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大學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2025-12-08 23:04:17 實(shí)習報告

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告15篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編收集整理的關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告15篇

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告1

  人與環(huán)境有著(zhù)密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái),人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng )造不僅使用,而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵著(zhù)在諸多功能性設施及硬質(zhì)景觀(guān)相伴下的社會(huì )文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看,城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊涵著(zhù)深厚的自然法則、社會(huì )心理、人文情感及歷史滄桑。

  20世紀著(zhù)名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著(zhù)作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財富 ,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè )和親情的享受! “當我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現這種現象是無(wú)初步在的,周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話(huà)、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過(guò)城市的物質(zhì)結構,過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀(guān)念等,都繼續存活下來(lái)并且散發(fā)著(zhù)影響!

  正是為了充分認識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習者,我們于20018年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習。

  一、實(shí)習概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚(yú),出北大西門(mén),穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門(mén),觀(guān)看門(mén)外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬(wàn)壽山和東宮門(mén),結束實(shí)習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀(guān)做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。

  二、實(shí)習內容及分析

  1、關(guān)于一條有爭議的路

  走進(jìn)北大東門(mén),可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著(zhù)現代化和國際化的全新的北大。這條路周?chē)壑?zhù)北京大學(xué)比較現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

  很多人認為,路面的寬闊與筆直與周?chē)ㄖ姆鹿攀轿蓓敳淮髤f(xié)調。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù),而路的盡頭則是生長(cháng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù),不協(xié)調的感受更加強烈。

  這大概就涉及到了所謂的“視覺(jué)適應性”。在很多時(shí)候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的.特殊要求。

  也許這也是規劃中的一個(gè)問(wèn)題。就如同北大校園中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

  2、校園里的世外桃源——燕南園

  燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè),園中只錯落著(zhù)十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個(gè)住宅區。人們常說(shuō),“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說(shuō)50年代,燕南園里就住著(zhù)馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過(guò)。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。

  燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在接受采訪(fǎng)的時(shí)候指出,盡管略顯古老,自己也不會(huì )想到要去改變房子的老式格局,有一個(gè)原因是,盡管很多書(shū)都捐給了圖書(shū)館,家里的藏書(shū)也導致裝修的不便。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)——老房子的格局是一種可以使人安下心來(lái)讀書(shū)治學(xué)的環(huán)境。多年的積淀,已經(jīng)使這個(gè)小小的園子充滿(mǎn)了書(shū)香之氣……

  那么,除了書(shū)香,對于久在這里居住的人們來(lái)說(shuō),它又意味著(zhù)什么呢?

  在實(shí)習過(guò)程中接受采訪(fǎng)的主要是60歲以上的老人,在這里居住時(shí)間都超過(guò)了35年。他們普遍認為,燕南園有著(zhù)良好的居住環(huán)境,首先它位于一個(gè)臺地上,地勢比周?chē)几,這是一個(gè)良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個(gè)協(xié)調的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著(zhù)各方來(lái)客,清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫(xiě)生,研究其建筑特色。

  然而燕南園也有其不足之處。被采訪(fǎng)者普遍指出的有以下幾點(diǎn):

  其一是來(lái)游覽觀(guān)光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,過(guò)路的汽車(chē)揚塵和制造噪音,給園內的環(huán)境帶來(lái)了很大程度的破壞。

  其二是公廁的問(wèn)題。公廁占用的土地是過(guò)去孩子們的游戲場(chǎng),而由于疏于管理,公廁的建設不僅消滅了孩子的游樂(lè ),也對環(huán)境造成了很大的影響。其實(shí)在燕南園中,每戶(hù)獨立的住宅中都有獨立的衛生設施,公廁的設立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見(jiàn)的幾個(gè)室外公廁之一,它的設立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊和深厚內涵的燕南園,選址在老教授們讀書(shū)治學(xué)的燕南園,或許并不是很合理。

  其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪(fǎng)者指出,燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機構,行政機構的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧靜,不能不引起深思。

  燕南園的風(fēng)韻,代表的正是北大風(fēng)韻的一部分,是治學(xué)的風(fēng)范和怡然的性情。它的完整,是北大的不可分割的一分。也許,它的寧靜不應該遭到打破和窺伺……

  3、蘋(píng)果園的變遷——靜園草坪

  著(zhù)名的靜園草坪過(guò)去是一片蘋(píng)果園,作為草坪,它取代的是過(guò)去的東草坪的地位。曾經(jīng)的東草坪就在現在的新圖書(shū)館的位置,它曾經(jīng)是很為學(xué)生們所喜愛(ài)的一片浪漫草坪。有一名北大學(xué)生這樣寫(xiě)道:“東草坪是北大老圖書(shū)館東邊的那塊地兒。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺,更是我們北大人讀書(shū)休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪,他們對這塊草地的感情更深厚!罴握\說(shuō):這塊地兒空著(zhù)怪可惜的,我給你們點(diǎn)兒錢(qián),再修半截圖書(shū)館吧。一年后,這里再沒(méi)有一人一張報紙一本書(shū)的景象了,一座比最高人民法院還莊嚴肅穆的建筑淹沒(méi)了本來(lái)該發(fā)生的好多故事!

  后經(jīng)學(xué)生強烈要求,原先的蘋(píng)果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復了,然而那片校園中不可多得的果園卻永遠地失去了。多少總是有些可惜的。

  兼容,或許真的很難。這些年來(lái),北大為了接納越來(lái)越多的求學(xué)者,為了與國際接軌,很多原有的自然和人為的獨特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑,這引起了無(wú)數老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的,關(guān)鍵是怎樣發(fā)展,如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,未名湖開(kāi)始縮小,或者未名湖周?chē)A⑵鹆诵率降慕ㄖ,那才是我們真正的悲哀?/p>

  “一塔湖圖”并非北大的全部,北大的精神,很廣,北大的驕傲,就在于它所創(chuàng )造的文化,科學(xué)與自然的和諧統一……

  4、匠心獨具——通向未名湖的小徑

  北大的校園北部可以說(shuō)是古韻十足,像中國的傳統園林,在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感!氨贝蟮纳罡咏趥鹘y的文人士大夫!币晃豢偸窍矚g留連于未名湖畔的清華學(xué)生說(shuō)。這種文人士大夫氣,從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現出來(lái),它的蔭蔽和靜謐,構成了北大獨特的風(fēng)景。

  幽靜的小徑邊生長(cháng)著(zhù)各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭,它獨特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物,下落到土壤中會(huì )使土壤受到酸化影響,土質(zhì)變差,以至于到了刮風(fēng)的時(shí)候會(huì )有塵土飛揚。而石頭可以防止揚塵,從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。

  而路旁的傳統建筑的大屋檐則為麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)提供了良好的生活環(huán)境,鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。在這里,人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風(fēng)景。

  “走進(jìn)北京大學(xué)校園,樹(shù)枝上、草地上、教學(xué)樓旁、圖書(shū)館前、未名湖畔、博雅塔頂……到處都可看到成群的喜鵲以及其他各種飛禽,一派“校園處處聞啼鳥(niǎo)”的景象。

  “19年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長(cháng)張黎明在接受新華社記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),他上大學(xué)時(shí)就在校園內看到喜鵲,但沒(méi)有現在的數量多,初略估計多達數千只,F在,校園內不僅可以看到喜鵲,還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動(dòng)物,未名湖上還飛來(lái)過(guò)白天鵝。講話(huà)間,記者不時(shí)看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過(guò)。

  “現在,北大校園已變成了各種飛禽和動(dòng)物棲息的樂(lè )園。校園內遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹(shù)等常綠樹(shù)和春秋色樹(shù)。據北大園林科調查,全校共有416株古樹(shù),其中300年以上的有30棵,100年以上的有386棵。

  ”張黎明說(shuō):“良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分!泵糠旯澕偃,到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達數千人!

  是的,在生態(tài)建設方面,我們的確在十分努力地做。就如我們后來(lái)在西校門(mén),看到了一只對人毫無(wú)恐懼的喜鵲。由衷的喜悅,升起……

  5、未名湖的湖心島與翻尾石魚(yú)

  湖光塔影,讓人留連忘返。未名湖景色出眾,已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿,枝條低垂,溫柔地拍打著(zhù)水面,博雅塔的倒影在水中隱隱浮現。橫臥在湖中的有石舫,點(diǎn)綴著(zhù)塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚(yú),則是湖中一道獨特的風(fēng)景。

  從老師那里,才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦等植物旺盛生長(cháng)的優(yōu)良環(huán)境,是一個(gè)生態(tài)極其協(xié)調的小環(huán)境,與翻尾石魚(yú)一道構成一道獨特的風(fēng)景。然而在百年校慶時(shí),學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說(shuō)明,在小島上設立了一塊說(shuō)明牌,由此吸引了大量游客上島,人的影響使得蘆葦的生長(cháng)受到了極大的影響,直到蘆葦完全從小島上消失。

  好在學(xué)校已經(jīng)認識到這點(diǎn),今天看到的說(shuō)明牌,已經(jīng)從小島上轉移到湖邊。具有自恢復性的生態(tài)系統,在得到長(cháng)期發(fā)展的條件后,應該可以恢復到原先的狀態(tài)。不久的將來(lái),我們可以重新?lián)碛幸粋(gè)優(yōu)良生態(tài)的小島,然而并非所有的錯誤都可以得到補救,有時(shí)候,一個(gè)不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規劃的長(cháng)遠性由此可見(jiàn)一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。

  6、蔚秀園與暢春園

  有著(zhù)悠久歷史的燕園,是我們的驕傲。

  “北京大學(xué)燕園校區,早在金代就成為京郊著(zhù)名的風(fēng)景區。到了明代,大規模構筑園林,至清代成了封建帝王的“賜園”。民國期間成為燕京大學(xué)校園。校園的用地中包括了八個(gè)古園遺址,即“勺園”、“淑春園”、“鳴鶴園”、“鏡春園”、“朗潤園”、“蔚秀園”、“承澤園”及“治貝子園”等。在位置上與圓明園毗鄰,在內容、造園風(fēng)格上與圓明園之萬(wàn)春園中的若干園中園有類(lèi)似之處。不同于宏麗的皇家園林,也有別于咫尺山林的私家園林而獨具一格。

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告2

  活動(dòng)起因年根時(shí)看到桂林晚報上登載的情人節買(mǎi)報紙送玫瑰花的消息后,暗想一份報紙才5角,而一朵玫瑰花在情人節少則5元,多則幾十元,便四處向大家宣傳,讓大家紛紛去買(mǎi)報紙,得玫瑰花。結果在一位學(xué)長(cháng)那里碰壁,學(xué)長(cháng)告知,一朵玫瑰花批發(fā)才幾毛錢(qián),好的也不到一元錢(qián),可見(jiàn)報社還是不賠的。

  眼見(jiàn)2月14即將到來(lái),玫瑰花市場(chǎng)的利潤又這么大,我便萌發(fā)起了賣(mài)玫瑰花的念頭。買(mǎi)花全過(guò)程買(mǎi)花集團的形成:光有念頭不行,還得實(shí)干,于是我便四處拉人入伙,最后集團由5名股東入股建成。此后我們通過(guò)張貼海報招到桂林醫學(xué)院合作者一名,桂林電子工學(xué)院合作者兩名和民族教學(xué)部的三個(gè)女孩。至此,我們賣(mài)花集團的領(lǐng)導班子和員工就都齊了。集團資金:5位股東每人投資60元作為我們的活動(dòng)資金,共計300元;ㄙM預算:購花250元,剩下50元作為流動(dòng)資金。宣傳工作:商品要賣(mài)的好,廣告必須要做的好。我們也遵循了這條現代法則,對我們的鮮花進(jìn)行了大力的宣傳。由于能力有限,肯定不能上電視打廣告,為了使我們的廣告更引人注目,我們決定放棄用電腦打印宣傳單,改用紅色喜紙,用毛筆手寫(xiě)宣傳單,以此來(lái)吸引人們的眼球。

  組織進(jìn)貨:這是最難辦,但卻是最關(guān)鍵的一步,直接關(guān)系花的質(zhì)量,關(guān)系到我們的盈虧,關(guān)系到這次包裝和處理:進(jìn)來(lái)的玫瑰花不經(jīng)過(guò)處理和包裝是無(wú)法出售的,玫瑰滿(mǎn)枝都是密密麻麻的小刺,首先要用刮刺刀去掉它的刺,再用剪刀去掉多余的葉,一般只留下兩三片好的。把一個(gè)個(gè)花朵用嘴吹開(kāi),用剪刀再把黃的花瓣去掉。這只是修,下一步才是包裝。用一張漂亮的包裝紙給修好的玫瑰穿上新衣,然后用絲帶系上美麗的蝴蝶結。我們幾個(gè)人明確分工,分別去刺,修葉,修花,包裝,系彩帶。無(wú)奈我們都非專(zhuān)業(yè)人士,扎個(gè)蝴蝶結就扎了半天。為了保障質(zhì)量,我們只好舍棄速度了。忙了半天,只搞了一半就筋疲力盡,經(jīng)過(guò)大家商量,決定剩余的花修好不再包裝了,給顧客在情人節那天進(jìn)行現場(chǎng)包裝。

  牛刀小試:為了了解一下市場(chǎng)的行情,也算為明天的情人節給大家在心理上做一下準備,大家決定晚上進(jìn)行一次實(shí)戰演習。地點(diǎn)定在了解放橋橋頭。晚上橋上的人還是滿(mǎn)多的,我們把花放在三輪車(chē)上,開(kāi)始進(jìn)行叫賣(mài),一開(kāi)始大家都還比較害羞,不敢大聲叫賣(mài),但是送走了第一名顧客以后,大家嘗到了收獲的喜悅漸漸就敢放開(kāi)手去做了。此次出師喜憂(yōu)參半,喜的是我們賣(mài)出了幾朵花,嘗到了收獲的喜悅,憂(yōu)的是天氣不好,連續幾天的小雨不見(jiàn)停。不過(guò)無(wú)論如何,明天都得背水一戰。出發(fā):2月14號情人節的天氣糟透了,大雨封門(mén),比前兩天還差勁,我們幾個(gè)骨干心里也都沒(méi)底了,臉上有了愁云,不過(guò)大家都沒(méi)有泄氣,一邊互相安慰著(zhù),一邊在做著(zhù)準備。等到中午11 點(diǎn)鐘,雨停了,我們一伙人連忙將花搬上三輪車(chē),然后三輪車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)鮮花奔馳在大道上,一路上吸引了不少人的眼球。

  艱難的開(kāi)始:解放橋上情侶來(lái)來(lái)往往,但我們的花很少有人問(wèn)津,女的也許看兩眼,男的連看也不看,最糟糕的是此時(shí)雨又大了起來(lái),我們只好到解放橋下避雨,心情也被雨淋的濕透了。在橋下我們開(kāi)了一個(gè)會(huì ),決定改變戰術(shù)戰略,進(jìn)行盯人戰,盯住每一對情侶,然后主動(dòng)出擊。我們分三個(gè)組行動(dòng),我和一位學(xué)長(cháng)在象鼻山一帶叫賣(mài),另一組在七星公園門(mén)口守點(diǎn),第三組留守解放橋。我和那位學(xué)長(cháng)在象山公園的周?chē)鷣?lái)回轉,阻擊這里路過(guò)的情侶,畢竟我們臉皮太薄了,只是小聲的問(wèn)人家要不要花,人家不要就悻悻的走開(kāi)了,不過(guò)總算是黃天不負苦心人,我們迎來(lái)我們的第一個(gè)客人也是唯一的客人,他要了三朵花,我們賺了10元,那興奮別提了,雖然這時(shí)我們的手都凍僵了,衣服被淋濕了,鞋子里全是水。就這樣一直轉到下午兩點(diǎn)半,我們回到了大本營(yíng)解放橋頭,詢(xún)問(wèn)各組的戰況,一組賣(mài)了8塊,另外一組沒(méi)收入。大家此時(shí)都滿(mǎn)郁悶的,雖說(shuō)嘴上說(shuō)什么賠了就賠了,全當吃掉了,或者說(shuō)現在時(shí)機還未到,我知道那都是大家在自我安慰。有幾個(gè)同學(xué)下午還要上班,也就離開(kāi)了,留下了包括我在內的三個(gè)人繼續叫賣(mài)。轉機出現:下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候雨停了下來(lái),天此時(shí)也亮了起來(lái),橋上的人也慢慢多了起來(lái),我們盼望著(zhù)轉機的出現。一對情侶從我們的車(chē)旁走過(guò),走了幾步,小伙子突然轉過(guò)身來(lái)朝我們走過(guò)來(lái)。我們暗喜有生意上門(mén)了趕忙招呼他,熱情的為他介紹各種花,他聽(tīng)完介紹后,開(kāi)口到“給我選最好的紅玫瑰一打包起來(lái)”。我沒(méi)聽(tīng)錯吧!是12朵啊!呆了一下。我們趕快忙碌起來(lái),干的也有勁了。他的還沒(méi)包好,一個(gè)小伙子也來(lái)到攤上看看,我趕忙向他介紹,你猜,他要了多少朵?“給我來(lái)12朵大的,再來(lái)12朵小的”,聽(tīng)了這話(huà)我心里甭提多高興了,可以說(shuō)是心花怒放了,此刻我突然發(fā)現花攤周?chē)鷣?lái)了很多人,轉機出現了,我們三個(gè)忙了個(gè)不亦樂(lè )乎,這樣一直忙了將近一個(gè)鐘頭,我們的錢(qián)包終于鼓了起來(lái),三個(gè)人臉上有了開(kāi)心的笑容。天又下起了雨,生意又淡了下來(lái),不過(guò)今非昔比了,不用擔心虧本了。三個(gè)人輪換著(zhù)吃了飯,慢慢等等待著(zhù)夜晚的到來(lái),期待著(zhù)另一次轉機的'出現。換班休息:堅持了一會(huì )兒,民族教學(xué)部的三個(gè)女生的到來(lái)為花攤增添了不少的活力,她們熱情大方,引來(lái)了不少的顧客,我們看了后也就放心了。另外桂林電子工業(yè)學(xué)院的兩個(gè)合作人帶了一些花去市中心開(kāi)拓市場(chǎng),畢竟市中心的人流量大。都安排好后,留了一個(gè)股東管財政,我們幾個(gè)便撤回了學(xué)校;氐剿奚釋⒆约旱臐褚路䲟Q了,用熱水洗了洗臉,泡了泡腳,那時(shí)真的不想再動(dòng)了,就讓時(shí)間這么延遲下去。

  尾聲:我們稍做休息后又趕回了花攤,此時(shí)花已賣(mài)的所剩無(wú)幾了,這會(huì )兒大家臉上都漏出了笑容。晚上將近10點(diǎn)鐘時(shí),我們的花已經(jīng)連次品都賣(mài)完了,可還是不見(jiàn)桂電的伙計們回來(lái),等了半個(gè)小時(shí)后,他們終于回來(lái)了,不幸的是他們的花被城管給沒(méi)收了,大家安慰了他們一下就收工了,我們的笑聲在馬路上飄蕩著(zhù)……經(jīng)驗教訓總結我們將此次活動(dòng)經(jīng)驗教訓總結如下,希望可以給以后要搞此類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提供一些幫助。

  進(jìn)貨:可以到桂湖的早市上進(jìn)花,或者到桂林的幾個(gè)花圃基地去。選花時(shí)要注意三看一捏,看花朵,看花葉,看花枝,捏花朵;ǘ湟獰o(wú)病斑,無(wú)黃葉,捏的時(shí)候感覺(jué)厚實(shí)飽滿(mǎn);ㄈ~要新鮮,無(wú)太多的病葉、黃斑。最后是花枝,選擇花枝長(cháng)而直、粗而健壯的,這樣的花包起來(lái)才好看。注意情人大多愿意送紅玫瑰,粉玫瑰和黃玫瑰不太暢銷(xiāo),所以要多進(jìn)紅玫瑰。玫瑰花的價(jià)格隨季節波動(dòng)比較大,在冬季,桂林本地每朵玫瑰的價(jià)格大約在2-3角,而外地高檔的價(jià)格則在7-8節修剪和包裝:玫瑰的刺我們可以用專(zhuān)用的刮刀去掉,即方便又省力。葉子一般只留3片最好的葉,千萬(wàn)不要把花弄成“光桿司令”。

  建議大家多向專(zhuān)業(yè)人士請教,一定要將花修的美麗大方。賣(mài)花時(shí)注意事項:花一定要擺放的整齊有序,挑最好的放在最顯眼的地方,吸引顧客零錢(qián)一定要提前準備充足,我們此次活動(dòng)一大失誤就是忘了準備零錢(qián),結果找錢(qián)的時(shí)候很麻煩。一定要提前學(xué)習關(guān)于情人節和玫瑰花的有關(guān)知識,例如不同顏色的玫瑰花代表什么意思,幾枝代表什么意思,這方面資料可以去網(wǎng)上查。冬天里的玫瑰一般香氣比較淡,可以選擇用玫瑰香水彌補一下,注意掌握量,不可過(guò)多。賣(mài)花要對情侶下手,采取主動(dòng)出擊,向男士詢(xún)問(wèn),再就是要能言,夸他的女朋友,這樣他就不好意思不買(mǎi)。到了晚上人少時(shí),要主動(dòng)調整價(jià)格,將所有的花都賣(mài)出去;顒(dòng)的意義經(jīng)過(guò)這次賣(mài)花的實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,總結如下:

  團隊合作:這次活動(dòng)這一點(diǎn)感覺(jué)特別深刻,在大家情緒都沮喪時(shí),沒(méi)有一人抱怨,反而是在互相安慰,談笑風(fēng)生。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會(huì )到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學(xué)習和工作中,一定會(huì )要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。堅持到底,勝利就屬于你:這次賣(mài)花對我們的心理也是一種一次極大的挑戰,使我們更趨成熟。早上起床就是大雨封門(mén),我們火熱的心就好像被潑了一盆涼水。好不容易出門(mén)了,站了幾個(gè)好幾個(gè)鐘頭竟然只賣(mài)了幾朵,天上依然下著(zhù)大雨,此時(shí)我們全身上下都濕光了,別提多難受了,真想撇下花回宿舍,最不好受的就是來(lái)來(lái)往往的人看我們怪異的眼神,有的人像躲瘟疫一樣的避開(kāi)我們,我們心里像打翻了五味瓶似的,真不是個(gè)滋味,不過(guò)我們都挺過(guò)來(lái)了,所以我們贏(yíng)得了勝利,幸虧當時(shí)沒(méi)有半途而廢,要不然那能體會(huì )到今天的勝利,其實(shí)我們的生活也是如此,當我們感覺(jué)被壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候,再堅持一下,也許成功的就是你了。

  很多時(shí)候我們離成功只有一步,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去你就是英雄。今天的事情今天做:這句話(huà)我們從小就聽(tīng)父母老師教過(guò)我們,可是真正做到的能有幾個(gè)呢?我們進(jìn)貨的早期我們幾個(gè)比較懶,睡懶覺(jué)耽誤了進(jìn)貨時(shí)間,結果搞的進(jìn)貨匆忙,花的質(zhì)量也就不高,并且害的大家以后各項時(shí)間都是緊張的。所以在這里告誡大家,同時(shí)也是告誡我自己,今天的事情今天做。我們只要將這條原則嚴格的貫徹到我們的日常生活中去你將會(huì )發(fā)現你的每一天都是充實(shí)的,一切都掌握在自己的手中,這樣又那會(huì )出現考試掛科的現象呢?我希望大家能夠充實(shí)的過(guò)好每一天,莫要“少壯不努力,老大徒傷悲”。珍惜每一天,作到今天的事情今天做。

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告3

  一、前言

  1、實(shí)習目的

  企業(yè)的認知實(shí)習是通過(guò)到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)取企業(yè)的相關(guān)介紹,開(kāi)拓視野,使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認識,為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下基礎。也進(jìn)一步加強我們的實(shí)踐能力,了解企業(yè)的運作,從中知道現今企業(yè)急需的人才及對電子商務(wù)的同學(xué)的基本要求?梢允刮覀兗皶r(shí)調整自己的目標,有一個(gè)準確的定位,有努力的方向,并為著(zhù)自己的目標而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)跟我們電子商務(wù)聯(lián)系起來(lái),做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  2、實(shí)習意義

  認知實(shí)習也是我們接觸社會(huì )、了解電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)狀況、了解電子商務(wù)在國內外的形勢的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務(wù)在企業(yè)中的基本應用,體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程及分專(zhuān)業(yè)乃至以后的工作,都是十分必要的一種認識。

  通過(guò)實(shí)習,使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認識,加強了我們對基本技能,基本素質(zhì)和基本的實(shí)踐能力的掌握,使我對以后的學(xué)習增加了信心,也可以在以后的學(xué)習中有重點(diǎn)的有目標的學(xué)習。

  二、地點(diǎn)

  實(shí)習地點(diǎn):xxx

  xxx重工有限公司

  三、xx重工有限公司實(shí)習情況

 。ㄒ唬┕净厩闆r:

  xxx重工有限公司,是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機,制砂機,磨粉機為主,集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于鄭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區,占地約三萬(wàn)平方米,下轄多個(gè)全資子公司,其中08年國內銷(xiāo)售額突破2。3億元,出口創(chuàng )匯達3。7億。自1987年成立以來(lái),公司秉承現代企業(yè)的科學(xué)管理方法,精工制造,不斷創(chuàng )新,迅速發(fā)展壯大成為我國機械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。

  xx重工xx市上街機械裝備工業(yè)園是xxx重工有限公司投資興建的大型機械裝備生產(chǎn)基地,總建筑面積70000余平方米,計劃投資2。1億元,一期工程將于20xx年底建成并投產(chǎn),整體工程也將在一年內完成建設。

  公司匯集了一大批銳意進(jìn)取并代表著(zhù)行業(yè)領(lǐng)先水平的管理、科研精英?偣こ處熢I(lǐng)導設計開(kāi)發(fā)了數代國內領(lǐng)先的磨破制粉設備。公司非常重視國際技術(shù)交流與合作,先后引進(jìn)了美國、德國、澳大利亞等國家的先進(jìn)技術(shù)和工藝,擁有生產(chǎn)設備百余臺套,建立了國際先進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)和一流的`現代化檢測基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā),先后榮獲6項國家專(zhuān)利,在國內外刊物上發(fā)表30余篇專(zhuān)業(yè)論文。公司積極吸收國內外先進(jìn)的管理思想,切實(shí)打造一流的員工團隊。

 。ǘ⿲(shí)習的具體內容:下午我們驅車(chē)來(lái)到xx重工,車(chē)程很短我們很快就到了目的地,xx重工給我的第一印象并不是特別深刻,大概過(guò)了有十幾分鐘我們都聚集在會(huì )議室。我們首先看了關(guān)于xx重工的VCR讓我們對黎明重工有了一個(gè)大概的全面的了解。緊接著(zhù)電子商務(wù)部x經(jīng)理首先向廣大師生介紹了xx重工科技近年來(lái)的發(fā)展和未來(lái)的總體規劃,接著(zhù)分別由電子商務(wù)部國內市場(chǎng)組、國際市場(chǎng)組和技術(shù)組的主管做了詳細的工作介紹,指出目前大學(xué)生剛到公司工作時(shí)存在的問(wèn)題,并鼓勵大家多學(xué)習搜索引擎、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)知識,使理論和實(shí)踐相結合。

  接下來(lái)的交流環(huán)節中,x經(jīng)理和各主管就同學(xué)們提出的問(wèn)題做了詳細解答,隨后,兩位在公司實(shí)習的xx工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生,就自己的工作體驗發(fā)表了感想,與同學(xué)們進(jìn)行了交流,隨行的老師也發(fā)表了自己的建議和期望,鼓勵同學(xué)們要更加努力學(xué)習和工作。在做了相關(guān)的了解后我們參觀(guān)了xx重工,這次參觀(guān)真的是我們受益良多。

 。ㄈ⿲(shí)習中資料的收集與總結

  1、重工與電子商務(wù)

  xx重工毫無(wú)疑問(wèn)可以說(shuō)是電子商務(wù)發(fā)展的一個(gè)成功的案例,在電子商務(wù)部國內部市場(chǎng)組的主管劉芳芳首先向我們介紹了現在廣告宣傳的方式主要包括:行業(yè)網(wǎng)站,阿里巴巴,搜索引擎,戶(hù)外廣告,墻體廣告,路牌廣告等,而對于xx重工來(lái)說(shuō)搜索引擎廣告占所有廣告形勢效果的比重是最大的,而因電子商務(wù)給xx重工帶來(lái)的效益占其銷(xiāo)售額的60%在一定程度上也可以說(shuō)是正是因為電子商務(wù)才成就了今天的xx重工。

  2、企業(yè)對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的要求

 、佻F今的網(wǎng)絡(luò )宣傳中要求電子商務(wù)同學(xué)有很好的搜索技巧,線(xiàn)上線(xiàn)下的信息采集能力,資源整合信息分析能力。

 、谠诠ぷ鬟^(guò)程中也要求有很好的洞察力(悟性),文字編輯能力,創(chuàng )新的意識以及不斷學(xué)習的能力。

 、劬W(wǎng)站制作技能及優(yōu)化技能,同時(shí)做網(wǎng)站推廣也要求有一定的外語(yǔ)能力,同時(shí)要求有一定的網(wǎng)站制作及SEO推廣能力。

  3、從與xx重工的交流中所得的總結

  在做過(guò)交流后才知道自己的不足,其實(shí)不能說(shuō)是不足,因為自己完全不知道就如一張白紙,所幸這沒(méi)發(fā)生在我畢業(yè)時(shí),在交流中初步了解到電子商務(wù)的巨大市場(chǎng)及美好的前景,讓我對電子商務(wù)的發(fā)展更加充滿(mǎn)信心,同時(shí)也了解到自己應該從那方面努力,學(xué)習哪方面的知識,有了目標方向接下來(lái)就是自己的努力,可以說(shuō)xx重工的成績(jì)在國內外都是令人關(guān)注的,而它也以飛快的速度發(fā)展著(zhù)的。xx團隊也有著(zhù)一股很強的凝聚力,xx重工很期待你接下來(lái)的腳步。

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告4

  在我們學(xué)院,禾豐牧業(yè)是一個(gè)很有名氣的企業(yè),禾豐公司每年都為我們學(xué)院的學(xué)生提供大量的獎學(xué)金和實(shí)習機會(huì ),我也一直希望能夠有機會(huì )能夠來(lái)到禾豐實(shí)習,走出校門(mén),接觸社會(huì ),為自己的未來(lái)打下基礎。20xx年的暑假,我有幸來(lái)到遼寧禾豐牧業(yè)股份公司成為其中的一員,開(kāi)始了我在遼寧禾豐的暑假實(shí)習生活。

  遼寧禾豐hr金經(jīng)理給我安排了為期四十天的實(shí)習計劃。來(lái)到實(shí)習氛圍,辦公室內事同事,辦公室外是朋友!下班后我們大家一起刷鍋子,一起侃大山,很高興認識了這么多朋友!感謝你們對我這個(gè)新人的幫助,讓我感到一種家的感覺(jué),并沒(méi)感到陌生!

  七月二十一號我來(lái)到的采購部,跟著(zhù)于沖主任學(xué)習,了解采購工作流程和各種原料行情知識。采購的工作也是繁忙的,有時(shí)候這個(gè)電話(huà)還沒(méi)有結束,那邊的電話(huà)又想起來(lái)了。好的原料是好產(chǎn)品的基礎,所以原料的采購就顯得極其重要了!

  之后我又來(lái)到了品控部,首先是有陳超老師帶我學(xué)習。品控工作主要是原料成品質(zhì)量監督,感官檢查,取樣化驗,這是飼料生產(chǎn)的

  立的完成了對鈣磷含量的測定;炇业墓ぷ麟m然單調,但每一個(gè)數據都不得馬虎大意,每一份樣品的保存都要仔細,化驗工作是品控部的重中之重。品控經(jīng)理王海嘯對我這個(gè)新來(lái)的實(shí)習生很照顧,告訴我原料知識,如何學(xué)習等,海嘯姐為人熱情,樂(lè )于助人,工作認真,有責任感!

  七月二十九號公司組織職工去大連的龍鳳灘旅游,而我也有幸得到這次旅游的機會(huì ),非常感謝趙甲文總經(jīng)理和金玲金經(jīng)理,讓我也實(shí)現了自己的.夙愿——在大海中暢游!因為我僅僅是在校實(shí)習生,非公司的在職員工,所以公司能夠給我這次旅游的機會(huì )我很感動(dòng),而我更加的認識了禾豐,體會(huì )到了成果共享這句話(huà)的深刻含義!

  比賽的熱烈吸引了,唱的我也好想去參加高唱一首。比賽雖然是激烈的,但禾豐人是一起的,每個(gè)選手唱歌時(shí),所有的拉拉隊員都是在打著(zhù)節拍。特別是海城禾豐的一位選手,他是自己來(lái)參加比賽的,沒(méi)有自己的啦啦隊,但我們現場(chǎng)的所有啦啦隊都在為他加油助威給他鼓勵,當時(shí)的場(chǎng)面很是感動(dòng),我想,當時(shí)的場(chǎng)面已經(jīng)遠遠超過(guò)的比賽本身!

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告5

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年1月5日———2月6日

  實(shí)習地點(diǎn):

  青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司

  實(shí)習目的:

  進(jìn)入大學(xué)已一年半了,作為一名公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的本科生,未有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。我們專(zhuān)業(yè)人才培養方案中的目標是:培養德、智、體全面發(fā)展,政治信念堅定,基礎扎實(shí)、知識面廣,具備現代管理理論、教育管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及運用這些知識的能力,能在文教、經(jīng)濟、環(huán)保、社會(huì )保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門(mén)從事管理工作并具有高度責任感的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。正是在這一目標的指引下,我決定利用本次寒假,深入工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習。一來(lái)接觸真實(shí)的社會(huì ),了解工廠(chǎng)的運作,將自己的理論知識與實(shí)踐相結合,不斷提高自己的綜合素質(zhì);二來(lái)也可以獲得些收入,改善一下自己的生活,減輕父母的經(jīng)濟負擔。

  實(shí)習過(guò)程:

  距離放假還有一個(gè)月,我已做好了利用本次寒假實(shí)習的打算。校園內各處早已貼滿(mǎn)了招工的廣告,我瀏覽一下,并記住了一些愿意去的工廠(chǎng)的信息。后來(lái),我一認識的同學(xué)知道我想去實(shí)習,便說(shuō)愿意介紹我去一家工廠(chǎng),并跟我說(shuō)了工廠(chǎng)里的一些待遇,工作八小時(shí),住宿賓館級待遇,包吃住,工作有保證,工作輕松。我知道他是潤興大學(xué)生活動(dòng)中心中介組織的一名雇員,覺(jué)得與他挺熟,便相信了他,心里挺高興。

  考試一結束,我立馬把自己的鋪蓋卷起來(lái),裝入袋內,并收拾自己的生活用品,等待集合出發(fā)。在學(xué)校東門(mén)集合的時(shí)候,我看到有許多學(xué)生跟我一樣。貨車(chē)把我們的鋪蓋、生活用品拉走,我們幾十人擠進(jìn)車(chē)里,然后駛向目的地———青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司。

  來(lái)到工廠(chǎng)后,我被眼前的景象驚呆了,破舊的廠(chǎng)房,路兩旁及院內各角落長(cháng)滿(mǎn)了枯萎的雜草,不遠處還有一些垃圾。工廠(chǎng)里的人事處負責人把我們招進(jìn)辦公室,發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),歡迎我們的到來(lái),強調幾點(diǎn)事項,遵守工廠(chǎng)內的規章制度,服從安排,有事找領(lǐng)導解決。復印了一下我們的身份證,簽訂了合同,便帶領(lǐng)我們去食堂吃飯。簡(jiǎn)陋的餐廳,每人手持一個(gè)餐盤(pán),排隊領(lǐng)飯,炒的白菜、豆芽,幾乎沒(méi)有食用油,每人兩個(gè)饅頭。

  吃過(guò)飯后,稍微休息了一下,車(chē)間的負責人要求我們站成兩隊,一隊去了制造科,而我們這隊去了裁縫科。一進(jìn)入車(chē)間,隆隆的機器聲和刺鼻的膠水味撲面而來(lái),我被安排到負責擦鞋幫表面的膠水和去除線(xiàn)頭的工作崗位上,一位熱心的.大姐幫我找齊了工具。大姐詢(xún)問(wèn)我“從哪兒來(lái)的”“多大了”等一些基本情況。工作一直持續到晚上九點(diǎn),回到住處,簡(jiǎn)單的床鋪、寒冷的空氣,宿舍只有人時(shí)才打開(kāi)暖氣,但身心疲憊的我顧不上這些,簡(jiǎn)單的洗刷了一下,就睡了。每天早上六點(diǎn)起床,吃些早餐,就往工廠(chǎng)趕,每天都有例會(huì )、考勤。經(jīng)理操著(zhù)一口方言在前面訓話(huà),我們開(kāi)始時(shí)聽(tīng)懂的極少,慢慢地聽(tīng)懂的多了,講話(huà)的內容無(wú)外乎安全生產(chǎn)、保持衛生和提高產(chǎn)量。然后回到崗位,開(kāi)始一天的工作。

  每天都是起床、吃飯、工作、睡覺(jué)這樣單調的生活。我期待這樣的工作早點(diǎn)結束。然而,總有一些事情猶如平靜的一潭死水蕩起一圈圈漣漪,使人激動(dòng)不已,久久不能平靜。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我逐漸的了解到,這原本是一家九十年代建立的韓資企業(yè),利用改革開(kāi)放的優(yōu)惠政策,本地豐富而廉價(jià)的勞動(dòng)力,來(lái)訂單、加工產(chǎn)品、出口海外市場(chǎng)。那時(shí)候,工廠(chǎng)制度規范,紀律嚴明,工作期間嚴禁講話(huà),產(chǎn)量也較高。近年來(lái),優(yōu)惠的政策逐漸減少,加上勞動(dòng)力成本上升,韓國人轉手一當地人經(jīng)營(yíng),早期聘請的廠(chǎng)長(cháng)執行力不足,被解雇,而我所見(jiàn)到的是最近才聘請來(lái)的,工廠(chǎng)的生產(chǎn)有了起色。工人一般在每月的15號領(lǐng)到工資,而這次到了16號還沒(méi)有發(fā)工資,工人問(wèn)廠(chǎng)長(cháng),廠(chǎng)長(cháng)答應17號發(fā),但到了17號還沒(méi)發(fā)工資,工人們急了,18號上午都紛紛停下手中的活,停止生產(chǎn),舉行罷工。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種世面的我們對此充滿(mǎn)好奇,也加入了罷工的隊伍,廠(chǎng)長(cháng)勸說(shuō)也沒(méi)起多大的作用,急命令會(huì )計往工人卡里打錢(qián),工人才拾起手中的活,忙活起來(lái)。

  工廠(chǎng)里也有不服從命令的工人,一名工人經(jīng)常放下手中的活,玩起手機,經(jīng)理要沒(méi)收他的手機,二人吵了起來(lái),最終不歡而散,把工人調到另一組。還有一工人經(jīng)常遲到,工作不積極,經(jīng)理管教也無(wú)濟于事,最終把這名工人解雇了。同樣的不幸事情也會(huì )發(fā)生在我們身上,我們簽訂的合同明文寫(xiě)著(zhù)1月6號發(fā)工資,但到了6號中午工廠(chǎng)發(fā)出拖延結工資的消息,有的同學(xué)急了,因為他們訂的是明天的火車(chē)票,也學(xué)著(zhù)工人討工資似的進(jìn)行罷工,與人事部進(jìn)行談判,好在財務(wù)部同意了我們要求,晚上進(jìn)行了工資發(fā)放。當我拿到工資時(shí),心中有著(zhù)莫名的喜悅,但也夾扎著(zhù)一絲的凄涼。歡喜的是,一個(gè)月辛勤的工作終有了回報,況且除夕的腳步聲更近了;悲傷的是自己的報酬竟是這樣的低。我也沒(méi)有多想,收拾一下東西,臘月二十七我踏上了回家過(guò)年的列車(chē)。

  實(shí)習感受:

  雖然實(shí)習結束了,但我懷著(zhù)復雜心情去回想這一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程,這是我人生中重要的一部分,只有經(jīng)歷了,才能懂得珍惜。

  首先,針對工廠(chǎng)里存在的一些問(wèn)題我談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  一、工作中的單調、枯燥問(wèn)題。隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展,機器的大量使用,工人成為機器的一部分,運用泰勒理論的工作規范化,提高生產(chǎn)效率。但人是具有生命力的動(dòng)物,重復、機械地做同一任務(wù),難免會(huì )效率低下,工廠(chǎng)可以想辦法定期調換工人的崗位,也可以讓工人參與工序的設計,激發(fā)工人工作的熱情,滿(mǎn)足他們的工作欲望,提高生產(chǎn)力。

  二、工廠(chǎng)的執行力問(wèn)題。這原本是一家韓資企業(yè),在外方人員的管理下,取得不俗的業(yè)績(jì),但轉手到國內人員的手中,效率低下,我們應當反思,這是什么原因造成的。我認為最大的原因就是廠(chǎng)方的執行力不強。韓方的工作條例、操作規范已繼承下來(lái),但沒(méi)能達到較高的生產(chǎn)力,管理人員的執行力出現了問(wèn)題,應加強對管理人員的培訓,提高協(xié)調、溝通、執行的能力。

  三、廠(chǎng)長(cháng)的威信問(wèn)題。作為工廠(chǎng)的最高管理人員,應說(shuō)話(huà)算數,按時(shí)兌現自己的承諾,沒(méi)有把握的話(huà)不說(shuō),一旦說(shuō)出應做到。作為一名新來(lái)的廠(chǎng)長(cháng),做出缺乏周全考慮的決定,會(huì )影響自己的威信,對接下來(lái)工作的開(kāi)展會(huì )造成極大的不便。

  四、管理人員與工人溝通的能力。這主要體現在對員工的心理分析,從不同的角度去了解員工,去和員工交流,加強一下大家的感情。這樣有利于管理人員和員工在工作中的配合,同時(shí)也有利于員工對這個(gè)廠(chǎng)有感情。這樣可能留得住一部分員工。關(guān)于一些在廠(chǎng)里比較搗亂的員工,違反廠(chǎng)里的規定絕不留情一律走人。

  其次,關(guān)于斗爭的問(wèn)題。我以前只是從課本上學(xué)到工人階級是先進(jìn)的階級,具有偉大的力量,達不到目標決不妥協(xié),具有徹底性。正如此次工廠(chǎng)工人為達到按時(shí)領(lǐng)工資訴求,進(jìn)行罷工,廠(chǎng)長(cháng)為按時(shí)生產(chǎn),完成訂單,做出妥協(xié),在工人的壓力下發(fā)放工資。而我們在臨走前進(jìn)行工資清算時(shí)也進(jìn)行了罷工,最終領(lǐng)到了工資。今后為了維護正義的事業(yè),要做堅決的斗爭,實(shí)現自身的價(jià)值。

  再次,關(guān)于自我意志力的錘煉。自從進(jìn)入大學(xué)軍訓以來(lái),再也沒(méi)有接受考驗意志力的機會(huì ),但這次在這樣艱苦的情況下,粗茶淡飯,每天工作十二小時(shí),我每天倒說(shuō)著(zhù)天數,最終挺了過(guò)來(lái),使我懂得:做好任何事情,都要有堅定的意志力,做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞,坐得住板凳,才能取得成就。

  最后,通過(guò)這次實(shí)習,我收獲頗豐。 讓我了解到真實(shí)的社會(huì ),同時(shí)也接觸了許多年長(cháng)的人,通過(guò)和他們的接觸,他們給予了我許多社會(huì )上的經(jīng)驗。雖然工廠(chǎng)里生活艱苦,但我衷心的感謝青島泰瑞鞋業(yè)有限公司城陽(yáng)分公司給予我實(shí)踐的機會(huì )。同時(shí)也感謝那些關(guān)心我的朋友和親人。祝關(guān)心我的親人朋友身體健康!

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告6

  經(jīng)父母聯(lián)系我去了坐落在本市的中國人民銀行**市中心支行的外匯管理科和擁有帳表、憑證等票據齊全的事后監督中心兩個(gè)部門(mén)參加了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)為期兩周的實(shí)地參觀(guān)、學(xué)習,從中確實(shí)受益匪淺。

  雖然上了一年大學(xué),但對自己的專(zhuān)業(yè),對未來(lái)將從事的工作類(lèi)型知之甚少;同樣,對應該知道遵守的一些禮儀、規范也知之甚少,得過(guò)且過(guò),認為自己那是不拘小節。然而,就是這種馬馬虎虎的態(tài)度使我第一天就碰了釘子。指導老師正在給我講解相關(guān)知識,我卻不經(jīng)意間打了個(gè)哈欠正好被看見(jiàn),挨了批評(因為實(shí)習老師是父母的朋友,父母要求他嚴格管理,多指導,所以才直言指出)。

  隨后,指導老師講了一個(gè)故事。說(shuō)有一個(gè)大學(xué)生去應聘,排在最后一個(gè),當看見(jiàn)前面那么多比自己優(yōu)秀的人都被淘汰時(shí),心里開(kāi)始發(fā)毛,抱著(zhù)試試的心態(tài)走進(jìn)了老板面試的辦公室,進(jìn)屋后看見(jiàn)門(mén)口地面上有一張紙,便撿了起來(lái),看看沒(méi)用才扔進(jìn)了垃圾桶,坐下后,老總說(shuō):你被錄用了。應聘者驚訝萬(wàn)分,問(wèn)為什么自己這么幸運?老板說(shuō)是他的舉動(dòng)讓自己決定錄用他的,正是他那一個(gè)微不足道的小小舉動(dòng)為自己贏(yíng)得了一個(gè)不錯的工作崗位。雖然之前也聽(tīng)過(guò)許多類(lèi)似的故事,但這次聽(tīng)卻完全有另一種不同的感悟,細節決定成敗,終于切身體會(huì )到了,打哈欠這一動(dòng)作雖小,但反映的確是自己的思想不夠集中,也是對講話(huà)者的一種不尊重,自己平時(shí)沒(méi)有養成良好習慣,卻在這時(shí)鬧了笑話(huà),此時(shí)我深刻體會(huì )到了細節的重要性,將來(lái)一份好工作很可能因為你的某個(gè)好習慣而選擇你!

  后來(lái)我又參觀(guān)和學(xué)習了事后監督中心和外匯管理科的一些日常業(yè)務(wù),看到了很多票據、賬簿等資料,在外匯管理科看到的一些外貿企業(yè)外匯核銷(xiāo)的資料和單據,有些票據上的要素確實(shí)還有一些英文。指導老師還給我推薦介紹了一些我的專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習和了解的金融、證券、保險、財政、稅務(wù)、會(huì )計、統計、經(jīng)濟法規等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料,并大體講解了這些方面的最基本的常識,講解了人民銀行與其他各家銀行的不同工作職能,使我初步了解到了人民銀行是中央銀行,負責貨幣政策和金融宏觀(guān)調控等職能,其他各家國有商業(yè)銀行主要是以人民幣為特殊商品搞經(jīng)營(yíng)核算的企業(yè),以經(jīng)營(yíng)社會(huì )存款、貸款、結算服務(wù)等功能。我還初步了解到了經(jīng)濟運行的大體流程,也知道了國際貿易就是國內企業(yè)(包括內資企業(yè)、外資企業(yè)、合資企業(yè)、合作企業(yè)等)與境外企業(yè)發(fā)生貨物出口或者貨物進(jìn)口的貿易活動(dòng)。在有關(guān)資料上國際貿易的概念定義是,“是指不同國家(和/或地區)之間的商品和勞務(wù)的交換活動(dòng)”,我還了解到了國際貿易的流程,也大體知道了本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。國貿專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在金融、外貿企業(yè),外資企業(yè)、貨物出口或進(jìn)口企業(yè),政府招商部門(mén)以及政府各個(gè)經(jīng)濟管理部門(mén)如財政、稅務(wù)等機構從事外貿研究與外貿實(shí)務(wù)工作。在爆發(fā)世界金融危機前出口增長(cháng)比較活躍的省份,如浙江省,廣東省,上海市等南方一些省市外貿企業(yè),對該專(zhuān)業(yè)人員的需求量很大,尤其是國家放寬企業(yè)的進(jìn)出口權后,許多中小企業(yè)有外貿自營(yíng)權。他們很需要該專(zhuān)業(yè)人才。該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景廣闊,應該是一個(gè)很火暴的的行業(yè),因為中國加入wto后,融入世界經(jīng)濟貿易大市場(chǎng)中,外貿企業(yè)發(fā)展空間不斷擴展。

  所以作為國貿專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要學(xué)好英語(yǔ)當然自不必說(shuō),之前本以為只要學(xué)好自己在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程就可以,殊不知經(jīng)濟類(lèi)的專(zhuān)業(yè)都是相通的,不但要學(xué)好必要掌握的知識,對其他各個(gè)方面相關(guān)的知識也都盡量做到了然于心,比如對國內外政治經(jīng)濟形勢就必須要有深入的了解,這就需要與時(shí)俱進(jìn),上完大學(xué)并不是學(xué)習的終止,要想將來(lái)在工作時(shí)得心應手,必須樂(lè )于學(xué)習,不斷學(xué)習,跟上時(shí)代的步伐。

  在**市人民銀行事后監督中心和外匯管理科兩個(gè)部門(mén)參加社會(huì )實(shí)踐和學(xué)習活動(dòng)的這段期間,接觸到不少人員都是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,比我大不了幾歲,因此也就有了更多的共同語(yǔ)言。從他們那里,我了解到,學(xué)歷很重要,但并不會(huì )決定你的一切,自己的人生還是需要自己去創(chuàng )造!一位剛上班不久的姐姐告訴我,她上的大學(xué)是“三本”,當時(shí)應聘時(shí)有一位某重點(diǎn)大學(xué)的本科生與她競爭同一崗位,然而最后她勝出了,靠的是什么,靠的是自己四年來(lái)在別人“盡情享受青春”時(shí)寒窗苦讀的努力與堅持。她深知自己上的大學(xué)并不是重點(diǎn)院校,在起點(diǎn)就比別人差了一大截,這時(shí)需要的不是怨天尤人,也不是抱怨和懊悔,能做的只有狠下決心利用這四年彌補自己曾經(jīng)沒(méi)有珍惜的大好的學(xué)習時(shí)光,這個(gè)過(guò)程是很痛苦而漫長(cháng)的,需要持久的耐力與決心,但這不是白白付出的,從她身上我看到了,個(gè)人的命運永遠是由他的人生態(tài)度及努力程度而決定的,起點(diǎn)低并不可怕,可怕的是自己從心理上就已經(jīng)放棄了的念頭,渾渾噩噩地混過(guò)這四年也是過(guò),抱著(zhù)不服輸的心態(tài)拼命一搏也是過(guò),而前者換來(lái)的必定是不盡人意,后者雖不能一定能使自己過(guò)上理想的'生活,但總是有一線(xiàn)機會(huì ),就像當時(shí)的高考一樣,很多人都抱著(zhù)“我努力過(guò)了,結果已不重要”的心態(tài),既然當時(shí)可以,為什么現在就不可以?為了自己美好的未來(lái),放手一搏,拼了這四年,很可能換來(lái)的就是一份如意的工作和未來(lái)美好的人生,何樂(lè )而不為呢?

  從這些參加工作不久的大學(xué)生身上,我不僅看到了他們的努力,也看到了競爭的殘酷,一份普通的工作,為數不多的幾個(gè)名額,居然能夠讓數以千計的應聘者蜂擁而至,由此可見(jiàn)就業(yè)的壓力有多么大,F在的社會(huì )是個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話(huà)的社會(huì ),是個(gè)講求真才實(shí)學(xué)的社會(huì ),也是個(gè)日新月異的社會(huì ),生活在這個(gè)時(shí)代,是我們的不幸,也是我們的幸運,不幸的是我們即將面臨殘酷的競爭,優(yōu)勝劣汰是我們必須接受的現實(shí),幸運的是我們也因此更大程度的發(fā)掘了自身的潛能,從各方面使自己變得更加強大,具備各種各樣的優(yōu)秀品質(zhì),承受能力也會(huì )更強,在未來(lái)的生活里,遇到突發(fā)事件的處理能力自然也會(huì )更強。但話(huà)雖如此,這些能力不是與生俱來(lái)的,這就需要我們的主觀(guān)能動(dòng)性,利用一切可利用的資源來(lái)充實(shí)自己,發(fā)展自己是未來(lái)社會(huì )人才所具備的基本素質(zhì),因此主動(dòng)學(xué)習變得尤為重要。從一些老同志身上,我也看到了這種求學(xué)上進(jìn)的積極態(tài)度,有的根據工作需要撰寫(xiě)一些相關(guān)文字資料要翻閱好多資料,查找歷史數據,尋找理論支持點(diǎn)等等。他們認為,人要活到老學(xué)到老,不斷充實(shí)自己也是在充實(shí)自己的生活。我不得不為之震動(dòng),本以為現在的一些老同志只是沾了他們那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生“國家負責分配”的光,每天只是坐在辦公室喝喝茶,看看報、聊聊天消磨時(shí)光,卻不知他們也會(huì )有這樣積極的思想,這在現在的年輕人當中都極為罕見(jiàn),不得不讓我心生敬意。作為當代大學(xué)生,我們更是沒(méi)有理由浪費我們這風(fēng)華正茂的美好青春!

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告7

  一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  中國工商銀行實(shí)行總分行制,為一級法人,總行是全行經(jīng)營(yíng)決策、風(fēng)險控制、內部監督、財務(wù)核算以及人力資源管理的中心?偧壏种C構為非獨立核算單位,在總行授權范圍內開(kāi)展其經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),對總行負責。中國工商銀行大力實(shí)施人才強行戰略,努力探索建立符合現代商業(yè)銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘,培養,選拔和應用,不斷提高人力資源管理科學(xué)化,制度化和規范化水平。

  中國工商銀行正式啟動(dòng)人才培養工程以來(lái),制定了人才培養工程五年規劃,把建設“三支隊伍”(經(jīng)營(yíng)管理,專(zhuān)業(yè)技術(shù),崗位技能人才隊伍),培養“五類(lèi)人才”(決策人才,管理人才,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,崗位操作人才),作為全含人才隊伍建設的重點(diǎn)。著(zhù)力構建全員學(xué)習,全過(guò)程學(xué)習,終生學(xué)習的組織體系&管理制度,不斷改善員工對于的整體素質(zhì)和結構,努力建設學(xué)習型銀行。高度重視員工培訓工作,不斷提高員工整體素質(zhì)。在組織開(kāi)展全員培訓的基礎上,重點(diǎn)抓好中高級管理人才培訓&專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓,全面完成高級管理人員emba核心課程培訓,精心組織高級管理人員赴境外培訓,通過(guò)各種途徑豐富培訓方式,提高培訓質(zhì)量,遠程培訓網(wǎng)絡(luò )建設取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

  二、實(shí)習經(jīng)歷及所學(xué)知識

  XX年7月10日到XX年8月10日期間,我有幸進(jìn)入中國工商銀行蘭州市廣場(chǎng)支行實(shí)習,雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識,同時(shí)也深感自己知識面的匱乏,堅定了我積極學(xué)習的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉變是我學(xué)到的重要的一筆人生財富!凹夹g(shù)水平只能讓你達到一定的層次,而為人處事的態(tài)度及對工作認真負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶。在實(shí)習期間,我虛心學(xué)習,認真工作,認真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認可。

  經(jīng)過(guò)在工行的1個(gè)月的實(shí)習,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及的內容,主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。 會(huì )計業(yè)務(wù) 對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì )計復核員,會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳,會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題,F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經(jīng)過(guò)票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù),在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。

  而我們在學(xué)校里學(xué)習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”,指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后,方可支取。

  “一天之際在于晨”,會(huì )計部門(mén)也是如此。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),

  主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業(yè)務(wù)結束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái),再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì )計工作也就告一段落了。

  儲蓄業(yè)務(wù) 。儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶(hù),存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在像對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。 信用卡業(yè)務(wù) 信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費,銀行每月會(huì )打印一張該客戶(hù)消費的清單,客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒(méi)有透支功能的,但可以進(jìn)行轉帳結算,存取,消費的'一種卡

  信貸業(yè)務(wù) 。需要注意的是,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買(mǎi)的標的物作為抵押,最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車(chē)貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶(hù)開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

  三.心得體會(huì )

  這次實(shí)習,除了讓我對工商銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習快要結束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,當真正上崗時(shí)需要注意很多的細節,比如:對待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  我認為我們還應加強對以下能力的培養:

  1.具備獨立分析能力;

  it技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了海量的信息,帶這其中,有很多自相矛盾甚至有害的信息,具備獨力的分析能力將會(huì )避免陷入人云亦云的狀況,能夠理性地幫助客戶(hù)做出決策。

  2.視野廣闊,多角度思考問(wèn)題;

  問(wèn)題之所以被稱(chēng)之為問(wèn)題是因為按照原來(lái)的角度思考沒(méi)法解決它。我認為,廣闊的視野將會(huì )幫助我們多角度地思考和解決問(wèn)題,進(jìn)而幫助客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值。

  3.解決問(wèn)題的心態(tài)(不要討論是否和區分責任!);

  在工行實(shí)習時(shí),我碰到這樣一個(gè)狀況,有一個(gè)客戶(hù)因為轉帳不符合銀行的規定而無(wú)法辦理業(yè)務(wù),這時(shí)我的處理方法是,向客戶(hù)解釋銀行規定,然后請上司來(lái)解決,上司來(lái)后馬上替客戶(hù)解決了問(wèn)題,然后解釋了銀行的相關(guān)規定。雖然這只是前后順序的差別,但事后我認識到,這是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。我在所參加的活動(dòng)中經(jīng)常面臨這樣的情況。事實(shí)上,問(wèn)題出現后應該先著(zhù)手解決而并非瞥清責任(在這個(gè)案例中,我解釋銀行的規定的時(shí)候隱含了一個(gè)小的前提:這是客戶(hù)的責任而非銀行的責任)。

  4.客戶(hù)資源

  銀行實(shí)行的是客戶(hù)經(jīng)理負責制,既客戶(hù)經(jīng)理負責一定數量固定的客戶(hù),并根據對這些客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)來(lái)計算薪酬(工行正逐步建立將營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)和薪籌掛鉤的激勵制度)。如果拉不到存款或者賣(mài)不出金融產(chǎn)品,那客戶(hù)經(jīng)理就會(huì )沒(méi)有工資,再這樣的制度下,經(jīng)理的壓力是比較大的,所以,擁有客戶(hù)資源是非常重要的,但是,這要靠長(cháng)久的積累。在這次的實(shí)習中,我意識到了這一壓力,至于應對的方法,只能在未來(lái)的工作中摸索了。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺會(huì )計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會(huì )計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì )計分工,對于商業(yè)銀行防范會(huì )計風(fēng)險有著(zhù)重要的意義,其起到了會(huì )計之間相互制約,互相監督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,最后非常感謝中國工商銀行蘭州市廣場(chǎng)支行給我的這次機會(huì ),

  有這樣一句話(huà)說(shuō):理論出真知。理論學(xué)習和理論使用之間總是存在著(zhù)較大的差距的。這個(gè)假期,是大學(xué)四年最長(cháng)的假期,也是我在大學(xué)生活中的最月朔個(gè)假期。帶著(zhù)畢業(yè)實(shí)習的使命,為了將所學(xué)知識與理論相結合,訓練本人的抱負操作才能,放肆一些規則辦案的技術(shù)知識。

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  于9月3號12:00到達浙江龍泉,開(kāi)始了為期十多天的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)始了對龍泉的了解,開(kāi)始了對青瓷的了解和探究。 浙江是我國青瓷的發(fā)源地,青瓷燒制技術(shù)源遠流長(cháng)。自商周時(shí)期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。

  于9月3號12:00到達浙江龍泉,開(kāi)始了為期十多天的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)始了對龍泉的了解,開(kāi)始了對青瓷的了解和探究。

  浙江是我國青瓷的發(fā)源地,青瓷燒制技術(shù)源遠流長(cháng)。自商周時(shí)期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的“縹瓷”、唐越窯的'“秘色瓷”,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來(lái)的純青等色,濃艷淺淡,但無(wú)不都以青為尚。

  龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。

  “瓷韻繞九州,一劍傳千古” ,龍泉是著(zhù)名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀前期的五代,盛于宋。宋王朝南遷后,士大夫云集杭州,出現了偏安的表面繁華,為了滿(mǎn)足上自達官貴族,下至庶民的需要,當時(shí)的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統技藝,以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器,把青瓷生產(chǎn)推向全盛時(shí)期。那時(shí)甌江兩岸群窯林立,煙火相望,江上運瓷船舶往來(lái)如梭,單是目前發(fā)現的古窯址就有200余處。

  龍泉青瓷分為兩大類(lèi),一種是白胎或朱砂胎青瓷,稱(chēng)“弟窯”;另一種是釉面開(kāi)片的黑胎青瓷,稱(chēng)“哥窯”。

  哥窯青瓷是開(kāi)片瓷,胎薄質(zhì)堅,釉層飽滿(mǎn),色澤靜穆,有粉青、翠青、灰青等,以粉青最為名貴。釉面顯現紋片且其形狀多樣,是因為胎體膨脹系數大于釉的膨脹系數,在燒窯冷卻時(shí)出現的,可以聽(tīng)到輕脆的聲音。開(kāi)片本是一種缺陷,卻意外地產(chǎn)生了特殊的裝飾效果,如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚(yú)子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以“冰裂紋”為最美,它創(chuàng )意獨特,如片片透明的冰,自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗,如魚(yú)鱗,又如同梅花片片,層層疊疊,具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎,胎骨如鐵,口部釉隱現紫色,因而有“紫口鐵腳”之稱(chēng)。

  弟窯青瓷釉面無(wú)紋片,胎白或底足呈朱紅,釉層豐潤,釉色青翠,光澤柔和,晶瑩滋潤,勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳,豆青次之。

  單就釉色而言,南宋龍泉是中國古代青瓷燒制技術(shù)的頂峰。古人尚玉,故青瓷不僅有“雨過(guò)天青”之雅,有“海洋綠”之幽,更有“類(lèi)玉”、“類(lèi)冰”之質(zhì),兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬(wàn)般靈秀。 古人對玉的景仰,始終貫穿在中國古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實(shí)踐中。奪得千峰翠色來(lái),是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優(yōu)質(zhì)青瓷的贊美。而梅子青、粉青釉的出窯,讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤蔥翠,感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉,釉質(zhì)渾厚,色如掛枝初梅,秀色可餐,青翠碧綠,瑩澈剔透,宛若翡翠,釉層略帶透明,釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚,色似淡青湖水,柔和明凈,青綠粉潤,表面光澤柔和,有如青玉。這都體現了自古以來(lái)人們在釉色上對玉質(zhì)感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表,更是讓觀(guān)者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。

  現代的龍泉青瓷繼承了中國傳統的藝術(shù)風(fēng)格,在繼承和仿古的基礎上,更有新的突破,發(fā)展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術(shù)設計裝飾上也注入了新的理念。

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  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,是會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節。實(shí)習這一環(huán)節對大學(xué)生來(lái)說(shuō)有重要的意義:首先,可以讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;第二,實(shí)習又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,通過(guò)實(shí)習,可以檢驗出學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實(shí)際動(dòng)手能力等;第三,實(shí)習讓大學(xué)生學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,四年來(lái),可以說(shuō)我們基本上掌握了有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基礎理論、基本方法等,但這些只是純理論的東西,而我們的實(shí)踐操作能力卻太缺乏經(jīng)驗,要想真正學(xué)透會(huì )計專(zhuān)業(yè)和做好會(huì )計工作,就得把這些純理論的只是應用到會(huì )計實(shí)務(wù)中去,知識才能真正的被吸收,真正地掌握這門(mén)技術(shù);第四,通過(guò)實(shí)習,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,加深我們對專(zhuān)業(yè)的感性認識,培養解決問(wèn)題的能力,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  二、實(shí)習時(shí)間

  ××××年××月××日至××××年××月××日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  ××有限公司

  四、實(shí)習單位介紹

  ××有限公司,是一家一般納稅人的私營(yíng)企業(yè),這是一家生產(chǎn)鞋子的專(zhuān)業(yè)手工制鞋工廠(chǎng),它是由原公司因業(yè)務(wù)量增加的需要,老板感覺(jué)應該要擁有自己的一個(gè)工廠(chǎng)而不然老是單純地去依靠別人的工廠(chǎng)而發(fā)展起來(lái),成立于××××年××月××日,該公司雖然才成立幾個(gè)月,但已經(jīng)初具規模,現有員工×××余人,固定資產(chǎn)達××××多萬(wàn)元,再加上有原公司已經(jīng)擁有了大量的客戶(hù)群,原公司把他們接的客戶(hù)訂單轉移到自己工廠(chǎng)做,而不是把所有的訂單轉讓給其他工廠(chǎng)做。公司推行全面的質(zhì)量管理,不斷開(kāi)發(fā)出時(shí)尚、高檔、質(zhì)量有保證的鞋子,贏(yíng)來(lái)許多客戶(hù)的贊賞,如一些著(zhù)名品牌公司在該工廠(chǎng)下單生產(chǎn)。

  公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用自身的優(yōu)越條件,建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍、服務(wù)一流的企業(yè),在不久的將來(lái),打造出自己的品牌出來(lái),建立成一個(gè)集團公司。

  五、實(shí)習內容

  這次實(shí)習中,在公司里面擔任出納,涉及到的經(jīng)濟業(yè)務(wù)較簡(jiǎn)單,因此會(huì )計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡(jiǎn)單。在這次實(shí)習中,掌握了出納的'處理流程:辦理現金收付、登記日記賬、保管庫存現金和有關(guān)印章。在此次實(shí)習中,學(xué)會(huì )了如何開(kāi)設公司賬戶(hù)、盤(pán)點(diǎn)和根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。

  1辦理現金收付

  在此次實(shí)習中學(xué)會(huì )了辦理現金收付。按照會(huì )計準則有關(guān)現金管理制度的規定,任何收付款項都必須經(jīng)過(guò)稽核人員審核簽章后,還得進(jìn)行復核后,才方可辦理款項收付。但各個(gè)公司在不違反會(huì )計準則的情況又有自己的規定。在這次實(shí)習中,我所涉及到現金收付的業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷(xiāo)、預先替客戶(hù)墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買(mǎi)的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶(hù)的稅金等。在辦理現金收付之前,若是員工的費用報銷(xiāo),需把原始憑證黏貼在公司發(fā)的報銷(xiāo)費用單上面,且每張原始憑證背面還需要證明人和經(jīng)手人的簽名,然后再拿給會(huì )計審核簽字,會(huì )計簽完字后,我還得必須審核一下每張原始憑證是否有簽字,并核對金額,核對完后,方可付錢(qián)。若報銷(xiāo)的金額超過(guò)公司規定的金額,我必須得把這些拿給老板審核看是否可以報銷(xiāo),若可以,老板簽字后,才方可支付員工的報銷(xiāo)費用,支付完后,我還得在付款憑證上叫報銷(xiāo)者簽字,并加蓋了“付訖”戳記。支付公司購買(mǎi)的辦公用品和設備、快遞費、輔料費和替客戶(hù)墊付的稅金、輔料費、運費等,我先叫請款人填寫(xiě)請款單,經(jīng)過(guò)會(huì )計審核簽字后,再給主管簽字后,通知他們來(lái)拿錢(qián)并得帶收據來(lái)。付錢(qián)之后,填寫(xiě)付款憑證,并加蓋了了“付訖”戳記,給會(huì )計簽字后,方可登記入到現金日記賬中去。若收到客戶(hù)的錢(qián),我就開(kāi)張收據給客戶(hù)。收到預先替客戶(hù)墊付的稅金、輔料費和運費等的錢(qián),開(kāi)張收據給客戶(hù),并填寫(xiě)收款憑證,我把收款憑證拿給會(huì )計審核簽字并加蓋收訖”戳記。

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告10

  大學(xué)生實(shí)習報告的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是實(shí)習報告的開(kāi)場(chǎng)白,目的是向讀者說(shuō)明本次實(shí)習的來(lái)龍去脈,吸引讀者對你的實(shí)習生活產(chǎn)生興趣,對正文起到提綱掣領(lǐng)和引導閱讀興趣的作用。在寫(xiě)前言之前首先應明確幾個(gè)基本問(wèn)題:你通過(guò)本次實(shí)習學(xué)到了什么?有哪些新的收獲,是否有價(jià)值?一般讀者讀了前言以后,可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行實(shí)習。為此,在寫(xiě)實(shí)習報告前言以前,要盡可能多地回顧當時(shí)在實(shí)習的過(guò)程,有感而發(fā)。

  1、 前言應含概的內容

  前言作為實(shí)習報告的開(kāi)頭,以簡(jiǎn)短的篇幅介紹實(shí)習報告前言的寫(xiě)作背景和目的,緣起和提出實(shí)習過(guò)程中的現狀以及相關(guān)領(lǐng)域內前人所做的工作和總結,說(shuō)明本次實(shí)習與之前學(xué)習的收獲,目前的學(xué)習存在的問(wèn)題及以后工作中需要注意的事項及需要馬上進(jìn)階的知識,引出本文的主題給讀者以引導。

  前言也可點(diǎn)明本文的理論依據、實(shí)驗基礎,簡(jiǎn)單闡述其實(shí)習內容;三言?xún)烧Z(yǔ)預示本實(shí)習的結果、意義和前景,但不必展開(kāi)討論。前言在內容上應包括:為什么要進(jìn)行這次實(shí)習?立題的理論或實(shí)踐依據是什么?擬創(chuàng )新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當實(shí)習企業(yè)的現狀,明確告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項實(shí)習,語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。如果實(shí)習的項目是別人從未開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)創(chuàng )新性是顯而易見(jiàn)的,要說(shuō)明實(shí)習的創(chuàng )新點(diǎn)。但大部分情況下,實(shí)習的項目是前人開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)一定要說(shuō)明此實(shí)習與被實(shí)習的不同之處和本質(zhì)上的'區別,而不是單純的重復前人的工作。

  2、 前言的寫(xiě)作方法

  (1)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不繞圈子。避免大篇幅地講述實(shí)習過(guò)程。

  (2)、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識性?xún)热,應在前言中提示本次?shí)習的總結及心得體會(huì ),意思應明確,語(yǔ)言應簡(jiǎn)練。

  (3)、回顧要有重點(diǎn),內容要緊扣文章標題,圍繞標題介紹背景,用幾句話(huà)概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫(xiě)出方法、結果,不要展開(kāi)討論;雖可適當引用過(guò)去的文獻內容,但不要長(cháng)篇羅列,應有重點(diǎn)的闡述在實(shí)習過(guò)程中碰到的問(wèn)題及解決措施和收獲。

  (4)、前言的內容注意不用客套話(huà),如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類(lèi)的語(yǔ)言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導與證明。

  (5)、前言的篇幅一般不要太長(cháng),太長(cháng)可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇800字左右的實(shí)習報告,前言字數一般掌握在100一200字為宜。

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告11

  在我們學(xué)院,禾豐牧業(yè)是一個(gè)很有名氣的企業(yè),禾豐公司每年都為我們學(xué)院的學(xué)生提供大量的獎學(xué)金和實(shí)習機會(huì ),我也一直希望能夠有機會(huì )能夠來(lái)到禾豐實(shí)習,走出校門(mén),接觸社會(huì ),為自己的未來(lái)打下基礎。20xx年的暑假,我有幸來(lái)到遼寧禾豐牧業(yè)股份公司成為其中的一員,開(kāi)始了我在遼寧禾豐的暑假實(shí)習生活。

  遼寧禾豐hr金經(jīng)理給我安排了為期四十天的實(shí)習計劃。實(shí)習好幾天了,不光在辦公室學(xué)到了很多東西,更多的是二老教給哦生命里某些難以忘卻且刻骨銘心的東西,讓我感受到了這個(gè)世界上的敬仰之情,您二老讓晚輩望而生畏!

  之后我又來(lái)到了業(yè)務(wù)室實(shí)習,主要了解熟悉業(yè)務(wù)室的工作內容和流程,進(jìn)而了解企業(yè)的運營(yíng)管理。感謝王柳和蘇琦兩位老師辛苦的指導。她們細心的給我講解了協(xié)調員的主要工作內容,協(xié)調員顧名思義就是要做好協(xié)調工作,包括客戶(hù)電話(huà)的接聽(tīng),反饋客戶(hù)意見(jiàn),接待客戶(hù)來(lái)訪(fǎng);接受訂單,作好記錄,下達生產(chǎn)任務(wù),做好發(fā)貨準備;建立登記eas記錄,維護好銷(xiāo)售臺賬和運營(yíng)臺賬;確保貨物安全抵達,并回收貨款等。還要熟練掌握各種飼料的種類(lèi),金額,規格等數據。協(xié)調工作需要一絲不茍,哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號也是不允許有錯誤的,一旦出現任何失誤,需要補救也是很麻煩的,這樣還有可能給客戶(hù)和公司帶來(lái)影響。所以我在業(yè)務(wù)室實(shí)習時(shí)總是小心翼翼的,他們忙時(shí)我盡量避免打擾她們,生怕影戲他們工作,能夠幫忙的我盡力做好。業(yè)務(wù)室的每一個(gè)人都是努力認真的,尤其是主任曉芳姐,工作起來(lái)一絲不茍,嚴肅謹慎!值得我學(xué)習的楷模和榜樣!工作之余我也感到受了業(yè)務(wù)室人的熱情與善良,也享受著(zhù)和諧融洽的人際氛圍,辦公室內事同事,辦公室外是朋友!下班后我們大家一起刷鍋子,一起侃大山,很高興認識了這么多朋友!感謝你們對我這個(gè)新人的幫助,讓我感到一種家的感覺(jué),并沒(méi)感到陌生!

  七月二十一號我來(lái)到的采購部,跟著(zhù)于沖主任學(xué)習,了解采購工作流程和各種原料行情知識。采購的工作也是繁忙的,有時(shí)候這個(gè)電話(huà)還沒(méi)有結束,那邊的電話(huà)又想起來(lái)了。好的原料是好產(chǎn)品的基礎,所以原料的采購就顯得極其重要了!

  之后我又來(lái)到了品控部,首先是有陳超老師帶我學(xué)習。品控工作主要是原料成品質(zhì)量監督,感官檢查,取樣化驗,這是飼料生產(chǎn)的

  證生產(chǎn)產(chǎn)品的安全。跟隨超姐每天在車(chē)間與化驗室之間的奔波中度過(guò),超姐技術(shù)過(guò)硬,工作態(tài)度認真,嚴格把關(guān),據說(shuō)可以咬出玉米的水分多少。每次新到的原料必須抽檢,合格后方可入庫,為了公司的信譽(yù),產(chǎn)品的質(zhì)量,客戶(hù)的需求,品控員恪盡職守,勤勤懇懇的走著(zhù)每一步!

  化驗室是我們學(xué)生最親切和熟悉的地方了,在實(shí)驗室的一周學(xué)習中,學(xué)到不少與化驗有關(guān)的知識。起初我是在觀(guān)察化驗室同事們的每一個(gè)實(shí)驗步驟細節,詢(xún)問(wèn)他們我不知道了解的實(shí)驗原理,漸漸的也對水分,鹽分,蛋白質(zhì),鈣磷的測定等實(shí)驗有一定的了解和熟悉;炇业

  下午兩點(diǎn),比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)比賽的進(jìn)行,高手也慢慢出現了,比賽也越來(lái)越激烈了,最后機會(huì )已經(jīng)難分伯仲了,F在的氣氛也越來(lái)越熱烈,我也深深的被比賽的熱烈吸引了,唱的.我也好想去參加高唱一首。比賽雖然是激烈的,但禾豐人是一起的,每個(gè)選手唱歌時(shí),所有的拉拉隊員都是在打著(zhù)節拍。特別是海城禾豐的一位選手,他是自己來(lái)參加比賽的,沒(méi)有自己的啦啦隊,但我們現場(chǎng)的所有啦啦隊都在為他加油助威給他鼓勵,當時(shí)的場(chǎng)面很是感動(dòng),我想,當時(shí)的場(chǎng)面已經(jīng)遠遠超過(guò)的比賽本身!最后生產(chǎn)組的劉成得到了

  能否幫助養殖戶(hù)解決這個(gè)問(wèn)題,給他們提供一些優(yōu)質(zhì)豆粕供應商一些信息,這樣可以幫助他們減少損失,同時(shí)也有利于公司形象的建立和品牌的推廣。很遺憾,僅僅一天的學(xué)習時(shí)間,像欒哥學(xué)習的東西真的還有很多很多,有機會(huì )我一定要多多請教!

  實(shí)習是短暫的,但收獲還是不少的,在禾豐實(shí)習的四十天中我看到了很多東西,也學(xué)到了很多東西,有飼料生產(chǎn)方面的,有公司管理運營(yíng)方面的,也有人為處事社會(huì )科學(xué)方面的,學(xué)到的這些東西都是在學(xué)校中很難學(xué)到的,在禾豐這些天得到的將會(huì )使我在以后的人生中受益匪淺,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐學(xué)習,更是為我以后人生發(fā)展打下的意個(gè)堅實(shí)基礎。在這次實(shí)習過(guò)程中,很感謝公司給我提供這個(gè)認識禾豐的機會(huì ),我這次畢業(yè)實(shí)習之所以能夠圓滿(mǎn)地結束,首先要感謝的是實(shí)習公司各位指導老師的辛苦培養教導,很感謝各位指導老師及各位同事們在工作中對我耐心的指導,更要感謝優(yōu)秀的禾豐朋友們在生活中對我這個(gè)新人的照顧認識這么多的朋友將會(huì )是我一生寶貴的財富。如果有機會(huì )的話(huà),我相信未來(lái)禾豐就是我的首要選擇,不只因為他的發(fā)展壯大,更還有禾豐的的兄弟姐們,還有他的以人為本的優(yōu)秀文化深深吸引著(zhù)我,我會(huì )朝這個(gè)目標努力的。

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告12

  我們20xx屆根據廣鐵實(shí)習安排我們從20xx年9月實(shí)習到20xx年6月,我很慶幸的分到長(cháng)沙機務(wù)段實(shí)習。到長(cháng)沙機務(wù)段之后在順利完成素質(zhì)拓展培訓,軍訓,安全教育等一系列入職培訓后,我們從20xx年10月開(kāi)始,分成幾個(gè)實(shí)習小組,段里結合公司要求對我們進(jìn)行了人身安全的強化學(xué)習,考試合格后安排到班組,進(jìn)行了具體的崗位實(shí)習。

  工作上:

  我們在9月12日到長(cháng)沙機務(wù)段報道后,開(kāi)始了井然有序的實(shí)習過(guò)程。在結合機務(wù)段日常安全規章制度的基礎上,我們在段里完成了電氣化鐵路和鐵路勞動(dòng)人身安全的學(xué)習和考試?荚嚭细裰,我們分到檢修車(chē)間實(shí)習。我被分到了檢修車(chē)間柴油機備品組,緊接著(zhù)我參加了由檢修車(chē)間組織的安全考試,于10月開(kāi)始正式進(jìn)入崗位實(shí)習階段。在此實(shí)習過(guò)程中,我和師傅們一起上下班,學(xué)習師傅們的日常作業(yè)流程,并動(dòng)手參加到機車(chē)的中修作業(yè)中去,盡自己所能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作和學(xué)習。長(cháng)沙機務(wù)段中修主要是對柴油機進(jìn)行修理,我在活塞連桿小組,跟師傅們修車(chē)的過(guò)程中讓我體會(huì )到鐵路行業(yè)的嚴格性。我們這一批在長(cháng)沙機務(wù)段檢修車(chē)間實(shí)習了5個(gè)月,在車(chē)間總結我們的時(shí)候說(shuō)我們這一批不錯,非常的好。并且我們的考核都是優(yōu)秀,當我聽(tīng)到車(chē)間領(lǐng)導和師傅們這樣說(shuō)我們,我感到很欣慰,證明我們的付出是值得的。20xx年3月份開(kāi)始我們實(shí)習小組開(kāi)始到機務(wù)段運用車(chē)間報道,開(kāi)始了在運用車(chē)間的實(shí)習。在此期間,在運轉車(chē)間實(shí)習的期間被抽調到段里進(jìn)行機務(wù)段段管線(xiàn)的衛生清掃和運用車(chē)間的相關(guān)安全理論的學(xué)習,并參加了運轉車(chē)間的安全考試?荚嚭细窈,我們正式開(kāi)始了運轉車(chē)間的具體實(shí)習。在車(chē)間的安排下,我被安排到石長(cháng)車(chē)隊,我跟著(zhù)司機師傅,在由長(cháng)沙開(kāi)往石門(mén)的司機室里具體的學(xué)習了運轉車(chē)間的工作流程,司機的日常工作和規范。讓我感覺(jué)到我們在這里要學(xué)的東西實(shí)在好多。我們只有努力前進(jìn)奮勇拼搏為我們自己的未來(lái)、為我們的鐵路、為我們的中國夢(mèng)奮斗。

  生活上:

  我們XX鐵路科技學(xué)院和XX鐵道學(xué)院的被安排在一起實(shí)習一起住宿。剛開(kāi)始我們去我們住的寢室,第一感覺(jué)就是氣味太重了,離單位遠了一點(diǎn),太吵了一點(diǎn),我們住在遠大一路翔銘廣告街。在我們宿舍樓下全部是制作廣告的.

  工廠(chǎng),但是我們要想我們現在有這樣一種工作這點(diǎn)困難算什么了。比起其他的我們還算幸運的。實(shí)習開(kāi)始了我們開(kāi)始適應我們的新環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中我們只有去改變自己來(lái)適應這里的環(huán)境。開(kāi)始時(shí)我們在長(cháng)沙機務(wù)段食堂就餐時(shí),令我們沒(méi)有想到的是這里的生活還是不錯的,現在我們已經(jīng)在這里生活的非常習慣了。

  至此,機務(wù)段實(shí)習快步入尾聲,雖然我們學(xué)的東西不是很多,但是作為快畢業(yè)的我完成的第一個(gè)崗前實(shí)習,我獲益良多,以后我們要不斷學(xué)習新知識新技能,才能適應新的工作要求。我相信只要自己有足夠的信心沒(méi)有什么事情做不成的。業(yè)精于勤,而荒于嬉。行成于思,而毀于隨。這句話(huà)將一直伴隨我。

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  作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石。

  一是熱愛(ài)實(shí)習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實(shí)習效率。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。

  二是加強思想學(xué)習,主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。

  思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實(shí)習任務(wù)完成好,首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng),為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導的尊尊教導下,我對實(shí)習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識,在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的`規劃。

  三是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高實(shí)習質(zhì)量。

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現,大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機:在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上,我們看到的是抽油機的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細分析,我們會(huì )發(fā)現,抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù),公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能,他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。

  半年里,我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的xx實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會(huì )有回報,而我將會(huì )仍然繼續努力。

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  一、實(shí)習目的

  這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習。本次實(shí)習為了拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作潛力,為畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。

  二、實(shí)習前的準備

  因為學(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習單位,所以在實(shí)習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的,感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放下的時(shí)候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實(shí)習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了,沒(méi)想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說(shuō),這次必須好好的做。

  三、實(shí)習的資料

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達商貿廣場(chǎng),規模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作資料和服從的規章制度作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛生,然后十點(diǎn)開(kāi)飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,務(wù)必有一人在大廳,不值班的人能夠到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時(shí)大廳里也務(wù)必留一個(gè)人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,同樣也是三天一倒。

  服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著(zhù)上客,客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜,說(shuō)到點(diǎn)菜,此刻一般稍微有點(diǎn)規模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì )。點(diǎn)完菜后就等著(zhù)傳菜生傳菜,看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜,上好菜后如果不是很忙的話(huà)能夠休息一下,然后客人用完餐后買(mǎi)單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的.人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一向處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠:你能夠偽裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門(mén)后,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,就應是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好,然后問(wèn)幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點(diǎn)菜更得細心和真誠,詢(xún)問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺(jué)得服務(wù)好,下次才會(huì )關(guān)顧,生意才會(huì )好,生意好了老板高興了,我們的日子就會(huì )更好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。

  第三是“主動(dòng)出擊”:當你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在實(shí)習期間,我會(huì )主動(dòng)的幫同事打掃衛生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì )用心地尋找適宜的時(shí)間,向老板請教問(wèn)題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,得去應對從未應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了

  課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )上的人都寧愿回校讀書(shū)。在這我要說(shuō)的是,我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  “千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙,能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老板和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多、很多…

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。最后衷心的感謝學(xué)校給我們帶給了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。

  大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告(三)

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告15

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識,大學(xué)生超市收貨部畢業(yè)實(shí)習報告。使學(xué)到的計算機,營(yíng)銷(xiāo)渠道管理,數據庫,物流,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),經(jīng)濟管理等理論知識跟實(shí)踐相結合,在實(shí)習中檢驗,提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。

  二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)

  實(shí)習時(shí)間:XX年3月15日——XX年5月8日

  實(shí)習單位:xx市xx百貨xx購物廣場(chǎng)

  實(shí)習崗位與負責事務(wù):收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類(lèi)、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證周轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。

  三、實(shí)習主要內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位簡(jiǎn)介:

  xx連鎖商業(yè)集團股份有限公司,成立于1996年4月。XX年跨入xx省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列,XX年躍居中國連鎖百強第18位,進(jìn)入中國企業(yè)500強,截止XX年12月,xx在全國20多個(gè)市級以上城市,已擁有經(jīng)營(yíng)門(mén)店81家,簽約門(mén)店100多家,員工人數超過(guò)1.8萬(wàn)人,XX年銷(xiāo)售額突破100億元。XX年1月13日在深成功上市,實(shí)習報告《大學(xué)生超市收貨部畢業(yè)實(shí)習報告》。

  xx市xx百貨xx購物廣場(chǎng)(xx店)下屬xx連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是xx第一家集大賣(mài)場(chǎng)、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場(chǎng)。xx店實(shí)行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進(jìn)百貨,百貨帶動(dòng)超市戰略,提升公司整體銷(xiāo)售額。xx店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功 夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區域,三樓另一半是超市區域,營(yíng)業(yè)面積3萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租。xx店有收貨部,商品部,防損部,促銷(xiāo)部,客服部,人事部,財務(wù)部等等部門(mén),部門(mén)健全,制度完善。

 。ǘ⿲(shí)習具體過(guò)程

  實(shí)習具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段:學(xué)習,成長(cháng),相對成熟期三階段。

  第一個(gè)階段,03月16---03月31日的學(xué)習期階段,這一階段,一邊參加培訓學(xué)習,一邊工作。把學(xué)習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進(jìn),使我提升很快。這一階段主要學(xué)習了接收供應商貨物,退貨,報損相關(guān)流程,學(xué)習r(shí)f機(無(wú)線(xiàn)終端速錄機)和無(wú)線(xiàn)電子磅稱(chēng)的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關(guān)單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的系統)進(jìn)行錄入保存以及傳財務(wù)單據等等。

  第二個(gè)階段,04月1日---04月20日的成長(cháng)期。這一階段主要是通過(guò)重復工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,提高工作效率,同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關(guān)單據進(jìn)行審單,配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤(pán)點(diǎn)等等。

  第三個(gè)階段,04月20日—05月7日的.相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作,這個(gè)階段,上司對我比較信賴(lài),可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉儲改造工作,讓一個(gè)人獨立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關(guān)單據錄入審核以及轉送,重點(diǎn)商品管理等等,把相對于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

  四、 實(shí)習總結與建議

 。ㄒ唬⿲(shí)習工作的總結

  在這段將近2個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,從對超市物流,營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下,通過(guò)在收貨部,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上,使我對超市物流,營(yíng)銷(xiāo),倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉。

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