幼兒園大班教代會(huì )會(huì )議記錄優(yōu)秀
幼兒園大班教代會(huì )會(huì )議記錄優(yōu)秀1
時(shí)間:20xx年2月26日

地點(diǎn):辦公室
會(huì )議主題:如何協(xié)調作業(yè)量,促進(jìn)教研質(zhì)量提高。
主持人:
參加人員:全體教職工代表
會(huì )議內容:
。1)研究如何確立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,度量檢測難度;
。2)檢測說(shuō)明教師是否研究鉆研考綱,在平時(shí)教學(xué)中落實(shí),解題分析;
。3)分塊備課加大備課力度,三定,六統一;
。4)發(fā)揮教案有效性;
。5)加強教學(xué)常規管理,及時(shí)問(wèn)訊反饋;
。6)加強教研管理,規范教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)評價(jià)。
幼兒園大班教代會(huì )會(huì )議記錄優(yōu)秀2
時(shí)間:20xx年9月16日
地點(diǎn):辦公室
會(huì )議主題:落實(shí)
主持人:
參加人員:各教師代表
會(huì )議內容:
1、如何加強常規管理,有效提升教學(xué)質(zhì)量
2、開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí),嚴格執行“課改”規定的課時(shí)計劃,不隨意擠占課時(shí)。
3、學(xué)校認真落實(shí)減負工作,倡導素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展,抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作,有計劃,有措施、有總結。
4、學(xué)校有“備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”等方面的常規管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次,分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面,要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性,布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開(kāi)展了“課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)”,對每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽(tīng)課評價(jià)及教學(xué)設計評比。
5、學(xué)校開(kāi)展質(zhì)量管理工作。通過(guò)階段性測試與調研,明顯地增強了教師的日常質(zhì)量意識,也有利于教師責任心的提高和40分鐘教學(xué)效率的提高。
6、聚焦課堂,要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課,教師可以根據自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的形式。不管是何種形式的課,執教者都需要提供教案與說(shuō)案。隨堂課,聽(tīng)課者須與執教者作反饋、指導與評價(jià),使執教者有所收獲,有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。
7、學(xué)校教研工作組織健全,活動(dòng)正常。學(xué)校倡導開(kāi)展論壇式教研活動(dòng),活動(dòng)的.開(kāi)展力求做到“三個(gè)一”:每個(gè)學(xué)期的研究貫一條線(xiàn),每次活動(dòng)圍繞一個(gè)研究主題,評課活動(dòng)有一個(gè)主講人。教研活動(dòng)的形式多樣。論壇式教研活動(dòng),要求每位聽(tīng)課者都要參與評課、交流,并撰寫(xiě)“論壇式教研活動(dòng)聽(tīng)、評課記錄表”。學(xué)校為推動(dòng)這項工作,對每位參與者(作交流發(fā)言、認真填寫(xiě)記錄表者)給予一定的津貼。教師參與活動(dòng)的積極性明顯提高,效果顯著(zhù)。
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會(huì )議時(shí)間:20xx年9月26日
地點(diǎn):會(huì )議室
出席人員:正式代表12人,特邀家長(cháng)代表6人。
會(huì )議記錄:XX
一、大會(huì )的中心議題
團結協(xié)作,求真務(wù)實(shí),努力開(kāi)辟學(xué)校工作新局面
二:參加大會(huì )人員及大會(huì )特邀代表:
同時(shí)為擴大教職工參與學(xué)校民主管理的`范圍,大會(huì )籌備組確定并經(jīng)學(xué)校黨支部同意,邀請鎮關(guān)工委的二位委員參加會(huì )議;I備組還提出了大會(huì )主席團名單、各專(zhuān)門(mén)工作委員會(huì )名單,這些名單將提交大會(huì )通過(guò)。
三、大會(huì )的主要議題
聽(tīng)取并審議《XX小學(xué)試行人員聘任方案》;
四、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行,收集群眾意?jiàn),提出可行建議。
五、有關(guān)負責人解釋“XX小學(xué)行人員聘任方案”,然后進(jìn)行舉手表決:審議通過(guò)“XX小學(xué)試行人員聘任方案”;高票通過(guò)。
六、XX校長(cháng)發(fā)言,十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解,學(xué)校將努力做到依法辦學(xué),依法管理,讓學(xué)校聘任工作沿著(zhù)正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
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時(shí)間:20xx年3月2日
地點(diǎn):會(huì )議室
主持:工會(huì )主席
出席:應到教職工代表50人,實(shí)到代表45人,會(huì )議符合規定人數。
主要內容:
一、長(cháng)湴小學(xué)學(xué)校20xx年教師考核獎發(fā)放方案。
二、討論長(cháng)湴小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作“五認真”制度。
三、討論長(cháng)湴小學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。
主要議程:
。ㄒ唬┦紫扔晒(huì )主席說(shuō)明本次教代會(huì )的主要目的和程序。
。ǘ┣iL(cháng)對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作“五認真”制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過(guò)程,制定依據和重要性進(jìn)行了必要的講解和說(shuō)明。
。ㄈ┕(huì )主席宣讀方案和條例。
。ㄋ模┙搪毠ご磲j釀?dòng)懻摲桨傅目尚行。然后進(jìn)行舉手表決:
1、長(cháng)湴小學(xué)學(xué)校20xx年教師考核獎發(fā)放方案,全票通過(guò)。
2、長(cháng)湴小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作“五認真”制度,全票通過(guò)。
3、長(cháng)湴小學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過(guò)。
。ㄎ澹┣iL(cháng)發(fā)言,十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的.支持和理解,學(xué)校將努力做到依法辦學(xué),依法管理,讓學(xué)校工作沿著(zhù)正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。明年還將召開(kāi)一次教職工代表大會(huì ),討論《長(cháng)湴小學(xué)學(xué)校重大工程招標方案》的修改方案。
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會(huì )議時(shí)間:20xx年2月26日
地點(diǎn):會(huì )議室
出席人員:全體教職工代表
程序:
1、主持人宣布大會(huì )議程。
2、校長(cháng)作報告:關(guān)于校務(wù)公開(kāi)。
3、德育主任總結家長(cháng)的.提案的情況。
4、分組討論報告:怎樣進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
5、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行。然后進(jìn)行舉手表決:
校務(wù)公開(kāi)方案全票通過(guò)。
6、主持人宣布大會(huì )結束。
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會(huì )議記錄:趙X
會(huì )議日期:20xx年6月8日
出席對象:全體教干、教師
會(huì )議地點(diǎn):幼兒園會(huì )議室
應到:17人,實(shí)到:16人
會(huì )議主題:修改幼兒園考勤獎懲制度。
一、會(huì )議原則:
1、共同討論,共同參與。
2、統一目標、提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3、互相尊重、共同維護,做到合情、合法、合理為基本原則。
二、李園長(cháng)主持本次會(huì )議講話(huà):
1、首先李園長(cháng)總結及肯定了,本學(xué)期教師們的工作表現。
2、對教師們提出進(jìn)一步完善考勤獎懲制度的想法,給予了程肯定和支持。
3、拿出問(wèn)題,讓教師們集體商量討論。
4、教師們各抒己見(jiàn),交流自己的想法。
5、總結教師們最后商討的`。結果建議。
三、李園長(cháng)在全體教師面前,宣讀會(huì )議修改結果:
1、把原來(lái)事假病假請假一天扣30元改為一天扣10元。
2、把原來(lái)沒(méi)有代課費調為替別人代課一節,代課費2元。
3、把原來(lái)請假一天自己安排調課調整為一天之內學(xué)校給安排調課老師上課。
4、宣讀完會(huì )議最終修改結果,請全體教師舉手表決。
5、宣讀最后修改考勤計劃結果,教師們全體通過(guò)。
6、把修改后的制度打印成書(shū)面形式,請教師們簽字。
7、從即日起幼兒園實(shí)施新的教師考勤獎懲制度。
8、會(huì )議結束。
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時(shí)間:20xx年9月3號
地點(diǎn):二樓會(huì )議室
出席:
教代會(huì )代表12人
缺席:無(wú)
主持:吳x
記錄:銘x
內容:討論《幼兒園建設方案》
過(guò)程:
一、集體學(xué)習:由吳x主持學(xué)習《幼兒園建設方案》
。ㄒ唬┲笇枷
貫徹落實(shí)園長(cháng)工作報告精神,大力弘揚校園文化傳統,整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢,建設“綠色校園”,全面提高師生的學(xué)習、生活、環(huán)境質(zhì)量,保持學(xué)校的可持續發(fā)展,保持學(xué)校旺盛的生命力。
。ǘ﹦(chuàng )建目標
1、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開(kāi)展文化系列活動(dòng),營(yíng)造具有金太陽(yáng)幼兒園特色的校園文化。
2、整合校內外教育資源,加大師資隊伍建設,為學(xué)?沙掷m發(fā)展提供內源力。
3、加大校園規劃和綠化、美化校園建設,達到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致,創(chuàng )建成園林式學(xué)校。
。ㄈ┙M織領(lǐng)導
成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導組,由園長(cháng)、副園長(cháng),相關(guān)處室負責人、優(yōu)秀教師代表組成。
。ㄋ模⿲(shí)施步驟與要求
1、精神文化建設:
。1)抓住契機,整理文化。
。2)辦好一年一度的校園藝術(shù)節,不斷提升文化品位,辦出特色。
。3)堅持開(kāi)展升國旗、唱國歌、國旗下講話(huà)、校園廣播站、志愿者活動(dòng)、重大紀念日活動(dòng)等系列文化活動(dòng),陶冶師生人文情操,提高人文素養,營(yíng)造文明健康、和諧向上的`校園文化氛圍。
。4)全面整合教育資源,為學(xué)?沙掷m發(fā)展提供人力保障。具體措施:
、偌訌妿煹鹿こ。一是堅決執行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于加強師德建設的“十要十不要”的暫行規定》,重點(diǎn)抓好以德治教,依法從教,增強教書(shū)育人自覺(jué)性、責任感。
、谧龊脦煹聵吮蛯W(xué)科帶頭人評選活動(dòng)。
、圩プ∫荒暌欢冉處煿澅碚没顒(dòng)契機,大力宣傳校內名師治學(xué)育人的顯著(zhù)業(yè)績(jì),講師德、鑄師魂、樹(shù)標兵。
、芗訌娊處煾黝(lèi)培訓。做好崗前全員培訓;有計劃組織教師參加國家級、盛市級培訓,加強和改進(jìn)校本培訓,努力打造敬業(yè)愛(ài)生,求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍。
。5)加大校園衛生建設,做到“四無(wú)”,即地面無(wú)紙屑、果皮、痰跡;墻壁無(wú)亂刻亂畫(huà);公物無(wú)破環(huán);室內無(wú)“零亂”。具體措施:
、俟矆(chǎng)所及室內(教室、宿舍、辦公室)配齊紙屑果皮簍、痰盂。
、趶堎N溫馨提示和警示語(yǔ)牌,規范師生衛生習慣,糾正亂扔亂吐不良行為。
、壑朴喰l生創(chuàng )建制度,堅持學(xué)生晨掃、夕掃與專(zhuān)職保潔相結合的模式,確保校園環(huán)境時(shí)時(shí)、處處干凈。
、芗訌娦麄鹘逃,提高師生的!碍h(huán)!币庾R,杜絕損壞公物,破壞花草樹(shù)木的行為。
。6)堅持開(kāi)展衛生檢查打分、評比活動(dòng),促進(jìn)創(chuàng )衛水平向更高層次發(fā)展。建立先進(jìn)班級、辦公室衛生月評制度,月評結果作為先進(jìn)班級、先進(jìn)處室考核依據之一。
。ǘ┪镔|(zhì)文化建設:
1、加大校園硬件建設。
2、按照新校園規劃工程分二期實(shí)施的情況。做好《校園綠化規劃方案》,分二期開(kāi)展校園綠化規劃。
3、聘請園林專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員依據“綠化布局方案”,提前做好綠化具體方案。
4、提高“三率”(綠化率、綠地率、綠化覆蓋率)。栽植爬墻虎,垂直綠化擋土墻,增加垂直綠化面積;在部分硬化地面上栽植高大成蔭,擴大綠化覆蓋面積;在拐角地、零星小塊非活動(dòng)地種植草坪,增加綠地面積,減少灰塵,調節校園空間氣溫。
5、每年培育100盆以上的盆景花卉,美化室內、走廊、道路大門(mén)兩側,定期更新。
6、逐年增加校園內植物品種,努力將校園建成小型植物園。
7、加強校園花草樹(shù)木管理。做好整枝、打叉、除草等各個(gè)環(huán)節維護工作,做到
二、討論:通過(guò)討論代表提出:本方案應在運行中逐步完善,如有不妥應及時(shí)調整)
三、表決通過(guò):教代會(huì )全體代表12人一致通過(guò)。
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時(shí)間:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):教室
參加人員:中隊干部、小隊干部、衛生組長(cháng)、文明組長(cháng)、紀律組長(cháng),班主任徐老師
會(huì )議內容:
一、班主任徐老師主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由組織委員王俊雯負責記錄。
。ㄒ唬┌嗉壍那闆r
班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩,同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣,包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣,同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽,懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強。眼保健操的認真對待,廣播操中大家的努力訓練,運動(dòng)會(huì )的項目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心!
。ǘ┌喔刹筷犖橹写嬖诘囊恍﹩(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
。1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
。2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
。3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
。1)不當面打同學(xué)報告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告。
。2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
。3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué)。
。4)注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
。5)面對困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì )遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì )想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。
。6)貴在堅持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
。7)有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
。8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的.管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好。
。9)學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習,所以一定要把自己的成績(jì)搞上去,絕對不能犧牲自己的成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習成績(jì)雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)陳通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為,怎么解決?
大家的愛(ài)心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議:
。1)家庭作業(yè),無(wú)論哪一門(mén)功課,不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě),組長(cháng)一旦發(fā)現,拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師(有特殊情況的和老師說(shuō)明);
。2)每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行,其它的課上,如果老師沒(méi)來(lái),如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;
。3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛生課,闡述垃圾食品對人體的危害;
。4)建立愛(ài)心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專(zhuān)人記錄并統計,學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
四、班主任寄語(yǔ),總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲,每周五定時(shí)作好統計,填好班級統計表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
幼兒園大班教代會(huì )會(huì )議記錄優(yōu)秀9
時(shí)間:20xx年4月5日
地點(diǎn):辦公室
出席人員:全體代表
會(huì )議程序:
一、學(xué)校為了提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師的成長(cháng)。每個(gè)學(xué)期一個(gè)專(zhuān)題,45歲以下的老師每人一節公開(kāi)課。對效果提出質(zhì)疑,是否可改為其它形式。
二、解決措施、方法:怎樣提高課堂教學(xué)水平?用什么形式(擬計劃、過(guò)程、參與人數,如何組織,校內、評議、考核、獎、懲等一系列可操作性的.具體(微觀(guān))的建議。
三、綜合建議:
1、建設一個(gè)課題開(kāi)展一學(xué)年,(上學(xué)期探討示范,下學(xué)期鞏固)以科組聽(tīng)課為主。
2、結對子,(一名指導老師幫一名老師),指導老師幫扶該老師上公開(kāi)課。
3、以科組為單位推薦人選上公開(kāi)課,大家起到學(xué)習作用,一個(gè)年級組一、兩個(gè)為宜,4人探討研究為宜。
幼兒園大班教代會(huì )會(huì )議記錄優(yōu)秀10
時(shí)間:20xx年9月11日
地點(diǎn):會(huì )議室
主持人:
出席人員:全體教職工代表
主要內容:
討論:
一、XX小學(xué)20xx—20xx教師考核方案。
二、XX小學(xué)教學(xué)工作制度。
三、討論XX小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度。
主要議程:
。ㄒ唬┯山檀鷷(huì )主席說(shuō)明本次教代會(huì )的主要目的和程序。
。ǘ┬iL(cháng)對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過(guò)程,制定依據和重要性進(jìn)行了必要的講解和說(shuō)明。
。ㄈ┙檀鷷(huì )主席宣讀方案和條例。
。ㄋ模┙搪毠ご磲j釀?dòng)懻摲桨傅?可行性。然后進(jìn)行舉手表決:
1、XX小學(xué)20xx—20xx教師考核方案,全票通過(guò)。
2、XX小學(xué)教學(xué)工作制度,全票通過(guò)。
3、XX小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過(guò)。
。ㄎ澹┬iL(cháng)發(fā)言,十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解,學(xué)校將努力做到依法辦學(xué),依法管理,讓學(xué)校工作沿著(zhù)正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
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