認識與實(shí)習報告(15篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的認識與實(shí)習報告，歡迎大家分享。
認識與實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
為了更好地展開(kāi)教學(xué)工作、促進(jìn)我們學(xué)生的社會(huì )認知體驗、通過(guò)組織參觀(guān)施工現場(chǎng)，收集一些與設計課題有關(guān)的資料和素材、進(jìn)而對本專(zhuān)業(yè)有深刻了解、校方特組織了此次認知實(shí)習、為期兩周、通過(guò)實(shí)習，應達到以下目的：
1、了解一般建筑的整個(gè)設計、施工過(guò)程及相關(guān)問(wèn)題的處理措施。
2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置及荷載傳遞路線(xiàn)、主要節點(diǎn)的細部構造和處理方法等。
3、了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系。
4、了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習方式、地點(diǎn)及內容
按照我系教研室的實(shí)習計劃和日程安排，我們進(jìn)行了為期x周的認知實(shí)習，先后施工現場(chǎng)和市區建筑，其具體實(shí)習方式與地點(diǎn)如下：
第一天、在我校新區參觀(guān)認知、使我們對建筑結構、施工細節有了進(jìn)一步了解。
第x天、在市區xx集團大廈內參觀(guān)建筑附屬設備、包括供電、供水、電梯等服務(wù)設施。
第x天、在市區某單位的施工現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)、觀(guān)察地基基坑、并對整體結構進(jìn)行整體認識。
具體細節：
參觀(guān)新校區
早上班級組織集體到了南區、對南區整體規劃進(jìn)行了解、其中包括位置規劃、各樓相關(guān)功能介紹、并對學(xué)校的'學(xué)術(shù)交流中心進(jìn)行了參觀(guān)、我從中了解了施工縫的作用、墻體的施工、腳手架的搭接等等、其如何組織起有效的施工搶修和如何妥善處理公務(wù)事宜，是每一個(gè)技術(shù)人員在指導現場(chǎng)施工之余，都應該努力學(xué)習的。
參觀(guān)xx大廈
早上班級組織集體到了xx大廈并進(jìn)行參觀(guān)認知、首先到了負一層的配電室、了解了其相關(guān)作用及應急措施、然后參觀(guān)了給排水系統、對整個(gè)大樓的服務(wù)水進(jìn)行了了解、最后到了大廈的電梯間、了解自動(dòng)化設施的構造及注意事項、參觀(guān)某施工單位基礎構造
下午班級組織集體到了市區某施工單位、對其基礎構造進(jìn)行了參觀(guān)、了解了基礎護壁、旁邊建筑防護的基本措施、了解結構在實(shí)際生產(chǎn)生活的應用、我們就就業(yè)擇業(yè)相關(guān)事宜以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識進(jìn)行了廣泛而熱烈的交流，他所提出的諸多建議和經(jīng)驗都有很高的參考價(jià)值，我們受益匪淺，獲利頗豐。
在幾次實(shí)習參觀(guān)中、我們收獲頗豐、得到了許多理論外的經(jīng)驗、是理論與實(shí)踐相結合、進(jìn)而更好的完成此次實(shí)習、對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解決、形成自己的能力、是自己在以后的工作學(xué)習過(guò)程中公共更好地應用、同時(shí)也達到了此次實(shí)習老師對我們的要求、總結自己、完成施工和實(shí)習工。
三、實(shí)習小結
本次實(shí)習，時(shí)間雖短，但基本達到了為畢業(yè)設計收集資料，完善所學(xué)知識，將理論與實(shí)踐相結合的多重目的。在實(shí)習工程中，我們了解了工程設計的全過(guò)程及一般步驟，了解了結構設計的新動(dòng)向和新方法，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
認識與實(shí)習報告2
通過(guò)認識實(shí)習，我有了深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行調研、收集和積累一定的技術(shù)經(jīng)濟資料，全面系統地了解高分子材料的工業(yè)生產(chǎn)（包括合成、加工及應用）情況的機會(huì )。認認識實(shí)習是我們高分子材料專(zhuān)業(yè)不可缺少的組成部分。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道。
一、實(shí)習目的
實(shí)習的過(guò)程中，了解高分子材料的合成、典型加工過(guò)程及應用，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)對工廠(chǎng)的了解，向工人、技術(shù)人員的學(xué)習，得以對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用的認識有所加深，培養事業(yè)心和務(wù)實(shí)精神，為適應從學(xué)生到工作者做準備。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。結合所學(xué)理論知識對生產(chǎn)過(guò)程中出現的現象、疑問(wèn)等進(jìn)行探討、解釋。培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對實(shí)習期間所學(xué)習的內容進(jìn)行總結并寫(xiě)出實(shí)習總結報告，具有綜合總結。能用所學(xué)過(guò)的理論知識分析生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，或對企業(yè)管理、生產(chǎn)和技術(shù)中存在的問(wèn)題提出建議或意見(jiàn)，具有一定的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
二、實(shí)習內容
1、20xx年4月26日星期日上午 實(shí)習動(dòng)員教育
早上8點(diǎn)，由史博老師為高分子專(zhuān)業(yè)做了動(dòng)員教育。老師著(zhù)重調了認識實(shí)習安全的重要性，以及認識所要注意的事項，按照要求必須做到以下幾點(diǎn)。
�。�1)遵守實(shí)習紀律，注意安全，穿軍訓服、帶安全帽，嚴禁煙火，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮；
(2)認真做好筆記，記錄好實(shí)習內容；
(3)撰寫(xiě)5000字左右的實(shí)習報告。
老師就為我們介紹了此次認識實(shí)習的日程安排、帶隊老師及我們將前往的幾個(gè)企業(yè)的大致情況。這次動(dòng)員教育我們獲悉，為我們主持會(huì )議的史博老師正是我們高分子12-3班的帶隊老師。在接下來(lái)的幾天里，我們班將前往的幾個(gè)認識實(shí)習的企業(yè)是茂名眾和化塑有限公司重包裝袋廠(chǎng)、茂名眾和化塑有限公司呈馳公司、湛江東興石油化工有限公司聚丙烯廠(chǎng)、茂名阪田油墨有限公司和茂名實(shí)華東陽(yáng)包裝有限公司。共計四家企業(yè)五個(gè)廠(chǎng)區。
2、20xx年4月27日星期一下午 茂名眾和化塑有限公司重包裝袋廠(chǎng)
我們此次認識實(shí)習的第一站，茂名眾和化塑有限公司旗下的'重包裝袋廠(chǎng)。我們見(jiàn)習的是生產(chǎn)FFS重包裝袋的吹膜和印刷兩個(gè)車(chē)間。由總工程師向我們介紹了FFS重包裝膜的相關(guān)知識。按照歐美國家的分類(lèi)方法，通常把能夠承載10~50 kg固體顆�；蚍蹱钗锪系陌b膜通稱(chēng)為重包裝膜。一般情況下采用25 kg裝的包裝袋。重型包裝的薄膜采用FFS生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)。所謂FFS技術(shù)，即先進(jìn)的自動(dòng)包裝系統，其中包括三個(gè)主要環(huán)節：截底成型（form）→包裝線(xiàn)自動(dòng)灌裝（fill）→袋口封合（seal），特點(diǎn)是快速包裝、一次成型,具備良好的密封防潮性和印刷性能。
在吹膜車(chē)間。車(chē)間里共有三套吹塑機組，每臺吹塑機配有三臺擠出機，所以吹塑的產(chǎn)品有三層不同材料的薄膜復合在一起。每臺擠出機對應一個(gè)原料盛放容器。原料經(jīng)混合之后傳送至擠出機料斗，擠出機在電機帶動(dòng)下將原料壓進(jìn)擠出機，熔融、混煉后，經(jīng)環(huán)形口模擠出成膜。在吹塑機的作用下，熔融的聚合物被吹成薄膜狀的圓筒形粗產(chǎn)品，空氣冷卻，然后傳至右自動(dòng)化控制的旋轉機，繞成卷。由于重包裝膜不僅需要強度保證，還要考慮到包裝、熱封、碼垛、運輸等各個(gè)環(huán)節的要求，因此性能指標較多且復雜，靠單層擠出難以達到要求。而利用三層共擠法可以將質(zhì)量指標層層分解，通過(guò)不同膜層滿(mǎn)足客戶(hù)不同的質(zhì)量指標，從而達到滿(mǎn)足整體質(zhì)量指標的要求。因此，重包裝膜生產(chǎn)時(shí)吹膜線(xiàn)一般以國際通用的三層共擠管
膜法為生產(chǎn)基礎，以線(xiàn)型低密度聚乙烯原料為主要原料。生產(chǎn)過(guò)程中通過(guò)調整工藝參數、層間比例和原料配比，實(shí)現薄膜的功能化。
吹膜、塑化：主原料為低密度聚乙烯，原料經(jīng)混合之后傳送至擠出機料斗，擠出機在電機帶動(dòng)下將原料壓進(jìn)擠出機，熔融、混煉后，經(jīng)環(huán)形口模擠出成膜。在吹塑機的作用下，熔融的聚合物被吹成薄膜狀的圓筒形粗產(chǎn)品，空氣冷卻，然后傳至右自動(dòng)化控制的旋轉機，繞成卷。
在印刷車(chē)間。通常用電暈使膜表面粗糙度增加，經(jīng)過(guò)幾個(gè)不同的輥，印制相應的內容，印刷完后，再壓花以防滑，在存儲時(shí)可堆放的高一點(diǎn)。FFS重包裝膜以吹膜線(xiàn)生產(chǎn)獲得的半成品薄膜為產(chǎn)品質(zhì)量基礎，通過(guò)印刷線(xiàn)一系列設施操作實(shí)現袋體預成型，保證了重包裝膜擁有優(yōu)異的熱封性能、拉伸性能、表面性能等物理性能。
印刷：通過(guò)電暈使膜表面粗糙度增加，有利于印刷，經(jīng)過(guò)幾個(gè)不同的輥，印制相應的內容，印刷完后，再壓花，這樣是為了防滑，在存儲時(shí)可堆放的高一點(diǎn)。與編織袋相比，這種塑料袋成本高，但其密封性，抗沖擊性等物理性能明顯高于編織袋。
重包裝袋的工藝流程：配制混合原料→擠出機混合混煉、壓至吹塑機→加熱熔融→吹膜→冷卻→旋轉成卷→印刷→壓花壓邊→打包。
3、20xx年4月27日星期一下午 茂名眾和呈馳高新科技有限公司
離開(kāi)重包裝廠(chǎng)，就前往茂名眾和呈馳高新科技有限公司，茂名眾和呈馳公司生產(chǎn)的丁苯透明抗沖樹(shù)脂，即在國內市場(chǎng)銷(xiāo)售的俗稱(chēng)K-樹(shù)脂、K-膠、K-料或透明不散膠的一類(lèi)產(chǎn)品，它是一種以苯乙烯和丁二烯為單體，以烷基鋰為引發(fā)劑，在環(huán)己烷溶劑中采用陰離子溶液聚合工藝生產(chǎn)的一種具有嵌段結構或漸變結構、無(wú)規結構的線(xiàn)型或星型的高分子透明樹(shù)脂。丁苯透明抗沖樹(shù)脂高透明、高光澤、耐沖擊、無(wú)毒、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀末發(fā)展最為迅速的一種高新材料，廣泛應用于包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜的高透明性、剛性、柔韌性、光亮等顯著(zhù)優(yōu)點(diǎn)，用途廣泛，其中一個(gè)重要用途是與各種塑料等改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展潛力。
在工廠(chǎng)負責人的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了K-膠生產(chǎn)的整條工業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)。首先，他為我們介紹了生產(chǎn)原料的來(lái)源及降溫保存的必要，沿途還向我們講解了各類(lèi)單體和溶劑的存放及安全原則。接著(zhù)，我們一行人來(lái)到了產(chǎn)品包裝車(chē)間，見(jiàn)到了一種透明、富有彈性的粒狀，并了解到那就是這一整條工業(yè)生產(chǎn)鏈的最終產(chǎn)品。技術(shù)員解釋這種粒狀物是經(jīng)由水下切粒得到的，于是我們又去參觀(guān)了與之相關(guān)的儀器設備。意猶未盡的我們還前往聚合樓參觀(guān)了K-膠生產(chǎn)的預聚釜和聚合釜，技術(shù)員給我們講解了相應的釜式反應及管道知識。最后，該技術(shù)員還帶我們參觀(guān)了他們的中央控制室和色譜室，并跟我們講述了其中的作用，我們從中了解到中央控制室是利用計算機進(jìn)行數據監控、反應調試，色譜室則是對產(chǎn)品進(jìn)行跟蹤對照，這二者保證了生產(chǎn)線(xiàn)的順利進(jìn)行。我也意識到，只有所有員工保持勤勤懇懇、不容懈怠，才能確保合格產(chǎn)品的產(chǎn)出。
MPS透明抗沖樹(shù)脂生產(chǎn)流程：原料苯乙烯和丁二烯（3:1）→精制→聚合（苯乙烯、丁二烯共聚，95℃）→脫揮→切料造�！|(zhì)檢→充裝→封袋→入倉。
4、20xx年4月28日星期二上午 湛江東興石油化工有限公司（聚丙烯）
中國石化湛江東興石油化工有限公司是一家原油加工年產(chǎn)500萬(wàn)噸的大型煉油化工企業(yè)，擁有常減壓、催化裂化、重整、加氫、聚丙烯、苯抽提、氣分、硫磺等28套生產(chǎn)裝置及配套公用輔助設施，主要產(chǎn)品包括汽柴油、液化氣、石腦油、苯、二甲苯、聚丙烯、重油、硫磺等。湛江東興公司廠(chǎng)區占地1428畝，廠(chǎng)區位于廣東省湛江市，距離華南地區湛江港僅
4.2公里，油輪可直靠港口30萬(wàn)噸級陸岸式油碼頭，成品油可通過(guò)西南和珠三角成品油管道直送西南三省和廣東珠三角地區，水路、公路、鐵路及管道運輸條件十分便利，是我國西
南最大的出海通道，地理位置和區位優(yōu)勢得天獨厚。
周三早上早上7點(diǎn)我們從茂名出發(fā)去參觀(guān)學(xué)習湛江東興石化的聚丙烯裝置。上午19點(diǎn)40，我們就抵達了湛江東興石油化工有限公司。公司負責人向我們介紹了公司基本情況，著(zhù)重強調了安全問(wèn)題，檢查了是否穿著(zhù)軍訓服，安全帽是否正確佩戴，手機全部關(guān)機等問(wèn)題。在東興石化聚丙烯裝置工程師的帶領(lǐng)下前后參觀(guān)了聚丙烯加工合成的生產(chǎn)線(xiàn)路，包括原料準備、合成反應、加工處理，以及包裝入倉。負責人除了向我們講述聚丙烯的合成原理及反應過(guò)程外，還對我們所提出的疑問(wèn)一一進(jìn)行了解答。參觀(guān)完整條生產(chǎn)線(xiàn)后，我們就來(lái)到了控制室。負責人向我們解析了工作人員如何根據其中的數據進(jìn)行分析，并利用計算機等儀器對整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行調控。在東興石化中控室的參觀(guān)我明白了現在石化行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入高度智能化、集成化、信息化、自動(dòng)化的清潔高效的石油化工生產(chǎn)時(shí)代。
聚丙烯的工藝流程：原料準備→加入催化劑→反應（1.5h，T=70℃，P=3.4MPa）→粉料過(guò)濾→干燥→擠出造�！旌稀b→入倉。
5、20xx年4月29日星期三上午 茂名阪田油墨有限公司
茂名阪田油墨有限公司創(chuàng )立于20xx年7月，地處茂名市茂港區南海東區第十二小區，是由全球第三大油墨生產(chǎn)集團SAKATA INX與中方合作組建的。該公司投入資本3604萬(wàn)元人民幣，主要生產(chǎn)印刷油墨及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)品�，F廣東省內有兩家阪田油墨公司，茂名阪田油墨是其中之一，還有一家是位于深圳。兩家公司各司其職，前者負責生產(chǎn)，后者負責銷(xiāo)售。
周三上午我們就到達茂名阪田油墨有限公司，通過(guò)在阪田油墨公司的認識實(shí)習，我第一次感受到了外資企業(yè)與國企和民企所不同的地方，其中有生產(chǎn)管理方式，更多的是企業(yè)文化理念具由特色。我們在公司負責人的接待下來(lái)到會(huì )議室觀(guān)看視頻，并從視頻中了解了茂名阪田油墨公司基本概要，我也學(xué)習到油墨印刷行業(yè)的發(fā)展歷程以及未來(lái)發(fā)展方向。
觀(guān)看完視頻，負責人就帶領(lǐng)我們前往參觀(guān)公司的油墨生產(chǎn)車(chē)間。在那里，我們了解到油墨生產(chǎn)主要原料為顏料樹(shù)脂、大豆油等植物油脂，輔料。通過(guò)技術(shù)員講解，我了解到阪田油墨從原料源頭到生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程秉持綠色生產(chǎn)的理念，采用植物油脂作為原料，采用環(huán)保生產(chǎn)工藝。顏料樹(shù)脂有黃、紅、藍、黑四種顏色，輔料主要為CaCO3，蠟等。同時(shí)還獲悉了與油墨生產(chǎn)相關(guān)的凡立水的知識。此外，經(jīng)負責人的介紹，我們還得知了該公司的環(huán)保理念處于同行業(yè)領(lǐng)先水平。盡管該公司的占地面積不大，它的產(chǎn)值卻很高，也是茂名市納稅大戶(hù)。我意識到化工工業(yè)生產(chǎn)以及進(jìn)入低能耗、清潔化和高附加值時(shí)代。
油墨的工藝流程：軋制→配料→投入顏料→攪拌分散（間歇式攪拌分散工藝）→檢測→裝罐。
6、20xx年4月30日星期四上午 茂名實(shí)華東陽(yáng)包裝有限公司
星期四上午，我們來(lái)到了此次認識實(shí)習的最后一家企業(yè)東陽(yáng)制罐廠(chǎng)。東陽(yáng)公司有兩個(gè)生產(chǎn)廠(chǎng)區。聚丙烯包裝袋生產(chǎn)區，以聚丙烯為主原料，經(jīng)擠出、成膜、編織等流程加工出聚乙烯包裝袋，年產(chǎn)量為700萬(wàn)條。塑料罐生產(chǎn)區，主原料為高密度聚乙烯，經(jīng)配料、熔融、吹張、注塑、定型、貼標等步驟加工成塑料罐，主要用于盛裝潤滑油，年產(chǎn)量達500萬(wàn)個(gè)（1—5L）。我們參觀(guān)學(xué)習了這兩個(gè)生產(chǎn)區。
包裝袋生產(chǎn)區以聚丙烯為主要原料。在聚丙烯中加入一些助劑，通過(guò)擠出機加壓、加熱、成膜；待膜冷卻后，用切絲刀把膜切成條狀，用收卷機收成卷；通過(guò)編織機把條狀膜編成編織袋；再用涂料涂裝編織袋的里層，使其有一定的密封性；通過(guò)擺機與翻機把編織袋的涂膜層作為里層；按可盛裝25kg聚丙烯為標準將編織料切成段；給編織袋打上將要盛裝的物品的標簽等；最后用縫紉機把編織袋的一邊封住。這種聚丙烯編織袋年產(chǎn)量為1000萬(wàn)條。
包裝桶生產(chǎn)區生產(chǎn)的包裝桶有兩種，一種是吹塑桶，主原料為高密度聚乙烯，年產(chǎn)量達500萬(wàn)個(gè)；另一種是注射桶，主原料為低密度線(xiàn)性聚乙烯和聚丙烯，年產(chǎn)量為100萬(wàn)個(gè)。生產(chǎn)過(guò)程中，首先根據需要按比例加入配料，再將配料投入吹塑機或注射機，加熱至熔融態(tài)，
經(jīng)由機械機頭擠出管坯，當管坯達到要求的長(cháng)度時(shí)，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型，冷卻后脫模，然后印刷包裝，最后由客戶(hù)根據需要選擇貼標。在該生產(chǎn)區我們可以看到許多成品塑料桶，同時(shí)也看到了不少次品，據悉，這類(lèi)不合格的產(chǎn)品可以經(jīng)過(guò)打碎從新回用。
�。�1）聚丙烯包裝袋的工藝流程：擠出成膜→分絲收卷→編織→涂膜→翻袋→切段→印刷→封口。
�。�2）塑料包裝桶的工藝流程：配料→加熱熔融→吹塑成型或注射成型→印刷包裝（→次品打碎回用）。
三、實(shí)習體會(huì )
高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)四個(gè)班為期四天的認識實(shí)習很快結束了，總共走訪(fǎng)參觀(guān)了五個(gè)工廠(chǎng)，四天的實(shí)習很快就結束了，但是我對于平時(shí)掌握的知識有了一個(gè)更為生動(dòng)的認識和理解，將書(shū)本上的知識跟實(shí)際生產(chǎn)條件中的工藝結合理解。就此我自身來(lái)講，理論和實(shí)際的結合還是存在一定的差別，應該積極走出書(shū)本，走向實(shí)際生產(chǎn)。不僅如此，這次認知實(shí)習也對今后的就業(yè)情況和研究方向有了一個(gè)初步的認識了解，對于工作環(huán)境也是一個(gè)熟悉過(guò)程。本次實(shí)習試一次受益匪淺的學(xué)習過(guò)程，十分感謝學(xué)校、學(xué)院的實(shí)習安排和老師的悉心指導。
通過(guò)這次實(shí)習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，在生產(chǎn)現場(chǎng)細心觀(guān)察，虛心請教，積極思考，多方了解，大膽提出自己的想法，在有限的實(shí)習時(shí)間里使各方面的能力都得到鍛煉�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”只有把從書(shū)本上學(xué)到的高分子準也理論知識應用于實(shí)踐中，才算是真正掌握這門(mén)知識。
認識與實(shí)習報告3
本次實(shí)習主要是參觀(guān)性質(zhì)，旨在將所學(xué)的書(shū)本知識與工程實(shí)踐掛鉤起來(lái)。
一、實(shí)習目的
1。 通過(guò)本次實(shí)習，努力從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，
為以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2。 通過(guò)實(shí)習，去親身感受到我們未來(lái)的工作場(chǎng)所與工作方式。
3。 觀(guān)看工程實(shí)例，將所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)際對應。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
�。ㄒ唬﹛xxx學(xué)院綜合體育館
工程類(lèi)別 ：文娛康樂(lè ) 子類(lèi)別 ：文娛康樂(lè ) 外資參與 ：非外資參與
建筑面積 ：13500 ㎡（文娛康樂(lè )） 鋼結構 ：使用 建筑物層數 ：3 業(yè)主類(lèi)型 ：政府 工程類(lèi)型 ：新建
占地面積 ：5566 平方米
裝修情況 ：簡(jiǎn)單全裝修 項目描述 ：興建一幢三層綜合體育館，設有一個(gè)單層的地下室，總占地面積約為5，566平方米，總建筑面積為13，500平方米。 *庫房，設備用房，記者室，設計規模為3，996個(gè)座位，其中固定座位數2，776個(gè)，活動(dòng)座位數1，220個(gè)。
項目階段 ：項目已于20xx年5月開(kāi)工，預計工期為14個(gè)月
�。ǘ� xxxx大廈
項目編號：041473
項目類(lèi)別：辦公樓— 停車(chē)場(chǎng) 項目階段：在建
項目簡(jiǎn)介：湖北省武漢楚天大廈 湖北武漢江夏區 投資額：9900（萬(wàn)元） 項目類(lèi)別：辦公樓
項目階段：施工 幕墻：是 采暖：空調 裝修：部分裝修 車(chē)庫：有 空調：有 電梯：有
項目?jì)热荩嚎偨ㄖ娣e51193平方米
四、實(shí)習單位
中建三局
五、實(shí)習主要內容
本次實(shí)習主要是參觀(guān)性質(zhì)，旨在將所學(xué)的書(shū)本知識與工程實(shí)踐掛鉤起來(lái)。參觀(guān)第一件事就是佩戴安全帽。安全生產(chǎn)，安全第一，不管是生產(chǎn)還是學(xué)校，每個(gè)地方都是將安全抓的很緊！事實(shí)也是這樣，施工過(guò)程意外事故難免會(huì )發(fā)生，做好積極防御是必須的。
首先參觀(guān)的.是武漢體育學(xué)院綜合體育館。走進(jìn)門(mén)是一個(gè)大廳，為室內籃球場(chǎng)。只一層，拱結構，支座并非課本上一成不變的三鉸拱的現場(chǎng)圖
六、實(shí)習總結和體會(huì )
1。 首先感謝老師和施工方給了我們這一次，實(shí)習的機會(huì )，給你們帶來(lái)了不少的麻煩和一定的損失。
2。 參觀(guān)了一次工地，對以后的工作場(chǎng)所有了初步的了解，以后的學(xué)習有了一些底。
3。 了解了部分實(shí)際情況為以后的學(xué)習有很大的參考價(jià)值。
4。 工作必定會(huì )是很辛苦的，不過(guò)，無(wú)論哪一行都會(huì )是這樣，沒(méi)有辛勞的付出，得到的必將是很少。
認識與實(shí)習報告4
姓名
學(xué)號：
院系：理學(xué)院08化學(xué)
指導教師：
實(shí)習單位：南湖橡膠廠(chǎng)
實(shí)習報告
實(shí)習是學(xué)校為我們即將畢業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，在暑假期間由學(xué)校安排到南湖橡膠廠(chǎng)進(jìn)行為期二十天的實(shí)習，實(shí)習期間我們和正常工人一樣作息。由于考慮到安全問(wèn)題，將我們安排到的生產(chǎn)車(chē)間是成型區，都是純手工制作。讓我們體驗到團隊精神，有汗水才有回報。在這里我們度過(guò)了有苦又累有快樂(lè )的二十天。
實(shí)習目的
實(shí)習是將學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結合，應用到實(shí)際生產(chǎn)中來(lái)，培養我們對未來(lái)工作的認識增加我們對具體的生產(chǎn)的了解。擴大我們的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也培養我們的組織性、紀律性、集體意識。同樣的讓我們了解社會(huì )，找工作的困難，讓我們更好的鍛煉自己。
實(shí)習單位介紹
云南省南湖橡膠廠(chǎng)始建于1970年，位于云南省蒙自縣新安所鎮，隸屬云南農墾集團有限責任公司(云南省農墾總局)。是以設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線(xiàn)10條，單班年生產(chǎn)能力1500萬(wàn)雙，主要產(chǎn)品有“石林”牌運動(dòng)鞋、勞動(dòng)用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋六大系列，共56個(gè)品種，400余種規格。其產(chǎn)品銷(xiāo)往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南等國內10余個(gè)省市，部份產(chǎn)品通過(guò)轉口貿易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業(yè)通過(guò)30余年的建設發(fā)展，擁有雄厚的技術(shù)力量，豐富的管理經(jīng)驗，先進(jìn)的檢測設備，較強的經(jīng)濟實(shí)力和發(fā)展后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規模最大、發(fā)展最快、產(chǎn)品市場(chǎng)占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)各項經(jīng)濟指標居全國同行業(yè)前10位，居云南省第一位。
近年來(lái)，企業(yè)在自我發(fā)展的進(jìn)程中始終堅持以市場(chǎng)消費需求為導向，以樹(shù)名牌、創(chuàng )名牌為重點(diǎn)，不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，適應市場(chǎng)的變化，在質(zhì)量管理上奉行“品質(zhì)源于工序、質(zhì)量在我手中、用戶(hù)在我心中”的質(zhì)量管理理念，持續不斷地向市場(chǎng)和消費者提供滿(mǎn)意的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，得到了上級主管部門(mén)及消費者的充分肯定。企業(yè)及產(chǎn)品先后榮獲“云南省一級先進(jìn)企業(yè)”、“云南省消費者喜愛(ài)商品”、“云南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“云南省首批名牌產(chǎn)品”、“云南省著(zhù)名商標”、“中國公認名牌產(chǎn)品”、“全國質(zhì)量穩定合格產(chǎn)品”、“中國知名膠鞋產(chǎn)品質(zhì)量公證十佳品牌”等殊榮，并在膠鞋行業(yè)中率先通過(guò)了ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系認證。
實(shí)習內容
膠鞋的制作工藝由混煉出膜、制片、成型、硫化五個(gè)大的工序組成�；鞜捠怯脽捘z機將生膠或塑煉生膠與配合劑煉成混煉膠的工藝 ，是橡膠加工最重要的生產(chǎn)工藝。橡膠混煉過(guò)程就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)是配合劑在生膠中均勻分散的過(guò) 程，粒狀配合劑呈分散相，生膠呈連續相。在混煉過(guò)程中，橡膠分子結構、分子量大小及其分布、配合劑聚集狀態(tài)均發(fā)生變化。通過(guò)混煉，橡膠與配合劑起了物理及化學(xué)作用，形成了新的結構�；鞜捘z是一種具有復雜結構特性的分散體系。由于生膠的粘度很高，為使配合劑滲入生膠中并在其中均勻混合和分散，必須借助于煉膠機的強烈機械剪切作用�；鞜捁に囈浪脽捘z機的類(lèi)型而異。煉膠機主要有開(kāi)放式和密閉式兩類(lèi)。較新型的混煉機是螺桿傳遞式裝置，可節省能源和占地面積，能減輕勞動(dòng)強度，并且便于連續化生產(chǎn)。硫化是橡膠大分子在加熱下與交聯(lián)劑硫磺發(fā)生化學(xué)反應，交聯(lián)成為立體網(wǎng)狀結構的過(guò)程。經(jīng)過(guò)硫化后的橡膠稱(chēng)硫化膠。硫化是橡膠加工中的最后一個(gè)工序，可以得到定型的具有實(shí)用價(jià)值的橡膠制品。在橡膠的網(wǎng)狀結構中，硫磺交聯(lián)鍵(其中硫的原子數n≥1;而未交聯(lián)的硫原子數為Sx或Sy)的密度，決定著(zhù)橡膠的硫化程度。后者在工藝實(shí)踐中，是以膠料宏觀(guān)的物理機械性能或橡膠粘度的變化來(lái)判斷的。為了安全，工廠(chǎng)將我們安排的成型車(chē)間，兩人一個(gè)崗位，有套幫、刷漿、壓大底、貼圍條檢測等等工藝，都是純手工的`，每天早上八點(diǎn)上班，中午有吃飯時(shí)間休息，下午四點(diǎn)左右基本能完成6000雙的生產(chǎn)任務(wù)。
實(shí)習心得
在實(shí)習期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
第一，要有堅持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，或更長(cháng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
第二，要勤勞，任勞任怨 我們到公司去實(shí)習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)期期間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著(zhù)，因此，他們會(huì )交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。
第三，要虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。 第四，要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度 平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。
因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。 通過(guò)本次的實(shí)習，我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習，我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。
總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對口的工作�？涩F在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。
一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
在實(shí)習過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習�，F在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實(shí)習的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。銑工實(shí)習更讓我深深地體會(huì )到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
認識與實(shí)習報告5
一 、實(shí)習目的要求
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位 實(shí)習的具體要求為：
1、明白建筑造型的依據，結構布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應用，先進(jìn)建筑設備的特點(diǎn)，主要經(jīng)濟技術(shù)指標。
2、對施工單位、監理單位的工作有一定的明白。
3、明白施工中的技術(shù)資料，逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。
4、通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)，生產(chǎn)技術(shù)教育，資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，培養獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。
二、實(shí)習時(shí)間及安排
楊凌區德馨園住宅樓建筑工地 實(shí)習安排：
a.房屋構造
通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況，明白以下內容
1、明白該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、明白該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、明白該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、明白該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，明白樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、明白該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的具體構造;
6、明白建筑物的建筑裝修構造。
b .建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)，明白以下內容：
1、明白水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、明白混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3、明白各種鋼筋加工情況;
4、明白有關(guān)裝飾材料的情況。
c.建筑施工
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求明白以下內容：
1、明白各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法;
20xx.8. 9-----20xx.8.13 陜西安康市(十堰天水高速安康段) 實(shí)習安排：
a、.要求到正在建設的橋梁隧道施工現場(chǎng)，掌握施工現場(chǎng)中各生產(chǎn)生活設施的功用、各生產(chǎn)生活設施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設施現場(chǎng)布置的'原則。
b、參觀(guān)學(xué)習橋梁隧道結構，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結構形式和功用。
c、參觀(guān)學(xué)習橋梁隧道施工各工序，要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過(guò)程及施工要點(diǎn)。 短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方明白到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲， 這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
近一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了，實(shí)習的經(jīng)歷告訴我們，在將來(lái)的工作崗位上，我們要認真學(xué)習、認真工作。實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)都是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)施工單位去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。相信這次實(shí)習對我日后的理論知識學(xué)習有很大幫助。最后，真誠的感謝在實(shí)習期間所有幫助過(guò)我的人!
認識與實(shí)習報告6
一、實(shí)習名稱(chēng)：
認識實(shí)習
二、實(shí)習目的：
感性認識
三、實(shí)習時(shí)間：
6.21—7.2
四、實(shí)習形式：
參觀(guān)、講座、崗位體驗
五、實(shí)習地點(diǎn)：
太原酒廠(chǎng)、東湖醋廠(chǎng)、山西博物院、山西青年報
六、指導教師：
孔慶新、郭靜安
七、實(shí)習內容：
1、20xx年6月21日上午，我們在孔慶新老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了馬道坡的東湖醋廠(chǎng)，東湖醋廠(chǎng)創(chuàng )立于明1863年，有著(zhù)悠久的文化歷史，獨創(chuàng )熏蒸法，釀出綿酸香甜鮮的老陳醋，其后被選為御用供品。1996年更名為山西老陳醋集團有限公司。我們拿著(zhù)參觀(guān)券先后跟導游參觀(guān)了歷史展示室、榮譽(yù)產(chǎn)品陳列室、醋療園、醯坊，盡覽醋園風(fēng)味。在這里，最值一提的就是醯坊一游了，在這里，他向我們展示了美和居創(chuàng )始的老陳醋的工藝流程——蒸、窖、熏、淋、曬，辯證忠實(shí)的繼承了古代優(yōu)良傳統的文化精髓，展示了古代勞動(dòng)人民的智慧結晶。最后，我們有幸品嘗了五年、八年的老陳醋，它的醇香使我深深回味，最后我們結隊返回了學(xué)校。
2、20xx年6月22日，我們隨曹莉老師坐車(chē)來(lái)到了我神儀已久的山西博物院，山西博物院薈萃了全省的文物精華，20萬(wàn)件館藏文物以“晉魂”為主題，分為文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、名族熔爐、佛分遺存、戲曲故鄉、、明清晉商七個(gè)歷史專(zhuān)題和翰墨丹青、瓷苑藝葩、方圓世界、山川精英、土木華章五個(gè)藝術(shù)專(zhuān)題。初到那兒，我就被博物院的氣勢所折服，其中“明清晉商”展示了晉商風(fēng)行天下，創(chuàng )立票號、一度執中國金融之牛耳的輝煌歷史最使我欽佩。徜徉此間，歷史與藝術(shù)之美觸目皆是，令人心曠神怡，久久回味。
3、20xx年6月25日，我們來(lái)到了大東關(guān)街的太原酒廠(chǎng)，太原酒廠(chǎng)成立于1951年，現已有60年的歷史，以生產(chǎn)高粱白為主要系列，此外還有其它多種衍生產(chǎn)品，享譽(yù)三晉。剛到那兒，我們就被那醇香的酒香所吸引，一種高粱發(fā)酵的味道沁入心脾。我們先到展覽室看了酒廠(chǎng)發(fā)展短片及一些產(chǎn)品，其后我們又到發(fā)酵車(chē)間看了高粱發(fā)酵和到生產(chǎn)車(chē)間觀(guān)看了裝瓶、壓蓋、包裝等過(guò)程，。最后我們又到了儲藏間，那里放著(zhù)幾十口大缸，裝著(zhù)不同年份的酒，有蒜酒、姜酒等，令我們大開(kāi)眼界。整個(gè)實(shí)習過(guò)程中我們揣摩著(zhù)，羨慕者。
4、20xx年6月27日下午，我們班主任老師郭靜安針對我門(mén)大學(xué)的一些實(shí)際情況，給我們做了一次全面的講座。他指出，在大一階段，我們的主要任務(wù)是適應大學(xué)的地理環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、生活環(huán)境以及社會(huì )環(huán)境。我們要改變學(xué)習方式，努力做自己喜歡的事情，不要讓自己的大學(xué)留下空白和遺憾。盡早明確自己四年后的方向，不論考研、考公務(wù)員還是就業(yè)，都要有所準備和計劃。
5、20xx年6月28日下午，我們很高興請來(lái)了山西青年報中華文化講師團的李經(jīng)理為我們作了一場(chǎng)“弟子規與當代大學(xué)生成長(cháng)”的講座�！暗茏右�，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！彼敿殲槲覀冎v述了弟子規七大章節的.要義，要求我們謹記圣人教誨，做一個(gè)敢于面對挑戰、承擔責任的人。
6、20xx年6月29日，我們很早就起床，來(lái)到了大北門(mén)附近的紅馬甲青年報分站實(shí)習。紅馬甲分站站長(cháng)熱情接待了我們，并要求我們謹記《弟子規》教訓，隨后帶我們參觀(guān)了紅馬甲分站，并作了詳細介紹，告訴我們物流配送的基本情況，表示，紅馬甲分站的大門(mén)永遠為我們打開(kāi)。
八、實(shí)習總結：
1、參觀(guān)“東湖”醋廠(chǎng)，最大的感受就是一個(gè)字“酸”，這種酸都沒(méi)法形容，讓人無(wú)法正常呼吸，出來(lái)眼淚嘩嘩的，但是神清氣爽。還有一點(diǎn)，就是企業(yè)必須緊跟時(shí)代潮流，很好的宣傳自己的品牌文化，免費工業(yè)游就是很好的一個(gè)例子，我們要學(xué)習東湖醋廠(chǎng)。
2、歷史文化遺產(chǎn)是我們的鎮國之寶，必須要好好保護，自然使我們的和諧之家，要加倍愛(ài)惜。
3、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥胁粩嗟啬サZ才能鑄就好劍，只有持之以恒的努力才能成就自己。我們必須努力、，為了自己心中的理想，全力航行。其次，企業(yè)當做到一定規模后，必須要注意衍生產(chǎn)品的生產(chǎn)與拓展，不斷使自己發(fā)展壯大。
4、不管自己四年后走的是哪一條路，每條路都很精彩。重要的是知道自己的方向，并為之努力奮斗，使之有價(jià)值。
5、心靈的建設是需要重復的，每重復一次，就壯大一次。我們要在父母健在的時(shí)候要多盡孝心，做我們自己能夠做的事，不要等到明白了，也就后悔了。
6、我對紅馬甲站長(cháng)印象最深的就是他那堅毅的表情，知道，對信仰的執著(zhù)是最可貴，也是最可怕的，瞄準了一個(gè)目標，就要義無(wú)反顧。
通過(guò)這次的實(shí)習，我有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受了課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生活中得到了運用。作為在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
認識與實(shí)習報告7
一. 實(shí)習 時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月30日，我們金融1102班在呂志平老師的帶領(lǐng)下在武漢市建設大道東海證券公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習。
二. 實(shí)習目的
這次實(shí)習，旨在讓我們對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的了解。提高運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對金融相關(guān)部門(mén)機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實(shí)踐結合打下基礎，也為將來(lái)步入職場(chǎng)作好鋪墊。
認知實(shí)習的目的是讓大一學(xué)生盡快地了解社會(huì )、認識社會(huì )。逐步明確自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和職業(yè) 定位，更清楚、更明白地了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的具體內容、明確學(xué)習目的。讓我們明白僅有專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要學(xué)習很多別的知識，具備各種能力。
三. 實(shí)習的步驟及內容
我們這次實(shí)習主要分兩個(gè)階段：大致參觀(guān)證券公司中的工作環(huán)境，在會(huì )議室聽(tīng)有關(guān)人員的演講。本次實(shí)習在班上選出了6位積極的同學(xué)，在此次實(shí)習中體驗“免費開(kāi)戶(hù)”活動(dòng)。
四. 實(shí)習體會(huì )及感悟
在這次實(shí)習中，我們班選出了6名同學(xué)體驗開(kāi)戶(hù)，我也主參加了這一活動(dòng)。剛進(jìn)公司就有熱情的工作人員招待我們，在工作人員問(wèn)了哪些同學(xué)要開(kāi)戶(hù)之后，便領(lǐng)著(zhù)我們去體驗相關(guān)手續，工作人員教我們填了許多表格，我都不記得自己當時(shí)是填了多少張表格，但是不管多少張，我可以體會(huì )到開(kāi)戶(hù)程序的小復雜，但是也正是這樣的小復雜體現出了開(kāi)戶(hù)手續的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢(xún)臺的兩位工作人員后，只見(jiàn)她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開(kāi)戶(hù)手續后我們便到會(huì )議室與同學(xué)們“會(huì )合”,當時(shí)正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些工作人員的人生經(jīng)歷及工作人員總結 出來(lái)的人生秘訣。工作人員告訴我們“做的多不如說(shuō)的多，說(shuō)的多不如寫(xiě)得多”這也恰恰是與我們平日在書(shū)上看到的不同，以前我們一直相信著(zhù)：行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言。但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場(chǎng)游刃有余的老練領(lǐng)導的區別吧。工作人員也告訴我們，應當學(xué)習一些技能，有自己的興趣愛(ài)好，可以是運動(dòng)方面的，也可以是藝術(shù)方面的。工作人員告訴我們，在工作人員們公司，所有的員工每周都要去打羽毛球，原因很簡(jiǎn)單：老總喜歡。工作人員告訴我們如何做人，如何把握機會(huì )。人，就當如此：該高調時(shí)才高調，不要過(guò)分展現自己的才能。盡管這位副總對我們說(shuō)的讓我覺(jué)得有點(diǎn)悲涼，讓我覺(jué)得一切都是那么的虛假，自己做著(zhù)自己不喜歡的事，還要把它當成是興趣愛(ài)好，為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說(shuō)的：這個(gè)社會(huì )是一個(gè)求人的社會(huì )，職場(chǎng)是求人的職場(chǎng)。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，這不也正是達爾文所說(shuō)的道理么?我們要做的，不是抱怨，這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為我們去改變，所以我們只能去改變自己。
聽(tīng)完副總的演講，我們又看到一位年輕的小伙子，工作人員給我們講了講宏觀(guān)經(jīng)濟，說(shuō)句實(shí)話(huà)，工作人員講的時(shí)候我還真的是什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，工作人員記得工作人員說(shuō)了些存款準備金率的調整，財政赤字的問(wèn)題。倒也不是不想聽(tīng)，只是聽(tīng)不懂。我印象最深的還是工作人員對證券軟件運用的熟練程度，記得當時(shí)同學(xué)還在我耳邊說(shuō)了一句：“這才是專(zhuān)業(yè)的班子呀!”是呀，多專(zhuān)業(yè)啊，當時(shí)就想，多不簡(jiǎn)單的呀，畢業(yè)也沒(méi)幾年，混到如今這個(gè)地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學(xué)長(cháng)，起初我并不知道，后來(lái)才知道剛剛那個(gè)領(lǐng)我們填表格的工作人員居然是我們的學(xué)長(cháng)，而工作人員卻也不僅僅是一名普通的工作人員，好像是營(yíng)業(yè)部的經(jīng)理了呢。我佩服工作人員，佩服這位學(xué)長(cháng)，從一個(gè)三本的'學(xué)校出來(lái)，工作人員可以做到比工作人員學(xué)歷高的人更好。工作人員能夠贏(yíng)得老板的賞識，我想，除了工作人員的能力，更重要的應該還有工作人員謙虛的品格吧。于是我也在心里樹(shù)立了一個(gè)目標：我要做到像學(xué)長(cháng)這樣，甚至是比工作人員更好。
通過(guò)這次認知實(shí)習我了解了證券公司的組織形式、業(yè)務(wù)類(lèi)型、業(yè)務(wù)流程等相關(guān)方面的知識，并且更加清醒地認知了當今社會(huì )對金融方面的人才需求形式。在這次金融實(shí)習之后，我更加明確了自己的學(xué)習方向，通過(guò)自己可課下的學(xué)習，在將金融方面知識掌握牢固的前提下，參加證券。銀行等金融相關(guān)從業(yè)資格證的考試，從而提高自己在日后應聘中的競爭力。我們當代大學(xué)生應該培養的是嚴謹治學(xué)的精神，從對自己的嚴格要求中不斷提升個(gè)人應具備的優(yōu)良素質(zhì)和能力，為用人單位所用，為社會(huì )服務(wù)所用。
在實(shí)習后，我也更明白：要想成功 ，自己的能力很重要，但只要通過(guò)自己的努力才能到到夢(mèng)想的最高峰!
認識與實(shí)習報告8
實(shí)習的日子是短暫的，也是美好的'。我們眼看就將畢業(yè)了，感覺(jué)真的有點(diǎn)舍不得，舍不得的大學(xué)生活，舍不得的太多，去過(guò)了實(shí)習就應該有個(gè)交代。
我現在在新鄉市體育中心恒升數碼廣場(chǎng)的一家手機賣(mài)場(chǎng)打工，在這里度過(guò)我短暫的實(shí)習階段。作為一名手機銷(xiāo)售員(：電腦銷(xiāo)售實(shí)習報告)，在店內主要做的是銷(xiāo)售工作，雖然這份工作很普通，但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收獲了很多，學(xué)到了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的社會(huì )常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會(huì )這個(gè)大家庭。
認識與實(shí)習報告9
實(shí)習目的
認識實(shí)習是電子信息專(zhuān)業(yè)十分重要的必修實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)認識實(shí)習增強學(xué)生對電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的感性認識，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應用;引導學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，形成學(xué)以致用的工程觀(guān)念;樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，明確專(zhuān)業(yè)思想，理解電子信息工程專(zhuān)業(yè)的重要性，了解在社會(huì )中的應用情況及技術(shù)需求，其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨向，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下基礎。
通過(guò)在北京電子控股有限責任公司的實(shí)習，電工技能、信號發(fā)射、網(wǎng)絡(luò )主控中心的監控、電信機房的網(wǎng)絡(luò )控制和傳輸的各個(gè)模塊知識有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念，將學(xué)到的知識能在現實(shí)中進(jìn)行連接，達到實(shí)踐運用的目的。
實(shí)習內容
這次實(shí)習主要是通過(guò)對北京電子控股有限責任公司參觀(guān)認識學(xué)習，了解了以下四個(gè)方面的知識：
1、維修電工技能培訓
2、電視臺信號發(fā)射接收裝置
3、電信機房的網(wǎng)絡(luò )控制和傳輸設備
4、網(wǎng)絡(luò )主控中心的監控設備
并請該公司相關(guān)人員做了技術(shù)報告，進(jìn)一步介紹以上各個(gè)方面的具體知識。自己作好記錄，以便回顧，記憶與掌握。
實(shí)習內容及過(guò)程分析
1、在《維修電工技能培訓》的視頻中，學(xué)習到以下關(guān)于電工技能的基本知識：
(1)三相異步電動(dòng)機的拆裝和維修：在使用過(guò)程中要學(xué)會(huì )三相異步電動(dòng)機的拆卸和裝配，了解電動(dòng)機的結構以及檢驗方法;學(xué)會(huì )結合所學(xué)知識以及各種常見(jiàn)方法對各型交直流電動(dòng)機進(jìn)行故障排除，通過(guò)問(wèn)、聽(tīng)、摸、聞檢查來(lái)判斷是外部故障還是電機故障找到具體問(wèn)題并解決。
(2)常用低壓電器檢修：生活生產(chǎn)中常見(jiàn)的低壓電器有轉換開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)、接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、速度繼電器、行程開(kāi)關(guān)等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成�？刂凭�(xiàn)路主要有點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路、單向啟動(dòng)控制電路、正反轉啟動(dòng)控制電路、星-△降壓?jiǎn)?dòng)控制線(xiàn)路、繞線(xiàn)式電動(dòng)機啟動(dòng)控制線(xiàn)路、機械制動(dòng)控制線(xiàn)路、自動(dòng)往返控制線(xiàn)路、雙速電機自動(dòng)加速控制線(xiàn)路、直流電動(dòng)機啟動(dòng)調速控制線(xiàn)路九種。
(3)常用機床電氣線(xiàn)路的安裝與維修：CW6163型車(chē)床維修與安裝、M7120型平面磨床電氣線(xiàn)路的'安裝與維修、Z35搖臂鉆床電氣線(xiàn)路的安裝與維修、X62W萬(wàn)能銑床電氣線(xiàn)路的故障排除、在模擬板上安裝T68臥式鏜床電氣線(xiàn)路圖。
(4)發(fā)電與配電的基本過(guò)程：本部分主要介紹了火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程以及電力線(xiàn)路和變電所的種類(lèi)和設備。同時(shí)還介紹了常用電工工具的使用方法、導線(xiàn)的連接和絕緣恢復、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。
認識與實(shí)習報告10
xxx年5月21號，關(guān)于xx城市職業(yè)學(xué)院2xx級餐飲管理與服務(wù)一班前往xx望江賓館認識實(shí)習報告如下。
通過(guò)對望江賓館近兩個(gè)小時(shí)的餐館，我主要從望江賓館的“外”和“內”兩方面發(fā)表自己的看法。
“外”主要指的是望江賓館的周?chē)h(huán)境、交通和市場(chǎng)三個(gè)方面。
第一，望江賓館的周?chē)h(huán)境。望江賓館位于成都市東隅，近鄰二環(huán)路和成渝高速公路，賓館占地155畝，薈萃精品花木上千種，常年綠蔭濃蓋，花鳥(niǎo)繽紛；亭臺水榭，溪流潺潺，更有高檔別墅掩映其中，自然人文景觀(guān)交相輝映。
第二，望江賓館的交通。距市中心天府廣場(chǎng)5公里，火車(chē)站9公里，飛機場(chǎng)15公里，交通便捷。
第三，望江賓館的市場(chǎng)。望江賓館時(shí)成都市區唯一一家園林式五星級賓館，同時(shí)成都市人口排全國各城市人口第四，成都市旅游業(yè)也非常發(fā)達，因此外來(lái)旅游的人口很多，這對望江賓館而言是一個(gè)很好的商機。
“內”主要指望江賓館的內部設施，比如客房設施、餐飲設施、會(huì )義設施和會(huì )所娛樂(lè )等
望江賓館的客房設施：薈萃現代高科技和親情服務(wù)營(yíng)造出家的溫馨。賓館擁有總統樓、行政套房、三人套房、商務(wù)房間和標準間450套，可同時(shí)入住700余人。室內設施高檔配套，有中央空調、寬帶網(wǎng)絡(luò )、程控電話(huà)、衛星電視、冰箱、電子密碼柜、網(wǎng)絡(luò )門(mén)鎖、新風(fēng)設備、自動(dòng)煙感報警系統和水噴淋等先進(jìn)設備及齊全的配套服務(wù)，伴您渡過(guò)愉悅舒心的美好時(shí)光。
望江賓館的餐飲設施：望江賓館有著(zhù)裝潢一流，裝修精美，裝飾典雅的桃源、松濤、馬六甲、吉隆坡、五福酒家等風(fēng)味各異、檔次高雅的餐廳，聚集國內頂級廚師，根據您的口味，打造人性化與個(gè)性化的餐飲，川菜、粵菜、潮州、淮揚菜、譚府菜、湘菜、西餐等八方美味以及各類(lèi)西餐等精品美食，傾力將飲食文化的深刻廣博推向審美的極致，令您足不出戶(hù)即可享受世界美食，盡顯皇尊顯貴之氣派。
望江賓館的會(huì )議設施：望江賓館的回憶都將以全程跟進(jìn)的方式，喂顧客提供現代化會(huì )議設施以及專(zhuān)業(yè)規范的會(huì )議服務(wù)，在滿(mǎn)足顧客的個(gè)性化需求的同時(shí)，靈活高效地幫顧客大力各類(lèi)高級會(huì )議，讓顧客的會(huì )議活動(dòng)變得輕松愜意。設備齊全、功能完善的商務(wù)中心為顧客提供各類(lèi)現代商務(wù)服務(wù)。
望江賓館的：望江會(huì )所由國際一流設計師設計，飽含東南亞風(fēng)情的頂級商務(wù)休閑場(chǎng)所。會(huì )所金碧輝煌，華麗高貴，格調大方，卓爾不群，恒溫游泳池、康樂(lè )水療、休閑茶坊、歌城、健身房等各類(lèi)設施齊備，是您休閑娛樂(lè )、商務(wù)洽談的理想場(chǎng)所。
此次認知實(shí)習的最后，該企業(yè)的主管熱情接待我們并為我們做了關(guān)于企業(yè)的`發(fā)展前景、員工要求等進(jìn)行了講解，其中主要講解了作為該企業(yè)的員工必須擁有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識和優(yōu)秀的文化素質(zhì)，對心態(tài)的合理調整，要有積極向上的心理品質(zhì)，敢于競爭、拼搏。
通過(guò)此次的認知實(shí)習，我也認識到想要做好一位低層的服務(wù)員，必須要有豐富的文化內涵，豐富的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)要有很高的氣質(zhì)。在學(xué)習期間要努力鍛煉自己，積累各種經(jīng)驗。只有日積月累，最后才有自己閃光的時(shí)候。
認識與實(shí)習報告11
水利認識實(shí)習報告
通過(guò)五天的認識實(shí)習讓我對我們的專(zhuān)業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)在實(shí)習當中看到不少工程在當時(shí)設計時(shí)存在一定的問(wèn)題。比如:韋水倒虹在管道進(jìn)水口就沒(méi)有看到攔污柵,在進(jìn)水口前面的閘門(mén)上面的護欄做的不好。這樣不僅不利于工作人員的安全,而且河道中的一些雜物進(jìn)水水管中,在高流速的攜帶下會(huì )對管道造成很大的損傷,這是個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。前幾年不就對管道內部進(jìn)行了修復處理嗎。還有寶雞峽渠首林家峽水電站當時(shí)設計時(shí)考慮到水庫蓄水量受西蘭鐵路的限制但是還是按灌溉要求設計了水庫。這樣下來(lái)現在還沒(méi)有協(xié)調好二者之間的矛盾,這樣工程還是沒(méi)有發(fā)揮應有的效應,我感覺(jué)這就不合理了。還有馮家山大壩正在加固除險,而湯峪渡槽則將原來(lái)的U形渡槽換成流量更大的矩形渡槽。而在武功縣看的那個(gè)渡槽卻卻沒(méi)有水流的通過(guò).漆水河渡槽當時(shí)在修好之后發(fā)生溫度應力的不均勻使渡槽的裝配應力縫開(kāi)裂產(chǎn)生滲水,這其實(shí)是材料的選取不當。
當然我們看到的不僅是這些工程存在的不合理問(wèn)題,我們還可以看到一個(gè)水利工程所帶來(lái)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。我們在實(shí)習的時(shí)候感受了釣魚(yú)臺的美好風(fēng)光,還有黑河水庫、石頭河水庫對西安供水之數據。更重要的是眾多的'水利工程保護著(zhù)關(guān)中人民免受洪災之苦,這一切都是水利工程的建設目的。雖然我們這次實(shí)習見(jiàn)到的工程主要是起調洪灌溉的作用。但做為我們水利水電工程的學(xué)生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能源、無(wú)污染、不耗能,是國家大力發(fā)展的一個(gè)項目。
經(jīng)過(guò)老師的介紹,我們還認識做一項水利工程所產(chǎn)生的影響力。水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個(gè)水利工程不僅是一個(gè)地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過(guò)嚴密的科學(xué)論證,推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最后再結合當時(shí)的國力人力,及技術(shù)水平,綜合一切,最后得出這個(gè)工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類(lèi)的好工程。
通過(guò)本次實(shí)習,讓我學(xué)到不少知識,也讓我感到很興奮,看到水庫中的綠水蕩漾,我的心緒總是動(dòng)蕩不已。
認識與實(shí)習報告12
一、實(shí)習目的
終于等到了實(shí)習的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習，那時(shí)候可以說(shuō)是急迫地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，因為大家再也無(wú)法滿(mǎn)足于課堂教學(xué)，雖然從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習并不是像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。
驀然回首，轉眼為期一周的銑工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地領(lǐng)會(huì )到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵!我們實(shí)習的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片�？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔憂(yōu)又激動(dòng)。擔憂(yōu)的是，假如那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光輝令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。
其實(shí)，對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好時(shí)機，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實(shí)習是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課。學(xué)生在銑工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機結合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。
銑工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的時(shí)機，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過(guò)教師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)當銑工是最累的!銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
二、詳細內容
本次實(shí)習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進(jìn)行零件加工的.技術(shù)工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下：
�、陪娕_要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
�、剖褂脵C床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現損壞不得使用，需要修好再用。
�、桥_虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
�、仁褂秒婇_(kāi)工具時(shí)，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護網(wǎng)。
�、抒@孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
�、耸褂勉@床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實(shí)習目的：⑴了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
�、屏私獬Ｓ勉姶驳慕M成、運動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和--的大致構造與用途。
�、鞘煜ゃ娤骷庸さ募庸し椒ê蜏y量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
�、仍阢姶采险_安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。自我鑒定1Ｔ-以上是銑工的基本知識，實(shí)習時(shí)我時(shí)刻牢記的內容，也是對書(shū)本知識的穩固之處。
三、經(jīng)驗總結歸納
�、磐ㄟ^(guò)實(shí)習，對銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備單獨完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已到達實(shí)習目的。
�、沏姶驳牟僮骱�(jiǎn)單易學(xué)，但操作過(guò)程中也不可松懈，以避免事故的發(fā)生。
�、俏覀冎懒算姽さ闹饕獌热轂閯澗�(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
�、攘私鈾C械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。自我鑒定網(wǎng)提供
�、摄姽�(shí)習培養和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合，穩固了我們的所學(xué)的知識。
�、饰覀兺瑫r(shí)也學(xué)到教師的敬業(yè)、嚴謹精神。教師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長(cháng)，可教師才不計較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的教師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。
實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家互相幫助互相學(xué)習，既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
�、嗽趯�(shí)習過(guò)程中我們獲得的勞動(dòng)成果，精巧的螺母、螺釘等。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。
�、套鳛榻饘偾邢骷庸ぶ谐Ｓ梅椒ㄖ坏你娤骷庸�，由于使用多刃多品種刀具銑刀的主運動(dòng)又是旋轉運動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為ＩＴ9-ＩＴ7級，外表粗拙度值較低，又合適與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著(zhù)技術(shù)日新月異的開(kāi)展，銑削加工一定會(huì )以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)拓出新?tīng)N爛。
四、實(shí)習感悟
在實(shí)習期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習的時(shí)機，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì )像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任將來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛開(kāi)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不單單是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習到達了他的真正目的。
認識與實(shí)習報告13
學(xué) 院：土木工程學(xué)院
班 級：巖土10-01
姓 名：劉國有
學(xué) 號：311007020415實(shí)習時(shí)間：xx.09.03-21
一、前言：
xx年9月3日到9月21日，我們10級巖土的同學(xué)們在任老師、王老師、馮老師、張老師的帶領(lǐng)下，完成了為期三周的認識實(shí)習。在實(shí)習中，我們在老師和工地技術(shù)人員的熱心指導和講解下下，學(xué)到了許多課本里沒(méi)有的東西，也親眼見(jiàn)證了許多工程案例，這些都讓我受益匪淺。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)技術(shù)的統稱(chēng)。它既指所應用的材料、設備和所進(jìn)行的勘測、設計、施工、保養維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類(lèi)生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場(chǎng)、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。
土木工程具有很強的實(shí)踐性、社會(huì )性、綜合性 、創(chuàng )新性和集體性。因而其培養目標是培養適應社會(huì )主義現代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識的人才。
通過(guò)這次為期三周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識。在實(shí)習期間，由實(shí)習老師帶領(lǐng)，對一些建筑施工地和重大工程項目進(jìn)行了實(shí)地考察，并間隔性的對我們進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識的課堂學(xué)習，理論與實(shí)踐的有力結合，令我們更加透徹的學(xué)習和理解。比如，在參觀(guān)南水北調焦作段的施工現場(chǎng)之前，老師組織我們進(jìn)行了工程施工的講座學(xué)習，再去實(shí)地學(xué)習時(shí)，結合老師的講解和現場(chǎng)的實(shí)物，理解起來(lái)更加清晰、深刻。
二、實(shí)習的目的：
通過(guò)這次的認識實(shí)習，了解以后巖土專(zhuān)業(yè)學(xué)習的方向，并且現場(chǎng)學(xué)習一些新的專(zhuān)業(yè)知識，加深認識。首先現場(chǎng)觀(guān)看基坑處理，了解基坑支固，基坑排水，樁基礎。再次知道地下建筑的構造，以及了解邊坡處理和擋土墻等。
實(shí)習對于我們這些學(xué)習工科類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要和有意義的。本學(xué)期的工地認識實(shí)習是在我們學(xué)習巖土與地下工程專(zhuān)業(yè)課之前，為增強感性認識，加深對專(zhuān)業(yè)方面有關(guān)施工情況的了解，有針對性和目的性的安排同學(xué)到施工現場(chǎng)展開(kāi)的實(shí)踐性教育階段，是學(xué)生理解和學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的重要環(huán)節。
通過(guò)本次實(shí)習，主要為開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬知識面，為將來(lái)我們系統地了解和學(xué)習專(zhuān)業(yè)概況，鞏固和深化專(zhuān)業(yè)思想，加強我們專(zhuān)業(yè)理論知識打
下一個(gè)堅實(shí)的基礎，同時(shí)也讓我們學(xué)生認識到自己將來(lái)會(huì )從事何種工作。
三、實(shí)習工地概況：
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，暑假休息了兩個(gè)月，開(kāi)學(xué)了非常興奮，而且這一學(xué)期的前三周是實(shí)習，我們都迫不及待，因為這是我們大學(xué)期間真正意義上的實(shí)習，我們都非常的興奮。班長(cháng)接到通知8：30到學(xué)院301教室雖說(shuō)不知道干什么的，但大家都躍躍欲試了，大家都準時(shí)到了，過(guò)了一會(huì )幾個(gè)老師來(lái)了，我想這幾個(gè)老師就是以后給我們上課的老師了，其中一個(gè)老師給我們的實(shí)習做了大概的介紹，讓我們對實(shí)習有個(gè)完整的認識，這是主要是對巖土工程的認識實(shí)習，為下一步的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識做鋪墊，講到這里他給我們說(shuō)了以后要去的地方，理達文化廣場(chǎng)、南水北調工程、小浪底、焦晉高速、鐵生溝煤礦、雪花洞。最后大家散去，等待明天的實(shí)習的到來(lái)。
第二天我們被通知還是去學(xué)院樓301教室，我們原以為要去學(xué)校外面實(shí)習呢！馮文娟老師先給我們講了關(guān)于實(shí)習的理論課，我們對馮老師都很熟悉，也很喜歡她的授課方式，她給我們講的是建筑基礎部分的加固，及放坡支護的方法，給我們放了很多視頻，很形象很生動(dòng)，我們掌握了一些基礎知識。
基坑工程的認識——理達文華廣場(chǎng)和校園荷花池
9月5號我們來(lái)到學(xué)校西門(mén)外的理達文化廣場(chǎng)，開(kāi)始了對基坑的認識實(shí)習，理達文化廣場(chǎng)是學(xué)校后勤集團開(kāi)發(fā)的項目，一棟樓總共28層，由主樓、輔樓、商場(chǎng)等等，下面是停車(chē)場(chǎng)，我們目前看到的是基坑里的一些建筑基礎，老師大概給我們說(shuō)明了情況。
老師給我們請了工程的項目經(jīng)理給我們講了基本的建筑理論：
1.樁基礎。在秦皇島恒勝建筑有限公司負責的住宅小區基坑內，我們看到很多被打入土層中的粗混凝土柱子，老師告訴我們這是樁基礎中的樁，以后整個(gè)樓房的荷載力都會(huì )傳到這些樁上，靠他們來(lái)承載。樁基礎是由基樁和聯(lián)接于樁頂的承臺共同組成若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，稱(chēng)為低承臺樁基，建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中，樁基礎應用廣泛。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆（沖）孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規范》中均有規定。通過(guò)梁技術(shù)員的講解，我們知道在施工現場(chǎng)看到的樁為直徑600mm的混凝土管樁（詳見(jiàn)附圖1），管長(cháng)8m，都是用打樁機垂直打入基坑底部的，樁的密度和所選用的樁
型都需要通過(guò)計算將來(lái)主樓體施加的豎向力而定，在施工現場(chǎng)我們還看到一個(gè)現象：很多管樁的頂端高出基坑底層而被‘剪’掉。馮文娟老師告訴我們原因，由于在用打樁機打管樁的過(guò)程中，管樁頂部有一部分結構已經(jīng)損傷了，不能達到設計要求的承載力，不得不去掉，同時(shí)，為了取標高，也要把多余部分‘剪’掉。
2.邊坡支護。為保證邊坡及其環(huán)境的安全，對邊坡采取的支擋、加固與防護措施。在實(shí)習中我們最常見(jiàn)的就是土釘墻。土釘墻是一種土體加筋技術(shù)，其構造為設置在坡體中的加筋桿件（即土釘或錨桿）與周?chē)馏w牢固粘結形成的復合體，以及層面所構成的類(lèi)似重力擋土墻的支護結構。土釘墻中預應力錨桿作用，（1）加強土釘墻的'抗滑移能力（2）減小土釘墻位移（3）增強面層整體性和強度。其次是腰梁，腰梁設置在支護結構頂部一下傳遞支護結構與錨桿支點(diǎn)力的鋼筋混凝土梁或鋼梁，增加了土體的抗移動(dòng)能力，大大提高基坑穩定性，有利于安全施工和保護周?chē)ㄖ铩?/p>
如果地下水位比較高，且基底標高在地下水位之下時(shí)需要設置排水方式，這是比較簡(jiǎn)便的一種方式，適用于基底埋深<5m時(shí)。該方法宜用于粗粒土層,也用于滲水量小的粘土層。 設置集水坑的條件是：當有排水需要且排水設施低于室外排水管網(wǎng)時(shí)，比如在地下室或地下車(chē)庫，需要通過(guò)設置一定容積的積水坑來(lái)暫時(shí)匯集需要排出的污廢水或雜用水，當積累到一定
水位時(shí)，（自動(dòng)或手動(dòng)）啟動(dòng)設在坑內的排水泵，將水提升到室外排水管網(wǎng)的高度，再通過(guò)室外管網(wǎng)排出。
3.集水坑。如果地下水位比較高，且基底標高在地下水位之下時(shí)需要設置排水方式，這是比較簡(jiǎn)便的一種方式，適用于基底埋深<5m時(shí)。該方法宜用于粗粒土層,也用于滲水量小的粘土層。 設置集水坑的條件是：當有排水需要且排水設施低于室外排水管網(wǎng)時(shí)，比如在地下室或地下車(chē)庫，需要通過(guò)設置一定容積的積水坑來(lái)暫時(shí)匯集需要排出的污廢水或雜用水，當積累到一定水位時(shí)，（自動(dòng)或手動(dòng)）啟動(dòng)設在坑內的排水泵，將水提升到室外排水管網(wǎng)的高度，再通過(guò)室外管網(wǎng)排出。
4.護坡樁。護坡樁又稱(chēng)排樁，以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護結構。護坡樁是直的，起到基坑支固的作用，打護坡樁后，可以為后基坑旁邊的公路和建筑物不到塌。而自然放坡就不用打護坡樁。護坡樁還可以防止滲透。高壓旋噴樁，利用高壓經(jīng)過(guò)旋轉的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固，相互搭接形成排樁，用來(lái)?yè)跬梁椭顾�。有高壓旋噴就可以減少支固樁，節約成本。
護坡樁與護坡樁之間都應澆有鋼筋混凝土冠梁，下面樁間土的臨空面都要掛鋼筋網(wǎng)噴細顆�；炷撩鎸幼o壁。坡邊頂面也要用薄混凝土硬化。防止雨水浸入，建筑基坑支護技術(shù)規程JGJ120-99的定義為：以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護結構。而自然放坡就不用打護坡樁。護坡樁還可以防止滲透。高壓旋噴樁，利用高壓經(jīng)過(guò)旋轉的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固，相互搭接形成排樁，用來(lái)?yè)跬梁椭埂?/p>
認識與實(shí)習報告14
一、實(shí)習目的：
這次實(shí)習的主要目的是為了認知電廠(chǎng)設備和電廠(chǎng)各主要系統，以及運行的基本知識，是本次實(shí)習的重點(diǎn)。初步了解發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶(hù)配電的全過(guò)程。其次對發(fā)電廠(chǎng)、變電站主要設備：發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開(kāi)關(guān)、電抗器等有個(gè)感性認識。，對電氣接線(xiàn)形式有個(gè)初步的了解。發(fā)電廠(chǎng)實(shí)習報告。透過(guò)實(shí)習全面了解電能生產(chǎn)過(guò)程，鞏固和擴大所學(xué)知識，并為以后學(xué)習和工作打下必須的基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)：
石頭河水電站
三、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月03日——20xx年7月07日
四、水電站簡(jiǎn)介：
石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關(guān)，電站轄壩后（一車(chē)間）、斜峪關(guān)兩座水電站，總裝機19700千瓦，是陜西省關(guān)中地區裝機容量最大的水電站。
自建站開(kāi)始發(fā)電，15年累計發(fā)電5、03億千瓦時(shí)，為關(guān)中地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了用心的貢獻。在搞好發(fā)電生產(chǎn)主導產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，該站充分發(fā)揮自身技術(shù)、設備和地理優(yōu)勢，用心開(kāi)展水力發(fā)電設備安裝和對外小水電培訓業(yè)務(wù)。自1993年以來(lái)，該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站———下桃電站等我省關(guān)中地區10多個(gè)水電站的設備安裝技術(shù)指導任務(wù)。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓班，接待了西安科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、西北農林科技大學(xué)等高校近100批學(xué)生實(shí)習、參觀(guān)。1997年，該站被省水利廳評定為全省小水電實(shí)習培訓基地。20xx年，楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院將該站定為實(shí)習培訓基地。
五、實(shí)習資料：
初步了解水電站生產(chǎn)的全過(guò)程；
了解水電站主要設備，包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開(kāi)關(guān)、電抗器、母線(xiàn)的`型式、及其他輔助設備也應有所了解；
了解水電站的電氣主接線(xiàn)形式、運行特點(diǎn)；
了解接線(xiàn)方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性了解發(fā)電廠(chǎng)、水電站的防雷保護措施
初步了解電氣二次接線(xiàn)、繼電保護、自動(dòng)裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)資料；
六、實(shí)習感想：
五天的實(shí)習過(guò)的很累，但是卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。首先要感謝學(xué)院和老師給我們這次機會(huì )，讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了十分全面而且深入的了解。一向以來(lái)我們只是在教室里在課堂上拼命的去學(xué)習老師教給我的知識，但是我們卻并不明白這些知識能夠用來(lái)做什么，在現實(shí)問(wèn)題中怎樣去用他們解決問(wèn)題，所以我們的學(xué)習總是帶有著(zhù)盲目性。作為工科生務(wù)必要有十分強的工程實(shí)踐潛力，這就不斷要求我們務(wù)必一切從實(shí)際出發(fā)，從解決實(shí)際問(wèn)題入手去學(xué)習。這次認識實(shí)習不僅僅讓我學(xué)到了十分多的東西，而且更重要的是讓我意識到自己?jiǎn)?wèn)題的嚴重性。我此刻所掌握的知識離實(shí)踐真的是十分遙遠，我沒(méi)辦法將自己的知識與我所見(jiàn)到的東西有機地結合在一齊，強烈地感覺(jué)到對電氣工程的陌生。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我有了一種緊迫感，這種緊迫感將促使我在以后的專(zhuān)業(yè)課中不得不認真對待，努力去鉆研。在實(shí)習中，我認識到在任何一個(gè)設備的背后都有著(zhù)十分深的學(xué)問(wèn)，不僅僅僅是會(huì )用那么簡(jiǎn)單，況且我們此刻還不會(huì )用。所以這次看似簡(jiǎn)單的認識實(shí)習卻為我們以后的道路指明了前進(jìn)的方向，激發(fā)出我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力。
認識與實(shí)習報告15
引言
20xx年2月21日——20xx年2月22日，我參觀(guān)了紹興第二印染廠(chǎng)和喜得寶集團有限公司。經(jīng)過(guò)對工廠(chǎng)、車(chē)間的親身走訪(fǎng)，我對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解；使我初步了解印染廠(chǎng)加工的常見(jiàn)紡織品；同時(shí)，我領(lǐng)隊組長(cháng)也給我講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過(guò)程中所需的工藝條件、基本設備。通過(guò)這次使我不但增強了理論水平，還要提高了我運用理論知識去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問(wèn)題的能力。
實(shí)習完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專(zhuān)業(yè)知識的了解，并具體了解了幾類(lèi)紡織品的染整工藝加工過(guò)程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工兩例進(jìn)行分析。
織物染色基本工藝
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物通過(guò)軋輥，把染液均勻軋入織物內部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。紹興第二印染廠(chǎng)主要是對棉麻、粘膠織物的`染色以軋染為主，而杭州喜得寶絲綢印染集團主要是對真絲織物的染色以浸染為主。
棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工
連續軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)主要生產(chǎn)車(chē)間。
一、基本設備：
練漂設備（前處理）：
燒毛機（氣體燒毛機、銅板燒毛機）、煮練機（平幅、繩狀）、氧漂機、氯漂機、絲光機。
染色設備：
熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。
印花設備：
平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉移印花、數碼印花。
整裝設備：
定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。
二、工藝流程：
1、棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——（退漿——）煮練——漂白——絲光——烘干——染色——拉幅——后整理——碼剪——包裝
2、滌棉混紡織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——（退漿——）煮練——漂白——絲光——烘干——預定型——染色（分散/活性、分散還原等染料）——后定型——后整理——碼剪——包裝
三、工藝條件：
燒毛：
燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀(guān)，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病�？椢餆菍⒖椢锲椒焖偻ㄟ^(guò)高溫火焰，或擦過(guò)赤熱的金屬表面，這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著(zhù)火點(diǎn)時(shí)，即已離開(kāi)了火焰或赤熱的金屬表面，從而達到燒去絨毛，又不操作織物的目的。退漿：
紡織廠(chǎng)為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。
煮練：
棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白：
棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀(guān)不夠雪白，用以染色或印花，會(huì )影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩定的白度，而纖維本身則不受顯著(zhù)的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光：
絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過(guò)程。棉織物經(jīng)過(guò)絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規律，因而增進(jìn)了光澤。
染色：
染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過(guò)程。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。整理：
棉織物整理包括機械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
圖案設計→描黑白稿→感光制板
配色打樣→調制色漿｝→印花→蒸化→水洗退漿固色→烘干整理→檢碼
坯綢準備（練白綢或染色綢）
感想和體會(huì )
當我參觀(guān)完紹興志仁印染廠(chǎng)、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識，還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習了染整工藝過(guò)程后，參觀(guān)了工廠(chǎng)的染整的整個(gè)過(guò)程，熟悉了基本工藝過(guò)程和染整設備，對今后的學(xué)習和工作肯定會(huì )有很大的幫助。心理感覺(jué)壓力很的,離找工作的日子越來(lái)越近,雖然那些公司的環(huán)境不是很好,但體驗到了工作的生活，發(fā)現自己今后要學(xué)習的東西還很多，我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，學(xué)到更多的知識，然后努力工作。展開(kāi)自己新的生活旅程
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