小學(xué)安全衛生工作安排會(huì )議簡(jiǎn)報
在現實(shí)社會(huì )中，簡(jiǎn)報的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？以下是小編精心整理的小學(xué)安全衛生工作安排會(huì )議簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
一、暑假補課到開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，認真講解“北師大版”語(yǔ)文中的每單元的前兩課以及重點(diǎn)古詩(shī)文。講課時(shí)注重文體知識并適當補充“中語(yǔ)人教版”里比較典型的文章。比如講《最苦與最樂(lè )》時(shí)，除了補充議論文三要素、議論文結構三段式、五種常用論證方式外，還要補充《談骨氣》、《懷疑與學(xué)問(wèn)》、《想和做》等典范的議論文。講說(shuō)明文時(shí)補充說(shuō)明問(wèn)的順序、說(shuō)明的是種方法及其作用，同時(shí)補充《中國石拱橋》、《蘇州園林》等典范的說(shuō)明文。力爭使學(xué)生對每一種文體都熟悉了解掌握其中的基本知識并能靈活運用。學(xué)生做現代文閱讀分析時(shí)就顯得較得心應手，不至于像無(wú)頭蒼蠅亂撞了。
二、10月到12月學(xué)習新課標要求的必背五十篇古詩(shī)文，“咬文嚼字”扎扎實(shí)實(shí)把好每一篇的背誦、默寫(xiě)關(guān)，同時(shí)解決文言文重點(diǎn)字詞含義、翻譯句子、詞類(lèi)活用，著(zhù)重古詩(shī)的分類(lèi)、格律詩(shī)的知識、名句賞析等。要求學(xué)生必須一個(gè)一個(gè)跟老師背誦，且當中不能停頓兩次以上，默寫(xiě)時(shí)不準出現兩個(gè)以上錯別字，否則重來(lái)。這樣做很累，個(gè)別背書(shū)慢的學(xué)生要占用老師很多課余時(shí)間，但只要堅持下去，細心加耐心，收獲還是很大的。月考和期中考試時(shí)大部分中等生文言文部分失分不多，優(yōu)秀學(xué)生文言文部分幾乎都滿(mǎn)分。
三、還增加作文的訓練量。除月考作文之外，每星期一次作文。教師全批全改，并及時(shí)反饋信息，表?yè)P并誦讀優(yōu)秀文章。讓學(xué)生到校閱覽室閱讀《語(yǔ)文報》、《散文》、《讀者》、《萌芽》、《小小說(shuō)》等優(yōu)秀報刊，抄寫(xiě)、背誦其中美文，名言警句，古詩(shī)詞等。引導學(xué)生模仿這些作品寫(xiě)作。對于語(yǔ)文尖子生，還要求他們嘗試評價(jià)這些作品，寫(xiě)一點(diǎn)隨筆，或者從這些文章中自選題材寫(xiě)一篇同題作文，教師每周批改，選擇優(yōu)秀的發(fā)表在“班級博客”上。雖然時(shí)間短暫，但通過(guò)全方位對學(xué)生語(yǔ)文素養和能力的熏陶和強化，使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面得到一定程度的提高，為中考打下一定基礎。
以上的計劃在下學(xué)期還要堅持實(shí)施，同時(shí)在復習的最后階段，我還要力爭引導每個(gè)學(xué)生尋找自己的不足，然后針對他們各自的不足提出建議和意見(jiàn)，并進(jìn)行針對性的突破重難點(diǎn)訓練，使學(xué)生在知識和技巧上能查漏補缺，以取得更好的成績(jì)。
會(huì )議由學(xué)校教務(wù)處xx主任主持，會(huì )議議程包括五個(gè)環(huán)節：
1、首先，由初三年級xx級長(cháng)發(fā)言。梁級長(cháng)就初三年級上個(gè)學(xué)期整體的學(xué)習和工作情況做了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。她提到，初三年級是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，教師們敬業(yè)，學(xué)生們努力，希望在學(xué)校領(lǐng)導們一如繼往的支持和關(guān)懷下，師生們齊心協(xié)力抓好中考工作，爭取中考成績(jì)穩中有升。
2、由初三年級各備課組長(cháng)就上學(xué)期期末考試成績(jì)進(jìn)行分析，并提出本學(xué)期學(xué)科復習、備考工作計劃。
xx(語(yǔ)文)：各班語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度有差距，在備課組會(huì )議中將討論拉近教學(xué)進(jìn)度問(wèn)題。三校聯(lián)考前100語(yǔ)文均分第一，總體比較均衡。
xx(數學(xué))：上學(xué)期元旦后還在講新課，學(xué)生復習時(shí)間相對較少;出卷方面有5-6處錯誤地方，所以對學(xué)生期末考試成績(jì)有一定影響;在實(shí)驗班中有一個(gè)學(xué)生成績(jì)不合格，要繼續跟進(jìn)。復習分三個(gè)階段進(jìn)行，3月份整體復習，4月份專(zhuān)題復習，5月份綜合復習。
xx(外語(yǔ))：期末試卷難易適中，制卷還比較好。2、6、8班的考試成績(jì)較好。復習分三個(gè)環(huán)節，整體復習、分類(lèi)復習、模擬總復習。
xx(政治)：期末考試與其它學(xué)校有差距，上個(gè)學(xué)期抓得還不夠緊，教師間溝通還要加強。復習分要點(diǎn)、專(zhuān)題、綜合練習三個(gè)階段。
xx(物理)：上學(xué)期物理是全市統考，命題能體現新課標精神，但附加題難度較大。上學(xué)期期末物理學(xué)科成績(jì)還比較好，有賴(lài)學(xué)科組老師們的通力配合�？荚噷W(xué)生兩極分化情況嚴重，差生面大。針對現狀，本學(xué)期工作重點(diǎn)：其一，提高課堂效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量;其二，強化課堂管理，讓學(xué)生由合作討論完成向自我完成階段發(fā)展;其三，提高學(xué)生考試技巧，爭取考試卷面分數。
xx(化學(xué))：差生面較大，所以教學(xué)進(jìn)度較慢。針對差生面的情況，要進(jìn)一步想對策加大對這些潛能生的學(xué)習方法的指導。復習也分三個(gè)階段進(jìn)行，與其它學(xué)科同。
xx(體育)：由于很多年沒(méi)有考實(shí)心球，所以訓練有一定的壓力和難度。抓好紀律，抓好安全工作，抓好訓練，爭取好成績(jì)。
3、各班班主任就本班的學(xué)習狀況做簡(jiǎn)要說(shuō)明。
一班：調整后的學(xué)生上課狀況較好，老師們也合作愉快。工作重點(diǎn)是穩定軍心，配合科任老師做好工作。
二班：調整后的班級，老師們都覺(jué)得擔子重，壓力大，希望得到校領(lǐng)導支持，有信心取得好成績(jì)。
三班、四班：學(xué)生的潛力很大，要充分挖掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極性。
五班：班級穩定，學(xué)生們都能堅持上學(xué)。本學(xué)期抓好學(xué)風(fēng)建設。
六班：班級穩定，但后進(jìn)生面較大。本學(xué)期發(fā)揮主題班會(huì )的作用，如對學(xué)生進(jìn)行“惜日”、“誰(shuí)偷走今天”等主題班會(huì )活動(dòng)。本學(xué)期工作十六字方針(保持穩定、鼓勵士氣、振作精神、奮戰到底)。
七班、八班：差生面大，本學(xué)期抓好后進(jìn)生工作，抓好教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
4、xx副校長(cháng)發(fā)言：
全年級教師都必須樹(shù)立全局意識、質(zhì)量意識，“抓兩頭，促中間”，落實(shí)抓好潛能生的工作;每一位初三年級老師要對近兩年的中考試卷進(jìn)行分析，并要求每位老師要出一份中考試題;合理安排復習進(jìn)度，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導;教師間相互學(xué)習，相互交流，加強信息的溝通。
5、xx校長(cháng)發(fā)言：
新學(xué)期教師們有新的氣象，本次大會(huì )開(kāi)得很成功，是歷界初三會(huì )議發(fā)言教師最多，發(fā)言?xún)热莘矫孀钊囊淮螘?huì )議。學(xué)校應進(jìn)一步加強以下三方面的工作。
A、營(yíng)造緊張的學(xué)習氛圍，動(dòng)員學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習。學(xué)�？赡茏鲆恍M幅，標語(yǔ)來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍;班級可以利用主題班會(huì )的時(shí)間來(lái)做好學(xué)生思想工作;年級做好學(xué)生應考心理輔導;可以召開(kāi)年級潛能生會(huì )議，縮小差距，共同進(jìn)步。
B、初三年級老師互相學(xué)習，互相交流，發(fā)揚團隊合作精神�？梢孕刃Ｍ饫蠋熁ハ嗦�(tīng)課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量;抓考點(diǎn);重視對學(xué)生考試技巧的訓練。
C、做好學(xué)生安全教育工作
會(huì )議在老師們的掌聲中結束。我們深信，初三年級在七中全體師生們的關(guān)心和支持下，在年級組老師和學(xué)生們的奮力拼搏下，一定能夠取得理想的成績(jì)!
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