幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄優(yōu)秀

幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄優(yōu)秀1

　　會(huì )議時(shí)間：

　　20xx年2月17日

　　會(huì )議地點(diǎn)：

　　三年級教室

　　主持：

　　xx

　　參加人員：

　　班主任、全體家長(cháng)

　　會(huì )議主題：

　　前半學(xué)期學(xué)生學(xué)情分析、后半學(xué)期學(xué)習部署

　　會(huì )議內容：

一、點(diǎn)名，核實(shí)家長(cháng)到會(huì )情況。

　　二、分析班集體具體情況：分析班集體優(yōu)點(diǎn)，實(shí)事求是表?yè)P各方面表現好的學(xué)生。分析班集體不足之處，個(gè)別學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣還未養成。學(xué)生成績(jì)兩極分化大，留守學(xué)生要多關(guān)照、多輔導。本學(xué)期，任務(wù)重，家庭作業(yè)家長(cháng)要督促、輔導。有的學(xué)生伙同在一起，養成壞習慣。

　　三、向家長(cháng)傳遞家庭教育的知識。

　　1、我們要轉變觀(guān)念。

　　2、培養孩子良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養孩子的服從意識。培養孩子良好的學(xué)習習慣：自覺(jué)學(xué)習，及時(shí)預習、復習，上課注意力集中，筆記工整清楚，認真完成作業(yè)，遇到問(wèn)題積極思考，每天早晚讀好書(shū)等第。培養孩子良好的生活習慣。

　　四、教師說(shuō)明每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的表現；父母說(shuō)明學(xué)生在家中的表現情況；家長(cháng)與老師交流學(xué)生在學(xué)校以及家中的表現，并對存在的問(wèn)題提出一些解決的方案！

　　五、關(guān)于孩子安全、飲食方面的注意事項：

　　1、上放學(xué)的`路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。

　　2、如果學(xué)生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話(huà)。

　　3、家長(cháng)應該主動(dòng)和老師聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

　　4、在家中作為家長(cháng)應該多督促自己的子女多學(xué)習，在學(xué)習上下功夫提高學(xué)習成績(jì)。

　　六、學(xué)習資料問(wèn)題。語(yǔ)文數學(xué)集體訂購輕松練習，英語(yǔ)訂購黃岡小狀元，有余力的學(xué)生可以多買(mǎi)一到兩本教材。

　　七、語(yǔ)文怎樣輔導。夯實(shí)基礎，重良好習慣的養成。平時(shí)多讀好書(shū)，多積累，多思考，多練筆。

　　八、請家長(cháng)向老師、學(xué)校提意見(jiàn)。

　　九、家長(cháng)告別，個(gè)別交流。

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　　會(huì )場(chǎng)布置：

　　xx

　　黑板設計：

　　xx

　　會(huì )議記錄：

　　xx

　　禮儀接待：

　　xx（共4人）同時(shí)負責填寫(xiě)家長(cháng)報到簿和收取調查問(wèn)卷。

　　學(xué)生代表發(fā)言：張小雪

　　一、介紹與會(huì )的老師。

　　二、介紹班級基本情況。

　　首先介紹一下我們班的情況：班級由69位同學(xué)組成，他們大部分來(lái)自敖漢旗不同的鄉鎮，有小部分是來(lái)自新惠鎮內。其中男生32人，女生29人。一個(gè)班級69人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)人的健康成長(cháng)。

　　三、班級的奮斗目標。

　　1、在學(xué)生成績(jì)方面。確保在四個(gè)平行班中領(lǐng)先的'位置，力爭追趕五、六班的學(xué)生成績(jì)，力爭在高考中升學(xué)率達到百分之九十至百分之百，重點(diǎn)升學(xué)率達到30%—50%，要想實(shí)現這個(gè)目標，需要老師家長(cháng)學(xué)生三方共同努力才有可能，其中關(guān)鍵是學(xué)生本人，其他的都是外界因素。

　　2、在班級管理方面。力爭班級管理在高一年級位居前列。

　　3、在將來(lái)發(fā)展方面。力爭建立一個(gè)以2001222班學(xué)生為主體的。人才發(fā)展網(wǎng)絡(luò )。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)。

　　四、班級發(fā)展狀況介紹。

　　1、學(xué)生成績(jì)。開(kāi)學(xué)以來(lái)共考過(guò)兩次試，學(xué)生成績(jì)具體可以看成績(jì)單。這個(gè)成績(jì)與五六班比，與一二四班比，與實(shí)驗班比，與普通班比，這一成績(jì)得到學(xué)校領(lǐng)導和老師的認可和關(guān)注。

　　2、班級管理。學(xué)生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律（十分制管理）。

　　班級管理主要實(shí)施，以人為本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏觀(guān)管理，班委會(huì )具體管理，值日班長(cháng)落實(shí)管理，分組管理，班級博客管理，借助家長(cháng)校信通協(xié)助管理。一步一步實(shí)現班級嚴格管理到自主管理再到無(wú)需管理。

　　3、學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，多才多藝。迎60周年國慶時(shí)，演講繪畫(huà)書(shū)法都有人才，再如設計班歌班訓班徽，更彰顯了他們的才華。

　　4、成人成才，理想遠大。

　　學(xué)生本人能注重提高自己的道德修養和自身素質(zhì)，并能結合自身的實(shí)際情況來(lái)樹(shù)立自己的人生理想。如，有的學(xué)生志在考取清華北大。

　　五、班級學(xué)生學(xué)習和管理上存在的問(wèn)題。

　　1、部分學(xué)生還不能適應高中的學(xué)習生活。

　�、艑W(xué)習環(huán)境的不適應。

　�、迫穗H關(guān)系的不適應。

　�、菍W(xué)校班級管理的不適應。

　�、日n程內容的不適應。

　�、蓪W(xué)習方法的不適應。

　�、式處熤v課方法的不適應，自己聽(tīng)課方法的不適應。

　�、俗粤�、作業(yè)的不適應。

　　2、部分學(xué)生學(xué)習目標不明確，學(xué)習干勁不足。學(xué)習計劃不能落實(shí)。

　　3、學(xué)習方法不當，不會(huì )自主學(xué)習，只是等老師講，被動(dòng)地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。

　　4、部分學(xué)生認為剛上高中，離高考還有很長(cháng)時(shí)間，有放松的心理；還有部分學(xué)生自認為聰明，以為落下點(diǎn)知識沒(méi)關(guān)系，等到考試時(shí)再去努力，根本就不趕趟了。

　　5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預習，課上不注意聽(tīng)講，課下不復習，作業(yè)不及時(shí)完成，學(xué)習過(guò)程中不思考，不自主合作探究學(xué)習，不善于歸納總結，不積極主動(dòng)，不會(huì )的問(wèn)題不研究而把它擱置一邊等等，最終導致成績(jì)下滑。

　　6、對高中新課改的不適應。

　　7、手機問(wèn)題。

　　8、上網(wǎng)問(wèn)題。

　　9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問(wèn)題。

　　10、消費問(wèn)題。

　　11、校信通使用問(wèn)題。

　　12、排座位問(wèn)題、資料問(wèn)題。

　　13、學(xué)生的性格和青春期叛逆的問(wèn)題。

　　14、補課問(wèn)題。

　　15、學(xué)生請假問(wèn)題。

　　六、給家長(cháng)的建議。

　　現在我也真誠的向在座的每一位家長(cháng)提出一些希望：

　　1、家長(cháng)要了解學(xué)校、班級對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校、班級做好工作。

　　2、家長(cháng)要培養學(xué)生的自理自立能力，要讓學(xué)生能自己管理自己。

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　　六(1)班班主任：xx

　　一、感謝詞

　　各位家長(cháng)百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì )作為老師的我們十分高興，期望在學(xué)生的教育和引導上，老師和家長(cháng)共同努力，讓學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　二、學(xué)生的狀況

　　作為班主任的我主要對學(xué)生的思想和行為習慣進(jìn)行引導和糾正，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)到此刻學(xué)生在行規方面有了必須的進(jìn)步。

　　好的地方：

　　吃午餐很用心，浪費糧食的現象基本沒(méi)有。

　　積極參加校園、年級組組織的各項活動(dòng)。

　　取得的成績(jì)：

　　1、體育“擺渡過(guò)河”比賽年級第一名；

　　2、校詩(shī)歌朗誦三等獎；

　　3、校隊風(fēng)紀比賽三等獎；

　　4、10月份校禮貌示范班

　　仍然存在不足：

　　1、作業(yè)狀況不是很好，總有不交作業(yè)、漏做作業(yè)、或交空本子的狀況發(fā)生。

　　2、雖然勞動(dòng)的積極性和自覺(jué)性在提高，但還不夠。期望家長(cháng)在家能讓孩子做一些力所能及的事情。

　　3、自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和群眾的'狀況也存在。

　　三、給家長(cháng)的幾點(diǎn)推薦

　　1、平等對待，多與孩子溝通學(xué)習或生活中的困難和問(wèn)題。

　　2、科學(xué)地愛(ài)孩子。當孩子學(xué)習遇到困難時(shí)要鼓勵、引導。家長(cháng)要理智和智慧地處理孩子的言行。

　　3、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，消除浮躁情緒。

　　4、關(guān)心孩子的雙休�！拔寮佣�等于零�！标P(guān)注：玩什么？怎樣玩？玩得怎樣？

　　四、平時(shí)的教育問(wèn)題

　　1、安全教育。

　　2、要求學(xué)生全面發(fā)展，不單一的評價(jià)學(xué)生。

　　五、學(xué)習成績(jì)

　　由語(yǔ)文羅老師、數學(xué)陳老師、英語(yǔ)李老師分別介紹各科學(xué)習狀況。

　　我們聚在一齊，只有一個(gè)目的：為了孩子的健康成長(cháng)。讓我們攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實(shí)些”。

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　　小學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。大多數的父母都認識到小學(xué)階段教育的重要性，無(wú)不希望自己的孩子成為一個(gè)健康活潑、聰明伶俐有才能的人。事實(shí)證明，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更不和了家庭的教育，家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，父母是孩子的第一任老師。如今隨著(zhù)父母文化水平的不斷提高，隨著(zhù)父母對家庭教育重要性的認識不斷加深，家長(cháng)對于提高自身素養對于增強家庭教育知識的愿望越來(lái)越強烈。因此如今越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)設了家長(cháng)學(xué)校。我們學(xué)校成立家長(cháng)學(xué)校較早并多次獲得新區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校稱(chēng)號。成立家長(cháng)學(xué)校的主要目的是在家庭和學(xué)校之間架起一座橋梁。作為學(xué)校會(huì )盡力地運用多種方式將各種教育信息傳遞給家長(cháng)，尤其是一年級的新生家長(cháng)，更要加強家校聯(lián)系。

　　本學(xué)期將開(kāi)三至四次家長(cháng)會(huì )，我們會(huì )請家庭教育方面的專(zhuān)家為大家作報告，請各位家長(cháng)到自己孩子班級聽(tīng)一堂隨堂課，了解孩子老師的上課情況，并下發(fā)家校小報，并通過(guò)成立家委會(huì )、家校信箱等家長(cháng)參與學(xué)校管理。學(xué)期結束前我們還將讓每一位家長(cháng)撰寫(xiě)一篇家長(cháng)學(xué)校學(xué)習體會(huì )，根據每次家長(cháng)會(huì )出席率以及學(xué)習小結，上交情況，下發(fā)家長(cháng)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，并評選優(yōu)秀家長(cháng)。今天是本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)一定非常想了解您孩子的學(xué)校各方面的一些情況，接下來(lái)就請各位家長(cháng)先觀(guān)看一部關(guān)于介紹我校的片子。（看片）

　　為大家介紹一下，這位是我們北蔡鎮中心小學(xué)的黨支部副書(shū)記秦老師，下面有請秦老師介紹我校的軟件、硬件方面的情況。歡迎！

　　一個(gè)孩子比幼兒園跨入小學(xué)，是他人生的一個(gè)新起點(diǎn)。這個(gè)轉折使孩子逐步擺脫以游戲為主的生活，轉入正規的、系統的學(xué)習為主導的新時(shí)期。什么是學(xué)習，從狹義上說(shuō)，學(xué)習是一種有目的、有計劃、有系統的掌握知識技能和行為規范的活動(dòng)。小學(xué)生的文化科學(xué)知識主要是通過(guò)學(xué)校教育獲得的，就家庭如何配合好學(xué)校的教育，當然不在于為孩子上課，如果那樣的話(huà)，要任務(wù)還是應該從兒童個(gè)性心理特點(diǎn)出發(fā)，指導孩子適應學(xué)習生活，調動(dòng)他們學(xué)習的`積極性，幫助孩子掌握獲得知識的方法技巧。對于一年級新生的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首先要做的就是如何讓孩子做好入學(xué)前的準備以及幫助、輔導孩子養成良好的學(xué)習習慣。我校從今年開(kāi)始一年級語(yǔ)文采用新教材，要求孩子在一年級就能掌握大量的新字、新詞。這對于學(xué)生是一個(gè)新的挑戰，對于老師也是一個(gè)挑戰，作為家長(cháng)一定也非常想了解怎樣幫助孩子度過(guò)這一關(guān)。接下來(lái)，有請一年級組的年級組長(cháng)林老師為大家作這方面的介紹。林老師無(wú)論在教學(xué)方面還是在班級管理方面都是經(jīng)驗非常豐富的，大家歡迎！

　　你們的孩子這三個(gè)半天在學(xué)校培訓的主要內容是在校行為習慣。良好的行為習慣的培養對于一個(gè)人的成長(cháng)是非常重要，孩子的成才不僅包括知識和技能是不夠的，更重要的是得體的為人處事以及文明的行為習慣。而這些應該是從小培養的。我們學(xué)校是上海市的首批行為規范示范銅牌校，非常注重行為禮儀方面的培養。因此所為家長(cháng)首先就要遵守學(xué)校的各項制度，成為孩子的表率。有不良行為的家長(cháng)是極個(gè)別的，有的是因為不了解情況，現將家長(cháng)進(jìn)校須知給大家講一下，作個(gè)了解。

　　1、早上將學(xué)生送到校門(mén)口，無(wú)特殊情況不到教室（請假、交物、生病……）

　　如有特殊情況與門(mén)口總護導老師說(shuō)明情況，課間有特殊情況進(jìn)校必須與門(mén)衛老師說(shuō)明，獲許可方可入內。（安全）

　　2、進(jìn)校時(shí)注意自身儀表(如穿背心、脫鞋或衣衫不整不得進(jìn)入，要為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)文明、健康的環(huán)境)。

　　3、進(jìn)校不得抽煙，吃東西。（強調）

　　4、早上將孩子送到學(xué)校后盡快離開(kāi)學(xué)校，以免堵住校門(mén)口。

　　5、用轎車(chē)接送的家長(cháng)要把車(chē)停在家得利超市門(mén)前，不可堵住校道口，更不可開(kāi)進(jìn)校門(mén)。

　　6、下雨天請為孩子準備好單獨使用的傘或雨披，不可將車(chē)駛進(jìn)校門(mén)（到了門(mén)口讓孩子自己進(jìn)教室，為了學(xué)生安全）。

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