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人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-08-17 13:05:13 飛宇 簡(jiǎn)報

人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報(精選17篇)

  在學(xué)習、工作生活中,人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報(精選17篇)

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 1

  為進(jìn)一步增強人大機關(guān)干部語(yǔ)言規范意識,推廣使用普通話(huà),近日,博山區人大常委會(huì )組織全體機關(guān)干部開(kāi)展了普通話(huà)培訓活動(dòng)。

  活動(dòng)通過(guò)觀(guān)看微視頻教學(xué)的形式開(kāi)展。培訓全面細致地講述了普通話(huà)的定義,為什么要學(xué)習普通話(huà)、學(xué)好普通話(huà)要注意的事項,從普通話(huà)發(fā)音技巧、普通話(huà)調類(lèi)、發(fā)音練習等方面上了一節專(zhuān)業(yè)的.普通話(huà)培訓課。

  通過(guò)此次普通話(huà)培訓活動(dòng),機關(guān)干部紛紛表示,要以這次培訓為契機,強化實(shí)踐養成,推廣使用普通話(huà),努力提高普通話(huà)水平,營(yíng)造濃厚的普通話(huà)氛圍。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 2

  為了提升街道干部職工,講普通話(huà)的意識和能力,充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字主導作用,進(jìn)一步營(yíng)造“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好氛圍,9月29日下午,常德市武陵區芷蘭街道組織開(kāi)展了普通話(huà)培訓活動(dòng)。

  培訓課上,老師結合生動(dòng)的漢語(yǔ)言歷史文化及生活事例使大家深刻地認識到漢語(yǔ)言文字的統一性及規范性對我們每一個(gè)人重要性。并針對普通話(huà)知識概述、語(yǔ)音的組成、聲母韻母、兒化音等方面的內容進(jìn)行了講解,通過(guò)朗讀繞口令、進(jìn)行語(yǔ)音綜合訓練等寓教于樂(lè )的`形式讓干部們對學(xué)習普通話(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  通過(guò)這次培訓,提高了干部的普通話(huà)水平,促使他們進(jìn)一步養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣,進(jìn)一步激發(fā)干部學(xué)習和推廣使用普通話(huà)的意識,為樹(shù)立街道服務(wù)新形象打下堅實(shí)基礎。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 3

  為構建學(xué)校和諧教育,關(guān)心幫助少數民族學(xué)生提升普通話(huà)水平,強化推普意識,增強民族凝聚力,11月19日下午,師范學(xué)院小學(xué)教育第二黨支部在新校區正心樓C212開(kāi)展了“推廣普通話(huà),通達華夏情”的黨建品牌特色活動(dòng)。

  該活動(dòng)旨在提升少數民族師范生普通話(huà)水平,幫助他們通過(guò)普通話(huà)測試,進(jìn)而順利考取教師資格證,早日為黨的教育事業(yè)服務(wù)。針對少數民族學(xué)生普通話(huà)水平參差不齊的現狀,師范學(xué)院小學(xué)教育第二黨支部想學(xué)生所想,及時(shí)開(kāi)展了這次活動(dòng);顒(dòng)伊始,支部書(shū)記熊煥光同志給在場(chǎng)的少數民族同學(xué)們介紹了本次活動(dòng)的意義。強調推廣普通話(huà)對于消除語(yǔ)言隔閡,提高民族凝聚力,增強學(xué)生社會(huì )競爭力都有著(zhù)不可忽視的重要作用。

  緊接著(zhù)師范學(xué)院黨員教師席睿琪同志以一個(gè)幽默方言故事為例,引出學(xué)習普通話(huà)的重要性。從普通話(huà)的由來(lái)、什么是普通話(huà)、為什么要學(xué)習普通話(huà)、如何學(xué)好普通話(huà)等四個(gè)方面進(jìn)行了詳細的闡述。席老師強調,普通話(huà)在少數民族地區的推廣與使用不僅能夠消除各民族在語(yǔ)言交流中的一些隔閡,還能使少數民族在與其他民族的文化交流中實(shí)現更加高效的自我情感表達。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹落實(shí)教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神,有利于提高全國各民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  語(yǔ)言是情感的紐帶,溝通的橋梁。良好的.語(yǔ)言表達能力并非一朝一夕就能養成,少數民族學(xué)生自小成長(cháng)在自身民族的語(yǔ)言體系中,對于學(xué)習普通話(huà),他們中的有些人并沒(méi)有信心。黨員教師熊煥光同志在活動(dòng)中鼓勵同學(xué)們要對學(xué)好普通話(huà)充滿(mǎn)信心,提高漢語(yǔ)言中的語(yǔ)言感知能力,增強語(yǔ)言藝術(shù)修養,陶冶性情,開(kāi)闊胸懷,文明言行。

  本次師范學(xué)院小學(xué)教育第二黨支部推普活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了少數民族學(xué)生學(xué)習普通話(huà)的積極性,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,同時(shí)優(yōu)化了學(xué)校語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境,加強了校園文化建設。

  師范學(xué)院黨總支將繼續針對少數民族學(xué)生開(kāi)展推普工作,通過(guò)進(jìn)一步開(kāi)展個(gè)別輔導、線(xiàn)上答疑、普通話(huà)比拼、優(yōu)秀學(xué)員展示等系列活動(dòng),把推廣普通話(huà),助力少數民族學(xué)生教資考試等工作不斷引向深入,這也是師范學(xué)院黨總支開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的又一創(chuàng )新。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 4

  為加強學(xué)院學(xué)生干部語(yǔ)言表達規范,促進(jìn)同學(xué)們養成“講好普通話(huà)”的良好習慣,11月17日,我院學(xué)生會(huì )在一教203開(kāi)展了普通話(huà)培訓活動(dòng),我院學(xué)生會(huì )成員參與了此次培訓。

  本次培訓有幸請到楊嵐清老師作主講人,在培訓中楊老師主要介紹了應考技巧、考試注意事項以及基本要求。從理論到實(shí)際;從普通話(huà)的定義及測試評分標準;聲、韻、調、語(yǔ)流音變;輕聲、兒化、單音節字、多音節詞的'發(fā)音與朗讀;短文朗讀、命題說(shuō)話(huà)等方面對學(xué)生們進(jìn)行指導。培訓通過(guò)講解規范發(fā)音要領(lǐng)、聽(tīng)示范錄音、示范朗讀、學(xué)生跟讀和老師現場(chǎng)點(diǎn)評糾錯等方式,讓學(xué)生會(huì )全員參與其中,學(xué)練結合。

  此次普通話(huà)培訓活動(dòng)為我院學(xué)生會(huì )成員的普通話(huà)學(xué)習明確了方向,也為學(xué)生們普通話(huà)水平等級達標提供了保障,培訓取得了良好的實(shí)效。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 5

  普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,作為高校教師不僅要說(shuō)普通話(huà),還要說(shuō)好普通話(huà)。為了提高繼續教育學(xué)院全體教師的普通話(huà)水平,9月24日下午,繼續教育學(xué)院舉辦了一次推廣普通話(huà)集中學(xué)習培訓活動(dòng),邀請了普通話(huà)水平測試員王文娟做了相關(guān)講座。

  王老師先是帶領(lǐng)大家學(xué)習《中華人民共和國國家語(yǔ)言文字法》及山東省的相關(guān)實(shí)施辦法,然后從如何講好普通話(huà)方面講了幾個(gè)小竅門(mén),并且現場(chǎng)糾正了好多老師的.發(fā)音問(wèn)題,老師們受益匪淺。

  1.通過(guò)培訓,了解了學(xué)好普通話(huà)的重要性,學(xué)到了普通話(huà)的專(zhuān)業(yè)知識,深深的感受到普通話(huà)的魅力,堅定了說(shuō)好普通話(huà)的信心和決心。

  2.通過(guò)培訓,端正了學(xué)習態(tài)度,勇于嘗試,勤加練習,努力說(shuō)好普通話(huà)。

  3.通過(guò)培訓,掌握了多學(xué)、多記、多讀、多聽(tīng)的學(xué)習方法,并且可以靈活運用,觸類(lèi)旁通,達到事半功倍的效果。

  總之,本次推廣普通話(huà)的集中培訓活動(dòng),開(kāi)闊了老師們的視野,提供了一次提升自身素質(zhì)的良機,下一步繼續教育學(xué)院將持續推進(jìn)普通話(huà)的學(xué)習和監督,為創(chuàng )建文明校園貢獻一份力量!

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 6

  為進(jìn)一步發(fā)揮“推普周”在全社會(huì )推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化宣傳中的重要作用。9月20日下午,我鄉語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組有幸邀請了海南熱帶海洋學(xué)院教師譚靜副教授為暢好村委會(huì )群眾開(kāi)展一次普通話(huà)培訓,約70名群眾參加了此次普通話(huà)培訓。

  譚靜老師對群眾學(xué)習普通話(huà)循循善誘,并指出如何才能學(xué)好普通話(huà)和學(xué)好普通話(huà)的重要性。譚老師細致地梳理了“海南普通話(huà)”存在的主要語(yǔ)音問(wèn)題,其強調要想學(xué)好普通話(huà)首先要掌握好聲母、韻母,再次是聲調。譚老師在全程授課中,與群眾積極互動(dòng),對于群眾發(fā)音中容易出現的`問(wèn)題,都給予一一指正,并通過(guò)通俗的案例,教會(huì )大家如何掌握好學(xué)習技巧,課堂氛圍活躍,激發(fā)了群眾學(xué)習普通話(huà)的熱情。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,較好地為暢好村群眾普及了普通話(huà),學(xué)好普通話(huà)是打贏(yíng)脫貧攻堅戰的基礎與關(guān)鍵,只有語(yǔ)言暢通,才能更好地脫貧致富,進(jìn)一步提高群眾的自身素質(zhì),使群眾在新時(shí)代中走得更快、更穩、更好!

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 7

  為了推廣使用全國通用的普通話(huà),正確使用祖國的語(yǔ)言文字,促進(jìn)廣大農民朋友喜歡普通話(huà),愛(ài)講普通話(huà),進(jìn)一步提高國民素質(zhì)和普通話(huà)水平,形成說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字的良好風(fēng)氣,栗川鎮杜公小學(xué)在20XX年5月12日于五年級教室進(jìn)行了《云壩村青壯年普通話(huà)》的知識培訓。

  本次培訓由彭老師組織和培訓,彭老師在培訓前不僅制作了精美的課件,還準備了豐富的板書(shū)以及精彩的.語(yǔ)言故事,力爭把本次培訓做的更好,更完善!

  雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但是卻收到了良好的評價(jià)和夸贊,大家紛紛表示:自己收獲很多,受益匪淺,希望以后學(xué)校能多次組織這樣的`活動(dòng)。這次活動(dòng)的舉辦開(kāi)闊了視野,對他們來(lái)說(shuō)是一次難得成長(cháng)的良好機會(huì )。對彭老師來(lái)說(shuō)也是一次契機,進(jìn)一步加強對語(yǔ)言文字的學(xué)習,為創(chuàng )建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 8

  從20xx年4月11日至今,黔江電大先后舉辦了四期11個(gè)培訓班,利用周末雙休日和周一至周四晚上開(kāi)展教師普通話(huà)達標培訓,已經(jīng)有660名一線(xiàn)教師走進(jìn)電大課堂,勤學(xué)苦練,提高自己的普通話(huà)水平。

  普通話(huà)是學(xué)校的教學(xué)用語(yǔ),用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的一項必備條件!吨腥A人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、教育部《教師資格實(shí)施條例實(shí)施辦法》等均作出明確規定,教師普通話(huà)實(shí)行持證上崗制度,語(yǔ)文教師必須達到二級甲等及以上水平,其他學(xué)科教師必須達到二級乙等及以上水平。然而,由于受川渝方言影響大,又沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)、規范的語(yǔ)音培訓,許多教師普通話(huà)水平一直不能有效提高,渴望接受規范的培訓和指導。

  江電大在教師培訓調研活動(dòng)中了解到一線(xiàn)教師的需求,將普通話(huà)水平達標培訓納入20xx年教師培訓計劃,舉辦了四期培訓,最大限度滿(mǎn)足老師們的需求。在培訓過(guò)程中,電大培訓中心加強區語(yǔ)委辦合作,精心制定培訓方案,開(kāi)設針對性強的.培訓課程,聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富的普通話(huà)測試員擔任授課教師,使培訓取得顯著(zhù)成效。參訓教師均表示:這一次培訓收獲很大,不但掌握了正確的發(fā)音方法,知道了該怎樣讀、為什么這樣讀,還在老師的指導下找到了自己的語(yǔ)音缺陷和短板,為進(jìn)一步訓練提高找到了突破的方向。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 9

  為進(jìn)一步提升教師的普通話(huà)水平,10月21日晚,武陵源區機關(guān)幼兒園邀請省級普通話(huà)測試員譚亞妮為全體專(zhuān)任教師進(jìn)行普通話(huà)培訓。

  培訓中,譚老師從普通話(huà)中的平舌音、翹舌音、鼻音、邊音、前后鼻音等發(fā)音特別需要注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了詳細的講解。并通過(guò)詞語(yǔ)辨讀、繞口令等環(huán)節,采用個(gè)別練習、分組練習、跟讀練習、集體練習的方式幫助教師糾正發(fā)音中存在的.弊端,同時(shí),分享自己普通話(huà)水平提升的親身經(jīng)歷。

  此次培訓,老師們不僅找到了自己普通話(huà)發(fā)音的不足,還知道了如何進(jìn)行針對性地練習,進(jìn)一步規范了教師的普通話(huà)發(fā)音。在活動(dòng)結束后,老師們紛紛表示受益匪淺。

  據悉,為迎接全省幼兒園教師普通話(huà)水平監測,區機關(guān)幼兒園還專(zhuān)門(mén)制定了培訓方案,后期將繼續進(jìn)行相關(guān)的培訓,提升全體教師的普通話(huà)水平。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 10

  為了加強我校語(yǔ)言文字規范化,提升教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。根據學(xué)校培訓管理規則要求,11月12日下午仰天湖金峰小學(xué)組織全體教師進(jìn)行普通話(huà)培訓。

  這次培訓活動(dòng)由擔任過(guò)省級普通話(huà)測試員的朱瑾老師主持。培訓中,朱老師借助PPT,通過(guò)現場(chǎng)示范讀、帶讀、練讀、指名讀等多種朗讀方式,對學(xué)校老師普通話(huà)的現狀和長(cháng)沙方言中容易出現的缺陷情況,從普通話(huà)聲母、韻母的訓練;邊音和鼻音、平舌音和翹舌音的區分;正音訓練;聲調音變訓練;方言與普通話(huà)的對應轉換和朗讀訓練等方面對老師們進(jìn)行了培訓,向全體教師提出了扎實(shí)、有效的.訓練方法。

  通過(guò)此次培訓,老師們都受益匪淺。不僅有效地提高了教師普通話(huà)口語(yǔ)表達水平,而且強化了老師們自覺(jué)運用普通話(huà)的意識,在校園內營(yíng)造了人人說(shuō)普通話(huà)、講文明語(yǔ)的濃厚氛圍。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 11

  為響應國家“推廣普通話(huà),助力鄉村振興”的號召,近日,沙洋縣語(yǔ)委辦、縣教育局到曾集鎮古椿村、沈集鎮雙廟村開(kāi)展“普通話(huà)鄉村行”培訓活動(dòng),40名村民參加了培訓。

  縣語(yǔ)委辦、縣教育局在開(kāi)展下基層察民情解民憂(yōu)暖民心實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)現,曾集和沈集是我縣的旅游大鎮和交通樞紐,很多村民在務(wù)工經(jīng)商時(shí),由于普通話(huà)蹩腳,導致交流溝通困難,普通話(huà)培訓對村民增收、鄉村振興意義重大。

  本次培訓的`兩位教師劉云鋒、黎群均系湖北省普通話(huà)測試員。培訓現場(chǎng),兩位培訓教師為村民們發(fā)放“普通話(huà)鄉村行”宣傳冊,向村民普及推廣普通話(huà)基礎知識,圍繞“村民常用語(yǔ)50句”集中授課,進(jìn)行了示范教學(xué),并與現場(chǎng)參訓人員進(jìn)行互動(dòng)交流,耐心幫助村民糾正發(fā)音,提高他們的普通話(huà)溝通交流水平。村民時(shí)不時(shí)提出問(wèn)題,紛紛表示要努力學(xué)習普通話(huà),將家鄉的文化傳播出去,將家鄉的產(chǎn)品銷(xiāo)售出去,為美麗鄉村建設添磚加瓦。在沈集鎮雙廟村黨員活動(dòng)中心,除了按計劃參加培訓的20名村民,另有10余名村民也聞?dòng)嵍鴣?lái),大家齊聚一室,共說(shuō)普通話(huà)。

  縣語(yǔ)委辦、縣教育局將順應美麗鄉村建設需求,繼續加大普通話(huà)宣傳推廣力度,讓普通話(huà)走進(jìn)偏遠鄉村,提高村民的語(yǔ)言文化素養和文化自信,讓普通話(huà)成為鄉村振興強有力的催化劑。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 12

  為進(jìn)一步提高盤(pán)州市教師普通話(huà)水平達標率,提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平,20xx年8月8日,盤(pán)州市教育局組織盤(pán)州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展“20xx年盤(pán)州市教師普通話(huà)水平培訓活動(dòng)(第一期)”,活動(dòng)在盤(pán)州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校博學(xué)樓報告廳正式拉開(kāi)序幕。

  8月8日上午9:30舉行開(kāi)班儀式,參加儀式的有盤(pán)州市教育局基教科科長(cháng)李妤,盤(pán)州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(cháng)葉征雄、副校長(cháng)楊超以及來(lái)自全市各個(gè)中小學(xué)校、幼兒園的教師695人。

  開(kāi)班儀式上盤(pán)州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校葉校長(cháng)作歡迎辭,強調了學(xué)校建立普通話(huà)機測站的意義與責任,并簡(jiǎn)單介紹了盤(pán)州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)教育的前景。接著(zhù),盤(pán)州市教育局基教科李妤科長(cháng)從文件精神、教師的職業(yè)要求和個(gè)人發(fā)展等方面指出了教師學(xué)習普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)的重要意義,并提出培訓期間的紀律和安全要求,預祝各位老師通過(guò)培訓和個(gè)人的努力,能取得比較滿(mǎn)意的成績(jì)。

  本次培訓聘請了我市現有的'省級普通話(huà)測試員為授課教師,圍繞應考技巧、注意事項和基本要求,從理論到實(shí)際,讓參訓教師掌握普通話(huà)的定義及測試評分標準;聲、韻、調、語(yǔ)流音變;輕聲、兒化、單音節字、多音節詞的發(fā)音與朗讀;短文朗讀、命題說(shuō)話(huà)等內容。通過(guò)講解規范發(fā)音要領(lǐng)、聽(tīng)示范錄音、示范朗讀、學(xué)員跟讀和專(zhuān)家現場(chǎng)點(diǎn)評糾錯等方式,讓學(xué)員們全員參與其中,學(xué)練結合,有效提升教師的普通話(huà)水平。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 13

  普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言,規范使用普通話(huà)是城市文明的重要體現,為了積極助力寧南縣石梨鎮形象提升,創(chuàng )造一個(gè)“人人都講普通話(huà)”的交流環(huán)境,20XX年5月18日,石梨鎮婦聯(lián)工作人員組織各村45周歲以下農村婦女開(kāi)展“學(xué)普用普”培訓,致力普及推廣普通話(huà)的使用。

  培訓開(kāi)始時(shí),主講人以講故事的方式導入,講解了普通話(huà)和地方方言的差異而引發(fā)的一些笑話(huà),引起了群眾的興趣,也活躍了培訓會(huì )的氣氛。隨后,主講人又以幽默風(fēng)趣的方式向群眾講解了日常生活用語(yǔ),比如,生活中所需的禮貌用語(yǔ)、問(wèn)路用語(yǔ)、購物用語(yǔ)等,極大地激發(fā)了大家的學(xué)習性。最后主講人帶領(lǐng)大家使用普通話(huà)朗讀了一些簡(jiǎn)短字詞和日常對話(huà),這種由點(diǎn)及面的`方式降低了大家的學(xué)習難度。

  在進(jìn)行培訓總結的時(shí)候,主講人強調道:一是大家要清晰地認識到學(xué)習普通話(huà)的重要性,要積極自主地學(xué)習普通話(huà);二是要從自我做起,在交流過(guò)程之中,主動(dòng)使用普通話(huà),共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言交際氛圍;三是村組婦女干部要做學(xué)用普通話(huà)的宣傳員,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)大家積極學(xué)用普通話(huà),讓文明的普通話(huà)更加標準,讓文明的語(yǔ)言更加文明。

  此次的普通話(huà)培訓會(huì ),得到了群眾的積極反響,大家紛紛表示以后將繼續通過(guò)其他途徑學(xué)習普通話(huà),并帶動(dòng)身邊的親朋好友參與到學(xué)習普通話(huà)的活動(dòng)之中,從而營(yíng)造一個(gè)“人人說(shuō)普通話(huà)、時(shí)時(shí)說(shuō)普通話(huà)、處處說(shuō)普通話(huà)”的良好氛圍。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 14

  20xx年7月26日至8月8日教育科學(xué)系教師胡云熹參加了20xx年貴州省第32期普通話(huà)測評員培訓。本次培訓為期14天,在培訓期間,培訓教師通過(guò)認真學(xué)習《普通話(huà)語(yǔ)音基礎》、《教師語(yǔ)言形象設計》、《語(yǔ)流音變》、《說(shuō)話(huà)》、《正音聽(tīng)辨》、《PSC》等課程的學(xué)習,在原有的.語(yǔ)音基礎上有了質(zhì)的提升。此次參訓人員有各高校教師、各地州市中學(xué)、小學(xué)、幼兒園及電視臺新聞機構等單位共138名,考核通過(guò)率為75%。我系教師胡云熹在競爭激烈的環(huán)境下,參加四科考試全部通過(guò),最后取得“貴州省普通話(huà)測評員”資格證書(shū)。并按省語(yǔ)委的要求將到當地教育局語(yǔ)言工作辦公室報到,準備隨時(shí)擔任語(yǔ)音測評工作。

  通過(guò)這次培訓,培訓教師學(xué)到了很多正規系統的發(fā)音方法,同時(shí)也認識到“扶貧先扶智”,國家語(yǔ)言文字工作發(fā)展的推廣與普及是扶貧攻堅戰路上的“先鋒”,了解到語(yǔ)言文字工作之重要性,也明白了肩上的責任與自我的職責,今后必將客觀(guān)公正,認真嚴謹參與語(yǔ)音測評工作,做好“先鋒”工作。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 15

  普通話(huà)是我國通用語(yǔ)言,為進(jìn)一步提高普通話(huà)的普及與應用,提升農村普通話(huà)水平,近日,矮寨小學(xué)教師們分別來(lái)到矮寨鎮金葉村、排兄村、陽(yáng)孟村開(kāi)展送普下鄉活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師們以“語(yǔ)言文字精準扶貧”為重點(diǎn),在各村進(jìn)行普通話(huà)宣傳與培訓,通過(guò)對現場(chǎng)人員進(jìn)行普通話(huà)語(yǔ)音知識、普通話(huà)發(fā)音技巧等內容進(jìn)行講解,從而促進(jìn)其語(yǔ)言文字基礎建設,積極為推普活動(dòng)營(yíng)造了規范使用語(yǔ)言文字的'社會(huì )環(huán)境。

  11月26日,在矮寨鎮中黃村村部座無(wú)虛席,書(shū)聲朗朗,熱鬧非凡。吉首市國土資源局扶貧村支書(shū)誠邀矮寨中學(xué)教師前來(lái)為村民們進(jìn)行普通話(huà)培訓,通過(guò)現場(chǎng)糾正其普通話(huà)發(fā)音等方式,采用理論和實(shí)踐相結合的方法進(jìn)行講解與指導。同時(shí),培訓會(huì )上宣講黨的政策,鞏固脫貧成果,村干部和村民一團和樂(lè )。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 16

  為提高少數民族教師普通話(huà)水平,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。2020年11月28日上午,由麗江師范高等專(zhuān)科學(xué)校繼續教育學(xué)院承辦的2020年少數民族教師普通話(huà)培訓班(第二期)開(kāi)班典禮在麗江市委黨校報告廳舉行,開(kāi)啟了為期8天的培訓。此次,參加培訓的大理學(xué)員共有50名,分別來(lái)自云龍縣、洱源縣、祥云縣、賓川縣四個(gè)縣的五十所鄉村中小學(xué)校。我們懷揣著(zhù)“學(xué)好普通話(huà),做好靈魂師”的夢(mèng)想,相約在圣潔的玉龍山下,相聚在美麗的麗江古城,相遇在風(fēng)光迷人的麗江市委黨校。

  培訓期間,培訓老師們從聲母及輕聲、韻母的`發(fā)音訓練、朗讀技巧講解、兒化發(fā)音訓練等內容進(jìn)行有針對性的輔導。在班主任李毅老師的帶領(lǐng)下,學(xué)員們以飽滿(mǎn)的熱情努力地學(xué)習著(zhù)普通話(huà),以高漲的情緒迎接著(zhù)12月5日的普通話(huà)口語(yǔ)水平測試。

  無(wú)論是在課上,還是在課外,大理班的學(xué)員們都在努力的練習,有的在激烈地討論著(zhù),有的在大聲地朗讀著(zhù),有的在認真地識記著(zhù)。大家你一言我一語(yǔ),面對面向老師們請教著(zhù)普通話(huà)學(xué)習中遇到的各種問(wèn)題。老師們一邊細心地給學(xué)員們排憂(yōu)解難,一邊鼓勵學(xué)員:“只要找到自身問(wèn)題,有針對性的練習,普通話(huà)水平一定能提高!甭(tīng)了老師們的回答,學(xué)員似乎找到了學(xué)習普通話(huà)的靈丹妙藥,臉上愁云散開(kāi),心中陰影頓失,臉上露出了欣慰的笑容。笑容。

  大理班的50個(gè)少數民族兄弟姐妹們,手牽手,肩并肩,時(shí)刻準備著(zhù)、準備著(zhù)。沖刺、沖刺,沖刺二級甲等,沖刺一級乙等…......相信在老師們的耐心指導下,通過(guò)學(xué)員們的努力學(xué)習,我們一定會(huì )有進(jìn)步的。

  人人通普通話(huà)培訓簡(jiǎn)報 17

  為了加強該園語(yǔ)言文字規范化,提升教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。根據幼兒園培訓管理規則要求,9月20日,該園組織全體教職工開(kāi)展了普通話(huà)培訓活動(dòng)。

  張園長(cháng)通過(guò)普通話(huà)語(yǔ)音基本理論知識以及普通話(huà)聽(tīng)、說(shuō)能力等方面對參訓教師進(jìn)行培訓,并詳細講述普通話(huà)聲韻母的發(fā)音規范與技巧,書(shū)面材料朗讀與平時(shí)會(huì )話(huà)、交流說(shuō)話(huà)的'規范和注意事項等。

  通過(guò)此次培訓,老師們都受益匪淺。不僅有效地提高了教師普通話(huà)口語(yǔ)表達水平,而且強化了老師們自覺(jué)運用普通話(huà)的意識,在幼兒園內營(yíng)造了人人說(shuō)普通話(huà)、講文明語(yǔ)的濃厚氛圍。

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