設計畢業(yè)實(shí)習報告
在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的設計畢業(yè)實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計畢業(yè)實(shí)習報告1
轉眼，一個(gè)學(xué)期的實(shí)習即將結束,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我收獲了許多，下面是我幾個(gè)月的實(shí)習總結，內容有如下幾點(diǎn)：
一、 繪圖軟件的學(xué)習
在實(shí)習階段需要盡快熟練掌握設計所需的設計軟件Auto CAD、天正暖通、鴻業(yè)等設計軟件。比如：繪圖軟件中的圖層管理、圖紙打印，文字和標注的樣式、設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等，特別是快捷鍵，這能顯著(zhù)的提高繪圖效率。要做到達到能夠熟練自如的繪制設計圖，為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點(diǎn)還是比較多的，比如說(shuō)繪圖的速度還不夠快，畫(huà)出來(lái)的圖不夠簡(jiǎn)潔明了，遇到一些軟件操作問(wèn)題有時(shí)處理不了。對于上面的缺點(diǎn)可以通過(guò)勤畫(huà)圖跟多模仿一些優(yōu)秀作品來(lái)解決，并且平時(shí)畫(huà)圖的時(shí)候多思考，注意一些細節性的東西。同時(shí)通過(guò)學(xué)習CAD教材、網(wǎng)絡(luò )上搜集的使用技巧以及和余工的請教，學(xué)習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專(zhuān)題，能夠熟練自如的繪制施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問(wèn)題。
二、暖通規范的學(xué)習
對建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)，規范是很重要的東西，不管你想怎樣，首先要在規范的允許的范圍內進(jìn)行。在實(shí)習期間，我粗略的熟悉了《采暖通風(fēng)與空氣調節設計規范》、《高層民用建筑設計防火規范》、《汽車(chē)庫、修車(chē)庫、停車(chē)場(chǎng)設計防火規范》、《通風(fēng)與空調工程施工質(zhì)量驗收規范》、《公共建筑節能設計標準》等一些常用的規范，對于大部分設計規范，只知其形，不解其意�？吹降亩际潜砻嫔侠碚摰臇|西，沒(méi)有實(shí)際工程設計經(jīng)驗，還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過(guò)的規范沒(méi)有經(jīng)常運用，經(jīng)常接觸，很容易遺忘。對于上面的問(wèn)題將通過(guò)多看圖，多做設計，勤看規范，研究樣品等途徑來(lái)解決。
三、實(shí)踐階段：
（一）、接觸的范圍
實(shí)習的這幾個(gè)月里，我參與繪制了許多個(gè)工程，接觸的范圍也比較廣的：有加壓送風(fēng)、排風(fēng)、排煙、排風(fēng)兼排煙、水冷式、風(fēng)冷熱泵式、多聯(lián)機還有地源熱泵的；做過(guò)最多的就是樓梯加壓送風(fēng)及車(chē)庫排風(fēng)兼排煙系統了，因為，現在的工程，你可以沒(méi)錢(qián)做中央空調，但是必須做通風(fēng)工程，才能保證火災的時(shí)候為人們爭取寶貴的逃生時(shí)間。
(二）、施工圖繪制
首先從樓梯及合用前室機械加壓送風(fēng)開(kāi)始，風(fēng)井采用金屬管井時(shí)其風(fēng)速不應大于20m/s，采用內表面光滑的混凝土等非金屬風(fēng)井時(shí)，其風(fēng)速不應大于15m/s，送風(fēng)口的風(fēng)速不宜大于7m/s；送風(fēng)量的要求：分為小于20層及20層~32層，還有樓梯前室分別送風(fēng)、前室不送風(fēng)、地上部分和地下部分合用風(fēng)井時(shí)，還有消防前室等，都有不同的風(fēng)量要求。我最先繪制的時(shí)候，因為有一個(gè)風(fēng)井的風(fēng)量算錯了，到最后準備出圖的時(shí)候才檢查出來(lái)，那時(shí)候建筑已經(jīng)出圖，所以導致其面積不夠，后來(lái)不得不采用金屬風(fēng)井，在這么一個(gè)小小的失誤里，導致建設方增加了造價(jià)，實(shí)屬不該啊。
地下車(chē)庫排風(fēng)兼排煙系統：地下車(chē)庫普遍的都會(huì )是排風(fēng)兼排煙系統，因為這樣最經(jīng)濟，用雙速排煙風(fēng)機，平時(shí)低速擋排風(fēng)，火災時(shí)電動(dòng)開(kāi)啟高速擋排煙，其風(fēng)口及風(fēng)管的風(fēng)速需要按照排風(fēng)來(lái)設計，因為，排風(fēng)風(fēng)管的速最高才8m/s，風(fēng)口最高6m/s，而排煙可以達到20m/s和10m/s，所以，只要能滿(mǎn)足排風(fēng)的風(fēng)速要求，就肯定能滿(mǎn)足排煙的風(fēng)速的要求了。在實(shí)習期間，我做到一個(gè)工程是地下一層車(chē)庫改二手車(chē)市場(chǎng)，我設計計算風(fēng)量是按商場(chǎng)來(lái)設計的，每小時(shí)3次的換氣次數乘以實(shí)際層高來(lái)計算的，后來(lái)打圖出來(lái)，師傅來(lái)審圖，計算我的風(fēng)量，發(fā)現我的風(fēng)量全部取大了！又是一次錯誤，后來(lái)改成每小時(shí)3次的.換氣次數乘以3層高，因為規范中有規定：地下車(chē)庫層高小于3米是按實(shí)際層高計算，大于3米是只按3米計算，二手車(chē)市場(chǎng)其實(shí)也是可以理解成一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，而且車(chē)流量還不大，所以，有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )變通，不能太過(guò)盲目。
走出校園生活，踏入多姿多彩的社會(huì )大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前，我總是期盼早點(diǎn)走向社會(huì )工作，認為工作是一件很容易的事，只要認真地去對待，就能取的好成績(jì)�？墒钱斘疫M(jìn)入工作崗位后，才覺(jué)得工作不是我想象的那么簡(jiǎn)單，它需要我們的極強的動(dòng)手能力和耐心。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。但是通過(guò)此次的實(shí)習，我體會(huì )到了“一個(gè)人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發(fā)展�！彼砸獙W(xué)會(huì )不斷學(xué)習，不要怕別人說(shuō)自己笨，但光是不怕是沒(méi)有用的！還必堅持笨鳥(niǎo)先飛的精神，多多學(xué)習。同時(shí)，通過(guò)這次的實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事設計工作應要擁有仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要從多方面地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。 同時(shí)，我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往， 利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到聽(tīng)從安排，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導與導師，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做好。
在這次的實(shí)習過(guò)程中我收獲頗豐。實(shí)習給我帶來(lái)的不僅僅是一個(gè)實(shí)習的機會(huì )和一個(gè)月幾百塊錢(qián)的生活補助，更重要的是在實(shí)習期間的社會(huì )體檢和繪圖技術(shù)上的提升。掌握了在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，俗話(huà)說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睂�(shí)踐讓我成長(cháng)，讓我的人生閱歷增益添彩。
設計畢業(yè)實(shí)習報告2
畢業(yè)設計調研實(shí)習報告
1 前 言
特別興奮，大學(xué)終于即將結束了，即將開(kāi)始踏入社會(huì )，來(lái)為社會(huì )和為自己創(chuàng )造價(jià)值了。在大學(xué)里面我所報讀的專(zhuān)業(yè)是電腦藝術(shù)設計，這是一個(gè)無(wú)所不學(xué)的專(zhuān)業(yè)，雖然每一門(mén)都不能談得上精，但是都通 從photoshop到coreldraw，從cad到3D ，從proe到會(huì )聲會(huì )影，從AE到Premiere的學(xué)習，讓我們無(wú)所不通，但無(wú)所精，不可怕，因為我們的學(xué)習能力已經(jīng)大大的提高，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)，不成問(wèn)題。非常感謝焦作大學(xué)三年以來(lái)讓我得更加自信！
實(shí)習我選擇了學(xué)校附近的一家廣告公司，做平面設計，用了兩個(gè)軟件photoshop和coreldraw，讓我深受打擊，同時(shí)有感覺(jué)非常開(kāi)心，因為在實(shí)習過(guò)程中我得到了知識的鞏固，和新發(fā)現，明顯的感覺(jué)到自己的進(jìn)步。
2 目 的
1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識，培養獨立工作能力；
2、通過(guò)實(shí)習及其有關(guān)規程的學(xué)習，進(jìn)一步提高學(xué)生對各課程知識的認識，樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)；
3、通過(guò)實(shí)習，搜集和積累有關(guān)畢業(yè)設計的資料，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備；
4、通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為畢業(yè)就業(yè)打好基礎。
3 實(shí)習心得
3.1工作技巧
我們公司----云騰廣告策劃有限公司，是已經(jīng)規模很小的私營(yíng)廣告公司，我們部門(mén)就只有五個(gè)人。剛來(lái)上班的第一天，既緊張又興奮。經(jīng)理就先給我安排了工作，讓我用ps摳圖。這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不過(guò)我還是很認真的工作，每一個(gè)細節都很細致的進(jìn)行處理。連續對十幾張圖片進(jìn)行摳圖處理還是第一次，也挺費時(shí)間和精力的。不過(guò)從處理這些圖片，我也發(fā)現了一些以前沒(méi)有發(fā)現的技巧。比如：
用鋼筆工具摳圖的時(shí)候，按住“Ctrl”可以將“鋼筆工具”轉為“直接選擇工具”使用。
按住“Alt”可以將“鋼筆工具”轉為“轉換點(diǎn)工具使用”
用鋼筆工具繪制新節點(diǎn)后，按住“Alt”同時(shí)點(diǎn)擊該節點(diǎn)可以使節點(diǎn)從光滑節點(diǎn)轉為單邊直角節點(diǎn)
摳圖的時(shí)候，如果將圖片放大，可以按住“Space”鍵來(lái)移動(dòng)圖片！ 知道了這些技巧，摳圖的效率的確提高了不少。
剛開(kāi)始的工作都是一些比較瑣碎的事情，經(jīng)理叫我有時(shí)候就多到網(wǎng)上看看別人好的作品，對于提升自己的審美能力很有幫助（后來(lái)我也覺(jué)得這是個(gè)很不錯的方法）。所以在這里給各位想加入平面設計行業(yè)的.新手們提兩個(gè)個(gè)建議： 多上網(wǎng)看看人家優(yōu)秀的作品，最好就按行業(yè)來(lái)分類(lèi)欣賞。比如：IT、房地產(chǎn)、行政、食品。從他們的顏色搭配，構圖排版和素材運用等各個(gè)方面進(jìn)行欣賞比較，然后多做做總結；多將自己的作品放到網(wǎng)上讓人家點(diǎn)評(強烈推薦“紅動(dòng)中國”)，有助于發(fā)現自己設計的優(yōu)缺點(diǎn)，以方便自己去發(fā)掘和改善。
幾天過(guò)去，漸漸的熟悉了工作環(huán)境，和同事們也相處的比較好，經(jīng)理終于交給了我一個(gè)比較有份量的工作，讓我參照一本畫(huà)冊，給一家涂料公司設計一本產(chǎn)品畫(huà)冊。對于第一次做這種商業(yè)化的設計的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太興奮了！雖然
是參照，但我還是將我自己的思路完全的運用在了這份畫(huà)冊上面。再加上另外一個(gè)同事的指導，最后終于完成了這本畫(huà)冊的設計�？粗�(zhù)她的誕生，想著(zhù)她即將被印刷幾千冊。我這個(gè)做“老爸”的就高興個(gè)半死。不過(guò)問(wèn)題就開(kāi)始出現了��！我把我檢查之后沒(méi)有出錯的畫(huà)冊交給經(jīng)理再檢查一次，沒(méi)想到，經(jīng)理不到半天就把我批了十幾次。要么文字忘記轉曲，要么出現錯別字，那個(gè)時(shí)候的我啊，真是無(wú)臉見(jiàn)鄉親父老�。。�！現在就在這里跟新手們總結一下，畫(huà)冊設計經(jīng)常出現的問(wèn)題。 文字方面：錯別字、亂碼、對不齊、類(lèi)型大小顏色不一致。 圖像方面：模式不是cmyk、分辨率不夠高、圖像表面有白點(diǎn)或顏色處理不完整、顏色偏差等等！ 在印刷的時(shí)候，有的文字沒(méi)有轉曲。經(jīng)理在給我指出問(wèn)題的同時(shí)，也跟我將了一句話(huà)“做這行可不是那么簡(jiǎn)單的��！”這句話(huà)我當時(shí)就無(wú)窮回味，讓我知道了，做這個(gè)，第一要細心，第二要有耐心，第三當然就是要有恒心。要把最基礎，但又最容易被人忽略的細節處理好��！所以，我也有一句話(huà)跟各位新手說(shuō)，“做這行可不是那么好玩的��！”
3.2.工作交際
出來(lái)工作，無(wú)論什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的，所謂人際關(guān)系有多廣，你的前途就有多大款。沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著(zhù)自己成功的。懂得借助外力，才能及時(shí)把握機會(huì )，讓工作事半功倍。因為剛來(lái)到一個(gè)新地方，人生路不熟的，一開(kāi)始什么都是靠著(zhù)自己，每天的工作也就只是坐在電腦前面動(dòng)動(dòng)腦筋和動(dòng)動(dòng)鼠標，除了辦公司里的同事有交流以為，基本沒(méi)有和別人交流過(guò)。我承認我是一個(gè)不太會(huì )和陌生人打交道的人，有點(diǎn)孤傲性格的我，不喜歡對別人阿諛?lè )畛�，更不喜歡被別人瞧不起，所以我選擇走我自己的路，以我自己的方式來(lái)和別人相處，相處得來(lái)的就是朋友，相處不來(lái)的，就只是一個(gè)普通的過(guò)客。不過(guò)，我自己也是在鼓勵自己多和比人交流，畢竟出門(mén)靠朋友嘛！而我的經(jīng)理就是我很好的學(xué)習榜樣了，之前說(shuō)過(guò)他很年輕，這么年輕就能夠坐上經(jīng)理這個(gè)位置當然是有幾把刷子的，不僅僅只是手上的技術(shù)，還有一副
設計畢業(yè)實(shí)習報告3
題目： 農田水利規劃設計畢業(yè)實(shí)習報告
實(shí)習地點(diǎn)：安徽合肥
實(shí)習單位：安徽億中土地開(kāi)發(fā)服務(wù)有限公司
實(shí)習時(shí)間：20xx年10 月8 日——20xx 年4 月28 日
實(shí)習內容 公司介紹 公司主要負責土地的規劃設計和預算、土地開(kāi)發(fā)、復墾、置換項 目的投資；還負責測量與土地登記代理以及國土資源管理咨詢(xún)服務(wù)。 設計灌溉保證率的計算分析 項目區農村宅基地面積45.8571 公頃，其中一部分農村宅基地面 積（38.9642 公頃）作為不動(dòng)工區，一部分農村宅基地面積（6.8929 公頃）納入本次村莊整理的范圍。 村莊整理項目區面積為 6.8929 公頃，復墾后農村道路面積 0.3278 公頃，農田水利用地面積 0.0375 公頃，耕地面積 6.5276 公 頃。 村莊整理項目區扣除安置點(diǎn)占地面積 2.6667 公頃后，新增耕地 面積為=6.5276-2.6667=3.8609 公頃。 項目區為傳統農業(yè)區，對市場(chǎng)經(jīng)濟的適應能力差。為促進(jìn)農村經(jīng) 濟的發(fā)展，農村產(chǎn)業(yè)結構調整和升級十分重要。
根據近幾年實(shí)際栽種 情況，結合農業(yè)區劃和農業(yè)部門(mén)意見(jiàn)，本項目區今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻 外，應當適當增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟作物的種植面積，提高種植指 數。 根據水利部有關(guān)設計規范，項目區內灌溉保證率設計標準為 70%～85%。根據項目區的地理位置，考慮到區內外水資源比較豐富， 一般平水年灌溉用水無(wú)大問(wèn)題，同時(shí)根據區劃資料及當地經(jīng)濟情況， 本著(zhù)與當地水平接近，略高于當地水平的原則，確定灌溉保證率設計 標準為80%。 作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定 科學(xué)合理的灌溉制度，是高效節水農業(yè)的基礎，尤其是對以水稻 為主的地區，灌溉制度設計更加重要。參照項目涉及村鎮目前的種植制度和今后種植業(yè)結構調整的要 求，以水稻為典型作物來(lái)確定灌溉定額。
綜合凈灌溉定額： 結合當地群眾的豐產(chǎn)灌溉要求，制訂合理的灌溉定額。根據灌區 的作物組成和采用的灌溉制度，經(jīng)計算，項目區在 P=80％的典型年 下，綜合凈灌溉定額為375.3m 3 /畝。 水資源供需平衡分析 ，設計年項目區可供水量 供 W =423.41 萬(wàn)立方米， 需水量 需 W =268.12 萬(wàn)立方米。所以， 供 W ＞ 需 W 。 通過(guò)以上水資源供需情況分析，可供水量遠大于農業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12 萬(wàn)m 3 /年，水資源十分充足。項目建成后項目區內的農作物 生長(cháng)所需水量完全能夠滿(mǎn)足要求。 但總的來(lái)說(shuō)，水資源總的來(lái)說(shuō)是有限的，水資源日益緊缺。為了 建設旱澇保收、高產(chǎn)穩產(chǎn)的高標準耕田，為了加強節水管理、節約水 資源，促進(jìn)項目區農業(yè)生產(chǎn)的可持續發(fā)展，應采用節水灌溉技術(shù)，提 高灌渠水利用系數，農田灌溉方式應大力提倡采用渠道襯砌輸水和田 間節水灌溉方式，避免水資源浪費。 灌渠設計 a）設計灌水模數 灌水模數是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量，根據用水高峰 期作物灌溉制度和作物種植比例確定。 本項目區灌溉期以水稻種植為主，故以水稻灌溉定額作為計算 依據。計算得凈灌水模為1.23m3/s/萬(wàn)畝。 b）渠道設計流量 灌溉渠道為農一級，灌水方式均采用續灌。 據 此計算得各農渠的加大流量。 c）渠道設計水位 灌溉渠道設計時(shí)，要使渠道斷面能夠通過(guò)設計流量，并保證其 水位滿(mǎn)足自流灌溉的要求。渠道的水位控制，應各結合沿渠地形條件 及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進(jìn)行自流 灌溉，各級渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。 根據項目區地形特點(diǎn)，為減少渠道土方工程量，農渠比降一般 為1∶1000～1∶20xx。 d）渠道設計 灌溉渠道的設計包括渠道的縱橫斷面設計。根據工程規劃區土 地地面比降（沿渠線(xiàn)方向）較大的特點(diǎn)，為減少渠道工程量，渠道比 降同地面比降。農渠均采用U 型斷面，為減少渠道滲漏，采用C15 預 制砼U 型襯砌，農渠襯砌厚0.06m，農渠襯砌厚0.05m。 根據規劃的設計流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速 0.3～ 0.8m/s 控制，按《土地開(kāi)發(fā)整理項目規劃設計規范》（TD/T1012-20xx） 附錄C 有關(guān)公式，按接近水力最佳斷面確定U 型渠道橫斷面。 實(shí)習總結 短暫的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)的劃上最后一筆這最后的一筆是我們 面對未來(lái)回顧過(guò)去的見(jiàn)證.它就是畢業(yè)實(shí)習.畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校培養方 案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一，也是 學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的`過(guò)度階段。
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習工作，我受益頗多.通過(guò)將近七個(gè)月的實(shí)習，了解了土地開(kāi)發(fā)整理項目的規劃設計流 程和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，熟練操作CAD、MAPGIS、CASS 等軟件，鞏固 農田水利、水工制圖的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)這次實(shí)習將理論與實(shí)際操 作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力，為我以后的工作和學(xué)習奠 定初步的知識。 通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人 的過(guò)程。 本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。在學(xué)習知識的同時(shí)，亦 初步了解了社會(huì )。在工作中，我認識到許多在課本上無(wú)法學(xué)到的知識， 通過(guò)實(shí)踐才能一點(diǎn)點(diǎn)的了解。在學(xué)校學(xué)習到的，通過(guò)實(shí)踐相結合，才 能真正為我們所用。 實(shí)習心得 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色， 老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變 中，
我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。有時(shí)候會(huì )覺(jué)的來(lái) 自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日 只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會(huì ) 成功。 “天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚”所 以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人�！弊鳛樽约旱淖� 銘一直鞭策自己。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間 雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。 在我們辦公室有好幾個(gè)是我們學(xué)長(cháng)，這使得我收益頗多，對新環(huán) 境也很快就適應了，特別是我們的技術(shù)負責，他也是我們學(xué)校畢業(yè)的， 只不過(guò)畢業(yè)較早罷了，在這一段時(shí)間的工作中，他給了我很多的幫助 與指導，而且不僅僅是工作方面，在社會(huì )認識方面，他也給了我很多 的提示與幫助。 所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。希望我們班的同學(xué)都能有個(gè)燦 爛的明天！同時(shí)也感謝指導老師一直以來(lái)對我們的關(guān)系和引導。
設計畢業(yè)實(shí)習報告4
3年大學(xué)生活轉瞬即使。當我們還站在大三憧憬時(shí)，便被時(shí)間和現實(shí)狠狠的一把推向社會(huì )。作為年的畢業(yè)生，今年正是我們實(shí)習的時(shí)間，當我拿著(zhù)一紙介紹信去實(shí)習單位報道時(shí)，我知道這意味著(zhù)什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過(guò)去。如果大學(xué)三年是我們做準備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本得到應用和運轉，那既是如何在社會(huì )中使自己的能力實(shí)現其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現實(shí)的任務(wù)和困難——獨立，工作，生存。隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
離開(kāi)學(xué)校后我在xx有限責任公司里面實(shí)習工作，xx有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的xx電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托，而我主要負責公司的平面設計。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的理論學(xué)習，使我對設計有了基本掌握，對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛(ài)，希望能找份相關(guān)的工作，作為應屆畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)設計、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的.設計師。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到做設計通常是缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步了解。
因此僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx有限公司
三、實(shí)習單位介紹
xx有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托。
四、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。因此，我來(lái)到xx貿易有限公司，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。
五、實(shí)習內容
在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習，因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找終于20xx年xx月xx日，我應聘到xx有限公司進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習，任職平面設計。
第一天上班，因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用Photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。緊接著(zhù)當然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè )，我相信我的選擇，這里將會(huì )是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )好好向他們學(xué)習、請教的。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個(gè)環(huán)節，是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事設計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。
我和同事們一起參與平面設計工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上，因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水，做的東西很適用，他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現實(shí)化，應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習，再之我的專(zhuān)業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習起來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現在出錯還不打緊，以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了，所以我要好好把握，努力學(xué)習并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
設計畢業(yè)實(shí)習報告5
我現在工作的公司是新至升塑膠模具(深圳)有限公司,是國內雙色模具的領(lǐng)頭羊。業(yè)務(wù)大多是微軟，apple,任天堂等客戶(hù)。成立于20xx年，是一間比較年輕的公司，但是發(fā)展得很好，隊伍日益不斷的壯大變強。我在公司的職務(wù)是pe助理工程師，有空的時(shí)間就與男女同事以及老板聊聊天。做為工程系一名即將畢業(yè)學(xué)生，我很榮幸在塗裝部做一名pe助理工程師，讓自己了解到工作的重要性：主導整個(gè)生產(chǎn)制程、制程分析、制程改善、與sop(作業(yè)指導書(shū))、sip(檢驗標準書(shū))編寫(xiě)制定、各種產(chǎn)品的夾具設計、ecr(工程變更單)、與員工的培訓工作。亦掌握品管各種手法與各種儀器的使用、各種報表的填寫(xiě)與回報(掌握到這些才能與客戶(hù)有更好的交流溝通，使客戶(hù)能夠接受一些他們并不了解的不可避免的品質(zhì)問(wèn)題)。另受部門(mén)主管厚愛(ài)，派我參加學(xué)習方之見(jiàn)課程：目標管理與績(jì)效考核、成本削減策略、成本管理策略、基礎統計概念、人力資源。iso體系受訓(iso9000標準條文，ohsms18001標準條文與rohs審核)。ie(工業(yè)工程)：ie之時(shí)間分析、ie現場(chǎng)改善方法。來(lái)到這里讓我學(xué)到了在學(xué)校3年都學(xué)不到的東西。生活很簡(jiǎn)單!說(shuō)真的，做pe助理工程師這一行還不錯哦，就是公司剛接單時(shí)好辛苦，好累!現在在社會(huì )找工作也是不容易，有份好工作就心滿(mǎn)意足啦!起碼不會(huì )戴上失業(yè)的名函!很多時(shí)候，成功與否，但只有實(shí)力之外，還需要一點(diǎn)的運氣!選擇什么樣的工作，很多時(shí)候也是由個(gè)人的性格所決定的。
時(shí)間過(guò)得真是好快，青春不留人啊!不知不覺(jué)就在該公司工作也快三個(gè)月了。也學(xué)到不少東西，也對公司部門(mén)的業(yè)務(wù)和流程有深一步的了解。新至升塗裝事業(yè)部是專(zhuān)致于塑膠uv塗裝與底漆塗裝。公司現在重點(diǎn)正向著(zhù)沒(méi)有最好只有更好的方向進(jìn)發(fā)!讓我最為之開(kāi)心就是公司經(jīng)常搞一些聚會(huì )和很多的活動(dòng)，經(jīng)理也都讓我來(lái)主持。這樣又給我一個(gè)很好的鍛煉平臺。讓我很快就會(huì )從學(xué)校的學(xué)術(shù)中脫離出來(lái)，成為社會(huì )上不會(huì )落伍的人。
員工是一個(gè)企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題一般都可歸結到人的問(wèn)題。如何得到一只優(yōu)秀的員工隊伍往往成為困擾管理者的最大難題。而人力資源的組織與開(kāi)發(fā)正是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。
1、聘用員工
從需求開(kāi)始并不是高素質(zhì)的人才都是你需要的，每個(gè)企業(yè)都應該首先搞清楚自己的需求，我們曾經(jīng)犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，隨意地進(jìn)行招聘，把員工看成一種可增值的資源進(jìn)行儲備和積累，有一段時(shí)間甚至瘋狂地去參加各種人才見(jiàn)面會(huì )，通過(guò)各種渠道進(jìn)行招募
2.培訓
幾乎每個(gè)企業(yè)的管理者都希望員工能得到培訓，幾乎所有的老板都認為培訓是當務(wù)之急，然而究竟怎么對員工進(jìn)行培訓，采取什么樣的培訓最適合企業(yè)的具體情況，則不是每個(gè)老板都能夠說(shuō)得清楚的，其實(shí)培訓遠遠不是把員工集中在培訓教室里，象上學(xué)一樣給他們講課，然后考試，這種看法太淺薄了。
在現代企業(yè)里，培訓的重要性可以說(shuō)是無(wú)與倫比，有句流行的話(huà)叫做"培訓是最好的福利"，可略見(jiàn)一斑。
3.人事政策開(kāi)發(fā)
(1).員工手冊
制訂一本實(shí)事求是的員工手冊對于一個(gè)公司來(lái)講是相當重要的，它不僅是企業(yè)所有政策的薈粹大成，也是員工各種行為規范、道德標準的依據。
(2).政策貫徹實(shí)施
政策制訂好以后，面臨的就是一個(gè)實(shí)施問(wèn)題。對于一個(gè)公司來(lái)講，這種管理制度的建立和完善往往是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。
(3).政策修訂
政策不是永久性的，它可以根據實(shí)際情況進(jìn)行不斷修訂完善，但是政策的修訂一定要注意對事不對人，無(wú)論是什么特殊的人物，也不能因此而更改政策，只有客觀(guān)公正的政策體系才能保證公司的良好運作，規則建立起來(lái)之后，可以完善，可以調整，但是不能更改，以保持政策的嚴肅性。
(4).政策評估
政策的好壞是有具體標準的，因此對政策應當進(jìn)行效果評估。
4.績(jì)效管理
(1).績(jì)效管理的必要性
績(jì)效管理無(wú)論是對大公司還是小公司都會(huì )帶來(lái)同樣多的益處，它能幫助經(jīng)營(yíng)者見(jiàn)空公司的前進(jìn)方向，為明智的戰略管理決策提供信息，創(chuàng )造有利的環(huán)境，使堅強的工作團隊相互協(xié)作，也給每個(gè)員工提供對其績(jì)效的期望標準，使其了解如何獲得做好工作所必需的資源和支持。
(2).目標與管理
對于個(gè)體的績(jì)效管理，我們的做法是將工作中的主要因素進(jìn)行分解量化，對于一個(gè)員工來(lái)講，可能牽涉到的因素有：工作主動(dòng)性、工作能力、合作精神、工作業(yè)績(jì)、職業(yè)道德操守、突出貢獻及勞動(dòng)紀律等，其中因每個(gè)公司看重的.不同而對其分數有所區別，但總體說(shuō)來(lái)，應該能夠在這些分數衡量下可以基本上量化一個(gè)員工的績(jì)效。然而這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，在制定了這些因素標準之后，還需要進(jìn)一步對員工的個(gè)體績(jì)效問(wèn)題進(jìn)行分析。
工業(yè)工程(ie)的目標：是使生產(chǎn)系統投入的要素得到有效的利用，降低成本，保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率，獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統，進(jìn)行設
計、改善和設置。具體表現為規劃、設計、評價(jià)、和創(chuàng )新四個(gè)方面。
設施規劃與設計：對系統(工廠(chǎng)、醫院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規劃設計，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等，使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(設計、生產(chǎn)制造、供應、后勤保障、銷(xiāo)售等部門(mén))按照ie要求得到合理的配置，組成有效地集成系統。
生產(chǎn)計劃與控制：研究生產(chǎn)過(guò)程和資源的組織、計劃、調度和控制，保障生產(chǎn)系統有效地運行。
質(zhì)量管理與可靠性技術(shù)：包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調查、計劃、組織、協(xié)調與控制等各項工作，核心是為了到達規定的質(zhì)量標準，利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進(jìn)行嚴格檢查和控制，預防不合格品產(chǎn)生。
管理信息系統：它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和決策提供信息支持的用戶(hù)計算機綜合系統，是現代ie應用的重要基礎與手段。
現代制造系統：ie的基礎和組成部分，包括成組技術(shù)gt、計算機輔助工藝過(guò)程設計、柔性制造單元fmc與系統fms、計算機集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò )制造、虛擬制造、可重組制造系統(re-configurablemanufacturingsystem)、孤島制造系統(holonicmanufacturingsystem),基于智能體的制造系統(agent-basedmanufacturingsystem)、自組織制造系統等
企業(yè)資源計劃(enterpriseresourceplanning，erp)：是一種科學(xué)管理思想的計算機實(shí)現，起源于20世紀60年代初，經(jīng)歷了物料需求計劃(mrp)時(shí)代和制造資源計劃(mrpⅱ)時(shí)代。到90年代，面向企業(yè)所有資源管理的思想開(kāi)始提出，mrpⅱ進(jìn)入erp時(shí)代。erp對產(chǎn)品研發(fā)與設計、作業(yè)控制、生產(chǎn)計劃、投入品采購、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理，并包括相應的模塊組成部分。erp不是機械地適應于企業(yè)現有流程，而是對企業(yè)流程不合理部分提出改進(jìn)和優(yōu)化建議，并可能導致組織機構的重新設計和業(yè)務(wù)流程組。
產(chǎn)品是企業(yè)的靈魂，產(chǎn)品的技術(shù)水平，質(zhì)量都直接關(guān)系著(zhù)企業(yè)的客戶(hù)滿(mǎn)意度，關(guān)系著(zhù)企業(yè)的生存和發(fā)展。在傳統的觀(guān)念中，庫存就是資本，就是利潤。而現代管理思想認為庫存是不會(huì )增值的，庫存量的增加會(huì )占用企業(yè)的流動(dòng)資金，浪費企業(yè)的資源，從而制約企業(yè)的發(fā)展�？吹搅讼冗M(jìn)的生產(chǎn)方法和管理方法，此次工作實(shí)習是一次實(shí)踐性教育環(huán)節，生產(chǎn)實(shí)踐是我們工程技術(shù)人員畢業(yè)從事的事業(yè)。我們通過(guò)工作與實(shí)習，一方面對原有的書(shū)本上的理論知識加以鞏固和對以后將要學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識奠定基礎，另一方面要使自己能夠掌握要領(lǐng)，并做到舉一反三，培養自己分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，提前進(jìn)入未來(lái)將要從事的工作角色。
設計畢業(yè)實(shí)習報告6
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近x個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)環(huán)境藝術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�、谕ㄟ^(guò)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭诃h(huán)境藝術(shù)設計崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題。
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處。
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx系統工程有限公司成立于xx年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xx科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家xx項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
xx系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達xx多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A.參與環(huán)境藝術(shù)設計崗位的日常工作，參與組織制定單位環(huán)境藝術(shù)設計崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
B.協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C.在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入xx系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
3.2適應環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
3.3學(xué)習崗位所需的知識。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到“活到老，學(xué)到老”的'深刻內涵。在環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的理論知識，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么現在就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
在實(shí)習過(guò)程，實(shí)習單位安排的了技術(shù)指導X老師，X老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認識本部門(mén)的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
四、實(shí)習心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì )就競技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會(huì )讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
設計畢業(yè)實(shí)習報告7
1.實(shí)習概況
1.1實(shí)習時(shí)間
20xx年2月10號至20xx年3月10日
1.2實(shí)習地點(diǎn)
xxxx工業(yè)設計有限公司
2.實(shí)習目的 2.1理論技能的深入學(xué)習
我們在校園里學(xué)工業(yè)設計更多的是學(xué)習理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我掌握工業(yè)設計的基本理論與技能，具有開(kāi)闊的思維，能靈活應用工業(yè)設計方法進(jìn)行產(chǎn)品定位、產(chǎn)品策劃與開(kāi)發(fā)；同時(shí)具有一定的手繪能力，造型功能分析能力，能快速完成草圖表達和方案推敲；在軟件的掌握運用方面，也熟悉或掌握PS、AutoCAD、CorelDraw、Ai等平面軟件和Rhino、3Dmax、Pro-E等三維軟件。通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習的機會(huì )，我可以更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式，產(chǎn)品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方向；同時(shí)可以鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習熱情，進(jìn)一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺(jué)，增強創(chuàng )作、造型能力，活躍構思等工業(yè)設計師所應該具備的專(zhuān)業(yè)素養和綜合技能。將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識。
2.2設計師工作的熟悉
雖然從書(shū)本、課堂和網(wǎng)絡(luò )學(xué)到了很多知識和接受了很多專(zhuān)業(yè)訓練，但是我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的工業(yè)設計，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)工業(yè)設計的規范流程，不知道工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn)，不熟悉產(chǎn)品的材料與加工工藝。同時(shí)，我對工業(yè)設計在當今經(jīng)濟社會(huì )中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實(shí)習一方面是為了將理論與實(shí)際結合，提高以后深入學(xué)習更深層次理論的起點(diǎn)，另一方面深入設計公司了解設計流程，體驗設計樂(lè )趣，積累一些實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉本專(zhuān)業(yè)設計環(huán)境，為將來(lái)工作打下基礎。在實(shí)習過(guò)程中，我將重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,用所學(xué)理論的設計出可行合理的適應市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。
本次畢業(yè)實(shí)習是對我一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我積極向設計前輩們學(xué)習，充分調動(dòng)我的主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地認真觀(guān)察、思考，勤于動(dòng)手實(shí)踐，虛心請教，致力于自己的能力得到提高。
3.實(shí)習內容
3.1設計公司運營(yíng)理念學(xué)習
3.1.1設計公司定位分析 xxxx工業(yè)設計有限公司是一家為客戶(hù)提供創(chuàng )意服務(wù)與市場(chǎng)服務(wù)，集工業(yè)設計（ID）、結構設計（MD）與技術(shù)服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)品設計公司。設計范圍覆蓋醫療器械、家電、數碼、工業(yè)設備及工具等行業(yè)。公司以市場(chǎng)需求為導向，以市場(chǎng)研究為手段，以創(chuàng )新設計為目標，以客戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨，能隨時(shí)隨地為客戶(hù)提供富有創(chuàng )意、定位準確、市場(chǎng)接受程度高的產(chǎn)品設計成果，全力幫助市場(chǎng)客戶(hù)提升產(chǎn)品價(jià)值、優(yōu)化產(chǎn)品功能、找準產(chǎn)品定位、增強市場(chǎng)競爭力，力促合作伙伴及市場(chǎng)客戶(hù)的多邊雙贏(yíng)。 該公司具備深厚的.設計能力，在設計領(lǐng)域致力于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項目管理，注重培養團結協(xié)作意識、增強踏實(shí)干練的作風(fēng)、創(chuàng )建了一支創(chuàng )新進(jìn)取勢頭足的ID設計團隊；設置了一系列規范和高效的設計流程；營(yíng)造了幽雅和諧的工作環(huán)境。公司具備先進(jìn)設計理念、創(chuàng )意思路獨特、市場(chǎng)服務(wù)到位。它不僅積累了為國內外多個(gè)知名品牌提供設計服務(wù)的豐富經(jīng)驗，還建立了與國內外多個(gè)知名品牌提供設計服務(wù)的長(cháng)期合作關(guān)系。面對新世紀的機遇與挑戰，該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業(yè)作風(fēng)，遵循以人為本、和諧發(fā)展的企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)，努力為市場(chǎng)客戶(hù)提供有創(chuàng )意、有前景、有價(jià)值的產(chǎn)品設計與技術(shù)服務(wù)，實(shí)現市場(chǎng)客戶(hù)價(jià)值的最大化！
3.1.2公司的設計與經(jīng)營(yíng)理念分析
設計的創(chuàng )新，高效和對市場(chǎng)的有效把握，是對每一個(gè)可行性設計項目的最基本要求。設計決定成本，在任何時(shí)候,該公司都會(huì )把成本控制和適應銷(xiāo)售的產(chǎn)品解決方案相結合，努力實(shí)現產(chǎn)品價(jià)值的最高體現。
以服務(wù)為本�？蛻�(hù)不分大小，以公司的優(yōu)秀設計和踏實(shí)，誠信的做事風(fēng)格贏(yíng)得客戶(hù)的信任和尊重。最大限度發(fā)揮出雙方合作的潛力。
3.2設計流程分析
公司具備深厚的設計能力，擁有在設計領(lǐng)域始終致力于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項目管理二十多年的高級工程師數名，以及團隊協(xié)作意識強、作風(fēng)踏實(shí)干練、創(chuàng )新進(jìn)取勢頭足的ID設計團隊。兩個(gè)團隊的緊密配合，既保證了好的創(chuàng )意不斷涌出，又保證了對這些想法的可行性，力求我們的設計產(chǎn)品得到最大的價(jià)值體現。
在當今社會(huì )中，工業(yè)設計公司一般都以接受企業(yè)單位的設計項目為運營(yíng)，xxxx設計公司也不例外，它主要致力于醫療設備、專(zhuān)業(yè)電子、工具設備、家電數碼、文具禮品等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與設計，為客戶(hù)提供富有創(chuàng )意、定位準確、市場(chǎng)接受程度高的產(chǎn)品設計成果，全力幫助市場(chǎng)客戶(hù)提升產(chǎn)品價(jià)值、優(yōu)化產(chǎn)品功能、找準產(chǎn)品定位、增強市場(chǎng)競爭力，力促合作伙伴及市場(chǎng)客戶(hù)的多邊雙贏(yíng)。
3.2.2設計公司的設計流程
市場(chǎng)研究：
市場(chǎng)分析、用戶(hù)研究、產(chǎn)品分析
產(chǎn)品策略：
企業(yè)形象設計、策劃， 產(chǎn)品形象設計、策劃。
產(chǎn)品設計：
外觀(guān)設計、結構設計、產(chǎn)品PI戰略規劃、模型制作、樣機制作、交互界面設計、研究探索、人機工學(xué)分析。
工藝設計、安規認證：
生產(chǎn)技術(shù)支持、模具設計、模具跟蹤、配套廠(chǎng)家咨詢(xún)、外觀(guān)件委托生產(chǎn)服務(wù)。
企業(yè)宣傳推廣：
包裝設計、網(wǎng)站設計、展臺設計、電子媒體、說(shuō)明書(shū)、平面廣告設計。
公司具備深厚的設計能力，擁有在設計領(lǐng)域始終致力于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項目管理二十多年的高級工程師數名，以及團隊協(xié)作意識強、作風(fēng)踏實(shí)干練、創(chuàng )新進(jìn)取勢頭足的ID
設計團隊。兩個(gè)團隊的緊密配合，既保證了好的創(chuàng )意不斷涌出，
又保證了對這些想法的可行性，力求我們的設計產(chǎn)品得到最大的價(jià)值體現。
3.4公司設計產(chǎn)品
設計畢業(yè)實(shí)習報告8
1、實(shí)習公司：
xxxx公司
2、公司性質(zhì)：
該公司位于xxx，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝設計和施工，兼衛浴產(chǎn)品。在家裝方面有很高的設計理念，是當地很有名的裝飾公司。經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品也以高標準、高質(zhì)量、低價(jià)位贏(yíng)得了消費者的信賴(lài)。
3、實(shí)習地點(diǎn)：
xxxx
4、實(shí)習內容：
室內施工
5、擔任工作：
負責從設計、制圖、預算、備料、施工、竣工、交工驗收，整個(gè)項目的管理。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速增漲，物質(zhì)上的逐漸豐富對精神上的需求也就越來(lái)越高了，裝飾裝修行業(yè)也隨之而蓬勃發(fā)展壯大，設計與施工隊伍空前龐大。已成為一個(gè)獨立的極具專(zhuān)業(yè)性的學(xué)科和行業(yè)，因此光有一點(diǎn)理論是不夠的，還要必須進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)踐二者結合。才能更好的提高自己對裝飾裝修的理解和認識。
在這里我對、水電、吊頂和內墻和乳膠漆進(jìn)行敘述。(主要是工藝和質(zhì)量要求)
水電：
水電是裝修工程項目中最重要的一個(gè)施工環(huán)節，每戶(hù)應設置分戶(hù)配電箱，配電箱內應設漏電斷路器，漏電動(dòng)作電流應不大于30ma，有過(guò)負荷、過(guò)電壓保護功能，并分數路出線(xiàn)，分別控制照明、空調、插座等，其回路應確保負荷正常使用。導線(xiàn)的敷設應按裝飾設計規定進(jìn)行施工，線(xiàn)路的短路保護、過(guò)負荷保護、導線(xiàn)截面的選擇、低壓電器的安裝應按國家現行標準和西安市有關(guān)規定進(jìn)行。照明及電熱負荷線(xiàn)徑截面的選擇應使導線(xiàn)的安全載流量不大于該分路內所有電器的額定電流之和，各分路線(xiàn)的容量不允許超過(guò)進(jìn)戶(hù)線(xiàn)的容量。接地保護應可靠，導線(xiàn)間和導線(xiàn)對地間的絕緣電阻值應大于0.5 mω，進(jìn)戶(hù)的pvc塑料導線(xiàn)管的管壁厚度應不小于1.2mm。最后還要做好隱蔽工程的三方驗收，并備檔。
給排水管材、管件的`質(zhì)量必須符合標準要求，排水管應采用硬質(zhì)聚氯乙烯排水管材、件。施工前需檢查原有的管道是否暢通，然后再進(jìn)行施工，施工后再檢查管道是否暢通。隱蔽的給水管道應經(jīng)通水檢查，新裝的給水管道必須按有關(guān)規定進(jìn)行加壓試驗，應無(wú)滲漏，檢查合格后方可進(jìn)入下道工序進(jìn)行施工。排水管道應在施工前對原有管道臨時(shí)封口，避免雜物進(jìn)入管道。管外徑在25mm以下給水管的安裝，管道在轉角、水表、水龍頭或角閥及管道終端的100mm，處應設管卡，管卡安裝必須牢固。
管道采用螺紋連接，在其連接處應有外露螺紋，安裝完畢及時(shí)用管卡固定，管材與管件或閥門(mén)之間不得有松動(dòng)。安裝的各種閥門(mén)位置應符合設計要求，便于使用及維修,所有接頭、閥門(mén)與管道連接處應嚴密，不得有滲漏現象，管道坡度符合要求。水管安裝不得靠近電源，水管與燃氣管的間距不少于50 mm，用鋼卷尺檢查。
吊頂：
吊頂多以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的在構造上由懸吊，骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿，用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號，據是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震，防火，隔熱好，安裝拆卸方便的特點(diǎn)，使裝修工程實(shí)現了施工裝配化�？筛鶕O計做出不同式樣的骨架，實(shí)現形式豐富的特點(diǎn)。輕鋼龍骨有u形和c形之分，重量輕，大大減輕了頂棚自重，也減輕了建筑物的承載力。
飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防銹處理。紙面石膏板的規格多是2400mm/1200/18mm。當紙面石膏板根據設計造型封頂以后，要用紙質(zhì)膠帶粘結拼接處，以防裂縫。再通過(guò)刮膩子的方式將紙面石膏板掩于下方，增加了裝飾效果，有色澤。主龍骨的間距在800mm~1000mm之間，次龍骨在400~500之間為宜。骨架層最好要做起拱處理，尤其是大面積吊頂，這樣可以減輕因為自重而引起的下沉，影響吊頂效果。吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有t形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板，三夾板等形式。對于木質(zhì)材料要做好防腐處理。大面積的吊頂要做控制縫。
內墻和乳膠漆：室內墻面經(jīng)過(guò)裝飾變得平整、光滑，不僅便于清掃和保持衛生，而且可以增加光線(xiàn)的反射，提高室內的亮度，保證人們在室內的正常工作和生活需要。另外，當墻體本身熱工性能不能滿(mǎn)足使用需求時(shí)，可以在墻體內側結合飾面做保溫隔熱處理，提高墻體的保溫隔熱能力。內墻飾面的另一個(gè)重要功能是輔助墻體的聲學(xué)功能，如反射聲波、吸聲、隔聲等。另外，有一定厚度和質(zhì)量的飾面層隨墻體本身單位重量大小而異，可不同程度地提高隔墻性能。
抹灰墻面又稱(chēng)粉刷墻面，隨著(zhù)裝修工藝的快速發(fā)展，它已由以往主要使用水泥、石灰膏等膠結材料加入砂或石碴、水形成的砂漿涂抹的抹灰飾面，發(fā)展成為采用新工藝、新材料的現代抹灰工藝。新的工藝手法并結合現代施工工藝，已成為一種投資少、效果好、應用廣泛的裝修形式，抹灰不但起到找平和保護墻面的作用，而且對墻面起到自然裝飾作用�，F在大都采用膩子膏為抹灰所用材料，一般分三層組成。
底層抹灰：
底層抹灰的作用是與基層粘結和初步找平，底層材料根據基層不同而有所不同，其厚度一般為2～4㎜。
中層抹灰：
中層抹灰主要起到找平和結合的作用，此外還可以彌補底層抹灰的干縮裂縫。中層所用材料與底層基本相同，中層抹灰厚度一般為1～2㎜。
面層抹灰：
又稱(chēng)“罩面”，面層抹灰主要起裝飾作用，要求表面平整，無(wú)裂紋，顏色均勻。等膩子干透后，用紗紙將結合處打磨平整，再刷上乳膠漆即可。
由于時(shí)間匆忙在這里，我對其它的施工項目就不做一一敘述了。內容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。
在以后的實(shí)踐中我會(huì )認真每一個(gè)細節，這是一種良好的學(xué)習模式，理論與實(shí)踐相結合，使我理解更加深入，更有助于我的學(xué)習。深入到大小工地，受益匪淺!工地是最好的課堂。只有在實(shí)踐中才能學(xué)到不少的東西!當然，跟工人師父之間的互相交流更是不可缺的。我們都能在彼此身上學(xué)習到一些東西，互相促進(jìn)，互相補充，這樣才是最佳的學(xué)習方法。相信在以后的日子里，我會(huì )更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，為以后投入裝修事業(yè)和建設和諧家園而做出自己的貢獻。
設計畢業(yè)實(shí)習報告9
我們此次考察的目的地是首都北京。走下從株洲駛來(lái)的火車(chē)，穿過(guò)出站通道的時(shí)候，我就在想，我終于要見(jiàn)到這個(gè)魂牽夢(mèng)饒的城市了。登上旅行社的大巴，看著(zhù)晨光中街道和高樓大廈，我卻感覺(jué)不到絲毫的大都市氣息，于是心生疑問(wèn)，為什么沒(méi)有體現出來(lái)這樣的氣氛呢？我想也許接下來(lái)的考察中，我會(huì )漸漸感受到。
此次考察中我最讓我興奮的是四個(gè)點(diǎn)：故宮，長(cháng)城，東單西單，798。
故宮。穿過(guò)天安門(mén)城樓的時(shí)候，我就已經(jīng)樂(lè )壞了。因為展現在我眼前的已經(jīng)是紫禁城的高大的紅城墻，色彩豐富的斗拱和金黃的琉璃瓦，還有巨大的紅色宮門(mén)。走過(guò)它們身邊的時(shí)候，他們好象悄悄的對你述說(shuō)了這里的風(fēng)風(fēng)雨雨，心情頓時(shí)復雜起來(lái)。
在故宮里，我被那些門(mén)，窗，瓦，樓，墻，磚還有各種各樣的裝飾深深的吸引住了。拿起相機就拍個(gè)不停，故宮里到處都是我跑來(lái)跑去身影，冬日的寒意早已蕩然無(wú)存，倒是一腔熱火。故宮的城樓，屋宇那么美麗，無(wú)論從什么角度取景都那么精彩。前前后后的跑，到最后戀戀不舍離開(kāi)的時(shí)候，我才發(fā)現自己已經(jīng)拍了上千張故宮的照片。
第一次對故宮有強烈的好奇心是在學(xué)校包設樓的畢業(yè)設計展示櫥窗中看到的一個(gè)兩張招貼，當時(shí)被這兩張招貼的創(chuàng )意和手法震驚了。真正見(jiàn)到故宮后，我有種感覺(jué)，仿佛我進(jìn)入的是那兩張招貼，而不是故宮本身。
長(cháng)城。舉世聞名的長(cháng)城，從山的盡頭延伸出來(lái)，消失在另一頭，我的視野直接被分割為蔚藍的天空和層層疊疊的山巒。在長(cháng)城颼颼的冷風(fēng)中，我們等到了最高點(diǎn)，向“不到長(cháng)城非好漢”告別，同時(shí)看到祖國山河的壯闊。陽(yáng)光下的長(cháng)城。被它的影子分成兩個(gè)層次，加上天空和山巒一共四個(gè)層次，由為特別。從不同的角度，還可以觀(guān)察到長(cháng)城一發(fā)散式向遠處展開(kāi)的樣子，另有一番味道。
東單西單。從東單到王府井再到西單，可以看到許許多多的大型商場(chǎng)坐落在街道的兩邊，順著(zhù)一座座天橋從東向西排列。我穿行在各個(gè)大商場(chǎng)之間，用相機偷拍下每一處精彩的地方，無(wú)論是導向牌，廁所標識，店面裝修，空間展示，櫥窗和柜臺，展架和宣傳冊或是招貼，只要是精彩的，我都不放過(guò)。許多的POP都十分美觀(guān)，或是很有趣。我最近一直對交互式的POP形式非常感興趣，在北京的這些大商場(chǎng)中，我看到了許多這樣的可以供消費者與之交流的POP形式，學(xué)習到了這種POP形式在各種環(huán)境下實(shí)行的可能行和具體方法。交互式的POP形式，主要的面向對象是停駐的消費者。這種POP形式主要以平面或多媒體的方式與消費者接觸，通過(guò)一些小游戲小問(wèn)題與獎勵或者可操作的程序與消費者進(jìn)行互動(dòng)，引起消費者的好奇心與興趣，最終達到宣傳產(chǎn)品的.目的。在過(guò)去，通過(guò)小游戲進(jìn)行宣傳的方式只能由工作者來(lái)配合完成，而隨著(zhù)科技的進(jìn)步與人們消費觀(guān)念與消費水平的提高，交互式的POP形式隨之而生。這種新的POP形式更能吸引人的目光。
798。這個(gè)北京都市文化的新地標，聚集了來(lái)自北京周邊和北京以外的藝術(shù)家。他們從獨特的角度，充分利用原有廠(chǎng)房的風(fēng)格（德國包豪斯建筑風(fēng)格），稍作裝修和修飾，一變而成為富有特色的藝術(shù)展示和創(chuàng )作空間。走進(jìn)798，隨處可見(jiàn)各種各樣的公共空間藝術(shù)，十分有趣。有與周?chē)窀癫蝗雲s又綻放異彩的石碑雕刻，有巨大的鳥(niǎo)籠和大蜘蛛網(wǎng)。有個(gè)展廳的外觀(guān)是無(wú)數的白色管子，展廳的后面升起大團大團的白色蒸汽，好象整個(gè)展廳本身就是個(gè)管子世界。拐角的一個(gè)房屋有面墻的墻角用白色的漆料寫(xiě)著(zhù)“禁止思考”四個(gè)字，引人好奇的去思考。這四個(gè)字不僅在思維上給人小小的震撼，在視覺(jué)上也讓了折服。就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，把這一小快區域全化為它的范圍，成為藝術(shù)品，在這一區域，不允許思考。還有處展廳的后門(mén)也很有趣的門(mén)兩邊的墻上畫(huà)有許多紅色和白色的魚(yú)擁入門(mén)內，看來(lái)門(mén)內是個(gè)很吸引人的世界。
798內有那么多的展廳，當然也對應有許多的招貼。我們可以看到許多漂亮簡(jiǎn)潔或是新奇古怪的招貼版式。除了招貼，還可以看到許多有意思的廣告形式，比如環(huán)貼在樹(shù)干上的小紙帶，還有日式的綁在大樹(shù)干上辟邪的竹筒，甚至是店面門(mén)口個(gè)一個(gè)個(gè)雕塑。這些各式各樣的廣告形式正豐富并啟發(fā)著(zhù)我們。這些廣告形式并不只可以出現在798，它也可以出現在大街小巷，成為宣傳的有利手段。
不知不覺(jué)，為期十天的考察就結束了�？催^(guò)故宮和長(cháng)城，看過(guò)鳥(niǎo)巢和水立方，看過(guò)西單和王府井，我又回到前面提到的那個(gè)疑惑為什么我還是感覺(jué)不到北京的大都市氣息。也許是因為我呆在北京的時(shí)間不夠吧，我沒(méi)有看夠胡同巷子，沒(méi)有看到車(chē)龍水馬，沒(méi)有看到很多的高樓大廈。我還在遺憾的同時(shí)，想起我在北京看到的東西，頓然感悟了。原來(lái)這就是北京，一個(gè)國際大都市！這里很多墻都會(huì )有許多漂亮的大海報，連體育用品店都的外墻上都有涂鴉作為店面裝飾，幾乎每一個(gè)店面都有自己的宣傳冊。我就是這是才明白。這無(wú)處不存在的設計才是這個(gè)城市作為大都市的表現。
設計畢業(yè)實(shí)習報告10
雖然這次實(shí)習前考慮到以后畢業(yè)有可能不會(huì )從事這個(gè)行業(yè)的工作，但是我還是非常珍惜這次來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì )，希望能夠在有限的時(shí)間里對自己專(zhuān)業(yè)內的知識有更全面的了解，同時(shí)也能盡可能熟悉本專(zhuān)業(yè)在各個(gè)細節的把握和操作。這次實(shí)習我是有給自己預設目標的：盡可能的找出自身的不足，能改善以往自己在待人接物方面的欠缺，同時(shí)室內專(zhuān)業(yè)的能力上也有所提升�？傮w而言，這次實(shí)習讓我受益匪淺，知識、技能、與人溝通和交流等方面我是有所收獲的！
雖然在是否從事這個(gè)行業(yè)上存在變數，不過(guò)這次實(shí)習我還是學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，另外我還得感謝所有在實(shí)習過(guò)程中幫過(guò)我的老師和同事，是你們的無(wú)私讓我能學(xué)到更多知識。
實(shí)習目的：
通過(guò)實(shí)習希望能增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢，為自己從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備。專(zhuān)業(yè)上希望自己的ps，3D等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過(guò)程中，可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡而又勝任，以后畢業(yè)找工作就可以把它作為自己的職業(yè)。也希望通過(guò)實(shí)習能夠加強自己和客戶(hù)以及同事之間的交流能力。
實(shí)習內容：
實(shí)習已經(jīng)結束一段時(shí)間，不過(guò)到現在還能清楚的記得那天剛到公司報到的場(chǎng)景，除了緊張還是緊張，陌生的環(huán)境，陌生的同事，這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對自己的不自信，不自信又源于平時(shí)的不努力。從課堂到公司變化的不僅僅是字面意思而已，沒(méi)有了學(xué)校的輕松自由，多了的是壓力，更多的是自己給的壓力。還好，一切并不是像我自己來(lái)之前想象的那樣，和一群埋頭苦干的設計師枯燥的呆在一起。大家很熱情，也許我是湖南人的緣故，也許是因為有熟人在的緣故，大家都是年輕人，交流起來(lái)還是很有趣的。第一天一位工作人員帶我們幾個(gè)實(shí)習生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，他客戶(hù)談項目，而我們主要負責畫(huà)量尺寸。先前到的實(shí)習生已經(jīng)了解這個(gè)過(guò)程，而且詳細的給我單獨介紹，感動(dòng)！
接下來(lái)就是學(xué)習怎樣做預算，并向客戶(hù)報價(jià)。另外今天站在一旁了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通，以便學(xué)習與參考，希望自己也能想他一樣獨當一面，而不至于以后不知如何面對；經(jīng)過(guò)這一天感覺(jué)到自己應該學(xué)習的地方是那么的多；今天感到感到非常興奮，以至于好像忘了累。另外感覺(jué)到自己在學(xué)校期間所學(xué)的東西很不夠用，要自己在實(shí)踐中不斷摸索以便提高，并相信自己以后會(huì )學(xué)習到更全面的知識。通過(guò)幾天的實(shí)習我計算面積的準確性有所提高，更加熟悉了工作流程，這么一套流程下來(lái)就會(huì )感覺(jué)很多設計師的不容易！為了滿(mǎn)足客戶(hù)的種種設計方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通，多與客戶(hù)聊天，鍛煉自己的口才能力。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。
如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)客戶(hù)展開(kāi)，這樣才能使設計不偏離市場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我也意識到小細節同樣是很重要的。在室內設計中，家具有著(zhù)舉足輕重的作用，是現代室內設計的重要構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。
因為，空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確，使用方便，感覺(jué)舒適的目的。作為陳設藝術(shù)，有著(zhù)廣泛的應用，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類(lèi)陳設品。既要做到有美感，又得能有實(shí)用性。這就很考驗設計師的把控能力，做到體現出客戶(hù)自己的品味�？臻g設計中自然光和人工光的運用也是很重要的。設計師著(zhù)重和我們談了他對室內空間通過(guò)光來(lái)表現的見(jiàn)解。體現實(shí)用與裝飾相結合，來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。而自然光的運用更是一大講究，在這方面如果做的.好，客戶(hù)能最大程度的感受空間的大小。
我們公司不大，老板會(huì )根據客戶(hù)的需求不同，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。在我們實(shí)習生看來(lái)有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀(guān)了室內設計的本質(zhì)，使之不再滿(mǎn)足人們對室內視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng )造出符合現代生活要求，滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。
接下來(lái)的日子，我進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)際操作——繪圖。在設計師的安排和幫助下，運用計算機輔助設計軟件進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的cad圖繪制，平面，立面，這些雖然在學(xué)校也做過(guò)，但是真正要做到專(zhuān)業(yè)卻不是那么簡(jiǎn)單。雖然能夠運用但不夠熟練，實(shí)際操作起來(lái)蠻苦惱的，對建筑設計的標準規范認識不夠，導致在很多細節還是很容易出錯，特別是容易出現很多規范上的不足，需要反復修改，效率不高。一個(gè)月來(lái)，我與設計師一起工作，和同事一起早出晚歸，每天過(guò)得充實(shí)而又飽滿(mǎn)。實(shí)踐是我這段時(shí)間擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)踐的意義對我來(lái)說(shuō)已不再是完成實(shí)習鑒定表、完成社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)，而是我真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
因為公司在發(fā)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就是相對比較多。因為我是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，會(huì )很充實(shí)的，而且公司讓我跟設計師學(xué)習，他教會(huì )了我很多事情，工作應該注意的問(wèn)題，作為一名設計師應該有的技能，還有軟件的操作，設計思維，等等。設計就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，我開(kāi)始對業(yè)務(wù)有了一個(gè)新的認識。隨著(zhù)工作的深入，我開(kāi)始接觸到公司部門(mén)的每一個(gè)人，這其中從創(chuàng )意設計到推廣的環(huán)節都在努力的進(jìn)行著(zhù)。
實(shí)習到一半的時(shí)候和同事的關(guān)系也愈加融洽，雖然很多的工作在慢慢的開(kāi)始重復了，我還是保持了一份熱情，努力著(zhù)想吸取更多的東西，不僅是做事，更多的是如何做人，如何聽(tīng)懂領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)，真正能好好的實(shí)踐，和同事團結起來(lái)一起解決問(wèn)題。
實(shí)習結果：
實(shí)習的過(guò)程從剛開(kāi)始的不好意思開(kāi)口問(wèn)問(wèn)題到后來(lái)的只要遇到自己不懂的就去問(wèn)設計師。其實(shí)他是愿意去教你一些東西的。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲，而學(xué)習中，善于學(xué)習和總結，勤于思考。有沒(méi)有更好的解決方案？是我想的很多的一個(gè)問(wèn)題。這都是我們初學(xué)的路上所必須經(jīng)歷的事情。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)。
實(shí)習總結：
實(shí)習期間明確了一點(diǎn)：設計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾而不是做閉門(mén)造車(chē)。溝通，溝通很重要！很多事由業(yè)主說(shuō)了算。與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵 。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到課堂與實(shí)踐的距離。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，即使我實(shí)習的崗位是實(shí)習生，負責的工作并不是太多，但也時(shí)常感覺(jué)到茫然不知所措，在前輩的指導下才能很好的完成工作。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到只有真材實(shí)料才能接受得了檢驗。在實(shí)習中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但你只要真誠的和人相處，大家都是能很好的協(xié)作來(lái)為公司盈利。只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，這是我很需要學(xué)習的地方。在日后的生活中我也會(huì )繼續加強這方面的鍛煉。
設計畢業(yè)實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的、任務(wù)
通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3、結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容
1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、能熟練運用cad進(jìn)行圖紙的改良。
三、實(shí)習心得、體會(huì )
三年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì )，面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前，社會(huì )實(shí)踐對我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機會(huì )，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設計院實(shí)習，在這段實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y這幾天下來(lái)的收獲，真的很大很大。
從報到的那天起，我所感覺(jué)到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時(shí)5點(diǎn)下班，可同事一般都7點(diǎn)多才下班，都在忙著(zhù)畫(huà)圖，加班工作已經(jīng)是設計院的常事了。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)，當一個(gè)企業(yè)的>企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。
因為有了這些感想，在設計院實(shí)習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終成長(cháng)為一名成功的建筑設計師，我不僅要學(xué)習專(zhuān)研技術(shù)，更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng )新，把自己融入到一個(gè)大團隊中去，學(xué)習與同事交流溝通，組織協(xié)調，認真負責，增強自己的集體榮譽(yù)感，因為一個(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì )，我還有很多不懂的地方，身上還透露著(zhù)濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應社會(huì )，還有許多要學(xué)的。
第一：真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之
間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì )在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為個(gè)人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。
第三：：勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著(zhù)必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(cháng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒(méi)有他們，我不可能如現在般對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
第四：嚴守規范。做實(shí)際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，查閱設計規范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補補課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。開(kāi)始的一個(gè)星期我憑著(zhù)對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項任務(wù)，每日沒(méi)夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個(gè)項目摻在一起便沒(méi)了頭緒，這樣不僅事情沒(méi)法完成，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負擔，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的`體現。
第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)書(shū)本知識和現實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì )知識，為自己在復雜得社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長(cháng)了我了為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，
并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。三個(gè)月下來(lái)我和設計院的十幾個(gè)人幾乎都認識了，我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長(cháng)了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會(huì )的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線(xiàn)寬，統一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。
這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計所去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會(huì )，參與設計的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細節和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
這次實(shí)習劃下了圓滿(mǎn)的句號，再回首時(shí)發(fā)現現在的我較之初入建筑所成長(cháng)了許多，專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，建筑是門(mén)綜合學(xué)科，建筑方案的實(shí)施需要各部門(mén)的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
設計畢業(yè)實(shí)習報告12
一、實(shí)習目的
通過(guò)網(wǎng)頁(yè)設計理論聯(lián)系實(shí)際操作，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。充分學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)踐中的操作理論，提高自己網(wǎng)頁(yè)設計水平，并為能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二、實(shí)習任務(wù)
學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)際問(wèn)題處理方法及常規網(wǎng)頁(yè)設計內容（網(wǎng)頁(yè)設計切片、數據庫的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁(yè)設計在線(xiàn)編輯器等），網(wǎng)頁(yè)設計后臺管理方面的知識應用，及利用所學(xué)知識管理和編輯網(wǎng)站，并從實(shí)際出發(fā)，簡(jiǎn)單了解關(guān)于網(wǎng)站安全性問(wèn)題的實(shí)際解決措施（md5密碼加密等網(wǎng)頁(yè)設計知識）。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx。
五、實(shí)習內容
按照老師的安排，我制定了相應的實(shí)習計劃，并記錄了相關(guān)的實(shí)訓內容，以備后鑒，且完成實(shí)訓作業(yè)及實(shí)習心得。注重在實(shí)習階段對所學(xué)知識的鞏固和提高，以達到根據理論知識，指導日后工作實(shí)踐的目的。其主要網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)習具體內容情況報告如下：
1、收集網(wǎng)站所需信息。
2、運用PHOTOSHOP處理的網(wǎng)頁(yè)設計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真，并按照網(wǎng)頁(yè)設計需求設計所需的效果。
3、對所完成的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面進(jìn)行合理的切片處理，并按照網(wǎng)頁(yè)設計效果完成網(wǎng)站整體框架的構建。
4、搭建網(wǎng)站所需數據庫。
5、網(wǎng)站的虛擬建設和初步完善。
六、實(shí)習體會(huì )
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實(shí)際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓課的實(shí)習，讓我對自己有了新的認識，并明確了網(wǎng)頁(yè)設計方面的前進(jìn)方向。
1、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力�，F在通過(guò)實(shí)習總感覺(jué)自己學(xué)的不夠，要用到知識時(shí)總感覺(jué)腦袋總是空白。實(shí)習后讓我明白，為了能更好的適應工作，不得不利用自己空閑時(shí)間去彌補學(xué)習中的不足。實(shí)訓內容是與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側重，希望能夠加強自己的專(zhuān)業(yè)知識。
2、加強信心，堅持下去。上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)“能珍惜現在的日子就好好珍惜！”，等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話(huà)的涵義。經(jīng)歷這次實(shí)習后，就希望能把實(shí)習所學(xué)習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會(huì )走出一條寬敞大道。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運用時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì )繼續努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
最后談?wù)勎覀�(gè)人對自身的.職業(yè)之路規劃。當然這些還不夠成熟，僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習帶給我的一點(diǎn)想法，今后我會(huì )結合學(xué)習生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習，通過(guò)實(shí)習我認識到利用課堂外的時(shí)間也是關(guān)鍵，下一步打算結合自己的興趣，利用課余時(shí)間自我培訓；其次是社會(huì )實(shí)踐，初步打算是利用假期等時(shí)間充分工作，以提高自身實(shí)際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實(shí)習中我也認識到了這點(diǎn)，平時(shí)覺(jué)得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情，當真正動(dòng)手做時(shí)卻總不是那么簡(jiǎn)單了；最后，打算結合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細的職業(yè)發(fā)展規劃。
總體來(lái)說(shuō)，這次網(wǎng)頁(yè)設計畢業(yè)實(shí)習，讓我受益匪淺，以上是我的實(shí)習心得與體會(huì )，不足之處望得到指正。
設計畢業(yè)實(shí)習報告13
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
實(shí)習目的：
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
實(shí)習時(shí)間：20××年××月××日——××月××日
實(shí)習地點(diǎn)：××××有限公司
實(shí)習內容：
20××年××月××日，我應聘進(jìn)入到××××有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在××，××××有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理；下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的'競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習總結：
由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在新鄉××有限公司實(shí)習的期間就遇到了××××人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。 通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
設計畢業(yè)實(shí)習報告14
學(xué) 生 姓 名苗永旦
專(zhuān) 業(yè) 班 級機械設計制造及其自動(dòng)化1102班
實(shí) 習 地 點(diǎn)西安曲江國際會(huì )展中心
實(shí) 習 日 期20xx年3月19日
時(shí)光匆匆，轉眼間就要離開(kāi)學(xué)校踏入社會(huì )。大四第二個(gè)學(xué)期的任務(wù)是畢業(yè)設計，在喬老師的指導下我們第一次真正的接觸了畢業(yè)設計，也就是更進(jìn)一步的接近企業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。在3月19日，我們的任務(wù)是到曲江國際會(huì )展中心進(jìn)行實(shí)習參觀(guān)， 更好的了解和認識我的畢業(yè)設計課題礦用液壓升降平臺設計。 剛開(kāi)始我對自己的畢業(yè)設計還沒(méi)有完整的理解，故老師先讓我們找相關(guān)資料，寫(xiě)開(kāi)題報告，對所研究的課題有一個(gè)大體上的了解！幸運的是， 在這次生產(chǎn)實(shí)習中，我接觸了這種機器，親眼目睹了完整的液壓升降臺，但也只是對機器的整體情況有一個(gè)大概的了解，而它真正的結構及工作原理卻還需要我們在這學(xué)期的畢業(yè)設計中更進(jìn)一步的去了解。在此，將實(shí)習看到的和學(xué)到的進(jìn)行整理，以便在即將展開(kāi)的畢業(yè)設計中運用，也請老師能夠審閱，并得到老師的幫助。
1、實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
2、實(shí)習目的：畢業(yè)實(shí)習是我們機制專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計中不可或缺的部分, 本次的畢業(yè)實(shí)習是 為畢業(yè)設計的完成搜集資料，進(jìn)一步加深對理論知識的掌握，培養獨立自主的. 學(xué)習能力。為了使我們提高對機械制造技術(shù)的認識，加深機械制造技術(shù)在工業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝。
3、實(shí)習時(shí)間：20xx年3月19日
4、實(shí)習地點(diǎn)：西安曲江國際展覽中心（制造業(yè)博覽會(huì )）
西安曲江國際會(huì )展中心一期項目展館面積 4.6 萬(wàn)平方米、 廣場(chǎng) 8 萬(wàn)平方米, 已于 20xx 年建成并投入使用。 二期工程展館建筑面積 10 萬(wàn)平方米,會(huì )議中心面 積 5 萬(wàn)平方米;同時(shí)配備酒店、商務(wù)寫(xiě)字樓、餐飲、康體及體驗中心,構成西安會(huì )展經(jīng)濟示范園區。 曲江國際會(huì )展中心位于西安市南郊文化旅游核心區域——曲江新區內，位置在長(cháng)安南路與會(huì )展路交匯處，電視塔東邊。西安國際展覽中心位于西安市長(cháng)安南路暨南三環(huán)路交匯處，與高聳的電視 塔隔街相望，距南門(mén)約 5 公里。 西安國際展覽中心是西安市人民政府投資、西安市商貿委共同投資建設的 集多種功能為一體的綜合性展覽活動(dòng)場(chǎng)所。位于西安市長(cháng)安南路與水廠(chǎng)路交匯 處，西臨陜西電視塔、東臨西安國際會(huì )議中心，中心造型新穎、外觀(guān)宏偉，展 館主體外觀(guān)造型似鯤鵬展翅，隱喻西安城市經(jīng)濟建設的騰飛。擁有先進(jìn)的硬件 設備及富于現代感的中心廣場(chǎng)，具有承辦國際博覽會(huì )、全國性經(jīng)貿洽談會(huì )的能力。 西安國際展覽中心總投資 2.3 億人民幣，占地面積13萬(wàn)平方米，室內展覽 面積26000平方米，可設置國際準展
位 1200—1400個(gè)。 整個(gè)展館共分為四層 （地 上三層、 地下一層） 一層展區展覽面積 10600 平方米，可分隔為三個(gè)獨立展廳， 一層中央廳 4700 平方米，凈高度 20 米�？蓾M(mǎn)足各類(lèi)特展的搭建需求，中心擁有 300 平方米多功能廳一間，配備佳能投影儀，音響設備可容納 250-300人召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議，小會(huì )議室及貴賓室各兩間。中心展廳凈高 23 米、整個(gè)展館共安裝自動(dòng)扶梯10 部、貨運電梯 2 部、客運電梯4 部、均可直達各樓層。展館二層設專(zhuān)業(yè)會(huì )議室、豪華貴賓室 6 間，總面積約 800 平方米。西安國際展覽中心配套設施較為完善，設有中央空調、自動(dòng)消防控制系統、保安監控系統、廣播音響系統、地面綜合布線(xiàn)、電腦專(zhuān)用線(xiàn)，能夠滿(mǎn)足各類(lèi)型的展覽活動(dòng)，并為其提供全面、安全、高質(zhì)量的服務(wù)。西安國際展覽中心建設的室外廣場(chǎng)占地面積 80000 平方米，可容納 300 輛 汽車(chē)的停車(chē)場(chǎng)、城市綠化帶和大型霧狀噴泉、別具一格的照明設施。風(fēng)景靚麗、氣勢恢弘，適于舉辦國際性、全國性的大中型展覽活動(dòng)。 西安國際展覽中心擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的管理、服務(wù)隊伍，將為每一 位客戶(hù)提供盡善盡美的服務(wù)。曲江國際會(huì )會(huì )展中心位于西安市南郊電視塔東側、西安市未來(lái)的城南 CBD 核心區域與國家級文化產(chǎn)業(yè)示范基地曲江新區內，總占地面積約為 3720 畝，總建筑面積超過(guò) 100 萬(wàn)平方米，規劃展館面積 10 萬(wàn)平方米，并配套有國際會(huì )議中心、酒店、寫(xiě)字樓、公寓、商業(yè)、住宅等相關(guān)設施。建成后的曲江國際會(huì )展中心將成為中國西部地區規模最大、功能配套最全、國際化程度最高、陜西唯一 的會(huì )展產(chǎn)業(yè)園區。曲江國際會(huì )展中心和諧廣場(chǎng)，是西部最現代化、最國際化、最具活力的集 休閑、商務(wù)、集會(huì )為一體的市民文化廣場(chǎng)。西安曲江會(huì )展中心每年 3 月和 8 月份舉行的西部最大的結婚產(chǎn)業(yè)博覽會(huì )引 領(lǐng)西部婚慶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是西安結婚新人采購的第一平臺。西安曲江會(huì )展中心舉行的西洽會(huì )、文博會(huì )、住房博覽會(huì )、汽車(chē)博覽會(huì )等已 經(jīng)成為西部乃至全國的大型展會(huì )。西安曲江國際會(huì )展中心會(huì )議室情況有兩間貴賓室（分別 80 平方米和 50 平方米），四個(gè)會(huì )議室，會(huì )議室內配有投影儀，音響設備，多媒體網(wǎng)絡(luò )接口，可滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議，商業(yè)洽談等不同 的要求。 300 平方米，能容納 150 人參會(huì )。
5實(shí)習內容
一大早我們從學(xué)校出發(fā)，伴隨著(zhù)蒙蒙細雨我們來(lái)到了會(huì )展中心，進(jìn)入會(huì )展中心我看到了令郎滿(mǎn)目的展廳，接著(zhù)我們一塊繞著(zhù)各個(gè)展廳進(jìn)行了參觀(guān)，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結整理
�。�1）刀具，量具類(lèi)
量具按其用途可分為三大類(lèi)：
1、標準量具。指用作測量或檢定標準的量具。如量塊、多面棱體、表面粗糙度比較樣塊等。
2、通用量具（或稱(chēng)萬(wàn)能量具）。一般指由量具廠(chǎng)統一制造的通用性量具。如直尺、平板、角度塊、卡尺等。
3、專(zhuān)用量具（或稱(chēng)非標量具）。指專(zhuān)門(mén)為檢測工件某一技術(shù)參數而設計制造的量具。如內外溝槽卡尺、鋼絲繩卡尺、步距規等
量具是以固定形式復現量值的測量器具。它的特點(diǎn)如下：
1、本身直接復現了單位量值，即量具的標稱(chēng)值就是單位量值的實(shí)際大小，如量塊本身就復現了長(cháng)度量的單位。
2、在結構上一般沒(méi)有測量機構，沒(méi)有指示器或運動(dòng)著(zhù)的元部件。如量塊只是復現單位量值的一個(gè)實(shí)物。
3、由于沒(méi)有測量機構，如不依賴(lài)其他配用的量具，就不能直接測出被測量值。例如量塊要配用干涉儀、光學(xué)計。因此它是一種被動(dòng)式測量器具。
�。�2）機床及特種加工
1. 普通機床：包括普通車(chē)床、鉆床、鏜床、銑床、刨插床等。
2. 精密機床：包括磨床、齒輪加工機床、螺紋加工機床和其他各種精密機。
3. 高精度機床：包括坐標鏜床、齒輪磨床、螺紋磨床、高精度滾齒機、高精度刻線(xiàn)機和其他高精度機床等。
4.數控機床：數控機床是數字控制機床的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一種裝有程序控制系統的自動(dòng)化機床。該控制系統能夠邏輯地處理具有控制編碼或其他符號指令規定的程序，并將其譯碼，從而使機床動(dòng)作并加工零件。
�。�3）交大展位有快速成型機系列、3D打印技術(shù)和激光雕刻 快速成型機采用材料累加成型原理，由CAD數據直接控制激光掃描光敏樹(shù)脂，快速精確的制造出任意幾何形狀的產(chǎn)品，無(wú)需考慮其復雜程度，真正實(shí)現無(wú)模制造。具有成型速度快、成型精度高、表面質(zhì)量好，處理簡(jiǎn)單省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)。在樹(shù)脂槽中盛滿(mǎn)液態(tài)光敏樹(shù)脂，它在紫外激光束的照射下會(huì )快速固化。成型過(guò)程開(kāi)始時(shí)，可升降的工作臺處于液面下一個(gè)截面層厚的高度，聚焦后的激光束，在計算機的控制下，按照截面輪廓的要求，沿液面進(jìn)行掃描，使被掃描區域的樹(shù)脂固化，從而得到該截
設計畢業(yè)實(shí)習報告15
一、實(shí)習目的
通過(guò)對平面設計所學(xué)到的知識的認識和學(xué)習，使我對所學(xué)習的軟件得到了更加的詳細的理解，有了一次全面的認識，加深了我對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、實(shí)習單位
xx公司
四、實(shí)習內容
在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習，因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
離開(kāi)學(xué)校后我在xx公司里面實(shí)習工作，xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年隊伍。而我主要負責公司的平面設計。
在實(shí)習進(jìn)程中，我深深地感遭到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)歷，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設想根底和審美能力，常常為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘謹設計師的思想與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的粗俗化。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國的生命歷程并不久遠，這是中國設想行業(yè)走向幼稚后必定要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需求而出現的分析型、創(chuàng )新型人才，不只對根底設計理論能夠純熟的使用，對各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與市場(chǎng)兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅經(jīng)過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)是遠遠不夠的，這就需求我們去理論，走進(jìn)設計公司，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的理論學(xué)習，使我對設計有了基本掌握，對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛(ài)，希望能找份相關(guān)的工作，作為應屆生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)設計、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設計師。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到做設計通常是缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步了解。因此僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，未能做出很好的設計方案。后來(lái)通過(guò)設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意，更加吸引消費者的眼球。
這是我實(shí)習期間對于設計的一些瑣碎思考，在這里記錄下來(lái)，以期看到自己的進(jìn)步，在設計創(chuàng )意，人文素質(zhì)等方面。設計并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)設計人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛大學(xué)生所做的實(shí)驗錄像帶中我們可以發(fā)現，其實(shí)我們所做的設計，有75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對設計的注意，是設計人必須要注意的。
在這次實(shí)習中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì )中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的.工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な�，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習者，我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，他們都是專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì )上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著(zhù)的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì )嚴重降低辦事效率。
因此傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于應屆生的嚴厲要求，在實(shí)習期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，冷靜、執著(zhù)的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì )使我終生受益。
五、實(shí)習總結：
雖然實(shí)習的時(shí)間有限，但我在江西省宜春市上高縣東方影視傳媒有限公司—東星文化平面設計實(shí)習的時(shí)期也遇到了比較完好的策劃案例。經(jīng)過(guò)這樣次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)歷。一個(gè)設計團隊能否優(yōu)良，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的地位，這樣才干發(fā)揮出每個(gè)人的長(cháng)處；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)良的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)良，這樣很簡(jiǎn)單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨進(jìn)行一個(gè)大的策劃項手段時(shí)分，設想師之間一定要經(jīng)常溝通、交換，在單獨的討論中發(fā)覺(jué)成績(jì)、處理成績(jì)。在單獨商榷的進(jìn)程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目愈加的齊備。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我覺(jué)得本人有了一定的收獲。這次實(shí)習次要是為了我們今后在任務(wù)及業(yè)務(wù)上能力的進(jìn)步起到了推進(jìn)的作用，加強了我們今后的合作力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以處理的成績(jì)，將來(lái)從事設計任務(wù)所要面對的成績(jì)，如：后期的策劃和后期的制造、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐厚了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的推進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的任務(wù)單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需求我在平常的進(jìn)修和任務(wù)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐厚本人的經(jīng)歷才行。我背后的路還是很冗長(cháng)的，需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。
進(jìn)修中也讓我更深刻的理解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不只要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、理解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)辟思緒去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)愈加交融，使設計愈加市場(chǎng)化、市場(chǎng)愈加設計化。
通過(guò)實(shí)習我明白很多，實(shí)習對我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識，當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現在大多數企業(yè)都喜歡上手快的員工，即招即用，能馬上為單位創(chuàng )造效益是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，根據市場(chǎng)需求，有針對性地去學(xué)習和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段美好的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝大家對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣！讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己！感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無(wú)微不至的照顧，讓我自己點(diǎn)亮了照向前路的明燈。
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