幼兒園簡(jiǎn)報
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。究竟什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園簡(jiǎn)報1
疫情就是命令，防控就是責任。目前仍然陸續出現疫情反彈，所以我們的防疫工作絕不能松懈。為此我園高度重視防控工作，認真落實(shí)相關(guān)重要指示和精神，切實(shí)保障全園師生的身體健康和衛生安全，20xx年3月19日對園所內全方位無(wú)死角的環(huán)境衛生消殺防疫工作，全力營(yíng)造衛生、安全、健康、舒適的園所環(huán)境！
我們教師已經(jīng)對教室的每一個(gè)桌子、凳子、玩具，戶(hù)外活動(dòng)區域、角落都徹底的消毒，清洗！
幼兒園是孩子生活與游戲的場(chǎng)所，衛生消毒工作是幼兒園衛生工作的`重點(diǎn)，為了保證每一名幼兒的健康成長(cháng)，陽(yáng)廟鎮第一中心幼兒園全體教職工每天都會(huì )做好相應的消毒工作，有效避免交叉感染，減少疾病的傳播。只有把這項工作做好，幼兒才能在我們的保護下茁壯成長(cháng)，同時(shí)也為家長(cháng)減輕后顧之憂(yōu)。
面對疫情，陽(yáng)廟鎮第一中心幼兒園不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，萬(wàn)眾一心、眾志成城，從我做起，從身邊做起，加強防控防護，與全國人民攜手并肩，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰！
幼兒園簡(jiǎn)報2
20xx年10月18日，由臨高縣關(guān)工委牽頭組織的“臨高縣紅華多文家長(cháng)學(xué)校骨干教師培訓班” 舉行開(kāi)班儀式。
參加當天活動(dòng)的成員分別由來(lái)自紅華中學(xué)、紅華中心小學(xué)及多文地區骨干老師共一百多名老師，列席當天開(kāi)班儀式的領(lǐng)導有：臨高縣關(guān)工委劉春花、謝卓石、王碩彥、陳傳山、周學(xué)莊；紅華中學(xué)吳年旗校長(cháng)、黨支部書(shū)記王萬(wàn)軍、紅華中心、多文等相關(guān)領(lǐng)導
首先由縣關(guān)工委家教團王碩彥老師給大家培訓了《家長(cháng)學(xué)校老師的.基本要求》，王老師從四方面給大家深入淺出地講解了家長(cháng)學(xué)校老師的基本要求，第一：職業(yè)素質(zhì)要求；第二思維素質(zhì)要求；第三語(yǔ)言素質(zhì)要求；第四情感素質(zhì)要求；以會(huì )老師收獲頗豐，紛紛發(fā)表感言。
最后，由紅華中學(xué)黨支部書(shū)記王萬(wàn)軍給大家作了《中學(xué)生使用手機問(wèn)題》的家長(cháng)學(xué)校示范課，王書(shū)記給大家講述了中學(xué)生使用手機的現狀及分析、中學(xué)生使用手機的利弊分析、危害性及中學(xué)業(yè)生使用手機的對策等。會(huì )議講座在一片嚴肅認真的氛圍中進(jìn)行，最后由縣關(guān)工委劉春花副主席做總結性發(fā)言。劉副主席要求要把本期骨干教師培訓班作為紅華中學(xué)家長(cháng)學(xué)校和縣關(guān)工委雙方合作的一個(gè)新開(kāi)端，希望把它做成一個(gè)范本。
吳年旗校長(cháng)代表學(xué)校表示將好好珍惜此次講座的契機，把學(xué)校學(xué)生使用手機問(wèn)題進(jìn)一步抓緊抓好，為學(xué)生的前途負責。雙方表示將深化合作，把此次“骨干教師培訓班”做為全縣關(guān)工委工作的一個(gè)精品范點(diǎn)。
幼兒園簡(jiǎn)報3
為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習，
x月17日上午10:05，在沒(méi)有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門(mén)口分別放置火源，發(fā)現火情后，門(mén)衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開(kāi)幼兒園門(mén)前的'消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場(chǎng)查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時(shí)間趕致醫務(wù)室集合聽(tīng)從領(lǐng)導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開(kāi)教學(xué)樓，撤離至大操場(chǎng)指定地點(diǎn)，整個(gè)撤離時(shí)間共用5分23秒。
這次消防逃生演習整個(gè)過(guò)程師生井然有序，各教職工在火災發(fā)生時(shí)能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導致部分班級不能按照既定的逃生路線(xiàn)撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過(guò)其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發(fā)狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問(wèn)題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時(shí)撤離到安全的場(chǎng)地。
為防止不良事故的發(fā)生，我園將會(huì )經(jīng)常性的開(kāi)展各種安全演練活動(dòng)，切實(shí)保障每一名師生的人生安全。
幼兒園簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步落實(shí)上級文件精神，加強新型冠狀病毒的疫情防控和落實(shí)工作，堅決阻斷病毒的侵擾，確保全體師幼有一個(gè)健康、衛生、安心的生活環(huán)境，我園每天對園內外環(huán)境開(kāi)展細致全面的衛生消毒工作。為幼兒園安全防疫工作筑起一道堅實(shí)的屏障。
老師們嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作，重點(diǎn)對幼兒園各班級區域、盥洗室、活動(dòng)室、戶(hù)外玩具、操場(chǎng)、室內外公共區域進(jìn)行每日消殺。
消殺工作關(guān)乎幼兒園的環(huán)境衛生，關(guān)乎師幼的'身體健康，幼兒園將持之以恒地做好此項工作，營(yíng)造良好的園所環(huán)境，努力打造平安和諧的幼兒園，為孩子們筑起一道健康，安全的屏障。
幼兒園簡(jiǎn)報5
根據市教育局關(guān)于迅速做好校舍安全排查整治工作的通知，為了遏制安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步加強房屋安全管理，全面消除幼兒園房屋安全隱患，全面強化安全管理，20xx年5月11日上午，xx鎮顧莊幼兒園安全領(lǐng)導小組在陳園長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了校園建筑安全隱患細節排查工作。
陳園長(cháng)帶領(lǐng)幼兒園安全工作小組成員對幼兒園周邊及圍墻進(jìn)行檢查，確保周邊環(huán)境的安全。
學(xué)校設置防沖撞硬隔離設施并配備專(zhuān)職保安，解決了學(xué)校突出的安全問(wèn)題，提升了校園及周邊治安防控水平和校園防恐怖襲擊的.能力。
班級是幼兒的另一個(gè)“小家”，陳園長(cháng)帶領(lǐng)幼兒園安全小組成員又細致入微地檢查班級各個(gè)角落，確保幼兒入園后在班級的安全。
幼兒園安全工作任重而道遠，通過(guò)本次安全大排查，進(jìn)一步完善了我園的安全防范措施，從而排除幼兒園安全隱患。在今后的工作中，將繼續堅持幼兒園安全隱患排查常抓不懈，筑牢安全防線(xiàn)，著(zhù)力打造安全舒適的校園環(huán)境，保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
幼兒園簡(jiǎn)報6
2022年11月22日突如其來(lái)的疫情，讓我們的生活學(xué)習停了下來(lái)！這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了安逸，經(jīng)過(guò)白衣天使和大家共同抗擊疫情，疫情終已過(guò)去。2022年12月4日23：08接到復課通知， 12月5日早上老師們早早入園，對園里進(jìn)行了全面徹底的防疫消殺工作。只為給孩子提供一個(gè)安全放心的學(xué)習生活環(huán)境
全方位消殺，老師們嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作。對教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)等區域進(jìn)行了全方位、無(wú)縫隙、無(wú)死角的全面噴灑消毒，不放過(guò)每一個(gè)角落。
消殺工作關(guān)乎幼兒園的環(huán)境衛生，關(guān)乎師幼的身體健康，我園將持之以恒地做好此項工作，營(yíng)造良好的園所環(huán)境，努力打造平安和諧的.幼兒園，為孩子們筑起一道健康，安全的屏障，迎接孩子們的歸來(lái)！
幼兒園簡(jiǎn)報7
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時(shí)光。為了讓和碩縣幼兒園的幼兒能感受到春天的美麗，通過(guò)引導讓全園幼兒能觀(guān)察、感受春天，促進(jìn)幼兒觀(guān)察、語(yǔ)言、體能等多方面的發(fā)展。4 月30日上午，和碩縣幼兒園在各班家長(cháng)委員以及轄區警務(wù)人員的配合下組織中大班幼兒到團結公園，開(kāi)展了“走進(jìn)社區—和碩縣幼兒園踏青”活動(dòng)。
早上11點(diǎn)，幼兒和家長(cháng)手拉手，在本班教師的帶領(lǐng)下，舉著(zhù)班旗，排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)團結公園。昔日寧靜的.公園此時(shí)顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是表演游戲活動(dòng)：通過(guò)親子表演和各種游戲（兩人三足、拋接球、同心協(xié)力等）讓平時(shí)忙于工作的家長(cháng)此時(shí)和孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流，從而增進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)三者之間的感情。
其次是分享活動(dòng)：獨生子女大多會(huì )以自我為中心，通過(guò)幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會(huì )和同伴共同分享、體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。
最后是游園活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長(cháng)一起欣賞著(zhù)公園的美景，聽(tīng)著(zhù)老師的講解，沐浴著(zhù)春日暖暖的陽(yáng)光，看著(zhù)桃紅柳綠，聞著(zhù)花兒陣陣芳香，家長(cháng)和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著(zhù)春的氣息。
短短的兩個(gè)小時(shí)踏青活動(dòng)很快就結束了，幼兒在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)公園。戶(hù)外踏春活動(dòng)，拓寬了幼兒視野，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長(cháng)們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著(zhù)人與自然的和諧美！
幼兒園簡(jiǎn)報8
冬至時(shí)節"吃餃子、吃湯圓”是中國許多地方的傳統習俗。12月21日，經(jīng)開(kāi)區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“多彩童心，溫暖冬至”主題教育活動(dòng)。
——主題學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。升國旗時(shí)，中二班的田靖語(yǔ)小朋友在國旗下演講了《過(guò)冬至，吃餃子》。幼兒通過(guò)觀(guān)看相關(guān)視頻故事，了解冬至的由來(lái)；通過(guò)視頻里生動(dòng)的講解，幼兒知道了冬至這天南北過(guò)冬至習俗的差異，還知道了冬至是全年中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。
小班組的幼兒進(jìn)行了涂色耳套、餃子，泥工包餃子的手工，學(xué)習了手指游戲《包餃子》的活動(dòng)，讓幼兒感受了冬至的'快樂(lè )。
中班組的幼兒學(xué)習了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律動(dòng)《冬至到》，讓幼兒知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。
大班組的幼兒制作了手工《美味餃子》，學(xué)習了手指律動(dòng)《數九歌》，讓幼兒了解中國節氣的文化。
——家園共育，暖心分享。本次活動(dòng)安排了家庭實(shí)踐活動(dòng)，家長(cháng)和幼兒共同在家中包餃子和講述冬至有關(guān)故事，進(jìn)行了快樂(lè )的分享，發(fā)揮了家園合作效能。
——繽紛水餃美味午餐。孩子們和老師們一起動(dòng)手包餃子，其樂(lè )融融過(guò)冬至，體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )，分享的快樂(lè )！你瞧，我們多棒！午餐時(shí)間到啦，香噴噴的餃子上桌嘍！自己包的水餃就是香！
冬至，是民族的智慧結晶。通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，引導孩子們去感受傳統文化的魅力，讓文化滋養和傳承的種子在孩子們幼小的心靈生根發(fā)芽。
幼兒園簡(jiǎn)報9
大火蔓延時(shí)，他們是一條通道；洪水肆虐時(shí)，他們是一葉方舟；地動(dòng)山搖時(shí)，他們一線(xiàn)希望。他們是生命守護者，他們是中國消防員。今天是11月9日全國消防日，XXX幼兒園呼吁大家關(guān)心消防救援隊伍，關(guān)愛(ài)消防救援隊員，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，共建平安家校。
近日，我園邀請了白土鎮消防中隊，到我園給老師和孩子們講授消防安全知識，進(jìn)行消防安全疏散演練和指導熟悉使用消防設施設備。中隊長(cháng)詳盡的講解和生動(dòng)的展示，老師和孩子們都受益匪淺，對消防安全知識有了更深刻、更形象的理解。
課堂上，老師應用多媒體、游戲等多樣形式，教授消防安全知識。寓教于樂(lè )，應用生活化場(chǎng)景，加深孩子的認識。
感謝白土鎮消防中隊，給我園的老師和孩子們上了一堂十分有意義的消防安全課程。消防救援隊伍的大無(wú)畏精神，值得我們敬重！我園呼吁家長(cháng)朋友們，關(guān)愛(ài)消防員，關(guān)注消防安全；時(shí)刻留心身邊的'安全問(wèn)題，積極消除安全隱患，也是對消防救援隊伍的支持！生命至上，關(guān)愛(ài)生命！
幼兒園簡(jiǎn)報10
20xx年12月9日，永安幼兒園紅花分園大班開(kāi)展了“預防水痘”健康教育活動(dòng)。
教師以“長(cháng)了水痘的小孩兒”圖片導入了此次活動(dòng)，通過(guò)討論知道了患水痘的癥狀：一開(kāi)始為小紅點(diǎn)，然后出現小小的水皰，最常出現在面部和軀干�；顒�(dòng)過(guò)程中，教師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看視頻，對視頻內容進(jìn)行提問(wèn)，引導幼兒學(xué)習了預防水痘的方法：養成良好的'行為習慣，勤洗手、要注意空氣的流通、在高發(fā)季不去人員密集的地方等。還了解了如患了水痘的注意事項：不能用手抓撓，吃飯用具，生活用品等要與家人隔開(kāi)，避免傳染等。
通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒對水痘有了更加深入的認識，同時(shí)消除了他們對于水痘的恐懼，還學(xué)習到了新的健康小知識。
幼兒園簡(jiǎn)報11
幼兒園是孩子生活與游戲的場(chǎng)所，衛生消毒工作是幼兒園衛生保健工作的重點(diǎn)。當前，新冠疫情情況復雜，又因春季是呼吸道傳染病、輪狀病毒、流行性腮腺炎等傳染病的`高發(fā)期，為了保證每一名幼兒的健康成長(cháng)，有效地避免交叉感染，切斷傳染病的源頭，減少疾病的發(fā)生，2022年12月9日，我園進(jìn)行了全面的衛生消毒工作。老師們嚴格按照衛生消毒要求，全方位地對幼兒活動(dòng)區域、桌椅、水杯、墻面、門(mén)窗、地面、衛生間等進(jìn)行了消毒，做到清潔、細致、到位、無(wú)死角。
我園教師秉承著(zhù)對幼兒負責的態(tài)度，嚴格按照衛生消毒要求對幼兒園所有區域、物品進(jìn)行了消殺，從“心”開(kāi)始，從“細”著(zhù)手，為幼兒筑起一道健康的防線(xiàn)！
幼兒園簡(jiǎn)報12
為了讓留守兒童真切感受到學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，20xx年6月17日在班上召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì )，6月18日張仕江和岑琴老師利用放學(xué)后的時(shí)間深入留守兒童租住房子了解孩子的居住、生活、學(xué)習等現狀。
當晚走訪(fǎng)了黃廠(chǎng)開(kāi)、楊永夢(mèng)、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學(xué)生的居住房子。從走訪(fǎng)中發(fā)現， 多數留守兒童都來(lái)自邊遠的鄉鎮， 父母都外出打工，平時(shí)很少和孩子 聯(lián)系。老師走進(jìn)學(xué)生租住的'民房，
與學(xué)生親切交流，了解他們的生活、學(xué)習情況，了解他們平時(shí)是怎么和父母聯(lián)系，生活費用是誰(shuí)提供，父母一年回來(lái)幾次等情況，對學(xué)生的飲食起居進(jìn)行指導，對住房環(huán)境進(jìn) 行細致排查，看看電線(xiàn)有無(wú)裸露、插 板是否破損、門(mén)窗有無(wú)損壞，發(fā)現有 安全隱患的及時(shí)與房東聯(lián)系，要求房
東及時(shí)整改，確保孩子生活在安全的環(huán)境中。對性格內向、個(gè)性孤僻的孩子進(jìn)行心理疏導，鼓勵孩子勇敢面對生活。
通過(guò)本次走訪(fǎng)，我們不僅了解了留守兒童的現實(shí)生活狀況，也基
本掌握了學(xué)生家長(cháng)外出打工的地址和聯(lián)系方式，我們將與留守兒童手牽手、心連心，保證孩子們開(kāi)心健康成長(cháng)。
幼兒園簡(jiǎn)報13
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日， 6月1日上午，友誼幼兒園精心打造的“歡樂(lè )童年 精彩無(wú)限”慶六一活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
上午9:00，伴隨著(zhù)悠揚的輕音樂(lè )，幼兒園里彩旗飄飄，場(chǎng)面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長(cháng)們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來(lái)到幼兒園，早點(diǎn)后家長(cháng)和孩子們在班級教師創(chuàng )設的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的'“斗雞樂(lè )”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”， 小班的經(jīng)典游戲“搶椅子”、“愛(ài)的抱抱”等游戲讓家長(cháng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，體驗到與孩子共同游戲的樂(lè )趣，培養了相互的情感。
接下的“美食樂(lè )翻天”環(huán)節，更是美輪美奐，家長(cháng)們做足了功課，自制了琳瑯滿(mǎn)目的美食:水果拼盤(pán)、孔雀開(kāi)屏、心愿樹(shù)、夢(mèng)幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長(cháng)在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。
本次活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級，親身感受并參與到幼兒的節日慶�；顒�(dòng)，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂(lè )童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂(lè )，共同度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
幼兒園簡(jiǎn)報14
9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為積極響應國家推廣普通話(huà)的號召，幫助教師和幼兒樹(shù)立規范使用語(yǔ)言文字的意識，更好地創(chuàng )設普通話(huà)交流氛圍，xx幼兒園開(kāi)展了以“xx”為主題的系列推普活動(dòng)。
首先，加強宣傳，營(yíng)造濃濃氛圍。
我們在幼兒園門(mén)口張貼推普海報，向家長(cháng)和孩子宣傳推普活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)和幼兒說(shuō)好普通話(huà)。
其次，推普活動(dòng)，豐富多彩。
一是利用國旗下講話(huà)宣傳使用普通話(huà)。
二是開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”教師朗誦比賽。賽前，教師們都積極做好相關(guān)準備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚頓挫，整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了老師們的專(zhuān)業(yè)技能，還提升了老師們的普通話(huà)水平。
三是各班級教師根據幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開(kāi)展了一系列的推普活動(dòng)。小班幼兒在教師的鼓勵下開(kāi)口說(shuō)出稚嫩的稍帶潛江口音的普通話(huà);中班幼兒開(kāi)展了講故事表演;大班幼兒開(kāi)展了《弟子規》經(jīng)典誦讀，活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，積極參與。
這次推普周的.活動(dòng)提高了教師和孩子們的語(yǔ)言素養，孩子們通過(guò)豐富的活動(dòng)了解了普通話(huà)應用的重要性，為孩子們的普通話(huà)學(xué)習打好了良好的基礎。
幼兒園簡(jiǎn)報15
12月3日是國際殘疾人日，為了讓幼兒了解“國際殘疾人日”的意義，培養幼兒關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體的情感，在國際殘疾人日來(lái)臨之際，XX鎮中心幼兒園開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人，讓愛(ài)駐童心”主題活動(dòng)。
國旗下演講
周一國旗下演講的主題《讓溫暖的`陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》，幫助師幼共同學(xué)會(huì )尊重和照顧殘疾人。
用心感知
活動(dòng)中通過(guò)教師分享《沒(méi)有耳朵的兔子》、《看不見(jiàn)》等相關(guān)繪本，孩子感知到很多特別的存在。在現實(shí)生活中，我們身邊有太多“沒(méi)有耳朵的兔子”、“兩只耳朵的小雞”、“看不見(jiàn)的盲人”，讓幼兒首先學(xué)會(huì )尊重并接納他們。
用愛(ài)相伴
通過(guò)蒙眼走路、沒(méi)有胳膊攀爬、一只手穿衣服、捂住耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音……孩子們試著(zhù)從殘疾人的點(diǎn)滴日常中體會(huì )其中不易，樹(shù)立幼兒關(guān)心他人，幫助殘疾人的意愿。
用情傳遞
通過(guò)學(xué)習手語(yǔ)、關(guān)愛(ài)行動(dòng)、繪畫(huà)手工等方式來(lái)表達我們對殘疾人的關(guān)愛(ài)與陪伴。
本次主題活動(dòng)大力弘揚了中華民族自強友善的傳統美德，增強了孩子們扶殘助殘、團結互助的意識，使孩子們從小樹(shù)立護殘助殘、共享社會(huì )和諧的美好精神。
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