有關(guān)花語(yǔ)作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的花語(yǔ)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花語(yǔ)作文 篇1

　　每年的七、八月份，空氣中總會(huì )彌漫著(zhù)腥辣的熱氣，知了無(wú)休止的聒噪聲附和著(zhù)而來(lái)。我知道這是夏天的標志�？蓪ξ叶�言，最好的標志則是無(wú)名花開(kāi)。

　　每當初夏，院里的那棵樹(shù)就會(huì )綻放異彩。因為不知道其名，只好叫它無(wú)名樹(shù)了�；ǖ念伾�很獨特，是淺紫和淺藍的結合，花瓣的邊緣處，有一點(diǎn)點(diǎn)的淺粉紅。不濃烈，不耀眼，卻憑添了俏皮的趣味。無(wú)名花開(kāi)極有特色，不似別的花柔軟而含蓄，它總是耐不住性子、毫無(wú)猶豫、無(wú)所畏懼地怒放！一旦有結骨朵的'跡象，就會(huì )在最短的時(shí)間里風(fēng)風(fēng)火火地沖破一切阻攔，奪目地綻放，與頭頂那張狂渲染著(zhù)純粹藍色的天空，互相映襯，就像是被上帝遺漏的畫(huà)卷，清涼絢爛。

　　可是再精美的東西也經(jīng)不起時(shí)間的洗禮。

　　幾個(gè)月過(guò)后，已是入秋。無(wú)名花來(lái)得快去得也快，自然規律是不可避免的，花開(kāi)花謝無(wú)可逃避�？粗�(zhù)空空如也的樹(shù)枝，我不禁慨嘆，生命的脆弱就在幾個(gè)月里便可被演繹得酣暢淋漓！可當它們離去時(shí)并不曾枯萎，而是仍以最驕傲的姿態(tài)向這個(gè)世界作別。準確地說(shuō)，它們從沒(méi)有含苞也沒(méi)有打蔫，有的只是怒放！怒放！怒放！即使面臨如此殘酷的告別，無(wú)名花依然昂首挺立，絲毫看不出畏懼和恐慌，更不必說(shuō)哀傷了。當大片大片的無(wú)名花被秋風(fēng)吹落，香氣似乎比盛夏時(shí)還要濃烈。漫天飛舞的淺藍淺紫淺紅，像是不經(jīng)意被打翻了的調色板，在空中劃出一道又一道優(yōu)雅的弧線(xiàn)。

　　終有一天，我們也會(huì )和無(wú)名花一樣，從這個(gè)世上銷(xiāo)聲匿跡。即使如此，我們不必違背天地萬(wàn)物的規律試圖去做無(wú)力的抗爭，更不必杞人憂(yōu)天。既然知道生命短暫，時(shí)間可貴，那就應該像無(wú)名花一樣，在僅有一次的生命中，精彩綻放，盡情舒展，拼盡全力為這個(gè)世界創(chuàng )造美好。而在即將離開(kāi)時(shí)，也無(wú)需急著(zhù)悲哀惋惜，堅強樂(lè )觀(guān)地面對人生終結，比任何告別方式都要好！

　　就該像泰戈爾所說(shuō)的那樣：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@才是有價(jià)值的生命！這個(gè)夏天，無(wú)名花語(yǔ)染我心扉。

花語(yǔ)作文 篇2

　　爾等只為表面所述，不然君之心。

　　——題記

　　落花似雨，及不到高空墜落，睜眸暮想，任花瓣遮萬(wàn)物，在處處充滿(mǎn)污濁的凡塵，該如何靜落凡俗之心。

　　抬頭望空，靜廖之心縈繞心頭，君無(wú)聲靠吾胸前，握吾肩頭。輕啟幽道，吾可覺(jué)哀，盛世繁華，遍地成籍，吾可覺(jué)哀。

　　君之一言，頓覺(jué)吾心。

　　亭門(mén)雙墻外，繁花悠然落下。輕觸于地，便已成泥。吾知，生于此般紅塵，命運早該如此，潰爛。瞳孔間卻已落下不舍，終是無(wú)法逃脫。

　　吾知，這已為宿命，萬(wàn)類(lèi)有生而歸于士的`命運。本就足以與之承受，如此，便有何潔。著(zhù)立如此，只會(huì )令心黯淡，無(wú)以轉變。

　　看纖心洞，盛世繁華，遍地成籍。

　　可君，汝可懂吾心境。

　　聽(tīng)月樓，驚花啼。吾即以著(zhù)以此紅塵，似夢(mèng)似花似天似地似縷似荼的靜意。究因蒼天一寒，淚之彷徨。哀落于此。

　　吾并非此意如吾之人，只要一眼，吾便已懂，碌碌紅塵，似與吾之人。誠之以待。

　　君輕笑。

　　君笑吾，太過(guò)執拗。吾本面所泣之人，終也掩面寒心。像看到何以不如瞳孔之印。卻已留痕，刺痛雙眸。

　　君也無(wú)否，諷刺所對。

　　細數吾的年華，或空白一片。如水中空月，空虛一片。這般長(cháng)時(shí)的活著(zhù)，只是如影。吾本就該著(zhù)于此？似君所說(shuō)，許是上天過(guò)于荒誕，與我以此紅塵來(lái)相見(jiàn)，卻不擦肩。

　　輕賤自身，吾寂傷感。本就著(zhù)手的宿命。

　　君懂焉。

花語(yǔ)作文 篇3

　　從小愛(ài)花，喜身臥花叢，寧心品讀。

　　菊說(shuō)

　　安靜地在風(fēng)中搖擺，我似乎又隨它回到那青黛色的南山，看見(jiàn)一人悠然地伸手采菊，心中不禁十分感慨。沉醉功名的人們，何不放開(kāi)胸懷，大自然的美景才應是我們追求的真諦；籌劃政務(wù)的人們，何不停下你們的'腳步看看南山，嘗嘗甘泉，欣賞天上的云舒云卷，別有一番滋味。

　　我突然發(fā)現成績(jì)沒(méi)那么重要了，重要的是學(xué)習的快樂(lè )，如錦鱗游于四海，如飛鳥(niǎo)飛翔于藍天——這才是初始，這才是實(shí)質(zhì)。讀讀菊語(yǔ)，我懂得了淡泊、坦率、自然——不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

　　梅說(shuō)

　　潔白的身影在寒風(fēng)的呼嘯中起舞，我似乎隨它來(lái)到了冰天雪地中。百花凋零依舊傲立在風(fēng)中，吐露芬芳，心中不由蕩起陣陣漣漪。

　　曾幾何時(shí)，我想過(guò)放棄，可腦子里浮現出梅花那傲然的身影，不屈服，不放棄，笑著(zhù)迎接挑戰，我便咬牙堅持。讀讀梅語(yǔ)，我懂得了艱苦奮斗——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　蓮說(shuō)

　　荷塘里，一朵朵蓮花，靜靜開(kāi)著(zhù)，亭亭玉立，優(yōu)雅嫻靜，可遠觀(guān)不可褻玩焉。出淤泥而不染，骯臟的淤泥使蓮更顯純潔。讀讀蓮語(yǔ)，我懂得了潔身自好——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　蘭說(shuō)，梨說(shuō)，牡丹說(shuō)……

　　生活就像花海，品品花語(yǔ)，感悟生活。

花語(yǔ)作文 篇4

　　《 我的花語(yǔ)》

　　我很喜歡花花草草，我還為我喜歡的花做了個(gè)我自己的花語(yǔ)。

　　仙人掌的花語(yǔ)是堅韌不拔。仙人掌能夠忍受幾個(gè)月的干渴，并且花開(kāi)得及其漂亮。仙人掌的根斷了，短時(shí)間內還能移植成活。所以，我很喜歡仙人掌。

　　牽�；ǖ幕ㄕZ(yǔ)是惜時(shí)守時(shí)。牽�；�總是六點(diǎn)開(kāi)放，總是清晨第一個(gè)來(lái)吹響“小喇叭”，從來(lái)都不遲到。惜時(shí)守時(shí)也是一種美好的品質(zhì)。

　　蒲公英的花語(yǔ)是堅強不屈。一株蒲公英的種子能夠飄到哪里，都是很難預料的。她必須適應各種環(huán)境。我在地上堆著(zhù)的廢磚縫中看見(jiàn)過(guò)一株蒲公英，她被幾棵樹(shù)擋住了陽(yáng)光，被屋檐遮住了雨滴，她沒(méi)有享受過(guò)陽(yáng)光雨露的滋潤。只是靠著(zhù)地上的泥水和磚頭風(fēng)化出的那點(diǎn)土維持生長(cháng)，但這株蒲公英依然長(cháng)勢旺盛。我最喜歡的，就是蒲公英。

　　紅掌的花語(yǔ)是關(guān)愛(ài)給予。紅掌那紅色的花瓣，多像一只伸出去的手，那黃色的柱頭就像給予別人的關(guān)愛(ài)。有一棵紅掌很多花長(cháng)在一盆上，她們互相關(guān)懷，互相支撐，互相鼓勵要開(kāi)出花朵。

　　白芷的花語(yǔ)是樂(lè )觀(guān)希望。白芷是一種開(kāi)小白花的植物，可以藥用。在戰爭時(shí)期，她挽救了許多傷員的生命，帶給他們生的希望，所以白芷接受樂(lè )觀(guān)希望這個(gè)花語(yǔ)是當之無(wú)愧。我的名字里有個(gè)“芷”字，所以我很喜歡白芷。

　　迎春花的花語(yǔ)是默默奉獻。迎春花是春天開(kāi)的'花朵，她貌不驚人，只是一種黃色小花，但是她點(diǎn)綴了大家的生活，而很少有人去贊揚她。

　　棉花的花語(yǔ)是寬容理解，棉花結出來(lái)的棉桃是一種絮狀物，不過(guò)任何東西，你敲一下它，你就會(huì )痛。但是你敲敲棉桃，它雖然凹陷了一點(diǎn)，但是你的手是絕對不會(huì )痛的。

　　請你仔細看看，你會(huì )發(fā)現，這些花都是我們身邊的其貌不揚的花朵。我雖然喜歡牡丹、月季、玫瑰，但是我最喜歡的，還是這些最普通的野花。

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花語(yǔ)作文 篇5

　　在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事實(shí)上也確實(shí)是。

　　胡桃這個(gè)人，同樣是女孩，性格卻跟我完全相反。我，各科成績(jì)都很好，喜歡看書(shū)不喜歡亂走，還戴著(zhù)一副度數不低的眼睛，身體瘦弱，沒(méi)事還喜歡流個(gè)鼻血什么的。她呢，活潑好動(dòng)，率真爽朗。

　　那時(shí)，我為了鍛煉“革命的本錢(qián)”，按照計劃開(kāi)始繞著(zhù)操場(chǎng)慢跑，可還沒(méi)跑完一圈就已經(jīng)氣喘如牛。然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的笑聲，再然后就看見(jiàn)了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就這樣目送著(zhù)她，從自己面前跑過(guò)了一圈又一圈。夕陽(yáng)西下時(shí)我跟胡桃一起滿(mǎn)頭大汗地回家，路上還對我拍拍胸脯特男孩子氣地說(shuō)：“以后每天放學(xué)我都來(lái)陪你鍛煉�！蔽覀兙烷_(kāi)始了青春飛揚的`友情。我們一塊上下學(xué)，一起吃點(diǎn)心，甚至一同上廁所。

　　胡桃與我相反的不單是性格，還有成績(jì)。入學(xué)以來(lái)我一直是年級第一。胡桃則是年級倒數。

　　五年級時(shí)，我和胡桃的座位被換到了一起，我們的友情那時(shí)突飛猛進(jìn)。那之后，胡桃一貫不開(kāi)花不結果的成績(jì)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)。老師評價(jià)說(shuō)，近朱者赤�？芍挥形抑�道，胡桃的成績(jì)之所以突飛猛進(jìn)，僅僅是因為——每次考試她都抄我的答案！

　　第一次是五年級下學(xué)期的考試。那次，考卷剛發(fā)下來(lái)我就樂(lè )壞了：題目全會(huì )！頓時(shí)我進(jìn)入了忘我境界，一支筆唰唰寫(xiě)得飛快，心想應該又能拿第一了吧……這時(shí)我感到胡桃輕輕碰了我，扭過(guò)頭，只見(jiàn)她在用眼神示意，讓我不要擋住考卷。

　　我一直知道班上存在作弊的現象，但是想不到會(huì )有人挑選我為合作伙伴，而那個(gè)人，還是我最好的朋友。

花語(yǔ)作文 篇6

　　我是大地的女兒，小草的情侶。春天，我降生在這個(gè)世界上，同小草一起長(cháng)大，嬉鬧，我與他是青梅竹馬，風(fēng)是我們愛(ài)情的信使，圖是我們的海誓山盟。

　　清晨，他送給我一顆璀璨的珍珠，我把它編成美麗的項鏈，他溫柔的幫我帶上，大樹(shù)是我們溫暖的家，它為我們遮風(fēng)擋雨。

　　傍晚，我依偎在他的懷里，看著(zhù)夕陽(yáng)墜落，給大地和我們鋪上了一層緋紅的輕紗。他在我的耳邊述說(shuō)著(zhù)甜言蜜語(yǔ)，我熱情的還給了他一個(gè)擁抱。我們相濡以沫、情深似海，我們以為，我們是世界上最幸福的情侶。

　　我是戀人的饋贈、婚禮的桂冠、小姑娘的裝飾……美麗的新娘把我和我的.姐妹們捧在手中，扔給一位有著(zhù)我們祝福的下一位新娘；愛(ài)美的小姑娘親吻著(zhù)我的臉頰，享受著(zhù)我的芬芳，把我做成飾品，戴在脖子上、手上，和我一起在照片上留下美好的回憶；幸福的戀人們把我扎成一個(gè)一個(gè)愛(ài)的戒指，對著(zhù)我，許下他們愛(ài)的誓言，我成了他們愛(ài)情的見(jiàn)證者、定情信物。蝴蝶、蜜蜂們吮吸著(zhù)我的花蜜，貪婪的人們啊，就把我的花蜜制作成食品，來(lái)讓他們大賺一筆……我很自豪的為大家貢獻著(zhù)。

　　到了深秋的時(shí)候，我就會(huì )慢慢的凋零，小草也會(huì )枯萎。但是我們并沒(méi)有留戀。我們的生命即將結束，也就意味著(zhù)我們在人間的使命已經(jīng)完成了。我和小草很高興地迎來(lái)了生命的終結，因為我們實(shí)現了一個(gè)許多戀人的美好憧憬——執子之手，與子偕老。

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