幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄（精選13篇）
會(huì )議記錄是指在會(huì )議過(guò)程中，由記錄人員把會(huì )議的組織情況和具體內容記錄下來(lái)，就形成了會(huì )議記錄�！坝洝庇性斢浥c略記之別。略記是記會(huì )議大要，會(huì )議上的重要或主要言論。以下是小編整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄，一起來(lái)看看吧。
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 1
時(shí)間：
20xx年x月xx日
地點(diǎn)：
小二班教室
參會(huì )人員：
所有教師和家長(cháng)
記錄人：
xxx
活動(dòng)目的：
我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是：希望你們家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，加強我們老師和你們家長(cháng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。
總之一句話(huà)，就是“一切為了孩子”。
這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的家長(cháng)各位家長(cháng)：
大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝你們在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
二、向各位家長(cháng)介紹老師及孩子的情況
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。
我姓邢，在本學(xué)期中，由我擔任這個(gè)班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經(jīng)驗和教學(xué)理念，對孩子充滿(mǎn)愛(ài)心。
董老師是保育老師，她熱愛(ài)孩子，在護理孩子上有著(zhù)豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。
我們所有的老師，一定會(huì )密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。
我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語(yǔ)言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。
注重對孩子的能力培養了。
但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(cháng)都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學(xué)會(huì )分享
多教育孩子和小朋友分享。
家長(cháng)可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè )。
2、學(xué)會(huì )禮貌要學(xué)會(huì )禮貌的交往，每天讓孩子從問(wèn)好、再見(jiàn)開(kāi)始，從小養成良好的文明行為習慣。
3、自理能力培養孩子的自理能力，是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們掌握基本的.吃、穿技巧，會(huì )自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時(shí)去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著(zhù)穿，完全等老師來(lái)幫，長(cháng)久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。
其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。
4、學(xué)習方面孩子剛開(kāi)始上幼兒園，每天都會(huì )有很大的進(jìn)步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
幼兒園的學(xué)習活動(dòng)注重孩子的體驗，從動(dòng)手中學(xué)習知識，為此在學(xué)習中要家長(cháng)參與活動(dòng)準備
a、知識經(jīng)驗上的準備
幼兒園的空間是封閉的、有限的。
因此，需要家長(cháng)帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。
在班級開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗，活動(dòng)很容易機械和說(shuō)教。
因此，家長(cháng)給孩子的知識和經(jīng)驗的鋪墊是很重要的。
如認識秋天單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性，而家長(cháng)帶孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然，積累感性經(jīng)驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個(gè)完整系統的經(jīng)驗范疇。
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 2
時(shí)間：
20xx年4月28日
地點(diǎn)：
中三班活動(dòng)室
主持人：
賀xx
參加人：
全體家長(cháng)
中三班應到30人，實(shí)到28人。
過(guò)程：
4月28日，我們中心幼兒園三班召開(kāi)了第2次班級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
本次活動(dòng)的寓意在于：為了更好的教育幼兒，讓幼兒的所長(cháng)得到最大限度的發(fā)揮。
這一直是老師與家長(cháng)共同的目標。
通過(guò)本次家委會(huì )，讓家長(cháng)們了解了家委會(huì )的作用和工作職責其包括兩個(gè)部分：
1、成立家委會(huì )的目的和作用。
2、家長(cháng)委員會(huì )主要工作職責。
并通過(guò)家長(cháng)們的討論商定選出了2名代表。
接著(zhù)我又訴說(shuō)了一下我們班的班級情況及本學(xué)期的工作安排。
通過(guò)這些有計劃、有特點(diǎn)、有針對性的分析，使家長(cháng)們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動(dòng)態(tài)和計劃。
讓老師和家長(cháng)的友情、家長(cháng)和孩子的親情、家長(cháng)和家長(cháng)的聯(lián)系不斷增進(jìn)。
在共同關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題及意見(jiàn)建議這方面，我們班的家長(cháng)積極性非常高，就怎樣培養幼兒的閱讀興趣及習慣？這方面，家長(cháng)們根據自己的教育理念及實(shí)際經(jīng)驗也有很多的疑惑，“孩子喜歡重復的看喜歡的故事，念喜歡的兒歌，對于看書(shū)有時(shí)候興趣不足，不愿看書(shū)等，”經(jīng)大家討論后有一個(gè)寶寶的媽媽我覺(jué)得說(shuō)的很好要與孩子共同成長(cháng)，她說(shuō)與自己的'孩子采取了相互表?yè)P的方式來(lái)調動(dòng)孩子的積極性及耐心。
媽媽做的好，寶寶就以小紅花的形式獎勵給媽媽?zhuān)瑢殞氉龅暮脣寢屢灿猛瑯拥姆绞姜剟钏�，是啊，作為家長(cháng)要豎立一個(gè)良好的榜樣，我們應正面教育幼兒并給予其肯定，在適當的時(shí)候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事，有耐心的去完成它。
我們在談?wù)撝�，也了解到了幼兒在園表現乖巧，獨立，什么事都可以自己做，而在家里卻有了依賴(lài)性，凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。
因此從下星期開(kāi)始就教育幼兒在家與在幼兒園應一個(gè)樣，自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的脾氣。
幼兒良好行為習慣的養成，家長(cháng)與老師的教導也是缺一不可的。
相信有了家長(cháng)們的支持，我們班的幼兒一定會(huì )學(xué)得更好，發(fā)展的更完善。
本次班級家委會(huì )就這樣結束了，會(huì )上家長(cháng)們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作，我深信只有真正的把家長(cháng)看作合作伙伴，用心與家長(cháng)們交流，才能真正的做好家園協(xié)作工作。
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 3
一、座談目標：
讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
二、座談過(guò)程：
1、首先向家長(cháng)介紹本班班況
我班孩子經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習孩子們除了學(xué)習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實(shí)的。
孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過(guò)我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，形成了良好�?班級風(fēng)氣。
大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話(huà)和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。
本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了中班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
2、本學(xué)期活動(dòng)安排
分為幾大主題《快樂(lè )一家人》《汽車(chē)叭叭叭》《動(dòng)物家園》…………
3、需要家長(cháng)幫助工作
�。ㄒ唬┫Ｍ议L(cháng)經(jīng)常保持家園聯(lián)系的溝通，密切注意家園聯(lián)系欄。
利用早晚接送孩子的時(shí)間或者家園聯(lián)系本互相多交換意見(jiàn)，內容可以是
孩子在家的表現、有趣的事情或者是做好事等等，都可以幫助我們更加了解你的孩子
�。ǘ┖⒆拥拇┲�(zhù)
最近的天氣陰晴不定，希望家長(cháng)不要急于給孩子換薄衣服，平時(shí)盡量為孩子穿簡(jiǎn)單舒適的衣服，這樣有利于孩子的活動(dòng)游戲，也有利于培養孩子的自理能力。
鞋子的選擇最好是軟底，避免捆鞋帶，有利于孩子的安全。
�。ㄈ┬睦斫】嫡n題——分享日
每周二將繼續作為我們的分享日，我們的孩子分享意識已經(jīng)很強烈，但是在糖果、水果的方面比較突出，這個(gè)學(xué)期我們將會(huì )和精神分享相結合，聽(tīng)起來(lái)好象有些難，但是其實(shí)也不難，比如，孩子們在家的繪畫(huà)作品，孩子和您一起完成的手工作品，或者請孩子敘述一段有趣的周末事件等等，把這些快樂(lè )帶到學(xué)校，這都是一種分享。
另外，請家長(cháng)不要忽視孩子在家與你的分享，例如，孩子喜悅，希望你能認真的傾聽(tīng)；孩子為你剝糖，希望你能樂(lè )呵呵的接受，大方的一口吃掉；孩子熱情的為你做事情，希望你不要嫌他麻煩，多和孩子溝通，你會(huì )發(fā)現自己的孩子真棒！
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 4
時(shí)間：
9月1日
地點(diǎn)：
園辦公室
主持人：
xxx
參加人員：
各班教師
會(huì )議主題：
新學(xué)期幼兒園各班級安全教育培訓。
做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類(lèi)會(huì )議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )、板報、標語(yǔ)等多種形式開(kāi)展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開(kāi)消毒燈消毒。每月大搞衛生。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的`基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 5
時(shí)間：
9月1日
地點(diǎn)：
園辦公室
主持人：
楊xx
參加人員：
各班教師
會(huì )議主題：
知道用藥安全與疾病控制
總結上周工作：
嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
1、 知道用藥安全，不隨便或亂吃藥
2、 不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3、 不吞食異物。
4、 增強家園聯(lián)系，請家長(cháng)一定要把藥品交給醫生，并說(shuō)明食用劑 量，特別是車(chē)接接送的`，一定要求家長(cháng)向本班老師或跟車(chē)老師說(shuō)明。
5、 醫生在給幼兒喂藥時(shí)，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無(wú)帶錯 大人的藥品。注意有無(wú)過(guò)期，變質(zhì)藥品。
6、 教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師說(shuō)明
7、 保健醫生做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的發(fā) 生和蔓延，并做好記錄。監督各班級搞好消毒工作。
8、 按照《中華人民共和國食品衛生法》要求做好食品、飲用水衛 生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。
9、按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作， 重點(diǎn)是預防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 6
時(shí)間：
9月4日
地點(diǎn)：
園辦公室
主持人：
李xx
參加人員：
各班教師、各車(chē)司機、食堂人員
會(huì )議主題：
消防安全和游戲安全
總結上周工作：
嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
1、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，對幼兒園重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規范、監督執行、經(jīng)常檢查、依法管理。
2、下午游戲：游戲活動(dòng)所用的'材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
3、戶(hù)外游戲時(shí)，不遠離集體。要整理好衣著(zhù)，系好衣扣，鞋帶，以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險。
4、團體排隊戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)人數。
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 7
時(shí)間：
3月28日
地點(diǎn)：
中班教室
主持人：
王xx
會(huì )議主題：
活動(dòng)安全
總結上周工作：
嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．教育幼兒團結小伙伴，不打架，不欺辱小同學(xué)，學(xué)習關(guān)心、幫助他人。
2．外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。
3．晨間活動(dòng)： 按照活動(dòng)計劃表或根據天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉�；顒�(dòng)前，教師檢查場(chǎng)地、器械的`安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動(dòng)量。 教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動(dòng)方向，靈活躲避。 3．離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(cháng)來(lái)接時(shí)，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長(cháng)手中，提醒家長(cháng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
4．家園溝通：幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫(xiě)上幼兒名字，以免穿錯、用錯或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項活動(dòng)。
5. 走路奔跑時(shí)要注意四周，不猛跑、猛停，要會(huì )躲閃，防止和同伴碰 撞。
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 8
時(shí)間：
9月9日
地點(diǎn)：
園辦公室
主持人：
左xx
參加人員：
各班教師、食堂人員
會(huì )議主題：
午餐時(shí)的安全教育
總結上周工作：
嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．午餐： 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。
2．注意餐點(diǎn)放置的位置，及注意高溫餐點(diǎn)。老師做好監督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開(kāi)水要放在幼兒碰不到的'地方，開(kāi)飯時(shí)一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。
3．如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動(dòng)時(shí)，一定要慢行，并注意前后左右。
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 9
會(huì )議時(shí)間：
4月19日10:30-11.00
會(huì )議地點(diǎn)：
多功能廳
參會(huì )人員：
邢園長(cháng)、園方行政人員，小一年級（3個(gè)班）的所有家長(cháng)
會(huì )議議程：
伙食費標準提高
一、邢園長(cháng)對石幼現行伙食標準（15元/天）進(jìn)行說(shuō)明
1.邢園長(cháng)指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營(yíng)養均衡，園方采取了如下措施：
a)關(guān)于“早點(diǎn)餅干”：選用“徐福記”、“奧利奧”以及“趣多多”等品牌餅干”，蔣園長(cháng)指出為保證餅干的新鮮度，園方采用從超市小批量分批進(jìn)貨的方式；
b)關(guān)于“現磨豆漿”，園方配方豆漿的配料種類(lèi)更豐富、更有營(yíng)養（如添加了核桃仁、紅棗）；
c)關(guān)于“午餐”，一方面，不斷豐富食材的種類(lèi)和營(yíng)養，如增加牛肉、蝦仁等價(jià)格比較昂貴但更有營(yíng)養的食材的供應，另一方面，園方始終選擇品質(zhì)最高、最新鮮的食材，并以最嚴格的標準要求供應商；
d)關(guān)于“午點(diǎn)”，每周三增加悠美滋的各種面點(diǎn)，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。
邢園長(cháng)還指出，石幼的伙食標準自建園以來(lái)不斷調整、完善，目前在蕪湖市同類(lèi)幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類(lèi)、蔬菜和水果）的物價(jià)上漲了許多，給園方帶來(lái)極大的成本壓力。
二、邢園長(cháng)對伙食費標準上調的家長(cháng)投票結果進(jìn)行了說(shuō)明
大一班：26/31：全班學(xué)生人數為31人，參會(huì )的26名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
大二班：28/35：全班學(xué)生人數為35人，參會(huì )的28名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
大三班：32/33：全班學(xué)生人數為33人，參會(huì )的32名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
中一班：34/34：全班學(xué)生人數為34人，參會(huì )的34名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
中二班：31/31：全班學(xué)生人數為31人，參會(huì )的31名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
中三班：33/33：全班學(xué)生人數為33人，參會(huì )的33名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
小一班：30/33：全班學(xué)生人數為33人，參會(huì )的30名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
小二班：30/33：全班學(xué)生人數為33人，參會(huì )的.30名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
小三班：33/33：全班學(xué)生人數為33人，參會(huì )的33名家長(cháng)全票通過(guò)新標準
因此，伙食費標準（15元/天）以絕對優(yōu)勢通過(guò)。
幼兒園課程主要有三種類(lèi)型；
一、學(xué)科：音樂(lè )、美術(shù)、語(yǔ)言、常識、體育、禮儀習慣等。
二、活動(dòng)：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動(dòng)。
三、經(jīng)驗：為促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經(jīng)驗。
結構
幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價(jià)四個(gè)要素組成。
特性
一、基礎性、啟蒙性
從教育體質(zhì)的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節，是整個(gè)學(xué)制的基礎。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現時(shí)的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。
從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開(kāi)腳步走向社會(huì )的開(kāi)始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會(huì )與人類(lèi)的最淺顯的知識和觀(guān)念，幫助幼兒認識她們周?chē)氖澜�，開(kāi)啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。
二、全面性、生活性
幼兒園課程是實(shí)現幼兒教育目標的手段，是實(shí)現幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應以實(shí)現幼兒在身體、認知、情感、社會(huì )性等方面的和諧發(fā)展為目標，要具有全面性。
幼兒在現實(shí)生活中，通過(guò)與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態(tài)度；體驗情感，形成個(gè)性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來(lái)自于幼兒生活，課程實(shí)施要貫穿于幼兒生活。
三、活動(dòng)性與直接經(jīng)驗性
幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動(dòng)性和形象性的認知特點(diǎn)，使得幼兒園課程必須以幼兒主動(dòng)參與的教育性活動(dòng)為其基本的構成成分。在活動(dòng)中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎。
四、潛在性
與中小學(xué)課程相比，幼兒園課程的一個(gè)突出特點(diǎn)就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學(xué)課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多
幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 10
會(huì )議時(shí)間：
20xx年xx月xx日
會(huì )議地點(diǎn)：
xx樓會(huì )議室
主持人：
xxx
記錄人：
xxx
出席人員：
xxx
活動(dòng)內容：
一、張園長(cháng)詳細的介紹了幼兒園如何按照國家規定的食品制度及營(yíng)養學(xué)原理科學(xué)的幼兒制定每天的`食譜。同時(shí)也教給家長(cháng)一些好的育兒方法。
二、餐廳老師匯報了他們每天的工作流程，并將工作記錄讓家長(cháng)委員會(huì )成員檢查。
三、家長(cháng)委員會(huì )成員參觀(guān)幼兒餐廳及餐廳老師的工作區域。
四、家長(cháng)們交流討論并給幼兒園提出一些合理化建議：
1、每周一在各班門(mén)前張貼本周幼兒在校食譜，以便家長(cháng)隨時(shí)了解調整孩子的一天飲食。
2、由于孩子多餐廳小，孩子就餐時(shí)噪音非常大，為使孩子有個(gè)良好的進(jìn)餐環(huán)境，建議在餐廳裝上一些吸音設施，同時(shí)也希望家長(cháng)和老師共同教育孩子養成“吃不言，睡不語(yǔ)”的習慣。進(jìn)餐需要幫助時(shí)讓孩子用手勢代替大聲叫喊。從而提高我們孩子的個(gè)人素質(zhì)
3、建議在餐廳老師的工作區域安裝照明設備，在天陰時(shí)能保證孩子們的食品衛生，同時(shí)也保證了餐廳老師的自身安全。（避免切菜時(shí)誤傷手指等）
4、如有可能也讓家長(cháng)們品嘗一下我們幼兒園的餐廳伙食。
5、餐廳的衛生及消毒設施家長(cháng)們非常滿(mǎn)意。幼兒的食譜希望在現有基礎上花樣品種能有些更新。
五、張園長(cháng)總結。
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會(huì )議時(shí)間：
20xx年2月17日
會(huì )議地點(diǎn)：
三年級教室
主持：
xx
參加人員：
班主任、全體家長(cháng)
會(huì )議主題：
前半學(xué)期學(xué)生學(xué)情分析、后半學(xué)期學(xué)習部署
會(huì )議內容：
一、點(diǎn)名，核實(shí)家長(cháng)到會(huì )情況。
二、分析班集體具體情況：分析班集體優(yōu)點(diǎn)，實(shí)事求是表?yè)P各方面表現好的學(xué)生。分析班集體不足之處，個(gè)別學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣還未養成。學(xué)生成績(jì)兩極分化大，留守學(xué)生要多關(guān)照、多輔導。本學(xué)期，任務(wù)重，家庭作業(yè)家長(cháng)要督促、輔導。有的學(xué)生伙同在一起，養成壞習慣。
三、向家長(cháng)傳遞家庭教育的知識。
1、我們要轉變觀(guān)念。
2、培養孩子良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養孩子的服從意識。培養孩子良好的學(xué)習習慣：自覺(jué)學(xué)習，及時(shí)預習、復習，上課注意力集中，筆記工整清楚，認真完成作業(yè)，遇到問(wèn)題積極思考，每天早晚讀好書(shū)等第。培養孩子良好的生活習慣。
四、教師說(shuō)明每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的表現；父母說(shuō)明學(xué)生在家中的表現情況；家長(cháng)與老師交流學(xué)生在學(xué)校以及家中的表現，并對存在的`問(wèn)題提出一些解決的方案！
五、關(guān)于孩子安全、飲食方面的注意事項：
1、上放學(xué)的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。
2、如果學(xué)生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話(huà)。
3、家長(cháng)應該主動(dòng)和老師聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
4、在家中作為家長(cháng)應該多督促自己的子女多學(xué)習，在學(xué)習上下功夫提高學(xué)習成績(jì)。
六、學(xué)習資料問(wèn)題。語(yǔ)文數學(xué)集體訂購輕松練習，英語(yǔ)訂購黃岡小狀元，有余力的學(xué)生可以多買(mǎi)一到兩本教材。
七、語(yǔ)文怎樣輔導。夯實(shí)基礎，重良好習慣的養成。平時(shí)多讀好書(shū)，多積累，多思考，多練筆。
八、請家長(cháng)向老師、學(xué)校提意見(jiàn)。
九、家長(cháng)告別，個(gè)別交流。
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時(shí)間：
20xx年5月19日上午
地點(diǎn)：
多媒體教室
人員：
xx
主持：
xx
記錄：
xx
內容：
一、歡迎各位到來(lái)。
二、介紹與會(huì )人員。
三、會(huì )議內容。
1、校長(cháng)介紹學(xué)�；厩闆r：
1）介紹家長(cháng)學(xué)校行政領(lǐng)導、師資隊伍以及教學(xué)計劃……
2）介紹我校德育的工作的特點(diǎn)，還是以公民道德教育為重點(diǎn)，以心理健康教育、網(wǎng)絡(luò )道德教育為突破口，開(kāi)展多種形式的生動(dòng)、活潑的教育活動(dòng)。
3、集體通過(guò)新一屆家長(cháng)委員會(huì )名單。
4、交流：家長(cháng)委員會(huì )的全體成員就我校師資隊伍的建設，班主任綜合素質(zhì)的提高，學(xué)生管理、班級管理以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的建設等問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論。最終家長(cháng)委員會(huì )全體委員達成一致意見(jiàn)：
1）關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，為了孩子的`一切，家校結合，互相間要增長(cháng)溝通，互通情況，以便順利開(kāi)展工作。
2）家長(cháng)會(huì )時(shí)最好安排多些時(shí)間給家長(cháng)與班主任交談，了解子女的情況。
3）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強學(xué)生思想品德教育。
4）加強學(xué)校教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5）家長(cháng)委員會(huì )定于每個(gè)學(xué)年召開(kāi)一次。
7、校長(cháng)總結發(fā)言：
我校取得的成績(jì)是有目共睹的，但是我們也清醒地認識到，學(xué)校教學(xué)工作離新課程改革、上級教學(xué)行政部門(mén)以及廣大家長(cháng)的要求還有一定的距離。在教師隊伍建設、新課程的探索、實(shí)踐，教師教育觀(guān)念、教學(xué)方法的轉變、課堂教學(xué)質(zhì)量之進(jìn)一步提高等等方面還有將來(lái)再努力。六中全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養優(yōu)秀的21世紀接班人作出我們應有的貢獻。
最后，感謝各位家長(cháng)委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見(jiàn)、建議，我們會(huì )在今后的工作中認真對待。
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一、感謝詞
各位家長(cháng)百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì )作為老師的我們十分高興，期望在學(xué)生的教育和引導上，老師和家長(cháng)共同努力，讓學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、學(xué)生的狀況
作為班主任的我主要對學(xué)生的思想和行為習慣進(jìn)行引導和糾正，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)到此刻學(xué)生在行規方面有了必須的進(jìn)步。
好的地方：
吃午餐很積極，浪費糧食的現象基本沒(méi)有。
積極參加校園、年級組組織的各項活動(dòng)。
取得的成績(jì)：
1、體育“擺渡過(guò)河”比賽年級第一名；
2、校詩(shī)歌朗誦三等獎；
3、校隊風(fēng)紀比賽三等獎；
4、10月份校禮貌示范班
仍然存在不足：
1、作業(yè)狀況不是很好，總有不交作業(yè)、漏做作業(yè)、或交空本子的狀況發(fā)生。
2、雖然勞動(dòng)的積極性和自覺(jué)性在提高，但還不夠。期望家長(cháng)在家能讓孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和群眾的狀況也存在。
三、給家長(cháng)的.幾點(diǎn)推薦
1、平等對待，多與孩子溝通學(xué)習或生活中的困難和問(wèn)題。
2、科學(xué)地愛(ài)孩子。當孩子學(xué)習遇到困難時(shí)要鼓勵、引導。家長(cháng)要理智和智慧地處理孩子的言行。
3、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，消除浮躁情緒。
4、關(guān)心孩子的雙休�！拔寮佣扔诹��！标P(guān)注：玩什么？怎樣玩？玩得怎樣？
四、平時(shí)的教育問(wèn)題
1、安全教育。
2、要求學(xué)生全面發(fā)展，不單一的評價(jià)學(xué)生。
五、學(xué)習成績(jì)
由語(yǔ)文羅老師、數學(xué)陳老師、英語(yǔ)李老師分別介紹各科學(xué)習狀況。
我們聚在一起，只有一個(gè)目的：為了孩子的健康成長(cháng)。讓我們攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實(shí)些”。
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