工程類(lèi)實(shí)習報告模板
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工程類(lèi)實(shí)習報告模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工程類(lèi)實(shí)習報告模板1
一、前言
1、測量實(shí)習時(shí)間：8月29日~9月2日
2、測量地點(diǎn)：長(cháng)江大學(xué)東校區第十區
3、測量實(shí)習目的：利用《土木工程測量》的基本理論、基本知識和基本方法，完成實(shí)際中的測設和測定工作。通過(guò)測量實(shí)習，除了驗證課堂理論外，還可進(jìn)一步了解基本測繪工作的實(shí)踐過(guò)程，系統地掌握測量作業(yè)的操作、記錄、計算、地形圖測繪等基本技能，并進(jìn)一步培養學(xué)生動(dòng)手能力、團隊合作能力及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為以后應用測繪知識解決工程建設中有關(guān)問(wèn)題打下基礎。
4、測量實(shí)習任務(wù)：測繪150m*150m、1:500地形圖一幅
5、天氣狀況：基本為多云晴朗天氣
6、每天工作安排：
8月29日：測量實(shí)習動(dòng)員會(huì )議、測量準備工作（測量道具的領(lǐng)取、測量場(chǎng)地的選定、
測量任務(wù)、時(shí)間及人員的安排）
8月30日：控制點(diǎn)的設定、測量、數據整理
8月31日-9月2日：碎部點(diǎn)的設定、測量、數據整理及繪圖
7、出勤情況：每天每人基本到齊
二、實(shí)習內容
1、測量準備工作：
�。�1）測量實(shí)習動(dòng)員會(huì )議
�。�2）測量道具的借領(lǐng)
�。�3）踏勘測區，選地勢相對平坦，便于測量的地塊
�。�4）測量任務(wù)安排：
8月29日：測量準備工作
8月30日~9月1日：測量工作，包括控制點(diǎn)、碎部點(diǎn)的測量；數據整理工作；9月2日：后期數據整理；實(shí)習報告，測量實(shí)習成果數據表
�。�5）測量時(shí)間安排：
上午6:30—11：30，下午3:00—6:30
�。�6）人員安排：
測量時(shí)間段，全體組員須到位
2、控制點(diǎn)測設：
�。�1）踏勘選點(diǎn)：在所選測區進(jìn)行踏勘，根據測區范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)，
使各級控制點(diǎn)的密度能覆蓋整個(gè)測區，并便于碎部測量。點(diǎn)位確定后，
用黃油漆在地上作下標記。
�。�2）測量方法：
a.水平角觀(guān)測：利用經(jīng)緯儀測回法觀(guān)測一測回
b.邊長(cháng)測量：利用經(jīng)緯儀和皮尺進(jìn)行測量
c.高程測量：利用水準儀進(jìn)行測量
�。�3）精度要求：
在水平角的測量過(guò)程中，盤(pán)左、盤(pán)右兩個(gè)半測回的水平角之差小于40″
在高程測量中，fh<=fh容
�。�4）實(shí)測結果：
數據整理，計算出各控制點(diǎn)間的水平角，長(cháng)度及高程數據，并得出各控制點(diǎn)在所選
測區上建立起的平面控制網(wǎng)中的坐標。
3、碎部測設：
�。�1）踏勘選點(diǎn)：將控制點(diǎn)周?chē)芊从车匚锲矫嫘螤畹奶卣鼽c(diǎn)，如房角、道路交叉口以及
獨立地物的中心等，在一些凹凸較多的房屋，也只是在其主要的轉折角
設點(diǎn)，用卷尺來(lái)進(jìn)行細部測量，畫(huà)出幾何關(guān)系輪廓，碎部點(diǎn)確定后用黃
油漆進(jìn)行標記。
�。�2）測量方法：
a.采用經(jīng)緯儀進(jìn)行測量，通過(guò)角度交會(huì )法進(jìn)行計算及點(diǎn)位確定。
b.采用鋼尺進(jìn)行細部測量，以便畫(huà)出幾何輪廓
�。�3）精確要求：
道路、圍墻、管線(xiàn)等曲折在圖上小于0.5毫米時(shí)可忽略不計將其拉直。
�。�4）實(shí)測結果：
數據整理，計算出各碎部點(diǎn)間的水平角，長(cháng)度，并得出各碎部點(diǎn)在所選測區上建
立起的平面控制網(wǎng)中的坐標。
三、實(shí)習體會(huì )
測量學(xué)實(shí)習應該是我們經(jīng)歷過(guò)最辛苦，但卻最賣(mài)力的一次實(shí)習。在這次的實(shí)習中，我們付出很多，當然也收獲了很多。
首先，我們重拾了這學(xué)期學(xué)過(guò)但部分已經(jīng)遺忘的測量學(xué)知識。通過(guò)這次實(shí)習，我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，它是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨著(zhù)時(shí)間的.變化。通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先是熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查的矯正過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還掌握了一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，即使發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
第一天由于對儀器的操作都已經(jīng)生疏，我們花了很多時(shí)間才正式開(kāi)始測量。在接下來(lái)的將近幾天的實(shí)習時(shí)間里，我們也陸續遇到了一些問(wèn)題。像是轉站之后的角度回測問(wèn)題，由于數據記錄錯誤導致下個(gè)基站無(wú)法吻合的問(wèn)題，由于儀器不精準導致誤差過(guò)大的問(wèn)題，以及由于障礙物遮擋無(wú)法瞄準鏡子等一系列問(wèn)題。我們主要是通過(guò)組內討論或咨詢(xún)其他組等方式解決了這些問(wèn)題。雖然剛開(kāi)始我們的進(jìn)度比較慢，但由于我們分工明確，充分利用可利用的時(shí)間，再加之每天“加班加點(diǎn)”的“工作”。最后還是比較高效率地完成了本次實(shí)習的測量任務(wù)。本以為數據都有的情況下，做這些花不了多久就能把圖完成的。但是事實(shí)卻遠出乎我意料，工作量也遠比我想象的要大的多。如：對于數據處理坎坷重重，很多數據誤差偏大，也有的數據前后對不上，沒(méi)辦法，只能再返工重測一遍。但是全組人員都還是很認真的繼續艱苦的測量工作，在太陽(yáng)下扛著(zhù)重重的儀器做著(zhù)單調的測量。但是值得我們欣慰的是，在全組成員的努力下我們還是能圓滿(mǎn)的完成本次測量的實(shí)習。
通過(guò)此次測量實(shí)習，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對于測量?jì)x器的操作，學(xué)會(huì )了基本的繪圖技巧，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作
的能力。此外，在此次測量實(shí)習中，讓我再次認識到團隊精神的重要性，只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)粗心大意都可能直接影響整體的工作進(jìn)度，甚至使之前的工作都前功盡棄。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。我認為此次的測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外的收獲�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到外業(yè)的艱辛和內業(yè)的耐心還有工作的細心。它鍛煉了我的各方面能力，而這些能力，我相信將使我終生受益。
工程類(lèi)實(shí)習報告模板2
第一部分前言
這個(gè)暑假是我大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)暑假，從20xx.07.13—20xx.08.28，我都在一家施工單位實(shí)習，施工單位周六周日不休假，所以我在工地上呆了整整45天，我實(shí)習的單位是某某公司集團有限公司第N工程分公司，該具有總公司房屋建筑施工總承包雙特級資質(zhì)。
該工程由1~13號住宅樓及14~16號會(huì )所、物管、幼兒園組成，總建筑面積398254.23m2(含地下車(chē)庫81824.30m2)，由6棟28層商住樓（1棟、6棟、10~13棟）、7棟31層住宅樓（2~5棟、7~9棟）及1棟2層會(huì )所、2層幼兒園及2層物管用房組成，地下為局部雙層地下室局部一層地下室（其中2~4棟、7~9棟、14棟為一層；5、6、11、13、15、16#樓棟下為雙層）。規劃總用地88178.77 m2，規劃凈用地80010.62m2，其中建筑物用地17842.24m2，綠化用地26407.76m2，容積率3.95。項目采用勞務(wù)分包與專(zhuān)業(yè)分包相結合的經(jīng)營(yíng)模式。
我實(shí)習的部門(mén)是經(jīng)營(yíng)部，經(jīng)營(yíng)部的工作內容很多，包括參與本項目勞務(wù)供方，工程供方及物物資供方的評審和招標，編制項目施工預算，施工圖預算，過(guò)程中的計量計價(jià)及工程結算書(shū)，并負責辦理工程竣工結算。我的工作的主要內容是裝飾裝修工程的算量及對量，包括外磚，內抹，天棚，地面，保溫，門(mén)窗，欄桿，百葉等。完成主管給我的工作之余，我也在學(xué)習11G101系列的鋼筋平法圖集，以及廣聯(lián)達等算量軟件。
這次實(shí)習算是我真正開(kāi)始接觸造價(jià)這份工作，通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多有用的知識，而且更加堅定了我以后的造價(jià)理想，我在大學(xué)里就想畢業(yè)以后找一份與造價(jià)相關(guān)的工作，做一名造價(jià)人員，但實(shí)際上在學(xué)校并未接觸過(guò)真正的造價(jià)，內心也會(huì )有些疑惑，覺(jué)得自己是不是真的適合或者喜歡造價(jià)這份工作，這次實(shí)習打消了我的疑慮，讓我想要堅定不移的在造價(jià)這條路上走下去，給我的人生定下了方向。
第二部分實(shí)習過(guò)程
7月13日下午到達項目部，14日正式開(kāi)始了我的實(shí)習，我的主管問(wèn)了一下我大學(xué)學(xué)過(guò)什么，然后就拿了一套厚厚的圖紙給我，讓我先識圖，圖紙大部分能看懂，但有許多小細節看不太懂，看完后，我的主管便讓我開(kāi)始算11#樓的外墻面磚，這還是我第一次算外墻面磚，先去百度了一下計算規則，大概知道怎么算，便開(kāi)始動(dòng)手算了，過(guò)程中遇到了不少的問(wèn)題，很多細節不知道，必須上現場(chǎng)看才行，于是第二天，我的主管便帶我上工地去現場(chǎng)看，這還是我第一次上工地，很多東西連名字都叫不出來(lái)，不過(guò)很幸運，我主管的挺有耐心的，我問(wèn)了很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他都一一作答，還給我大致介紹了整個(gè)工程，這個(gè)工程是一個(gè)安置還房項目，地上共由13棟28~30層高層商住/住宅樓、三棟2層配套用房（分別為：幼兒園、物管、會(huì )所）與部分附屬設施組成，主體結構為框剪/框架結構，第一、第二層為商戶(hù)，上面26層為住宅，共28層，6層和25層有裝飾線(xiàn)條，25層以上有幕墻，屋頂有裝飾的花架，機房等，這些樓建完能住一個(gè)鎮的人不止。
在我算量的過(guò)程中發(fā)現了很多問(wèn)題，雖然在學(xué)校也做過(guò)工程估價(jià)的課程設計，但實(shí)際工程中遇到的問(wèn)題，是課本上根本沒(méi)有提及的，比如圖紙可能有錯誤，需要你翻閱圖紙會(huì )審的記錄；還有很多細部，在學(xué)校算量的時(shí)候是忽略不計，比如陽(yáng)臺欄桿下部的做法，但實(shí)際工程中肯定不能忽略，而且光看圖紙只能算個(gè)大概，只有經(jīng)常跑現場(chǎng)才能算的準確。
我算的11#樓共有A,B兩個(gè)戶(hù)型，兩個(gè)戶(hù)型不一樣，需要分開(kāi)算，不僅要算標準層，還需要算幕墻及花架，算11#樓那幾天，基本天天上現場(chǎng)。還記得我第一次上現場(chǎng)，我的主管就帶我去頂樓看花架，需要乘坐施工電梯，第一次坐施工電梯真是嚇壞我了，那和坐樓層里的電梯的感覺(jué)真是完全不一樣，施工電梯不是封閉的，四周是有空洞的鐵網(wǎng)，你可以看見(jiàn)外面，到5,6層的時(shí)候還不怕，但到了10層以上，我往外看了一眼，腿就一直在哆嗦，到了20層以上更是看都不敢往外看，只好假裝淡定，死盯著(zhù)圖紙。當時(shí)就覺(jué)得搞工程的真不容易，不論是工人，還是施工單位的管理人員，真的是很危險的，而且條件還很艱苦，管理人員的辦公地點(diǎn)都在板房里，雖說(shuō)是有空調，但是一到下午，空調開(kāi)到最低，還是會(huì )覺(jué)得很熱，畢竟只是板房，很多性能是比不上住宅樓的，不僅如此，工地上噪音大，灰塵也不小，有時(shí)候為了辦公室通風(fēng)，不得不開(kāi)窗，但是開(kāi)窗之后，過(guò)不了多久，就會(huì )發(fā)現桌子上，資料上鋪了一層薄薄的灰，管理人員尚且如此艱苦，更不用說(shuō)工人了，每天弄得灰頭土臉的，并非他們所愿，真的是工作環(huán)境決定的。
算完11#樓之后，我接著(zhù)算了13#樓的外墻面磚，13#樓共有三個(gè)單位，兩個(gè)A戶(hù)型，一個(gè)B戶(hù)型，因為有了前面的基礎，這次算起來(lái)快多了，很多細部知道怎么做的，算的時(shí)候知道該怎么算，不會(huì )像以前那樣糾結。完成了13#樓的外墻面磚，接著(zhù)是15#，16#，這兩棟樓比較好算，都是會(huì )所，而且只有兩層。算完這些就已經(jīng)差不多8月初了，來(lái)這半個(gè)月里基本上每天至少去一次工地，剛開(kāi)始很多不懂，比如紙皮磚，步步緊，這些都不認識，問(wèn)的問(wèn)題也很白癡，經(jīng)常被我的一個(gè)同事嘲笑，不過(guò)我在他的打擊中也慢慢開(kāi)始成長(cháng)了，雖然學(xué)的也只是皮毛，但是每天的能學(xué)到新的知識，這就讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足了。
8月剛開(kāi)始的那幾天，我們部門(mén)不是很忙，我也沒(méi)有新的任務(wù)，于是便開(kāi)始學(xué)習廣聯(lián)達，之前都是用手算的，算的比較慢，而且鋼筋的話(huà)，一般都用軟件算，用手算的話(huà)，像11#樓這種，帶兩個(gè)地下室車(chē)庫，上面28層的，沒(méi)有個(gè)把月那是算不出來(lái)的，軟件雖然不是全能的，但只要你用的好，就能算的又快又準。學(xué)習軟件不久，就發(fā)現我的順序似乎不太對，我在學(xué)校連鋼筋都沒(méi)學(xué)過(guò)，很多鋼筋的基本知識都沒(méi)有，運用軟件的時(shí)候就有點(diǎn)頭疼了，比如圖紙上的90度的彎折的鋼筋，究竟是面筋還是底筋，是受力筋還是負筋，這都需要在軟件中進(jìn)行定義，不同的鋼筋，它的錨固和搭接的要求可能不一致，如果不能準確的定義鋼筋的類(lèi)別，很可能導致你算的結果是錯誤的。于是果斷從網(wǎng)上買(mǎi)了本鋼筋圖集11G101系列，11G101圖集的全稱(chēng)是“混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖”，是結構工程師制圖的規則，也是施工人員和造價(jià)人員識圖的依據，熟悉圖集才能更好的看懂施工圖，看懂施工圖才能做好預算。買(mǎi)了圖集，再結合著(zhù)視頻講解，也算是對鋼筋有了一點(diǎn)了解。
到8月10號左右，我的主管又給我新的任務(wù)，算內墻抹灰，這個(gè)相對于外磚好算些，因為比較規范，不過(guò)還是有很多細節，比如門(mén)窗翻邊多少，室內梁的兩側要不要抹灰，而且做保溫的.地方就不用抹灰，所以需要把保溫扣除。
內墻抹灰算完之后，我的主管發(fā)給我一個(gè)裝飾工程量清單，里面涉及的內容有：廚房，衛生間，臥室，客廳，陽(yáng)臺，商鋪，公用過(guò)道，公用樓梯，門(mén)窗，欄桿，每一項都要算它的墻面，地面，天棚以及踢腳線(xiàn)，按每項四個(gè)，這次一共要算40項，而每一項的計算量與算個(gè)戶(hù)型的外墻差不多，這是我實(shí)習以來(lái)接到的最大的任務(wù)了，算工程量清單這段時(shí)間，我每天都要跑至少兩次工地，上午一趟，下午一趟，有些圖紙上沒(méi)有的尺寸就要自己拿著(zhù)卷尺去測量，測完回來(lái)接著(zhù)算，那幾天真的很充實(shí)，晚上吃完飯就回辦公室接著(zhù)算，那幾天雖然一天工作至少九個(gè)小時(shí)，晚上做夢(mèng)都是各種數據在飛來(lái)飛去，感覺(jué)大腦一刻都沒(méi)有停歇，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
算量中間還跟著(zhù)辦公室的兩名同事去收量，所謂收量，就是工人已經(jīng)做好了，我們拿著(zhù)各種測量工具去測量，回來(lái)之后把測量的實(shí)際數據進(jìn)行計算，看看工人實(shí)際做了多少，是不是按圖施工，這也是結算的依據。收量是由一個(gè)工長(cháng)帶著(zhù)去的，我們收的量是內墻的保溫，剛開(kāi)始我連哪里做保溫我都看不出來(lái)，只好跟在同事后面記錄數據，通過(guò)這次收量發(fā)現，做造價(jià)還是必須懂一定的技術(shù)，不然別人就會(huì )糊弄你，如果連哪里做了保溫都看不出來(lái)，還怎么收量，那只能聽(tīng)別人說(shuō)怎么收就怎么收，他說(shuō)做了就做了，反正他知道你看不出來(lái)，被人牽著(zhù)鼻子走。還好有我的兩位同事在，他們知道怎么收，他們一邊收，我一邊記錄，收著(zhù)收著(zhù)，我漸漸發(fā)現，我也能看出來(lái)哪里做了保溫，保溫和抹灰在顏色上有細微的差別，而且我還發(fā)現哪些地方會(huì )做保溫，有混凝土而且與外界接觸的地方就會(huì )做保溫，因為一般的混凝土它本身的保溫效果不好，所以需要在這種地方做保溫，而其他與外墻接觸的地方都使用的是空心磚，本身就具有良好的保溫作用，所以無(wú)需在內墻再做保溫。收量的人故意帶我們去25層，25層是做了裝飾線(xiàn)條的，它的保溫面積比標準層多，不過(guò)還好我的同事及時(shí)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，在后來(lái)的計算中把裝飾線(xiàn)條的部分減去了，如果我們對圖紙不熟悉，很可能把25層才有的量算到所有的標準層里面。
除了算量、收量，我還做了幾次和分包對量的工作，分包商每個(gè)月會(huì )過(guò)來(lái)跟我們報一下進(jìn)度和工程量，在分包商過(guò)來(lái)報量之前，會(huì )先進(jìn)行對量，就是先把雙方的計算的工程量進(jìn)行對比，如果雙方差距不大，便可以按此數據進(jìn)行報量，如果差距大的話(huà)，就必須進(jìn)行對比，看看是誰(shuí)算錯了。跟我來(lái)對量的人，都是有工作經(jīng)驗的人，有年輕一點(diǎn)的，也有經(jīng)驗很豐富的，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現，就算我跑工地跑了很多趟，結果還是會(huì )有漏算、和錯算的地方，很多地方?jīng)]有考慮到，而且我是按定額算的，但是合同上是寫(xiě)明要按實(shí)際計算的，比如外墻磚，按定額就算小于0.3㎡的洞口不用扣除，但如果按實(shí)際的算，有洞口就要扣，而且按實(shí)際算存在一個(gè)模數的問(wèn)題，比結構尺寸要大。剛剛開(kāi)始對量的時(shí)候還有點(diǎn)底，覺(jué)得自己跑現場(chǎng)跑了這么多趟，應該不會(huì )漏算錯算吧，結果跟別人對量的時(shí)候才發(fā)現，自己這里沒(méi)算，哪里沒(méi)算，被別人問(wèn)的啞口無(wú)言，只好說(shuō)我再算算，找個(gè)時(shí)間重新對吧；而且如果對方看出來(lái)你很多不懂，就會(huì )想方設法的騙你，你不懂，就會(huì )被蒙蔽，還會(huì )覺(jué)得別人說(shuō)的有道理，結果人家把你耍的團團轉；還好對量時(shí)候同事和主管都在，我不懂的，他們都會(huì )站出來(lái)說(shuō)話(huà)。
第三部分存在的問(wèn)題分析
此次實(shí)習也遇到了很多問(wèn)題，我的專(zhuān)業(yè)是工程管理，關(guān)于造價(jià)的知識學(xué)的不是特別多，比如鋼筋工程，就完全沒(méi)有學(xué)，只能一邊工作，一邊從零開(kāi)始學(xué)起，定額就更不用說(shuō)了，只能要算哪部分就去翻書(shū)查找相應的定額規則，當然這與我本身的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，通過(guò)后期的學(xué)習，應該能夠彌補。
除了跨專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，另一個(gè)就是現場(chǎng)經(jīng)驗不足，很多施工工藝都不了解，所以導致算量的時(shí)候存在遺漏和錯算，對于這一點(diǎn)，我相信以后只要勤跑現場(chǎng)，也能慢慢克服。
上面兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)的都是我在實(shí)習中我的自己遇到的問(wèn)題，通過(guò)接近50天的實(shí)習，我也感覺(jué)出來(lái)，作為總包單位，我們在管理方面的困難，我們每周一都會(huì )開(kāi)例會(huì )，項目部的全體成員和分包商都會(huì )參與，各種安全，質(zhì)量和技術(shù)問(wèn)題反復提及，但總是難以杜絕，我們的態(tài)度強硬可能稍有整改，但過(guò)段時(shí)間又會(huì )出現相似的問(wèn)題。我覺(jué)得原因可能是：班組技術(shù)水準較差，加上責任心又不強導致的。眾所周知，我們的農民工兄弟是建筑行業(yè)的主力軍，雖然人工費日漸上漲，但是人員技術(shù)水準和素質(zhì)水平卻依然有很大的提升空間，這直接體現在實(shí)際的現場(chǎng)操作上，再加上責任心較差，無(wú)論我們怎樣強調質(zhì)量安全，都還是會(huì )存在質(zhì)量與技術(shù)問(wèn)題。當然這個(gè)問(wèn)題并不是我們單位特有，很多施工單位都存在這樣的問(wèn)題，這樣大面積普遍的問(wèn)題是很難在短時(shí)間解決的，人員素質(zhì)會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步逐步提高，工人的素質(zhì)提高了，責任心高了，這樣的問(wèn)題也就能迎刃而解了。
第四部分實(shí)習心得體會(huì )
這個(gè)暑假是我最充實(shí)的暑假，通過(guò)這次實(shí)習，我更加堅定了以后要做一名造價(jià)師的理想；之前還在想造價(jià)這份工作是否適合我，但通過(guò)這次實(shí)習，通過(guò)自己真正接觸造價(jià)工作，我發(fā)現我很喜歡這份工作，做這份工作讓我覺(jué)得很快樂(lè )，為我以后的人生定下了方向，這是我這次實(shí)習最大的收獲。
我實(shí)習期間的工作內容有：識圖，算量，對量，收量，還有輔助其他同事完成部分工作，當然這些工作都伴隨著(zhù)上工地去現場(chǎng)，對于沒(méi)有經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，常跑工地是提高算量速度和準確度最快的方法。算量的內容包括整個(gè)裝修工程，從外磚到內抹，從欄桿到門(mén)窗，從保溫到防水，基本每算一項都要跑好多次工地，就這樣跑著(zhù)跑著(zhù)，漸漸對工地有了感性的認識，之前總覺(jué)得工地是臟亂差，而且危險，現在倒覺(jué)得工地是個(gè)寶藏，里面蘊含了無(wú)數的可供學(xué)習的資源，一道簡(jiǎn)單的施工工藝凝結了多少人的智慧啊。
每次去工地都會(huì )有新的發(fā)現，然后回到辦公室問(wèn)別人，或者自己去網(wǎng)上查，弄明白了就會(huì )覺(jué)得很高興，比如“植筋”這道工藝，是我去工地的時(shí)候看見(jiàn)混凝土柱上有兩根凸出來(lái)的鋼筋，也不像是因為澆筑的問(wèn)題導致鋼筋裸露在外的，反而像是有人故意把鋼筋插到混凝土里面的，而且鋼筋和柱接觸的部位還有些膠體狀的東西，當時(shí)很不解，就拍了照片，回去問(wèn)人，同事告訴我這叫“植筋”，然后我就去網(wǎng)上查了關(guān)于“植筋”的信息，包括它的定義，作用，錨固長(cháng)度，施工工藝，以及拉拔試驗，這樣一來(lái)，也算是對“植筋”這個(gè)概念有了一個(gè)大概的了解了；
還有，比如我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到的，在建樓層外面會(huì )有綠綠的網(wǎng)子，它叫什么名字？作用是什么？是用什么材料做的？稍微深入一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現自己不懂的太多了，這個(gè)綠綠的網(wǎng)子叫密目安全網(wǎng)，又稱(chēng)密目網(wǎng)，防塵網(wǎng)，其作用主要為建筑工程現場(chǎng)安全防護，可有效防止建筑現場(chǎng)的各種物體的自由墜落，通常采用阻燃聚乙烯合成材料編織而成，網(wǎng)面四周襯有安全繩以增加密目安全網(wǎng)的抗沖擊性。
熟悉施工工藝才能做好造價(jià)，我每次去工地都會(huì )收集那么一兩個(gè)不懂的地方，然后自己回來(lái)查它的施工工藝，這些天也積累了不少，比如對拉螺桿，對拉螺栓，步步緊（卡扣），這三個(gè)都是固定模板時(shí)用的；閉水試驗，又稱(chēng)蓄水實(shí)驗，檢驗防層防水的性能；還有天泵和地泵，都是輸送混凝土用的；后澆帶和止水鋼板，臨邊防護等等。
這次實(shí)習不僅讓我學(xué)到了很多知識，更堅定了我的以造價(jià)為事業(yè)的理想，工地條件雖然艱苦，但工作環(huán)境比較簡(jiǎn)單，干工程的人大都性格質(zhì)樸，相處起來(lái)很容易，這種工作環(huán)境我很喜歡。
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