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預算軟件實(shí)習報告

時(shí)間:2025-12-13 19:17:21 秀雯 實(shí)習報告

預算軟件實(shí)習報告

  難忘的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了,我們在不斷的學(xué)習中,獲得了更多的進(jìn)步,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習報告吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的實(shí)習報告,下面是小編為大家整理的預算軟件實(shí)習報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

預算軟件實(shí)習報告

  預算軟件實(shí)習報告 1

  一.前言

  短暫的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)的劃上最后一筆,這最后的一筆是我們面對未來(lái),回顧過(guò)去的見(jiàn)證。它就是畢業(yè)實(shí)習,畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。

  首先,我想先向所有為我的實(shí)習提供幫助的領(lǐng)導和我的指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)習所做的幫助和努力。使我在我的行業(yè)工程預算員的實(shí)習中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢查了自己兩年內所學(xué)習的知識和實(shí)際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門(mén)。在實(shí)習期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位,對預算員的實(shí)際工作范圍做了了解并加以運用。在商務(wù)經(jīng)理的指導下,參加工程的預算及審查,并獨立的完成了標段鍋爐房的預算工作。就在這充實(shí)的實(shí)習學(xué)習生活中幾個(gè)月的實(shí)習任務(wù)很順利的完成了。

  二.工程概況

  1、工程名稱(chēng):鍋爐房

  工程地點(diǎn):遼寧省葫蘆島市

  施工單位:中建一局二公司

  建筑為地上二層,建筑面積為2000.62平米

  建筑總高度:8.2米,建筑最高點(diǎn):8.2米,室內外高差:0.6米.。

  層高:一層為2.9米(部分樓頂標高為5.1米),二層為5.3米

  本工程為框架結構。本工程耐火等級為二級,抗震設防烈度為6度,抗震等級為四級,安全等級為二級。

  2、標高及尺寸

  1)、本工程設計標高±0.000由現場(chǎng)施工時(shí)決定

  2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其余尺寸均以毫米為單位。

  3、基礎

  基礎均采用條形基礎,柱下獨立筑基,人工挖孔樁基

  4、混凝土強度

  構造柱,后砌填充墻中過(guò)梁、圈梁、混凝土配筋帶、女兒墻、欄板為C25

  框架柱為C30梁板為C30獨立柱基為C30框架結構DL為C30

  基礎墊層為C15

  5、墻體

  混凝土梁上后砌墻為B06-A50蒸壓加氣混凝土砌塊,M5混合砂漿砌筑

  厚度小于100的隔墻為輕質(zhì)隔墻板

  ±0.00以下與土壤接觸砌體為MU10燒結煤矸石磚,M10混合砂漿砌筑。

  6、保護層

  基礎(包括基礎底板):40mm

  墻板:±0以下與室外環(huán)境或與水,土相接觸的側面為25mm,其他部位為20mm,±0以上均為15mm。

  梁柱:±0以下與室外環(huán)境或與水,土相接觸的側面為35mm,其他部位為30mm,±0以上梁均為25mm,柱為30mm。

  7、門(mén)窗工程

  1)、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠(chǎng)商根據立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。

  2)、所有外門(mén)窗制作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風(fēng)壓、抗震的要求。

  8、屋面工程

  本工程的屋面防水等級為Ⅱ級,防水層合理使用年限為15年,屋面排水組織見(jiàn)屋頂平面圖。

  9、其他

  1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0.5-1%之間,以不存水為原則。

  2)、凡管道穿過(guò)水濕房間樓板時(shí),須預埋套管并按規范規定高出樓地板完成面30mm

  3)、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。

  4)、所有室內門(mén)窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門(mén)窗洞口的高度。

  5)、室內二次裝修不應危急結構安全,影響水電系統,并應滿(mǎn)足放火要求。

  6)、本施工圖未盡事項,在施工中應由業(yè)主,建筑師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。

  7)、樓地面局部墊高采用1:3水泥煤渣或陶;炷。

  8)、外露女兒墻及挑檐每隔12m設20mm伸縮縫。

  三.實(shí)習內容

  實(shí)習主要工作有三方面,一,手算鍋爐房工程造價(jià)。二,用廣聯(lián)達軟件及神機妙算軟件算其工程造價(jià)。三,與審計組對量,F做簡(jiǎn)要的概述如下:

 。ㄒ唬┦炙愎こ淘靸r(jià)

  1、收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料

  {如全套施工設計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預算定額和地區單位估價(jià)表、現行材料預算價(jià)格、各種取費標準文件等等。}

  2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細,由整體到細部進(jìn)行審閱,一方面使工程的全貌扎根于腦內;另一方面發(fā)現錯誤可以向有關(guān)單位提出,便于修改或補充,以利于預算勝利進(jìn)行。}

  3、深入現場(chǎng)和有關(guān)部門(mén)了解情況{如工地的土種類(lèi)別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點(diǎn)等等。都要了解清楚,以便于使用定額。}

  4、計算工程量{對以上準備工作做好后,即可根據預算定額各個(gè)分部的說(shuō)明和計算規則,計算各分項工程的工程量}。

  5、套用預算單價(jià)計算直接工程費{預算單價(jià)既是預算定額或單位估價(jià)表中的基價(jià)或單價(jià)。在工程量計算出后按下式計算:

  各分項工程直接工程費=分項工程量×預算單價(jià)

  其中,分項工程是一種假定的建筑產(chǎn)品,通過(guò)較為簡(jiǎn)單的施工過(guò)程就可以生產(chǎn)出來(lái)并可用適當計量單位進(jìn)行計算的建筑工程或安裝工程。如基礎工程中劃分為基坑開(kāi)挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程,墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實(shí)心磚墻等分項工程。

  各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和

  其中,分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設備型號和種類(lèi)以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括:土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。

  單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和}

  6、計算可競爭措施費(除其他中的其他)

  分項工程直接費=分項工程量×預算單價(jià)

  其中的可競爭措施費指:腳手架,模板,垂直運輸工程,建筑物超高費,大型機械一次安拆及場(chǎng)外運輸費

  7、計算其他可競爭措施費中的其他和不可競爭費

  其直接費=單位工程直接費與可競爭措施費(除其他中的其他)中的人工和機械費的和×定額措施人工/材料/機械消耗量比例

  其中,其他可競爭項目中的其他包括:支擋土板,打拔鋼板樁,降水工程,冬雨季施工增加費,夜間施工增加費,生產(chǎn)工具用具使用費,檢驗試驗配合費,工程定位復測場(chǎng)地清理費,成品保護費,二次搬運費,臨時(shí)停電停水費,土建工程施工與生產(chǎn)同時(shí)進(jìn)行增加費,在有害身體健康環(huán)境中施工降效增加費。不可競爭項目包括:安全防護,文明施工費。

  8、計算直接費

  直接費=單位工程直接工程費+可競爭措施費(除其他中的其他)+其他可競爭措施費中的其他+不可競爭費

  9、計算A

  A=直接費中的人工費+機械費

  10、計算其他

  企業(yè)管理費=A×相應費率

  分包工程管理費=A×相應費率{用于包工包料工程}

  分包工程管理費=A×相應費率{用于包工不包料工程}

  11、計算利潤

  利潤=A×利潤率

  12、計算規費

  規費=A×費率

  13、計算稅金

  稅金=A×稅率

  稅率按稅務(wù)部門(mén)規定,依納稅地點(diǎn)的稅率計算。

  14、計算單位工程造價(jià)

  單位工程造價(jià)=直接費+間接費(規費和企業(yè)管理費)+利潤+稅金

  15、計算工程單位造價(jià)

  土建工程單位造價(jià)=單位工程造價(jià)/建筑面積(元/)

 。ǘ┯脧V聯(lián)達軟件算其工程造價(jià)

  1、用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件按順序畫(huà)出首層柱梁板墻的鋼筋(注意原位標注及附加箍筋)2、畫(huà)過(guò)梁,圈梁,混凝土配筋帶鋼筋及門(mén)窗3、按以上順序畫(huà)出基礎層,二層及頂板

  4、用廣聯(lián)達圖形算量軟件標注各房間及其構造做法5、統計結果出工程量

  6、在神機妙算軟件上套定額,修改取費,出報表。

 。ㄈ┡c審計對量

  首先用軟件與其對量,相差不大就定量,差別很大就與其對手算的工程量

  四.實(shí)習心得

  從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的'人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)候會(huì )覺(jué)的來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真……就會(huì )成功。畢竟這才剛剛幾個(gè)月!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先勞其筋骨,餓其體膚……”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人!弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  我是學(xué)建筑工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習,我把理論和實(shí)際相結合,既鞏固了理論知識還增加了動(dòng)手能力。在這短短的幾個(gè)月的實(shí)習期間我有了很大的收獲。了解了梁中鋼筋2/3與3/2的區別,加深了解了JZL,XTB的意思。了解了雙層雙向鋼筋網(wǎng)片與負筋的標注區別,知道了女兒墻的由來(lái),了解了構造柱的設置{填充墻除與柱,承重磚墻拉結外,尚應在中間(間距4米左右)設構造柱,內墻轉角處也應設構造柱},學(xué)會(huì )使用廣聯(lián)達鋼筋及圖形算量軟件,學(xué)會(huì )了神機妙算軟件,及一些辦公軟件。了解了簽訂合同的過(guò)程及合同種類(lèi),知道了預算科的業(yè)務(wù),還要寫(xiě)監理月報和公司月報。在這短短的幾個(gè)月里最讓我欣慰的是參與并了學(xué)會(huì )與審計對量。

  當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,當自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這幾個(gè)月的實(shí)習期間,才體會(huì )到古人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”?墒鞘郎鲜菦](méi)有賣(mài)后悔藥。我只能不斷學(xué)習,吃苦耐勞,踏實(shí)工作,拓寬視野,增長(cháng)見(jiàn)識,積極面對每一天的挑戰,體驗社會(huì )競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做好準備。

  預算軟件實(shí)習報告 2

  實(shí)習目的與意義

  首先,在報告開(kāi)頭明確實(shí)習的目的,例如為了將理論知識與實(shí)踐相結合,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,特別是對預算管理軟件的實(shí)際操作能力。強調通過(guò)實(shí)習理解預算編制在企業(yè)財務(wù)管理中的重要性,以及現代技術(shù)如何提升預算管理的效率與準確性。

  軟件系統學(xué)習

  1. 軟件選型:介紹實(shí)習中采用的預算軟件(如SAP、Oracle Hyperion、Microsoft Dynamics 365等),闡述選擇該軟件的原因及其在行業(yè)內的應用范圍。

  2. 功能模塊:詳細解析軟件的核心功能模塊,比如預算編制、成本控制、財務(wù)預測、報表分析等,并說(shuō)明各模塊在實(shí)習項目中的具體應用。

  3. 操作流程:記錄從軟件安裝、初始化設置到日常操作的全過(guò)程,包括如何創(chuàng )建預算模板、錄入數據、運行預算模型、生成報告等關(guān)鍵步驟。

  實(shí)習內容與成果

  1. 項目參與:描述參與的.具體預算管理項目,包括項目背景、目標設定、預算編制的具體過(guò)程及所遇挑戰。

  2. 案例實(shí)踐:通過(guò)具體案例展示如何運用軟件解決實(shí)際問(wèn)題,比如通過(guò)預算軟件發(fā)現成本超支點(diǎn)并提出優(yōu)化建議,或是如何利用軟件的預測功能輔助決策。

  3. 成果展示:總結實(shí)習期間完成的工作成果,如編制的預算報告、成本節約方案、改進(jìn)的預算流程等,并評估這些成果對企業(yè)財務(wù)管理的實(shí)際影響。

  問(wèn)題與解決方案

  分析在實(shí)習過(guò)程中遇到的技術(shù)難題或管理挑戰,如數據整合困難、軟件操作不熟練等,并闡述采取的解決措施及學(xué)習到的經(jīng)驗教訓。

  收獲與反思

  技能提升:總結在預算軟件操作、財務(wù)分析、團隊協(xié)作等方面獲得的技能提升。

  理論聯(lián)系實(shí)際:反思實(shí)習經(jīng)歷如何加深了對預算管理理論的理解,以及理論知識在解決實(shí)際問(wèn)題中的應用。

  職業(yè)規劃:基于實(shí)習經(jīng)驗,對未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的思考與規劃,是否決定在預算管理或相關(guān)領(lǐng)域深造或就業(yè)。

  結論與建議

  最后,總結實(shí)習的整體體驗,對預算軟件的應用提出個(gè)人見(jiàn)解和改進(jìn)建議,同時(shí)對學(xué)校教育和企業(yè)實(shí)習對接提出建設性意見(jiàn),為后來(lái)者提供參考。

  確保報告結構清晰、邏輯嚴密,適當配以圖表、數據支持論點(diǎn),使報告更加豐富、有說(shuō)服力。

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