教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿范文（通用6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿1
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是本學(xué)期的最后一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑著(zhù)對學(xué)生負責、對工作負責、對學(xué)校負責的態(tài)度，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，進(jìn)一步增強了內在素質(zhì)和內部活力，進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象，也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿(mǎn)的句號！對于我們職業(yè)中專(zhuān)來(lái)說(shuō)，20xx年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過(guò)的日子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，著(zhù)實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持！感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！ 通過(guò)近一年的工作，我感觸很深，結合學(xué)校實(shí)際，提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉： 一是團結實(shí)干，團結是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團結，重視團結的民族�！氨娭境沙�，風(fēng)雨同舟”，團結是一種境界，它體現著(zhù)“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛(ài)互助精神。團結是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團結是一種方法，它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見(jiàn)、不同觀(guān)點(diǎn)的.同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結，作風(fēng)就良好，工作就得力，事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸，敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評，以校為家，校榮我榮。
二是樹(shù)立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象，是通過(guò)每個(gè)教職工的言行體現的，每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人，而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此，我們要自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，不說(shuō)不利于大局的話(huà)，不做有礙于發(fā)展的事，不做有損學(xué)校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時(shí)時(shí)處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )各界人士的監督之下，真正做到求真求實(shí)不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場(chǎng)堅定，在利益沖突面前服從大局。多說(shuō)說(shuō)好有利于學(xué)校形象的話(huà)，多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。 老師們，同志們，寒假即將到來(lái)，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時(shí)到崗，忠于職守，做好交接時(shí)的各項工作，請老師們要保持電話(huà)暢通，以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪(fǎng)友，安全出行。節制娛樂(lè )，鍛煉身體。加強學(xué)習，不忘工作。
教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位離退休老師：
大家好！按照預定的計劃，今天把大家邀請回來(lái)，一起聚聚會(huì )，看看學(xué)校的變化，加深我們之間的感情。
一年來(lái)，里集中學(xué)取得了令人可喜的成績(jì)，全市最漂亮的奎文小學(xué)已經(jīng)在九月份招生開(kāi)班了�，F在，里集街道已經(jīng)擁有了長(cháng)南路、禧和、奎文三所辦學(xué)條件較好的窗口學(xué)校。中學(xué)本部建設了油砂路、改造了電教室等，可以說(shuō)，中小學(xué)的校園面貌得到了很大的改善。今年的第二個(gè)變化是，人數增加了，小學(xué)增加近700人，中學(xué)增加學(xué)生230人，中學(xué)生第一次突破2000人，成為全市初中人數最多的學(xué)校。第三個(gè)變化是成績(jì)喜人，中考、小學(xué)調研考試、藝術(shù)節、科技節、體運會(huì )、籃球賽都是非常優(yōu)異的成績(jì)，教育強街道以最高分通過(guò)驗收評估。向大家報告這些成績(jì)，目的是告訴各位前輩，在你們奠定的良好基礎上，里集中學(xué)和轄區內的小學(xué)老師們，沒(méi)有辜負你們的期望，用你們曾經(jīng)的艱苦創(chuàng )業(yè)的`精神，在繼續努力拼搏著(zhù)，我相信，你們也會(huì )為此感到無(wú)比高興的。
廣大離退休教師在長(cháng)期的教育、教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著(zhù)深厚的感情，是我們教育系統的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng )造的各種物質(zhì)的和精神的勞動(dòng)成果；要進(jìn)一步總結老教師的工作經(jīng)驗、先進(jìn)事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進(jìn)一步樹(shù)立好敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)奉獻、教書(shū)育人、為人師表的教育事業(yè)核心價(jià)值觀(guān)，真誠邀請各位離退休教師�；貙W(xué)校走走看看，加強聯(lián)系，增進(jìn)感情，傾聽(tīng)你們對教育工作的意見(jiàn)和建議。
我講話(huà)的第三層意思是，希望各位前輩好好地享受幸福的生活。在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱私逃聵I(yè)奮力拼搏，加上當時(shí)的條件相對艱苦，因此，多數離退休教師的身體都透支了不少�，F在離開(kāi)了工作崗位，基本生活條件都有了很大的改善，作為一名在職者，真誠的希望大家，多參加身體鍛煉，多注意身體調節，適當的參加社區文化活動(dòng)，以一種年輕的、充滿(mǎn)陽(yáng)光的心態(tài)對待晚年生活。我們的班子成員一方面做好學(xué)校的工作，一方面為大家做好服務(wù)工作，大家有什么意見(jiàn)、建議、要求等，我們都隨時(shí)歡迎大家反映上來(lái)。
最后，祝各位老師春節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意。
教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！，嶄新的一年孕育著(zhù)希望與憧憬，春節即將到來(lái)，在這里，我首先代表三里中學(xué)全體教師給各位拜個(gè)早年，祝大家生活愉快，身體健康！
首先，我要感謝三里教育總支對三里教育工作的高度重視，對三里教師的深切關(guān)懷，感謝你們提供了這個(gè)平臺，讓我們全鎮教師能歡聚一堂，交流教學(xué)心得體會(huì )。
其次，我代表學(xué)校的年輕教師感謝學(xué)校的領(lǐng)導，是你們每年組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，給我們年輕教師創(chuàng )造了許多展示的機會(huì )，使我們的業(yè)務(wù)工作能力不斷提高。
最后，我要感謝我身邊的每一位同事，是你們的無(wú)私幫助，加快了我向更高目標奮斗的步伐。
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì )舉行大規模的教學(xué)比武，在今年的“課內比教學(xué)”活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導精心組織，打破年齡界限，實(shí)行比教學(xué)全覆蓋。56歲的阮漢明老師也積極參與，為了上好自己的一節示范課，查資料、做教具，忙得不亦樂(lè )乎。全�！罢n內比教學(xué)”活動(dòng)分三輪進(jìn)行，第一輪分學(xué)科、以備課組為單位展開(kāi)，實(shí)行備課組長(cháng)負責制。備課組教師既是教學(xué)比武活動(dòng)的競賽者，也是評議者。第二輪以教研組為單位，實(shí)行教研組組長(cháng)負責制，備課組長(cháng)為評委。第三輪為全�！按蟊任洹�，不分學(xué)科，由各教研組獲得一等獎的教師參加，全校教師集體聽(tīng)課、評課。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導都深入課堂聽(tīng)課，各位參賽教師認真準備，精心設計教學(xué)導學(xué)案，充分運用了小黑板，導學(xué)案，多媒體等多種教學(xué)手段，以嶄新的視角進(jìn)行教學(xué)，展示了自已的教學(xué)風(fēng)格，課堂精彩紛呈。對于我們年輕教師來(lái)說(shuō)，“課內比教學(xué)”是個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì )，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、講課等活動(dòng)，讓我們認識到什么樣的課才算是好課，怎樣教學(xué)才能構建高效和諧的.課堂，讓我們的教學(xué)能力上升到一個(gè)新的水平。
在活動(dòng)中，我不斷的汲取各選手的精華，認真鉆研教材，采用靈活多樣的教學(xué)形式，改進(jìn)課堂教學(xué)，經(jīng)過(guò)幾輪的比拼，終于獲得參加區“標桿教師”評比的機會(huì )。
“課內比教學(xué)”活動(dòng)結束了，但我在教學(xué)方法上的嘗試卻沒(méi)有的結束，在課堂上我注重給學(xué)生提供展示才華的機會(huì )，比如講練習題時(shí)，先將題目指定給不同層次的學(xué)生，讓學(xué)生在課后通過(guò)各種途徑弄懂，到下次上課時(shí)讓學(xué)生輪流上臺講題，我在下面適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評、補充。事實(shí)說(shuō)明，學(xué)生很喜歡這種講題形式，相對于傳統的講題形式，雖然慢了點(diǎn)，但學(xué)生的學(xué)習效率卻得到了提高，學(xué)生對化學(xué)學(xué)習的興趣也變濃了。其實(shí)這也是“課內比教學(xué)”活動(dòng)帶給我的改變！
成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)屬于大家，未來(lái)在于創(chuàng )造，我相信在三里橋中學(xué)全體教職員工的共同努力下，三里中學(xué)在新的一年一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。
最后，我再一次把最美好的祝福送給你們：
祝全體領(lǐng)導、教師新年快樂(lè )，合家幸福！
教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的各位老師：
大家晚上好！
市三統已經(jīng)結束，盡管大家很努力，但是成績(jì)并不能讓大家滿(mǎn)意。我的想法和大家有些不同，下面我想圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞講。第一關(guān)鍵詞是：信心。
我覺(jué)得我們全體高三同仁，對本屆的學(xué)生要充滿(mǎn)信心。原因有外部因素，有內部因素。外部因素：主要是此次考試信度不是很高。一是命題質(zhì)量。數學(xué)奇難，英語(yǔ)很難，語(yǔ)文得分不高；再加上閱卷質(zhì)量：其中網(wǎng)上閱卷時(shí)間短，速度快和高考有距離。這樣的兩個(gè)因素讓人覺(jué)得能否體現學(xué)生真是水平確實(shí)很難說(shuō)�；搓幹袑W(xué)在考試結束的當晚就召開(kāi)了全體廣播會(huì )，說(shuō)要四月六日重新考一下。這些外部因素讓我們覺(jué)得這次考試可信度不高。內部因素我覺(jué)得應該讓我們信心不減。一是學(xué)生整體學(xué)習狀態(tài)是比較好的。二是理科班比較平穩。文科班又冒出了黑馬：高三（14）班！三是去年市二統全市統一閱卷的，結果高考時(shí)應屆生數字比二統時(shí)多出了一半！四是這樣的考試比較早的暴露部分學(xué)生不會(huì )對付較難試卷的弱點(diǎn)，這是好事，我們可以及時(shí)應對。當然，這段時(shí)間各地試卷都難。結合以上因素，我覺(jué)得我們對我們的學(xué)生仍然要充滿(mǎn)信心。當然，這樣考下來(lái)，部分學(xué)生信心是要受影響的，怎么辦？
第一、教師要認識到信心的重要。狄更斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量�！蓖踅饝鹬v過(guò)：“學(xué)生最大的問(wèn)題是什么？是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么？是自信�！彼e了一個(gè)例子：一個(gè)女生數學(xué)正�？�130多分，有一次考了110分，非常緊張，要改志愿。但調整狀態(tài)后，高考超過(guò)北大30多分。因此，此時(shí)不要埋怨學(xué)生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文以往都是班級前一、二名，本次考了七、八名，與第一名相差十幾分，她其實(shí)很努力，此時(shí)批評是沒(méi)有用的！關(guān)鍵是信心，更要找出原因！
第二、講清道理。模擬訓練暴露的問(wèn)題越多，也就意味著(zhù)高考遇到的問(wèn)題越來(lái)越少�；诉@么長(cháng)時(shí)間考試，如果一個(gè)問(wèn)題也發(fā)現不了，那就可惜了。通過(guò)本次考試，發(fā)現了漏洞，及時(shí)彌補，考試其實(shí)就多了一分成功。
第三、給學(xué)生一些成功的經(jīng)歷。成功是成功之父。失敗是成功之母，那的對極少數意志堅強的學(xué)生而言的。對大多數學(xué)生而言其實(shí)都應是成功是成功之父。改變一生，有時(shí)是一次成功的'經(jīng)歷就可以了，從40分到50分，你好好的鼓勵他，就是成功的體驗。
第四、要不斷激勵，研究自信的方法。喊口號、自我暗示等等。給學(xué)生寫(xiě)信是一種方法，讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國一支探險隊進(jìn)入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后來(lái)靠一壺沙子——精神之水，走出沙漠。
第二個(gè)關(guān)鍵詞：責任。
真正意義上的信心決不是空中樓閣，這是以全體同仁的高度責任感為基礎的。本屆高三絕大多數同志確實(shí)很具責任意識，也正因為此，我們才有可能對未來(lái)充滿(mǎn)信心。但責任又與目標緊密相連的�，F代社會(huì )是以實(shí)績(jì)論英雄的時(shí)代。年級部也是，班級也是，課任老師也是，你的成績(jì)與目標相距那么遠，你怎么說(shuō)我很負責任都讓人難以信服。目前來(lái)看，我們離目標尚有不少距離，這意味著(zhù)我們在座的各位責任更大了！但責任大，我們都不能推卸責任，互相埋怨，更不要慌了手腳，畢竟這時(shí)發(fā)現問(wèn)題比到高考時(shí)候發(fā)現問(wèn)題更好，畢竟我們還有時(shí)間去彌補。因此，我們每個(gè)人都應該在成績(jì)分析的基礎上冷靜分析原因，只有找到了原因，我們才可能找準對策，才能改善我們的工作。
查找原因，一要查找集體備課的合作是否有效。實(shí)際上是個(gè)協(xié)作意識問(wèn)題。我們河清中學(xué)正處于爬坡階段，攀爬中許多時(shí)候危機四伏，尤其需要互相提攜，互相支持。我們堅決反對單打獨斗，你單打獨斗能力很強，但是沒(méi)有合作意識，這不是不可能創(chuàng )造不斷上升的業(yè)績(jì)的，我們堅決反對這樣的作為。荷蘭足球隊從來(lái)不缺乏球星，想當年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷，但荷蘭人成績(jì)一直是不盡如人意，根本原因是有內訌的傳統。我們學(xué)校缺乏真正的一流隊員，我們要想創(chuàng )造不是二流的成績(jì)，就必須團結合作，這是多少學(xué)校由弱變強給我們的啟發(fā)。也是我校前兩年能夠取得不斷進(jìn)步的經(jīng)驗的結晶。大家記住，很多時(shí)候，一榮一定不會(huì )全榮，一輸則會(huì )全盤(pán)皆輸！二要查找班科組的合作是否有效，學(xué)科老師之間不能爭搶時(shí)間，學(xué)生在你這一門(mén)上花的時(shí)間很多，你一門(mén)學(xué)科再高，其他學(xué)科上不去，整體成績(jì)一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學(xué)是否有效。一是反思備課，是否只備答案，有沒(méi)有備教法、學(xué)法、考法。今天早上聽(tīng)了初三的一節語(yǔ)文課，我又想到了我們聽(tīng)南通的課，都是有很強的針對考試的特點(diǎn)。 現在大家課務(wù)很重，以至于在許多時(shí)候，在備課上花的時(shí)間顯得不足。很多時(shí)候大家抱怨學(xué)校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學(xué)校排的課一點(diǎn)不比我們少。但是這些學(xué)校的老師在這些方面有強烈的意識，這是需要我們學(xué)習的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)，有沒(méi)有真正做到有針對性的輔導！希望從今天開(kāi)始的班科分析會(huì )，大家能認真思考，揚長(cháng)避短，我提議大家可以講二點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，三點(diǎn)不足。到慶功會(huì )上時(shí)，講三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，二點(diǎn)不足！
各位老師，現在離高考還有六十天。六十天很短，但也可以改變很多，只要我們更有信心，更具責任，更講究方法，我們一定可以做得更好，我們一定能如愿以?xún)敚?/p>
教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿5
各位老師：
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運用好，把你們的`激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏(yíng)。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導、老師：
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線(xiàn)思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿(mǎn)足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內重氣質(zhì)，強身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車(chē)庫的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng )建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛生的整治。我們要培養學(xué)生良好的衛生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(cháng)是德育的核心。尊重生命的獨特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人，解放人，依靠人，為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專(zhuān)業(yè)化的有機結合。另一個(gè)就是把日常行為規范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習慣、生活習慣特別是學(xué)習習慣的培養，德育的'外化與內化要得到統一，使我們全程德育的目標得以實(shí)現。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，那么安全則是學(xué)校的根本，強身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者；德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；德育無(wú)量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無(wú)痕，潤物細無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)�？荚嚦煽�(jì)很好，德育一定不會(huì )差。德育水平的社會(huì )認可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習會(huì )上，領(lǐng)導說(shuō)，教育和社會(huì )已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿(mǎn)功利的社會(huì )大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè )于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì )大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
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