái),作為我支撐我縣未來(lái)教育事業(yè)的骨干力量來(lái)培養。因此,我們在培訓中不敢有半點(diǎn)私心與懈怠。老師們的推優(yōu)作業(yè),是在一遍遍的閱讀中比較出來(lái)的,老師們的課例,也是在激烈的評比中推選出來(lái)的。通過(guò)線(xiàn)上討論、集中交流,一個(gè)個(gè)有思想、有追求的青年教師脫穎而出。桑村的劉丹老師,對于每次活動(dòng),都積極參與,人在北京學(xué)習,心里還惦記著(zhù)培訓班的活動(dòng)。左喜玲、韓睿君、張曉敏老師評課時(shí)見(jiàn)解獨到,很有思想。楊利姣、張潔潔老師為了準備一節公開(kāi)課,反復修改、反復試講,為的是把最好的自己展示給大家。教壇新秀選拔賽上,陳艷、陳瑞彩、宋偉霞老師的微型課各具特色……這樣優(yōu)秀的老師,我不能一一枚舉。正是這些老師,將成為未來(lái)的教育骨干,能夠發(fā)現他們,是我們一大榮幸。

  三、成長(cháng)自己

  成就他人,成長(cháng)自己。半年的培訓時(shí)間,在和老師們相處的日子里,我自己也在悄悄的成長(cháng)。老師們的每一篇優(yōu)秀作業(yè),是我最好的學(xué)習資料。老師們每一次睿智的發(fā)言,是對我最好的啟發(fā)。老師們精彩的課例,更是我學(xué)習觀(guān)摩的好時(shí)機。這期間,有感動(dòng),有感謝,有收獲,有成長(cháng)。每個(gè)月,我都會(huì )寫(xiě)下自己的感悟。半年來(lái),我收獲了自己五篇月主題活動(dòng)感悟文章和一首小詩(shī)。其中《八月,讓激情燃燒》、《九月,感動(dòng),感謝!》被發(fā)表在我縣教育局公眾號《滑州杏壇》上。我回顧培訓歷程撰寫(xiě)的小詩(shī)《20xx,精彩有你!》也被發(fā)表在《滑州杏壇》上。

  半年時(shí)間轉瞬即逝,培訓中老師們的精彩展示,永遠的定格在我的心中。與優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì )變得優(yōu)秀。培訓雖然結束了,我們的成長(cháng)之旅,卻剛剛啟程!愿意和我們的學(xué)員,攜手并肩,一起行走在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上!

職業(yè)教育師資培訓會(huì )議簡(jiǎn)報優(yōu)秀3

  20xx年7月23日13:30至7月24日17:00,為期一天半的員工培訓在大會(huì )議室如期開(kāi)展。參與員工培訓的人數共計22人。

  7月23日下午1:30,新員工培訓的第一課,由姜正榮董事長(cháng)主講。姜總就企業(yè)文化及企業(yè)戰略規劃等進(jìn)行了詳細解說(shuō),還通過(guò)蘇東坡與佛印的故事告訴我們“你眼中的別人就是你內心的折射”,做人要擁有寬大的胸懷。講課方式幽默風(fēng)趣,受訓員工們都聽(tīng)得津津有味。接著(zhù),張淑河總經(jīng)理詳細介紹了市場(chǎng)業(yè)務(wù)知識和職業(yè)素養,她表示:踏實(shí)地完成本職工作,付出終有回報。

  次日上午8:30,范飛武副董事長(cháng)通過(guò)自身經(jīng)歷、阿里巴巴案例、多個(gè)寓言故事,生動(dòng)形象地向大家講授了團隊建設、業(yè)務(wù)知識及企業(yè)發(fā)展規劃中的要素和途徑。好的.平臺+不懈的努力+優(yōu)秀的團隊=成功。一堂課聽(tīng)得員工們激情澎湃,斗志昂揚。

  除此之外,各部門(mén)經(jīng)理還對所在部門(mén)的崗位職責和流程等相關(guān)知識進(jìn)行了授課。為新員工更快更好地融入公司、融入部門(mén),進(jìn)入工作角色打下了良好地基礎。

  此次培訓,從公司的背景、文化、前景、目標,到制度、管理、技術(shù)、業(yè)務(wù),再到溝通技巧、職業(yè)素養,多方面,全方位地向新員工做了介紹。祝賀此次新員工培訓圓滿(mǎn)結束!

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