兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選17篇）
在快速變化和不斷變革的今天，簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。那么一般簡(jiǎn)報是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1
每年的4月2日為世界自閉癥日。為迎接第xx個(gè)世界自閉癥日，20xx年4月1日上午，湖南省長(cháng)沙市雨花區委宣傳部與雨花區星苑自閉癥培訓中心一起開(kāi)展關(guān)愛(ài)自閉癥兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“星城星兒·你我攜手，共同關(guān)注”為主題，重點(diǎn)關(guān)注雨花區星苑自閉癥培訓中心的自閉癥兒童生活、受教育情況。針對他們學(xué)習、娛樂(lè )等物資缺乏等情況，區委宣傳部機關(guān)支部多方籌措資金，為他們帶去了教學(xué)器材、玩具等上萬(wàn)元的物資，并詳細了解了自閉癥相關(guān)知識及中心發(fā)展現狀，爭取以后竭盡所能更多更好地幫助這些“來(lái)自星星的孩子”。
患有自閉癥的孩子們都有自己獨立的世界，排斥別人進(jìn)入，但來(lái)自宣傳部的志愿者們通過(guò)努力和他們一起做游戲，一起聊天，希望能用快樂(lè )開(kāi)啟他們的心扉，能讓他們學(xué)著(zhù)接納別人，嘗試著(zhù)和別人交流，也許只是簡(jiǎn)單的一句“叔叔”“阿姨”，對他們來(lái)說(shuō)都是很大的.進(jìn)步。同時(shí)，希望有更多的人關(guān)注、接納、包容他們，讓他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。通過(guò)與孩子們玩耍、互動(dòng)游戲等活動(dòng)，自閉癥兒童感受到了來(lái)自叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛(ài)，通過(guò)大家一起融合相處，讓更多的人了解了自閉癥。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2
讓胡路區教育局根據區婦聯(lián)開(kāi)展關(guān)愛(ài)農村留守兒童的文件精神，結合學(xué)校留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求，積極發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能，先后開(kāi)展文體活動(dòng)、心理健康教育等，利用放假前，區教育局到北湖學(xué)校檢查了留守兒童教育活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施情況。
首先查閱了計劃安排、活動(dòng)開(kāi)展的.文字資料，翻看了活動(dòng)的圖片信息等，然后又來(lái)到留守兒童教室與留守兒童進(jìn)行了交流，聆聽(tīng)孩子們的希望。最后與其結對留守兒童吳思文、陳曉琪同學(xué)進(jìn)行了談心交流。根據活動(dòng)的要求積極為留守兒童營(yíng)造有人關(guān)心有人愛(ài)的社會(huì )氛圍，組織發(fā)動(dòng)“五老”隊伍、愛(ài)心媽媽、愛(ài)心老師、代理家長(cháng)及志愿者開(kāi)展與留守兒童結對幫扶等各類(lèi)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，幫助解決貧困、單親家庭等特殊留守兒童的實(shí)際困難，保證留守兒童之家有一支相對穩定的愛(ài)心志愿者隊伍。
同時(shí)，也希望社會(huì )各界人士都來(lái)關(guān)注留守兒童，讓所有留守兒童的心得到“冰釋”，讓留守兒童和其他孩子一樣過(guò)上幸福的生活，這是我們共同的愿望。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3
當前我社區積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中，轄區越來(lái)越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書(shū)，成為“留守兒童”。調查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習、生活、安全、健康等方面存在突出問(wèn)題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(cháng)，開(kāi)展了一系列的工作。
一、開(kāi)展“留守兒童”普查
對全村“留守兒童”情況展開(kāi)細致的調查，對他們的學(xué)習、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(cháng)需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應對措施，增強工作的針對性和實(shí)效性。
二、營(yíng)造關(guān)愛(ài)“留守兒童”氛圍
以關(guān)愛(ài)留守兒童為出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為工作的一個(gè)重要組成部分，在村組內、企業(yè)內、社會(huì )上對留守兒童充分關(guān)注，對他們的學(xué)習、生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛(ài)的心靈。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家是溫暖的，對于留守兒童來(lái)說(shuō)父母離開(kāi)，村委會(huì )就是他們溫暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顧留守兒童：組織“六一”活動(dòng)、春節看望等各式的方式，慰問(wèn)留守兒童，給他們帶來(lái)需要的物品，同時(shí)關(guān)心他們的生活，學(xué)習等各方面，還為他們組織心理醫生保護他們心理健康。
四、形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作合力
在原來(lái)的'幫助基礎上，依據現有情況，實(shí)行定期不定期的家訪(fǎng)，與留守兒童的臨時(shí)監護人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對老年監護人（如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的指導，幫助他們正確地管教留守兒童，實(shí)現村與家庭的共同關(guān)心和教育。
總之，留守學(xué)生是當前的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，全社會(huì )都要關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問(wèn)題，村委會(huì )更應該站在對留守兒童負責、對社會(huì )負責的政治高度，扎實(shí)解決好留守兒童問(wèn)題。村委會(huì )有義不容辭的責任，要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛(ài)，讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健全的人格，更好的融入生活學(xué)習環(huán)境，促使他們能健康的成長(cháng)。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4
我校全面啟動(dòng)“愛(ài)心助成長(cháng)，留守不孤單”留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，全校留守兒童將得到更多關(guān)愛(ài)。
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深入，我區每年的外出務(wù)工人員也不斷增多，他們在為經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展做出突出貢獻的同時(shí)，在農村產(chǎn)生了一個(gè)人數眾多而特殊的“留守兒童”群體。為認真貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“注重人文關(guān)懷和心理疏導，為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境”的要求，我校全面啟動(dòng)留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，積極探索關(guān)愛(ài)留守兒童的具體途徑和工作機制，切實(shí)為農村留守兒童解決親情缺失、監護不力的問(wèn)題，逐步建立農村留守兒童健康發(fā)展的教育、監護和服務(wù)體系，共同呵護留守兒童健康成長(cháng)，促進(jìn)農村家庭穩定和社會(huì )和諧。
此次關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)的主題是“愛(ài)心助成長(cháng)、留守不孤單”，關(guān)愛(ài)行動(dòng)共有三種形式，并將建立五項保障機制，并力求做到領(lǐng)導重視，形式多樣，活動(dòng)豐富，機制健全，效果明顯。
為把留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)抓出成效，我校專(zhuān)門(mén)成立了校長(cháng)吳同舉為組長(cháng)分管領(lǐng)導周杰為副組長(cháng)的關(guān)愛(ài)領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組統一組織領(lǐng)導下，協(xié)調小組給留守兒童當代理家長(cháng)，開(kāi)展特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì )共同做好留守兒童的教育、監護和服務(wù)工作。通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”的一系列富有成效的活動(dòng)，齊抓共管，形成合力，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注留守兒童健康成長(cháng)的良好氛圍。
三種活動(dòng)形式是：快樂(lè )一日游。分批次組織全校留守兒童參加，同時(shí)招募志愿者與留守兒童結對，利用一天的時(shí)間，出游、吃快餐、看外部世界，達到開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識、感受社會(huì )關(guān)愛(ài)的目的。
手拉手共成長(cháng)。組織留守兒童與城鎮學(xué)生和志愿者結對，通過(guò)書(shū)信、電話(huà)加強溝通交流，互贈禮品，增進(jìn)友誼。組織留守兒童與城鎮學(xué)生和志愿者互換空間分別到對方家里體驗不同生活。通過(guò)留守兒童與城鎮學(xué)生和志愿者的接觸交流，體驗城鄉生活，達到城鄉互動(dòng)，留守兒童與城鎮學(xué)生共同進(jìn)步的目的。
歡樂(lè )滿(mǎn)校園。通過(guò)加強校內管理，關(guān)心留守兒童身心健康，著(zhù)重培養良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護意識。讓寄宿的.留守兒童住校安心、舒心，讓家長(cháng)放心。組織志愿者利用節假日到校內與留守兒童玩游戲、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂(lè )和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。
“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”是關(guān)愛(ài)青少年重點(diǎn)工作的具體行動(dòng)，我校領(lǐng)導高度重視，拿出實(shí)實(shí)在在的細化工作實(shí)施方案，保障該項工作的順利進(jìn)行，同時(shí)在堅持安全第一的前提下，分工明確，有序組織，確保全校留守兒童都能體會(huì )到學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )，真正感受到黨和政府的關(guān)懷、組織的關(guān)心和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5
20xx年4月2日是第xx個(gè)世界自閉癥日。4月1日下午，由北京市青聯(lián)、平谷區婦聯(lián)、平谷區團區委、平谷區殘聯(lián)攜手北京市平谷區“小雨滴兒童行為矯正中心”在平谷區世紀廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了“世界自閉癥日”公益活動(dòng)。
活動(dòng)通過(guò)自閉癥知識宣傳講解、自閉癥兒童作品義展以及自閉癥兒童公益義診，旨在倡導社會(huì )重視自閉癥的早期篩查、早期診斷、早期干預，同時(shí)為自閉癥人群創(chuàng )建平等、寬容的社會(huì )環(huán)境。
本次活動(dòng)經(jīng)星光志愿者協(xié)會(huì )審批通過(guò)，北京市平谷區“小雨滴兒童行為矯正中心”正式成立全國首個(gè)自閉癥志愿者團隊。因為自閉癥機構目前還沒(méi)有自己專(zhuān)屬的志愿者團隊，所以“小雨滴兒童行為矯正中心”率先組建團隊，用專(zhuān)業(yè)的知識去服務(wù)于自閉癥群體，推廣平臺去讓更多的民眾了解、關(guān)注自閉癥。
據不完全統計，本次的活動(dòng)受益人群多達4000人次�！靶∮甑蝺和袨槌C正中心”負責人表示：關(guān)心社會(huì )、奉獻他人、關(guān)愛(ài)自閉癥兒童是我們志愿者不可推卸的.責任，小雨滴的團隊會(huì )一直堅守下去！在回歸主流的康復道路上，一個(gè)都不能少。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6
4月2日上午，數百位身穿藍色制服的共享單車(chē)“騎士”，在浦東新區滴水湖舉行了“20xx，點(diǎn)亮藍色“公益騎行活動(dòng)。希望在“世界自閉癥關(guān)注日”，通過(guò)此次活動(dòng)，呼吁更多人了解、關(guān)注并幫助自閉癥兒童，助其融入社會(huì )。
此次活動(dòng)由上海志磐戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部主辦，小鳴單車(chē)、奕慧廣告、樂(lè )曬、SONY、樊登讀書(shū)會(huì )、中山大學(xué)上海校友會(huì )、人民大學(xué)上海校友會(huì )、志磐體驗式培訓中心協(xié)辦贊助，還有100多名志愿者的支持與付出。
活動(dòng)當天，數百輛藍色的小鳴單車(chē)系上象征關(guān)愛(ài)的`藍絲帶，于出發(fā)點(diǎn)集結。志愿者們帶著(zhù)對自閉癥兒童的關(guān)愛(ài)騎上單車(chē)，開(kāi)始了全程15km的環(huán)湖騎游。而這些“來(lái)自星星的孩子”們，在志愿者的陪同下，仿佛被喚醒般漸漸從自己的小世界脫離出來(lái)，融入人群，投身大自然，與大家共同度過(guò)了一段溫馨的時(shí)光。所有騎行人員均順利抵達終點(diǎn)，活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。
據本次活動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士介紹，自閉癥孩子通過(guò)長(cháng)期教育及專(zhuān)門(mén)輔導后，是會(huì )有改變的。但傳統觀(guān)念對自閉癥，孤獨癥孩子的行為判斷，令孩子無(wú)法獲得公平的生活和學(xué)習機會(huì )。此次公益活動(dòng)的發(fā)起，不僅僅是對世界自閉癥日的響應，更是三方機構關(guān)注弱勢群體，并動(dòng)員整個(gè)社會(huì )力量關(guān)注自閉癥的體現。當每個(gè)人都能奉獻自己的愛(ài)心，主動(dòng)了解、宣傳自閉癥知識，讓關(guān)愛(ài)活動(dòng)成為日常，一定可以改變更多自閉癥兒童的命運，讓他們與我們一同享受生活的美好！
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7
為了讓留守兒童真切感受到學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，20xx年6月17日在班上召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì )，6月18日張仕江和岑琴老師利用放學(xué)后的時(shí)間深入留守兒童租住房子了解孩子的居住、生活、學(xué)習等現狀。
當晚走訪(fǎng)了黃廠(chǎng)開(kāi)、楊永夢(mèng)、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學(xué)生的居住房子。從走訪(fǎng)中發(fā)現，多數留守兒童都來(lái)自邊遠的鄉鎮，父母都外出打工，平時(shí)很少和孩子聯(lián)系。老師走進(jìn)學(xué)生租住的民房，與學(xué)生親切交流，了解他們的生活、學(xué)習情況，了解他們平時(shí)是怎么和父母聯(lián)系，生活費用是誰(shuí)提供，父母一年回來(lái)幾次等情況，對學(xué)生的飲食起居進(jìn)行指導，對住房環(huán)境進(jìn)行細致排查，看看電線(xiàn)有無(wú)裸露、插板是否破損、門(mén)窗有無(wú)損壞，發(fā)現有安全隱患的及時(shí)與房東聯(lián)系，要求房東及時(shí)整改，確保孩子生活在安全的`環(huán)境中。對性格內向、個(gè)性孤僻的孩子進(jìn)行心理疏導，鼓勵孩子勇敢面對生活。
通過(guò)本次走訪(fǎng)，我們不僅了解了留守兒童的現實(shí)生活狀況，也基本掌握了學(xué)生家長(cháng)外出打工的地址和聯(lián)系方式，我們將與留守兒童手牽手、心連心，保證孩子們開(kāi)心健康成長(cháng)。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8
和諧秋風(fēng)撲面來(lái)，灑向人間都是愛(ài)。12月22日石湍鎮四聯(lián)小學(xué)學(xué)生們迎來(lái)了一群特殊的客人，成都7715部隊的解放叔叔們，他們向這里“留守兒童”送來(lái)了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由鎮中心校楊乾主任主持，捐獻儀式上部隊首長(cháng)作了重要講話(huà)。首先講到的是留守兒童的安全與自我保護的知識。其次對全體留守兒童提出了部隊對他們的'希望，他希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)認識到他們并不孤單，他們有那么多愛(ài)他們、關(guān)心他們的老師、同學(xué)和社會(huì )人士，希望在校的每一位留守兒童們都能快樂(lè )成長(cháng)，能好好的讀書(shū)來(lái)報答祖國和愛(ài)他們的每一位愛(ài)心人土。
最后，是部隊首長(cháng)們對留守兒童送禮品，表示學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9
為了讓留守兒童真切感受到學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，20xx年6月17日在班上召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì )，6月18日張仕江和岑琴老師利用放學(xué)后的時(shí)間深入留守兒童租住房子了解孩子的居住、生活、學(xué)習等現狀。
當晚走訪(fǎng)了黃廠(chǎng)開(kāi)、楊永夢(mèng)、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學(xué)生的.居住房子。從走訪(fǎng)中發(fā)現， 多數留守兒童都來(lái)自邊遠的鄉鎮， 父母都外出打工，平時(shí)很少和孩子 聯(lián)系。老師走進(jìn)學(xué)生租住的民房，
與學(xué)生親切交流，了解他們的生活、學(xué)習情況，了解他們平時(shí)是怎么和父母聯(lián)系，生活費用是誰(shuí)提供，父母一年回來(lái)幾次等情況，對學(xué)生的飲食起居進(jìn)行指導，對住房環(huán)境進(jìn) 行細致排查，看看電線(xiàn)有無(wú)裸露、插 板是否破損、門(mén)窗有無(wú)損壞，發(fā)現有 安全隱患的及時(shí)與房東聯(lián)系，要求房東及時(shí)整改，確保孩子生活在安全的環(huán)境中。對性格內向、個(gè)性孤僻的孩子進(jìn)行心理疏導，鼓勵孩子勇敢面對生活。
通過(guò)本次走訪(fǎng)，我們不僅了解了留守兒童的現實(shí)生活狀況，也基本掌握了學(xué)生家長(cháng)外出打工的地址和聯(lián)系方式，我們將與留守兒童手牽手、心連心，保證孩子們開(kāi)心健康成長(cháng)。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，6月1日上午雙溪幼兒園舉行了以“創(chuàng )意游戲，親子同樂(lè )”為主題的“六一”慶�；顒�(dòng)。
慶�；顒�(dòng)在《震震天》歡快活潑的集體鼓舞表演中拉開(kāi)序幕，接著(zhù)是來(lái)自雙溪小學(xué)的學(xué)生以一首詩(shī)朗誦《雨的印記》感恩母愛(ài)，然后是全園幼兒大合唱“快樂(lè )的六一”。各班組織開(kāi)展的親子活動(dòng)、幼兒自選戶(hù)外游戲也是熱鬧非凡，最后的美食分享和卡拉ok一起進(jìn)行，分享食物的同時(shí)也欣賞來(lái)自各班家長(cháng)的.精彩表演。此次活動(dòng)讓小朋友們度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、難忘的六一兒童節。孩子們玩的很快樂(lè )，家長(cháng)們也很開(kāi)心。
在濃濃的節日氛圍里，一個(gè)上午的慶六一活動(dòng)順利結束了，孩子們在感受節日快樂(lè )的同時(shí)也體驗到了成長(cháng)的快樂(lè )。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，在屬于孩子們的快樂(lè )節日里，衷心祝愿寶貝們健康、快樂(lè )成長(cháng)！
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11
今年是第xx個(gè)國際六一兒童節，同時(shí)也是我園搬到新址后孩子們過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。20xx年5月30日上午9點(diǎn)半，永樂(lè )幼兒園“童心飛揚，快樂(lè )成長(cháng)”慶六一文藝匯演活動(dòng)在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長(cháng)、小朋友及附近村民齊聚校園，整個(gè)永幼洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。
孩子們穿著(zhù)節日的盛裝與家長(cháng)共同參與表演，節目?jì)热葚S富多彩，形式多樣，有民族舞、童話(huà)劇、現代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學(xué)習、生活內容編排到節目中去，節目生動(dòng)有趣，積極倡導了科學(xué)保教觀(guān)，宣傳正確的育兒理念。
在家長(cháng)們觀(guān)賞孩子精彩節目的同時(shí)，幼兒園還利用這難得的大型集體活動(dòng)機會(huì )，對廣大家長(cháng)和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識講解與宣傳，讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性，防止家長(cháng)在家庭教育中的'小學(xué)化傾向，真實(shí)感受到學(xué)前教育的價(jià)值和意義。
活動(dòng)在歡快的歌聲中拉下了帷幕，歌聲在校園中回蕩，孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇12
迎著(zhù)六月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一年一度的“六一”國際兒童節在同學(xué)們的熱切期盼中到來(lái)了。在學(xué)校領(lǐng)導和少先隊大隊輔導員布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六 一"國際兒童節慶�；顒�(dòng)。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴的音樂(lè )聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書(shū)的.光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻��！
二、神圣的時(shí)刻 ：新隊員入隊
一年級每班46名新隊員，由四年級的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊員們終身難忘。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇13
五月三十日下午，學(xué)校全體師生歡聚在大操場(chǎng)，隆重舉行慶“六一”活動(dòng)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
在聯(lián)歡會(huì )上，幼兒園小朋友那活潑有力的舞蹈“歡樂(lè )娃娃”、學(xué)校舞蹈隊的“敦師說(shuō)理”等等都贏(yíng)得了不斷的掌聲！給同學(xué)和老師們帶來(lái)了歡笑！羅書(shū)記代表學(xué)校向全體少年兒童發(fā)表了熱情洋溢的.節日賀詞。
隨后，在嘹亮的鼓號聲中進(jìn)行了新少先隊員入隊儀式和新團員入團宣誓儀式，一、二年級的139名小同學(xué)和初一年級的86名同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊和共青團，被批準入隊的新隊員和新團員整齊排列在隊旗和團旗下；老隊員為新隊員授戴了紅領(lǐng)巾，老團員為新團員授戴了團徽并進(jìn)行了莊嚴的宣誓，鏗鏘有力的聲音表達了他們的心聲。
最后一項是校長(cháng)譚亞文、書(shū)記羅名揚和副校長(cháng)廖慶等學(xué)校領(lǐng)導給全校同學(xué)發(fā)放兒童節禮物，這更是掀起了聯(lián)歡會(huì )的高潮，孩子們激動(dòng)著(zhù)、歡呼著(zhù)！學(xué)校領(lǐng)導表達了對同學(xué)們節日的祝賀，也對孩子們提出了殷切的希望，并表彰了一些優(yōu)秀的少先隊員和共青團員。
節日給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，歌聲給同學(xué)們帶來(lái)了微笑。這次活動(dòng)內容豐富，形式多樣，為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的平臺，讓同學(xué)們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、健康、有意義的“六一”兒童節。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇14
為了慶祝一年一度的“六一國際兒童節”，也為了豐富轄區居民群眾的文體生活，增進(jìn)鄰里間的和諧關(guān)系，傳播和諧社區文化氛圍，我社區黨總支部、社區關(guān)工委于2017年6月1日，在轄區內二化廠(chǎng)球場(chǎng)內共同參與開(kāi)展舉辦了歡慶“2017年六一聯(lián)歡”活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子和家長(cháng)積極參加文明禮儀知識的搶答，進(jìn)行了文明交通、禮貌待人即興表演，展現了社區少年兒童文明禮儀的風(fēng)貌，加強了社區文明禮儀實(shí)踐，促進(jìn)“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。此外，孩子們還向大家展示了精彩的演出，其中內容有：表演歌曲、朗誦、講故事、演講等，通過(guò)演出活動(dòng)來(lái)知曉家風(fēng)家訓，傳承家庭美德，強化感恩父母意識，建設文明家庭文化，在社會(huì )營(yíng)造尊老愛(ài)幼、勤儉節約、尊師重教、尊德崇美的傳統美德，宣傳普及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養樹(shù)立崇德向上、見(jiàn)賢思齊的.良好社會(huì )風(fēng)尚。
通過(guò)此活動(dòng)，不但讓幼兒園的幼兒感受到了節日的快樂(lè )氣氛，也讓老師了解了孩子們各方面的能力，也使大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )活潑的美好時(shí)光。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇15
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節，在祝福聲中我們又迎來(lái)了一個(gè)“六一”兒童節�；顒�(dòng)在歡快熱烈的音樂(lè )中拉開(kāi)序幕,迪斯尼樂(lè )園的伙伴們也來(lái)到臺上跟小朋友和老師們一起共舞，給孩子們帶來(lái)無(wú)比的喜悅和陣陣歡呼。
園長(cháng)媽媽為廣大小朋友送上節日的祝福，并向勤勞工作的教師們表示親切的慰問(wèn)，向關(guān)心支持幼兒園工作的家長(cháng)們表示誠摯的謝意。
在持續近兩個(gè)小時(shí)的演出中，一個(gè)個(gè)精彩的節目應接不暇，贏(yíng)得了家長(cháng)們的無(wú)數次掌聲，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，活動(dòng)中充分展示了孩子的'活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻才藝的機會(huì )，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗、去感受。
這些精彩節目，從構思到排練以及演出服裝、化妝等細節，無(wú)處不滲透著(zhù)幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現給家長(cháng)們一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的歌舞匯演。幼兒園通過(guò)此次活動(dòng)，加強了家園之間的溝通和聯(lián)系。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇16
在一年一度的“六一”國際兒童節到來(lái)之際，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開(kāi)心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使他們感受到節日的歡快。20xx年5月31日xx街道組織場(chǎng)鎮社區與留守兒童服務(wù)中心聯(lián)合在xx小學(xué)開(kāi)展了以“慶六一”為主題的系列游園活動(dòng)。全校600余名師生參加了游園積分有獎活動(dòng)。
家長(cháng)在參觀(guān)孩子的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的教育方法，了解家園共育的重要性。
不僅xx小學(xué)開(kāi)展了活動(dòng)，xx幼兒園的老師們也為孩子們準備了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。孩子們在老師的精心裝扮下，盛裝出場(chǎng)。隨著(zhù)悠揚婉轉的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現了無(wú)盡的青春與活力。接下來(lái)，武術(shù)班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。最后我們武術(shù)班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動(dòng)推向高潮，在坐的家長(cháng)、老師和小朋友歡呼聲不斷。
此外，新區社事局聯(lián)合我街道開(kāi)展了以“快樂(lè )六一.繽紛兒童”共建和諧社區為主題的.活動(dòng)，現場(chǎng)不僅有精彩的舞蹈、魔術(shù)表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，特別是針對關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進(jìn)行志愿者服務(wù)，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使他們在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇17
20xx年“六一”兒童節是孩子們自己的節日，仁厚社區組織流動(dòng)花朵、轄區兒童一起歡度“六一”，社區三樓活動(dòng)室經(jīng)過(guò)精心的布置，充滿(mǎn)節日的喜慶，豐富多彩的游戲吸引著(zhù)15名兒童的參加。
鉤子釣魚(yú)、認識顏色的游戲最受孩子們的'歡迎，孩子們玩得開(kāi)心極了。我們還搭建平臺，讓孩子們互動(dòng)，米店經(jīng)營(yíng)戶(hù)的女兒今年兩歲半，很可愛(ài)的一個(gè)小朋友，什么新鮮的事務(wù)都愿意嘗試，她會(huì )說(shuō)一整段的話(huà)，于是在家長(cháng)的鼓勵下，用稚嫩的聲音奶聲奶氣地為大家表演詩(shī)朗誦：窗前明月光，疑是……，地上霜說(shuō)不清楚，她說(shuō)起了疑是當當當，其余的小小朋友還都瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛，認真地聽(tīng)，家長(cháng)們熱情地鼓掌，以示獎勵。
活動(dòng)持續了兩個(gè)小時(shí)，孩子們開(kāi)心，家長(cháng)們也快樂(lè )。
【兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
社區兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報12-17
慰問(wèn)困難兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報10-19
慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報通用11-20
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報06-19
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報[精品]06-20
（精選）學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報07-04
留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用17篇）12-17