有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報范文（通用7篇）
在日常生活和工作中，簡(jiǎn)報對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報不是一種文章的體裁。因為一份簡(jiǎn)報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。簡(jiǎn)報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報1
新年伊始，學(xué)校為了貫徹落實(shí)教育局提出的“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，圍繞“建成湘贛邊界教育強縣，辦人民更加滿(mǎn)意的教育”的目標，實(shí)現學(xué)校教育發(fā)展升級。根據教育局的工作安排，切實(shí)加強校園管理，確保了新學(xué)年開(kāi)學(xué)各項工作正常有序地進(jìn)行，目前，學(xué)校各項工作已步入正軌。
為做好開(kāi)學(xué)準備，2月20日，學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )，規劃新學(xué)年學(xué)校發(fā)展遠景，研究本學(xué)期工作重點(diǎn)，策劃開(kāi)學(xué)準備工作，審核落實(shí)各部門(mén)工作安排。2月21日一大早，學(xué)校行政人員就趕到縣新華書(shū)店清點(diǎn)拖運學(xué)生教材、書(shū)本。
2月22日下午，雖然正值傳統元宵佳節，但學(xué)校所有教職員工，克服路途遙遠的困難，全部趕到學(xué)校。在校行政的帶頭下，老師們對整個(gè)校園進(jìn)行了安全隱患排查與打掃。晚上召開(kāi)全校教職工會(huì )議，李校長(cháng)作了開(kāi)學(xué)動(dòng)員報告，全面部署了本學(xué)期主要工作，并對本學(xué)期開(kāi)學(xué)具體工作的開(kāi)展作了詳細安排。
2月23日，學(xué)校以整潔的校容和喜慶的氣氛迎接同學(xué)們的歸來(lái)，各班級學(xué)生報到注冊工作組織得井井有條，整個(gè)學(xué)校呈現出奮發(fā)向上的新氣象。教材、教學(xué)用品、食堂、宿舍等后勤工作全部到位，確保開(kāi)學(xué)一切正常運行。
2月24日，學(xué)校正常行課，師生以飽滿(mǎn)的精神和最佳的`狀態(tài)投入了新一輪的教學(xué)與學(xué)習中，學(xué)校工作一切步入正軌。
在這次開(kāi)學(xué)工作當中，學(xué)校行政人員充分發(fā)揮了榜樣帶頭作用，身先士卒；老師們發(fā)揚了主人翁精神，干勁十足，涌現了一批令人感動(dòng)的人和事，特別是學(xué)校的鄺樹(shù)華老師，學(xué)校一年級有一個(gè)女孩，因為是孤兒，家里距學(xué)校路程遠，需要讀寄學(xué)，考慮到她年紀小，住集體宿舍不方便，鄺老師主動(dòng)提出照顧她的生活起居；學(xué)校的總務(wù)主任胡南陽(yáng)老師，開(kāi)學(xué)期間一直帶病工作，為了學(xué)校的后勤工作舍身忘我。 新年新氣象，新學(xué)期新開(kāi)端，相信在全體師生的齊心協(xié)力下，桃坑學(xué)校的各項工作在新的一年里一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階，創(chuàng )造新?tīng)N爛與輝煌。
有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報2
謀定而動(dòng)，再創(chuàng )輝煌秋風(fēng)送爽。伴著(zhù)九月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)憧憬和希望的新學(xué)期。
為了做好開(kāi)學(xué)各項工作，8月28日上午，學(xué)校組織召開(kāi)校務(wù)會(huì )議，針對學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展、近期目標和本期工作重點(diǎn)展開(kāi)充分討論。擬定各科室工作計劃，并就開(kāi)學(xué)各項準備工作作了合理的部署和安排。8月29日，召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì )。會(huì )上，龐校長(cháng)傳達了校務(wù)會(huì )相關(guān)精神，以“有幸、有緣、有感、有言”為主題作了熱情洋溢的講話(huà)，既有充分的.肯定，又與全體教職工“有言在先”，針對本期工作，提出學(xué)校發(fā)展切實(shí)可行的十大工作重點(diǎn)。即堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心；堅持抓好教師培養和教學(xué)工作；堅持開(kāi)齊課程，重視藝體學(xué)科發(fā)展；強化學(xué)生基本功，非畢業(yè)年級增設寫(xiě)字課，體育活動(dòng)每天至少40分鐘；開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操；加強學(xué)校宣傳，樹(shù)學(xué)生良好形象；加強學(xué)生常規教育和安全教育，狠抓德育工作，開(kāi)展學(xué)習中學(xué)生守則、行為規范活動(dòng)，加強初一學(xué)生的隊列隊形訓練，狠抓就餐、排隊、出操、就寢等，做好學(xué)生宿舍規范管理工作；加強后勤管理，開(kāi)源節流，改善教師福利，搞好食品安全；加強安保工作，改善臨時(shí)用工人員工作環(huán)境，分布改善工勤人員待遇；實(shí)施分層管理，提高管理實(shí)效；加強制度建設，初步形成各種學(xué)校管理制度、分配制度、評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、崗位競聘、績(jì)效考核等規章制度。
在全體教職員工的共同努力下，我校開(kāi)學(xué)秩序井然，教風(fēng)嚴謹，校風(fēng)純正，各項工作有條不紊，全體教師工作激情高漲，我校的發(fā)展迎來(lái)了新的機遇與挑戰。我們堅信，在全體實(shí)中人的共同努力下，實(shí)中必將迎來(lái)更加輝煌的明天。
有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報3
新學(xué)期伊始，重慶市江北區復盛實(shí)驗學(xué)校全體教師于20xx年8月30日上午9時(shí)集中在學(xué)校會(huì )議室，隆重召開(kāi)了本學(xué)期第一次全體教師大會(huì )。會(huì )上每一位教師精神飽滿(mǎn)，迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)，認真傾聽(tīng)并適時(shí)做好筆記。 首先王正嘉校長(cháng)向全體教師介紹了新領(lǐng)導——鄒紅校長(cháng)和聶學(xué)群書(shū)記，介紹了新老師——呂芝蘭和陳長(cháng)勇。 聶書(shū)記傳達了在6月17日區召開(kāi)的教育工作會(huì )關(guān)于“ 十二五”規劃精神，其中著(zhù)重突出了“一個(gè)目標，四個(gè)一流”。要求全體教師樹(shù)立“三心”，提高職業(yè)道德；培養三種意識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；注重個(gè)性培養。
陳立校長(cháng)總結了過(guò)去一學(xué)期的教育教學(xué)工作。在全校師生員工團結一致、勤奮耕耘下所取得的成績(jì)，同時(shí)也明確了這學(xué)期工作的重點(diǎn)，對新學(xué)期工作任務(wù)作了具體的部署和安排，希望全校教師要在既有的成績(jì)的基礎上，繼續以高度的責任感，扎實(shí)工作。
鄒校長(cháng)在會(huì )上首先對新學(xué)期工作任務(wù)作了具體的部署和安排，總結了過(guò)去我校的辦學(xué)情況，提出了學(xué)校未來(lái)辦學(xué)的發(fā)展思路。她根據我校學(xué)生成績(jì)和教師隊伍現狀提出新學(xué)期要求：1.紀律嚴明，令行禁止，遵章守紀；2.調整狀態(tài)，給學(xué)生家長(cháng)以良好形象；3.接受任務(wù)，服從安排，做好本職工作。
教師大會(huì )在熱烈的氣氛中落下帷幕。良好的開(kāi)端是成功的一半，會(huì )議圓滿(mǎn)結束，對教師提出了更高的目標和要求，同時(shí)也鼓舞了教師的決心和士氣，為教師積極有序展開(kāi)下一步教學(xué)工作奠定基礎。此次會(huì )議讓每位教師尤其是新加入的`新教師受益匪淺，大家一致認為有領(lǐng)導的堅實(shí)領(lǐng)導和精心指導，新學(xué)期學(xué)校工作必然會(huì )躍上一個(gè)新的臺階。此次會(huì )議對新學(xué)期我校教學(xué)工作的開(kāi)展也必將會(huì )起到重要的推動(dòng)作用。
有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報4
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，我校于20**年2月18日在操場(chǎng)隆重舉行20**年春季“三生教育”主題開(kāi)學(xué)典禮。在莊嚴的國旗下，在激昂的國歌聲中，拉開(kāi)典禮序幕。
副校長(cháng)李xx為開(kāi)學(xué)典禮致辭，并對全校同學(xué)及教職員工表達親切的問(wèn)候和新春祝福。
李xx講到新學(xué)期伊始，我校就進(jìn)行了“三生教育”主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行主題教育史有助于培養同學(xué)們的身心健康發(fā)展的，培養同學(xué)們要有正確的生活價(jià)值觀(guān)。生命教育的真正意義就是要我們懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)家人；生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活，愛(ài)自己，樹(shù)立正確的生活目標；生存教育的真正意義就是讓我們懂得積極向上的生活，對環(huán)境有適應力。
對于xx職中來(lái)說(shuō)給同學(xué)們提供很多的平臺，比如社團活動(dòng)、創(chuàng )業(yè)活動(dòng)、勤工儉學(xué)活動(dòng)、文體活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等等，依托這些平臺學(xué)校提供了最寬松的環(huán)境讓同學(xué)們去體驗生活，學(xué)會(huì )生存的技巧，更重要是讓同學(xué)們是珍愛(ài)身邊的一切，愛(ài)生活，愛(ài)自己!
作為學(xué)生來(lái)說(shuō)是學(xué)校教育的'受益者和參與者，正如20xx屆會(huì )計1班的鄭xx同學(xué)進(jìn)行的“三生教育”主題演講中提到，生命是需要感動(dòng)，生存需要堅持，生活需要夢(mèng)想。在新的學(xué)期，孕育著(zhù)新生的希望和憧憬，作為新一代的青少年應該去珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì )生存、熱愛(ài)生活和學(xué)習。
有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報5
新學(xué)期，孕育著(zhù)新的希望，剛度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期，塘汛小學(xué)全體師生個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采飛揚，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
8月31日早晨，塘汛小學(xué)2200余名師生齊聚生命運動(dòng)場(chǎng)舉行秋季開(kāi)學(xué)典禮暨弘揚民族精神月主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲和冉冉升起的國旗，開(kāi)學(xué)典禮正式拉開(kāi)帷幕。
首先，學(xué)校政教副主任、少先隊輔導員廖昌春老師代表學(xué)校對剛進(jìn)入學(xué)校的`450名一年級小朋友表示熱烈的歡迎，并向全體同學(xué)在新學(xué)期提出三點(diǎn)要求和希望。一是要加強安全防范意識；二是培養良好的習慣，提升自己的素養；三是要認真學(xué)習，爭當學(xué)習標兵；四是大力弘揚愛(ài)國主義精神，把自己的成長(cháng)和祖國的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，把自己的理想融入到民族復興的偉大實(shí)踐，為國家和民族的需要時(shí)刻準備著(zhù)。
緊接著(zhù)，少先隊員代表向全體師生宣讀了新學(xué)期倡議書(shū)，倡議書(shū)號召全體同學(xué)從五個(gè)方面做起，希望全體同學(xué)在新的起點(diǎn)、新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，做一個(gè)天真活潑、個(gè)性張揚、語(yǔ)言文雅、知書(shū)達禮的好學(xué)生。
最后，在學(xué)生朗誦《開(kāi)學(xué)了》的詩(shī)歌中結束了典禮活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，新的學(xué)期已向我們闊步走來(lái)，塘汛小學(xué)全體師生又迎來(lái)了新的起點(diǎn)，開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，在新學(xué)期里，全體師生一定會(huì )齊心協(xié)力，弘揚偉大的民族精神，踐行生命教育，用智慧與汗水譜寫(xiě)塘汛小學(xué)校新的篇章。
有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報6
開(kāi)學(xué)第一天，對大多數孩子來(lái)說(shuō)，是暑期的漸行漸遠、新學(xué)期的來(lái)臨。開(kāi)學(xué)這一天，孩子們背上干凈的書(shū)包，邁著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)校園，開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習生活，平靜的校園也恢復了以往的喧鬧。
建德市各大中小學(xué)開(kāi)學(xué)啦~課程會(huì )有哪些變化?老師和同學(xué)們對新學(xué)期又有什么新打算、新期望呢?帶著(zhù)這些問(wèn)題，筆者走訪(fǎng)了建德市明鏡小學(xué)，采訪(fǎng)了部分老師、學(xué)生。
筆者早早地來(lái)到建德市明鏡小學(xué)，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，就被濃濃的開(kāi)學(xué)氣氛包圍住了。在家長(cháng)的陪同下，同學(xué)們背著(zhù)新書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迫不及待地想和自己的同學(xué)和老師見(jiàn)面了。
走進(jìn)明鏡小學(xué)六(3)班的教室里，同學(xué)們都在忙著(zhù)交暑假作業(yè)、領(lǐng)新書(shū)、整理課桌椅，一切都顯得井然有序。
六(3)班班主任邵聚良老師告訴筆者，新學(xué)期小學(xué)生課程新出了以知識體系和鮮明主題相結合的新教材。特別是小學(xué)一年級變化比較大。一年級新生的語(yǔ)文教材不再是一開(kāi)篇就學(xué)習拼音，而是先學(xué)習一個(gè)月左右的識字，再學(xué)習拼音。這樣其實(shí)對一年級新生來(lái)說(shuō)降低了學(xué)習語(yǔ)文的難度，因為先讓新生們學(xué)會(huì )讀，從語(yǔ)言的說(shuō)講方面入手，再去學(xué)習比較難懂的拼音，可以更快地融入小學(xué)生活。今年一年級還增設了科學(xué)課程。不過(guò)，家長(cháng)們不用過(guò)分擔心，這并不會(huì )增加新生們的學(xué)習負擔。因為一、二年級不會(huì )進(jìn)行考試測試，主要看平時(shí)學(xué)習的態(tài)度和掌握知識的能力，期末的'時(shí)候會(huì )通過(guò)游園活動(dòng)來(lái)檢測學(xué)習掌握程度。游園活動(dòng)是設置了一些與學(xué)習有關(guān)的趣味游戲，讓低年級的學(xué)生們在沒(méi)有考試壓力的情況下，通過(guò)玩游戲檢驗自己的學(xué)習水平。
關(guān)于新學(xué)期打算，邵老師說(shuō)：“六年級是畢業(yè)班，面臨小學(xué)升初中的特殊時(shí)期，壓力還是比較大的。我作為班主任，希望能夠營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生們專(zhuān)注學(xué)習，同時(shí)調整好學(xué)生的心態(tài)，讓他們度過(guò)這個(gè)轉折點(diǎn)，迎接全新的初中生活�！�
那么同學(xué)們的新學(xué)期新計劃是什么呢?六(3)班的學(xué)生唐晨皓告訴筆者：“這是我和老師、同學(xué)們在明鏡小學(xué)里相處的最后一年。我會(huì )珍惜時(shí)光，好好規劃學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，爭取考上讓自己滿(mǎn)意的初中�！倍硪粋�(gè)學(xué)生葉楊說(shuō)：“我會(huì )合理安排學(xué)習和生活的時(shí)間，充分利用好每一分鐘。上課認真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)復習鞏固，特別是重點(diǎn)知識需要扎實(shí)地掌握。六年級作業(yè)也會(huì )比較繁多，我會(huì )認真對待，按時(shí)完成各種作業(yè)。最后，特別想對一年級的新生們說(shuō)，要把基礎知識學(xué)好，只有基礎學(xué)好了，后面學(xué)起來(lái)才會(huì )輕松�！�
有創(chuàng )意的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)報7
9月1日，�？谑懈髦行W(xué)迎來(lái)開(kāi)學(xué)日。新學(xué)期新氣象，許多學(xué)校在暑假期間進(jìn)行了整修，以新面貌迎接新學(xué)期。記者從市教育局獲悉，今年秋季學(xué)期我市共有兩所新建學(xué)校投入使用，分別是北師大�？诟叫Ｒ约昂＞皩W(xué)校，兩所學(xué)校本學(xué)期共招收16個(gè)班770名新生。
記者今天走訪(fǎng)北師大�？诟叫：秃＞皩W(xué)校發(fā)現，目前兩校已經(jīng)準備就緒，準備迎接新生。據了解，海景學(xué)校小學(xué)一年級計劃招生6個(gè)班300人，初中一年級計劃招生4個(gè)班200人。該校于8月29日下午開(kāi)始接受新生報名注冊，30日分班，隨后進(jìn)行新生、家長(cháng)入學(xué)教育。初中新生報名注冊時(shí)間為8月30號。9月1日正式開(kāi)學(xué)。
北師大�？诟叫Ｔ�9月1日起接受初一新生報名，3日正式開(kāi)學(xué)，4日至8日為新生軍訓階段。學(xué)校初中部第一年招生，學(xué)校生源主要來(lái)自?xún)刹糠�，一是指標到校，二是劃片入學(xué)。今年 該校招收初一年級共6個(gè)班270名學(xué)生，共安排35名教師。
除了新建學(xué)校，記者發(fā)現在暑假期間，不少學(xué)校都利用暑假對學(xué)校的'環(huán)境進(jìn)行了修繕。在世紀大橋下的港灣小學(xué)，白色的柵欄圍起了一片孩子們嬉戲游玩的天堂�！胺艑W(xué)后，孩子們可以在這里一邊看書(shū)玩耍，一邊等待家長(cháng)來(lái)接�！备蹫承W(xué)副校長(cháng)郭智慧對記者說(shuō)，“我們希望給孩子們創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，讓孩子們把學(xué)校當成第二個(gè)家園�！�
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