大學(xué)生模擬會(huì )計實(shí)習報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告十分的重要，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生模擬會(huì )計實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生模擬會(huì )計實(shí)習報告1
一、基本信息
實(shí)習時(shí)間：20××年7月1日—7月17日
實(shí)習地點(diǎn)：××農林科技大學(xué)南校區林學(xué)院會(huì )計模擬實(shí)驗室
實(shí)習形式：集中仿真模擬
實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┠M企業(yè)概況
上海xx電機有限公司是1953年成立的大型國有獨資企業(yè)，是國家動(dòng)力設備制造行業(yè)的排頭兵。
企業(yè)名稱(chēng)：上海xx電機有限公司
公司地址：上海市江川路xx號
聯(lián)系電話(huà)：
納稅人登記號：
基本存款賬戶(hù)：
一般存款戶(hù)：
�。ǘ╅_(kāi)設賬戶(hù)
1、現金和銀行存款日記賬。
2、原材料、包裝物、低值易耗品、自制半成品、庫存商品等都設置數量金額式明細賬。
3、生產(chǎn)成本、制造費用、應交稅金—應交增值稅設多欄式明細賬，物資采購采用三欄式明細賬。
4、財務(wù)費用設多欄式明細賬，此次實(shí)習設置八欄式明細賬，將可以合并的項目合并在一起。
5、除上述賬簿以外，其余科目設置三欄式明細賬。
6、所有的科目全部設置總賬。
7、12月1日建賬時(shí)要求：期初余額沿用11月份的期末余額，摘要欄內注明“期初余額”字樣，并在借貸欄注明是“借”或“貸”。損益類(lèi)賬戶(hù)的明細賬和總賬，須在12月1日摘要欄內填寫(xiě)“1—11月累計發(fā)生額”字樣，并將發(fā)生額累計數寫(xiě)在“借方”或“貸方”，余額為0。
�。ㄈ┨钪圃紤{證和記賬憑證
根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料的要求和提示，整理填制原始憑證和原始憑證匯總表；根據審核無(wú)誤的原始憑證和原始憑證匯總表編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，并認真審核，將原始憑證附于記賬憑證之后。
�。ㄋ模┑怯涃~簿
1、根據審核無(wú)誤的收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，登記各有關(guān)明細分類(lèi)賬。逐日結出現金余額、銀行存款余額、往來(lái)明細賬余額。
2、賬簿上的“摘要”應選擇記賬憑證上的“摘要”或原始憑證的內容，采用簡(jiǎn)潔的文字表明資料的來(lái)龍去脈即可。
3、根據記賬憑證（每10天匯總一次）編制“科目匯總表”，并據此登記總分類(lèi)賬。
4、月終核對總賬、明細賬。編制總分類(lèi)賬戶(hù)發(fā)生額和余額試算平衡表，進(jìn)行試算平衡。
5、月終結賬應結出每個(gè)賬戶(hù)的期末余額，需結出當月發(fā)生額的，應在摘要欄注明“本月合計”，并在本月合計數上下端各劃一條紅線(xiàn)，本月無(wú)發(fā)生額，則不作合計；需要結出本年累計發(fā)生額的，應在摘要欄內注明“本年合計”，也在下面劃一條單紅線(xiàn)。年終結賬是的“本年合計”下面劃雙紅線(xiàn)，在雙紅線(xiàn)下一行的摘要里寫(xiě)“結轉下年”字樣，并將結轉下年的余額寫(xiě)在雙紅線(xiàn)下一行的余額欄內。
�。ㄎ澹┚幹茣�(huì )計報表
1、根據總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬、期初資料和1—11月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”“現金流量表”。
2、會(huì )計報表必須填寫(xiě)單位名稱(chēng)、編報日期。
3、各種會(huì )計報表之間有對應關(guān)系的數字應相互一致，本期報表與上期報表之間有關(guān)的數字應相互銜接。
4、各種會(huì )計報表中規定的補充資料要填列齊全，不得遺漏。
5、各種會(huì )計報表經(jīng)審核后要簽名蓋章。
�。⿻�(huì )計憑證歸檔
填好憑證封面，裝訂憑證。封面填列憑證名稱(chēng)、日期、起止號碼等；將明細分類(lèi)賬、總分類(lèi)賬分別裝訂，注明賬冊名稱(chēng)、所屬年月、賬頁(yè)編號，并加蓋經(jīng)辦人簽章。
三、實(shí)習中遇到的問(wèn)題及解決辦法
�。ㄒ唬⿻�(huì )計分錄的部分編制問(wèn)題
我們實(shí)習的第一天其實(shí)是建立總賬，建立總賬的時(shí)候遇到低值易耗品和包裝物兩個(gè)科目時(shí)不知道該不該將其合并，因為書(shū)上的意思是分開(kāi)建賬，但老師分發(fā)給我們的印章上兩個(gè)科目又是合并起來(lái)一塊處理的，在沒(méi)有詢(xún)問(wèn)老師的情況下，我按照書(shū)上的建賬了，之后老師特別提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)是分開(kāi)合并均可，我懸著(zhù)的心總算放下來(lái)了，畢竟做賬第一天就出錯那也太難堪了。
做第1筆業(yè)務(wù)時(shí)通過(guò)查看書(shū)本、和同學(xué)討論得出本筆業(yè)務(wù)的債券利息應計入“交易性金融資產(chǎn)—成本”，因為怕不保險我們又詢(xún)問(wèn)了老師，老師經(jīng)過(guò)再三考慮認為應該將債券利息3500元計入“應收利息”。盡管一般來(lái)說(shuō)是應該計入“交易性金融資產(chǎn)—成本”的，但此處這樣做會(huì )計分錄并不影響之后的借貸平衡，所以包括我在內的大多數人選擇相信老師的觀(guān)點(diǎn)。
做第2筆業(yè)務(wù)時(shí)，不知道材料入庫時(shí)，“原材料”和“材料采購”賬戶(hù)哪個(gè)計實(shí)際成本，哪個(gè)計計劃成本，預計到如果搞不清楚這個(gè)問(wèn)題，以后做類(lèi)似業(yè)務(wù)時(shí)肯定也會(huì )經(jīng)�；煜�，通過(guò)和同學(xué)交流及最終詢(xún)問(wèn)老師，得出“原材料”計計劃成本，“材料采購”計實(shí)際成本，然后擠出“材料成本差異”。本公司原材料是采用計劃成本核算方法。
代墊運輸費問(wèn)題，開(kāi)始一直認為代墊運輸費應該作為費用科目進(jìn)行登記，也沒(méi)有與同學(xué)討論或詢(xún)問(wèn)老師，后來(lái)在老師給大家念出當天所做業(yè)務(wù)會(huì )計分錄答案的時(shí)候才發(fā)現了錯誤，代墊運輸費仍然作為應收賬款進(jìn)行處理，計入借方，作為購貨單位的應付賬。
是否計增值稅問(wèn)題，從27筆購買(mǎi)三菱汽車(chē)業(yè)務(wù)開(kāi)始出現了某些固定資產(chǎn)的購入是否計增值稅的困擾，72筆業(yè)務(wù)做會(huì )計分錄時(shí)同樣面臨這樣的困擾，最終老師給出解釋?zhuān)J為購入資產(chǎn)若能為企業(yè)帶來(lái)升值則在購入時(shí)計增值稅，若為自用則不須計提。
短缺貨物的計提方式，46筆和60筆業(yè)務(wù)碰到了這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始一直很難理解，經(jīng)過(guò)多詢(xún)問(wèn)老師終于明白，貸方計短缺貨物，增值稅也作為進(jìn)行稅額計入貸方。
做第65筆業(yè)務(wù)時(shí)，看到是銷(xiāo)售科發(fā)生的業(yè)務(wù)招待費，所以計入了“銷(xiāo)售費用”，通過(guò)查看課本知道了業(yè)務(wù)招待費計入“管理費用”。
預收賬款問(wèn)題，做第43筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，已預收款項計入“預收賬款”，大于預收款項部分的應收款項計入了“應收賬款”，通過(guò)老師的講解，明白了在企業(yè)采用預收賬款銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)，已預收貨款和大于計提的預收賬款的應收款項部分都應計入借方“預收賬款”，待收回款項時(shí)再進(jìn)行相關(guān)處理。
�。ǘ┫嚓P(guān)知識欠缺問(wèn)題
知識有限也是實(shí)習過(guò)程中遇到各種各樣的`困擾的原因，甚至有些實(shí)習內容所需的知識是我們所沒(méi)有學(xué)過(guò)的，最典型的是月底轉賬業(yè)務(wù)登記部分，很多業(yè)務(wù)的處理是需要我們熟知成本會(huì )計知識的，然而成本會(huì )計的課開(kāi)在大三的第一個(gè)學(xué)期，我們已完全不能依靠自身或小組討論來(lái)解決問(wèn)題了，幸好有老師的耐心指導，分組別的給我們教授處理與成本會(huì )計相關(guān)的業(yè)務(wù)時(shí)所需要用到的知識。之后出現的很多問(wèn)題我都力求先自己通過(guò)討論或詢(xún)問(wèn)老師把問(wèn)題搞明白了再進(jìn)行登記入賬等操作，不然真的會(huì )漏洞百出。
�。ㄈ┯涃~登賬的效率問(wèn)題
登記原始憑證比較簡(jiǎn)單，但是編制記賬憑證和登記明細賬的時(shí)候就很容易出現效率低下的問(wèn)題，一方面是因為數字繁雜，數目過(guò)大，在登記的時(shí)候稍有不認真難免出現數字錯誤的情況，修改起來(lái)便是費時(shí)費力，發(fā)現錯誤時(shí)間越晚越難以進(jìn)行修改，經(jīng)常出現不得不重新開(kāi)賬業(yè)進(jìn)行登記的情況，抄寫(xiě)起來(lái)容易把正常的業(yè)務(wù)處理程序給打亂，這樣很容易就把記賬的效率拉下來(lái)。
另一方面，明細賬種類(lèi)雖然只有三種，但是因為業(yè)務(wù)中涉及的科目種類(lèi)繁多，幾乎是邊記賬邊建立明細賬，而如果沒(méi)有對明細賬加以整理，在進(jìn)行相同科目登賬的時(shí)候就需要花費相當部分的時(shí)間進(jìn)行查找，這樣效率又低了下來(lái)。中期包括我在內的大部分人都面臨這種問(wèn)題，對于數字問(wèn)題造成的困擾，我采取的是登賬時(shí)，多看幾遍數字，反復對照前后的數字，并把之前登記好的賬目也進(jìn)行前后核對，這里加起來(lái)浪費的時(shí)間要遠遠少于錯了之后進(jìn)行修改所花的時(shí)間；對于明細賬科目繁多的問(wèn)題，我采取一級科目分開(kāi)整理的方法，這樣只要先找到登賬科目所對應的一級科目，就很容易找到它的明細賬，分開(kāi)裝訂必不可少。
四、實(shí)習的收獲和體會(huì )
我們的實(shí)習雖然是手工記賬，但是相信只有這樣才更能鍛煉我們的能力，提高我們對于會(huì )計工作的認識。通過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習，我對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會(huì )計核算工作對象，利用真實(shí)的會(huì )計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì )計核算，認識并掌握了會(huì )計賬簿登記的基本原理。在這個(gè)過(guò)程中我也更加了解到了自身的優(yōu)缺點(diǎn)，確實(shí)的提高了自己從事會(huì )計工作的技能。
短短17天的會(huì )計實(shí)習，確實(shí)讓我體會(huì )到了會(huì )計工作的辛苦，每一天我們的大腦都是超負荷運轉，盡管安排我們的是校內實(shí)習，但我們做的任務(wù)卻不亞于企業(yè)中會(huì )計工作者的業(yè)務(wù)量，大多數時(shí)候我們受困于會(huì )計分錄的編制，我承認我們不是扎實(shí)的學(xué)習者，所以我們花費了大量的時(shí)間在會(huì )計分錄上，而我們的時(shí)間卻又那么有限，所以每一天的每一分鐘我們都是在緊張的編制，計算與登記中度過(guò)的，我們用上了比平常學(xué)習要多得多的精力進(jìn)行實(shí)習工作。從實(shí)習的辛苦中，我明白了會(huì )計工作是需要百分百細心對待的工作，也是需要努力付出的工作，當試算平衡與會(huì )計報表最終編制完成時(shí)，我們就可以自信的微笑。
五、實(shí)習的建議
就實(shí)習本身我沒(méi)有太多的建議，學(xué)校給予的支持是值得肯定的，老師也比較負責，有一點(diǎn)小問(wèn)題我想提出來(lái)，就是希望指導老師之間在進(jìn)行實(shí)習指導之前應該就實(shí)習過(guò)程中可能出現的一些問(wèn)題盡可能的進(jìn)行意見(jiàn)的統一。會(huì )計本身是一個(gè)正在學(xué)習和成長(cháng)中的學(xué)科，很多問(wèn)題的處理方式是多種的，而并不影響最終的結果，但是當學(xué)生就同樣的問(wèn)題詢(xún)問(wèn)不同的老師的時(shí)候就很可能得到不同的解釋?zhuān)@樣很容易造成學(xué)生的困惑，從而使實(shí)習進(jìn)程減緩。所以我的建議是指導老師們首先就要確定一個(gè)相關(guān)會(huì )計處理問(wèn)題體系，當面對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)時(shí)，使用該體系對問(wèn)題進(jìn)行解答。
另一方面，我還是期望學(xué)校能夠安排學(xué)生前往正式單位去實(shí)習，因為我們校內實(shí)習的本質(zhì)還只是一種模擬實(shí)習，而企業(yè)實(shí)習是一種正式的工作實(shí)習，能讓我們在真實(shí)的環(huán)境中更加全面得了解會(huì )計工作，從而獲得更加成熟而全面的經(jīng)驗與知識，不至正式工作時(shí)出現這樣或那樣的問(wèn)題，或者遇到問(wèn)題能夠少走彎路。當然，這是基于學(xué)校有條件能夠給學(xué)生提供這樣的機會(huì )，希望學(xué)校能夠盡力為大家爭取這種難得的機會(huì )。
大學(xué)生模擬會(huì )計實(shí)習報告2
一、目的
此次成本會(huì )計的模擬實(shí)習，旨在綜合復習與鞏固基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等有關(guān)會(huì )計核算課程所學(xué)的有關(guān)理論知識，使學(xué)生做到理論能夠聯(lián)系實(shí)際，培養和提高學(xué)生會(huì )計核算的實(shí)際操作能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì )計核算工作打下堅實(shí)的基礎
二、實(shí)習內容
實(shí)習共分為四個(gè)部分：
第一部分：介紹成本核算和標準成本控制的基礎知識；
第二部分：通過(guò)兩個(gè)典型的實(shí)驗，掌握成本核算的一般流程、各種要素的分配及產(chǎn)品成本計算方法；
1、了解模擬企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)及成本管理要求。
2、材料費用的歸集與分配。
3、職工薪酬的歸集與分配。
4、其他費用的歸集與分配。
5、輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配。
6、品種法實(shí)驗。
7、成本會(huì )計綜合實(shí)驗。
8、成本報表編制實(shí)驗。
第三部分：通過(guò)兩個(gè)典型實(shí)驗了解、熟悉商業(yè)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的程序、方法。
1、xx醫藥有限公司——數量進(jìn)價(jià)金額核算法；
2、xx大藥房——售價(jià)金額核算法
第四部分：標準成本控制：標準成本制定、成本差異計算和分析、標準成本帳務(wù)處理
三、實(shí)習中遇到的問(wèn)題和解決的辦法
在本學(xué)期的《成本會(huì )計實(shí)訓教程》中，我們了解到成本核算和標準成本控制的基礎知識，熟悉作業(yè)成本法的基礎知識。通過(guò)課本中兩個(gè)典型的實(shí)驗，我們掌握了成本核算的一般流程、各種要素費用的歸集和分配及產(chǎn)品成本計算的方法。并且，我們還學(xué)習了商貿批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的一般程序和基本方法，掌握了商貿批發(fā)、零售企業(yè)購銷(xiāo)成本的核算�？傊�，通過(guò)這個(gè)學(xué)期對成本會(huì )計實(shí)訓的.學(xué)習，讓我們更清楚，更細致的理解和掌握成本會(huì )計核算的各種不同的方法。當然，在學(xué)習的過(guò)程中，我也遇到了許多難題，現在我就粗略地分析一下我在學(xué)習過(guò)程中遇到的這些難題。
在學(xué)習材料費用的歸集與分配、職工薪酬的歸集與分配、其他費用的歸集與分配、輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配企業(yè)等賬務(wù)處理過(guò)程中，我很難分清從何歸集，而且也經(jīng)常用錯分配的方法，或者是小數點(diǎn)保留的時(shí)候沒(méi)有用對。所以在練習的過(guò)程中總是不敢把自己算出的答案寫(xiě)進(jìn)書(shū)中，而是經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的比對、討論，或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后，我才能放心的寫(xiě)下正確的答案。后來(lái)我又自己找了資料書(shū)仔細地研究解決的方法，例如材料費用的歸集與分配，我總結出，在生產(chǎn)活動(dòng)中耗用的材料費用，是根據領(lǐng)退料憑證，按照材料的用途歸集和分配的。對于應計人產(chǎn)品成本的工業(yè)生產(chǎn)用料，應按照產(chǎn)品品種和成本項目歸集和分配；用于構成產(chǎn)品實(shí)體的原料及主要材料和有助于產(chǎn)品形成的輔助材料，記人“生產(chǎn)成本”賬戶(hù)及所屬明細賬的“直接材料”項目；用于生產(chǎn)的燃料，記人“生產(chǎn)成本”賬戶(hù)及其所屬明細賬“燃料和動(dòng)力”項目；用于維護生產(chǎn)設備和管理生產(chǎn)的各種材料，先在“制造費用”賬戶(hù)予以歸集，然后分配轉入“生產(chǎn)成本”賬戶(hù)及其所屬明細賬的“制造費用”項目。對于不應計入產(chǎn)品成本而屬于期間費用的材料費用，應記人“管理費用”、“營(yíng)業(yè)費用”賬戶(hù)；對用于購建固定資產(chǎn)、其他資產(chǎn)方面的材料費用，應計入有關(guān)的資產(chǎn)價(jià)值，不得列人產(chǎn)品成本或期間費用。這些方法我總是寫(xiě)在筆記本上，有空的時(shí)候就拿出來(lái)看，強令自己牢記而會(huì )運用，有時(shí)自己在知道方法的情況下會(huì )因為混淆或者其他原因而不知從何入手，我就會(huì )與其他同學(xué)討論和分析，當遇到的問(wèn)題同學(xué)之間也很難清楚的解答時(shí)，我就會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師的講解，記下筆記，以備遇到相同的問(wèn)題。
在結轉材料成本差異時(shí)，我總是不能確定金額是應該用藍字還是紅字，還有，金額應該寫(xiě)在借方還是貸方。但在學(xué)習的過(guò)程中，我用了之前解決問(wèn)題的方法總結出了，在材料成本差異結轉的時(shí)候，是固定把該賬戶(hù)放在貸方的，超支差異用藍字，節約差異用紅字。所以結轉之前成本差異賬戶(hù)在借方的那么結轉的時(shí)候就把他放到貸方，依然用藍字記錄。如果結轉之前成本差異賬戶(hù)在貸方的那么結轉的時(shí)候就不用調換賬戶(hù)方向，依然保持成本差異賬戶(hù)在貸方，但是要記得用紅字記錄。
四、實(shí)習的收獲、體會(huì )和實(shí)習的感受
實(shí)習的過(guò)程，很多的不同的處理方法要牢記，記住處理方法后又要研究題目中應該用哪種方法解決才正確，所以，繁瑣的賬務(wù)處理常常讓我有放棄的念頭，但為了學(xué)習更多更好的專(zhuān)業(yè)知識，讓我在以后的工作中能發(fā)揮得更好，我總是一次次的遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題。在本學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了成本會(huì )計實(shí)際操作的基礎知識，成本會(huì )計核算的一般流程，處理各種要素費用歸集和分配的方法等等，通過(guò)這些知識的學(xué)習，讓我能更好地掌握成本會(huì )計核算的不同方法，我相信這也能讓我在今后的工作中發(fā)揮到很大的作用。在這里，我不僅僅是學(xué)到了書(shū)本上的知識，我也學(xué)會(huì )了很好的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )與同學(xué)分享問(wèn)題、一起解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決，自己建立學(xué)習總結的筆記本，隨時(shí)把不懂的要點(diǎn)記上，并且找到解決的辦法。在此次學(xué)習中，讓我受益匪淺，我相信在未來(lái)的日子里，我能憑借這些知識學(xué)到更多，學(xué)得更好，我也相信只要我有正確的學(xué)習方法和信心，就能做到自己想要的。社會(huì )中一定有更多讓我們煩惱，讓我們難以解決的問(wèn)題，但只要有信心，加上不斷的努力，就像在學(xué)習成本會(huì )計實(shí)訓的過(guò)程中一樣，凡事都要有耐心、遇到問(wèn)題及時(shí)解決、不要輕易放棄。這樣，不管遇到什么問(wèn)題，我們都能很好地解決，相信未來(lái)會(huì )更好，由我們的努力建立的未來(lái)，是屬于我們的未來(lái)！
大學(xué)生模擬會(huì )計實(shí)習報告3
1、實(shí)習目的
通過(guò)成本會(huì )計模擬實(shí)習，對企業(yè)發(fā)生的生產(chǎn)費用的歸集和分配，產(chǎn)品成本計算的品種法、分步法等相關(guān)知識進(jìn)行相關(guān)訓練，使我們學(xué)會(huì )系統、綜合運用成本會(huì )計知識解決企業(yè)成本計算方面的問(wèn)題，鞏固所學(xué)成本會(huì )計的基本理論知識，提高學(xué)生在費用分析和成本計算方面的能力。適應市場(chǎng)經(jīng)濟對實(shí)用性人才的需求，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作技能有機地結合起來(lái)。使用真實(shí)的會(huì )計資料，會(huì )使我們進(jìn)行仿真模擬操作，加強我們對成本核算程序和方法的理解，熟練掌握企業(yè)成本核算過(guò)程和方法，將所學(xué)的知識轉化為能力，為勝任各種類(lèi)型企業(yè)成本核算工作奠定良好的基礎。
2、實(shí)習內容
我們都知道現代成本會(huì )計的職能包括成本核算、成本分析、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的職能，成本核算是根據一定的成本計算對象，采用適當的成本計算方法，按規定的成本項目，通過(guò)各費用要素的歸集和分配，計算出各個(gè)成本計算對象的總成本和單位成本。
通過(guò)學(xué)習成本會(huì )計我們知道產(chǎn)品成本計算采用品種法、分步法和分批法。其中分步法是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本的一種方法。主要適用于大量、大批的多步驟生產(chǎn)。為了加強成本管理，不僅要求按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集費用，計算產(chǎn)品成本，而且要求按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費用，計算各步驟產(chǎn)品成本，以提供各種產(chǎn)品及其生產(chǎn)步驟成本計劃執行情況的資料。
2.1、實(shí)習流程
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習的中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對其他費用、材料費用、低值易耗品、工資費用、外購動(dòng)力費用、固定資產(chǎn)折舊分配、制造費用、輔助生產(chǎn)費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等多個(gè)板塊進(jìn)行了練習。
從各種原始憑證的填制導記賬單的填寫(xiě)再到制造費用明細賬、輔助生產(chǎn)成本明細賬、基本生產(chǎn)成本明細賬、原材料明細賬的登記。各種憑證填制和明細賬登記交叉進(jìn)行填寫(xiě)，使這次成本會(huì )計實(shí)習更加的貼近現實(shí)生活。但正是如此，才讓我們真正體會(huì )到了成本會(huì )計的計算工作的復雜和繁瑣，要真正掌握也不是那么容易的。
2.2、費用要素的歸集和分配
在費用要素這一方面，我們這次實(shí)習主要做的是材料費用要素的歸集和分配。材料費用要素的歸集和分配主要有：材料成本的核算、領(lǐng)料單的編制與匯總、材料費用的分配。
2.2.1、費用要素的歸集和分配
生產(chǎn)產(chǎn)品過(guò)程發(fā)生的各項生產(chǎn)費用應采用一定的方法進(jìn)行歸集并分配計入產(chǎn)品成本中。費用要素的歸集與分配的原則，應按照費用要素的用途和發(fā)生的地點(diǎn)，將各種費用要素區分為應計入產(chǎn)成品成本的費用和不應計入產(chǎn)品成本的費用要素。
在其他費用方面，根據領(lǐng)料單編制其他費用分配表。將辦公用品、勞保用品和其他用品在各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間和輔助生產(chǎn)車(chē)間之間進(jìn)行分配。
在材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
在人工費用方面，分配工資應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
2.2.2、輔助生產(chǎn)費用和制造費用的歸集和分配
輔助生產(chǎn)車(chē)間為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供勞務(wù)而發(fā)生的各種費用，構成了這些產(chǎn)品或勞務(wù)的成本。由于輔助生產(chǎn)車(chē)間是為基本生產(chǎn)車(chē)間、行政管理等部門(mén)提供產(chǎn)品和老外的，所以，輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的費用，應由企業(yè)生產(chǎn)的個(gè)中產(chǎn)品或行政管理等部門(mén)負擔。輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的.費用，最終要分攤到各受益單位。本次實(shí)習制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法工時(shí)比例分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
2.2.3、產(chǎn)品成本的歸集和分配
各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法，分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實(shí)習中，我們采用的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。根據生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品產(chǎn)量表登記產(chǎn)品成本計算單，分配完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本。
2.3、產(chǎn)品成本計算的基本方法
成本計算的方法有品種法、分批法和分步法，這次實(shí)習中我們主要學(xué)習的是分步法，包括逐步結轉分步法和平行結轉分步法。
2.3.1逐步結轉分步法
逐步結轉分步法是按照產(chǎn)品加工步驟的順序，逐步計算并結轉半產(chǎn)品成本，直至最后步驟計算出產(chǎn)成品成本的一種方法。計算程序有：設置產(chǎn)品成本計算單、歸集生產(chǎn)費用、計算在產(chǎn)品成本、計算半產(chǎn)品成本和計算產(chǎn)成品成本。
2.3.2、平行結轉分步法
平行結轉分步法中，不計算各步驟中的半產(chǎn)品成本，而只歸集各步驟本身所發(fā)生的費用及各步驟應計入產(chǎn)成品成本的份額，將各步驟應計入產(chǎn)成品成本的份額平行加以匯總，即可計算出完工產(chǎn)品成本。
各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。
3、實(shí)習體會(huì )與總結
這次的成本會(huì )計模擬實(shí)習一共安排了兩周時(shí)間的部分時(shí)間穿插起來(lái)的，經(jīng)過(guò)了前面幾次的基礎會(huì )計模擬實(shí)習、財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)習和企業(yè)管理認識實(shí)習的訓練，所以同學(xué)們都比較的得心應手，但是這次由于是在電腦教室上機實(shí)習沒(méi)有過(guò)經(jīng)驗，大家還是覺(jué)得有些陌生的。這次的成本會(huì )計模擬實(shí)習更加為我們以后所從事的行業(yè)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次成本會(huì )計模擬實(shí)習，讓我真正地體會(huì )到成本會(huì )計是一項巨大而又復雜的工作，它考驗了一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜和繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣，也讓我懂得了成本會(huì )計工作的艱辛。通過(guò)實(shí)習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了我對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會(huì )計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎；以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西，在這次成本會(huì )計模擬實(shí)習過(guò)程中更深的了解了，可以說(shuō)是對我所學(xué)知識的復習和深化。
總的來(lái)說(shuō)，此次的成本會(huì )計模擬實(shí)習使我了解成本核算的各項基本工作并能正確劃分各種費用的界限，掌握了產(chǎn)品成本明細賬、輔助生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬的設置具體掌握了分步法的特點(diǎn)、適用范圍和核算的具體程序。在實(shí)習過(guò)程中因為認識到自己許多不足，在今后的學(xué)習生活中要達到理論與實(shí)踐的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐，通過(guò)此次的實(shí)習也讓我更加清楚的認識到自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進(jìn)心一顆踏實(shí)的心也是非常重要的，在工作中僅靠我們在課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在夯實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教或翻查資料，人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作上和在學(xué)習上我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
【大學(xué)生模擬會(huì )計實(shí)習報告】相關(guān)文章：
會(huì )計模擬實(shí)習報告10-27
企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習報告11-17
模擬實(shí)習報告11-11
基礎會(huì )計模擬實(shí)驗實(shí)習報告10-13
模擬實(shí)習報告范文10-15
企業(yè)模擬實(shí)習報告10-27
酒店模擬實(shí)習報告11-01