小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄1
時(shí)間：20xx年9月12日
地點(diǎn)：辦公室
出席人員：全體代表
會(huì )議內容：怎樣提高課堂教學(xué)水平
記錄人：
會(huì )議程序：
一、XX：學(xué)校為了提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的成長(cháng)。每個(gè)學(xué)期一個(gè)專(zhuān)題，45歲以下的老師每人一節公開(kāi)課。對效果提出質(zhì)疑，是否可改為其它形式。
二、解決措施、方法：怎樣提高課堂教學(xué)水平？用什么形式（擬計劃、過(guò)程、參與人數，如何組織？校內、外？評議、考核、獎、懲等一系列可操作性的具體（微觀(guān)）的.建議。 三、綜合建議：
1、建設一個(gè)課題開(kāi)展一學(xué)年，（上學(xué)期探討示范，下學(xué)期鞏固）以科組聽(tīng)課為主。
2、結對子，（一名指導老師幫一名老師），指導老師幫扶該老師上公開(kāi)課。
3、以科組為單位推薦人選上公開(kāi)課，大家起到學(xué)習作用，一個(gè)年級組一、兩個(gè)為宜，4人探討研究為宜。
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄2
時(shí)間：20xx年9月11日
地點(diǎn)：會(huì )議室
主持人：
出席人員：全體教職工代表
主要內容：
討論：一、XX小學(xué)20xx-20xx教師考核方案。
二、XX小學(xué)教學(xué)工作制度。
三、討論XX小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度。
主要議程：
�。ㄒ唬�、由教代會(huì )主席說(shuō)明本次教代會(huì )的主要目的和程序。
�。ǘ�、校長(cháng)對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過(guò)程，制定依據和重要性進(jìn)行了必要的講解和說(shuō)明。
�。ㄈ�、教代會(huì )主席宣讀方案和條例。
�。ㄋ模�、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅腵可行性。然后進(jìn)行舉手表決：
1、XX小學(xué)20xx-20xx教師考核方案，全票通過(guò)。
2、XX小學(xué)教學(xué)工作制度，全票通過(guò)。
3、XX小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過(guò)。
�。ㄎ澹┬ｉL(cháng)發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著(zhù)正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄3
時(shí)間：20xx.2月26
地點(diǎn)： 辦公室
會(huì )議主題：如何協(xié)調作業(yè)量，促進(jìn)教研質(zhì)量提高。 主持人：
參加人員：全體教職工代表
會(huì )議內容：
�。�1）研究如何確立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，度量檢測難度；
�。�2）檢測說(shuō)明教師是否研究鉆研考綱，在平時(shí)教學(xué)中落實(shí)，解題分析；
�。�3）分塊備課加大備課力度，三定，六統一；
�。�4）發(fā)揮教案有效性；
�。�5）加強教學(xué)常規管理，及時(shí)問(wèn)訊反饋；
�。�6）加強教研管理，規范教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)評價(jià)。
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄4
會(huì )議時(shí)間：20xx.2.26
地點(diǎn)：會(huì )議室
出席人員：全體教職工代表
程序：
1、主持人宣布大會(huì )議程。
2、校長(cháng)作報告：關(guān)于校務(wù)公開(kāi)。
3、德育主任總結家長(cháng)的.提案的情況。
4、分組討論報告：怎樣進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
5、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行�。然后進(jìn)行舉手表決： 校務(wù)公開(kāi)方案全票通過(guò)。
6、主持人宣布大會(huì )結束。
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄5
會(huì )議時(shí)間：20xx.3.16
地點(diǎn)：會(huì )議室
出席人員：全體代表
程序：
1、主持人宣布大會(huì )議程。
2、校長(cháng)作報告：《XX小學(xué)畢業(yè)生復習方案》。
3、德育主任總結家長(cháng)的.提案的情況。
4、分組討論報告：《XX小畢業(yè)生復習方案》。
5、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行�。然后進(jìn)行舉手表決： 《XX小學(xué)畢業(yè)生復習方案》，全票通過(guò)。
6、主持人宣布大會(huì )結束。
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄6
時(shí)間：20xx年10月16日
地點(diǎn)： 辦公室
會(huì )議主題：落實(shí)對行為偏差生的幫教轉化工作，做到排摸仔細，幫教有力。
主持人：XX
參加人員：各教師代表
記錄人：
會(huì )議內容：
一、如何加強常規管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量
二、開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí)，嚴格執行“課改”規定的課時(shí)計劃，不隨意擠占課時(shí)。
三、學(xué)校認真落實(shí)減負工作，倡導素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作，有計劃，有措施、有總結。
四、學(xué)校有“備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”等方面的常規管理制度。
學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性，布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開(kāi)展了“課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)”，對每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽(tīng)課評價(jià)及教學(xué)設計評比。
五、學(xué)校開(kāi)展質(zhì)量管理工作。通過(guò)階段性測試與調研，明顯地增強了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責任心的提高和40分鐘教學(xué)效率的提高。
六、聚焦課堂，要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課，教師可以根據自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的`形式。不管是何種形式的課，執教者都需要提供教案與說(shuō)案。隨堂課，聽(tīng)課者須與執教者作反饋、指導與評價(jià)，使執教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
七、學(xué)校教研工作組織健全，活動(dòng)正常。學(xué)校倡導開(kāi)展論壇式教研活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展力求做到“三個(gè)一”：每個(gè)學(xué)期的研究貫一條線(xiàn)，每次活動(dòng)圍繞一個(gè)研究主題，評課活動(dòng)有一個(gè)主講人。教研活動(dòng)的形式多樣。論壇式教研活動(dòng)，要求每位聽(tīng)課者都要參與評課、交流，并撰寫(xiě)“論壇式教研活動(dòng)聽(tīng)、評課記錄表”。學(xué)校為推動(dòng)這項工作，對每位參與者（作交流發(fā)言、認真填寫(xiě)記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動(dòng)的積極性明顯提高，效果顯著(zhù)。
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄7
時(shí)間：20xx.9月16日
地點(diǎn)：辦公室
會(huì )議主題：落實(shí)對行為偏差生的幫教轉化工作，做到排摸仔細，幫教有力。
主持人：
參加人員：各教師代表
會(huì )議內容：
�。喝绾渭訌姵Ｒ幑芾�，有效提升教學(xué)質(zhì)量
�。洪_(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí)，嚴格執行“課改”規定的課時(shí)計劃，不隨意擠占課時(shí)。
�。簩W(xué)校認真落實(shí)減負工作，倡導素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作，有計劃，有措施、有總結。
�。簩W(xué)校有“備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”等方面的常規管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性，布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開(kāi)展了“課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)”，對每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽(tīng)課評價(jià)及教學(xué)設計評比。
�。簩W(xué)校開(kāi)展質(zhì)量管理工作。通過(guò)階段性測試與調研，明顯地增強了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責任心的提高和40分鐘教學(xué)效率的提高。
�。壕劢拐n堂，要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課，教師可以根據自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的'形式。不管是何種形式的課，執教者都需要提供教案與說(shuō)案。隨堂課，聽(tīng)課者須與執教者作反饋、指導與評價(jià)，使執教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
�。簩W(xué)校教研工作組織健全，活動(dòng)正常。學(xué)校倡導開(kāi)展論壇式教研活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展力求做到“三個(gè)一”：每個(gè)學(xué)期的研究貫一條線(xiàn)，每次活動(dòng)圍繞一個(gè)研究主題，評課活動(dòng)有一個(gè)主講人。教研活動(dòng)的形式多樣。論壇式教研活動(dòng)，要求每位聽(tīng)課者都要參與評課、交流，并撰寫(xiě)“論壇式教研活動(dòng)聽(tīng)、評課記錄表”。學(xué)校為推動(dòng)這項工作，對每位參與者（作交流發(fā)言、認真填寫(xiě)記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動(dòng)的積極性明顯提高，效果顯著(zhù)。
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄8
時(shí)間：20xx.4.5
地點(diǎn)：辦公室
出席人員：全體代表
會(huì )議程序：
一、學(xué)校為了提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的成長(cháng)。每個(gè)學(xué)期一個(gè)專(zhuān)題，45歲以下的老師每人一節公開(kāi)課。對效果提出質(zhì)疑，是否可改為其它形式。
二、解決措施、方法：怎樣提高課堂教學(xué)水平？用什么形式（擬計劃、過(guò)程、參與人數，如何組織，校內、外？評議、考核、獎、懲等一系列可操作性的具體（微觀(guān)）的.建議。 三、綜合建議：
1、建設一個(gè)課題開(kāi)展一學(xué)年，（上學(xué)期探討示范，下學(xué)期鞏固）以科組聽(tīng)課為主。
2、結對子，（一名指導老師幫一名老師），指導老師幫扶該老師上公開(kāi)課。
3、以科組為單位推薦人選上公開(kāi)課，大家起到學(xué)習作用，一個(gè)年級組一、兩個(gè)為宜，4人探討研究為宜。
小學(xué)教代會(huì )會(huì )議記錄9
會(huì )議時(shí)間：20xx.9.26
地點(diǎn)：會(huì )議室
出席人員：全體代表
會(huì )議程序：
一、校長(cháng)：建立和諧社會(huì )，具體到我們教育部門(mén)，就是要建設和諧
教育與和諧校園。怎樣才能卓有成效，請大家獻計獻策。措施、方法，可從組織設置，學(xué)校領(lǐng)導、教職工、學(xué)生、教學(xué)環(huán)境、校園各項設施，還可從利益分配、精神鼓勵、獎懲、心理因素等多角度提出可操作性的建議。
二、代表綜合建議：
1、領(lǐng)導要多關(guān)心老師的生活和心理健康。
2、老師做錯事，領(lǐng)導可以指出來(lái)，但是要注意批評方式，特別是大會(huì )上的.批評語(yǔ)氣，有時(shí)令人難以接受。
3、要建立和諧校園，凡事領(lǐng)導要以身作則，比如要求老師要認真備課，上公開(kāi)課，領(lǐng)導能否作表率。
4、大家互相包容、寬容、忍耐，心態(tài)平和，欣賞每位教師，機會(huì )均勻等，有職業(yè)道德。
5、對各種好人好事及工作出色的人員應多點(diǎn)表?yè)P，個(gè)別問(wèn)題應找個(gè)人談話(huà)解決。
6、所有民主投票的結果都應該公示。
7、首先要有一支和諧、積極、向上的領(lǐng)導隊伍和教師隊伍，可通過(guò)一些活動(dòng)增強“團隊”精神。
8、加強學(xué)生的環(huán)保意識教育，學(xué)校應創(chuàng )造一個(gè)令人賞心悅目的校園環(huán)境。（如多點(diǎn)提要性的標語(yǔ)）
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