教職工會(huì )議演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的教職工會(huì )議演講稿，希望對大家有所幫助。
教職工會(huì )議演講稿1
各位老師，新的學(xué)期從今天開(kāi)始咱們正式開(kāi)工了！
經(jīng)管學(xué)院是學(xué)校專(zhuān)業(yè)數量最多、教學(xué)任務(wù)最重、大學(xué)生期望值最高、老師獲得感、幸福感最強的教學(xué)大院，聽(tīng)說(shuō)除夕夜很多老師沒(méi)有完整地看完央視晚會(huì )，為什么呢？大家都在不停地給學(xué)生回復微信短信，經(jīng)管大學(xué)生最大特點(diǎn)是懂得感恩給老師拜年，尤其是畢業(yè)十幾年的學(xué)生，讓我們感動(dòng)。
在剛剛過(guò)去的寒假期間，我們學(xué)院召開(kāi)了寒假教學(xué)工作研討會(huì )，重點(diǎn)圍繞本科教學(xué)工作審核評估整改、基層教學(xué)單位達標創(chuàng )優(yōu)和20xx年工商管理大類(lèi)招生進(jìn)行了認真研討，對三個(gè)工作實(shí)施方案進(jìn)行了補充完善；假期期間有些系在積極申報教育部合作育人項目，我們的老師也在利用假期時(shí)間認真備課和整理教案，在這兒真誠地給大家道一聲大家辛苦了，謝謝！
開(kāi)學(xué)第一周是學(xué)校教學(xué)檢查周，根據學(xué)校期初教學(xué)檢查工作部署，希望各位老師認真核對課表，牢記自己的上課時(shí)間、地點(diǎn)和課程；希望各位老師精心（不是認真準備、升格了�。蕚涿块T(mén)課程的第一堂課，管理學(xué)有一個(gè)非常重要的原理叫“首因效應”，把最好的一面展示給學(xué)生，很多的時(shí)候都是因為“喜歡老師才喜歡這門(mén)課程”；希望新的學(xué)期，大家不僅要把課上好，更要把身體鍛煉好，開(kāi)開(kāi)心心每一天。
各位老師，接下來(lái)我想和大家說(shuō)說(shuō)這學(xué)期我們教學(xué)工作的思考，今年的工作要點(diǎn)總體上有以下十個(gè)方面：
一是完成審核評估整改，我們已經(jīng)擬定了《經(jīng)管學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估整改工作實(shí)施方案》，我們將按照學(xué)校統一部署，根據整改計劃和評估標準進(jìn)行認真整改，確保整改取得實(shí)效。
二是持續做好專(zhuān)業(yè)建設，以一流專(zhuān)業(yè)建設為目標，認真做好人才培養方案的實(shí)施和優(yōu)化完善，值得祝賀的是20xx年工商管理和物流管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)獲得河南省專(zhuān)業(yè)評估第一名的優(yōu)異成績(jì)，但是，通過(guò)評估我們也看到了專(zhuān)業(yè)建設存在的差距和不足，今年我們要按照專(zhuān)業(yè)評估標準，補短板、強特色，不斷提升經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才培養質(zhì)量。
三是重點(diǎn)加強課程建設，按照教育部打造“金課”、淘汰“水課”的指示精神，我們提出20xx年為經(jīng)管學(xué)院的“課程建設年”，后續我們會(huì )細化課程建設方案和實(shí)施意見(jiàn)。具體來(lái)講，課程建設我們計劃突出抓在線(xiàn)開(kāi)放課程、翻轉課堂和混合式教學(xué)，打造一批經(jīng)管類(lèi)“金課”。
四是規范畢業(yè)設計指導，畢業(yè)設計是本學(xué)期的重要教學(xué)環(huán)節，按照畢業(yè)設計工作實(shí)施方案，在上學(xué)期完成論文選題的基礎上，近期各位指導老師要盡快與學(xué)生見(jiàn)面，安排布置學(xué)生查閱文獻、撰寫(xiě)文獻綜述、完成外文翻譯和開(kāi)題報告的編制，初步計劃第三周開(kāi)展畢業(yè)論文開(kāi)題答辯，通過(guò)答辯為畢業(yè)設計工作打下堅實(shí)基礎，另外，按照教務(wù)處要求，每個(gè)指導教師要填寫(xiě)畢業(yè)指導工作一覽表，確定畢業(yè)論文輔導的時(shí)間、地點(diǎn)和階段性工作內容，學(xué)校督導將不定期進(jìn)行監督檢查，確保按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設計指導任務(wù)。
五是精心組織實(shí)踐教學(xué)，本學(xué)期不僅有專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，還有生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)任務(wù)，以及課程設計，希望各位系主任組織大家認真研討，提前準備生產(chǎn)實(shí)習方案和計劃編制，今年的生產(chǎn)實(shí)習學(xué)校安排我們學(xué)院許多專(zhuān)業(yè)在禹州實(shí)習實(shí)訓基地進(jìn)行，希望各位主任第二周完成生產(chǎn)實(shí)習的計劃安排工作，按期向學(xué)校提交生產(chǎn)實(shí)習計劃。
六是超前謀劃教材編寫(xiě)，課堂教學(xué)的基礎是教材，針對教材編寫(xiě)我想提三點(diǎn)建議，首先是各位老師要積極申報編寫(xiě)計劃，學(xué)校不僅鼓勵教師出版高質(zhì)量的教材，更有經(jīng)費支持，這何樂(lè )而不為呢；其次是更加重視實(shí)驗教材的編寫(xiě)，實(shí)驗效果不是十分理想，很大程度上是實(shí)驗教材的缺失和教材質(zhì)量的制約；第三是希望大家積極參加教材的評獎申報活動(dòng)，一高質(zhì)量的教材進(jìn)一步豐富優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
七是雙創(chuàng )教育學(xué)科競賽，雙創(chuàng )工作一方面希望我們老師組織參加國家和河南省大學(xué)生創(chuàng )新計劃，另一方面會(huì )同學(xué)生口積極參加國家和河南省大學(xué)生雙創(chuàng )競賽活動(dòng)。學(xué)科競賽是經(jīng)管學(xué)院三年來(lái)堅持的最好的'一項活動(dòng)，取得了驕人的成績(jì)，各系要繼續積極組織老師參加本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的大學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)，進(jìn)一步縮短與兄弟院系的差距，切實(shí)用業(yè)績(jì)來(lái)證明我們的教學(xué)水平和能力。
八是開(kāi)展教研教學(xué)改革，積極開(kāi)展教學(xué)研討對提升教學(xué)質(zhì)量和水平有很大的幫助，學(xué)院今年將從經(jīng)費上大力支持老師發(fā)表高質(zhì)量的教研論文，同時(shí)，今年我們還將深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，重點(diǎn)是加強案例教學(xué)、混合式教學(xué)和翻轉課堂教學(xué)方式、方法、條件、手段等方面的改革。
九是強化教學(xué)單位建設，基層教學(xué)單位是大學(xué)最具活力和影響力的組織，基層教學(xué)單位工作開(kāi)展的好，將會(huì )帶動(dòng)學(xué)院整體工作的開(kāi)展和提高，希望各系首先是認真填寫(xiě)基層教學(xué)單位達標創(chuàng )優(yōu)申報材料，在此基礎上，各系通過(guò)教研活動(dòng)組織大家認真論證，查漏補缺、完善提升，其次是盡快編寫(xiě)基層教學(xué)單位匯報PPT，修改、修改再修改，用精彩的匯報贏(yíng)得專(zhuān)家評委認可和支持。
十是質(zhì)量文化制度建設，教學(xué)質(zhì)量的提升是教育教學(xué)工作永恒的主體，也是加強內涵建設的根本所在，希望各位老師把立德樹(shù)人和教書(shū)育人始終放在最重要的位置上，進(jìn)一步規范言行，站好、站穩講臺，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向建國70周年獻禮。
教職工會(huì )議演講稿2
各位領(lǐng)導、老師：
今天我們在這里召開(kāi)學(xué)前教育發(fā)展的專(zhuān)題會(huì )議，表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設備的添置，硬件的設置已日趨達標，那么如何規范管理就擺上了臺面。我希望通過(guò)今天的會(huì )議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統一的思想認識，在行動(dòng)上去堅決抵制社會(huì )上那些違背學(xué)前教育規律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規律。下面我想從面臨新的挑戰、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的措施及要求三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、面臨新的挑戰：
當前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰表現在以下幾個(gè)方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進(jìn)教育理念日益被年輕一代的家長(cháng)所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來(lái)愈高；學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著(zhù)新一輪人口出生高峰來(lái)臨而帶來(lái)的挑戰；此外，小學(xué)化教育嚴重，如何堅持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標準也是我們面臨的一個(gè)挑戰。
二、存在的問(wèn)題：
1、計劃、制度不夠完善；
2、幼兒園學(xué)生的在園時(shí)間不合教育局的要求；
3、課程的設置和局要求還有距離；
4、學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不達標；
5、部分教師沒(méi)有遵循幼兒身心發(fā)展規律，存在著(zhù)拔苗助長(cháng)的傾向；
6、園區文化氛圍不濃；
7、學(xué)生的飲食稍差，社會(huì )反響不好。
三、改進(jìn)的措施及要求：
�。ㄒ唬┳裱變荷硇陌l(fā)展規律，遏制拔苗助長(cháng)的傾向
教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，意在引導逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問(wèn)題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養，努力深化保教改革，嚴格按照幼兒身心發(fā)展規律辦園施教。
學(xué)前教育的培養目標是“促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂(lè )群、親近自然、愛(ài)護環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長(cháng)望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時(shí)間，讓孩子大量地進(jìn)行讀寫(xiě)訓練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規守紀，少動(dòng)少玩；要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習。這種拔苗助長(cháng)的教育方法，不但嚴重損害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節，對小學(xué)教育形成負面影響。
首先，應當遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，以游戲為基本活動(dòng)形式，注重隨機教育和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，從培養興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索、去發(fā)現；開(kāi)設各種活動(dòng)區、游戲角，從培養創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力出發(fā)，引導幼兒在游戲中學(xué)習，在游戲中探索，使幼兒在玩中
出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )成長(cháng)。
其次，要加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進(jìn)幼兒教育理論，幫助家長(cháng)形成科學(xué)的育兒觀(guān)念，爭取家長(cháng)支持，提高“家”“園”育人合力。
�。ǘ┨岣邘熧Y綜合素質(zhì)
建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、相對穩定、開(kāi)拓創(chuàng )新的教師隊伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓工作，除舉辦彈、唱、畫(huà)、跳、講等基本技能培訓外，還應加強使用電教設備、設計活動(dòng)、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓，多開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開(kāi)課、自制玩教具展評等活動(dòng)，有效提高教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養、培訓規劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
�。ㄈ┮幏侗Ｓ＝绦袨�
1、科學(xué)合理地設置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)。每天必保進(jìn)行集體教育教學(xué)活動(dòng)，小班1節，中班和大班各2節（下學(xué)期大班可增加1節）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進(jìn)餐及飲水、午睡在內的生活活動(dòng)，開(kāi)展包括早操和戶(hù)外游戲在內的戶(hù)外活動(dòng)及多樣的區域活動(dòng)。
2、確保課程開(kāi)設的嚴肅性。不得開(kāi)設超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)的`前提下，提倡幼兒園利用一部分時(shí)間舉辦興趣班、特長(cháng)班等，提升內涵，尋求特色發(fā)展。
3、規范幼兒一日活動(dòng)。圍繞健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設計活動(dòng)內容，做到動(dòng)靜交替、室內外交替、集體活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng)、小組活動(dòng)交替，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng )設。根據各班幼兒的年齡特點(diǎn)、活動(dòng)需求以及教室空間布局等實(shí)際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng )設，在師幼互動(dòng)中 共創(chuàng )個(gè)性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng )意、與人交往、獲得認同的重要場(chǎng)所。堅持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過(guò)幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設法為幼兒創(chuàng )設活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習。
5、有效開(kāi)展教育評價(jià)工作。開(kāi)展幼兒發(fā)展評價(jià)工作，以量化評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)相結合的方式，每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次全面的發(fā)展評價(jià)工作。
6、加強指導。指導和引領(lǐng)是進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導一定要發(fā)揮“指導、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內外學(xué)前教育改革動(dòng)態(tài)和發(fā)展走向，用先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點(diǎn)上來(lái)指導和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實(shí)施針對性的課程指導和專(zhuān)業(yè)培訓。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長(cháng)。幼兒園園長(cháng)一定要有清晰的辦園思路和與時(shí)俱進(jìn)的治園理念，以育人為目標，遵循幼兒身心發(fā)展規律，堅持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
老師們，我鎮學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠，但前景無(wú)限美好，前途無(wú)限光明。讓我們以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機遇，不斷改善辦園條件，加強管理，提高保教質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )我鎮學(xué)前教育新局面。
謝謝大家！
教職工會(huì )議演講稿3
昨晚，王主任通知我，讓我講一下初一開(kāi)學(xué)之初，對班主任的一些認識與做法，由于時(shí)間倉促，我大體構思了一下，簡(jiǎn)單說(shuō)一下。
首先，教學(xué)這么多年，我做初一班主任僅僅也當了四屆，不像初三接近15屆了，感覺(jué)也是新手�，F在學(xué)生是21世紀的孩子啦，我們要根據他們的思想，行為隨時(shí)調整我們的管理，不會(huì )很容易。我的想法和做法不見(jiàn)得真有價(jià)值，就是交流一下吧。
其次我說(shuō)一下對班主任工作的簡(jiǎn)單認識。班主任就是一個(gè)全面的管理者……需要管理孩子學(xué)習，思想，安全，需要調節學(xué)生之間，師生之間，家長(cháng)與孩子，孩子與社會(huì )之間的關(guān)系與矛盾，甚至需要對孩子們的思想，行為未卜先知，把問(wèn)題消滅在萌芽中，可以說(shuō)班主任真的干的到位，比孔老圣人還要厲害。你不僅是一個(gè)教書(shū)育人的，還必須是學(xué)生的警察，法官，醫生，朋友，父母等。要完美做到這點(diǎn)，很難，但既然選擇了班主任，還是需要盡力而為。我覺(jué)得干好班主任的秘訣無(wú)他，就是需要你勤……首先腿要勤，只要這樣才會(huì )發(fā)現問(wèn)題，其次口勤，可以來(lái)解決問(wèn)題，最后腦子要勤，這樣才會(huì )有方法，措施。要做到勤快，就是要甘于付出，要有份愛(ài)心，責任心灌輸在教育的過(guò)程里，做不到，那真的別干～畢竟孩子的教育失敗了不能重新來(lái)，過(guò)，沒(méi)法像工廠(chǎng)的.產(chǎn)品一樣，可以另起爐灶的。班主任要管理好一個(gè)班級，也要看你的定位是什么？想讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)？還是想自己舒服？甚至是領(lǐng)導滿(mǎn)意？他們做到極致我覺(jué)得會(huì )有共同之處，但也會(huì )有不同……譬如一個(gè)學(xué)生違反學(xué)校紀律扣分了，處理問(wèn)題方式會(huì )有很大不同！
最后我說(shuō)一下，我們新接了一個(gè)班，應該怎么做。我覺(jué)得需要在前兩周甚至是第一周，先認真觀(guān)察，少說(shuō)多示范，甚至是對于違紀我都是先積累著(zhù)～因為不了解他們！等了解了再選擇合適方法處理！～這當然也要和他們說(shuō)明白！再就是需要開(kāi)好班會(huì )，家長(cháng)會(huì )，把自己的班級管理的理念，要求告訴他們，讓他們配合，執行下去。我準備班會(huì )時(shí)間告訴他們一些我管理班級地理論與原則，讓他們知道哪些是他們該做和努力的……1，白紙理論，2，進(jìn)步最好理論，3，天道酬勤理論，4，態(tài)度決定一切理論，5，感恩理論，6，公平原則，7，不找家長(cháng)告狀原則，8，孝敬父母，尊敬老師原則。開(kāi)學(xué)之初，當務(wù)之急是班委選擇與使用，我喜歡慢慢來(lái)，但學(xué)校各項工作不允許，盡量快吧！實(shí)在不行先任命暫時(shí)的，一個(gè)月后可以重新選舉！第一，我班的班委成員盡量不重復使用，這樣也有精力，也可以鍛煉大多數學(xué)生；第二，科代表可以班主任安排一個(gè)，任課老師自己找一個(gè)；第三，班委核心成員是體育委員與班長(cháng)。體育委員是班級的示范標兵，他對班級風(fēng)氣的形成起著(zhù)極大作用，因此我不會(huì )選擇一個(gè)體育好的差學(xué)生干這個(gè)職務(wù)，不能為了教育它，把班級都帶壞了。
至于第一次家長(cháng)會(huì )，也是需要重視。我一般需要說(shuō)這幾個(gè)問(wèn)題：1，關(guān)注孩子的心理成長(cháng)優(yōu)于學(xué)習成長(cháng)；2，不要用物質(zhì)的來(lái)獎勵孩子；3，關(guān)注孩子成長(cháng)的過(guò)程而不是結果；4，孩子家長(cháng)要信任老師，積極的去理解老師。尤其是突出信任，理解老師這一條，要多講，使勁講，這是很多矛盾的根源。
說(shuō)實(shí)話(huà)，班主任無(wú)論你干了多少年，經(jīng)驗都起不了多大作用，只有發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)懷會(huì )起作用。以前我多用經(jīng)驗去管理學(xué)生，對于這屆新初一，我面臨很多挑戰，想從從制度管理入手，用制度去管理他們，這方面我覺(jué)得需要向年輕人學(xué)習，年輕人有的是新時(shí)代的方式，方法。
謝謝大家。
教職工會(huì )議演講稿4
各位老師：大家上午好！
今天我們召開(kāi)全體教師工作會(huì )議，首先感謝各位老師對我的支持，感謝中心校對我的信任。各位老師，從十月二十五日起由我擔任xx小學(xué)的校長(cháng)，但不論誰(shuí)擔任校長(cháng)，我們的目標都是一致的，都是共同為xx小學(xué)的教育貢獻我們的力量。各位老師，xx小學(xué)在上一屆校長(cháng)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師的艱苦努力下，xx小學(xué)取得了很大的成績(jì)，但同時(shí)也有很多等著(zhù)我們要完成的任務(wù)。各位老師，希望在以后的工作中你們多多指點(diǎn)，多給榜春提意見(jiàn)。各位老師，緣是天意，份在人為，古語(yǔ)說(shuō)得好“千年修得共枕眠，百年方修同船渡”，所以我們在一起工作、一起學(xué)習，至少也是上百年修來(lái)的緣分，愿我們共同珍惜，共同渡過(guò)這段美好的時(shí)光。
首先，我要告訴各位老師一件非常值得我們慶祝的事，xx小學(xué)自十月二十五日起從和平小學(xué)分離出來(lái)直屬于中心校管理，但同時(shí)，中心校對我們的.要求也更高了，需要完成的任務(wù)比以前更多了，給我們帶來(lái)機遇的同時(shí)，也提出了更高挑戰。
其次，我談一談我對自己的要求。第一，虛心學(xué)習，不斷提高管理水平。古人云：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我的業(yè)務(wù)水平和決策能力還需進(jìn)一步提高，需要提高自己的管理水平和學(xué)習能力，就需要學(xué)習獲取各方面的知識，具體一點(diǎn)就是需要學(xué)習管理知識和其他方面的知識，要確立以人為本，科學(xué)決策，以情感人的教育理念。第二，嚴于律己，以身作則。身教勝于言傳，這是長(cháng)古不變的道理，我要嚴格要求自己的一言一行。第三，團結協(xié)作，抓好班子建設和教師隊伍建設。團結就是力量，我們要團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )建奮發(fā)有為的充滿(mǎn)凝聚力、戰斗力的班子。
再次，我談一下我們未來(lái)的工作計劃。我將未來(lái)的工作計劃歸結為以下幾點(diǎn)：
（一）大力推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校工作的重心，加強備課是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，備課不是狹義的，而是廣義的，要結合當地的教育情況，根據學(xué)生的基礎來(lái)進(jìn)行備課，作為教師不但要備課本，還要備學(xué)生心理，雖然教育學(xué)，教育心理學(xué)要求教師要分析學(xué)生各階段的心里想法，但真正做到又有多少呢？各位老師，一個(gè)國家的興旺，一個(gè)民族的興衰與教育密不可分，國家大計，教育為本，一個(gè)國家的軟實(shí)力最終歸咎于文化、一種意識形態(tài)，而文化的發(fā)展與繁榮又源于教育，特別是基礎教育，教育的好壞又取決于教師自身的素質(zhì)，所以小學(xué)教師就擔負著(zhù)國家最重要的使命。
�。�二）加強衛生工作，確保學(xué)生能健康安全的成長(cháng)。一個(gè)衛生干凈的校園環(huán)境能促使學(xué)生身心愉快，能讓學(xué)生更快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)，而環(huán)境的好壞又取決于學(xué)生的自覺(jué)意識和老師的監督。所以各位老師要加強對學(xué)生的衛生教育和衛生監督。
（三）加強德育工作，促使學(xué)生品德和學(xué)習優(yōu)秀。所謂人才，需要先有德然后有才，如果一個(gè)人有才而無(wú)德會(huì )成為社會(huì )的禍害，所以各位老師要加強對學(xué)生的道德教育，教會(huì )學(xué)生孝敬父母，尊師愛(ài)生，尊老愛(ài)幼，隨時(shí)有一顆感恩之心，感恩父母，老師，感恩身邊所有的人。
各位老師，我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以增加生命的厚度，各位老師，希望我們在美好的時(shí)光里相處得愉快，讓我們共同努力，攜手并進(jìn)，共創(chuàng )xx小學(xué)美好的明天。
教職工會(huì )議演講稿5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指一揮，轉眼又是一年�；叵�20xx年，有辛勞，有憂(yōu)煩，但更多的是喜悅和收獲。
一、收獲感動(dòng)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一年中，xx小全體教職員工吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻、追求卓越的精神，讓人感動(dòng)，也獲得了社會(huì )各界好評。
二、收獲關(guān)愛(ài)
一方有難，八方支援。一人遇到困難，年級組全員相幫，這份關(guān)愛(ài)應該永遠銘記于心。蕓蕓眾生中，知心能幾人？同事就是你的親朋好友，常懷感恩之心，常思自己之過(guò)，維系和修補感情，于點(diǎn)滴小事中表達關(guān)愛(ài)，付出關(guān)愛(ài)，才能收獲到關(guān)愛(ài)。
三、收獲團結
大家都能從工作大局出發(fā)，保持做人的善良，齊心協(xié)力，抱團成長(cháng)。我們在一起，天長(cháng)日久，肯定會(huì )有小摩擦、小矛盾，但這些都是人民內部的矛盾，不是敵我矛盾。當有矛盾的'時(shí)候，從同事感情出發(fā)，多為別人考慮，積極化解矛盾，搞好團結。
四、收獲喜悅
今年又是全體師生共創(chuàng )佳績(jì)、碩果累累的一年，老師和學(xué)生分別在全省書(shū)畫(huà)、機器人、航模等大賽中獲獎，這在學(xué)校微信平臺上都作了報道。今年最高興的事是我們又增添了5名省市級教學(xué)能手，使教學(xué)名師的隊伍又得以壯大，一個(gè)德才兼備、德藝雙馨的教師團隊已然形成。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。只有專(zhuān)業(yè)精進(jìn)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)才是必由之路和立身之本，希望大家迎頭趕上！
會(huì )當擊水三千里，自信人生二百年。教育永遠在路上！20xx年，我們前進(jìn)的步伐決不能停下，只能更穩健，更扎實(shí)。只有堅定“四個(gè)自信”，團結一心，努力奮進(jìn)，才能共同開(kāi)創(chuàng )xx小光輝燦爛的明天！
【教職工會(huì )議演講稿】相關(guān)文章：
幼兒園教職工會(huì )議記錄06-27
小學(xué)教職工代表會(huì )議總結（精選11篇）12-01
【熱門(mén)】教職工代表大會(huì )會(huì )議記錄12-07
校長(cháng)教職工會(huì )議講話(huà)稿10-10
教職工會(huì )議園長(cháng)發(fā)言稿12-13
校長(cháng)開(kāi)學(xué)教職工會(huì )議講話(huà)稿08-31