小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報（通用28篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 1
自20xx年我校開(kāi)展以“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，每一位同學(xué)都能利用晨讀、課間、放學(xué)等時(shí)間，多讀書(shū)、讀好書(shū)，把所讀作品中的經(jīng)典部分和精辟語(yǔ)言，摘錄出來(lái)，并認真書(shū)寫(xiě)了讀書(shū)筆記和具有一定深度的讀書(shū)心得，很好的完成了本次讀書(shū)活動(dòng)。近日，我校對各班的“讀書(shū)小明星”進(jìn)行了表彰。并為幾位同學(xué)頒發(fā)了第二十一屆全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)的二等獎和優(yōu)秀獎的榮譽(yù)證書(shū)。
本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展為我校營(yíng)造了較好的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步提高了學(xué)生的.品位，有利于學(xué)生的自我完善和自我發(fā)展，通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們既學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題，又學(xué)會(huì )了面對問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，為今后更好的學(xué)習打下良好的基礎。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 2
隨著(zhù)世界讀書(shū)日的到來(lái)，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn)，在大學(xué)生服務(wù)隊總隊的組織下，服務(wù)部聯(lián)合其他部門(mén)舉辦了“讀書(shū)交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì )的有大學(xué)生服務(wù)隊隊長(cháng)曹鴻、服務(wù)隊各部門(mén)成員以及分隊的相關(guān)人員。
此次活動(dòng)的`舉辦，一是為了紀念4月23日的“世界讀書(shū)日”，二是為了推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，提高大家的讀書(shū)意識，倡導讀書(shū)新風(fēng)尚。
交流會(huì )期間秩序井然、氣氛活躍，達到了預期的效果。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下五個(gè)部分：
一、主持人致辭，宣布“讀書(shū)交流分享活動(dòng)”開(kāi)始。
二、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺演講�？偣灿惺奈煌瑢W(xué)，他們各自都以飽滿(mǎn)的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書(shū)，展現了書(shū)本的精彩獨到之處。具體書(shū)本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬(wàn)歷十五年》等。
三、大隊長(cháng)曹鴻作總結，鼓勵選手們多努力，倡導大家多讀書(shū)。
四、給選手們發(fā)放紀念品，活動(dòng)參與者合影留念，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
讀書(shū)對人的成長(cháng)有十分巨大的影響，一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。通過(guò)這次活動(dòng)，大家分享了各自的讀書(shū)感言，心得體會(huì )，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會(huì )努力多讀好書(shū)，豐富自己的人生。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 3
春風(fēng)十里，書(shū)香飄逸，4月23日是第22個(gè)“世界讀書(shū)日”，為引導學(xué)生更廣泛地閱讀和熱愛(ài)圖書(shū)，港北區各中小學(xué)、幼兒園圍繞著(zhù)“世界讀書(shū)日”，及時(shí)展示和推廣閱讀成果，建設“書(shū)香港北校園”。
興隆小學(xué)開(kāi)展了以 “讀書(shū)益人生，書(shū)香滿(mǎn)校園” 為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。各班閱讀活動(dòng)內容豐富，活潑生動(dòng)。圖書(shū)管理員介紹讀書(shū)的方法，推薦閱讀書(shū)目，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。西江中心小學(xué)開(kāi)展“八桂書(shū)香 閱讀圓夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)，每個(gè)班級都創(chuàng )建了圖書(shū)角。班級圖書(shū)角以其靈活性和實(shí)用性成為學(xué)校圖書(shū)室的重要補充，充分利用班級圖書(shū)角，拓寬了孩子們的視野，增長(cháng)學(xué)生們的見(jiàn)識，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，真正發(fā)揮課外閱讀的作用。
建設小學(xué)把每年的4月份定為學(xué)校的“讀書(shū)節”。今年舉行了“共建書(shū)香校園，同享讀書(shū)之樂(lè )”讀書(shū)節成果展示，該校六年級(2)班的同學(xué)為大家展示了班級“曬書(shū)吧讀書(shū)交流會(huì )” 。4月21日，2017年世界讀書(shū)日暨貴港市“閱讀，讓我們的`世界更豐富”愛(ài)國主義讀書(shū)教育主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在八一小學(xué)舉行，該校1200多名師生集體朗誦《少年中國說(shuō)》，抒發(fā)愛(ài)國之情，表達建設國家的決心�？h西小學(xué)開(kāi)展以“書(shū)香校園·閱讀圓夢(mèng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子們在閱讀中親近詩(shī)詞、親近傳統文化。
目前港北區各學(xué)校均以“世界讀書(shū)日”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，指導學(xué)生培養讀書(shū)的樂(lè )趣，以閱讀滋養心靈、用書(shū)籍搭建進(jìn)步的階梯，讓中華文明在學(xué)生的血脈中流淌，讓民族智慧支撐起我們人格的脊梁
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 4
“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮�！焙脮�(shū)，像長(cháng)者，諄諄教導；好書(shū)，似導師，循循善誘；好書(shū)，如朋友，心心相��；讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。在20xx年世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，xx縣城區第三小學(xué)校4月xx日—xx日開(kāi)展以“沐浴書(shū)香，筑夢(mèng)成長(cháng)”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
營(yíng)造書(shū)香氛圍
活動(dòng)前，各班完善班級圖書(shū)角建設，充分利用樓廊文化、教室黑板報，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，做好環(huán)境布置。
活動(dòng)形式多樣
學(xué)校多形式、多樣化開(kāi)展讀書(shū)日系列活動(dòng)。一是利用升旗儀式，組織全體師生開(kāi)展世界讀書(shū)日主題誦讀活動(dòng)，號召全校師生共建書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習慣。二是一到六年級圍繞“沐浴書(shū)香筑夢(mèng)成長(cháng)”為主題，分別開(kāi)展了親子閱讀、師生共讀、制作“詩(shī)詞書(shū)簽”、校園讀書(shū)交流會(huì )、到圖書(shū)角及閱覽室進(jìn)行自主閱讀等形式多樣的`活動(dòng)。本次活動(dòng)，不僅展示了學(xué)生的悅讀成果，使學(xué)生拓寬了知識面、提升了閱讀水平，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，辦學(xué)內涵也得到了極大的豐富。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍，讓我們每位家長(cháng)、老師、每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。圖書(shū)，也將永遠是他們最喜愛(ài)的事物之一。打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著(zhù)，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著(zhù)，書(shū)海中走出奇跡；我們期盼著(zhù)，閱讀幸福一生。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 5
“快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書(shū)攤最實(shí)在！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦！”近日，大江小學(xué)開(kāi)展了第xx屆讀書(shū)節“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。
“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的�！独峭鯄�(mèng)》，好不好？《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎的曹文軒叔叔喲，這本書(shū)可好看了！”
在活動(dòng)現場(chǎng)，這樣的.吆喝聲不絕于耳�；顒�(dòng)開(kāi)始后，在班主任的指導下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計劃，收集、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的交換規則�；顒�(dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū)。
學(xué)校負責人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì )堅持開(kāi)展“讀書(shū)節”、“藝術(shù)節”、“體育節”、“科技節”、“社會(huì )實(shí)踐節”五大傳統活動(dòng)。其中，“讀書(shū)節”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。
據悉，從20xx年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，大江小學(xué)將讀書(shū)節活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(cháng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì )、課外閱讀指導教學(xué)競賽，學(xué)生班級讀書(shū)會(huì )、知識競猜、美文誦讀、演講征文、手抄報、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級、閱讀之星等。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 6
最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節。4月23日，在第X個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，X實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)香宜人悅讀閱美”為主題的讀書(shū)日系列活動(dòng)，既倡議學(xué)生與家長(cháng)共讀，營(yíng)造書(shū)香家庭；又鼓勵孩子以書(shū)為伴，養成日常自覺(jué)閱讀的好習慣，讓居家學(xué)習生活更加豐富多彩。
為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，創(chuàng )建良好的校園書(shū)香文化，營(yíng)造快樂(lè )、濃郁的讀書(shū)氛圍，該校以世界讀書(shū)日為依托開(kāi)展了這次系列活動(dòng)，讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀經(jīng)典的快樂(lè )。圍繞這一主題，他們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有“綠書(shū)簽”、好書(shū)推薦、手抄報展評、書(shū)香班級朗讀展示等，讓每位學(xué)生親近書(shū)本，養成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣；在閱讀中與大師對話(huà)，塑造高尚心靈；與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè )、學(xué)習的`快樂(lè )。各中隊引導隊員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報，培養良好的讀書(shū)習慣。
“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(cháng)，拒絕有害“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(cháng)，拒絕有害出版物和信息”為主題，為同學(xué)們發(fā)放“綠書(shū)簽”數千余張，倡議大家“大手拉小手”，好讀書(shū)，讀好書(shū)，拒絕有害出版物及信息；綠色上網(wǎng)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )；積極參加有意義活動(dòng)，健康成長(cháng)。
校領(lǐng)導班子深入校圖書(shū)室、學(xué)校周邊書(shū)店檢查有無(wú)非法、盜版暨黃賭毒書(shū)刊，從源頭杜絕對孩子的侵害。師生們表示，此次活動(dòng)不僅對學(xué)生是一次很好的教育，更重要的起到宣傳和促進(jìn)作用。同學(xué)們不僅認識到要購買(mǎi)正規書(shū)籍，看正版圖書(shū)，文明上網(wǎng)，還表示人人爭做小小宣傳員，共同拒絕有害出版物和信息，要與好書(shū)為伴、讓讀書(shū)成為一種態(tài)度和決心，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內容用手抄報形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開(kāi)展“讀書(shū)講堂”活動(dòng)，暢談自己的讀書(shū)收獲。
校黨委書(shū)記常東亮對孩子們提出了希望：一要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，二要做到持之以恒。讓學(xué)生在讀書(shū)中更好地成長(cháng)，也讓家長(cháng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習，同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養的提升。多年以來(lái)，XX實(shí)驗小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，讀書(shū)讓師生的視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓校園煥發(fā)出勃勃的生機。
通過(guò)這次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促使師生在閑暇之時(shí)品味書(shū)香放松身心，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)，讓閱讀充盈快樂(lè )的童年！
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是世界上最美好的事情。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的學(xué)校讀書(shū)氛圍，結合學(xué)校實(shí)際，20xx年4月19日至4月23日，xx縣xx鎮中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日書(shū)香滿(mǎn)校園”系列主題活動(dòng)。
各年級組根據學(xué)生年齡特點(diǎn)分別通過(guò)“經(jīng)典故事代代傳，紅色故事我來(lái)講”、“走進(jìn)圖書(shū)館”、“親子閱讀”、“手抄報”、“黑板報”等不同的形式開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，分享讀書(shū)的心得以及讀書(shū)的.好處。學(xué)校還積極引導廣大家長(cháng)參與到本次讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，為孩子們創(chuàng )造良好的家庭讀書(shū)氛圍。
學(xué)校將繼續開(kāi)展豐富多彩形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)師生自覺(jué)養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 8
為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，提高學(xué)生閱讀水平，打造書(shū)香校園。在4月23日第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”當天，岳陽(yáng)樓區xx小學(xué)開(kāi)展了以“以閱讀為伴，與經(jīng)典同行”為主題的經(jīng)典誦讀比賽。
此次活動(dòng)以班級為單位，全校23個(gè)班級均全員參與表演。各班精心選擇誦讀內容，孩子們精彩演繹，通過(guò)誦經(jīng)典、吟經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典，并結合舞蹈、音樂(lè )、美術(shù)等不同形式，多角度演繹了中華經(jīng)典詩(shī)詞，從心底感悟中華傳統文化魅力。
“讀書(shū)讓我開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識，也讓我感受到了中華傳統文化的魅力�！绷昙�165班王同學(xué)說(shuō)。
此次活動(dòng)不僅給孩子們提供了展現自我、鍛煉自我的機會(huì )，更讓他們體驗到了閱讀的快樂(lè )，領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的`魅力。
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為進(jìn)一步貫徹中辦、國辦通知和教育部陳寶生部長(cháng)傳統文化進(jìn)校園講話(huà)精神，傳承和弘揚中華民族燦爛文化，鄭州列子書(shū)院、列子小學(xué)、列子國學(xué)幼兒園，舉行20xx世界讀書(shū)日經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
列子學(xué)校的'師生們在列子校園慷慨激昂、舒緩婉轉的“道德經(jīng)”“列子”誦讀，道出了他們對生活的熱愛(ài)與贊美，富有情感和內涵的誦讀內容讓嘉賓家長(cháng)老師學(xué)生深深陶醉。
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世界讀書(shū)日全稱(chēng)為世界圖書(shū)與版權日，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”。
最美人間四月天，清風(fēng)漫卷書(shū)香來(lái)。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息，讓幼小心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂。值此“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，市小學(xué)精心策劃了一系列主題活動(dòng)，旨在培養同學(xué)們的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力，讓我們一起來(lái)看看這些精彩紛呈的活動(dòng)吧！
一、國旗下講話(huà)
在4月的晨會(huì )上，國旗下講話(huà)中，我們特別安排了一場(chǎng)關(guān)于世界讀書(shū)日的主題宣講。同學(xué)們聽(tīng)后紛紛表示，通過(guò)這次宣講，他們對世界讀書(shū)日的意義和價(jià)值有了更加深刻的理解。他們表示，在今后的學(xué)習生活中，一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，用知識的力量點(diǎn)亮心靈的火把。
二、主題班會(huì )
針對世界讀書(shū)日這一主題，各班級都組織了形式多樣的主題班會(huì )。有的班級開(kāi)展了經(jīng)典名著(zhù)分享會(huì )，同學(xué)們帶著(zhù)自己喜歡的圖書(shū)，向大家推薦；有的班級則進(jìn)行了讀書(shū)心得交流，同學(xué)們分享自己在閱讀過(guò)程中的感悟和收獲。這些活動(dòng)讓同學(xué)們在交流中增進(jìn)了對書(shū)籍的熱愛(ài)，激發(fā)了他們的閱讀興趣。
三、詩(shī)歌編創(chuàng )活動(dòng)
詩(shī)歌帶給孩子們的.不僅是語(yǔ)言韻律的敏感，還有對情感、美感、心靈的浸潤和滋養。
為了培養孩子們的鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，學(xué)校展開(kāi)了詩(shī)歌創(chuàng )編活動(dòng)，孩子大展身手，紛紛發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )編了一首首詩(shī)歌。
春天里的詩(shī)歌一首比一首美妙，一首比一首動(dòng)聽(tīng)，一首比一首精湛。四年級的同學(xué)們拿起手中的筆抒發(fā)對春天的喜愛(ài)情感，創(chuàng )作出內容豐富、形式多樣的詩(shī)歌，為我們描繪出五彩繽紛的美麗春光。
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。希望在此次讀書(shū)節活動(dòng)的促進(jìn)下，閱讀的種子會(huì )在每個(gè)孩子的心中生根、發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。就讓讀書(shū)成為一種習慣，讓我們在讀書(shū)中提升自己吧！
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莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，XX中心小學(xué)德育處在全校開(kāi)展以“書(shū)香潤心靈，閱讀促成長(cháng)”為主題的閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和構成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì )文化風(fēng)尚。
“相約好書(shū)，牽手美文”
在活動(dòng)期間，各班語(yǔ)文教師開(kāi)展了特殊的閱讀分享課，指導并激勵學(xué)生歡樂(lè )讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè )趣。
“快樂(lè )閱讀，與經(jīng)典同行”
在活動(dòng)中，各班自行開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞、課本劇表演或演講比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與大師對話(huà)，與智慧撞擊，暢游書(shū)海，收獲智慧。
“讀書(shū)、感悟，抒寫(xiě)心得”
為進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)的深入開(kāi)展，引導學(xué)子們用好書(shū)陪伴成長(cháng)，用書(shū)香充實(shí)心靈。在此次讀書(shū)日活動(dòng)中，各班還舉行了讀后感征文比賽。孩子們參與積極性高，在作品中談讀書(shū)的所讀所悟，情文并茂。
“書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀小報我來(lái)做”
閱讀小報的制作全部由學(xué)生自行完成，內容豐富，涉及中外讀書(shū)體會(huì )、讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、精美詩(shī)文選編等。對孩子們來(lái)說(shuō)，這是一次快樂(lè )讀書(shū)的耕耘與播種，這是一次對讀書(shū)快樂(lè )之情的淋漓表達，他們把自己的讀書(shū)體驗，用心畫(huà)出來(lái)，用情寫(xiě)出來(lái)，把自己的收獲與大家一起分享！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在生活節奏越來(lái)越快的.今日，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對話(huà)智者的連線(xiàn)，是一個(gè)養性修身的習慣。通過(guò)此次讀書(shū)節各項活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，愿孩子們能在讀書(shū)節啟航，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，不斷讀書(shū)。
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為了打造學(xué)習共同體，構建學(xué)習型組織，進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，形成良好的校園讀書(shū)氛圍，神木市第四小學(xué)開(kāi)展了以“品讀好書(shū)，提升修養”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)。
暢享閱讀快樂(lè )
爭做考級達人
以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)年要求每位教師讀五本書(shū)，積極為教師搭建讀書(shū)平臺。為了解教師的閱讀情況，于12月xx日舉行了教師閱讀考級活動(dòng)，考級內容包括學(xué)校開(kāi)學(xué)初要求的必讀書(shū)目、共讀書(shū)目主要內容概述和讀后感。通過(guò)閱讀考級，進(jìn)一步激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情，提升了教師的業(yè)務(wù)素養與人文底蘊，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
師生共寫(xiě)隨筆
共享生命成長(cháng)
遵循以人為本，師生共同成長(cháng)的核心理念；懷抱肯定自我，超越自我的目標追求；堅守只要行動(dòng)，就有收獲的價(jià)值取向，開(kāi)展師生共寫(xiě)隨筆活動(dòng)。師生共寫(xiě)隨筆，其價(jià)值在于改變目前的師生交往方式，促進(jìn)師生關(guān)系的轉變，對于學(xué)生而言，一方面能培養他們的寫(xiě)作能力及良好的學(xué)習習慣和學(xué)習意志，另一方面能成為學(xué)生熱愛(ài)生活、師生情感溝通的.一條紐帶。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，為了寫(xiě)得精彩，他們就必須做得精彩、活得精彩。
最是書(shū)香能致遠。一個(gè)有著(zhù)濃郁書(shū)香，彰顯人文氣息的校園，一定是孩子童年夢(mèng)想的搖籃，是教師幸福教育人生的起點(diǎn)，神木市第四小學(xué)全體師生為此不懈努力著(zhù)。
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一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著(zhù)他讀過(guò)的書(shū)以及走過(guò)的路！為深入開(kāi)展“以書(shū)益智，以善益德“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx三校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香“閱”見(jiàn)成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，讓我們開(kāi)啟閱讀時(shí)光，一起愛(ài)上閱讀，和孩子在閱讀中成長(cháng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，接下來(lái)就讓我們一起參加豐富有趣的'讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)啟xx三校20xx年的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)之旅吧！
第一板塊：我是朗讀者
此項活動(dòng)在一、二年級學(xué)生中開(kāi)展，邀請學(xué)生捧起一本書(shū)，打開(kāi)耳朵，選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽(tīng)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們動(dòng)聽(tīng)的朗讀吧！
第二板塊：我有好書(shū)推薦
參與年級：三、四年級，學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧！
第三板塊：創(chuàng )作設計讀書(shū)海報/繪本故事
參與年級：五、六年級，學(xué)生制作電子或者手繪的好書(shū)推薦海報或繪本故事，我們來(lái)共同體會(huì )學(xué)生們的獨特感悟吧！
人間四月，唯春光與閱讀不可辜負。腳步無(wú)法丈量的地方，書(shū)籍可以；目光無(wú)法觸及的風(fēng)景，書(shū)籍可以！愿我們閱讀不停歇，努力做到每天都是讀書(shū)節！
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每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。為引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍，xx縣xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，該校開(kāi)展多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的'魅力！低年級開(kāi)展我的繪本故事“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)；中年級安排了“讓好書(shū)流動(dòng)”“講講我的讀書(shū)故事”等活動(dòng)；高年級則進(jìn)行了“舊書(shū)互換”“《讀書(shū)，那些事》征文”等活動(dòng)。
4月讀書(shū)月，xx鎮xx小學(xué)的教師們，更是以身作則，積極參與xx鎮中心小學(xué)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，備好課。為推動(dòng)讀書(shū)日活動(dòng)精心準備，為推廣閱讀做好服務(wù)。
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在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為增強校園文化底蘊，營(yíng)造全校師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍，4月xx日，xx縣第二實(shí)驗小學(xué)校以“啟夢(mèng)蓄力九十載，書(shū)香浸潤向未來(lái)”為主題開(kāi)展了系列讀書(shū)節活動(dòng)。
活動(dòng)中，一年級學(xué)生們進(jìn)行了《春曉》《江南》等朗誦表演，小朋友們精神飽滿(mǎn)、感情充沛的朗誦，贏(yíng)得了評委和現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。故事分享環(huán)節，四年級學(xué)生落落大方、聲情并茂，為大家分享了《皇帝的新衣》《愛(ài)說(shuō)大話(huà)的獅子》等童話(huà)、寓言故事。
據悉，為了在全校營(yíng)造讀書(shū)熱潮，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。一、二年級舉辦“啟迪古韻”主題經(jīng)典誦讀，三、四年級舉辦“錦口繡心，無(wú)論中西”主題故事分享，五、六年級舉辦“古韻悠悠潤心靈，中華文明我傳承”主題詩(shī)詞大會(huì )比賽。
“為了讓同學(xué)們養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，接下來(lái)，我們將舉行口才比賽、書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香滿(mǎn)校園的.濃厚氛圍�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負責人表示。
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最是一年春好處，正是讀書(shū)好時(shí)節。4月23日是世界讀書(shū)日，XX縣XX小學(xué)開(kāi)展以“書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
伴隨著(zhù)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，為了讓學(xué)生親近書(shū)本、享受閱讀的快樂(lè )，XX縣XX小學(xué)以此為契機開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)。各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì )，對班級學(xué)生的'日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結，表彰了部分愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，并對以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更加切合實(shí)際的要求。同時(shí)，通過(guò)班級圖書(shū)箱、學(xué)校圖書(shū)室、漂流圖書(shū)等途徑提供各類(lèi)學(xué)生書(shū)籍，讓孩子們更多地接觸閱讀。學(xué)校還利用閱讀課開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，采用師生同讀、學(xué)生展演等形式，讓師生講述自己的讀書(shū)心得，讓大家愛(ài)上閱讀的同時(shí)營(yíng)造和諧美麗的書(shū)香校園。
書(shū)香潤澤心靈，閱讀助力抗疫。以書(shū)為友，享受快樂(lè )童年！
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為推進(jìn)書(shū)香校園建設，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的培養，持續營(yíng)造“好書(shū)相伴，共赴成長(cháng)”的文化氛圍，4月XX日上午，XX市XX小學(xué)教育集團五校區開(kāi)展了20XX年春季學(xué)期“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。XX校區五（3）班的同學(xué)們通過(guò)親子家庭閱讀視頻分享、集體誦讀、小組演唱，號召同學(xué)們從書(shū)籍里探索奧秘，汲取知識，獲取力量。XX校區一（1）班的同學(xué)們帶來(lái)精彩的舞蹈表演和深情的朗誦，希望同學(xué)們能夠將愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的意識融入到生活中中。佛XX校區四（1）班的同學(xué)們帶來(lái)了精心編排的舞蹈，字正腔圓的吟誦，讓同學(xué)們共同體會(huì )“書(shū)”對心靈的潤澤。XX校區三（4）班的同學(xué)們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦，讓大家一起走進(jìn)了書(shū)的`世界，感受到了書(shū)的旋律。XX校區六（2）班的同學(xué)們在展示中號召大家與好書(shū)相伴，陶冶情操，增長(cháng)知識。
此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了全體學(xué)生讀書(shū)的熱情，為書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。希望同學(xué)們養成良好的閱讀習慣，在閱讀中不斷成長(cháng)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，做腹有詩(shī)書(shū)氣自華的“康德智能”好少年！
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高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，不僅能積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校把十月份確定為xxxx年讀書(shū)節的活動(dòng)月。軍蘆村小學(xué)結合三-六年級學(xué)生年齡的特點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展了“讀書(shū)潤心靈，閱讀促成長(cháng)”的讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)了書(shū)香校園的建設。
在我校的第一屆書(shū)香潤心靈，閱讀促成長(cháng)讀書(shū)節活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，王崗川校長(cháng)圍繞本次活動(dòng)發(fā)表講話(huà)，他指出，同學(xué)們與書(shū)相伴的人生才剛開(kāi)始，希望孩子們愛(ài)上讀書(shū)，享受讀書(shū)，在書(shū)中陶冶性情，增長(cháng)才干，感悟人生的真諦，同時(shí)王校長(cháng)也對老師和學(xué)生提出希望，希望學(xué)生端正自己的態(tài)度，利用課余時(shí)間多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，擴大閱讀面，希望語(yǔ)文老師對學(xué)生的讀書(shū)筆記做要求和指導，真正做到閱讀后記下自己的收獲和感受�！敝笥闪毫幗處熛蛉w師生發(fā)出此次讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。
同學(xué)們進(jìn)行了詩(shī)文朗誦，讓我們感受到了祖國語(yǔ)言文字的韻律美，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美，初步培養起同學(xué)們良好的誦讀習慣和愛(ài)好。
在活動(dòng)結束后，我們開(kāi)展了簽字儀式活動(dòng)。
我校在“首屆讀書(shū)節”活動(dòng)中，著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，收到了較好的效果。
召開(kāi)主題班會(huì )，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。在班級里開(kāi)展了讀書(shū)經(jīng)驗分享會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)總結會(huì )�？偨Y交流心得體會(huì )，互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)交流，學(xué)到了讀書(shū)的好方法。
書(shū)簽制作。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設計制作了精美的書(shū)簽有的還在上面寫(xiě)上了激勵自己讀書(shū)的名言警句，多么精美的設計！
完善班級圖書(shū)角的建設。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們構成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
各班學(xué)生根據自己所讀內容，設計出一張張內容豐富精美的手抄報、讀書(shū)卡等，展現了同學(xué)們在讀書(shū)活動(dòng)中的收獲，蘊含著(zhù)同學(xué)們對讀書(shū)的熱愛(ài)。
三至六年級學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，匯報我校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)以來(lái)的'感受
我校在“首屆讀書(shū)節”活動(dòng)中，著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構成人人讀書(shū)，終身學(xué)習的目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了較好的效果。這次讀書(shū)節活動(dòng)雖已結束，但它將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效的教育工程，需要每個(gè)師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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20XX年XX月XX日上午，XX縣XX鎮XX小學(xué)以“新時(shí)代好少年·傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)”為主題開(kāi)展了朗誦、演講比賽，全體師生在紅色經(jīng)典中傳承紅色精神，立下報國弘志之理想。中心學(xué)校副校長(cháng)陳XX臨指導，各班家長(cháng)代表共同參與，活動(dòng)引起熱烈反響。
用朗誦去傳承，用演講去謳歌�！癤X鎮XX小學(xué)20XX年‘新時(shí)代好少年·傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)’朗誦、演講比賽正式開(kāi)始！”隨著(zhù)兩位小主人的精彩亮相和熱情介紹，本次活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，在朗誦“恰同學(xué)少年，揚青春之歌”追憶革命先烈崢嶸歲月、熱血青春，在“讀中國”中感受祖國山河的壯美和革命歲月的艱難；在“家風(fēng)頌”的囑托教育中銘記“家國天下”的使命和責任……在演講“紅小丫的`故事”，那鈴兒般的笑聲和快板聲，是紅色樂(lè )觀(guān)主義精神的最好詮釋?zhuān)凇疤圃?shī)中國”中重回漢唐盛世，立下傳承經(jīng)典的決心，在“祖國是什么”的追問(wèn)中，明確少先隊員的責任與希望……
少年強，則國強，少年富，則國富�；顒�(dòng)最后，各優(yōu)秀朗誦和演講學(xué)生及優(yōu)秀指導老師在一片掌聲中，抱得來(lái)之不易的獎狀，在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花。孩子們在本次朗誦演講中備受鼓舞，“這些革命英雄的精神讓我敬佩，我們身為英雄的兒女，現在只有發(fā)憤讀書(shū)，才能強大祖國！”斬獲特等獎的小小朗誦家劉哲瀚久久沉浸在展演的情緒中，他眼圈發(fā)紅卻目光堅毅，脊背挺拔剛直，胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的映襯下越加鮮亮。
傳承經(jīng)典，壯文化精神，筑夢(mèng)未來(lái)，弘大國之志。本次4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)給我校全體師生帶來(lái)了一次精神洗禮，點(diǎn)燃了師生的愛(ài)國熱情，讓全體師生共赴了一場(chǎng)紅色精神的盛宴。后期學(xué)校將持續開(kāi)展紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)，讓師生繼續追尋紅色足跡，感受紅色情懷，傳承紅色基因，弘揚紅色精神！
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 20
為進(jìn)一步傳承國學(xué)文化，感受?chē)鴮W(xué)之美，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習的良好氛圍，結合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓文化資源，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月xx日，xx鎮中心小學(xué)組織學(xué)生在省級文物保護單位裴氏祠堂，開(kāi)展“守望國學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書(shū)日活動(dòng)�；顒�(dòng)共包括誦讀國學(xué)經(jīng)典、參觀(guān)裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動(dòng)中，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》、《弟子規》等，孩子們抑揚頓挫的讀書(shū)聲響徹祠堂，周?chē)派畔愕沫h(huán)境和裴氏家風(fēng)的厚重文化內涵，增加了孩子們對國學(xué)經(jīng)典的理解，更加真切的感受到傳統文化的魅力。
xx村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)裴氏祠堂、文化長(cháng)廊，系統全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓內容，孩子們聚精會(huì )神的聽(tīng)，并不時(shí)的被歷史上裴氏家族出現的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引，在與志愿者的互動(dòng)交流中，進(jìn)一步加深了孩子們對家風(fēng)家訓的'理解與傳承。
通過(guò)身臨其境、體驗式的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了青少年對國學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)和興趣，增加了對裴氏家風(fēng)家訓的理解，進(jìn)一步形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增強文化自信。
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春光明媚，草長(cháng)鶯飛，世界讀書(shū)日如約而至。xx區xx小學(xué)以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題，組織開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校舉行了世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。xx副校長(cháng)利用國旗下講話(huà)，號召全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，用先賢的智慧開(kāi)啟書(shū)香人生，營(yíng)造書(shū)香校園。下午，各班以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題，開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì )。孩子們興趣盎然，津津樂(lè )道地交流世界讀書(shū)日有關(guān)知識，分享讀書(shū)的快樂(lè )感受，并向大家推薦自己讀過(guò)的好書(shū)。各班還利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺開(kāi)設的學(xué)習專(zhuān)欄，共讀《紅船》、《鐵軍》、《井岡山會(huì )師》等黨史故事，孩子們在交流與分享中不斷了解黨史，厚植愛(ài)黨愛(ài)國情懷，更堅定了聽(tīng)黨話(huà)、頌黨恩、跟黨走的理想信念。
為了更好地營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)他們的動(dòng)手操作能力。4月xx日，學(xué)校組織開(kāi)展了“巧手做書(shū)簽”活動(dòng)，孩子們展開(kāi)想象的翅膀，精心設計制作了一張張形狀各異、富有創(chuàng )意的書(shū)簽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。
大隊部以“迎建黨百年，講紅色故事”為主題，組織開(kāi)展了講故事比賽活動(dòng)。各班經(jīng)過(guò)精心組織，層層篩選的20位小選手或激昂高亢，或低沉吟誦，用生動(dòng)的語(yǔ)言，真實(shí)的情感講述了《雞毛信的故事》、《王二小》、《烈火中永生》等感人至深、催人奮進(jìn)的紅色故事，贏(yíng)得了現場(chǎng)評委和同學(xué)們的'陣陣掌聲。
讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。下一步，學(xué)校還將進(jìn)一步營(yíng)造“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的濃厚氛圍，廣泛組織開(kāi)展征文等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們繼續叩響書(shū)籍之門(mén)，體味閱讀帶來(lái)的快樂(lè )，讓他們在書(shū)香中不斷進(jìn)步與成長(cháng)。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 22
一年一度的“4·23世界讀書(shū)日”即將到來(lái)，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍，培養學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國的情操，我校以“傳承紅色基因，講好中國故事”為主題，開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。
升旗儀式上，大隊輔導員宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》，宣布“讀書(shū)日”活動(dòng)正式啟動(dòng)，并對活動(dòng)進(jìn)行了具體安排。
學(xué)生代表在國旗下進(jìn)行演講，倡導大家做一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人。
積極倡導學(xué)生利用班級圖書(shū)角，閱讀“紅色書(shū)籍”，加強中華革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化教育。
以“傳承紅色基因，講好中國故事”為主題，開(kāi)展“紅色故事會(huì )”，緬懷革命歷史。
觀(guān)看“紅色電影”，激發(fā)愛(ài)國熱情。
活動(dòng)中，學(xué)生以愛(ài)黨愛(ài)國為主題，做了內容豐富、形式多樣的手抄報作品，升華愛(ài)國情感，營(yíng)造了濃厚的`校園文化氛圍。
讀書(shū)有益，益己、益人、益民族。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書(shū)促學(xué)習、促創(chuàng )新、促和諧、促發(fā)展。本次活動(dòng)，埋下了一顆讀書(shū)的“種子”，讓孩子們讀書(shū)的熱情更加高漲，也讓我�！皶�(shū)香”之路更加堅實(shí)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓讀書(shū)成為習慣，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起讀書(shū)吧！
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 23
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。4·23世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第一小學(xué)聯(lián)合縣圖書(shū)館計劃開(kāi)展系列公益閱讀活動(dòng)——“遇見(jiàn)”讀書(shū)會(huì )。4月xx日下午，首次舉行了“遇見(jiàn)”圖書(shū)會(huì )活動(dòng)之《好神奇的小石頭》。
本次活動(dòng)由全國高級兒童閱讀指導師、高級家庭教育指導師、縣第一小學(xué)教師張雪連主講，全縣各個(gè)小學(xué)不同學(xué)段的學(xué)生及家長(cháng)參加。
張老師以聊天的方式讓小朋友們認識了“洞洞書(shū)”、“布書(shū)”等繪本圖書(shū)的種類(lèi)，重點(diǎn)為孩子們分享了“洞洞書(shū)”——《好神奇的小石頭》。她用幽默詼諧的語(yǔ)言不斷激發(fā)小朋友們想象小石頭的各種變化，感受小石頭的神奇，引導其發(fā)現“童謠”的句式構成。
精彩的分享過(guò)后，溫馨的親子時(shí)光開(kāi)啟。家長(cháng)和孩子們在老師的指導下大膽地進(jìn)行了想象創(chuàng )編，大家在動(dòng)手的樂(lè )趣中找尋到了陪伴的幸福。
老師多樣化的`分享形式、學(xué)生們的精彩展示獲得了與會(huì )活動(dòng)人員的一致好評。接下來(lái)，第一小學(xué)將繼續聯(lián)合縣圖書(shū)館定期開(kāi)展“遇見(jiàn)”讀書(shū)會(huì )系列活動(dòng)，進(jìn)一步培養孩子們良好的閱讀習慣，提高文學(xué)素養，培養文化自信。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 24
四月春光好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著(zhù)生機滿(mǎn)目的春意，淡淡的書(shū)香在洛二的校園流淌。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了讓隊員們養成良好的閱讀習慣，引導全體隊員愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓“閱讀”的種子在隊員們的心中生根發(fā)芽，xx第二小學(xué)組織開(kāi)展了“翰墨書(shū)香，閱向未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
你若讀書(shū)，未來(lái)可期；堅持閱讀，定有奇跡。隊員們通過(guò)聲情并茂的誦讀展示，把對閱讀的熱愛(ài)和贊美表現得淋漓盡致，使現場(chǎng)的`全體隊員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向。伴隨著(zhù)《天地開(kāi)卷》音樂(lè )聲響起，隊員們身著(zhù)漢服，隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行吟唱，舒緩有度。隊員們還通過(guò)流暢自然的表演，展現了對閱讀的熱愛(ài)。
心有所信，方能行遠。閱讀是一種遇見(jiàn)，悅讀是一種成長(cháng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強了隊員們的文化底蘊，培養了隊員們閱讀興趣，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香校園氛圍。讓我們不負春光，不負光陰，一起享受閱讀的快樂(lè )。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 25
4月23日是“世界讀書(shū)日”，為增強學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓更多的學(xué)生暢游書(shū)海，當天XX小學(xué)開(kāi)展了豐富的讀書(shū)活動(dòng)。
該校既開(kāi)展了每位學(xué)生閱讀一本好書(shū)的`活動(dòng)，又開(kāi)展了讀后感作文大賽，還進(jìn)行了圖書(shū)分類(lèi)整理比賽。雖然天空下著(zhù)瓢潑大雨，但不能澆滅學(xué)生的讀書(shū)熱情。教學(xué)樓的每個(gè)角落都有學(xué)生閱讀的身影。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展增長(cháng)了學(xué)生的知識、開(kāi)拓了學(xué)生的視野、培養了學(xué)生的興趣，也讓他們體驗到了讀書(shū)的快樂(lè )，豐富了校園的文化生活。
據悉，該校將以“世界讀書(shū)日”為引領(lǐng)，長(cháng)期開(kāi)展閱讀活動(dòng)培養學(xué)生積極向上的學(xué)習和生活態(tài)度。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 26
伴隨著(zhù)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，XXXX小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的班級主題閱讀活動(dòng)，使孩子們在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
一年級開(kāi)展了“與好書(shū)交朋友”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，有的同學(xué)推薦自己喜歡的圖書(shū)，有的同學(xué)講故事，還有的同學(xué)背誦古詩(shī)。
二年級的同學(xué)們在課上閱讀各類(lèi)書(shū)籍：有童話(huà)、有人物傳記、有科學(xué)探索……孩子們在書(shū)海中盡情遨游。
三年級的'孩子們準備了講成語(yǔ)故事比賽。比賽中我們以加分的形式進(jìn)行評比。孩子們捧起心愛(ài)的書(shū)，讀書(shū)，分享，講故事，寫(xiě)感受，收獲頗豐。
四年級還開(kāi)展了以“閱讀·享讀”為主題的活動(dòng)。同學(xué)們參與到個(gè)性書(shū)簽制作活動(dòng)中——“個(gè)性書(shū)簽”形狀多種多樣，有葉形、心形、各類(lèi)卡通動(dòng)物等，孩子們還在書(shū)簽上面寫(xiě)下了名言警句、讀書(shū)感言、讀書(shū)口號等。同學(xué)們還制作了“好書(shū)推薦卡”，并寫(xiě)上推薦理由和讀后感……每幅作品充分體現了孩子們豐富的想象力和創(chuàng )造力。
五年級的學(xué)生們和父母一起閱讀，引導學(xué)生閱讀時(shí)認真做好讀書(shū)筆記，把書(shū)中故事情節入心入腦，與父母交流讀書(shū)心得，體驗親子閱讀帶來(lái)的快樂(lè )。
六年級“與書(shū)同行”讀書(shū)活動(dòng)中，全班同學(xué)積極分享自己近期的讀書(shū)內容與收獲�！鞍嗉増D書(shū)管理員”張佳甜同學(xué)向全班同學(xué)發(fā)出倡議“不管在何時(shí)何地都要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)籍伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)�！�
六年級開(kāi)展世界讀書(shū)日主題讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們完成世界讀書(shū)日的手抄報，它承載了孩子們的智慧；放學(xué)后，孩子們和家長(cháng)在一起讀書(shū)，書(shū)給家帶來(lái)了溫馨。
六年級的學(xué)生們還進(jìn)行了讀書(shū)心得交流、介紹世界讀書(shū)日的來(lái)歷、推薦好書(shū)，并做讀書(shū)手抄報，進(jìn)行詩(shī)文朗讀。
在此次“世界讀書(shū)日”主題閱讀活動(dòng)中，各個(gè)班級都展開(kāi)了多種形式的活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)成為自己生活的一部分。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，不僅能積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。與書(shū)籍結伴，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日。愿每一個(gè)孩子都能與好書(shū)為友，與好書(shū)相伴。
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讀書(shū)是一種習慣，分享是一種樂(lè )趣。為營(yíng)造積極向上的書(shū)香校園文化氛圍，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的習慣，激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，第十七小學(xué)開(kāi)展了“與書(shū)同行，點(diǎn)亮童年”讀書(shū)日系列主題活動(dòng)，幫助同學(xué)們在閱讀里遇見(jiàn)更好的自己。
“綠書(shū)簽”行動(dòng)
一、二學(xué)年以班級為單位開(kāi)展了“綠書(shū)簽”行動(dòng)。學(xué)生參與了自制閱讀書(shū)簽和在一次性圓紙盤(pán)上進(jìn)行古詩(shī)配畫(huà)等創(chuàng )新性活動(dòng)。一個(gè)個(gè)精致實(shí)用的小書(shū)簽展現了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力。一幅幅意境悠遠、生動(dòng)鮮活的古詩(shī)配畫(huà)加深了同學(xué)們對古詩(shī)的理解，體現了他們對詩(shī)意的追尋和對生活的熱愛(ài)。
“我與父母同讀一本書(shū)”親子閱讀
三、四學(xué)年開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”親子閱讀活動(dòng)。真正的閱讀，是心靈與心靈的碰撞，思想與思想的.摩擦，細細品味，慢慢細讀，以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，引導更多的家庭與書(shū)相伴，讓孩子和家長(cháng)共同分享讀書(shū)帶來(lái)的感動(dòng)和喜悅。
讀書(shū)小報制作
五、六學(xué)年開(kāi)展了讀書(shū)小報制作活動(dòng)。五彩畫(huà)筆，繪出讀書(shū)美好時(shí)光，色彩明麗、內容豐富的讀書(shū)小報，記錄著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)收獲，同學(xué)們在閱讀與繪畫(huà)中品味智慧、提升自我。
圖書(shū)館打卡
圖書(shū)館作為孩子的第二課堂，有著(zhù)豐富的文化資源，為孩子享受閱讀、獲取知識、自主學(xué)習提供了切實(shí)而有效的平臺。同學(xué)們在老師的號召下，紛紛利用課余時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)館打卡，暢游在知識的海洋，享受著(zhù)閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。
讀書(shū)分享會(huì )
為提高同學(xué)們閱讀興趣，各中隊開(kāi)展異彩紛呈的“閱讀分享會(huì )”，同學(xué)們將讀書(shū)心得、喜歡的語(yǔ)句與在座的老師、同學(xué)一同分享。讀書(shū)分享會(huì )，分享的是書(shū)籍、是故事，更是自己眼中那個(gè)小小的世界。
與經(jīng)典為友，與博覽同行，筆舞藍天，說(shuō)道古今。此次“與書(shū)同行，點(diǎn)亮童年”讀書(shū)日系列主題活動(dòng)在校園內營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，開(kāi)闊了大家的視野。用書(shū)籍點(diǎn)亮智慧的明燈，讓閱讀成為良好習慣，讓好書(shū)成為同學(xué)們一生的陪伴。
小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報 28
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“雙減”政策，推進(jìn)全民閱讀，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx縣xx小學(xué)舉辦了以“閱沐芳菲，讀享未來(lái)”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)。
讀書(shū)啟動(dòng)，閱沐芳菲
徐xx副校長(cháng)向孩子們宣讀閱讀倡議書(shū)，她指出：閱讀，是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道，并倡導師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)展，與書(shū)同行
各年級根據孩子們的`閱讀特點(diǎn)安排了各具特色的閱讀活動(dòng)：
一年級親子共同制作一張繪本閱讀書(shū)簽；二年級為自己最喜歡的童話(huà)故事制作一份立體手工擺件；三年級為自己最喜歡的寓言故事畫(huà)一幅插圖；四年級制作一份探秘科學(xué)手抄報，解密一個(gè)科學(xué)現象；五年級用課本劇和圖文結合的方式介紹自己在四大名著(zhù)中最喜歡的人物；六年級巧用思維導圖分析人物，尋找個(gè)性線(xiàn)索，為人物傳記繪制一張思維導圖。
讀書(shū)月每天中午，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，來(lái)自四年級的閱讀之星向全校師生推薦自己喜歡的書(shū)籍。
喜獲成果讀享未來(lái)
教導主任邵xx給獲得“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”的孩子頒獎，并倡議xx學(xué)子向獲獎?wù)邔W(xué)習。
春天是暢游書(shū)海的好時(shí)節，讀書(shū)正當時(shí)。好書(shū)，像長(cháng)者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，閱見(jiàn)未來(lái)。
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