防震減災安全知識簡(jiǎn)報范文通用

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的防震減災安全知識簡(jiǎn)報范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為進(jìn)一步普及防震減災知識，增強全體師幼防震安全意識，掌握應急逃生的正確方法，提高應急逃生能力，從而最大限度地保護全園師幼生命安全。3月29日下午，行知幼兒園組織全園師幼進(jìn)行了一次地震應急疏散演練。

　　發(fā)布方案 明確職責

　　演練前，幼兒園成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防震演練領(lǐng)導小組，并召開(kāi)部署會(huì )議，要求全體教職工提高認識、明確責任。各班于演練前開(kāi)展防震減災宣傳教育，幫助幼兒熟悉室內避險的正確方法，熟悉應急疏散演練的時(shí)間、程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。同時(shí)，強調演練的預防性和模擬性，避免引起不必要的恐慌。

　　室內避險 安全教育

　　演練活動(dòng)前，各班老師通過(guò)圖片講解、播放視頻、實(shí)踐操作等各種形式對幼兒進(jìn)行了防震安全知識宣傳，讓幼兒對發(fā)生地震時(shí)的緊急疏散有了初步的了解。

　　應急避險 遇震有方

　　“嗚......”,下午3點(diǎn)，隨著(zhù)第一聲警報聲響起，演練開(kāi)始，疏散組成員迅速到達指定崗位，各班教師立即引導幼兒抱頭躲避，盡量彎曲身體，降低身體重心，盡可能保護頭部。

　　應急疏散 緊急救護

　　室內緊急避險結束后，為防止有余震發(fā)生，當第二聲警報響起，在老師的帶領(lǐng)下孩子們沉著(zhù)冷靜同時(shí)彎腰、護頭，迅速且有秩序地按指定路線(xiàn)撤離到操場(chǎng)。

　　安全撤離 情緒安撫

　　幼兒撤離到操場(chǎng)后，各班老師迅速維持好秩序，第一時(shí)間清點(diǎn)人數，及時(shí)向領(lǐng)導匯報疏散情況，對情緒激動(dòng)的幼兒進(jìn)行安撫，以確保每位幼兒安全撤離。整個(gè)演練過(guò)程有條不紊，演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏現象，達到了預期的效果。

　　活動(dòng)總結

　　隨后，雷園長(cháng)進(jìn)行演練總結并對此次演練中存在的問(wèn)題提出具體要求，向大家講解了應急避震的保護措施和震后自救知識，讓幼兒掌握了地震逃生的相關(guān)知識和技能。

　　此次地震演練活動(dòng)，為全園師幼提供了一次實(shí)戰模擬演練，進(jìn)一步增強了孩子們的防震意識和應急逃生的自救能力，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗。

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