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說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-10-10 17:01:01 簡(jiǎn)報 我要投稿

說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報

  在當今社會(huì )生活中,簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢,簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭,包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報,希望對大家有所幫助。

說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報

  說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1

  為了更好地提高我院教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,加強各個(gè)老師之間的相互交流與學(xué)習,在院領(lǐng)導班子的組織帶領(lǐng)下,體育學(xué)院于10月20日下午組織開(kāi)展了一次全體教職工說(shuō)課比賽活動(dòng),此次活動(dòng)以各教研室主任主持,共分為四個(gè)小組(公體組、專(zhuān)業(yè)技術(shù)組、理論組和球類(lèi)組),體育學(xué)院四位領(lǐng)導及各教研室主任擔任各小組組長(cháng)。

  比賽過(guò)程中,全程錄制每一位教師的說(shuō)課,以便賽后觀(guān)看自己的說(shuō)課過(guò)程,通過(guò)自身的'對比分析及結合各組提出的建議進(jìn)行完善和改進(jìn)。本次活動(dòng)不僅有利于實(shí)現教學(xué)經(jīng)驗上的資源共享,也有利于促進(jìn)新、老教師之間取長(cháng)補短、相互學(xué)習和交流,為共同提升我院課堂教學(xué)質(zhì)量邁向更高更好的一個(gè)新臺階。相信在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)和推動(dòng)下,此類(lèi)活動(dòng)會(huì )越辦越好,一定能為體育學(xué)院的教學(xué)改革發(fā)展和提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

  說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2

  校于20xx年6月15日在行政樓五樓會(huì )議室舉辦了第一屆教師說(shuō)課比賽。參賽的7位選手分別來(lái)自我校4個(gè)專(zhuān)業(yè)系部。比賽邀請了學(xué)校領(lǐng)導擔任評委。本次競賽旨在提高我校教師教學(xué)能力和教學(xué)水平,進(jìn)一步提升人才培養質(zhì)量,為學(xué)校培養人才打好基礎。

  競賽中,7位參賽選手分別從學(xué)情分析、課程設計、內容選取、教材、教學(xué)設計、教學(xué)方法選擇、教學(xué)手段應用、教學(xué)條件利用等方面對說(shuō)課的課程進(jìn)行了深入解析,他們充分的準備和精彩的講述,展示出了我校教師良好專(zhuān)業(yè)素養。

  各位參賽選手說(shuō)課結束后,專(zhuān)家評委分別對各位的說(shuō)課作了點(diǎn)評。他們認為,參賽老師對課程內容把握較好,教學(xué)設計符合要求,對課程的表述也非常到位,條理清晰,邏輯嚴密,PPT制作精美,說(shuō)課水平較高。同時(shí)也指出了說(shuō)課中應重視學(xué)情分析和課程教學(xué)成果展示,現場(chǎng)的各位參賽選手和專(zhuān)業(yè)老師聽(tīng)了以后都深受啟發(fā),感慨收獲很大。

  此類(lèi)比賽是我校第一次舉辦,學(xué)校領(lǐng)導非常重視,各位選手準備充分,比賽過(guò)程精彩紛呈。希望通過(guò)此類(lèi)的`活動(dòng)比賽,讓教師們得到鍛煉,為將來(lái)的每一堂課更添精彩。

  說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3

  說(shuō)課,作為一種教學(xué)、教研改革的手段,是提高教師素質(zhì),培養造就研究型,學(xué)者型青年教師的最好途徑之一。計科系為提高同學(xué)們的教學(xué)技能,適應就業(yè)需要,同時(shí)檢驗我系大三同學(xué)教育實(shí)習成果,也為大二同學(xué)提供觀(guān)摩的機會(huì ),特舉辦此比賽。

  三年級有63名同學(xué)踴躍報名參加比賽。11月13日星期六,參賽同學(xué)被分為七個(gè)小組,全系教師也分小組為評委。敏學(xué)樓里緊張有序地進(jìn)行著(zhù)初賽。參賽同學(xué)都準備充分,說(shuō)課流利大方,表現不凡。第一天決出了23名同學(xué)進(jìn)入決賽。

  11月14日下午2點(diǎn),決賽準時(shí)在兩個(gè)大多媒體教室拉開(kāi)序幕,分為信息技術(shù)和物理兩個(gè)分賽場(chǎng)。決賽吸引了系內外許多同學(xué)的現場(chǎng)觀(guān)摩。

  同學(xué)們不負眾望,各施其才,精彩的表演博得了臺下陣陣掌聲,經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的激烈角逐,塵埃落定。28名參賽同學(xué)的最終排名確定了一等獎3名,二等獎9名,優(yōu)勝獎16名。當結果宣布之時(shí),臺下再次響起了熱烈的掌聲,那是對所有參與者、獲獎?wù)叩母兄x和祝賀。

  本次說(shuō)課比賽得到了系領(lǐng)導的.高度重視,也獲得了全系廣大教師的大力支持。同學(xué)們積極參與,充分展示了自己的實(shí)習成果。我們欣喜地看到通過(guò)實(shí)習鍛煉,同學(xué)們在教育教學(xué)方面有了很大的提高,有自己對教學(xué)的領(lǐng)悟和經(jīng)驗總結,這些一定會(huì )對同學(xué)們步入社會(huì )提供寶貴的參考。

  通過(guò)此次比賽,參賽選手對教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等多個(gè)方面的分析及展示,為我們一、二年級的同學(xué)提供了很好的學(xué)習機會(huì )。

  評委老師對所有參賽選手在實(shí)習過(guò)程中的好方法作了點(diǎn)評,肯定了我系實(shí)習學(xué)生的教學(xué)。也對其中部分存在的問(wèn)題作了指導,給下一屆即將實(shí)習的學(xué)生提供了參考。

  說(shuō)課比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4

  20xx年10月12日上午10點(diǎn),在學(xué)校大會(huì )議室舉行了小學(xué)數學(xué)青年教師說(shuō)課比賽。本次比賽由教導處陳燕珍副主任主持,由劉青云主任、蔡紹慶副主任及初中數學(xué)科組長(cháng)李慧老師擔任本次比賽的評委,黃曉怡等6位小學(xué)數學(xué)青年教師參加了本次比賽。

  在經(jīng)過(guò)了一輪精彩、激烈的比賽后,駱丹、吳莉莉兩位老師脫穎而出,獲得了比賽一等獎,溫好華、藍佳其、黃曉怡、賴(lài)瑞麗等4位老師獲得比賽二等獎。

  比賽最后,雷志軍副校長(cháng)代表學(xué)校作總結性發(fā)言,他指出,各位參賽老師均作了賽前的準備,比賽過(guò)程中也呈現了不同的說(shuō)課風(fēng)格與教學(xué)特色,對老師們的說(shuō)課能力與教學(xué)交流能力都有一定的提高,但老師們還需要對數學(xué)的新課程標準進(jìn)行鉆研和探索,要熟悉說(shuō)課的流程及說(shuō)課的核心素養,要積極參與各項活動(dòng)來(lái)提升自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  本次的說(shuō)課比賽本著(zhù)“相互學(xué)習、相互交流、共同提升”的`主題,旨在為老師們提供學(xué)習交流、展現自我的平臺,使老師們通過(guò)比賽,進(jìn)一步鍛煉自身的交流能力、語(yǔ)言表達能力和賽場(chǎng)上的心理素質(zhì),從而提高專(zhuān)業(yè)素養,提高教學(xué)質(zhì)量。

  拓展:

  說(shuō)課比賽方案

  “說(shuō)課”是教師鉆研教材,探討教學(xué)方法,實(shí)踐教學(xué)手段,不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法,也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑,更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習新課程理論,指導教學(xué)實(shí)踐、夯實(shí)教學(xué)基本功、提高教科研水平的一項內在要求。為加強教學(xué)實(shí)踐研究,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功,進(jìn)一步推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定于12月中旬開(kāi)展文化組青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng),為使比賽順利開(kāi)展并取得實(shí)效,特制定方案如下。

  一、成立領(lǐng)導小組

  組長(cháng):黃舜朝

  副組長(cháng):孫繼忠

  成員:馬松 字金會(huì ) 王元秀 張鵬清 周彩鳳 王國春 殷子勇 領(lǐng)導小組下設辦公室,張鵬清擔任辦公室主任,負責處理相關(guān)業(yè)務(wù)。

  二、比賽時(shí)間

  20xx年12月20日—21日

  三、比賽地點(diǎn)

  文化教研組辦公室

  四、參賽教師(文化組35歲以下青年教師,共28人)

  王元秀 李亞薇 孫繼春 李明英 嚴海瓊 張德蘋(píng) 趙艷月

  李佳芹 羅朝鳳 王俊虎 番菲菲 史晨生 李溶 董春芬 龔美川 孫超 李曉媛 張國清 董 雪 許連楊 段美芬 瞿榕花 羅志瓊 羅曉娟 于蘭英 羅月星 黎志梅 楊 凱

  五、評委組

  馬松(組長(cháng)) 字金會(huì ) 范源海 張子雙 王國春 嚴學(xué)慶 周彩鳳 殷子勇 張鵬清

  計時(shí)員:馬蓮花

  登分員:杜彩明 趙學(xué)瓊

  六、比賽內容及方法

  1、比賽內容:參賽教師根據所上教材自選1課時(shí)或1課書(shū)內容進(jìn)行說(shuō)課。

  2、采用抽簽的方法確定比賽順序(12月14日星期五教研組例會(huì )時(shí)抽簽)。

  3、說(shuō)課時(shí)間為15分鐘,時(shí)間到即停止,不足12分鐘,扣2分。

  4、所有參賽選手必須使用PPT輔助進(jìn)行說(shuō)課。

  七、評分辦法

  1、總分為100分,評委按照“說(shuō)課評價(jià)標準”進(jìn)行評分(評價(jià)標準見(jiàn)附表)。

  2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余評委的.平均分為選手的最后得分。

  八、獎勵辦法

  根據選手的最后得分確定名次,設一等獎:2名;二等獎:5名;

  三等獎:7名。

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