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花語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-12-16 01:46:15 花語(yǔ) 我要投稿

【推薦】花語(yǔ)作文三篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的花語(yǔ)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】花語(yǔ)作文三篇

花語(yǔ)作文 篇1

  從教室出來(lái),舉步緩行,走在通往涼亭的路上,兩旁一片“柳暗花明”,那一角。萬(wàn)綠叢中,散落著(zhù)一些星星點(diǎn)點(diǎn),零零碎碎的隱隱艷紅,好像有一句話(huà)是這么說(shuō)的“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!泵枋龅,似乎就是這番含蓄的光景。

  過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)小小的亭子——我的目的地,就在眼前了。其實(shí)它并不小,泛青的藍瓦有股復古的典雅的味道,配上六根像是大理石做成的柱兒,便有些威嚴了。然而,它有個(gè)動(dòng)聽(tīng)且意蘊深遠的名兒——“思源”,的確是個(gè)好名兒,思來(lái)想去,還品出一番“憶苦思甜”的滋味來(lái),而且有過(guò)之無(wú)不及。走過(guò)石鋪的小徑兒,感受著(zhù)花草樹(shù)木樓臺亭榭的別樣風(fēng)情,驀然回首,看見(jiàn)的是一片鮮黃嫩綠跳耀奪目的葉子,青翠欲滴。有人說(shuō)它像象的大耳,有人說(shuō)它像鐵扇公主的扇子,各有其理,但我覺(jué)得它還像芭蕉,最像芭蕉,因為它有著(zhù)芭蕉獨特的神韻,那種超凡脫俗、賞心悅目的綠,似乎沒(méi)有其它詞兒能取而代之了。

  再轉過(guò)頭來(lái),便看見(jiàn)了兩棵雪杉。雪杉層次分明,明亮處淺;陰暗處深;趨近時(shí)朦朧;稍遠時(shí)深沉。因為葉太茂盛了,讓人感覺(jué)連接著(zhù)葉子的不是有力的枝條,而是沾上雪片的銀綠蔓延開(kāi)來(lái)而形成的。在陽(yáng)光透射下,不難看出它的挺拔與魁梧,畢竟是杉樹(shù)啊,改不了“外柔內剛”的本性,望著(zhù)雪杉,不免聯(lián)想翩翩:圣誕時(shí)來(lái)一場(chǎng)鵝毛大雪,搖動(dòng)樹(shù)干,頓時(shí)天花“亂墜”,分不明是葉還是雪,總之全都融入雪地里,難尋影蹤了。

  杉樹(shù)旁有一塊巨石屹立在草地上,石頭靠樹(shù)的那一面是米黃色的,另一面則是淺灰色的。每個(gè)角度看都各不相同,我邊走邊看,別有情趣,那份“孤芳自賞”的欣喜,決不和“走馬觀(guān)花”一個(gè)含義。石頭上還有一棵小松柏,剛毅的樹(shù)干和強勁的枝條,“眉宇”之間透著(zhù)英氣,“眼角”之中閃著(zhù)寒光,好一個(gè)英雄“小”漢。

  不由得走上了藝術(shù)樓,又不由得想起了《草木集》中的.一段:

  “攀登高山,我自己小心地爬上,握持著(zhù)低椏的細瘦的小枝;行走過(guò)長(cháng)滿(mǎn)青草,樹(shù)葉輕拂著(zhù)的小徑;那里鵪鶉在麥田與樹(shù)木之間鳴叫;那里蝙蝠在七月的黃昏中飛翔;那里巨大的金甲蟲(chóng)在黑夜中降落;那里溪水從老樹(shù)根涌出流到草地上去!

  這樣清麗絕美的風(fēng)光,對照一下身邊的小花小草,頓時(shí)遜色不少,因為在校園中,那份偶拾美景的心情,遠要真切,遠要享受。

  步上第一級臺階,倒看到了石頭后的一片“迷你竹林”,竹葉狹長(cháng),風(fēng)輕吹就渾身亂顫,還好有竹托著(zhù),否則就成了綠色的蒲公英漫天輕舞。但竹還是有竹的淡雅清逸的“君子”風(fēng)度,體積是小了點(diǎn),可氣質(zhì)還是勝卻俗花凡草無(wú)數。竹的風(fēng)雅,本就是雅俗共賞的,何況不是一枝獨秀,養眼又養神,真想折下一片來(lái),收進(jìn)同樣清新的散文詩(shī)集里?刹皇怯幸晃秽l土作家劉紹棠有寫(xiě)過(guò)嘛:“你折一枝,他折一枝,后邊歇腳的人就不能看景了!蔽冶闶樟耸,可竹的印象,呼之,不清晰;揮之,散不去。

  我又邁了幾級臺階,有一片褐紅看不分明便走到稍近處。那“褐紅”的,是幾根直直的“桿子”,連著(zhù)一大把葉兒,縱然已千瘡百孔。但借著(zhù)光看,葉密處,光點(diǎn)迷離,好像穿透了葉子;葉稀處,柔光從蟲(chóng)蛀孔里鉆出,像螢流浮光,像星兒閃爍。這光,能化腐朽為神奇,這葉,丑也孔兒,美也孔兒。比起芭蕉的綠、青竹的秀,它哪敢相提并論,但這一把似褐似紅的植物,怎一個(gè)“奇”字了得!

  我一口氣走到臺階盡頭,一根小枝條兒攔了我的去路。我低頭探究,只見(jiàn)它從石欄探出,輕碰著(zhù)腳。這小枝從何而來(lái)?我俯著(zhù)身子,靠著(zhù)石欄,查查這“螳臂擋車(chē)”的原委。緊挨著(zhù)石欄,一片綠色像靜止不動(dòng)的浪花兒,有波峰有浪谷,輕風(fēng)一吹,細長(cháng)而美麗的枝條優(yōu)雅得像花影搖曳。枝兒繽紛繁雜,也有幾株脫穎而出的,彎著(zhù)腰兒,微卷的綠葉含蓄地收縮著(zhù),猶如傲氣十足的鶴望蘭。

  “風(fēng)光無(wú)限好,只是近黃昏!蔽移分(zhù)盈眼余香,來(lái)不及再觀(guān)望一番,匆匆步下臺階,合上筆記。

  一夜過(guò)去了,似乎只是記得:那一角,花語(yǔ)繽紛。

花語(yǔ)作文 篇2

  池中露出的枝條上赫然開(kāi)著(zhù)幾朵小白花,如此平凡,不惹人注意,匆匆走過(guò)的人們,怕是沒(méi)有幾位留意到她的存在吧。

  這樣很少有人認識的普通花朵結出的果實(shí)卻是江南人皆識的茈菰,“似芋而小,至冬煮食,清香但味微帶苦”,每到晚秋,百姓的餐桌或零食中便總有茈菰出現?粗(zhù)茈菰花,不由就想起曾經(jīng)年年晚秋排隊買(mǎi)炒茈菰片,在日漸寒冷的空氣中等待著(zhù)拿到茈菰片的溫暖與滿(mǎn)足。比起如今各式的零食,茈菰片早已不被人們青睞,可那清甜中又微帶苦澀的味道卻總讓我回味。而茈菰也因為如我這般的人們而一直存在著(zhù),等待著(zhù)被喜愛(ài)她的人買(mǎi)走。

  人又何嘗不是如此,也許就如茈菰這般,樣貌平平,也沒(méi)有出眾的'特長(cháng),可那又何妨,每個(gè)人都有自己獨特的魅力,而這獨特的魅力也會(huì )被某個(gè)欣賞你的人發(fā)現。自怨自艾,感慨命運不公的人們,不妨想想未來(lái)總有一個(gè)人會(huì )賞識你,幫助你,而現在要做的,就是不斷提升自我,直到機遇出現。

  沒(méi)有一朵花是沒(méi)有存在的意義的,沒(méi)有一個(gè)人是毫無(wú)用處的,人生如花,花如人生,放眼望去,每朵花都似在喃喃著(zhù)什么。我看著(zhù)這小小的白色茈菰花,心想:也該買(mǎi)茈菰片了。

花語(yǔ)作文 篇3

  人生中最美好的事,就是你的青春正好。青春,像詩(shī)一般美好,像畫(huà)一般夢(mèng)幻……我的青春,更是要花語(yǔ)翩躚!

  曾幾何時(shí),我那書(shū)桌上的一本本連環(huán)畫(huà),變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來(lái),在不知不覺(jué)間,我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我,越來(lái)越喜歡去讀一些著(zhù)名的文學(xué)作品。每當我去讀一本書(shū)時(shí),似乎就與那些名家面對面交談,我可以理解他們的想法,但更佩服他們深厚的文學(xué)底蘊。我多么希望,我也可以在我的青春期里盡情地揮灑我的文筆,記錄下這段美好的時(shí)光。同時(shí),我也很感謝這些文學(xué)巨著(zhù),因為它們是我青春的引路人,讓我少走了很多歧路,讓我明白青春的寶貴。因為讀書(shū),我的青春花語(yǔ)翩躚。

  青春意味著(zhù)什么?是無(wú)拘無(wú)束,還是走向成熟?我認為是后者。青春因為著(zhù)你不再幼稚,不再任性,因為你已經(jīng)長(cháng)大。以前的我,總因為一點(diǎn)小事就和父母鬧得不可開(kāi)交,埋怨父母對自己不好,甚至不愛(ài)自己?涩F在,我終于可以體諒父母的良苦用心,我明白了當時(shí)的自己有多么離譜。于是,我現在對父母再也沒(méi)有無(wú)理取鬧過(guò),我只會(huì )努力讓自己做得更好,對父母的責備,我真正做到了有則改之,無(wú)則加勉!同時(shí),我的同學(xué)朋友也都是青春正好,所以大家難免會(huì )有些“年少輕狂”,可是,我們之間那屬于青春獨有的默契,讓我們建立了深厚的友誼。這青春的友誼,不是三月曇花一現,而是松柏四季長(cháng)青!青春,讓我在親情、友情的.花海里暢游,我的青春花語(yǔ)翩躚。

  我們青春正好,那么我們的青春最有意義的是什么呢?是奮斗。是的,今天的奮斗,明天的成功!步入青春,就是打開(kāi)了人生的畫(huà)卷,想要這幅畫(huà)卷變得美麗奪目,那就要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴它!青春,是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,而此時(shí),理應為自己的青春樹(shù)立一個(gè)遠大的目標,并且去為之奮斗,這樣,我們的青春才不會(huì )荒廢。青春,最為美好,可也最為艱苦,我們要不斷奮斗,用全部精力去實(shí)現目標,也許,青春就是一個(gè)字——拼!只要奮斗過(guò)了,我的青春才不會(huì )虛度,同樣,在奮斗中,我的青春花語(yǔ)翩躚。

  青春,是一朵迷人的花。

  我的青春——花語(yǔ)翩躚!

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