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學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿

時(shí)間:2025-12-09 22:04:50 會(huì )議講話(huà) 我要投稿

學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿

  在現在的社會(huì )生活中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿

學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿1

縣交警隊領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們:

  首先讓我們以熱烈的掌聲感謝縣交警隊領(lǐng)導對我校安全工作的大力支持!

  剛才縣交警隊領(lǐng)導對交通安全做了全面闡述結,大家聽(tīng)了上述一筆筆血的教訓后,不知道你們會(huì )想到什么。我想,我們至少會(huì )想到:這些教訓無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì )給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì )給受害者家庭造成極大的損失;至少會(huì )想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規則,就不會(huì )出現交通事故,起碼可以減少。我校一直以來(lái)非常重視學(xué)生的安全,并且做了大量的.工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們多次對全校同學(xué)進(jìn)行安全教育。如利用每天的晨會(huì )、每周的班隊課、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,師生安全意識增強。希望大家按縣交警隊領(lǐng)導講的要求去做,安全第一,警鐘常鳴。

  希望各位家長(cháng)對您身邊的小孩的交通安全問(wèn)題引起高度重視。協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點(diǎn):

  1、時(shí)常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車(chē)輛:報廢車(chē)輛,無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險合格證車(chē)輛,超員車(chē)輛,貨運車(chē)、摩托車(chē)、機動(dòng)三輪車(chē)、農用車(chē)等非客運車(chē)輛。

  2、要提醒孩子,時(shí)時(shí)注意交通安全,處處遵守交通規則。您的千叮嚀萬(wàn)囑咐,將增加孩子的安全意識。您要配合學(xué)校老師,教育自己的孩子學(xué)習并遵守交通法規。上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全意識。

  希望每一個(gè)學(xué)生都要做到:

  1、遵守交通規則,注意交通安全,騎車(chē)同學(xué)要不騎英雄車(chē),騎車(chē)不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

  2、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預防相撞。

  3、運動(dòng)時(shí),要遵守運動(dòng)規則,注意自我保護。

  各位同學(xué),希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來(lái)創(chuàng )建我們的平安校園吧!謝謝大家!

學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿2

  本學(xué)年我校以創(chuàng )建“平安校園”典型學(xué)校為抓手,認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”、的目標,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng),落實(shí)各項防衛措施,切實(shí)加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著(zhù)增強,F將本學(xué)期的安全工作如下:

  一、加強,明確責任

  為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的,學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了以馬軍民校長(cháng)為組長(cháng),各班班主任為成員的學(xué)校安全小組和食品衛生工作小組,具體負責落實(shí)、檢查、協(xié)調等工作,對發(fā)現的安全隱患及時(shí)上報,限期整改。同時(shí),根據學(xué)校安全工作的特點(diǎn),把涉及師生安全的進(jìn)行認真分解,具體落實(shí)到人,做到每一項工作都有相應的專(zhuān)(兼)管人員、主管和分管校級,防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長(cháng)親自抓,各安全小組成員具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。

  1、學(xué)校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責,將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容,貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則,實(shí)行一票否決,做到職責明確,責任到人。同時(shí),學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀,明確了學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生應承擔的責任。

  2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項規章制度,建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制,嚴禁教師利用節假日私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都能做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以馬軍民校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事件應急處理小組,制定了一系列應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時(shí)性機構,并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的'操作流程及應對措施。

  二、深化教育,齊抓共管

  要確保校園安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育,特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。

  1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì )課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和演練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  通過(guò)主題班會(huì )、講座、國旗下的形式,提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,弘揚安全文化,推進(jìn)校園安全工作的展開(kāi)。

  2、學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與家長(cháng)、公安通力合作,學(xué)校作了專(zhuān)題安全知識教育課,通過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng),全體師生受益匪淺,取得了良好的教育效果。

  三、嚴格管理,深入整改

  要強化,教育要深化,但安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)期,學(xué)校根據上級有關(guān)安全工作,結合學(xué)校實(shí)際,嚴格管理,定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境。

  1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學(xué)校安全制度,做好節假日校園安全工作,加強對宿舍、教室電線(xiàn)、消防設施的排查和管理,嚴禁使用易引發(fā)火災的電器。

  2、加大食堂飲食衛生安全督查管理,規范食堂食品加工流程,對食品來(lái)源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄,確保進(jìn)貨索票、證率達100%,完善食品留樣工作,做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保證留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查,學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

  3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值周教師把嚴格遵守交通法規作為必講內容,其它老師能做好路隊護送并且每班選有路隊長(cháng),保證每個(gè)學(xué)生安全到家,杜絕發(fā)生意外事故。

  4、狠抓防火安全工作。通過(guò)開(kāi)學(xué)初緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生對突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力,收到良好的效果。開(kāi)展一次安全緊急疏散演練;每學(xué)期出一期消防、交通安全宣傳專(zhuān)欄,各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報;各班級召開(kāi)主題班會(huì )大力宣傳相關(guān)的防火知識,增強防火安全的意識,密切注意火源、電源、氣源的使用和控制,切實(shí)提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全,加強對校內電腦室、儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等重點(diǎn)室的巡查,防患于未然。

  5、嚴格執行值班制度,做好節假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通,反應快速,一旦發(fā)生事故或緊急情況,通知干部和有關(guān)人員要按規定迅速趕赴現場(chǎng)組織搶險和處置,切實(shí)做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效,最大限度減少事件損失,并將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門(mén)報告。嚴格執行學(xué)校安全工作信息報告制度,隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài),如實(shí)上報,不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門(mén)口嚴格實(shí)行外來(lái)人員和車(chē)輛登記制度,嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園。加強校內值班巡邏,特別是加強對易發(fā)事故、事件區域的夜間巡邏,避免各類(lèi)針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。

  6、對校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報有關(guān)職能部門(mén)并及時(shí)解決。

  四、安全工作成效

  由于能認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作,深化宣傳,規范管理,成效明顯,無(wú)任何安全事件發(fā)生,教育教學(xué)工作秩序井然,得到上級的充分肯定和社會(huì )群眾的好評。

學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  食品質(zhì)量安全是生活中非常值得注意的問(wèn)題,而它所存在的風(fēng)險是我們非常容易忽視的,往往在這個(gè)質(zhì)量安全中,發(fā)生許多的悲劇。

  我們已經(jīng)不是第一次看到這樣的案例了:3歲的小男孩,因為媽媽在超市里買(mǎi)了幾包打特價(jià)的“學(xué)生奶粉”給他喝,沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)小男孩的頭竟成了長(cháng)方形!湯圓里裹著(zhù)塑料片、月餅里咬出牙齒、腐乳里吃出蒼蠅……諸如此類(lèi)的荒唐事件曾實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在消費者的身邊。

  作為一名小學(xué)生,食品質(zhì)量安全尤其值得注意,它的風(fēng)險也時(shí)時(shí)刻刻在身邊徘徊。也許這樣的事故就發(fā)生在你昨天光臨的一家無(wú)執照小店中,就發(fā)生在你昨天吃的一顆無(wú)qs標志的糖果里,就發(fā)生在所有最容易遺忘,最容易疏忽,最不起眼的小問(wèn)題里。

  1、不去路邊小攤吃食物,不去無(wú)牌小店消費。

  2、不買(mǎi)沒(méi)有qs標志的.零食。

  3、不飲不潔水。

  4、不吃陌生人給的東西。

  5、不吃過(guò)期食品。

  我國的許多物品都沒(méi)有食品質(zhì)量安全保證,所以,我們用東西就始終放心不下來(lái)。我提議:為了讓食品質(zhì)量安全有個(gè)保障,我們心里要有要有一座秤,不要生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品,讓大家健康的生活在這個(gè)可愛(ài)的地球家園里!

  這是我的一個(gè)提議,希望大家都能看到!食品質(zhì)量安全隨時(shí)在我們身邊,我們也需要它,它所能帶來(lái)的,不只是安心和放心,更重要的,是它給了我們快樂(lè )和幸福!

  食品安全伴我行,幸?鞓(lè )在身邊,我們要做食品安全的小衛士!

學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我受校長(cháng)室委托,利用今天下午向大家傳達一下20xx年校園安全工作的有關(guān)文件精神。2月17日,全國學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì )議在京召開(kāi)。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)陳寶生用“一個(gè)提高、兩個(gè)機制、三項治理、四項常規”強調20xx年校園安全工作要怎么抓。

  堅持一個(gè)提高——提高用法治思維和法治方式解決突出問(wèn)題的能力。

  要提高運用法治思維和法治方式研究解決影響校園安全突出問(wèn)題的能力——建立多方參與、協(xié)同配合的學(xué)校安全工作機制;強化法律在維護師生權益、化解涉校涉生矛盾糾紛中的權威性;加強高校安全穩定綜合防控體系建設和對校園反恐防范工作等方面的指導。

  【老師怎么做】依法辦事、依法化解糾紛

  完善兩個(gè)機制——校園內外兩手抓。要完善校園安全風(fēng)險管控機制,全面落實(shí)安全管理責任,形成職責明確、風(fēng)險可控的管理格局,安全責任全員化、全覆蓋。

  要完善校園周邊綜合治理機制,建立學(xué)生安全區域制度,進(jìn)一步健全警校合作機制,嚴厲打擊涉及學(xué)校和學(xué)生安全的違法犯罪行為,為學(xué)校正常教育教學(xué)創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。

  【老師怎么做】做好風(fēng)險管控,防患于未然

  突出三項治理——溺水、交通、欺凌是重點(diǎn)。突出三項治理,有效降低安全事故發(fā)生。

  要進(jìn)行防溺水事故專(zhuān)項治理,及時(shí)消除隱患,加強預防教育,確保學(xué)生溺水事故得到有效控制。要進(jìn)行交通安全專(zhuān)項治理,指導中小學(xué)校制訂詳細的校車(chē)安全防范預案,加大對非法接送學(xué)生車(chē)輛的整治力度。要進(jìn)行學(xué)生欺凌與暴力專(zhuān)項治理,系統治理、綜合施策,依法依規處置學(xué)生欺凌和暴力事件,有效遏制此類(lèi)事件發(fā)生。

  【老師怎么做】抓好重點(diǎn)方向,經(jīng)常提醒孩子

  抓好四項常規——防、查、教、督。抓好“防、查、教、督”四項常規,做好日常管理工作。

  要抓能力建設,堅持人防、物防、技防并重。要抓隱患排查,妥善做好安全防范工作。要抓安全教育,做好把國家安全教育納入國民教育體系工作安排。要抓督導檢查,切實(shí)了解真實(shí)情況,發(fā)現薄弱環(huán)節,解決實(shí)際問(wèn)題。

  【老師怎么做】安全教育要經(jīng)常抓,采取孩子更喜歡的形式

  我區教育主管部門(mén)先后多次發(fā)文并與2月21日召開(kāi)了“教育系統安全法治工作會(huì )議”,強調學(xué)校安全工作的重要性,要求各單位及時(shí)修訂“黨政同責、一崗雙責”的設施辦法并要求嚴格執行!耙粛彙笔侵嘎殑(wù)所對應的崗位;“雙責”是指相關(guān)人員不僅要對所在崗位承擔的具體工作負責,還要對所在崗位或部門(mén)相應的“其他事項”責任,特別是安全責任。結合我校實(shí)際情況,在此指出,1、教學(xué)活動(dòng)中:在教室里上課時(shí),學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規開(kāi)展活動(dòng),任課教師即為班級安全工作的第一責任人。學(xué)生必須對自己的安全負責,不得隨意離開(kāi)教室,不對從事與課堂無(wú)關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室,不得安排學(xué)生離校找家長(cháng)或出校門(mén)辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動(dòng)時(shí),在附近候課和經(jīng)過(guò)的老師即為學(xué)生安全工作的重要責任人,要教育、監管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳,不做危險的動(dòng)作。)

  2、體育、活動(dòng)課:加強體育、活動(dòng)課的'組織管理。體育老師課前要加強運動(dòng)和活動(dòng)器材的安全檢查,布置和檢查好場(chǎng)地器材,制定好安全防范措施。要嚴格課堂組織紀律,注意對學(xué)生進(jìn)行安全和衛生教育,衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,防止運動(dòng)創(chuàng )傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當的照顧和格外關(guān)懷,對此學(xué)校要求各班要專(zhuān)設一名女學(xué)生干部,及時(shí)了解有關(guān)情況并及時(shí)通報給體育老師。

  3、實(shí)驗課及信息技術(shù)課:組織學(xué)生上課前,實(shí)驗員及任課教師應該做好實(shí)驗室和電腦室的安全排查。

  由教師親自組織學(xué)生隊列整齊,按照一路縱隊帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強實(shí)驗器材的和實(shí)驗過(guò)程的管理,教育學(xué)生嚴格按實(shí)驗規程操作,嚴格遵守實(shí)驗室各項規章制度。要注意加強實(shí)驗過(guò)程中水、火、電、氣、儀器、設備、工具等的監管,尤其是危險實(shí)驗藥品的管理,防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗結束后,要做好清潔衛生工作,實(shí)驗教師要對各種儀器設備檢查無(wú)誤后方可離開(kāi)。

  4、校園其他39個(gè)崗位的責任。參照20xx年9月印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》落實(shí)實(shí)施。

  學(xué)校安全無(wú)小事,從中央到地方,從社會(huì )到家庭,從機構到個(gè)人,全社會(huì )都在高度重視校園安全。愿“安全心中常駐,幸福生活永伴”。

學(xué)校安全會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(cháng)的樂(lè )園。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng)、能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人、為國家培養和造就各種人才;關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。安全永遠是第一位的,為了能讓同學(xué)們在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習,按照市教育局、學(xué)校的要求,今天我們進(jìn)行安全教育大會(huì )。

  下面我們講幾個(gè)方面的安全常識,務(wù)請同學(xué)們嚴格準守。

  一、道路交通安全

  人們常說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰疵,也只能一口傷害一個(gè)人,而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。據統計,目前全世界每年交通事故死亡人數達50萬(wàn)人左右,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數則世界排名第一,我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)人以上,平均每天死亡約300人,每天約有46位中小學(xué)生非正常死亡。這比戰爭還要無(wú)情。

  導致道路交通事故的原因除極少數屬意外造成外,75%以上是駕駛員或行人的人為因素造成的,這些原因主要有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不遵守交通規則等。實(shí)驗證明,當汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行進(jìn)時(shí),從司機發(fā)現情況緊急剎車(chē)到制動(dòng)有效,車(chē)會(huì )向前繼續行駛18.82米左右才能停住,而在雨、雪天氣,會(huì )向前繼續行駛約24米。

  總之,我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命、不遵守規則。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應該愛(ài)護、應該珍惜。然而,很多人卻為圖方便或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規不甚了解、對安全常識掌握不夠,有一些人是抱著(zhù)僥幸心理、明知故犯的。所以,學(xué)習和遵守交通法規,是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命、使交通秩序安全有序必須履行的義務(wù)。安全出行應有三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)。

  1 、行走安全:行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道應靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有信號燈控制的人行道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛,不準追逐、奔跑;不準翻越馬路邊和路中的'護欄、隔離帶;不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē);三五成群橫著(zhù)走在人行道上也很容易發(fā)生交通事故;行走時(shí)一心兩用、邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩也都十分危險。

  2 、騎車(chē)安全:我國法律規定,不滿(mǎn)12周歲者,不能在道路上騎車(chē),不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē);要盡量靠右邊行駛;不打傘騎車(chē);不脫手騎車(chē);不騎車(chē)帶人;不與機動(dòng)車(chē)搶道;不平行騎車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē);騎車(chē)轉彎前須減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎,在交叉路口轉彎時(shí)要轉大彎行駛;不騎車(chē)攀扶其它車(chē)輛或手中持物。

  3、乘車(chē)安全:乘公共汽車(chē)要停穩后上、下車(chē);在車(chē)上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外;管好身邊物品;乘高速汽車(chē)要系安全帶;不乘超載車(chē);乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘孕要主動(dòng)讓座。

  我們都來(lái)反省一下自己,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己或他人帶來(lái)過(guò)一些傷害。

  二、消防安全

 。ㄒ唬⿲W(xué)校及公共場(chǎng)所防火

  1 、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品。

  2 、愛(ài)護消防設備,保持消防通道暢通。為預防發(fā)生火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備或消防通道。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就容易受到不應該有的損失。因此,(1)不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。(2)一般的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。(3)樓梯通道是發(fā)生火災時(shí)人員脫險逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

 。ǘ┯鲇谢痣U時(shí),用下列方法處置

  1 、立即撥打119,向消防部門(mén)報告準確的地點(diǎn)、火災種類(lèi)、火勢情況,并派人員在路口等候消防車(chē)。

  2 、初起的小火,可正確使用滅火器、水、沙土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

  3 、最主要的是盡快離開(kāi)現場(chǎng),脫離危險,可用濕毛巾捂住口鼻,用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間,安全脫離火災現場(chǎng)。

 。ㄈ┗馂闹械奶由c自救

  1 、要鎮靜分析,不要盲目行動(dòng):明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周?chē)幕鹎,不要盲目開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,可用手先摸一摸房門(mén),如果很熱,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),不然會(huì )助長(cháng)火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。

  2 、要選好逃生辦法,不要驚慌失措:不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如房門(mén)口雖已有火,但火勢不大,就從房門(mén)口沖出,要用濕毛巾、濕衣服等包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息;如果房門(mén)口火勢太猛,應退居室內關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手勢、手電求救;萬(wàn)不得已,可從窗口逃生,但一定要盡量保證雙腳落地,減輕傷害。

  三、飲食安全

  民以食為天,食以安為先。當今的社會(huì )是堅持以人為本的社會(huì ),是倡導健康消費、科學(xué)消費、安全消費、和諧消費的社會(huì )。但長(cháng)期以來(lái),由于種種原因,我國的食品安全形勢不容樂(lè )觀(guān)。假冒偽劣食品屢禁不止、重大食品安全事故屢有發(fā)生。因此,在實(shí)際生活中,同學(xué)們一定要提高食品安全意識。

  不買(mǎi)不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛生部門(mén)禁止上市的產(chǎn)品;不買(mǎi)無(wú)證攤販處的食品;不買(mǎi)無(wú)商標或無(wú)出廠(chǎng)日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標簽不完整的食品;不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時(shí)間過(guò)長(cháng)的的純凈水,最好喝白開(kāi)水。

  盡量不要到無(wú)證、無(wú)照攤點(diǎn)上吃飯或購買(mǎi)食品,要到正規的商店、超市和標準化的農貿市場(chǎng)購買(mǎi)食品,要選擇安全、衛生的餐館就餐。

  要養成良好的衛生習慣:吃飯前一定要洗手,生吃瓜果要洗干凈,不吃腐爛變質(zhì)的飯菜。提倡體育鍛煉,以增強機體免疫力,抵御病菌的侵襲。

  四、預防校園暴力傷害事件

  校園傷害是學(xué)校中發(fā)生較多、具有一定隱蔽性、對受害者人身安全和心理健康有較大影響的現象。它常常以恃強凌弱、毆打謾罵、惡意嘲弄、散布謠言、敲詐勒索、排斥、性侵害以及外來(lái)暴力事件等形式出現。校園傷害不僅是行為健康問(wèn)題,也有可能演變成刑事犯罪問(wèn)題。產(chǎn)生校園暴力傷害現象的原因十分復雜。預防校園暴力傷害時(shí)間要做到。

  1 、加強對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。學(xué)校依照法律做好預防違法犯罪教育,從根源上預防學(xué)生之間的暴力行為。學(xué)校教育學(xué)生遵守法律、法規及社會(huì )公共道德規范,樹(shù)立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,用法律保護自己。

  2 、耐心細致地做好思想工作,關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題。導致學(xué)生之間暴力行為的原因,一是在不良的生活環(huán)境中,受來(lái)自各方面的不良影響,養成不良習慣后的自發(fā)施暴行為;二是鑒別是非的能力較差,在他人教唆、引誘、脅迫的條件下發(fā)生暴力行為。對學(xué)生之間的暴力行為要仔細查找原因,分析他們的心理狀態(tài)以及家庭生長(cháng)環(huán)境,有針對性地對其進(jìn)行教育,幫助他們認識到自己的不良行為對自身發(fā)展的影響。千萬(wàn)不要采用粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題。學(xué)校和班主任應該關(guān)注個(gè)別學(xué)生的教育,防止個(gè)別學(xué)生出現行為問(wèn)題,尤其是殃及他人的行為問(wèn)題。

  3 、努力化解矛盾。學(xué)校和教師平時(shí)要認真觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現和處理問(wèn)題,防止學(xué)校領(lǐng)導與家長(cháng)、教師與家長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)與家長(cháng)之間、特別是學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾激化,從而引起校園暴力事件。在處理學(xué)生違規行為時(shí)也要慎重,對各類(lèi)學(xué)生均應給予改過(guò)的機會(huì ),不能把學(xué)生逼得無(wú)路可走,防止因處理問(wèn)題不當而導致校園暴力的發(fā)生。

  4 、加強學(xué)校門(mén)衛管理,這是避免校園傷害發(fā)生的重要舉措,要選擇有責任心的人員值班,防止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入校園。

  5 、經(jīng)常性地與校外相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,及時(shí)了解和掌握學(xué)校周邊地區存在的不穩定的因素,采取有效對策,盡量避免意外事件的發(fā)生。

  五、用電安全

  1 、不在教室、公寓等公共場(chǎng)所違規使用電器。

  2 、發(fā)現絕緣層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座,要及時(shí)報告,請專(zhuān)人檢修,切勿私自亂動(dòng)。

  3 、不靠近有電線(xiàn)斷落地周?chē)?0米內,不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線(xiàn);不在雷雨天氣時(shí)使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開(kāi)關(guān)、插座。

  4 、發(fā)現有人觸電時(shí),要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長(cháng)或其他人員實(shí)施搶救。

  六、游泳安全

  1、游泳的基本要求:

  單身一人不外出游泳;身體患病不游泳;強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動(dòng)不游泳。

  2、發(fā)生事故后的要求:

  出現事故,要立即呼救,兒童少年不要冒幌濾;溺水者救起后,要清除口鼻喉內異物,排出溺水者胃肺部的進(jìn)水,必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí),迅速撥打急救電話(huà)。

  七、防止高空墜物傷害

  1 、不進(jìn)入建筑施工現場(chǎng)。

  2 、起重裝卸、吊運設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。

  3 、盡量避免在建筑物、廣告牌等懸浮物下行走,尤其是在大風(fēng)天氣。

  八、其它方面

  1 、嚴禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類(lèi)尖利物品帶入校園;要以禮待人,誠實(shí)交友,不與人口角、斗毆,更不要械斗、群毆。

  2 、住校生嚴格準守宿舍紀律,嚴禁在寢室使用違規電器,更不得夜不歸宿等。

  3 、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。

  4 、不參與賭博或者變相賭博。

  5 、注意網(wǎng)絡(luò )安全,反"黃"、反"暴",提倡綠色上網(wǎng)。

  6 、崇尚科學(xué)、反對迷信,遠離邪教。

  7 、學(xué)生應認真學(xué)習并掌握毒品的相關(guān)知識,深刻認識毒品的危害性,遠離毒品,珍愛(ài)生命。

  8 、未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧及娛樂(lè )場(chǎng)所。

  總之,校園安全問(wèn)題是一個(gè)系統問(wèn)題,需要相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作,才能盡可能保證校園安全,更需要我們每位同學(xué)努力學(xué)習并了解相關(guān)知識,提高自身修養,保證自身和其他同學(xué)健康成長(cháng)。

  謝謝同學(xué)們!

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