植物學(xué)實(shí)習報告模板
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用報告的情況越來(lái)越多，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編精心整理的植物學(xué)實(shí)習報告模板，希望對大家有所幫助。
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)野外觀(guān)察，準確、熟練掌握和應用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)。
2、通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類(lèi)群以及種子植物的常見(jiàn)科、屬的主要特點(diǎn)，認識和區分常見(jiàn)種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類(lèi)學(xué)的知識范圍。
3、驗證、復習和鞏固課堂和書(shū)本上所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系。
4、學(xué)習懂得用科學(xué)的方法觀(guān)察，研究植物的基本特征。
二、實(shí)習好處
1、通過(guò)實(shí)習能夠培養學(xué)習科學(xué)的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，嚴明的組織紀律性，團結協(xié)作精神。
2、利用野外實(shí)習能夠很好的讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯麗，培養熱愛(ài)自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3、野外實(shí)習不僅僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化，同時(shí)也是對綜合素質(zhì)的全面鍛煉和提高。野外實(shí)習對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習興趣，培養觀(guān)察潛力、創(chuàng )新思維和動(dòng)手潛力具有重要好處。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)三次難得的實(shí)習機會(huì )(農博園，南山公園，岱王山)，與植物的近距離接觸。在老師的帶領(lǐng)和講解中，對植物的分類(lèi)及辨別有了更加深入的理解。在實(shí)習中，我們常常被各種植物的不同形態(tài)吸引著(zhù)，讓我記憶尤深。此刻我將自己熟悉的植物展現出來(lái)。
四、實(shí)習心得
在這短短的幾次植物學(xué)野外實(shí)習中，我親身體驗了辨別植物、采集過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)會(huì )了野外實(shí)習對專(zhuān)業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課堂外的互補；是理論與實(shí)踐的統一；是教與學(xué)的互動(dòng)；是感性和理性的升華。這幾天的實(shí)習過(guò)程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析潛力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛(ài)之情。我們學(xué)會(huì )了獨立思考、團結互助、不停探索。
野外實(shí)習鞏固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗了壓制標本的過(guò)程。我們在實(shí)習過(guò)程中用心運用課堂知識去觀(guān)察、識別各種植物、仔細辨別類(lèi)似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養了我們對課本知識的運用潛力。在實(shí)習過(guò)程中，我們欣賞到了大自然的美麗，煙臺的風(fēng)光。從這幾次的實(shí)習中，我們收獲頗多。
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