最新家長(cháng)會(huì )歡迎詞范文（通用6篇）
在學(xué)習、工作生活中，歡迎詞使用的情況越來(lái)越多，一般的歡迎詞都是一種禮節性的外交或公關(guān)辭令，宜短小精悍，不必長(cháng)篇大論。你寫(xiě)歡迎詞時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )歡迎詞范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
今天你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷和對學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )，在此，我代表學(xué)校政教處對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，孩子的健康成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )共同探究的話(huà)題，加強家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，彼此尊重、快樂(lè )溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
今天我主要講三方面內容，一是讓家長(cháng)了解我們學(xué)校的班級管理工作；二是針對處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。
一、學(xué)校德育管理課程化，班級管理自主化。
教育根本，德育為先，學(xué)生的健康成長(cháng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本，本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用，開(kāi)學(xué)以來(lái)，組織了各種活動(dòng)爭做環(huán)保小衛士活動(dòng)，尊規守紀我最行活動(dòng)，我的班級我做主之班級文化布置活動(dòng)，召開(kāi)“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會(huì )，組織召開(kāi)“三愛(ài)”主題班會(huì )觀(guān)摩，以“節水節糧節電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng)，“保護環(huán)境、節約資源”手抄報征集活動(dòng)，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)之育花活動(dòng)，一日小家長(cháng)活動(dòng)，等等，從活動(dòng)中引導學(xué)生從點(diǎn)滴做起，有理想有追求。通過(guò)周周有主題，月月有評比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化，育人教育科學(xué)化。
班級管理實(shí)現了自主量化管理，每位學(xué)生都參與其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級針對年級特點(diǎn)對學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥，初一普及《弟子規》，初二學(xué)生填寫(xiě)《成長(cháng)護照》，初三全面迎戰中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。
二、處于青春期的孩子應該給予特殊的家庭教育。
處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著(zhù)很大變化，這一時(shí)期的學(xué)生既充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，同時(shí)又充滿(mǎn)著(zhù)各種心理矛盾和沖突。他們表現出了強烈的獨立自主的需要，希望擺脫成人的約束，其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟，其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，帶來(lái)的現狀就是：學(xué)習方法不科學(xué)、感激、感恩意識淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉，凡事斤斤計較，甚至大打出手等不良現象。
各位同學(xué)不要懼怕，只要理智的處理，跟著(zhù)老師走，聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，我們就會(huì )平穩的渡過(guò)這一時(shí)期。
針對這些現象，我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷：
1、在關(guān)注孩子的同時(shí)，給初中生更廣闊的探索空間
對于處于這個(gè)年齡階段的孩子，父母要更加關(guān)注，同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí)，就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā)；同時(shí)，給予孩子廣闊的探索空間，只要不侵犯社會(huì )和他人的利益，要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀(guān)可能不一樣，但是無(wú)傷大雅的與眾不同的行為。因為通過(guò)不同行為的表現，通過(guò)對自己種種行為后果的體驗、確認、分析和總結，青少年慢慢地確定自己的行為方式，整合自己的自我形象。
2、父母要以開(kāi)明的心態(tài)，幫助青少年發(fā)展獨立性
在青少年階段，家長(cháng)要做好的就是控制住自己的感情，鼓勵孩子獨立，不要因為孩子不能夠繼續在孩子的生活中起重要作用而感到內疚，反而要為孩子的日益獨立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導孩子處理情感變化，正確引導孩子處理疑似早戀問(wèn)題。
父母必須要讓孩子知道，最終作出決定的`是孩子自己，孩子要為自己的決定負責。所以，父母通過(guò)與孩子的溝通，根據孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后，一定要發(fā)自?xún)刃牡貙⒆又v：“你自己想一想，你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇，我一定會(huì )尊重你的選擇�！钡鹊�。當我們苦于處理問(wèn)題方法時(shí)，請及時(shí)與班主任溝通、交流，尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的，彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷，挖苦等這樣只能事與愿違，不利于孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
3、幫助孩子了解社會(huì )，同時(shí)幫助孩子保護自己
孩子遲早要走出家庭和學(xué)校，獨自去面對這個(gè)復雜的社會(huì )。因此，在青少年階段，父母就要鼓勵孩子去接觸和了解社會(huì )�，F在多數的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路，拼命的掙錢(qián)，卻很少有時(shí)間陪孩子，養成了孩子內向、孤僻的性格。孩子的社會(huì )責任感和理想主義傾向，往往出現了傾斜，甚至會(huì )對自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng )造一種平靜、祥和的氛圍，跟孩子討論一些社會(huì )上的問(wèn)題，通過(guò)討論，可以增加孩子對社會(huì )、對自己的了解，幫助孩子在履行社會(huì )義務(wù)時(shí)保護自己。
三、學(xué)生的安全教育
安全重于泰山，安全是孩子們成長(cháng)、學(xué)習的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力，作為我們學(xué)校，更是把安全工作放到重中之重，每學(xué)期都有對學(xué)生進(jìn)行安全專(zhuān)題教育會(huì )議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專(zhuān)門(mén)做了詳細的規定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題，督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全，時(shí)刻監督孩子衣兜和書(shū)包內是否有手機、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識為核心，加強孩子的自我保護能力。
總之，孩子是我們共同的希望，我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同，希望我們共同努力，彼此尊重、溝通、支持、共贏(yíng)。最后祝家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
立冬雖過(guò)寒未臨，金秋已去氣更爽。為進(jìn)一步探索新形勢下的中學(xué)生教育工作，我們五溝營(yíng)中學(xué)教師利用今天的時(shí)間把各位家長(cháng)請到學(xué)校，隆重地舉辦了這次家長(cháng)會(huì )。各位家長(cháng)百忙之中，來(lái)到學(xué)校，大自然的絲絲涼意絲毫沒(méi)有阻擋住你矯健的腳步，你參加家長(cháng)的熱情我代表學(xué)校全體教職員工對各位家長(cháng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的'感謝！各位家長(cháng)對這次家長(cháng)會(huì )的高度重視和積極地為我校的發(fā)展獻計獻策的精神深深地感動(dòng)了我們全體教職員工。在此，我代表五溝營(yíng)中學(xué)近20xx名師生，再次向各位家長(cháng)表示深深的謝意！
各位家長(cháng)：學(xué)生成才，是我們的責任，更是我們每一位家長(cháng)的希望。孩子一天天在長(cháng)大，再大還是你的孩子；學(xué)生一天天在成熟，再成熟也是我們的學(xué)生。我們這次家長(cháng)會(huì )，是實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面共同教育好學(xué)生的一次有意嘗試，同時(shí)也為我們架起了學(xué)校、家庭、社會(huì )之間互相溝通的一座金橋。
這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)得到了各位家長(cháng)的理解和支持，得到了全體家長(cháng)的深情關(guān)注，這次家長(cháng)會(huì )將給我們五溝營(yíng)中學(xué)帶來(lái)巨大的精神財富和寶貴意見(jiàn)，給我們今后做好學(xué)校各項工作帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量，我們有充分的信心和決心相信：在各位家長(cháng)的支持下，在各位家長(cháng)的配合下，我們學(xué)校將會(huì )一步步走上更加輝煌的明天。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞3
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)一個(gè)共同的目標——為了你們的孩子，我們濟濟一堂坐在了一起。借此機會(huì )，我謹代表竹溪二中全體師生對各位朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
對大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時(shí)間，來(lái)參加會(huì )議，表示最真誠的感謝！
你們的到來(lái)，是對我們學(xué)校工作的最大支持，是對您的子女的最大關(guān)心，我們所有老師為此感到無(wú)比的欣慰和振奮，你們的孩子更會(huì )感到莫大的鼓舞和驕傲！
家長(cháng)朋友們，自從您的孩子進(jìn)入竹溪二中的大門(mén)，我們就心相通，情相連，因為我們共同肩負起培育有作為的下一代的神圣責任�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切”是我校創(chuàng )辦以來(lái)一貫堅持的辦學(xué)宗旨，我們忠于職守，踏實(shí)工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識，培養了一大批有用之才。我校創(chuàng )辦以來(lái)，我們得到了歷屆學(xué)生家長(cháng)們的積極配合和大力支持，這其中，也包括在座的朋友們的支持。
朋友們，大家都清楚高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關(guān)鍵的一年。今天，您的孩子進(jìn)入了人生發(fā)展關(guān)鍵階段的關(guān)鍵一年，我們還有什么理由不去特別關(guān)照他們呢！
大家知道這么一個(gè)道理：當官重要，掙錢(qián)重要，孩子的前途更重要！
無(wú)論你當了多大的官，掙了多少的錢(qián)，如果孩子的問(wèn)題處理不好，那就是一塊最大的`心病。朋友們，我們最大的財富是什么？是我們的孩子！
我們最大的目標是什么？是讓我們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)！
望子成龍、望女成鳳是我們中華民族的傳統，誰(shuí)不希望自己的孩子有出息？誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能打造出一片絢麗的天空？誰(shuí)不希望自己的子孫一代更比一代強，培養您的孩子成才，使他們將來(lái)能更自由幸福地立足于社會(huì )，是我們的共同義務(wù)，更是我們的共同責任。我們的學(xué)校，我們的老師一定會(huì )滿(mǎn)懷信心地引領(lǐng)他們克服一個(gè)個(gè)困難，攀登一座座高峰，在此同時(shí)，我們衷心地期望，在座的各位家長(cháng)朋友們和我們一道努力，貢獻出您的熱情、智慧和力量！
最后，我再次對大家的來(lái)臨表示最衷心的感謝！
祝大家身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )歡迎詞4
各位尊敬的家長(cháng)朋友：
大家晚上好！
在這里，我首先代表學(xué)校的全體教職工，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝，感謝大家對學(xué)校工作的長(cháng)期關(guān)心與支持！
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持！我們舉行家長(cháng)會(huì )的目的：一是為了讓家長(cháng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子在校的學(xué)習，生活情況，二是為了增強家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育、培養工作，三是希望通過(guò)家長(cháng)會(huì )聽(tīng)取各位家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，以利于我們把學(xué)校工作做得更好，把你們的孩子教育得更出色�？傊痪湓�(huà)：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
XX縣實(shí)驗小學(xué)坐落于XX縣縣城中心，是XX建縣后成立的縣城第一所小學(xué)。學(xué)校在長(cháng)期的辦學(xué)過(guò)程中，積儲了深厚的文化底蘊，形成了濃厚的.校園文化氛圍，學(xué)生在和諧的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。一支學(xué)習型、科研型的教師隊伍已經(jīng)形成，一批教學(xué)骨干脫穎而出。學(xué)校先后榮獲省家教名校、市綠色學(xué)校、市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、市文明單位（連續三屆）、市社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)單位、市中小學(xué)xx預防教育示范學(xué)校、市平安校園、市紅旗大隊（二屆）、省電化教學(xué)一類(lèi)學(xué)校、市電教先進(jìn)單位、省陶研會(huì )理事單位、省優(yōu)秀傳統文化導讀工程試點(diǎn)學(xué)校等80多項榮譽(yù)，學(xué)校承擔了國家、省、市級多項教育課題研究，部分課題已順利驗收結題。我�，F有XX市學(xué)科帶頭人2人，XX市骨干教師12人，XX縣學(xué)科帶頭人2人，縣教育局兼職教研員6人。學(xué)�，F有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2200多名，110多名在崗教師，教師本科學(xué)歷占85%，合格學(xué)歷100%。
在教育教學(xué)成績(jì)斐然的今天的實(shí)驗小學(xué)，全體教師更加重視學(xué)生的智力發(fā)展和實(shí)踐能力的培養，更加注重學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，著(zhù)力提高學(xué)生的綜合素養，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展。如今，XX縣實(shí)驗小學(xué)在XX這塊沃土中又煥發(fā)出更加勃勃的生機和活力，必將為XX的基礎教育事業(yè)做出巨大的貢獻。
各位家長(cháng)，我們的教師將盡力教育好你的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的一步，我們也由衷的希望我們的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持和緊密配合，希望本次家長(cháng)會(huì )能讓你更多地了解孩子在校學(xué)習和生活情況。
我們堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方面共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的、美好目標。讓我們攜起手來(lái)，向著(zhù)一個(gè)共同的目標，努力奮進(jìn)。
再次感謝各位家長(cháng)朋友對學(xué)校工作的支持！祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意！謝謝！
家長(cháng)會(huì )歡迎詞5
尊敬的、到場(chǎng)的各位學(xué)生家長(cháng)：
上午好！首先我代表舒黃中學(xué)向你們到來(lái)表示衷心的感謝，感謝您對我們學(xué)校工作的大力支持與關(guān)心！今天是你的孩子的節日，也是我們孩子的節日，希望我們的孩子能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
舒黃中學(xué)有著(zhù)悠久的歷史，或許您也曾經(jīng)坐在這里的某個(gè)破爛的教室里在認真的學(xué)習過(guò)或者頑皮過(guò)，但這已經(jīng)不重要了，重要的是您的孩子現在正是這所學(xué)校的一員，他們每天踏著(zhù)新建的水泥路面，即將坐在嶄新的教室里學(xué)習。
下面請允許我先向各位家長(cháng)匯報學(xué)校情況：
我�，F有十名教師，雖然有五位是學(xué)校聘請的，但她們都能兢兢業(yè)業(yè)地工作，而且工作很有成效。上學(xué)期她們在夏閣鎮舉行的'統考中，基本都取得了全鎮前四名，甚至是全鎮第二名的好成績(jì)，所以敬請各位家長(cháng)放心她們。另外，我校的英語(yǔ)課也在正常開(kāi)展，由一位支教老師和我任教。由于我的水平有限，教的不好，還請多多擔待！
下學(xué)期新房交付使用，這將徹底改變我校的教室緊張的局面。這些教室國家投資30多萬(wàn)，設計抗防7級地震，安裝了防雷網(wǎng)。學(xué)校門(mén)口的水泥路在國勝行政村及周邊群眾，尤其是德定主任的親力親為下，才得以修成。在此我代表學(xué)校表示衷心的感謝！
你們把孩子交給了我們，也就把家庭的希望，家庭的未來(lái)交給了我們。我們也會(huì )盡最大的努力把工作做好，幫助您實(shí)現家庭的希望和家庭的未來(lái)！
總之，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。敬請各位家長(cháng)全方位的管理好您的孩子！下面請各位家長(cháng)仔細閱讀，然后簽名。謝謝！
家長(cháng)會(huì )歡迎詞6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是這個(gè)班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長(cháng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用；老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的成長(cháng)更是起著(zhù)深遠的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì )融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子，這是我們共同的話(huà)題。
下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(cháng)談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉：
�。ㄒ唬┘訌姕贤�。包括家長(cháng)和老師的溝通、家長(cháng)和學(xué)生的溝通。
�。ǘ╆P(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，而不只是關(guān)注考試成績(jì)。不以成績(jì)論英雄，您的子女學(xué)習成績(jì)好，并不意味著(zhù)思想好、能力高，您的子女學(xué)習成績(jì)落后，并不意味著(zhù)思想差、能力低�，F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足，并且成就一番事業(yè)。
�。ㄈ┯梅謹狄蠛⒆�，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì )遇到孩子的學(xué)習問(wèn)題，父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì )因孩子學(xué)習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的現在，分數對學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習上取得高分時(shí)，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿(mǎn)足；當孩子沒(méi)有取得好分數時(shí)，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問(wèn)題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
�。ㄋ模┘詈⒆�、盡量發(fā)現孩子的.“閃光點(diǎn)”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵目標要切合實(shí)際：孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，父母的激勵目標也應具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個(gè)名次，但是你與他們的差距減小了，總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了；其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵，那樣會(huì )使孩子感覺(jué)到你的激勵不是發(fā)自?xún)刃牡�，而是一種虛偽的表現；最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習、靠攏，這樣往往會(huì )有更好的激勵效果。
�。ㄎ澹┳鹬貙W(xué)生，尊重個(gè)性�？茖W(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著(zhù)眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，多花些時(shí)間補上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(cháng)和愛(ài)好�？墒�，多少家長(cháng)不承認這一點(diǎn)，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現的理想，要讓孩子去實(shí)現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“你怎么會(huì )學(xué)不好數學(xué)，當年你爸爸數學(xué)在班上是第一名�！薄拔覀內叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績(jì)這么差？”“我們當年因為什么什么沒(méi)考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話(huà)我聽(tīng)得太多了，每當此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔憂(yōu)。說(shuō)這種話(huà)的家長(cháng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當作一個(gè)獨立的人。請各位家長(cháng)想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現你過(guò)去的理想。如果我們家長(cháng)想不透這一點(diǎn)，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
�。├斫鈨A聽(tīng)孩子的心聲�，F在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好，我就對他說(shuō)：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說(shuō)：她有什么好？我聽(tīng)了此話(huà)，大為震驚，我接住孩子的話(huà)在說(shuō)：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱(chēng)贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(cháng)足跡，這對孩子有多大的促進(jìn)呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉：把一個(gè)信念種下去，就會(huì )產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì )產(chǎn)生行為；把一個(gè)行為種下去，就會(huì )產(chǎn)生習慣；把一個(gè)習慣種下去，就會(huì )產(chǎn)生性格，性格決定命運，我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！
�。ㄆ撸┢降葘Υ⒆�，尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見(jiàn)，包括家庭中需要購買(mǎi)的物品，甚至日常生活的東西，有時(shí)也讓孩子一起去購物，不亦樂(lè )乎！這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養孩子的理性思考：就拿這邊足球預選賽，中國隊為什么沒(méi)有出線(xiàn)？讓孩子充分的想，盡情的說(shuō)，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現，球員的內在文化素養與知識底蘊是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低，營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展
�。ò耍┳鹬乩蠋�，尊重教育規律。家長(cháng)是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時(shí)，我也要求各位家長(cháng)尊敬老師，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì )形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎上尊重教育規律，人的成長(cháng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規律的，一個(gè)學(xué)生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(cháng)，望子成龍心太切，孩子一次成績(jì)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長(cháng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女，多鼓勵，多表?yè)P，以增強學(xué)生的自信心。
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