模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告范文（通用7篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 1
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，讓我們學(xué)到了很多在模具設計與制造專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習模具設計與制造專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為模具設計與制造專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的模具設計與制造專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)模具設計與制造專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)模具設計與制造的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�、谕ㄟ^(guò)模具設計與制造專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的`適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解模具設計與制造專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
�。ǘ⿲�(shí)習任務(wù)要求
�、僭谀＞咴O計與制造崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位簡(jiǎn)介
浙江系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品，企業(yè)特聘請模具設計與制造專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家，作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤模具設計與制造行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
�。ǘ⿲�(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A、參與模具設計與制造崗位的日常工作，參與組織制定單位模具設計與制造崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
B、協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在模具設計與制造專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C、在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┡e行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入浙江統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)模具設計與制造專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
�。ǘ┻m應模具設計與制造專(zhuān)業(yè)崗位工作
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在模具設計與制造專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。
在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 2
一、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年6月12日6月20日
二、實(shí)訓地點(diǎn)：
樂(lè )園模具拆準過(guò)實(shí)習基地
三、實(shí)訓項目：
注塑模具拆裝，測繪
四、實(shí)訓目的：
1、熟悉注塑模具內容、結構、培養實(shí)踐動(dòng)手能力
2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關(guān)系
3、熟悉注塑模具的拆卸過(guò)程及裝配步驟
五、實(shí)訓要求：
1、對新拆裝模具零件進(jìn)行測繪，按要求畫(huà)出相應的零件結構圖
2、對新拆裝模具零件進(jìn)行分析，了解模具的工作原理及零件作用
3、熟悉拆裝過(guò)程及有關(guān)的'操作規則
六、準備工作：
1、選擇注塑模具一副
2、選擇好必要的操作工具：包括內角扳手、銅棒、拔銷(xiāo)器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等
3、選擇好測量工具：鋼直尺、游標卡尺、千分尺、萬(wàn)能角度尺等量具（注意：測量取整數）
七、模具的拆裝步驟
1、上下模分離，左右分別擺放
2、做好標記A劃線(xiàn)標準，再沖出定位銷(xiāo)，松動(dòng)內六角螺釘，按順序擺放測量模具，作好記錄
3、拆下的模具零件清洗，涂潤滑油
八、實(shí)訓感想
在經(jīng)過(guò)上次模具的拆裝實(shí)習，這次實(shí)習中在拆裝模具這方面，我有了明顯的大題思路，拆裝過(guò)程中沒(méi)有遇到什么問(wèn)題，能夠順利的將較簡(jiǎn)單的模具進(jìn)行拆裝，在課余我自己對大型模具也進(jìn)行了一番觀(guān)察，讓我了解到了模具的內部結構和各部位之間的聯(lián)系關(guān)系，進(jìn)一步的把教材和實(shí)踐相結合的對模具有了一個(gè)大概了解；在對模具測繪方面卻遇到了一些問(wèn)題，一開(kāi)始自己沒(méi)有真正找到一種方法去測繪模具，總是漏測一些數據和忘記里面的結構，不得不重新拆開(kāi)再測，這是這次實(shí)習中遇到的最大問(wèn)題，另外，實(shí)習讓我進(jìn)一步對Autocad軟件的熟悉和掌握，同時(shí)，還對三維軟件進(jìn)行了初步的實(shí)體裝配了解�？傊�，這次實(shí)習既讓我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉，又讓我的理論知識進(jìn)行了一定的補充，讓我的機械基礎知識重新鞏固了一道。也要感謝老師的指導，讓我們了解了更多的知識。
模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 3
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日—xx月xx日(第五周)
二、實(shí)習地點(diǎn)：
實(shí)習樓216拆裝及測量教室
三、實(shí)習項目：
冷沖模拆裝、測繪技能訓練
四、實(shí)習目的：
1、熟悉沖壓模具內容、結構、培養實(shí)踐動(dòng)手能力
2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關(guān)系
3、熟悉沖壓模具的拆卸過(guò)程及裝配步驟
五、實(shí)習要求：
1、對新拆裝模具零件進(jìn)行測繪，按要求畫(huà)出相應的零件結構圖
2、對新拆裝模具零件進(jìn)行分析，了解模具的工作原理及零件作用
3、熟悉拆裝過(guò)程及有關(guān)的操作規則
4、填寫(xiě)好配合關(guān)系表
六、準備工作：
1、選擇中等復雜程度的沖模一對
2、選擇好必要的操作工具：包括內角扳手、銅棒、拔肖器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等
3、選擇好測量工具：鋼直尺、游標卡尺、千分尺、萬(wàn)能角度尺等量具(注意：測量取整數)
七、模具的拆裝步驟
1、上下模分離，左右分別擺放
2、做好標記A化線(xiàn)標準，在沖出定位肖，松動(dòng)內六角螺釘，按順序擺放測量尺寸，作好記錄
3、拆下的模具零件清洗，涂潤滑油
八、模具拆裝分組：
2人負責拆卸模具，1人負責測量，2人負責繪草圖
九、畫(huà)圖步驟
1、拆模具做好標記以便還原
2、各零件測繪
3、先繪草圖
4、畫(huà)正規圖
5、什么是模具
結論：是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備
十、實(shí)習感想
這是我們第二次實(shí)習，但也是我們第一次面對真正的實(shí)物圖(理論老師上課用的模具的模型)去進(jìn)行相關(guān)的操作。也是我們第一次開(kāi)始從理論到簡(jiǎn)單的實(shí)踐，在本次實(shí)習中(模具的拆裝及測繪)遇到許多問(wèn)題。比如：
1、平日里我們在教室里學(xué)習的理論知識，當運用到實(shí)踐，仍有些困難，也許是因為我們理論老師教學(xué)的模型比較簡(jiǎn)單，現在我們面對的是相對復雜的模具，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡(jiǎn)單的'模型中沒(méi)有，還有就是一個(gè)相對復雜的模具在繪圖時(shí)，應該怎樣去剖視，許多理論知識相結合在一起去運用時(shí)感到費力;
2、平日里我們對于測量對一塊，只是在相關(guān)的圖形中進(jìn)行，一般比較簡(jiǎn)單。在實(shí)踐(實(shí)習)中測量是比較復雜，怎樣才較準確呢。
由理論到實(shí)踐中遇到問(wèn)題，當解決時(shí)，一定有所收獲，有所感悟，面對問(wèn)題相應計劃：
1、今后理論知識的學(xué)習更加全面，深刻;
2、自己到圖書(shū)館找相關(guān)的知識，去補充課堂上所學(xué)習的;
3、有空到實(shí)習老師進(jìn)行請教。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習，其實(shí)也是在經(jīng)歷另一種生活，這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是：每位實(shí)習老師將他們的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們，我也去過(guò)工廠(chǎng)打工，那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。
再此，我向每一位實(shí)習老師說(shuō)：你們辛苦了，感謝你們的精心教導。
模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 4
一、 實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在完成了全部理論課程和規定的實(shí)踐課程的學(xué)習，在畢業(yè)設計前所進(jìn)行的綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是應用能力綜合培訓和提高的重要階段，是對本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識的綜合認識和總結，是一項十分重要實(shí)踐環(huán)節。其目的是讓學(xué)生全面了解本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識及專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識。通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，使學(xué)生更加全面了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)及特點(diǎn)；通過(guò)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習可增強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解和認識，了解自己未來(lái)的發(fā)展方向，為以后的工作打下基礎。它是人才培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節。專(zhuān)業(yè)的實(shí)習任務(wù)是需要自己去尋找工作地全面了解和掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際的應用、對未來(lái)的工作崗位有一個(gè)體驗。在實(shí)習中，要結合自己所在的企業(yè)和崗位，有重點(diǎn)的學(xué)習自己的崗位知識，加強對崗位能力的鍛煉和提高。
二、 實(shí)習內容
我剛到該工廠(chǎng)時(shí)，找到了廠(chǎng)里的負責人經(jīng)理，經(jīng)理給我講述了廠(chǎng)里有關(guān)加工車(chē)間的生產(chǎn)情況和裝配情況，又和我簡(jiǎn)單介紹了企業(yè)現在需要什么樣的人才類(lèi)型。使我對該廠(chǎng)的基本情況有了一個(gè)初步了解，另外，他告訴了我工廠(chǎng)的發(fā)展現狀。首先在那里聽(tīng)到的.就是機床的聲音，那里的工人們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)工作服在各自的工作機床前認真的工作著(zhù)，有的手里還拿著(zhù)專(zhuān)門(mén)的量具在測量工件的尺寸，唯恐加工時(shí)出現不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品，有不同的工具多種用途，當然大小也不一樣，不過(guò)加工的零件的類(lèi)型是大體相同的。作為一個(gè)機械專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，雖然我對模具專(zhuān)業(yè)不是十分了解，但我們有著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心，我們可以當然可以去了解模具的基本生產(chǎn)加工方法和工藝流程，為了可以適應現在的工作，在實(shí)習當中必須邊學(xué)習邊工作來(lái)適應環(huán)境，作為一個(gè)模具的學(xué)徒，在實(shí)習時(shí)必須邊學(xué)習邊觀(guān)察工人師傅的操作，從中了解加工的方法，從而可以在以后的加工生產(chǎn)過(guò)程中可以有一點(diǎn)實(shí)際的工作經(jīng)驗。
塑膠零件廣泛應用現代生活中的每一個(gè)領(lǐng)域，例如家用電器、儀器儀表、電線(xiàn)電纜、建筑器材、通訊電子、汽車(chē)工業(yè)、航天航空、日用五金等。塑膠的應用如此之廣，使用如此之便利，以至于帶來(lái)了副作用，在某些領(lǐng)域人們不得不開(kāi)展“禁塑令”。
進(jìn)入工廠(chǎng)，首先對工廠(chǎng)里的各個(gè)流程進(jìn)行熟悉，對工作車(chē)間所要做的工作進(jìn)行了解�；厩宄约航酉聛�(lái)要做哪些工作，怎樣才能做好那些工作。 一開(kāi)始師傅沒(méi)有安排做什么工作，他只叫我仔細看好其它人是如何進(jìn)行操作，在看熟悉之后再自己動(dòng)手�；静僮鲃�(dòng)作有以下幾種，首先是進(jìn)料，接著(zhù)是啟動(dòng)機器，開(kāi)始操作，取出半產(chǎn)品，記錄信息，如產(chǎn)品編號，運到下一個(gè)車(chē)間。
實(shí)習期間每一天都有新鮮的內容，每一天都有新的挑戰。在實(shí)習里，我也第一次有了走入真正工廠(chǎng)的感覺(jué)，一臺臺陌生的機器井然安放，想到自己將是它們的操作者，不覺(jué)興奮異常。但我發(fā)現要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大，要走的路還很長(cháng)。
三、 實(shí)習總結
本次在青島海爾模具有限公司實(shí)習，讓我從中學(xué)習到了很多實(shí)踐知識，提高了自己的動(dòng)手能力，也學(xué)習到了怎么跟師傅工人們交流、請教。在這個(gè)工廠(chǎng)中，經(jīng)理是主要負責模具設計的人。他是從學(xué)徒努力做到這個(gè)位置的，現在是結合了管理與技術(shù)的人，他的這樣一個(gè)身份特點(diǎn)，也引起我的思考。雖然，從經(jīng)營(yíng)上看，經(jīng)理要分神于模具設計，或許不太利于工廠(chǎng)的壯大，但換個(gè)角度思考，扎實(shí)的技術(shù)知識，卻十分有利于他做出關(guān)于工廠(chǎng)生產(chǎn)發(fā)展的決策，很大程度上可以避免走技術(shù)上的彎路、死路，這對工廠(chǎng)的發(fā)展是十分有益的。他對于我很大的啟發(fā)，走出大學(xué)走進(jìn)社會(huì )工作，關(guān)鍵是要找到人生的價(jià)值觀(guān)、興趣和理想，能夠把工作當成是自己的事業(yè)來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)人成熟的標志。自己要積累的是更容易生存的行為方式以及避免受到傷害的回應對策。這對于我來(lái)說(shuō)是一種考驗，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種考驗，就要靠我自己不停地去摸索了。
在實(shí)習當中，有很多人經(jīng)歷著(zhù)這樣的尷尬：作為學(xué)生，而總是覺(jué)得自己被忽視，實(shí)習期感覺(jué)沒(méi)有事情可做，白白的浪費時(shí)間；在，覺(jué)得公司的角度想，覺(jué)得我們實(shí)習生完全不懂公司工作流程，無(wú)法把重要事務(wù)交托給我們。因為一早就有心理準備，所以我也是樂(lè )觀(guān)地去接受做好每一個(gè)任務(wù)，從中學(xué)到更多的是對工作的一種態(tài)度，一份責任心，才能得到公司的重視。
在這次實(shí)習中，發(fā)現許多是在學(xué)校里學(xué)不到的，學(xué)過(guò)的又不怎么用到。覺(jué)得課堂所學(xué)的知識沒(méi)多少用，大學(xué)也不知道學(xué)了什么，但我覺(jué)得總有一天會(huì )用上的，大學(xué)學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，而更為重要的是提高自己在這一行業(yè)內相關(guān)知識的學(xué)習能力，這才是對個(gè)人以后的發(fā)展最為重要的。對每一種東西，你了解過(guò)，看過(guò)；那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快，更好的掌握好。
社會(huì )實(shí)踐是我們必須的課程，也是我們自修的課程，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的必經(jīng)途徑。實(shí)習使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，并在實(shí)踐中提高自己，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中，并且從實(shí)踐在大學(xué)里寫(xiě)不到的知識。
模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 5
系部名稱(chēng)：
材料工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：模具設計與制造
實(shí)踐單位：
xx科技有限公司
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月22日——20xx年8月27日
實(shí)習目的：
利用暑期時(shí)間，讓學(xué)生親自參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴眼界和知識面，提高社會(huì )實(shí)踐能力和生產(chǎn)技能。開(kāi)展社會(huì )調查是對學(xué)生進(jìn)行思想教育行之有效的重要方法，對于促進(jìn)學(xué)生熟悉社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，增強社會(huì )責任感。同時(shí)讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)企業(yè)，了解社會(huì )，了解企業(yè)，了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和社會(huì )就業(yè)需求；不斷提高自身素質(zhì)，讓學(xué)生在已有的良好文化基礎上不斷加強實(shí)際操作本領(lǐng)，成為對社會(huì )有貢獻的人才。
公司簡(jiǎn)介：
公司于20xx年成立位于成都蒲江縣，主要經(jīng)營(yíng)機械加工及電子產(chǎn)品研發(fā)、制造、銷(xiāo)售，目前公司有瑞士阿奇夏米爾慢走絲、臺灣力型磨、杭州方華快走絲、東泰精密沖床、臺灣名揚自動(dòng)車(chē)床及日本三豐投影儀等設備，并且還在不斷添加新的的設備。
實(shí)踐內容：
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早上來(lái)到公司，我就被一位資質(zhì)比較深的老員工帶到他的辦公室，他熱情的接待了我，并耐心的向我講述了公司的體制規格，一番談話(huà)之后，我填寫(xiě)了入職報告，他緊接著(zhù)帶領(lǐng)我參觀(guān)了該公司，該公司雖然不太，但五臟俱全。
�。ǘ┳⑺懿块T(mén)產(chǎn)品生產(chǎn)的實(shí)習
注塑模是我實(shí)習的第一個(gè)部門(mén)，當我跨入注塑車(chē)間的時(shí)候，我突然感覺(jué)原來(lái)想象的工業(yè)化就是如此的接近，型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品，機械手臂伸展自如，一個(gè)個(gè)或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)疊產(chǎn)品的車(chē)間，這些后來(lái)才知道被稱(chēng)為塑件的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來(lái)了，這個(gè)過(guò)程，稱(chēng)為注塑，原理是通過(guò)加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中，好的模具起著(zhù)非常重要的作用，我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打塑件的時(shí)候就有一穴固定不良，還得需要人去手工去剪，既浪費原材料，又浪費人力，所以，要求工程在轉生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。在前期工作做好了，后續上會(huì )省好多資源，有形的和無(wú)形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好塑件的前提，尤其是透明料和淺色料，塑件上有黑點(diǎn)就足使產(chǎn)品報廢，所以加強對進(jìn)料的檢驗是對整個(gè)生產(chǎn)前段的負責。
�。ㄈ┠＞哐b配部門(mén)實(shí)習
模具裝配是我實(shí)習的第二個(gè)部門(mén)，其中我主要是在實(shí)習冷沖模的裝配工藝過(guò)程中，模柄，導柱，導套等典型零件的裝配方法，冷沖模的工藝步驟及方法，沖模調試的基本內容。沖壓模裝配技術(shù)要求，裝配工作分為組件裝配和總體裝配。模具裝配完工之后就是檢驗，當檢驗沒(méi)有問(wèn)題之后就是安排試模。模柄的裝配，導柱導套的裝配，凸模和凹模的裝配。這是主要的裝配，各自有不同的裝配方法。如模柄的裝配有壓入式模柄的裝配，旋入式的模柄裝配，凸緣式模柄裝配，導柱和導套的裝配，壓入法裝配，粘接法裝配這之中需嚴格控制凸模和凹模的間隙，只有這樣才能保證裝配質(zhì)量，從而保護沖壓件的質(zhì)量和使用壽命。常用的間隙控制方法有墊片法、渡銅法、透光法。模具的安裝，檢查，第一檢查壓力機，二是檢查沖模，安裝模具，最后是模具的調試轉動(dòng)飛輪關(guān)注凸模與凹模刃口的配合情況，切紙，固定下模，啟動(dòng)設備，調試，結束工作。其中調試是一個(gè)很重要的步驟，仔細比較每次沖裁獲得的制件，發(fā)現模具設計與制造的不足并找出原因進(jìn)行改正，其中常見(jiàn)的缺陷有沖件毛刺過(guò)，這是由于刃口不鋒利或淬火硬度不夠，或者間隙過(guò)過(guò)小，間隙不均勻這些都需要我們細心檢查。通過(guò)實(shí)物的講解與拆裝，我們對于冷沖模的基本構造更加了解，對于這種理論實(shí)踐一體的教學(xué)方式，我們都很喜歡，不再是那種呆板、沉寂的課堂，師傅說(shuō)然后我們再去記著(zhù)這種方法，不單單臥們記的不多，更重要的是效果遠沒(méi)有這種實(shí)踐來(lái)的.直接。
實(shí)習體會(huì )：
1、努力學(xué)習，注重實(shí)踐，提高自身素養和工作能力：
我始終把學(xué)習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法。在這1個(gè)月多月的實(shí)習工作中給我最的收獲就是理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中不斷鞏固所學(xué)知識，并在不斷的學(xué)習中彌補自己的不足。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，并結合鉗工工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習、了解車(chē)間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。
2、端正態(tài)度，轉變角色，盡心盡力履行職責：
在平時(shí)的日常工作中我都本著(zhù)認真負責、積極主動(dòng)的態(tài)度，雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，剛開(kāi)始覺(jué)得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速省從自身出發(fā)尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個(gè)比較全面、系統的認識和了解。
3、勤于思考，不斷求教，努力改變自身工作環(huán)境：
為不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能水平。在認真配合師傅盲作之余，主動(dòng)請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境，讓自己始終處于充實(shí)、忙碌的學(xué)習、工作條件中，不問(wèn)辛苦與否，只問(wèn)收獲了沒(méi)。正是這種態(tài)度使我模具結構的在細心觀(guān)察中不斷清晰，技術(shù)水平在耐心工作中的穩定提高。
實(shí)習總結：
此次畢業(yè)實(shí)習擴展了我的知識面，對書(shū)本理論知識給予了一個(gè)很好的補充；腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠(chǎng)生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過(guò)程，認識工廠(chǎng)，了解設備；對以后畢業(yè)設計知識打下有力的基礎，對工廠(chǎng)或企業(yè)的各個(gè)車(chē)間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線(xiàn)，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解；惡劣的工作環(huán)境激勵我更加努力去學(xué)習。
1、學(xué)習態(tài)度的轉變
最的感慨，發(fā)自肺腑的一句話(huà)：書(shū)到用時(shí)方恨少。走進(jìn)工場(chǎng)，發(fā)覺(jué)每一個(gè)地方都體現了知識和學(xué)問(wèn)，哪怕一個(gè)最小最簡(jiǎn)單的工序，都包含了很多科學(xué)，在學(xué)校學(xué)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，不知道學(xué)了這些知識將來(lái)有什么用處�？墒沁@次的實(shí)習從加工設備，生產(chǎn)線(xiàn)，到研發(fā)部門(mén)，我由衷的體會(huì )到了知識的力量！書(shū)到用時(shí)方恨少！真的感觸很深。
2、對企業(yè)對產(chǎn)品的認識
一條條先進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的生產(chǎn)設備，一臺臺包裝好了的產(chǎn)品，是一種現代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機調試、包裝等，每一個(gè)環(huán)節都做的滴水不漏，不光有嚴密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設施、設備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現了信息時(shí)代下的現代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟效益。能成功的作為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員的話(huà)，我驕傲。
3．對工作的認知
我總結了一句話(huà)：有能力，有獎金。沒(méi)能力，沒(méi)飯吃。記得在該企業(yè)，講解師傅不僅跟我們講解了普瑞N模具的生產(chǎn)工藝、設備等，還交給了我們擇業(yè)、工作應該學(xué)會(huì )做的事情，很實(shí)在，“公司不會(huì )養閑人”。是的，每一個(gè)公司就如一個(gè)小小的社會(huì )，處處充滿(mǎn)著(zhù)競爭。沒(méi)能力就要淘汰，公司的機制就是“能者居上”所以，擺正自己的位置，懂得出來(lái)工作要有敬業(yè)愛(ài)崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學(xué)習的精神。
在此最后，做為剛走過(guò)2個(gè)春秋學(xué)生活的我，通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)習真的學(xué)到了不少社會(huì )經(jīng)驗。再次衷心的感謝在我實(shí)踐過(guò)程中助過(guò)我的師傅們，感謝他們能在工作之余交給我許多技巧和處事的哲學(xué)，感謝他們讓我有一個(gè)收獲頗豐的暑期實(shí)踐學(xué)習。
在社會(huì )不像在家或在學(xué)校，不可以為所欲為，必須靠自己所擁有的本領(lǐng)立足。社會(huì )的殘酷不是這點(diǎn)實(shí)踐能體會(huì )到的，只有親身走近社會(huì )才能深入了解社會(huì )，通過(guò)暑期的實(shí)踐只是讓我們略微認識工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)節，工人的工作環(huán)境，以及體驗一下廣普通勞動(dòng)階層的生活。真正要學(xué)的東西還是要靠我們在以后的時(shí)間里慢慢去體會(huì )。
模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 6
1．實(shí)習目的
(1)鞏固機械制圖、機械制造、模具設計、模具制造的理論知識，為今后參加工作奠定必要的基礎。
(2)掌握電火花成形機床的操作和電規準的選擇；掌握電火花線(xiàn)切割機床的操作和程序的編制。
(3)學(xué)會(huì )正確使用常用工、量具。
(4)培養和鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和組織能力。
2．內容及安排
熟練掌握電火花線(xiàn)切割機床和電火花成型機床的操作，每人加工一個(gè)線(xiàn)切割零件、加工一個(gè)電火花形腔。
模具制造：全班分為3組，每組制造一副復合沖裁模。每人完成一份實(shí)訓報告，其內容（加封面裝訂成冊）為模具圖紙一套、自制零件加工工藝過(guò)程卡、自制零件的重要尺寸的檢驗記錄、模具裝配工藝過(guò)程卡、試模記錄、參考文獻、實(shí)訓小結。
3．具體實(shí)訓情況
實(shí)訓期間大部分學(xué)生不怕苦、不怕臟，老師認真教，學(xué)生虛心學(xué)，任務(wù)完成較好。與前幾屆相比，具有許多特點(diǎn)：①模具制造實(shí)訓時(shí)間安排在理論課之前或與理論課同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間有保證；②今年的機加工手段比過(guò)去有了提高，新增了數控加工中心和鉆銑床；③加強了組織協(xié)調工作，模柄加工請了數控加工中心和實(shí)習工廠(chǎng)的師傅與學(xué)生同做，速度快質(zhì)量好，我們給了他們一些課時(shí)；④效果比往年好，以前所做模具都是草草收工，完成的質(zhì)量打了折扣，今年每組都完成了。
人多機器少，采取了分組的辦法，一組做電火花線(xiàn)切割加工，一組做電火花成形加工，還有一批人學(xué)理論，人停機不停，人人有事做。通過(guò)學(xué)習操作，既學(xué)會(huì )了操作，又學(xué)到了理論。
使用的教材為自編教材，內容與使用的機床配套，看得懂，看得見(jiàn)，教材就是一本說(shuō)明書(shū)，加深了理論課所講內容的.理解。
大部分同學(xué)都能認真學(xué)習，積極工作，很好的完成了的任務(wù)。特別是電加工部分，每位同學(xué)都有機會(huì )做，學(xué)會(huì )了操作，表現好的同學(xué)有240710班的于安龍、唐守衛、卞平亮、江琳風(fēng)、陳方方、吳青、汪永偉、鄒永、高海波、殷鵬；240720班的吳亮、施建帥、林超輝、張猛、沈艷、許炎等。
4．存在問(wèn)題與建議
存在問(wèn)題是：部分學(xué)生有浮躁情緒，有混日子的思想，上課注意力不集中，借參加招聘會(huì )找工作為名，請假出去玩，部分地影響了教學(xué)。
建議：
一、增加熱處理設備；
二、配備車(chē)床、銑床和平面磨床。
模具專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 7
一、模具拆裝實(shí)訓的目的和要求
1. 模具拆裝實(shí)訓目的
模具拆裝實(shí)訓，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠綜合實(shí)訓運用已學(xué)知識和技能對模具典型結構設計安裝調試有全面的認識，為理論課的學(xué)習和課程設計奠定良好的基礎。
2. 模具拆裝實(shí)訓的要求
掌握典型塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、互相間的配合關(guān)系以及模具安裝調試過(guò)程：能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具；能正確地繪制模具結構圖、部件圖和零件圖；能對所拆裝的模具結構提出自己的改進(jìn)方案；能正確描述出該模具的動(dòng)作過(guò)程。
二、模具拆裝實(shí)訓前的準備
1. 拆裝的模具類(lèi)型 常見(jiàn)注射模具一套。
2. 拆裝工具 游標卡尺（大小各一套）、內六角扳手（公制）、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。
三、實(shí)訓地點(diǎn)
實(shí)訓樓二樓刀具實(shí)驗室。
四、模具拆裝時(shí)的注意事項
1. 拆裝和裝配模具時(shí)，首先應仔細觀(guān)察模具，務(wù)必搞清楚模具零部件的'相互裝配關(guān)系和緊固方法，并按正確的方法進(jìn)行操作，以免損壞模具零件。
2. 分開(kāi)模具前要將各零件聯(lián)接關(guān)系做好記號。
3. 不準用錘頭直接敲打模具，防止模具零件變形。
4. 導柱和導套不要拆掉。
5. 畫(huà)出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。
6. 模具拆裝完畢要清楚模具的動(dòng)作過(guò)程及每個(gè)零部件的功用。
五、裝配步驟及方法
1. 確定裝配基準
2. 裝配各組件，如導向系統、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統、頂出系統等。
3. 擬定裝配順序，按順序將動(dòng)模和定模裝配起來(lái)。
六、實(shí)訓報告要求
�。�1）按比例繪出你所拆裝的模具的結構圖和工作零件（上模、下模）；（計算機繪圖、手工繪制均可）
�。�2）詳細列出模具上全部零件的名稱(chēng)、數量、用途及其所選用的材料；若選用的是標準件則列出標準代號；
�。�3）簡(jiǎn)述你所拆裝的塑料模具的類(lèi)型、結構和工作原理（動(dòng)作過(guò)程）；
�。�4）簡(jiǎn)述你所拆裝的模具的拆裝過(guò)程及有關(guān)注意事項。
�。�5）對模具拆裝實(shí)訓的體會(huì )和收獲進(jìn)行總結（要求300字）。
將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過(guò)程。
注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。
模具拆裝實(shí)驗注意事項
1、模具拆裝時(shí)，注意上下模（或動(dòng)定模）在合模狀雙手（一手扶上模，另一手托下模）注意輕放、穩放。
2、進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規程操作，注意正確使用工量具。
3、拆裝模具時(shí)，首先應了解模具的工作性能，基本結構及各部分的重要性，按次序拆裝。
4、拆卸零部件應盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩放好，工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔，通道不準放置零部件或者工具。
5、拆卸模具的彈性零件時(shí)應防止零件突然彈出傷人。
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