【熱】四年級班干部會(huì )議記錄5篇
四年級班干部會(huì )議記錄1
時(shí)間：
地點(diǎn)：
參加人：
記錄人：
內容要點(diǎn)：
�。�1）根據同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見(jiàn)，正式確定班級獎罰條例
�。�2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴格按照班規和新定賞罰條例執行。
�。�3）防止有值日班長(cháng)不公正或有疏漏，設立值日監督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級的'賞罰條例。
�。�4）各班委要以身作則，做好同學(xué)的榜樣。違反班規懲罰加倍。
四年級班干部會(huì )議記錄2
時(shí)間：
地點(diǎn)：
參加人：
記錄人：
內容要點(diǎn)：
1、 各班委就近期的工作作相應的匯報：擺出問(wèn)題，提出建議。
2、 班委們共同討論這個(gè)月的相應的`活動(dòng)（如全班對歌比賽、組織燒烤、聚餐等）及其安排時(shí)間和活動(dòng)流程，并讓全班同學(xué)做最后的決定。
3、 團支書(shū)安排班委做好工作記錄、工作總結及工作計劃，增加班級工作的透明度。
4、 同學(xué)缺乏競爭意識，須通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造競爭的氛圍提高同學(xué)的學(xué)習動(dòng)力;同時(shí)鼓勵同學(xué)在閑暇時(shí)光內多去圖書(shū)館和自習室學(xué)習
四年級班干部會(huì )議記錄3
時(shí)間：
地點(diǎn)：
參加人：
記錄人：
內容要點(diǎn)：
1. 班委工作的定位
對內：整理班級事務(wù)，不可能統一但要創(chuàng )造一種積極向上的氛圍，鼓勵同學(xué)積極參與班級活動(dòng)；對外：展示班級形象。
到了大三、大四同學(xué)逐漸適應了大學(xué)生活后會(huì )有更多自己的想法，個(gè)人主義會(huì )更突出，所以大一第一屆班委的奠基工作就顯得至關(guān)重要。
作為制度的執行者，班委要帶頭把外在約束變成一種內在激勵，讓同學(xué)們認識到我們是在一起做一些有意義的`事，形成一種氛圍讓大家有意愿主動(dòng)參與班級事務(wù)。
2. 對班委的個(gè)人要求
在班委起到倡導號召作用的同時(shí)，自己也要樹(shù)立榜樣。要盡可能的拓展自己的特長(cháng)、潛質(zhì)、愛(ài)好，使之成為一種能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)，甚至是今后的核心競爭力
四年級班干部會(huì )議記錄4
時(shí)間：20xx年6月2日
地點(diǎn)：六（3）班教室
參加人員：全體班干部
會(huì )議內容：
班級內部呈現的問(wèn)題很多、很深。無(wú)論是紀律、學(xué)習、常規 、人際、作業(yè)等等都存在比較深層和嚴重的`問(wèn)題。匯總一下班干部們的反饋，主要有這些問(wèn)題：
1、班級紀律渙散。一部分學(xué)生學(xué)習積極性不高、自我約束能力差，課堂上發(fā)言不積極；
2、班干部工作開(kāi)展遭遇阻力，沒(méi)有樹(shù)立很好的威
3、部分學(xué)生學(xué)習被動(dòng)、消極；存在抄襲作業(yè)情況。
四年級班干部會(huì )議記錄5
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：
記錄人：
內容要點(diǎn)：
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是輔導員和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
�、谀７蹲袷馗鞣N規章制度
�、鄢钥嘣谇�，享受在后
�、茏鐾瑢W(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心
3、監督作用：
�、俦O督班級課堂和自習紀律
�、诒O督班級衛生和衛生區衛生
�、郾O督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習
�、鼙O督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議（如何做）
1、不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的`聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
5、面對困難要勇于克服�？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦�。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤(pán)散沙絕對要不得�；ハ嗦裨�，打擊報復更加要不得。
9、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以一定要把自己的成績(jì)搞上去，絕對不能以犧牲成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績(jì)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗！
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