疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報（精選16篇）
在我們平凡的日常里，簡(jiǎn)報對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是無(wú)從下手？下面是小編幫大家整理的疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇1
一歲一禮，一寸歡喜，凜冬散盡，又是春風(fēng)十里。開(kāi)學(xué)季美好的時(shí)光還沒(méi)好好地享受，無(wú)情的疫情再度襲來(lái)。風(fēng)箏收線(xiàn)，燕子歸巢，疫情就是命令，防控就是責任。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭再次打響，面對來(lái)勢洶洶的疫情，根據防控要求，自3月14日起，我們又開(kāi)始了居家拼搏。
按總體工作的部署，小學(xué)部所有課程作業(yè)進(jìn)行線(xiàn)上推送。小學(xué)綜合組在往年推送作業(yè)的基礎上，進(jìn)行深入研討。同組的老師們一致認為我們要在“雙減”的背景下，小綜組作業(yè)設計需要多維視野，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，確定主題，以學(xué)科交互形式培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的作業(yè)推送，推進(jìn)課程改革。
3月24日小綜組線(xiàn)上舉行綜合組教研活動(dòng)。第一部分進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習，第二部分通研作業(yè)推送主題及作業(yè)提交及時(shí)批閱事宜。第三部分確定下期主題，各科教師預做方案。
活動(dòng)由教研組長(cháng)王曉霞主持，綜合組教師積極參加，有困難的教師通過(guò)居家自學(xué)彌補集體學(xué)習的缺憾。
盡管大部分老師在綜合學(xué)科作業(yè)上的'交融經(jīng)驗尚有欠缺，但我們相攜前進(jìn)，通過(guò)教研的帶動(dòng)，定會(huì )收獲多多。世界很大，幸福很小，希望如期而至的不止春天，還有疫情過(guò)后平安的你我！
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇2
12月6日下午，株洲八達小學(xué)的校園又變得熱鬧起來(lái)。為確保復學(xué)后的校園平安和師生健康，八達小學(xué)召開(kāi)復學(xué)復課全體教師工作會(huì )議，為接下來(lái)的教育教學(xué)做好精密部署，迎接八達學(xué)子重返校園。會(huì )議由辦公室主任鄧念主持，全體教師參與會(huì )議。
會(huì )上，書(shū)記羅蔡藝首先對參與疫情防控的志愿者老師進(jìn)行表彰。疫情期間，身為教師的他們逆風(fēng)前行，無(wú)私奉獻，堅守教育初心，守護著(zhù)大家的.健康。
接著(zhù)，羅蔡藝對優(yōu)化疫情防控二十條、新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)、荷塘區復工復學(xué)方案等文件進(jìn)行解讀，全體教師一起進(jìn)行學(xué)習。羅蔡藝要求每一位老師都要了解最新疫情防控的政策，
責任上肩，把各項要求落實(shí)到行動(dòng)當中，在執行過(guò)程中出現的問(wèn)題要及時(shí)整改，嚴格按照疫情防控要求，守校園平安，護師生安全。
辦公室主任鄧念對復學(xué)前后的防疫工作方案進(jìn)行解讀，對學(xué)生返校復課的工作進(jìn)行周密部署。并要求每位班主任都要了解班級學(xué)生及家庭情況，每日及時(shí)準確上報相關(guān)數據，
不落一人，保證復學(xué)工作順利進(jìn)行。
教務(wù)主任游丹根據學(xué)校實(shí)際情況，安排布置復學(xué)第一天課程，讓孩子們以積極的心態(tài)面對接下來(lái)的學(xué)習。同時(shí)，對不能來(lái)校的學(xué)生安排好線(xiàn)上教學(xué)“一人一案”的任務(wù)，學(xué)科老師也要注意家校之間的溝通，及時(shí)了解每一位學(xué)生的具體情況。
大隊輔導員歐晗以《家校合力，全力以“復”》為主題，從疫情防控學(xué)生管理、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )、復學(xué)第一課等方面作出具體要求，保證復學(xué)復課工作能安全順利地進(jìn)行。
會(huì )議最后，校長(cháng)趙騰達進(jìn)行總結。面對疫情防控常態(tài)化，要嚴格執行上級文件要求，及時(shí)傳達，抓實(shí)抓細疫情防控各項工作；要提高常態(tài)化防疫意識，落實(shí)行動(dòng)，重視改進(jìn)，及時(shí)解決問(wèn)題。疫情防控是重中之重，要筑牢校園疫情防控線(xiàn)，維護校園正常教育教學(xué)秩序，保障每一位師生的生命安全。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇3
“疫”后初霽，12月7日，株洲市第七中學(xué)初三年級正式復課，沉寂多日的校園又恢復了勃勃生機。為進(jìn)一步做好疫情防控復學(xué)工作，增強師生科學(xué)防疫、精準防控的思想意識，培養學(xué)生正確防疫的能力，保證復學(xué)復課穩步有序進(jìn)行，七中認真組織了“‘疫’散云開(kāi)，踔厲奮發(fā)”主題班會(huì )。
在復學(xué)復課準備工作部署大會(huì )上，校長(cháng)唐碧安重點(diǎn)強調并部署復學(xué)第一課的工作，督導室趙美云老師認真組織，根據校情、學(xué)情，精心設計了翔實(shí)的班會(huì )方案。
此次班會(huì )課涵括了“學(xué)校疫情常態(tài)化防控具體措施”“宣傳抗疫事跡，珍惜來(lái)之不易”“談抗疫感悟”“學(xué)生復課心理健康教育”等內容。
班會(huì )中，各班班主任首先認真組織學(xué)生學(xué)習《株洲市第七中學(xué)20xx年復課復學(xué)疫情常態(tài)化防控學(xué)生守則》，從“上學(xué)前”“在校期間”“放學(xué)后”三個(gè)方面詳細安排各項常態(tài)化防疫的工作，帶領(lǐng)學(xué)生重溫七步洗手法、佩戴口罩的正確方法以及一旦發(fā)現有需要就醫的情況如何處理等疫情防控知識，
確保每一名學(xué)生都能正確掌握疫情防控操作技能，提升防控能力。隨后，各班班主任又特別強調課間管理、如廁、路隊行走等常規要求，重點(diǎn)就上學(xué)、放學(xué)回家等家長(cháng)接送方式進(jìn)行教育，要求有序離校返家，確保兩點(diǎn)一線(xiàn)閉環(huán)式管理，牢記隨時(shí)保持兩米線(xiàn)的距離，做到不扎堆、不聚集。
與此同時(shí)，各班抓住教育契機，挖掘疫情素材，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的視頻，感人的事例，講述疫情期間的個(gè)人感悟，讓學(xué)生在“看、聽(tīng)、悟”的.過(guò)程中，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行疫情復學(xué)心理健康教育、生命教育和責任教育，引導學(xué)生體會(huì )抗“疫”勝利的來(lái)之不易，號召學(xué)生捍衛抗“疫”勝利果實(shí)，珍惜復課復學(xué)的機會(huì )，激勵學(xué)生以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接嶄新的校園學(xué)習生活。
“復學(xué)第一課”承載著(zhù)特殊的意義，讓同學(xué)們在這次疫情經(jīng)歷中獲得成長(cháng)，樹(shù)立科學(xué)防控意識，從感動(dòng)中強化責任擔當意識，珍惜這來(lái)之不易的正常學(xué)習生活，
踔厲奮發(fā)、勇毅前行。接下來(lái)的日子，株洲市第七中學(xué)將強化疫情防控常態(tài)化管理，努力筑牢疫情安全防線(xiàn)，做到守土有責、守土盡責，全力守護全校師生的健康，保障防疫工作和教學(xué)工作齊頭并進(jìn)。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇4
新一波的疫情讓我們的線(xiàn)下教學(xué)工作又一次按下了暫停鍵，為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校統籌安排，落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)運作機制。語(yǔ)文學(xué)科教研室積極響應，依據原有的教學(xué)安排進(jìn)度，結合實(shí)際和線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)，制定教學(xué)計劃。
學(xué)校為保障老師們居家線(xiàn)上教學(xué)的順利進(jìn)行，積極提供教學(xué)設備；同時(shí)，為了進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)監測，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)校建立完善的巡課制度，學(xué)校分包各個(gè)年級，為線(xiàn)上教學(xué)的順利開(kāi)展保駕護航。
語(yǔ)文組的老師們利用班級微信群或釘釘群進(jìn)行授課、答疑解惑，充分利用線(xiàn)上平臺的優(yōu)勢，如視頻互動(dòng)、語(yǔ)音連線(xiàn)、隨機點(diǎn)名等方式及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生在線(xiàn)聽(tīng)課。
語(yǔ)文組的老師們在線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中，精心制作課件，創(chuàng )設教學(xué)情景，設置互動(dòng)環(huán)節，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，落實(shí)核心素養，促進(jìn)全面發(fā)展。在老師們的指導及家長(cháng)的.督促下，學(xué)生們都能按照學(xué)校課程表準時(shí)上課，認真做好筆記，積極完成老師布置的任務(wù)。
在抗擊疫情的特殊時(shí)期，語(yǔ)文組的全體教師在李金濤主任的帶領(lǐng)下，相約云端，智慧眾籌，細數經(jīng)驗困惑，用一個(gè)個(gè)教學(xué)智慧傳遞育人熱情，用一條條課堂經(jīng)驗分享成長(cháng)軌跡，用責任和信念為學(xué)生打造有質(zhì)量、有溫度的云端課堂。
行而致遠，惟實(shí)而勵新。大家會(huì )一直堅守在教學(xué)一線(xiàn)，守住初心，攜手共克時(shí)艱、提升教學(xué)質(zhì)量！讓我們一起期待疫情散去，相約三尺講臺！
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇5
隨著(zhù)新邵縣抗疫工作已取得階段性勝利，11月22日，新邵縣廣大學(xué)子迎來(lái)了期盼已久的復課時(shí)間，宅家的日子終于畫(huà)上句號，沉寂的校園煥發(fā)全新的生機。在大新鎮中心小學(xué)，高年級和低年級的學(xué)生們錯時(shí)入校，孩子們分兩列縱隊保持間隔，測量體溫后，魚(yú)貫而入，“吳驁，你的個(gè)子長(cháng)高了！”雖然都帶著(zhù)口罩，李倩老師還是一眼認出了自己的學(xué)生，大家彼此開(kāi)心的打著(zhù)招呼。
教師復學(xué)第一課：咬定防疫不放松
為確保復學(xué)工作有序平穩，11月21日，該校召開(kāi)疫情復學(xué)專(zhuān)題會(huì )議，校長(cháng)曾強清對復課的疫情防控提出了具體要求——錯峰到校，戴好口罩，講究衛生，不聚集，不信謠，不傳謠。同時(shí)也要求全體教師們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好學(xué)習教育工作，共同守護美麗潔凈的`校園，共同建設平安和諧的校園。
會(huì )后，政教副校長(cháng)胡姣娥帶領(lǐng)教師們做好防疫物資準備、復課返校資料收集等工作，衛生副校長(cháng)易思罡組織開(kāi)展全校范圍無(wú)死角消殺，用實(shí)際行動(dòng)堅決筑牢學(xué)校疫情防控的每道防線(xiàn)，竭力為復課復崗師生提供一個(gè)安全、健康的環(huán)境。
學(xué)生復學(xué)第一課：牢記防疫記心上
為了幫助學(xué)生們有效地緩解緊張焦慮的情緒，讓學(xué)生身心平穩實(shí)現學(xué)習生活狀態(tài)的過(guò)渡，該校在嚴格落實(shí)疫情防控各項責任前提下，精心準備了充滿(mǎn)愛(ài)與力量的的“復學(xué)第一課”，以班級為單位開(kāi)展《復學(xué)第一課》，旨在加強學(xué)生疫情防范意識，對復學(xué)產(chǎn)生的學(xué)習焦慮、健康焦慮以及其他心理困惑進(jìn)行疏導。
在“第一課”中總結了“停課不停學(xué)”期間同學(xué)們的學(xué)習生活情況，一年級班主任老師肖千肯定了同學(xué)們在抗擊新冠疫情中承擔的時(shí)代重任，贊揚了大家在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中自律、自強和自信的表現，以運動(dòng)抗疫，以勞動(dòng)抗疫，以畫(huà)抗疫……“居家隔離是人生的一次經(jīng)歷，新冠疫情不僅考驗了我們的抵御能力，也提升了我們自我管理的能力�！�
在這個(gè)特殊時(shí)期，大新鎮中心小學(xué)將嚴把每一環(huán)節，重視每一細節，把復學(xué)工作做得更科學(xué)、充分、精細、規范，確保復學(xué)后學(xué)校的各項工作穩步有序運行�！耙摺眲e多日，美好重啟！該校將繼續守護美麗平安的校園，守護孩子健康成長(cháng)。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇6
十月，秋日的余溫還未散盡，寒冷和疫情接踵而至。雖然因此學(xué)校停課，但我們依然要堅持學(xué)習。
為了確保學(xué)生在停課期間不耽誤學(xué)習，在教育局領(lǐng)導的組織下，韋州中學(xué)積極開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校教導處統一部署，專(zhuān)門(mén)制定了線(xiàn)上學(xué)習課程表，各組第一時(shí)間把課表和課程推送給孩子們。教師們合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，開(kāi)展自主學(xué)習，通過(guò)精彩紛呈的授課模式，讓孩子們感受同樣有趣的課堂，真正做到了“停課不停學(xué)”。
語(yǔ)文組在學(xué)校安排線(xiàn)上教學(xué)的當天就召集組內教師召開(kāi)了視頻會(huì )議，傳達落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)的原則及要求。老師們分學(xué)科研討，確定授課主題和形式，充分利用線(xiàn)上學(xué)習交流平臺與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，制定出切實(shí)可行的授課計劃，為孩子線(xiàn)上教學(xué)做好思想準備，保證了線(xiàn)上教學(xué)的順利開(kāi)展。
春水漾漾，春林初盛，不如晨起讀書(shū)。在這抗擊疫情的特殊時(shí)期，雖然我們沒(méi)有如約在校園相聚，但是我們的課程在線(xiàn)上有序地進(jìn)行著(zhù)。清晨怎能沒(méi)有書(shū)聲相伴呢?一日之計在于晨，孩子們用讀書(shū)聲迎接美好的一天。
根據各年級學(xué)生的特點(diǎn)，重點(diǎn)培養學(xué)生自學(xué)能力。每天老師學(xué)生相互溝通，確保教師進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，為學(xué)生答疑解難。語(yǔ)文老師更是安排學(xué)生每天自主學(xué)習，利用課文錄音熟讀課文，把自己不懂得知識點(diǎn)記錄下來(lái)，在上課時(shí)提出來(lái)共同解決。
我組組織語(yǔ)文教師通過(guò)寧教云APP平臺進(jìn)行在線(xiàn)直播，進(jìn)行個(gè)別指導，密切關(guān)注學(xué)生掌握情況，確保學(xué)生對知識掌握扎實(shí)有效。隔疫不隔愛(ài)，全校師生以飽滿(mǎn)的熱情、積極奮進(jìn)的學(xué)習和生活狀態(tài)，堅持停課不停教、停課不停學(xué)。
課后練習是檢驗學(xué)生是否掌握新知的'一種重要手段，教師優(yōu)化作業(yè)，設計“進(jìn)階式”作業(yè)，落實(shí)“雙減”，精講精練。作業(yè)呈現的形式更是多種多樣，有音頻、視頻、圖片、文字等。老師們利用網(wǎng)絡(luò )批閱的批注功能，及時(shí)反饋學(xué)生存在的問(wèn)題，實(shí)現了與直播課堂的教學(xué)相補。對于每天的優(yōu)秀作業(yè)在群里進(jìn)行展示表?yè)P，并發(fā)放電子獎狀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習內動(dòng)力和成就感。
停課不停學(xué)，夢(mèng)想不延期。病毒仍在，疫情仍在，但只要我們學(xué)生心中有光，老師心中有愛(ài)，無(wú)論還有多少次突如其來(lái)，我們都能把它變成一次最美的遇見(jiàn)。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇7
今年的寒假有點(diǎn)特別，春季開(kāi)學(xué)時(shí)間由于新冠肺炎延期疫情延期再延期。為了更好地貫徹落實(shí)“停課不停研”的理念，20xx年3月2日下午3時(shí)，瀘縣一中初中語(yǔ)文組在特殊時(shí)期采取特殊的教研方式，利用釘釘平臺把釘釘群變成了“教研室”，積極開(kāi)展“空中教研”，在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行新學(xué)期工作安排。初中語(yǔ)文組所有教師參加了此次教研，教研會(huì )由教研組長(cháng)唐承金主持。
唐承金組長(cháng)提出：本學(xué)期，初中語(yǔ)文教研組將在新課程標準的指導下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力提高課堂教學(xué)效率。全面貫徹校長(cháng)新學(xué)期工作思路和教科處的工作安排，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以教育科研為先導，以課堂教學(xué)為渠道，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的'整體素質(zhì);扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。
接著(zhù)，教研組根據教科處提出如何開(kāi)展具有時(shí)效性的教研；如何進(jìn)行高品質(zhì)課堂教學(xué)；如何提高教學(xué)成績(jì)等幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論。教學(xué)研究要營(yíng)造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過(guò)程，有收獲。高品質(zhì)課堂要有儀式感，減少垃圾時(shí)間，問(wèn)題設置富有思維含量，注重學(xué)生知識的生成。要做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。要重視學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
最后，唐承金組長(cháng)希望教研組內所有教師自覺(jué)進(jìn)行疫情防控期間線(xiàn)上研修活動(dòng)，并附上各級各類(lèi)教育資源公共服務(wù)平臺地址鏈接。
在這個(gè)特殊的春天里，停課不停研，疫情阻擋不了我們教學(xué)研究的步法，愿我們的努力可以使寒冰消解。相信在全國人民的團結努力下，我們可以盡早克服疫情，重返校園。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇8
隨著(zhù)疫情陰霾的逐漸散去，校園迎來(lái)闊別已久的歡聲笑語(yǔ)。復學(xué)如期而至，我校一手抓好疫情防控工作同時(shí)，一手抓好各學(xué)科的教育教學(xué)工作。4月27日，全體語(yǔ)文老師相聚一堂，迎來(lái)了返校復學(xué)后的第一次語(yǔ)文教研活動(dòng)，分享返校復學(xué)線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接做法，助力線(xiàn)下教學(xué)工作的開(kāi)展。
首先，由教研組長(cháng)陳良萍老師從三個(gè)層面分享了線(xiàn)上教學(xué)與返校復課銜接計劃：一是教研層面，教研組開(kāi)展線(xiàn)下線(xiàn)上教學(xué)銜接研討活動(dòng)，總結線(xiàn)上教研的經(jīng)驗并將其融入線(xiàn)下教研活動(dòng)，建構形式靈活、內容豐富的學(xué)科教研活動(dòng)；二是教師層面，結合學(xué)情和時(shí)間分配，調整好線(xiàn)下教學(xué)計劃，
線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)計劃進(jìn)行有效對接的同時(shí)，要確保線(xiàn)下教學(xué)計劃的科學(xué)性與有效性；三是家長(cháng)層面，在線(xiàn)下學(xué)習的起始幾周，要充分關(guān)注孩子在校的學(xué)習與交往情況，充分關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)做好與老師的溝通，以便各類(lèi)問(wèn)題能得到及時(shí)的解決。
接著(zhù)，各年級老師結合本班學(xué)生的學(xué)情，認真分析總結后，一一分享線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)有效銜接的策略。一二年級沒(méi)有開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，以推送課程和實(shí)踐活動(dòng)為主。復課后堅持零起點(diǎn)教學(xué)，先對之前知識進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧與復習，把控好教學(xué)進(jìn)度，通過(guò)提高課堂效率，保證課堂教學(xué)的時(shí)效性,在課堂上及時(shí)讓學(xué)生掌握學(xué)習方法，培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習、樂(lè )學(xué)習的'興趣，建立學(xué)習小組，開(kāi)展小組合作學(xué)習，對學(xué)困生多鼓勵， 提高他們的學(xué)習興趣，增強他們的學(xué)習信心。三至六年級復課后先幫助孩子革除陋習恢復學(xué)習狀態(tài)，把線(xiàn)上教學(xué)內容進(jìn)行單元歸類(lèi)整合，變課時(shí)教學(xué)為知識點(diǎn)教學(xué)；巧用思維導圖，梳理知識點(diǎn)；摸清底細找出問(wèn)題,做好學(xué)科知識內容銜接；注重分層教學(xué)與作業(yè)設計；關(guān)注后進(jìn)生，不落一人。
最后教導主任謝國富老師做了教研總結，提出了建議：精準分析學(xué)情；關(guān)注個(gè)體差異，因材施教；加強集體備課，合理規劃學(xué)期進(jìn)度。
本次教研活動(dòng)的開(kāi)展為復學(xué)后的教學(xué)銜接指明了方向，提供了方法的借鑒，做到手里有招，心中有底，眼中有光！春光好時(shí)光，正是少年讀書(shū)時(shí)！復課進(jìn)行時(shí)，老師們全力以“復”，與孩子們攜手并進(jìn)，共同成長(cháng)！
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇9
11月22日，轄區海北州第三高級中學(xué)高三學(xué)生復課返校，為切實(shí)做好學(xué)校周邊道路交通秩序管理，祁連縣公安局交警大隊提前謀劃，精心組織，認真梳理疫情防控期間返校復學(xué)師生出行及交通服務(wù)保障方面的需求，全面優(yōu)化校園及周邊道路交通環(huán)境，積極開(kāi)啟“護學(xué)模式”，全力保障學(xué)生安全順利入校復課。
期間，大隊領(lǐng)導深入一線(xiàn)，靠前督導，確保各項服務(wù)保障措施落實(shí)到位，全力做好開(kāi)學(xué)首日疏堵保暢工作。
大隊科學(xué)分析研判，合理部署警力，定人定崗，擺放反光錐筒，科學(xué)指揮疏導接送車(chē)輛，及時(shí)幫助學(xué)生搬運行李，引導接送學(xué)生家長(cháng)有序即停即走，確保學(xué)校周邊道路交通秩序井然。同時(shí)嚴密路面管控，加強巡邏監管力度，及時(shí)清理亂停亂放車(chē)輛，引導學(xué)生過(guò)馬路，防止校園附近交通擁堵，保證學(xué)生出行安全。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇10
12月8日上午，株洲市天元區人民政府黨組成員、副區長(cháng)黃志斌，區教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)龍超俊來(lái)到隆興中學(xué)督查指導復學(xué)復課疫情防控工作。區教育局副局長(cháng)張志成隨同，隆興中學(xué)校長(cháng)楊雄敏、書(shū)記張花盛陪同。
督察組邊查看學(xué)校測溫通道、教學(xué)樓、食堂、防疫物資倉庫、隔離觀(guān)察室等重點(diǎn)場(chǎng)所，邊聆聽(tīng)楊雄敏對防疫應急預案、防疫物資儲備等學(xué)校復學(xué)復課防疫準備及常態(tài)化疫情防控落實(shí)情況的匯報。督察組對隆興中學(xué)疫情防控和應急處置等方面的.工作表示肯定，并就進(jìn)一步壓緊壓實(shí)疫情防控工作責任提出要求。
黃志斌表示，學(xué)校要確保核酸檢測一個(gè)不落，落實(shí)消殺制度；要設置更多的單獨隔離空間，準備充足的四類(lèi)藥品；要加強對校醫、保安等后勤人員的管理，加強防疫應急隊伍的建設。
楊雄敏表示，學(xué)校將認真貫徹各級部門(mén)關(guān)于疫情防控工作的重要講話(huà)和指示精神，嚴格按照區委、區政府、區教育局工作要求，始終繃緊疫情防控這根弦，將疫情防控落到實(shí)處，筑牢校園疫情防控安全屏障，全力保障復學(xué)復課順利有序。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇11
12月8日上午，株洲市天元區人民政府黨組成員、副區長(cháng)黃志斌，區教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)龍超俊來(lái)到隆興中學(xué)督查指導復學(xué)復課疫情防控工作。區教育局副局長(cháng)張志成隨同，隆興中學(xué)校長(cháng)楊雄敏、書(shū)記張花盛陪同。
督察組邊查看學(xué)校測溫通道、教學(xué)樓、食堂、防疫物資倉庫、隔離觀(guān)察室等重點(diǎn)場(chǎng)所，邊聆聽(tīng)楊雄敏對防疫應急預案、防疫物資儲備等學(xué)校復學(xué)復課防疫準備及常態(tài)化疫情防控落實(shí)情況的匯報。督察組對隆興中學(xué)疫情防控和應急處置等方面的工作表示肯定，并就進(jìn)一步壓緊壓實(shí)疫情防控工作責任提出要求。
黃志斌表示，學(xué)校要確保核酸檢測一個(gè)不落，落實(shí)消殺制度；要設置更多的單獨隔離空間，準備充足的四類(lèi)藥品；要加強對校醫、保安等后勤人員的.管理，加強防疫應急隊伍的建設。
楊雄敏表示，學(xué)校將認真貫徹各級部門(mén)關(guān)于疫情防控工作的重要講話(huà)和指示精神，嚴格按照區委、區政府、區教育局工作要求，始終繃緊疫情防控這根弦，將疫情防控落到實(shí)處，筑牢校園疫情防控安全屏障，全力保障復學(xué)復課順利有序。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇12
“疫”別數日，迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)，我們“疫”心準備，我們全力以“復”，只為與寶貝們在幼兒園重逢。為切實(shí)抓好校園疫情常態(tài)化防控工作，保證在園師生平安，我園積極籌備，步伐一直未停歇！為進(jìn)一步筑牢幼兒園疫情防護安全保障，加強做好疫情防控和落實(shí)工作，長(cháng)堰幼兒園開(kāi)展為期一天的幼兒園全面消殺工作，扎實(shí)做好復學(xué)返園的準備，為孩子們返園復學(xué)創(chuàng )造安全、衛生的環(huán)境。
我們用心準備，從“細”著(zhù)手，對廚房各個(gè)地方進(jìn)行全面徹底無(wú)死角的清潔消毒工作，確保營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
安全工作是幼兒園工作中的重中之重，為了強化幼兒園的疫情安全工作，積極排查消除安全隱患，我園安全工作小組于復學(xué)前開(kāi)展了對園內外全方面、多層次的.疫情安全排查工作，并根據防疫物資儲備要求，對幼兒園的防疫物資進(jìn)行了檢查，為幼兒以及教師提供了健康保障。
長(cháng)堰幼兒園的幼兒、家長(cháng)及教職工將繼續攜手并肩，同心戰疫，嚴格落實(shí)和遵守特殊時(shí)期的各項要求，堅決守護住我們共同的家園，期待孩子們的歸來(lái)！
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇13
秀鎮中心學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)演練美篇簡(jiǎn)報2020年春天伊始，因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情無(wú)情地蔓延，迫使我們的生活按下了暫停鍵。
在全國人民的努力下，疫情防護工作取得階段的勝利，根據省、市、縣文件精神，學(xué)校陸續開(kāi)學(xué)。
為了落實(shí)上級的防疫相關(guān)要求，切實(shí)保障我校師生的生命健康安全為了保障開(kāi)學(xué)之后師生生命安全和身體健康。
經(jīng)學(xué)校班子會(huì )議研究決定，我校于2020年4月21日上午9：00—11：00，開(kāi)展秀鎮中心學(xué)校舉行疫情防控開(kāi)學(xué)應急演練
4月21日上午，學(xué)校校長(cháng)李海明帶領(lǐng)全體行政班子成員，各班班主任參加了此次演練。
演練活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)袁軒進(jìn)行了部署安排，就本次演練方案進(jìn)行詳細解讀，對全體參與人員進(jìn)一步明確各自任務(wù)分工，并囑咐大家做好個(gè)人防護。
9：00校長(cháng)宣布演練開(kāi)始，全體人員在各個(gè)點(diǎn)上就位，演練正式開(kāi)始。校外教師安全值勤組做好家長(cháng)不得進(jìn)入校區，保障學(xué)生秩序和安全，教師引導組疏導學(xué)生有序排隊，前后間隔1米，入校門(mén)時(shí)進(jìn)行體溫檢測，如有體溫超過(guò)37。3的'同學(xué)，立即向應急隔離組報告，應急隔離組工作人員引導其到隔離室，在隔離室內進(jìn)行應急隔離，并按照《秀鎮中心學(xué)校新冠病毒感染應急處置預案》要求和步驟進(jìn)行處置。
所有學(xué)生必須佩戴口罩進(jìn)學(xué)校，并按照各班級進(jìn)校位置提前準備好健康卡。體溫檢測登記后無(wú)異常的學(xué)生開(kāi)始報到。進(jìn)班上課環(huán)節，進(jìn)校后在老師的指導下，保持安全距離，有序按照學(xué)校所分教室入班上課，發(fā)現學(xué)生有異常情況立即向應急隔離組報告。
放學(xué)就餐環(huán)節，按照路線(xiàn)，保持安全距離，有序走向餐廳。用餐前后洗手消毒，保持安全距離有序排隊取餐。一人一桌，同向就座，不扎堆、不聊天。進(jìn)宿舍就寢環(huán)節，宿舍重新調整，每4人一間，每日定時(shí)通風(fēng)、消毒。每天午餐后、晚自習后學(xué)生分批回宿舍測量體溫，做好體檢記錄。
演練持續近兩個(gè)小時(shí)，全程緊張有序，環(huán)環(huán)相扣，各部門(mén)分工明確，密切配合，行動(dòng)快捷，準確高效，達到預期效果。
演練結束后，所有參演人員在運動(dòng)場(chǎng)聚合，交流討論反饋，發(fā)現的問(wèn)題，提出自己不同意見(jiàn)。
最后，李校長(cháng)肯定了這次演練的效果，強調盡快落實(shí)演練中有瑕疵問(wèn)題的應對措施。
再次督促大家一定要高度重視疫情防護工作。
本次演練既全面檢驗了學(xué)校應對疫情的組織協(xié)調能力，又達到了提高全員應急處理能力的目的，為開(kāi)學(xué)后做好疫情防控工作打下堅實(shí)基礎。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇14
3月29日，疫情突然來(lái)襲，上級通知按下了線(xiàn)下教學(xué)的暫停鍵。我校緊急行動(dòng)，積極部署“停課不停學(xué)”工作，全體老師團結一致，恪盡職守，快速建立了線(xiàn)上班級學(xué)習群、備課教研群等優(yōu)良的平臺。各科老師各顯神通，結合學(xué)科特點(diǎn)，用愛(ài)心與專(zhuān)業(yè)，構筑溫暖課堂。學(xué)校領(lǐng)導分包年級，深入課堂進(jìn)行監測，及時(shí)反饋教學(xué)情況。
守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)。在無(wú)數防疫工作者的日夜堅守和我們所有人的共同努力下，4月28日接到上級復課通知，學(xué)校立即行動(dòng)，召開(kāi)相關(guān)會(huì )議部署落實(shí)。
按照安徽省《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》及市區學(xué)校復課及常態(tài)化疫情防控工作方案要求，學(xué)校對“兩案九制”進(jìn)一步細化并對方案進(jìn)行推演。
1.學(xué)校通過(guò)《淮南市洞山中學(xué)返校復課致全體師生及家長(cháng)的一封信》把復課的好消息及要求及時(shí)傳達給廣大師生家長(cháng)。同時(shí)啟動(dòng)師生健康摸排（每天精準摸排疫苗接種情況、隔離發(fā)熱情況、核酸檢測情況、安康碼顏色、共同居住人核酸檢測情況、居住地情況、個(gè)人行程流向等情況）。
2.收集學(xué)生信息后及時(shí)排查所有不符合返校學(xué)生的信息，諸如學(xué)生是否在封控區、管控區，以及自身健康碼顏色。及時(shí)挑選這些學(xué)生的信息，制作在線(xiàn)表格，分年級發(fā)到年級班主任群，要求班主任每
4.為了幫助同學(xué)們排解焦慮，確保能以一種積極向上的心態(tài)去迎接開(kāi)學(xué)，洞山中學(xué)政教處聯(lián)合團委、大隊部于4月29日，以“復學(xué)前心理調適”為主題召開(kāi)了主題班隊會(huì )。
6.核酸檢測是將疫情擋在校園之外的一道堅實(shí)防線(xiàn)，我校積極聯(lián)系醫療機構，于5月3號下午對全校師生及相關(guān)工勤人員進(jìn)行核酸檢測。此次核酸檢測即是對我校廣大師生及工勤人員的一次健康檢測，也是落實(shí)疫情防控政策的一項具體舉措。
7.5月4號上午，我校組織班主任、年級組長(cháng)、中層等進(jìn)行疫情防控疏散演練，按照演練計劃，重點(diǎn)演練了測溫環(huán)節出現體溫異常情況的處置和教學(xué)環(huán)節出現學(xué)生身體不適狀況的應急處置。通過(guò)疫情防控疏散演練，廣大師生既增強了疫情防控的意識，又熟悉了疏散演練的流程。
8.針對學(xué)生復課后的新的.情況，最大限度的合理的安排學(xué)習時(shí)間和避免學(xué)生課間的聚集又能保證學(xué)生的休息時(shí)間，學(xué)校制定了錯峰上下時(shí)間，劃定固定活動(dòng)區域。
9.總務(wù)處積極響應，貫徹落實(shí)學(xué)校疫情防控工作的決策部署，積極儲備了防疫物資，采購了一次性醫用外科口罩、N95口罩、84消毒液、藍月亮洗手液、免洗手液等防疫物質(zhì)，做到物資儲備充足。
我校全體教職工與社會(huì )各界精誠團結、上下一心為學(xué)生復課做好了萬(wàn)全準備，靜待師生返校。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇15
為認真貫徹落實(shí) 《玉溪市教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強涉疫地區學(xué)校（幼兒園）疫情防控工作方案的通知》文件相關(guān)要求，按照通�？h教育體育局關(guān)于2022年12月復課復學(xué)學(xué)校相關(guān)疫情防控工作的通知，通�？h曲陀關(guān)小學(xué)扎實(shí)做好學(xué)生返校復學(xué)復課準備工作，切實(shí)保障師生的生命安全，抓好校園疫情常態(tài)化防控工作，積極籌備，步伐一直未停歇！
“疫”別數日，迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)，我們“疫”心準備，我們全力以“復”，只為與孩子們在學(xué)校重逢。
一、安排部署
1.結合實(shí)際及時(shí)完善“三案九制”。根據通海當前疫情，制定符合學(xué)校實(shí)際的復課工作方案，學(xué)校傳染病及新冠肺炎疫情應急預案，應急心理干預方案。
2.王海燕校長(cháng)精心部署復學(xué)前準備工作，通過(guò)微信群發(fā)布了《通�？h曲陀關(guān)小學(xué)復學(xué)工作方案》，并排查學(xué)生同住人經(jīng)常外出、工作不在曲陀關(guān)的家長(cháng)人數，動(dòng)員全校師生參與12月4日政府安排給復課學(xué)校的免費核酸檢測，王校長(cháng)針對核酸檢測工作統一作了周密安排，包括核酸檢測的地點(diǎn)、時(shí)間安排，具體到人，分工明確，并強調了各項工作的注意事項。根據縣教體局統一安排，按照“一校一策”、“一校一案”要求，布置安排12月5日學(xué)生實(shí)施分批、錯時(shí)返校到校，最大限度減少人員集聚。
3.衛生員彭麗歡老師通過(guò)微信群安排了學(xué)生及教職工如實(shí)填寫(xiě)上交《個(gè)人健康狀況承諾書(shū)》，收集學(xué)生及同住人雙碼及核酸檢驗報告。 提前了解和掌握師生行程動(dòng)向和健康狀況，師生復課前一周不前往高風(fēng)險區域，不少于3次核酸檢測，最后1次核酸檢測時(shí)間不超48小時(shí)，且每一次檢測結果均為陰性。學(xué)校全體師生及同住人完成開(kāi)學(xué)復課前3天以上健康監測和人員流向監管。
師生員工及同住人（家長(cháng)或其他監護人）提供健康碼、通行碼、48小時(shí)內核酸檢測陰性證明，提供健康承諾書(shū)。
二、師生全員核酸檢測
開(kāi)學(xué)前1 天12月4日全校師生全員到學(xué)校免費核酸，學(xué)生準時(shí)入校，全體學(xué)生佩戴口罩，測量體溫，陸續進(jìn)入校園。根據學(xué)校核酸檢測方案，分批次、分時(shí)段前往檢測點(diǎn)位，學(xué)生自覺(jué)保持一米以上間隔有序排隊，規范佩戴口罩，檢測現場(chǎng)組織得力、有條不紊。我們的.老師用敬業(yè)的態(tài)度、規范的流程配合檢疫人員進(jìn)行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進(jìn)行。
三、開(kāi)展全面大掃除和消殺工作
為孩子們返校復學(xué)創(chuàng )造安全、衛生的環(huán)境。我們用心準備，從“細”處著(zhù)手，對校園各個(gè)地方進(jìn)行全面徹底無(wú)死角的清潔消毒，確保營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
疫情就是命令，防控就是責任。復課復學(xué)來(lái)之不易，安全有序復課，不僅是學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的期盼，也是恢復正常教學(xué)秩序的重要一環(huán)。今后，學(xué)校將繼續守好校園疫情防控陣地，科學(xué)細致做好各項防控措施，織密筑牢疫情防控安全網(wǎng)，為師生的生命安全保駕護航。
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報 篇16
根據太原市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于做好全市中小學(xué)校復學(xué)準備工作的通知》(并疫防辦發(fā)(2022〕75號)文件精神和全市教育系統返校復課工作安排部署視頻會(huì )議精神，為充分保障我校師生健康、安全有序復學(xué)復課。學(xué)校嚴格落實(shí)文件和會(huì )議精神，精心部署，科學(xué)施策，為學(xué)生復課復學(xué)進(jìn)行了充分的準備，等待學(xué)生的歸來(lái)。
科學(xué)部署迎復學(xué)
為進(jìn)一步守好校園陣地，確保返校復學(xué)工作順利進(jìn)行，我校在楊旭宏校長(cháng)和張海濱書(shū)記的領(lǐng)導下，召開(kāi)了復學(xué)防疫工作部署會(huì )，部署了防疫工作專(zhuān)班、安全保衛專(zhuān)班和物資保障專(zhuān)班的工作任務(wù)，確保復學(xué)前防疫物資準備到位、食堂準備到位、衛生清潔到位、消殺通風(fēng)到位、門(mén)衛管理到位、防疫措施到位、安全隱患排查到位。
校園消殺助復學(xué)
10月16日、17日、18日，學(xué)校連續三天對校園實(shí)施全面消殺工作，后勤人員聯(lián)合保潔人員對校園周邊、操場(chǎng)、教室、樓道、宿舍、食堂和衛生間進(jìn)行全方位的消殺，堅決阻斷病毒侵擾，用實(shí)際行動(dòng)筑牢我校疫情防控的第一道防線(xiàn)，全力為師生打造安全健康的校園環(huán)境。
聯(lián)合排查保復學(xué)
10月17日上午，防疫工作專(zhuān)班聯(lián)合安全保衛專(zhuān)班、物資保障專(zhuān)班和校醫對消殺后的校園各處進(jìn)行了一次全面排查，全力抓好校園“食、宿、學(xué)”等重點(diǎn)環(huán)節疫情防控和閉環(huán)工作，統籌有序推進(jìn)疫情防控與復學(xué)準備工作，進(jìn)一步筑牢校園安全防線(xiàn)，確保順利開(kāi)學(xué)。
防控培訓促警覺(jué)
10月17日下午，為切實(shí)做好校園疫情防控工作，降低疫情輸入風(fēng)險，有效保障全校師生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校各項工作平穩有序進(jìn)行，在梁變然副校長(cháng)的組織下，政教處、安全處、總務(wù)處給所有后勤保障人員和臨聘人員等重點(diǎn)人群召開(kāi)了針對目前疫情的防控培訓會(huì )，督促大家一定要提高站位，保持警覺(jué)，精準行動(dòng)，保證上級政策落實(shí)到位、科學(xué)預防知識學(xué)習到位、疫情防控工作進(jìn)展到位，為全校師生的安全健康保駕護航。
主題晨會(huì )防疫情
10月18日初三、高三年級，10月19日初一、初二、高一、高二年級分別迎來(lái)了復學(xué)復課的'第一天。學(xué)生按錯峰時(shí)間入學(xué)，在值周老師的引導下，自覺(jué)排隊，佩戴口罩，測溫后進(jìn)入校園。隨后各班利用開(kāi)學(xué)晨會(huì )上好校本《復學(xué)第一課》，對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、心理疏導、校園安全、在校期間紀律再要求教育，提出復學(xué)后在校防疫要求，并代表學(xué)校與學(xué)生簽署“兩點(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)式管理安全防控責任書(shū)，引導學(xué)生科學(xué)防護，增強安全意識。
核酸檢測添保障
為保障復學(xué)后師生的身體健康和生命安全，確保師生應檢盡檢，不漏一人。根據教育局疫情防控安排，在屬地教育局和衛生防疫部門(mén)的大力支持下，我校于10月18日下午進(jìn)行了師生全員核酸檢測。檢測前楊旭宏校長(cháng)和張海濱書(shū)記對工作進(jìn)行了詳細的安排，要求大家熟悉各自的點(diǎn)位，政教處根據學(xué)生上課時(shí)間有序組織。在全校師生的通力配合下，各年級各班級學(xué)生規范佩戴口罩，錯時(shí)錯峰有序排隊，保持一米間距，等待采集檢測，秩序井然有序。
疫情防控不松懈
今后，我校將繼續保持“疫”刻不松懈堅定防疫態(tài)度，切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化工作與校園安全衛生工作，用全力以“復”的勁頭筑牢戰“疫”最后的勝利，守牢守好校園疫情防控陣地。
【疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
疫情期間復學(xué)簡(jiǎn)報（精選5篇）12-14
疫情期間小學(xué)復課復學(xué)簡(jiǎn)報范文（精選10篇）10-29
疫情期間復學(xué)復課簡(jiǎn)報范文（通用14篇）11-11
疫情復學(xué)復課簡(jiǎn)報10-26
疫情期間復學(xué)工作簡(jiǎn)報（通用17篇）08-15
疫情期間復學(xué)工作簡(jiǎn)報（通用5篇）08-30