幼兒園安全會(huì )議發(fā)言稿范文
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的幼兒園安全會(huì )議發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全會(huì )議發(fā)言稿范文1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
今天，我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來(lái)，家長(cháng)的希望!”，孩子的安全是孩子們健康成長(cháng)的基礎，也是我們全社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說(shuō)明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據國家的相關(guān)法律法規，也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》和《幼兒衛生保健制度》等，使您的孩子能在我園安全、健康、快樂(lè )地全面發(fā)展。今天，請各位到這里來(lái)，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問(wèn)題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問(wèn)題講給大家聽(tīng)聽(tīng)，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此，我們班這學(xué)期制定了如下關(guān)于安全教育方面的計劃：
在孩子的日常教育中，我們會(huì )根據孩子的實(shí)際情況，選擇貼近他們生活的內容對其進(jìn)行安全教育。例如：吃藥的安全問(wèn)題、廚房里的安全問(wèn)題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動(dòng)物;迷路了該怎么辦?著(zhù)火了該怎么辦?等，這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現。且這不但僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行安全問(wèn)題的教育，每個(gè)科任教師都會(huì )不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提升孩子的安全意識。
培養孩子不錯的個(gè)人衛生習慣
主要是讓他們了解安全保健知識，培養不錯的衛生習慣。那，這就要求我們的孩子自身的事情自身做，學(xué)會(huì )飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生等基本衛生常識。
3.培養孩子的交通安全意識
�、�、教育孩子認識簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通安全標志，告知孩子乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出車(chē)窗外，坐時(shí)要坐穩、坐好。
�、�、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車(chē)且不跟陌生人走。
4.培養孩子防火、防電、防地震等安全意識
�、�、防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆仗(特別是現在，剛過(guò)完春節不久，很多孩子都還沉浸在過(guò)年的氛圍中，當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長(cháng)特別注意，不要讓孩子獨自燃放鞭炮，即使是對于專(zhuān)門(mén)屬于孩子放的那種，也必須有家長(cháng)在場(chǎng)。)同時(shí)，了解火警電話(huà)119，掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。(這些在平時(shí)的“消防演練”中有體現)
�、�、用電安全：教育他們不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。
如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕緊請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下或大樹(shù)下玩。
�、�、防地震安全：教育他們發(fā)生地震時(shí)，不慌、不急，趕緊找個(gè)安全的地方躲藏起來(lái)。(這也在我們平時(shí)的“地震演練”中有體現。)這些安全知識，在我們家長(cháng)眼里看是很簡(jiǎn)單，但對于年齡還小的孩子而言，假設真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設想的事，因此希望各位家長(cháng)在家里也時(shí)常幫孩子加強這些安全知識。
接下來(lái)，我將著(zhù)重講明我們家長(cháng)要明確的安全管理職責及一些注意事項：
1.家長(cháng)要履行接送孩子入園離園的職責，接送孩子時(shí)請自覺(jué)遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。
謹記入園時(shí)間：8：00-8：30(大部分入園時(shí)間是這樣，如果有變動(dòng)，我們會(huì )及時(shí)通知各位)離園時(shí)間：周一到周四16：30-17：00、周五16：00-16：30對于這個(gè)接送問(wèn)題，我有幾點(diǎn)要求：
接下來(lái)，可能早晨比較快天亮，孩子都起的比較早。那有些家長(cháng)為了早點(diǎn)上班，就把孩子早早地送到幼兒園門(mén)口。我想說(shuō)，請您還是按規定的時(shí)間內送孩子來(lái)。因為，我們老師也8：00才到園。如果您提前送孩子來(lái)，又沒(méi)有看住孩子而發(fā)生安全意外，那后果自負!為什么我要這樣強調?因為我發(fā)現上學(xué)期存在這樣的情況：有幾次，我值早班比較早來(lái)時(shí)，發(fā)目前些家長(cháng)把孩子送來(lái)了，自身的人卻走了。大家不妨想一想，這是多么不安全的舉動(dòng)。如果發(fā)生以意外，責任在于誰(shuí)?送孩子來(lái)時(shí)，要求家長(cháng)親自將孩子送到幼兒園門(mén)口，并且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。切記，不能送孩子來(lái)快到幼兒園門(mén)口還有一段距離，就讓孩子自身進(jìn)來(lái)。我把丑話(huà)說(shuō)在前頭，如果您不遵守，發(fā)生安全意外也責任自負!接人時(shí)，一律憑卡。我們班80℅的家長(cháng)都能堅持持卡接人。在這，我要特別感謝這一部分家長(cháng)的支持。但還有一部分家長(cháng)，不但不憑卡接人，有時(shí)沒(méi)有提前通知老師就讓老師不認識的人來(lái)接。這就不太好了。對于持卡問(wèn)題，我在這作個(gè)規定：
如果您確定天天是自身來(lái)接或家里固定一個(gè)人來(lái)接，但又實(shí)在不想拿卡的，那您的卡可以放到我這。但咱得簽定協(xié)議。假設到時(shí)有什么問(wèn)題，我只認卡。我想各位家長(cháng)也不想那麻煩，因此請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長(cháng)都可以做到的!
若您自身有事走不開(kāi)，需委托他人接的，請提前電話(huà)通知班主任，并告訴是孩子的誰(shuí)來(lái)接，或者直接把卡給那個(gè)要來(lái)接孩子的人。
假設某一天，您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下，不會(huì )寫(xiě)字的家長(cháng)可以按個(gè)手印。
�、�、做好接送孩子的禮貌教育。如：提醒幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
�、�、若接孩子時(shí)，孩子離開(kāi)了老師，家長(cháng)帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長(cháng)有監護責任。如果發(fā)生意外，其責任自負!同時(shí)，在接送孩子的途中，家長(cháng)要遵守交通規則，注意交通安全，而且這段時(shí)間天氣變化無(wú)常，家長(cháng)需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長(cháng)可教育孩子過(guò)馬路時(shí)要靠右行走。
2.給孩子穿戴的衣服樣式簡(jiǎn)單些，以方便孩子穿脫。上衣最好是前開(kāi)扣、衣褲要寬松的。不穿長(cháng)帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因，各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多，加上場(chǎng)地有限，如果存在上面說(shuō)的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能亂動(dòng)，也不讓別人動(dòng)，若別人動(dòng)了，立刻告訴老師。
3.一律不準給孩子佩帶任何飾品(如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等)，頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成安全事故。
4.每天來(lái)園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆仗、玻璃、小刀等)以免無(wú)意識地在午休活動(dòng)中吞食，存在不安全隱患。就在上個(gè)星期三，我發(fā)現了一個(gè)小班的小朋友，從家里帶來(lái)了打火機，一邊按著(zhù)打火機的開(kāi)關(guān)，一邊還追著(zhù)其他的小朋友說(shuō)：我要燒掉你的衣服。還好我及時(shí)發(fā)現，繳納了他的打火機。
5.如果孩子在家身體不適時(shí)，請提前向老師告假，或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子，家長(cháng)親自向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間與劑量，最好藥袋里面有書(shū)面條子，同時(shí)填好記錄。千萬(wàn)不要讓孩子自身交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生�？傊�，您的孩子沒(méi)來(lái)幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。
6.請家長(cháng)理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷，要及時(shí)告訴老師，以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不但在幼兒園愛(ài)追追趕趕，在家可能更加的`調皮，加上周邊的孩子一起玩，難免會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時(shí)，發(fā)現什么特殊情況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責任自負!
7.家長(cháng)還應注意孩子的飲食衛生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買(mǎi)零食吃，如果孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外，其責任自負!因此，每天早上需要各位家長(cháng)多一點(diǎn)耐心和細心。
8.教會(huì )孩子如何與他人交往，使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對什么事情也會(huì )越做越好，對自身充滿(mǎn)自信。相反，孩子沒(méi)人玩，會(huì )很孤單，性格也會(huì )越來(lái)越孤僻，對孩子的成長(cháng)不利。平時(shí)對孩子要有一定的要求，不要溺愛(ài)，應以表?yè)P鼓勵為住。
9.父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長(cháng)嚴格要求自身，給自身的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表?yè)P加鼓勵，同時(shí)要讓孩子明確自身“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。
對于孩子在園的安全，請家長(cháng)放心。我們班的老師都會(huì )盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我向大家承諾：一定會(huì )盡最大努力保證孩子們的安全。但孩子不管在什么地方，他們的法定監護人仍然是家長(cháng)(如若自身的孩子與其他孩子發(fā)生矛盾出現問(wèn)題，家長(cháng)應作相應的賠償。有的家長(cháng)認為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事情都是老師的責任。這種想法是不對的，老師承擔的是教育和監管的責任)每個(gè)孩子都是活生生的人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)中，因此難免會(huì )出現一些意外。此時(shí)候，我們最需要的是家長(cháng)您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽(tīng)自身的孩子說(shuō)，對別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這方面，我相信我們班的各位家長(cháng)都是有素質(zhì)、而且通情達理的人，一定能做好并理解我們的。
通過(guò)上半學(xué)期與各位家長(cháng)的相處，我發(fā)現我們班的家長(cháng)各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來(lái)對我工作的大力支持，還望各位在今后無(wú)論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。
孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長(cháng)的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境，要靠各位家長(cháng)和幼兒園來(lái)共同營(yíng)造。希望家長(cháng)能積極配合我們的工作，重視孩子的安全，自覺(jué)遵守以上條約�？赡芪业难栽~各位聽(tīng)的比較不順耳，懇請各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，安全工作都沒(méi)做好的話(huà)，便談不上教育。
最后，再次謝謝您的到來(lái)，以及長(cháng)期以來(lái)的合作與支持!那今天的關(guān)于孩子安全方面的問(wèn)題就討論到此!如果您還有什么意見(jiàn)或建議，現在可以明確提出來(lái)，讓大家共同來(lái)探討。
幼兒園安全會(huì )議發(fā)言稿范文2
領(lǐng)導、老師、小朋友們：
大家好!
在日常生活過(guò)程中，雖然有很多危害不時(shí)地危脅著(zhù)我們的人身安全，但只要我們提升安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。下面來(lái)講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。
防交通事故：在我們學(xué)校的前面有一條村鎮公路，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險的，小朋友們在來(lái)回路上要注意安全，走的時(shí)候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來(lái)，看看左右的來(lái)往車(chē)輛，等沒(méi)有車(chē)的時(shí)候方可通過(guò)。最后嚴禁學(xué)生不能駕駛摩托車(chē)及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車(chē)。
防火：火是一種自然現象，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給我們的`生命財產(chǎn)造成非常大的損失。因此不家要注意用火安全，平時(shí)不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。
防觸電：電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的，電給我們的生活帶來(lái)的許很多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是較大。因此小朋友們平時(shí)要注意用電安全：了解家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒：小朋友們要合理用食，做要適時(shí)、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來(lái)吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，并且聞一聞發(fā)目前變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買(mǎi)零食來(lái)吃，特別是學(xué)校周?chē)匿N(xiāo)售的“三無(wú)”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒，。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時(shí)刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
小朋友們，由于時(shí)間關(guān)系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導萬(wàn)事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們學(xué)習進(jìn)步，笑口常開(kāi)。
幼兒園安全會(huì )議發(fā)言稿范文3
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每次開(kāi)學(xué)的第一課，就是講安全，說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現在的家長(cháng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會(huì )通過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒(méi)有什么解決不了的，讓幼兒在危險中體會(huì )安全，很多時(shí)候，家長(cháng)會(huì )過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì )讓家長(cháng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著(zhù)，從而會(huì )偷偷地去做，但從家長(cháng)的觀(guān)念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現問(wèn)題.有時(shí)候我們擔心的和我們所顧忌的往往會(huì )在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會(huì )學(xué)會(huì )如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會(huì )安全，平時(shí)在幼兒園里，教師擔心的`是怎樣讓幼兒遠離危險，其實(shí)，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會(huì )隨時(shí)發(fā)生危險，對他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，通過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì )自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì )很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結合。
讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì )安全，如果一個(gè)人所遇到的危險越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會(huì )自然形成一種觀(guān)念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無(wú)形中形成一種自我保護意識�！�
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì )有安全意識，學(xué)會(huì )懂得觀(guān)察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
幼兒園安全會(huì )議發(fā)言稿范文4
尊敬的各位家長(cháng)、老師們：
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習交通安全方面的關(guān)于知識。我講座的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。
小朋友是祖國的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(cháng)，不但關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。因此，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人，都有責任和義務(wù)保障你們的'健康和安全。人們說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命�，F在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達300人，這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情，還殘酷的數字。我還記得，xx有900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素導致的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等。大家都知道我們學(xué)校位于xx橋頭，城市交通主干道旁，地處xx商業(yè)中心的核心地段，車(chē)多人多，學(xué)校師生的交通安全自然成為學(xué)校及交通部門(mén)工作的重中之重。這個(gè)學(xué)期又有400多名一年級小同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習，在這里，我特別請我們的一年級小朋友注意，我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢群體，那大家在道路交通中，怎樣保障自身的人身安全呢?
首先，我們都來(lái)反省一下我們自身或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)
不遵守交通規則的行為，是否曾因自身不安全的交通行為而給自身帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當中很多人每天好幾趟來(lái)回于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對的�，F在，我教大家學(xué)習兩大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )乘車(chē)。
1.走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
2.乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。
3.不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4.在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
5.遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車(chē)的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不要快車(chē)不搶道，靠右行走要記牢。
車(chē)急慢行仔細看，不急躁來(lái)不猛闖。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長(cháng)。
美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的不錯習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，安全每一天!
幼兒園安全會(huì )議發(fā)言稿范文5
汶川大地震讓我們看到了教師這個(gè)群體的偉大，在危難來(lái)臨之際，他們不惜犧牲自己的生命，換孩子們的平安。而這場(chǎng)災難帶給我們的啟示卻并不完全在此，它在告訴我們，開(kāi)學(xué)的第一課，要教育孩子們如何愛(ài)護生命，保護生命，這也是我們作為一名教師的天職，而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災難。
一、學(xué)習自我保護知識。開(kāi)學(xué)第一課，我們應該告訴孩子們要學(xué)習
一些自然災害的躲避方式，學(xué)習用自己的力量保護自己。例如，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)幼兒園都有各種安全預案，但這些預案常常是束之高閣。開(kāi)學(xué)第一課，我們應該彈去文章的風(fēng)塵，引領(lǐng)孩子們一步一步去做，做踏實(shí)，四川紅棗中學(xué)二千多名學(xué)生，僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場(chǎng)，無(wú)一傷亡，靠的就是平時(shí)的生命教育，扎實(shí)地演練。雷雨天不能在大樹(shù)下避雨，發(fā)生火災怎么辦，這樣一些自護知識，都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。再比如，在幼兒園里，在家庭中常會(huì )有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我們可以開(kāi)展一些諸如此類(lèi)的教育活動(dòng)，讓孩子們了解自己的身體器官，學(xué)習一些疾病的預防知識。
二、防范為主，警鐘常鳴
幼兒年齡小，來(lái)到幼兒園就是我們的孩子，孩子的安全是健康學(xué)習生活的首要條件。作為一名教師，要時(shí)常向自己敲響安全的警鐘，從幼兒入園的一瞬間就要時(shí)刻排查有可能出現的安全問(wèn)題，如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園，哪一個(gè)孩子身體不舒服，需要多加關(guān)注，午休時(shí)要特別叮囑值班的教師，做好交接班工作，是否有孩子穿了不適合運動(dòng)的服裝等等；帶孩子戶(hù)外活動(dòng)，要提前檢查玩具的安全性。
三、多方把關(guān)，保障幼兒的生命安全
1、入園環(huán)節：設立嚴格的.門(mén)衛制度，要求門(mén)衛工作人員密切關(guān)注進(jìn)出幼兒園的人員，嚴防陌生人進(jìn)入幼兒園。使用接送卡，嚴禁陌生人接送幼兒。晨檢堅持一看、二問(wèn)、三摸、四查，不馬虎。
2、晨間活動(dòng)環(huán)節：要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動(dòng)，老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動(dòng)中的幼兒。
3、戶(hù)外活動(dòng)環(huán)節：確保幼兒都在教師視線(xiàn)之內，防止幼兒自行玩大型玩具，檢查幼兒服裝，有沒(méi)有不安全因素。
4、教育活動(dòng)環(huán)節：教師在組織活動(dòng)時(shí)做好充分準備，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進(jìn)行自我防護的教育。
5、入廁、盥洗環(huán)節：管理好并教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。
6、飲水環(huán)節：開(kāi)水打來(lái)后不能放在幼兒碰到的地方，保溫桶里的水保持溫熱，防止燙傷幼兒。
7、進(jìn)餐環(huán)節：開(kāi)飯時(shí)用的湯桶放在分餐桌上，不能讓幼兒碰到，湯放在分餐桌上晾到溫熱時(shí)再端給幼兒。
8、午睡環(huán)節：教師經(jīng)常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品，看幼兒是否發(fā)燒等。年幼的孩子神經(jīng)調節不夠完善，許多疾病常常發(fā)生在睡眠中，正如案例1所述，孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥，但有可能午睡時(shí)就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象，只是被我們忽略過(guò)了，這就要求我們時(shí)刻關(guān)注孩子在園的每一個(gè)環(huán)節，才能保障孩子的生命安全。
9、離園環(huán)節：要求家長(cháng)專(zhuān)人接幼兒，如果委托他人必須帶接送卡。沒(méi)有接送卡代接幼兒必須簽字，留下相關(guān)的證件。
我們在感嘆汶川大地震中那些英雄教師的高尚師德，學(xué)習他們這種高貴品質(zhì)的同時(shí)，我們也應該意識到肩上沉甸甸的責任，在日常生活中把安全工作做細，做扎實(shí)，從細節做起，保障孩子們的生命安全！
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